HSS Лоуренс

HSS Лоуренс
HSS Лоуренс
	Доктор HSS Lawrence
Рожденный	Харрис Сэм Сахьям Лоуренс ; 28 июля 1923 г. ; Нагеркол
Умер	21 апреля 2009 г. (в возрасте 85 лет) ; Ченнаи
Национальность	Индийский
Образование	MA (история и экономика), MA (образование), ред.
Альма -матер	Скотт христианский колледж
Занятие	Образователь
Известен для	Внедрение высшего среднего образования в Тамилнаде
Супруг	Мэйси Дорин Падма Лоуренс
Дети	Два

Харрис Сэм Сахайам Лоуренс ( Тамиль : Харрис Сэм Сахайам Лоранс ; 28 июля 1923 г. - 21 апреля 2009 г. ^{[ 1 ]}) был индийским педагогом, родившимся в Нагеркоиле , штат Тамил Наду .

Как специальный сотрудник по реструктуризации образовательной образовательной схемы в Тамилнаде и директором школьного образования, Лоуренс запланировал и реализовал All India 10+2+3 Образования в 1978 году. В течение 1993–1994 годов Лоуренс был председателем комитета высокого уровня по профессиональному профессионалу. Образование, созданное правительством Тамилнада, и решило давнюю проблему заработной платы для учителей профессионального образования, подняв его и установив сильную структуру управления для профессионального образования в Тамилнаде. Он получил название «Отец профессионального образования в Тамилнаде».

Лоуренс написал свою автобиографию под названием «Рука Бога моей жизни и времена» , опубликованной в 2004 году.

Ранний период жизни

Лоуренс был старшим из пяти детей, рожденных от Сэма и Аруламма Харриса. Он приехал из Сантхапурама, Каньякумари , Тамилнада, и был назван в честь Джона Лоуренса и Генри Лоуренса , двух братьев, одним из которых был вице -король .

Лоуренс был воспитан как христианин . Когда ему было девять лет, его мать неожиданно умерла. В первую очередь он получил образование в начальной школе Home Church, а затем в средней школе Скотта Кристиан английской, оба в Нагеркол.

Лоуренс был студентом промежуточных классов Христианского колледжа Скотта , Нагеркол, в 1939–1941 годах. Его предметами были английский, тамильский, древняя история, современная история и логика. Он поступил в колледж в Колледже изящных искусств Trivandrum и получил награды BA в истории и экономике.

Выпуск автобиографии, состоявшегося 28 июля 2004 года. (Стоит слева направо) Доктор HSS Lawrence , бывший вице-канцлер университетов Мадурай-Камарадж и Аннамалай-Шри С.В. Читти Бабу, CSI Bishop в Мадрасе-Rt. Преподобный д-р В. Девасахайам, генеральный консул Соединенных Штатов по Южной Индии-доктор Ричард Д. Хейнс, главный редактор « Индус *-Шри Нарасимхан Рам» .*

В поисках работы Лоуренс отправился в Ченнаи , где работал в столовой YMCA Marina и бассейне с сентября 1944 года по сентябрь 1947 года.

Лоуренс был выбран для зарубежной стипендиальной схемы, спонсируемой правительством Индии и получил место в колледже -педагогическом колледже, Колумбийский университет , штат Нью -Йорк , который он посещал с сентября 1948 года. Специализируясь на педагогическом образовании, он оставался до сентября 1950 года и завершил Ма и Эд . (Доктор образования) Степень.

Профессиональный опыт

Коллегиат

Лектор, государственный учебный колледж, Каликут 1951–53

Введены практики для студентов к постели по предметам образования. Лекции по образовательной психологии и образовательной социологии .

Преподаватель государственного учебного колледжа, Веллоре, 1955–56
Директор, государственный учебный колледж, Веллоре, 1960–63 гг.

тамильских пандитов В колледже в 1961 году был введен курс обучения . Пандиты имели общее образование в тамильской литературе , но не знали о педагогике преподавания и обучения. Запланировал и внедрила звуковую программу преподавания учащихся для учащихся в нескольких средних школах Веллоре . Доктор Раджендра Прасад , президент Индии в сопровождении Шри К Камараджа , главного министра Тамилнада, посетил Веллоре для открытия конференции по улучшению школы. По дороге машина остановилась перед колледжем, и в качестве директора Лоуренс имел редкую привилегию гирлянда его. Г -жа Лурдаммал Саймон, министр местной администрации, д -р Брэнд, Христианский медицинский колледж и больница , доктор Рой Эбенезер, офтальмолог , Свами Крипананда Вирсер, Свами Чинмаянанда украсила функции колледжа.

Получение губернатора Тамилнада Шри Мохан Лал Сухадия на свадьбе своей старшей дочери

Директор Государственный институт образования 1965–69 гг.

Государственный институт образования, был основан доктором Лоуренсом в 1965 году как «академическое крыло» Департамента образования, инноваций, обучения без отрыва от работы, работы и публикаций. Ежеквартальный журнал по английскому языку и ежемесячно в тамильском языке также был вновь введен. Государственный институт образования позже превратился в Государственный совет образования, исследований и обучения (SCERT), а теперь, как Управление педагогического образования, исследований и обучения (DTERT) со всеми подготовками учителей. Как основатель-режиссер, Лоуренс заложил надлежащие основы.

Административный

Окружной офицер образования, Мадурай 1953–54
Окружной офицер образования, Южный Малабар 1954–55 гг.
Окружной офицер образования, Нилгирис, 1956–60 гг.
Отдел инспектор школ Мадрас Отдел 1963–65 гг.

Отвечая за всю гамму начального и среднего образования, а также подготовку учителей в 3 районах. Наблюдал над работой окружных офицеров образования и заместителей инспекторов школ. Провели огромное улучшение инфраструктуры в школах и курировало зачисление учащихся, увеличение количества центров еды в середине дня, организация конференций по улучшению школ и прогресс программ грамотности. У Лоуренса была редкая привилегия приветствовать и сопровождать Валентину Терешкову из СССР , советского космонавта , первой женщины, которая путешествовала в космос на стадионе Джавахарлал Неру, Ченнаи .

Награда учителя состоялась 22 октября 1977 года. (Заседание слева) д-р HSS Lawrence , главный министр Тамилнада-Шри М.Г. Рамачандран , губернатор Тамил Надудри Прабхудас Патвари , министр школьного образования- Шри С. Аранганайагам .

Глава школьного образования

«Специальный сотрудник по реструктуризации образовательной образовательной схемы в штате Тамил Наду 1976
«Директор школьного образования», Тамил Наду 1976–78

В качестве специального сотрудника по реструктуризации образовательной образовательной схемы в Тамилнаде и директором школьного образования д -р Лоуренс планировал и внедрил All India 10+2+3 Образования в 1978 году. Как «Основатель председателя совета по высшему среднему образованию», Он установил высшее среднее образование на обоснованных фондах, которые даже сельские студенты могут без труда пройти 12 -летнее образование. Это уникально в Индии, и последние 30 лет показали его как очень успешную модель образования. Следовательно, доктор Лоуренс считается «архитектором высшего среднего образования в Тамилнаде».

Лоуренс в качестве директора школьного образования привел немногие школы по заведению, связанные с университетами Мадраса и Мадурая под отдельным советом школ по заведению в качестве председателя. Сегодня число школ по зачислению в школы вырос до более чем 2200. Лоуренс считается, что является основателем, председателем школ по заведению школ.

Служба ЮНЕСКО Афганистан

Эксперт ЮНЕСКО по педагогическому образованию правительству Афганистана, Кабул. 1969–1975

Правительство Афганистана и генеральный директор ЮНЕСКО , утвержденный кандидатой доктора Лавренса на назначение в качестве эксперта по обучению учителей начальной школы в Академии педагогов-педагогов, Чарикар , Афганистан ЮНЕСКО- ЮНИСЕФ. в рамках Объединенного проекта Брифинг по ООН и ее агентствам, экономическое развитие, цели и функции ЮНЕСКО и Афганистана в Париже, штаб -квартире ЮНЕСКО. В Афганистане он посетил более высокий колледж учителей и обучение Кабул и начальные школы. Твердые отношения были установлены с Азиатским фондом , USIS , индийскими посольными и организациями ООН для совместного сотрудничества в проекте обучения учителей ЮНЕСКО. В Чарикаре был создан учебный колледж учителей. Способствовал обновлению учебной программы подготовки учителей, организации обучения учащихся, проведения курсов после аспирантуры, отбора кандидатов для учителей с помощью экзаменов и педагогов для аспирантов за рубежом и введения образовательного телевидения в академии. ЮНЕСКО и Правительство Афганистана распространяло свои службы каждый год с 1969 по 1975 год.

Он работал в качестве главного технического советника программы обучения ЮНЕСКО с августа по декабрь 1969 года, а также выступал в качестве координатора программы ЮНЕСКО и старшего советника в июле 1974 года.

Банковская служба

Президент регионального совета по подбору персонала для Государственного банка Индии Мадрас Серкл, Ченнаи, 1980–86 гг.

Группа государственного банка, Мадрас, включала Тамилнаду , Карнатаку , Кералу и Союз территорию Пудучерри . Лоуренс принял участие в офисе регионального совета по подбору персонала, проводил заседания совета директоров, организовал письменные экзамены, провел интервью, опубликовал результаты и выделял кандидатов на банки.

Председатель Совета по подбору персонала банковской службы (Восточная группа), Калькутта, Западная Бенгалия, Сикким, Андаман и Никобарские острова 1986–88

20 февраля 1986 года Министерство финансов (Индия) , Нью -Дели, назначил Лоуренса председателем совета директоров банковской службы, Калькутта. Совет по подбору персонала банковской службы (Eastern Group) отвечает за набор персонала для банков в Западной Бенгалии , Сиккиме и Андаманских и Никобарских островах . Экзамены , подготовка к предварительному воздействию, ориентация офицеров для проведения экзаменов, интервью и окончательного отбора были выполнены для двадцати восемь банков государственного сектора, а также региональных сельских банков под председательством Лоуренса. Интервью по выбору кандидатов на банки проводились в Калькутте , Берхампуре , Бурдван , Малде , Кришнагаре , Миднапуре , Силигури , Гангтоке (Сикким) и Порт -Блэре (Андаманских). Он читал лекции в штатных колледжах UCO Bank и Allahabad Bank по проведению интервью.

Член правления (1986–1988), Институт отбора банковского персонала (IBPS) Бомбей

Лоуренс был избран членом правящего совета IBPS, Бомбей . Он присутствовал на заседаниях руководящего совета в Управлении Губернаторского резервного банка Индии , г -на Р.Н. Малхотра, который также был председателем IBPS.

Профессиональное образование

В 1978 году Лоуренс ввел профессиональное образование на этапе +2 ^{[ нужно разъяснения ]} наряду с программой для 52 профессиональных предметов. Зачисление студентов -профессионалов в Тамилнаде в 1978 году составило 24 400, что составило 21%, ^{[ нужно разъяснения ]} самый высокий в стране и 1/3 общей профессиональной силы в Индии. В течение 1993–1994 годов, когда он был председателем комитета правительства штата по профессиональному образованию, новой программы для 104 профессиональных курсов в области инженерных технологий и технологий, коммерции и бизнеса, сельского хозяйства, науки о доме и здравоохранении.

В 1995 году за его вклад в прогресс профессионального образования, учителя профессионального обучения Тамилнада присудили ему название «Отца профессионального образования в Тамилнаде».

Особые взносы

Панельная проверка

Инновационная схема ежегодной панельной инспекции высших средних школ со стороны профессоров колледжей, осмотра офицеров и руководителей школ была введена в 1977–78 годах.

Школьные комплексы

Школьные комплексы были организованы в более чем 2072 годах, чтобы разбить изоляцию школ и заставить их функционировать в качестве кооперативных групп. Школьный комплекс добровольно связывает группу из 10–20 начальных школ и 3–4 средних школ в средней школе в качестве жизнеспособной единицы для улучшения школы. Министерство образования , правительство Индии, оценило инициативу Тамилнада.

Добровольное поставка радиоприемников в школы

В связи с поездками, предоставленным доктором Лоуренсом с 1976 года, общественность для прослушивания школьных трансляций было предоставлено 31 800 школ. Все Индийское радио оценило эти усилия как уникальные во всей Индии.

Обследование непризнанных школ

Будучи председателем комитета по непризнанным школам, доктор Лоуренс сделал опрос и представил свой отчет и рекомендации правительству Тамилнада в 1977 году.

Внедрение книжных банков

Школам было предложено начать книжные банки на добровольной основе в интересах обездоленных детей. В 1978 году более 35 000 школ ввели эту схему, принесему более 1,2 миллиона детей.

Медали для топперы на общественных экзаменах

Впервые в 1977 году золотые и серебряные медали и сертификаты достоинств были распределены среди студентов, которые получили первые несколько рядов на общественных экзаменах.

Хорошее поведение призов

С учебного года 1976–77 гг. Доктор Лоуренс попросил школы ввести схему присуждения призов за хорошее поведение ученикам в ежегодные школьные дни. Характер, добродетели, хорошие манеры, хорошее поведение, пунктуальность, сотрудничество, преданность исследованиям, командный дух, регулярность и послушание являются важными аспектами образования.

Стипендия для детей учителей

С 1977–78 годы стипендии впервые были предоставлены детям учителей, которые присоединились к профессиональным курсам.

Схема усыновления деревни

Это было запущено в школах в День Республики 1977 года, чтобы ввести интегрированный подход к развитию сельских районов с сотрудничеством школьников. Его основная цель состояла в том, чтобы создать и поддерживать контакт среди студентов и жителей деревни для конструктивных целей. Принятые деревни получат новую атмосферу, сделав образование значимым и реалистичным для студентов.

Операция по уборке

Доктор Лоуренс попросил школы запустить «Очистка операции» в ноябре 1979 года. Схема приняла практическую форму очистки дверей и окон, сняв грязь, пыль и паутину, побелки, живопись и простой ремонт. Научная лаборатория, библиотека, кладовые, детскую площадку и классные комнаты должны были быть очищены и презентабельными. Это был опыт работы, самопомощи, социальная подготовка и практическая работа для студентов.

150 лет образования (1826–1977)

Лоуренс, как директор школьного образования, имела уникальную привилегию организации празднования 150 -летнего департамента образования в Тамилнаде 24 декабря 1977 года.

Первый приз за департамент школьного образования Float

Доктор Лоуренс лично контролировал производство поплавка в марше Дня Республики в прошлом в 1977 году. У поплавка была большая картина бхарати и школьников танцевала, и пели популярные песни Бхарати . Комитет судей выбрал этот поплавок как лучший среди всех поплавок.

Профессиональное членство

Председатель -основатель Совета по высшему среднему образованию, Тамил Наду
Председатель Совета по манипуляции, Тамил Наду, Тамил Наду
Член, сенат и академический совет университетов Мадраса, Мадурай и Аннамалай
Phi Delta Kappa , профессиональное братство в сфере образования, США
Член совета директоров по кровати, MED и PhD Degries Universites в Мадрасе, Керале, Аннамалае, Венкатсваре и Бароде.
Член группы по оценке Национального совета по исследованиям и обучению образования (NCERT), Нью -Дели для оценки услуг по расширению в колледжах учителей
Член Консультативного комитета по обследованию образования и обработке данных, Национальный совет по исследованиям и обучению образования (NCERT), Нью -Дели
Член Консультативного комитета журнала начального образования, Национальный совет по исследованиям и обучению образовательных исследований (NCERT), Нью -Дели
Член Консультативного комитета по начальному и среднему образованию Национального совета по исследованиям и обучению образовательных исследований (NCERT), Нью -Дели
Член Консультативного комитета по школьной программе, Национальный совет по исследованиям и обучению образовательных исследований (NCERT), Нью -Дели
Председатель Совета педагогического образования, Тамил Наду
Председатель Комитета по непризнанным школам Тамил Наду
Член Совета по обучению в области образования, Университет Мадрас
Член Совета Англо -Индийского образования, Тамил Наду
Член Совета по техническому образованию , Тамил Наду
Комитет по обзору учебника, Ченнаи
Член Совета управляющих регионального института английского языка, Бангалор
Член Совета управляющих института обучения технических учителей, Ченнаи
Консультант, Национальный семинар по учебной программе по развитию, Кабул
Участник, консультативная группа, Центральный совет по сертификации фильмов , Мумбаи

Добровольный сервис

Председатель

Совет директоров, Мадрасский христианский колледж , Тамбарам Тамил Наду
Ассоциация сотрудников ЮНЕСКО , Афганистан
Сострадание международное доверие Тамил Наду
Христианский сельский институт Веллоре
Младший Красный Крест , Тамил Наду

Президент миссия проказы , Мадрас Глава

Вице-президент

Основатель, Академия наук штата Тамил Наду
Скауты и гиды Бхарат , Тамил Наду

Режиссер, YMCA Chennai

Покровитель, домашнее миссионерское общество, Ченнаи

Консультант по образованию, школы фонда AMM

Член

Совет по планированию, Университет Алагаппа
Ассоциация образования и развития Meston (MEDA), Мадрас
Совет управляющих, школа Св. Джеймса (Индия) , Калькутта
Ассоциация сотрудников ООН , Исполнительный совет, Афганистан

Секретарь, собор Святого Георгия Ченнаи

Публикации

Лоуренс опубликовал более 100 профессиональных работ; Его книги включают в себя:

Педагогическое образование без отрыва от работы , Министерство образования, правительство Индии
Ручная книга реализации высшего среднего образования в Тамилнаде
150 лет образования в Тамилнаде
Опрос нераспознанных школ в Тамилнаде
Калви Иял (тамильский)
Образование - концепция и практика
На пути к лучшему профессиональному образованию в Тамилнаде - отчет комитета высокого уровня
Профессиональное образование в высших средних школах (тамильский)
CSI CSI Святого Георгия собор Ченнаи - буклет

Награды

Награда за выдающиеся заслуги Южная литература Ассоциация. 1983
Отец профессионального образования в Тамилнаде - 28 января 1995 г.
За награду за честь Ротари Клуб Мадраса Средний город - 19 апреля 1996 г.
Выдающаяся личность - премия 1998 года, Сертификат заслуг и золотую медаль из Института продвижения управленческих исследований (MSPI), Нью -Дели 30 октября 1998 г.
Приз Дня Тируваллувара (Правительство Премии Тамилнада ) за книгу Калви Иял - 1988 (первый приз)
Приз Дня Тируваллувара (Правительство Премии Тамилнада) за профессиональное образование книги в высших средних школах (Тамиль) - 2000
Награда чести от Каньякумарской епархийской церкви Южной Индии , 29 сентября 2002 г.

Ссылки

^ "Некролог" . Индус . Ченнаи, Индия. 23 апреля 2009 года. Архивировано с оригинала 24 апреля 2009 года.

Дальнейшее чтение

Рука Бога моя жизнь и времена HSS Lawrence, опубликованная OM Books Secunderabad
Обзор книги индуистском 2 2004 в г. ноября

Внешние ссылки

[1] "Некролог" . Индус . Ченнаи, Индия. 23 апреля 2009 года. Архивировано с оригинала 24 апреля 2009 года.

[ 1 ]