Альфред А. Томатис
Альфред А. Томатис | |
|---|---|
| Рожденный | 1 января 1920 г. Франция |
| Умер | 25 декабря 2001 г. (81 год) |
| Род занятий | Отоларинголог и изобретатель |
| Веб-сайт | www.tomatis.com |
Альфред А. Томатис (1 января 1920 г. - 25 декабря 2001 г.) [ 1 ] французский отоларинголог и изобретатель. Он получил степень доктора медицины в Парижской медицинской школе. [ 2 ] Его теории слуха и слушания в альтернативной медицине известны как метод Томатиса или аудио-психо-фонология (APP).
Подход Томатиса, разновидность тренировки слуховой интеграции , известен как метод Томатис. Он пропагандируется как полезный для людей с аутизмом, но убедительных доказательств в поддержку этих утверждений нет, и метод был классифицирован как лженаука . [ 3 ] [ 4 ]
Жизнь и творчество Томатиса
[ редактировать ] |
Альфред Томатис вырос в музыкальной семье во Франции. Его отец был оперным певцом, и большую часть детства он провел, путешествуя с ним и наблюдая за его оперными представлениями из-за кулис. Однако в раннем возрасте он и его родители решили, что он не подходит для сцены. Поэтому он пошел в медицину и в конечном итоге стал врачом-отоларингологом.
Вскоре после того, как он начал свою практику, отец начал присылать к нему коллег по опере с проблемами вокала. Вскоре Томатис обнаружил, что традиционные методы лечения неэффективны, но также обнаружил, что исследований самого голоса очень мало. Он сформулировал теорию, согласно которой многие проблемы с голосом на самом деле являются проблемами со слухом. Его теория о том, что «голос не производит того, чего не слышит ухо», является визитной карточкой его исследований и его метода. Он обнаружил, что голоса оперных певцов повреждали мышцы среднего уха. Из-за поврежденного слуха они заставляли свои голоса воспроизводить звуки в регистрах, которые они больше не могли слышать.
Пытаясь переобучить своих пациентов, он разработал «Электронное ухо» — устройство, которое использует электронное стробирование , костной проводимости датчики и звуковые фильтры для усиления верхних недостающих частот . Цель — привести в тонус мышцы среднего уха , чтобы повысить чувствительность слушателя к недостающим частотам.
Томатис начал лечить ряд других проблем теми же методами, включая проблемы с чтением, дислексию , депрессию , тяжелую шизофрению и даже аутизм . Он нашел доказательства того, что многие из этих проблем возникают из-за нарушения коммуникации, связанной с аудированием и слухом.
Научные отчеты показали, что ухо начинает формироваться через несколько дней после зачатия и что ухо полностью развивается к четвертому месяцу беременности . Томатис предположил, что информация, поступающая из уха плода, стимулирует и направляет развитие мозга. Он считал, что ряд проблем со слуховой коммуникацией начинается во время беременности, когда плод неправильно реагирует на голос матери. Томатис предположил, что все тело участвует в производстве речи и языка . Он заявил, что чтение, даже чтение про себя , — это деятельность уха. Он рекомендовал читать вслух не только детям и детям, но и взрослым по 30 минут в день. Он утверждал, что это не только стимулирует мозг, но и является лучшим способом обучения.
Его самый противоречивый метод направлен на то, чтобы помочь детям с аутизмом распознавать голос своей матери и реагировать на него. Электронное ухо, утверждал он, может имитировать звук голоса матери, слышимый в матке , и постепенно побуждать ребенка воспринимать и реагировать на ее настоящий нефильтрованный голос. Он сообщил, что этот метод часто давал поразительные результаты: дети плакали от радости, когда впервые узнавали голос своей матери.
Томатис считал, что многие проблемы, связанные с неспособностью к обучению, дислексией, шизофренией и депрессией, были вызваны некоторой травмой, возникшей в результате разрыва отношений и плохого общения. Он обнаружил, что лечение этих заболеваний требует сотрудничества родителей и даже бабушек и дедушек.
В своей автобиографии Томатис рассказывает о многочисленных стычках с медицинскими учреждениями во Франции и Канаде , где он позже работал. В конце концов он покинул ортодоксальное медицинское сообщество, признав, что его практика выходит за рамки нормативного аллопатического понимания. Он назвал свою новую область аудиопсихофонологии.
Помидорный метод
[ редактировать ]Метод Томатис – это разновидность тренировки слуховой интеграции . [ 3 ] Это было классифицировано как лженаука . [ 4 ]
Из-за отсутствия научной основы и широкого спектра заболеваний, которые она якобы лечит, французские власти всегда считали звуковую терапию Томатис альтернативной медициной , которую не следует пропагандировать. [ 5 ]
В целом нет убедительных доказательств того, что обучение слуховой интеграции, например, предлагаемое в терапии Томатис, приносит какую-либо пользу людям с аутизмом. [ 3 ]
Томатис сообщил в своей автобиографии [ 6 ] что он сожалеет, что не предоставил научным коллегам больше статистических данных о своей работе, а также о своих многочисленных публикациях, но сказал, что преимущества его методов трудно измерить. [ нужна ссылка ]
Эффект Томатиса
[ редактировать ]Томатис адаптировал свои методы для борьбы с различными расстройствами, включая проблемы со слуховой обработкой, дислексию , неспособность к обучению , расстройства дефицита внимания , аутизм , [ 7 ] и трудности с сенсорной обработкой и двигательными навыками . Утверждается также, что он помог взрослым бороться с депрессией , быстрее выучить иностранные языки, развить лучшие коммуникативные навыки, а также улучшить творческие способности и производительность на работе. Также утверждается, что некоторые музыканты, певцы и актеры говорили, что нашли это полезным для точной настройки своих тональных и гармонических навыков.
использует Метод Томатис записи Моцарта и Григорианского пения, а также голоса матери пациента. Использование Моцарта Томатисом не следует путать с так называемым «Эффектом Моцарта», популяризированным американским писателем и исследователем музыки Доном Кэмпбеллом. Хотя эту фразу придумал Томатис, его метод не имеет прямого отношения к утверждениям о том, что прослушивание Моцарта повышает интеллект.
Томатис написал четырнадцать книг и более двух тысяч статей. Его «Ухо и язык» , «Сознательное ухо» , «Ухо и голос» и «Мы все многоязычны» были переведены на английский язык, последний автором Дэвидом Чарльзом Мэннерсом .
Награды и почести
[ редактировать ]Награды и награды Томатиса включают:
- Рыцари общественного здравоохранения (1951)
- Золотая медаль за научные исследования Брюссель (1958 г.)
- Большая медаль Вермеля города Парижа (1962 г.)
- Прайс Изауре Клеманс (1967)
- Золотая медаль Общества «Искусства, науки и литературы» (1968).
- Культурные и художественные заслуги командира (1970)
- Почетная медаль Общества содействия искусству и литературе (1992).
Ссылки
[ редактировать ]- ^ Альфред Томатис (1 января 2005 г.). Ухо и голос . Пугало Пресс. стр. 141 –. ISBN 978-0-8108-5137-5 . Проверено 6 января 2014 г.
Альфред А. Томатис (Ницца, 1 января 1920 г. - Каркассон, 25 декабря 2001 г.) получил степень доктора медицины на Парижском факультете, прежде чем специализироваться на отоларингологии и логопедии. Его первая работа с певцами в качестве домашнего врача в Парижском...
- ^ Сольер, Пьер (2005). Слушаем для здоровья . Пресс-центр Моцарта.
- ^ Перейти обратно: а б с Новелла С (26 июня 2013 г.). «Тренинг слуховой интеграции» . Научная медицина .
- ^ Перейти обратно: а б Селиковиц М. «Раздел 6: Нетрадиционные методы лечения». СДВГ (2-е изд.). Издательство Оксфордского университета. п. 157. (2004?)
- ^ Бриссонне, Дж. (2003). Псевдолекарства: клятва лицемеров . стр. 153–4.
- ^ Томатис, Альфред А. (1991). Сознательное ухо: Моя жизнь трансформации через слушание . Париж: Station Hill Press.
- ^ Гилмор, Тим (1999). «Эффективность метода Томатис для детей с нарушениями обучения и общения: метаанализ». Международный журнал слушания . 13:12 . дои : 10.1080/10904018.1999.10499024 .
| Международный | |
|---|---|
| Национальный | |
| академики | |
| Люди | |
| Другой | |
