Нил Кон

Нил Кон
Рожденный	( 1980-01-11 ) 11 января 1980 г.
Альма-матер	Пучки Чикагский университет Калифорнийский университет в Беркли
Известный	Теория визуального языка Вклад в теорию комиксов и эмодзи . теорию
Научная карьера
Поля	Когнитивные науки , лингвистика , исследования комиксов
Учреждения	Тилбургский университет
Докторантура	Рэй Джекендофф , Джина Куперберг, Филлип Холкомб
Другие научные консультанты	Марта Кутас , Джефф Элман
Докторанты	Бьен Кломберг, Ирмак Гаджимусаоглу

Нил Кон ( / k oʊ n / ; род. 1980) — американский учёный-когнитивист и теоретик комиксов . Его исследования сосредоточены на познании понимания комиксов и используют междисциплинарный подход, сочетающий аспекты теоретической и корпусной лингвистики с когнитивной психологией и когнитивной нейробиологией.

В работе Кона утверждается, что общие когнитивные способности лежат в основе обработки различных выразительных областей, особенно вербальных и жестовых языков, а также того, что он называет «визуальным языком» — структуры и познания рисунков и визуальных повествований, особенно тех, которые встречаются в комиксах . Его книга 2020 года « Кто понимает комиксы?» исследовал навыки, необходимые для понимания визуальных повествований, и был номинирован на премию Эйснера 2021 года за лучшую академическую / научную работу . Его теории визуального языка послужили основой для создания автоматически генерируемых новостных комиксов для BBC .

Исследование Кона также изучило понимание и лингвистический статус эмодзи . Он также помог предложить и разработать несколько смайлов .

Биография

Кон начал разрабатывать свои теории еще будучи студентом Калифорнийского университета в Беркли , который он окончил в 2002 году. Затем он провел несколько лет в качестве независимого ученого, а затем учился у лингвиста Рэя Джекендоффа и психологов Джины Куперберг и Филиппа Холкомба в Университете Тафтса , где он получил докторскую степень по психологии в Университете Тафтса. 2012. Затем он прошел постдокторскую стажировку в Калифорнийском университете в Сан-Диего, работая с Мартой Кутас и Джеффом Элманом . В 2016 году он поступил на факультет Тилбургского центра познания и коммуникации Тилбургского университета . Он сын Ли Кона и Линдси Холл .

Теория визуального языка

Работы Кона бросают вызов многим существующим концепциям языка и рисунка . Он утверждает, что язык предполагает взаимодействие между экспрессивной модальностью, значением и грамматикой. Подобно тому, как языки жестов отличаются от жестов тем, что используют словарный запас и грамматику, «визуальные языки» отличаются от отдельных рисунков, поскольку имеют словарь шаблонных графических представлений и грамматику, ограничивающую связность последовательных изображений. Полноценные визуальные языки в основном появляются наряду с письменными языками в мировых комиксах, хотя они также появляются и за пределами комиксов, например, в рисунках на песке, используемых австралийскими аборигенами. Точно так же, как разговорные языки различаются, различаются и визуальные языки: японская манга написана на «японском визуальном языке», а американские комиксы — на «американском визуальном языке». Кроме того, Кон утверждал, что развитие визуальных языков может следовать тем же ограничениям, что и изучение разговорных и жестовых языков, и что большинство людей не учатся умело рисовать, потому что они не приобретают визуальный словарь в течение критического периода .

Основная исследовательская программа Кона по теории визуального языка подчеркивает, что повествовательная структура действует как « грамматика » для последовательных изображений аналогично синтаксической структуре в предложениях. Хотя повествовательная грамматика использует информацию дискурсивного уровня, ее функция и структура аналогичны синтаксису в том смысле, что она организует категориальные роли в иерархические составляющие для выражения значения. Работа Кона в области когнитивной нейробиологии предположила, что манипуляции с этой повествовательной грамматикой вызывают реакции мозга, аналогичные манипуляциям с синтаксисом языка (т.е. эффекты N400 , P600 и левая передняя негативность).

В 2020 году Кон получил стартовый грант Европейского исследовательского совета на изучение межкультурного разнообразия в структурах визуальных языков, используемых в комиксах по всему миру, путем создания мультикультурного корпуса аннотированных комиксов, а также для изучения взаимосвязи этих структур. тем, кто говорит на разговорных языках.

Авторство комикса

управлять стендами для конференций Image Comics и Todd McFarlane Productions . Кон начал работать в индустрии комиксов в 14 лет, помогая в подростковом возрасте Помимо иллюстрирования своих научных книг, творческие работы Кона отражены в нескольких графических романах, таких как « Мы, люди: Призыв вернуть Америку» (2004) с Томом Хартманном , а также в иллюстрациях к академическим работам, в том числе в книге Рэя Джекендоффа « Руководство пользователя по мысли и «Смысл» (2012), а также комикс «Китайская комната» с философом Дэниелом Деннетом .

Избранные работы

• Кон, Нил (2003). Ранние работы по визуальному языку . Карлсбад, Калифорния: Emaki Productions. п. 120. ИСБН  978-0-615-19346-5 .
• Хартманн, Том и Кон, Нил (2004). Мы, народ: призыв вернуть Америку . Портленд, Орегон: CoreWay Media. стр. 220 . ISBN  978-1882109388 .
• Кон, Нил (2013). Визуальный язык комиксов: введение в структуру и познание последовательных изображений . Лондон, Великобритания: Блумсбери. п. 240. ИСБН  9781441181459 .
• Кон, Нил, изд. (2016). Читатель визуального повествования . Лондон, Великобритания: Блумсбери. п. 320. ИСБН  9781472585592 .
• Кон, Нил (2020). Кто понимает комиксы?: Ставя под сомнение универсальность понимания визуального языка . Лондон, Великобритания: Блумсбери. п. 256. ИСБН  978-1350156043 .

Внешние ссылки

• Веб-сайт лаборатории визуального языка
• Блог визуального лингвиста
• Нил Кон на X
• Профиль факультета Тилбургского университета
• Профиль The Guardian: Как визуальный язык комиксов мог уходить корнями в ледниковый период
• Интервью BBC Radio 4 «Язык комиксов» с Майклом Розеном