Мирман школа
 | Эта статья нуждается в дополнительных цитатах для проверки . ( июль 2018 г. ) |
| Мирман школа | |
|---|---|
 | |
| Расположение | |
 | |
| , | |
| Координаты | 34 ° 07'46 "N 118 ° 29'04" W / 34,12937 ° N 118,48433 ° W |
| Информация | |
| Тип | Независимый |
| Учредил | 1962 год |
| Руководитель школы | Доктор Марина Хил |
| Регистрация | Младшая школа: 210 старшая школа: 110 (2011) |
| Тип кампуса | Городской |
| Цвет(а) | Синий, белый, серый и бордовый |
| Легкая атлетика | Баскетбол, волейбол, футбол, флаг-футбол, легкая атлетика, кросс-кантри |
| Талисман | Мустанг |
| Веб-сайт | www |
Mirman School — независимая школа совместного обучения для одаренных детей, расположенная по адресу 16180 Mulholland Drive в Бель-Эйр , Лос-Анджелес , Калифорния , США . [ 1 ] с 330 учениками в возрасте от 5 до 14 лет. Школа Мирмана аккредитована Калифорнийской ассоциацией независимых школ (CAIS) и Западной ассоциацией школ и колледжей WASC для классов K-8. Мирман — одна из немногих школ для одаренных людей (IQ 138 и выше) в США.
История
[ редактировать ]Школа Мирман была основана в 1962 году Норманом и Беверли Мирман, которые открыли школу у себя дома. Год спустя школа расширилась до помещения на бульваре Пико, и занятия проводились там до тех пор, пока в 1971 году не был открыт нынешний кампус Малхолланд. Вскоре после этого школа расширилась и теперь включает в себя среднюю школу, расположенную в том же кампусе.
Структура школы
[ редактировать ]Мирман — одна из немногих школ для одаренных людей ( IQ 138 и выше) в США . Вместо традиционных классов школа Мирмана состоит из младшей и старшей школы; нижний включает от детского сада до четвертого класса, а верхний - от пятого до US4 (восьмой класс). В каждом классе начальной школы обучается примерно 18 учеников детского сада и 25 учеников четвертого класса. Многие ученики уходят после второго года обучения в старших классах и поступают в обычный седьмой класс. Тем не менее, администрация школы поощряет учащихся продолжать обучение на четвертом курсе старшей школы, когда они могут поступить в 9-й или 10-й класс, или, в некоторых случаях, добиваться досрочного поступления в различные колледжи.
Младшая школа
[ редактировать ]В младшей школе на каждый академический уровень (или класс) приходится по три класса. В каждом классе есть учитель начальных классов и помощник учителя, которые обучают учащихся чтению, математике, английскому языку, истории, тематическим занятиям и другим предметам. Кроме того, есть дополнительные преподаватели/специалисты, которые ведут отдельные занятия по естествознанию, театральному искусству, музыке, компьютерным навыкам, китайскому и испанскому языкам.
Старшая школа
[ редактировать ]В старшей школе, напротив, нет главного преподавателя. Вместо этого каждый ученик посещает восемь разных занятий и перемещается по классам в течение дня. Вместо того, чтобы хранить все школьные принадлежности на фиксированном столе, как это делают ученики младших классов, ученики старших классов используют шкафчики для хранения книг и школьных принадлежностей. Классы в старшей школе: естествознание , мировой язык ( испанский , латынь или мандаринский диалект ), обществознание , английский язык , математика , физкультура , искусство и два факультатива. Что касается факультативов, студенты могут выбрать посещение одного факультатива, который проводится четыре дня в неделю, или двух разных факультативов, проводимых два дня в неделю. В среду в старшей школе действует программа под названием LEAP (Программа улучшения обучения и достижений), которая дает учащимся возможность выбирать, какие классы они посещают, из списка, состоящего примерно из 8 вариантов каждый период. Основная цель LEAP — поддержка академических и художественных программ, предоставляя студентам время для работы над классными заданиями или независимыми проектами. Студенты также могут выбирать классы, которые улучшают качество обучения во всех их классах. В течение дня всем старшеклассникам доступен широкий выбор. Его также можно использовать для прохождения пропущенных тестов, работы над классными заданиями или получения дополнительной помощи там, где она необходима. LEAP был важной частью учебной программы старших классов на протяжении последних 20 лет.
Путешествия
[ редактировать ]Экскурсии в нижней школе Мирмана являются обычным явлением. В младшей школе в течение года проводится несколько экскурсий. Учащиеся 4-го класса и всех старших классов совершают ночные поездки в течение учебного года. Поездки для учащихся четвертого, пятого и шестого классов обычно проводятся в лагерях в дикой природе в окрестностях Южной Калифорнии.
Известные выпускники
[ редактировать ] | Этот раздел нуждается в дополнительных цитатах для проверки . ( май 2023 г. ) |
академики
[ редактировать ]- Бенджамин Карни , профессор социальной психологии Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе
- Евгений Волох , профессор права Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе
Руководители
[ редактировать ]- Натан Мирволд , [ 1 ] Бывший технический директор Microsoft, соучредитель Intellectual Ventures
Актеры
[ редактировать ]- Криспин Гловер , [ 2 ] актер
- Маси Ока , актер
- Кристи Ву , актриса
- Дэвид Дорфман , [ 3 ] актер
- Лилла Кроуфорд , актриса
Другие известные люди
[ редактировать ]- Дана Берлинер , директор по судебным делам Института юстиции
- Паркер Карри , автор бестселлеров New York Times, самый молодой номинант на премию NAACP Image Award
- Кристи Лемир , кинокритик и ведущая радио/подкастов
- Филипп Кусто-младший , внук Жака Кусто.
- Чарльз Маттау , сын Уолтера Маттау
- Ник Саган , сын Карла Сагана
- Шо Яно , вундеркинд
- Мадалин Аслан , автор
- Кристи Лемир , кинокритик и ведущая радио/подкастов
Ссылки
[ редактировать ]- ^ Jump up to: а б «Где могут сиять яркие умы» , Элейн Ву, Los Angeles Times , 22 ноября 2000 г.
- ↑ Криспин Гловер — биография кинорежиссера , по состоянию на 23 октября 2008 г.
- ^ «Интернет-сообщество школы Мирман» . Alumni.mirman.org. Архивировано из оригинала 1 июля 2012 г. Проверено 7 мая 2012 г.
Внешние ссылки
[ редактировать ]- Официальный сайт
- «Где могут сиять яркие умы», Элейн Ву , Los Angeles Times, 22 ноября 2000 г.
