Альберт Бенджамин Прескотт
Альберт Бенджамин Прескотт (12 декабря 1832, Гастингс, Нью-Йорк — 25 февраля 1905) — американский химик . Он окончил медицинский в факультет Мичиганского университета 1864 году и на протяжении многих лет был назначен доцентом кафедры органической и прикладной химии , деканом школы фармацевтической и директором химической лаборатории. Профессор Прескотт был президентом Американского химического общества в 1886 году, президентом Американской ассоциации содействия развитию науки в 1891 году и президентом Американской ассоциации фармацевтов в 1900 году. Во время своего пребывания на посту декана Фармацевтического колледжа Мичиганского университета Прескотт способствовал созданию профессионального аптечного сообщества Phi Delta Chi . Он похоронен вместе с женой и детьми на кладбище Форест-Хилл , рядом с центральным кампусом Мичиганского университета.
Ранняя жизнь [ править ]
Профессор Прескотт родился 12 декабря 1832 года в Гастинге, штат Нью-Йорк . [1] Он был младшим из четырех детей в семье Бенджамина Прескотта и Опыта Хантли Прескоттов. Его предок Джон Прескотт мигрировал из Англии в Бостон в 1640 году. [2] Уильям Хиклинг Прескотт , выдающийся историк, и полковник Уильям Прескотт , командующий битвой при Банкер-Хилле , также принадлежали к тому же роду, что и Альберт Прескотт. Имея в своей семье так много влиятельных фигур, Прескотт, несомненно, проявил желание добиться успеха в раннем возрасте. К сожалению, в возрасте девяти лет он получил тяжелую травму правого колена в результате сильного падения, которое нанесло ему вред на всю жизнь. Сопротивление его матери ампутировать ногу предотвратило дальнейшие осложнения, но из-за травмы ему пришлось оставаться дома около пяти лет. Это было «время посева его будущего». [3] В эти годы у него появился интерес к литературе и писательству. Он прочитал обширную коллекцию книг из районной библиотеки у себя дома, написал на них короткие рецензии и рассказы. Под руководством сестры и частных наставников он приобрел знания латыни , французского , немецкого языка и различных отраслей науки. Его отец, Бенджамин Прескотт, умер в 1848 году, оставив старшего сына вести домашнее хозяйство. Шестнадцатилетний Прескотт решил присоединиться к своему старшему брату, чтобы работать на ферме в течение следующих трех лет, продолжая при этом образование. В то время он присоединился к протесту против рабства, став корреспондентом газеты The Liberator . Далее он работал корреспондентом New York Tribune в 1853 году.
Образование [ править ]
Работая корреспондентом, он продолжал свое образование под частным руководством. Он увлекался историей, литературой и писательством, но свою истинную страсть нашел в науке и аналитических работах. Он решил продолжить карьеру в медицине и начал готовиться к поступлению в медицинскую школу. Он преподавал в районной школе, готовясь к поступлению. В 1857 году он начал работать на известного врача по имени доктор Гринлиф из Брюэртона, штат Нью-Йорк. [4] Доктор Гринлиф был его наставником в течение трех лет, пока он не поступил на факультет медицины и хирургии Мичиганского университета в 1860 году, получив степень доктора медицины в 1864 году. [5]
карьера Ранняя
После окончания учебы в 1864 году доктор Прескотт присоединился к армии Союза и был назначен помощником хирурга в больнице Тоттен в Луисвилле, штат Кентукки, после прохождения медицинского экзамена в армии Соединенных Штатов. Позже во время войны он стал членом Медицинской экспертной комиссии и главным хирургом литейной больницы в Луисвилле. Несколько месяцев спустя он был назначен главным хирургом больницы общего профиля Джефферсона в соседнем Порт-Фултоне . [6] В 1865 году он был уволен из армии в звании бревет-капитана. [7] После ухода из армии доктор Прескотт принял предложение стать доцентом химии и преподавателем органической химии и металлургии в Мичиганском университете. В 1868 году он возглавил недавно созданную Фармацевтическую школу. Всего через два года после этого его повысили до профессора органической и прикладной химии и фармации. В 1879 году он стал деканом фармацевтического факультета, а в 1884 году — директором химической лаборатории. Он был избран членом Американского философского общества в 1898 году. [8]
Вклад в фармацевтическое образование [ править ]
Революционные изменения в учебной программе фармацевтического образования были одним из крупнейших достижений доктора Прескотта. На протяжении девятнадцатого века предпосылкой для получения фармацевтического образования более высокого уровня были главным образом программы ученичества , в ходе которых фармацевты обучались на практической основе. По словам профессора Эдварда Пэрриша , члена Филадельфийского фармацевтического колледжа, целью программ ученичества было дать студентам предпрофессиональный опыт и подготовить их к поступлению на курсы, предлагаемые колледжами. [9] Однако не существовало никаких юридических требований о подготовительном обучении в средней школе перед зачислением на программу ученичества. Поэтому Фармацевтический колледж продолжал набирать студентов, которые были экспертами в запоминании названий лекарств и выполнении практических работ, но не имели фундаментальных знаний в области фундаментальных наук. Как только доктор Прескотт стал руководителем Фармацевтической школы Мичиганского университета , он предпринял весьма новаторский шаг, запустив программу, которая не только предлагала обширный лабораторный опыт в области фундаментальных наук, но и впервые в истории устранила необходимость в ученичестве. [10] Многие, в том числе редактор American Journal of Pharmacy Уильям Проктер , скептически относились к достоинству диплома, предлагаемого в университете из-за таких нетрадиционных требований к курсу. [11] Доктору Прескотту даже было отказано в том, чтобы быть делегатом на собрании Американской фармацевтической ассоциации (APhA) в 1871 году. Согласно статье устава APHA, «все фармацевтические колледжи или местные фармацевтические организации должны иметь право на пять представителей», но университет Мичигана не подпадало под определение фармацевтической школы или фармацевтической организации из-за другой учебной программы. [12] После доклада APhA доктор Прескотт представил свой ответ, заявив, что ученичество — не лучший способ обучения студентов, поскольку оно игнорирует характер материалов, с которыми студенты имеют дело. Далее он поддержал свой аргумент, заявив, что «фармацевт, обучавший ученика, также получал ненаучно ориентированное обучение», поэтому чистого прогресса в реальных фармацевтических знаниях не произошло. [13] Помимо пропаганды фармацевтического образования на основе лабораторных исследований, он продвигал подготовительные курсы перед поступлением в колледж. Он сделал «трехлетнее обучение латыни и немецкого языка, алгебре через квадратные уравнения, ботанику и элементарную физику, а также арифметику через инволюцию и эволюцию, а также правильное письмо по-английски» требованием Мичиганского университета перед поступлением, чтобы гарантировать правильное обучение. понимание курсов более высокого уровня. [14] Инновационные шаги доктора Прескотта, возможно, поначалу не приветствовались, но со временем преподаватели и руководители, отвечающие за фармацевтическое образование, осознали важность его действий и адаптировались к новым изменениям.
и мемориалы Наследие
Дом Прескотта, расположенный в Восточного четырехугольника общежитии в центральном кампусе Мичиганского университета, был назван в его честь. [15] Кроме того, первая студенческая организация, связанная с Фармацевтическим колледжем, называлась Prescott Club. [16]
Книги [ править ]
- Качественный химический анализ (1874 г.; пятое издание, 1901 г.)
- Химия спиртных напитков (1875 г.)
- Очерки экспресс-органического анализа (1875 г.; второе издание, 1877 г.)
- Первая книга по качественной химии (1879 г.; одиннадцатое издание, 1902 г.)
- Органический анализ (1887 г.; второе издание, 1889 г.)
Ссылки [ править ]
- ^ Воган, Виктор (25 февраля 1905 г.). Альберт Бенджамин Прескотт: 12 декабря 1832 года . п. 11.
- ^ Воган, Виктор (25 февраля 1905 г.). Альберт Бенджамин Прескотт: 12 декабря 1832 года . п. 11.
- ^ Воган, Виктор (25 февраля 1905 г.). Альберт Бенджамин Прескотт: 12 декабря 1832 года . п. 12.
- ^ Мичиганский университет (1862 г.). Календарь Мичиганского университета на ... Университет. п. 22.
- ^ Воган, Виктор (25 февраля 1905 г.). Альберт Бенджамин Прескотт: 12 декабря 1832 года . п. 13.
- ^ Воган, Виктор (25 февраля 1905 г.). Альберт Бенджамин Прескотт: 12 декабря 1832 года . п. 14.
- ^ Сенат, Конгресс США (1887 г.). Журнал исполнительных заседаний Сената . М. Глейзер, Инкорпорейтед. п. 475.
- ^ «История участников APS» . search.amphilsoc.org . Проверено 16 февраля 2024 г.
- ^ Манасс-младший, Анри Р. (1973). «Инновации, конфронтация и настойчивость...: наследие Альберта Б. Прескотта в фармацевтическом образовании в Америке». Аптека в истории . 15:23 . ПМИД 11609461 .
- ^ Манасс-младший, Анри Р. (1973). «Инновации, конфронтация и настойчивость...: наследие Альберта Б. Прескотта в фармацевтическом образовании в Америке». Аптека в истории . 15:24 . ПМИД 11609461 .
- ^ «Редакция». Американский фармацевтический журнал . XLII : 85 января 1870 г.
- ^ «Конституция и Устав Американской фармацевтической ассоциации» (Документ). Американская фармацевтическая ассоциация. 1871. стр. 565–573.
- ^ Манасс-младший, Анри Р. (1973). «Инновации, конфронтация и настойчивость...: наследие Альберта Б. Прескотта в фармацевтическом образовании в Америке». Аптека в истории . 15:26 . ПМИД 11609461 .
- ^ «AB Prescott, Фармацевтическая школа Мичиганского университета, письмо от 23 февраля». Американский журнал фармацевтического образования : 156–157. 1885.
- ^ Шил, Фрэнсис К. «Мичиганский университет: энциклопедический обзор - Восточный четырехугольник» . История UM: Проект тысячелетия Мичиганского университета . Издательство Мичиганского университета . Проверено 12 декабря 2018 г.
- ^ Зиншаймер, Джозеф Э.; Блик, Фредерик Ф.; Роу, Том Д. «Фармацевтический колледж» . Мичиганский университет: энциклопедический обзор . Мичиганское издательство . Проверено 12 декабря 2018 г.
