Скрытое торможение

Латентное торможение ( LI ) — это технический термин в классическом обусловливании , когда знакомому стимулу требуется больше времени, чтобы приобрести значение (как сигнал или условный стимул), чем новому стимулу. ^[1] Этот термин придумали Любов и Мур в 1973 году. ^[2] Эффект LI является скрытым, поскольку он проявляется не на этапе предварительного воздействия стимула, а скорее на последующей фазе тестирования. «Торможение» здесь просто означает, что эффект выражается в относительно плохом обучении. Эффект LI чрезвычайно силен и проявляется как у беспозвоночных (например, у медоносных пчел, так и у медоносных пчел). ^[3]) и видов млекопитающих, которые были протестированы с использованием множества различных парадигм обучения, что позволяет предположить некоторые адаптивные преимущества, такие как защита организма от ассоциации нерелевантных стимулов с другими, более важными событиями.

Теории

Эффект ЛИ получил ряд теоретических интерпретаций. Один класс теорий утверждает, что предварительное воздействие несущественного стимула приводит к снижению ассоциативности к этому стимулу. Утрата ассоциативности объясняется действием различных механизмов, снижающих внимание, которое затем необходимо восстановить, чтобы обучение протекало нормально. ^[4] В качестве альтернативы было высказано предположение, что LI является результатом ошибки поиска, а не ошибки получения. ^[5] Такая позиция предполагает, что после предварительного воздействия стимула приобретение новой ассоциации со старым стимулом происходит нормально. Однако на этапе тестирования две ассоциации (ассоциация стимул-без последствий на этапе предварительного воздействия и ассоциация стимул-последствие на этапе приобретения) извлекаются и конкурируют за выражение. Группа, не подвергшаяся предварительному воздействию стимула, работает лучше, чем группа, подвергшаяся предварительному воздействию, поскольку для первой группы необходимо восстановить только вторую ассоциацию.

Вариация

На LI влияет множество факторов, одним из наиболее важных из которых является контекст. Практически во всех исследованиях LI контекст остается одинаковым на этапах предварительного воздействия стимула и фазы тестирования. Однако если контекст меняется с этапа предварительного воздействия на этап тестирования, то LI сильно ослабляется. Контекстная зависимость ЛИ играет важную роль во всех современных теориях ЛИ, и в частности в их приложениях к шизофрении. ^[4] где было высказано предположение, что связь между заранее выставленным стимулом и контекстом нарушается; Контекст больше не создает повода для выражения ассоциации «стимул – отсутствие последствий». Следовательно, рабочая память наводнена экспериментально знакомыми, но феноменально новыми стимулами, каждый из которых конкурирует за ограниченные ресурсы, необходимые для эффективной обработки информации. Это описание хорошо согласуется с положительными симптомами шизофрении, особенно с высокой отвлекаемостью, а также с результатами исследований.

Физиология

Предположение о том, что процесс внимания, вызывающий ЛИ у нормальных людей, дисфункционален у людей с шизофренией, стимулировало значительные исследования на людях, а также на крысах и мышах. Имеется множество данных, указывающих на то, что агонисты и антагонисты дофамина модулируют ЛИ у крыс и нормальных людей. Агонисты дофамина, такие как амфетамины, отменяют ЛИ, тогда как антагонисты дофамина, такие как галоперидол и другие антипсихотические препараты, производят эффект супер-ЛИ. ^[6] Кроме того, манипуляции с предполагаемыми путями дофамина в мозге также оказывают ожидаемое влияние на LI. Таким образом, поражения гиппокампа и перегородки препятствуют развитию ЛИ, как и поражения в отдельных участках прилежащего ядра. ^[7] У людей есть доказательства того, что у людей с острой шизофренией, не получающих медикаментозного лечения, наблюдается снижение LI по сравнению с хроническими шизофрениками, получающими медикаментозное лечение, и со здоровыми субъектами, в то время как в последних двух группах нет разницы в количестве LI. Наконец, симптоматически нормальные субъекты, которые набирают высокие баллы по анкетам самооценки, измеряющим предрасположенность к психотическим расстройствам или шизотипичность, также демонстрируют сниженный LI по сравнению с теми, кто набирает низкие баллы по шкалам. ^[8]

Помимо LI, иллюстрирующей фундаментальную стратегию обработки информации и предоставляющей полезный инструмент для изучения дисфункций внимания в патологических группах, процедура LI использовалась для скрининга лекарств, которые могут облегчить симптомы шизофрении при LI. ЛИ также использовался для объяснения того, почему некоторые методы лечения, такие как лечение отвращения к алкоголю, не так эффективны, как можно было бы ожидать. Однако процедуры LI могут быть полезны для противодействия некоторым нежелательным побочным эффектам, которые часто сопровождают лучевую и химиотерапию рака, например, отвращение к пище. Исследования LI также предложили методы, которые могут быть эффективными при профилактическом лечении некоторых страхов и фобий. Большой интерес вызывают несколько исследований, в которых предпринимались попытки связать ЛИ с творчеством. ^[9]

Подводя итог, можно сказать, что основной феномен ЛИ представляет собой некоторый результат процесса избирательного внимания, который приводит к обучению игнорировать нерелевантные стимулы. Оно стало важным инструментом для понимания обработки информации в целом, а также нарушений внимания при шизофрении, а также имеет значение для решения множества практических проблем.

Патология

Низкое скрытое торможение

Большинство людей способны игнорировать постоянный поток поступающих стимулов, но эта способность снижается у людей с низким уровнем скрытого торможения. Низкое латентное торможение, по-видимому, часто коррелирует с отвлеченным поведением и может напоминать гиперактивность, гипоманию или синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) в первые десятилетия жизни. ^[10] Эта рассеянность может проявляться в общей невнимательности, склонности без предупреждения переключать темы в разговоре и других рассеянных привычках. Не всякую рассеянность можно объяснить низкой скрытой заторможенностью, и не всем людям с низким ЛИ недостает внимательности. Однако это означает, что больший объем поступающей информации требует ума, способного ее обработать. большинства людей с аутизмом Считается, что у особенно низкий уровень скрытого торможения. В зависимости от их интеллекта и социальных навыков это часто может привести к сенсорной перегрузке.

В более общем смысле: считается, что люди с интеллектом выше среднего способны эффективно обрабатывать этот поток, обеспечивая им творческий потенциал и повышая осведомленность о своем окружении. ^[11] Люди со средним и ниже среднего интеллектом менее способны справиться с ситуацией и, как следствие, чаще страдают психическими заболеваниями и сенсорной перегрузкой. ^[12] Соответственно выдвигается гипотеза, что низкий уровень скрытого торможения может вызвать психоз , высокий уровень творческих достижений , ^[13] соответствующего человека или и то, и другое, в зависимости от интеллекта . ^[14]

уровни нейромедиатора дофамина ( или его агонистов ) в вентральной покрышке мозга уменьшают скрытое торможение. высокие Было показано, что ^[15] определенными дисфункциями нейромедиаторов глутамата , серотонина и ацетилхолина . Также могут быть связаны с ^[16]

См. также

Ссылки

^ Бутон, Мэн (2007) Обучение и поведение Сандерленд, Массачусетс: Синауэр
^ Любовь, RE (1973). Скрытое торможение. Психологический вестник, 79(6), 398.
^ Фернандес В.М., Джурфа М., Дево Ж.-М., Фарина В.М. (2012) «Скрытое торможение у насекомых: роль аминергической передачи сигналов». Узнайте Мем, 19 (12), 593–597.
^ Jump up to: ^а ^б Любовь и Вайнер, 2010 г.
^ "Данные" . www.lowlatentinhibition.org . Проверено 24 декабря 2019 г. ^{[ нужна страница ]}
^ Вайнер и Арад, 2010 г.
^ Вайнер, 2010 г.
^ Кумари и Эттингер, 2010; Любовь, 2005 г.
^ Карсон, 2010 г.
^ Лерер, Иона (14 сентября 2010 г.). «Являются ли отвлекаемые люди более творческими?» . Проводной .
^ Кирила, ЧР; Фельдман, АН (2011). «Исследование скрытого торможения у творческой личности высокого уровня. Связь творчества и психопатологии» . Procedia — Социальные и поведенческие науки . 33 (1): 353–357. дои : 10.1016/j.sbspro.2012.01.142 .
^ Любовь Р.Э., Гевирц Дж.К. (1995). «Скрытое торможение у людей: данные, теория и последствия шизофрении». Психологический вестник . 117 (1): 87–103. дои : 10.1037/0033-2909.117.1.87 . ПМИД 7870865 .
^ Снижение скрытого торможения связано с увеличением творческих достижений у высокофункциональных людей ; Ссылка на архив
^ «Творческие люди более открыты стимулам из окружающей среды» . Talentdevelop.com. Архивировано из оригинала 1 июня 2012 г. Проверено 7 июля 2013 г.
^ Свердлов Н.Р., Стефани Н., Вассерман Л.К., Талледо Дж., Шарп Р., Ауэрбах П.П. (2003). «Агонисты дофамина нарушают скрытое зрительное торможение у нормальных мужчин, используя внутрисубъектную парадигму». Психофармакология . 169 (3–4): 314–20. дои : 10.1007/s00213-002-1325-6 . ПМИД 12610717 . S2CID 18485036 .
^ Биллс С., Шахтман Т., Серфозо П., Спурен В., Гаспарини Ф., Симони А. (2005). «Влияние метаботропного глутаматного рецептора 5 на скрытое торможение при условном отвращении вкуса». Поведенческие исследования мозга . 157 (1): 71–8. дои : 10.1016/j.bbr.2004.06.011 . ПМИД 15617773 . S2CID 30377004 .

Источники

Карсон, С. (2010). Скрытое торможение и творчество. В RE Lubow & I. Weiner (ред.). Скрытое торможение: данные, теории и приложения к шизофрении. Нью-Йорк: Издательство Кембриджского университета.
Карсон Ш., Петерсон Дж.Б., Хиггинс Д.М. Снижение скрытого торможения связано с увеличением творческих достижений у высокофункциональных людей. J Pers Soc Psychol. Сентябрь 2003 г.;85(3):499-506.
Эскобар М., Оберлинг П. и Миллер Р.Р. (2002). Ассоциативный дефицит объясняет нарушение скрытого торможения и блокирования при шизофрении. Неврологические и биоповеденческие обзоры, 26, 203–216.
Кумари В. и Эттингер У. (2010). Латентное торможение при шизофрении и шизотипии: обзор эмпирической литературы. В RE Lubow & I. Weiner (ред.) Латентное торможение: данные, теории и приложения к шизофрении. Нью-Йорк: Издательство Кембриджского университета.
Любовь Р.Э. (2005). «Построить валидность модели латентного торможения у животных при избирательном дефиците внимания при шизофрении» . Бюллетень шизофрении . 31 (1): 139–153. дои : 10.1093/schbul/sbi005 . ПМИД 15888432 .
Любов, Р.Э., и Мур, Австралия (1959). Латентное торможение: эффект неподкрепленного предварительного воздействия условного раздражителя. Журнал сравнительной и физиологической психологии, 52, 415–419.
Любов Р.Э. и Вайнер И. (ред.) (2010). Скрытое торможение: данные, теории и приложения к шизофрении. Нью-Йорк: Издательство Кембриджского университета.
Вайнер, И. (2010). Чему мозг учит нас о скрытом торможении (ЛИ): Нейронные субстраты выражения и предотвращения ЛИ. В RE Lubow & I. Weiner (ред.) Латентное торможение: данные, теории и приложения к шизофрении. Нью-Йорк: Издательство Кембриджского университета.
Вайнер И. и Арад (2010). Фармакология скрытого торможения и его связь с шизофренией. . В RE Lubow & I. Weiner (ред.) Латентное торможение: данные, теории и приложения к шизофрении. Нью-Йорк: Издательство Кембриджского университета.
ВОЗ – Всемирная организация здравоохранения. ^{[ нужна страница ]}

Внешние ссылки

Креативность

[1] Бутон, Мэн (2007) Обучение и поведение Сандерленд, Массачусетс: Синауэр

[2] Любовь, RE (1973). Скрытое торможение. Психологический вестник, 79(6), 398.

[3] Фернандес В.М., Джурфа М., Дево Ж.-М., Фарина В.М. (2012) «Скрытое торможение у насекомых: роль аминергической передачи сигналов». Узнайте Мем, 19 (12), 593–597.

[LW2010-4] Jump up to: ^а ^б Любовь и Вайнер, 2010 г.

[5] "Данные" . www.lowlatentinhibition.org . Проверено 24 декабря 2019 г. ^{[ нужна страница ]}

[6] Вайнер и Арад, 2010 г.

[7] Вайнер, 2010 г.

[8] Кумари и Эттингер, 2010; Любовь, 2005 г.

[9] Карсон, 2010 г.

[wired-10] Лерер, Иона (14 сентября 2010 г.). «Являются ли отвлекаемые люди более творческими?» . Проводной .

[11] Кирила, ЧР; Фельдман, АН (2011). «Исследование скрытого торможения у творческой личности высокого уровня. Связь творчества и психопатологии» . Procedia — Социальные и поведенческие науки . 33 (1): 353–357. дои : 10.1016/j.sbspro.2012.01.142 .

[12] Любовь Р.Э., Гевирц Дж.К. (1995). «Скрытое торможение у людей: данные, теория и последствия шизофрении». Психологический вестник . 117 (1): 87–103. дои : 10.1037/0033-2909.117.1.87 . ПМИД 7870865 .

[13] Снижение скрытого торможения связано с увеличением творческих достижений у высокофункциональных людей ; Ссылка на архив

[UofT-14] «Творческие люди более открыты стимулам из окружающей среды» . Talentdevelop.com. Архивировано из оригинала 1 июня 2012 г. Проверено 7 июля 2013 г.

[15] Свердлов Н.Р., Стефани Н., Вассерман Л.К., Талледо Дж., Шарп Р., Ауэрбах П.П. (2003). «Агонисты дофамина нарушают скрытое зрительное торможение у нормальных мужчин, используя внутрисубъектную парадигму». Психофармакология . 169 (3–4): 314–20. дои : 10.1007/s00213-002-1325-6 . ПМИД 12610717 . S2CID 18485036 .

[16] Биллс С., Шахтман Т., Серфозо П., Спурен В., Гаспарини Ф., Симони А. (2005). «Влияние метаботропного глутаматного рецептора 5 на скрытое торможение при условном отвращении вкуса». Поведенческие исследования мозга . 157 (1): 71–8. дои : 10.1016/j.bbr.2004.06.011 . ПМИД 15617773 . S2CID 30377004 .

[1]

[2]

[3]

[4]

[5]

[6]

[7]

[8]

[9]

[10]

[11]

[12]

[13]

[14]

[15]

[16]