Деятельностный подход в исследовании темперамента

Деятельно-специфический подход в исследовании темперамента - это теория, связанная со структурой темперамента, то есть с тем, как черты темперамента могут быть классифицированы и организованы. Этот подход предполагает:

• 1) выделение признаков, связанных с тремя сторонами деятельности: социально-речевой, двигательно-физической и психической сторонами поведения. В отличие от этого, все другие модели структуры темперамента, описывающие энергетическое измерение (например, черты Активности или Экстраверсии), не различают черты, регулирующие физическую, социально-речевую или умственную деятельность. Тем не менее, тот, кто любит выполнять длительную и/или интенсивную физическую работу, может очень быстро устать от социальных разговоров. Аналогичным образом, быстро говорящий человек не обязательно сможет быстро манипулировать объектами или выполнять быстрые мысленные вычисления.
• 2) интеграция принципа формирования привычек в регуляции поведения в структуру психологических индивидуальных различий (принцип экспериментально изучается со времен пионерских работ Николая Бернштейна) . Исследования Бернштейна по кинезиологии, а затем последующие исследования по нейробиологии показали, что происходит передача контроля над построением поведения между несколькими областями мозга в зависимости от новизны и сложности задач. Нейрофизиологические (корковые) системы, регулирующие вероятностные аспекты действий, постепенно передают управление системам «привычек» (в базальных ганглиях , когда человек усвоит действие или уже достаточно знаком с программой действий. Деятельно-специфический подход дифференцирует черты темперамента, связанные с до нескольких уровней сложности поведения. Другие модели личности и темперамента не различают черты, связанные с вероятностными и детерминистическими аспектами регуляции поведения. Между тем в нейробиологии хорошо известно, что поведение в комплексе, вероятностные и новые ситуации регулируются другими ( неокортексными ) системами, чем поведение в хорошо изученных или простых ситуациях (регулируемое в большей степени базальные ганглии ). Русалов показал, что это различие применимо и к структуре темперамента. Например, когда дело доходит до выносливости, интеллектуальная выносливость относится к способности к длительной умственной деятельности, тогда как физическая (моторная) выносливость в его модели относится к способностям к стереотипной, хорошо изученной физической работе. Точно так же признак «Пластичность» в модели Русалова связан с активацией лобной коры , контролирующей легкость интеграции новых программ действий, тогда как признак «Темп» связан со скоростью интеграции ранее изученных или простых действий.

История

Этот подход был разработан в рамках экспериментальной психофизиологии при исследованиях только на взрослых и поэтому не использовался в психологии развития (при изучении и практическом применении детского темперамента).

Первое известное выражение этой идеи было в работе Доджа . который изучал умственную усталость. Додж предположил, что физические и умственные усилия регулируются разными нервными процессами.

Эту мысль еще раз озвучил Владимир Небылицын . затем получил дальнейшее развитие в экспериментах по дифференциальной психологии и психофизиологии с конца 1970-х годов Русаловым , работавшим в лаборатории Небылицына и унаследовавшим эту лабораторию после внезапной трагической смерти Небылицына. ). Русалов предложил деятельностную теорию темперамента. который был далее развит его аспиранткой Трофимовой в ее Компактной версии « Опросника структуры темперамента» .

Идея о структуре темперамента, разделяющая черты, связанные с социально-речевыми, двигательно-физическими и психическими аспектами поведения, была заложена Трофимовой в нейрохимической модели « Функциональный ансамбль темперамента» , связывающей взаимоотношения между моноаминовыми нейротрансмиттерами , нейропептидами и гормональными системами с 12 черт темперамента.

Модели темперамента в рамках деятельностного подхода

Модель Русалова (STQ-150) (электрофизиологическая)

Владимир Русалов , продолживший в Лаборатории дифференциальной психофизиологии (Институт психологии РАН ) направление исследований, начатое Небылицыным и Тепловым , регистрировал ЭЭГ и измерял вызванный потенциал , абсолютный порог в зрительных, слуховых и тактильных модальностях, силу возбуждения и подвижности в слуховых и зрительных модальностях, решения задач в детерминированных и вероятностных условиях, выносливости в решении задач, скорости решение различных тестов. Русалов пришел к выводу, что черты темперамента деятельностно-специфичны, т.е. черты, регулирующие физическую, социально-речевую и интеллектуальную стороны поведения, основаны на разных нейрофизиологических системах. Он показал, что уровень энергии или темп деятельности могут различаться у одного и того же человека, когда он решает три разных типа задач (физические, вербальные). или интеллектуальный. Поэтому Русалов предложил оценивать и анализировать индивидуальные различия в этих трех видах деятельности по отдельным шкалам.

Деятельностная модель структуры темперамента Русалова.

Модель Русалова предполагает, что структуру темперамента можно представить в виде 12 черт: 4 аспектов поведения (эргоничность ( выносливость ), пластичность, темп и эмоциональность), которые сгруппированы по трем аспектам поведения: двигательно-физическому, социально-речевому и интеллектуальному. . Эта модель была включена в расширенный опросник «Структура темперамента» . Факторный анализ данных, полученных на российской, австралийской, американской, канадской, урду-канадской, польско-канадской и китайской выборках, подтвердил разделение факторов, связанных с этими тремя аспектами поведения.

Компактная модель STQ-77 (нейрохимическая)

Трофимова, работавшая над докторской диссертацией в лаборатории Русалова в начале 1990-х годов, предположила, что черта импульсивности отражает скорость инициации незрелой (основанной на эмоциях) поведенческой реакции, тогда как темп и пластичность относятся к скорости более интегрированной поведенческой реакции. Поэтому она предположила, что все три характеристики связаны со скоростью интеграции действия. Ее альтернативная модель темперамента, специфичная для конкретной деятельности, включала поиск эмпатии и ощущений как черты, связанные с ориентацией, а также предлагала перераспределение черт эмоциональности. Таким образом, модель STQ-77 основана на модели Русалова, а также на теории Лурии, связанной с тремя нейроанатомическими системами (сенсорно-информационной, программной и энергетической), регулирующими поведение человека. Эта модель впервые появилась как архитектура компактной версии опросника структуры темперамента (STQ-77) в 2007 году. Факторный анализ данных STQ-77, полученных на российской и канадской выборках, подтвердил разделение факторов, связанных с двигательно-физическими, социально-вербальными и психическими аспектами поведения.

Впоследствии Трофимова рассмотрела исследования в области нейрофизиологии, нейрохимии, клинической психологии и кинезиологии и связала функциональность нейротрансмиттеров с 12 чертами модели STQ-77 в рамках нейрохимической модели « Функциональный ансамбль темперамента» .

Модель структуры темперамента Трофимовой (« Функциональный ансамбль темперамента »)

Различия между моделями Русалова и Трофимовой заключаются в следующем:

• выбор группировки черт темперамента по динамическим аспектам (выносливость, скорость интеграции и направленность), представленных на рисунке тремя столбцами;
• наличие в модели Трофимовой ориентационных черт, не вошедших в модель Русалова. Эти черты описывают поведенческую направленность человека с предпочтением определенных типов подкреплений: ощущений (Поиск ощущений), состояний других людей ( Эмпатия ) или знаний о причинах естественных процессов (черта, получившая название «Чувствительность к вероятностям»).
• иная структура черт, связанных с эмоциональностью. FET рассматривает черты эмоциональности как системы, усиливающие три динамических аспекта поведения, представленных в трех столбцах модели. Усиление ориентационных аспектов проявляется в черте невротизма ; усиление скорости интеграции (т.е. незрелая интеграция) проявляется как Импульсивность , а усиление субъективного ощущения энергетических способностей проявляется как уверенность в себе.

Обе модели различают физические и вербально-социальные аспекты вполне определенной деятельности (2 средних ряда, 6 признаков) и рассматривают черты, связанные с психическими, интеллектуальными аспектами деятельности (3 верхние черты модели ФЭТ), как черты, регулирующие поведение. в вероятностных, сложных ситуациях. Такая дифференциация соответствует нейроанатомической локализации контроля координации движений (через теменную кору), речевых функций (через левую височную кору) и психических функций (через лобную кору).

Сравнение с другими моделями темперамента

Предыдущие модели структуры темперамента не различали черт, регулирующих поведение в разных сферах деятельности. Они считают, например, что энергетические способности в двигательной и социальной деятельности ( экстраверсия или Сила нервной системы) основаны на неспецифическом общем возбуждении нервной системы. Многие модели темперамента и личности следуют так называемому подходу «общего возбуждения», рассматривая только одну общую черту, связанную с энергетической составляющей поведения: «силу возбуждения» ( Павлов , Ян Стрелау ), «живость», «настороженность» ( Кеттелл). ), экстраверсия ( Айзенк , Пятифакторная модель личности), «активность» ( Heymans , Buss & Plomin, 1984; Rothbart, et al., 2000), подход к поведенческой системе ( Gray ), настойчивость влечения (Telegen, 1985) или просто «возбуждение» (Mehrabian, 1996). Однако представляется «очевидным», что человек, проявляющий, например, способность к длительное и интенсивное общение не обязательно способно выдержать длительную и напряженную физическую или умственную работу.

Более того, ранние модели темперамента (предложенные Павловым , Айзенком , Греем ) изначально были разработаны посредством исследований на животных в относительно детерминированных условиях с использованием нечувствительных статистических методов, которые не могли объяснить индивидуальные различия в сложном вероятностном поведении человека. Таким образом, эти модели упускали из виду социальные и психические особенности человеческой деятельности. Деятельно-специфический подход предполагал, что раздельная регуляция умственной и физической деятельности внутри нервной системы должна отражаться в разделении черт, связанных с разными аспектами поведения. Это означало, что модели темперамента животных должны быть дополнены чертами, связанными со спецификой человеческой деятельности.

Тем не менее, вот совпадение черт темперамента, описанных в моделях темперамента, специфичных для деятельности, и в альтернативных моделях:

• Черты темперамента модели ФЭТ, отражающие три формально-динамических аспекта поведения (энергичный, динамичный/скоростной и ориентационный), соответствуют разделению энергичных и подвижных черт темперамента в экспериментах павловской традиции ( Павлов , Теплов и др. ). Небылицын , Русалов , Стрелау ).
• Регуляторные характеристики направленности/ориентации, описываемые моделью FET, соответствуют теории интроверсии и экстраверсии Юнга. Эта теория описывает первый тип как чувствительность, поведенческую ориентацию на внутреннее мышление (аналог ФЭТ-признака чувствительности к вероятностям), тогда как второй юнгианский тип описывает ориентацию на социализацию с другими людьми, или социальный тип чувствительности. Модель FET заимствовала идею о биологически обоснованном признаке поиска ощущений из Цукермана концепции поиска ощущений (1994). Аналоги черт темперамента Эмпатии и Поиска ощущений в рамках модели STQ-77/FET были описаны Айзенком и Айзенком (1985) как «жесткий ум» и «нонконформизм» (аспекты фактора психотизма); Cloninger (et al., 1994) («поиск новизны»); С. Айзенк (1985) («авантюрность» и «эмпатия»), Тейлор и Моррисон (1992) («сочувственно-безразличный», «отзывчиво-заторможенный», «субъективно-объективный»), Ротбарт, Ахади и Эванс (2000). ) («ориентирующая чувствительность») и Барон-Коэн (2003) («систематизация» и «сопереживание»).
• Подобно модели FET, несколько других моделей темперамента включали черты, связанные с социальной деятельностью, которые были отделены от черт, связанных с физической (общей) деятельностью. Вторая версия шкалы экстраверсии Айзенка разделила пункты «Общительность» (как энергетический компонент социальной деятельности) и «Импульсивность» . В 1985 году Айзенк и Айзенк модернизировали свою двухфакторную модель ( экстраверсия и невротизм ), добавив психотизм как черту темперамента, описывающую проблемы соответствия социальным ожиданиям. Эта модель была снова модернизирована до Профилировщика личности Айзенка (EPP), который включал 21 субчерту, сгруппированную в 3 первоначальных фактора Айзенка (1995). Исследование темперамента младенцев, проведенное Бассом и Пломином, было основано на модели EAS, которая включала активность и общительность как отдельные факторы (Buss & Plomin, 1984), и такое же разделение было предложено в 5-факторной модели Цукермана (2002). Мехрабян (1996) предложил трехмерную модель темперамента, которая помимо двух основных измерений «Возбуждение» и «Удовольствие-Неудовольствие» (эмоциональность) имела измерение, описывающее социальное поведение как «Доминирование-Покорность». Аналогичные параметры (социальная активность и доминирование-покорность) использовались Тейлором и Моррисоном (1992).
• Черты темперамента, регулирующие поведение на двух уровнях ситуационной чрезвычайности, связанные с разной степенью эмоционального реагирования, классически описываются как две группы: Эмоциональность и Активность/Энергия. Сочетание двух крайностей в этих двух основных измерениях использовалось для объяснения четырех классических типов темперамента Гиппократа - Галена с конца XVIII века в работах Канта , Хейманса , Вундта , Штерна , Павлова , Адлера , Странджера, Ласурского, Кречмера. и Шелдон . После того как функции ARAS и лимбической системы были связаны с физическим и эмоциональным возбуждением, Айзенк назвал эту золотую пару «экстраверсией» и «нейротизмом», за ним последовали Тэйер, Уотсон и Теллеген и «Большая пятерка» модель личности . Две эмоциональные диспозиции, невротизм и уверенность в себе, были описаны в 1970-80-х годах в ряде моделей подхода/отстранения (A/W) (Акискал, Грей , Симонов, Томас и Чесс, Виндл и Лернер).

Подобно этому подходу, другие модели также описывали как минимум три уровня контроля. Например, Ортони, Норман и Ревель различали «реактивный» (по аналогии с чертами эмоциональности), «рутинный» (по аналогии с «детерминистическими» или хорошо усвоенными чертами) и «рефлексивный» (по аналогии с «контекстуальным» признаком). , или «вероятностные» черты) уровни поведенческой регуляции.

Критика и обновления

Преимущества деятельностного подхода модели темперамента Русалова не означают, однако, ее полноты. Несколько факторных аналитических исследований STQ последовательно показали, что три шкалы эмоциональности STQ (моторная эмоциональность, социальная эмоциональность и интеллектуальная эмоциональность) не были настолько специфичными для деятельности, как шкалы эргоничности (выносливости), пластичности и темпа, и по существу представляли собой один фактор.

Трофимова предположила, что модель темперамента Русалова с 12 чертами может быть переработана в другую модель темперамента с 12 чертами, которая объединяет три черты эмоциональности бывшего Русалова в одном измерении невротизма . При этом Трофимова отмечала, что в интеллектуальной деятельности используется аналитическая дифференциация контекстной информации, тогда как в темпе деятельности используются более явные, легкодоступные и четко определенные поведенческие элементы. По этой причине шкала интеллектуального темпа в модели Русалова может отражать темп заранее изученных когнитивных элементов, а не аналитической деятельности. Трофимова предположила, что в модели должны остаться только шкалы только Двигательного и Социально-вербального Темпа (но Интеллектуального Темпа), тогда как скорость формирования менее определенной поведенческой интеграции следует называть Пластичностью. По той же логике моторная и социальная пластичность представляют собой манипулирование четко определенными поведенческими элементами, и, следовательно, эти черты описывают аспекты, связанные с темпом, а не с пластичностью. По этой причине Трофимова предложила рассматривать только один, а не три типа Пластики и два типа Темпа. В модели Русалова также отсутствовали шкалы импульсивности, уверенности в себе, поиска ощущений и эмпатии – но эти шкалы были добавлены в модель STQ-77 и функциональный ансамбль темперамента.

Приложения

Деятельностный подход к темпераменту применялся в:

• организационная психология при профессиональной оценке, связанная с рекомендуемым размещением персонала и его пригодностью для различных должностей.
• клиническая психология как основа для новых версий DSM или ICD . Клинические исследования, проведенные на моделях FET/STQ-77, показали, что деятельностная модель темперамента гораздо лучше, чем другие модели темперамента, соответствует структуре симптомов психических расстройств, описанных в основных классификациях, и способна дифференцировать тревогу и депрессию.
• дифференциальная психология и общепсихологическая оценка наиболее устойчивых, биологически обоснованных черт.

Внешние ссылки

• / Структура опросника темперамента