Музыкальный колледж Университета Северного Техаса
| Университет Северного Техаса Музыкальный колледж | |
|---|---|
 Аудитория Уинспира, Центр исполнительских искусств Мерчисона, Музыкальный колледж Университета Северного Техаса (фото Крейга Д. Блэкмона, FAIA, любезно предоставлено Holzman Moss Architecture) | |
| Расположение | |
 | |
| Информация | |
| Тип | Общественный |
| Учредил | 1890 |
| Дин | Джон В. Ричмонд |
| Регистрация | 1,510 (2015–16) |
| Кампус | Пригородный |
| Веб-сайт | музыка |
, Музыкальный колледж Университета Северного Техаса расположенный в Дентоне , является общеобразовательной музыкальной школой, входящей в число крупнейших музыкальных учреждений, аккредитованных Национальной ассоциацией музыкальных школ . [ 1 ] Он разработал первую программу изучения джаза в стране и остается одной из лучших школ джаза . Являясь одним из тринадцати колледжей и школ Университета Северного Техаса , он входит в число крупнейших музыкальных высших учебных заведений Северной Америки с 1940-х годов. Северный Техас является членом Национальной ассоциации музыкальных школ уже 85 лет. [ 2 ] С 1970-х годов примерно треть всех студентов-музыкантов Северного Техаса поступили в аспирантуру. Музыка в Северном Техасе восходит к основанию университета в 1890 году, когда Элиза Джейн МакКиссак , его директор-основатель, организовала его как консерваторию.
Обзор
[ редактировать ]Музыкальный колледж – это комплексное учреждение международного уровня. [ 3 ] [ 4 ] Его наследие насчитывает сто тридцать три года, когда был основан Северный Техас. Колледж имеет один из самых больших наборов студентов среди всех музыкальных учреждений, аккредитованных Национальной ассоциацией музыкальных школ . [ 5 ] членом которого он является на протяжении 85 лет. [ 2 ] С 1940-х годов он входит в число крупнейших музыкальных высших учебных заведений Северной Америки. Колледж присуждает степени бакалавра музыки , магистра музыки , доктора философии и доктора музыкальных искусств , а также сертификаты артиста без ученой степени. Концентрации включают исполнение, музыкальную композицию , музыкальное образование , историю музыки , теорию музыки , этномузыкологию и изучение джаза. Его размер, набор дисциплин, организованных в восьми академических подразделениях, шесть исследовательских центров, шесть основных ансамблевых направлений, которые создают более 70 ансамблей, а также количество предлагаемых степеней — от степеней бакалавра до докторских степеней и сертификатов художников — позволяют колледжу достичь тип критической массы должен быть всеобъемлющим (широким и глубоким) и плодотворным в академических кругах, исследованиях и производительности, от больших до малых, от стандартных до экспериментальных и эзотерических.
Публичный обзор всей работы колледжа ежегодно проводится посредством более чем 1000 концертов для студентов и преподавателей, которые включают в себя полностью смонтированную оперу, большой хор, симфонический оркестр, старинную музыку, камерную музыку, джаз, оркестр, духовые инструменты, экспериментальную музыку, интермедиа и этномузыка. Музыкальная библиотека , основанная в 1941 году, имеет одну из крупнейших музыкальных коллекций в Соединенных Штатах, насчитывающую более 300 000 томов книг, периодических изданий, партитур и около 900 000 звукозаписей. [ 4 ] С 1970-х годов примерно треть всех студентов-музыкантов Северного Техаса поступили в аспирантуру. Северный Техас был первым в мире, кто предложил степень в области джазовых исследований. US News & World Report в своем ежегодном рейтинге «Лучшие аспирантуры Америки » оценивал программу изучения джаза как лучшую в стране каждый год с 1994 года, когда она начала составлять рейтинг последипломных джазовых программ, до 1997 года, когда эта категория была исключена. [ 6 ] Группа One O'Clock Lab была номинирована на 7 премий Грэмми .
Степени, подразделения и центры
[ редактировать ]Музыкальный колледж предлагает 19 программ, ведущих к получению ученых степеней, и 1, ведущую к получению сертификата артиста: [ 7 ]
Подразделения
[ редактировать ]| Академический и исполнительский отделы | |||||||
| Исследования состава | Дирижирование и ансамбли | Инструментальные исследования | Джазовые исследования | Клавиатурные исследования | Музыкальное образование | История музыки, Теория и этномузыкология |
Вокальные исследования |
| Отделы | |||||||
| Хоровой Проведение |
Латунь | Этномузыкология | Опера Исследования | ||||
| Рано Музыка |
Перкуссия | Музыка История |
Вокал Исследования | ||||
| Оркестровый Проведение |
Струны | Музыка Теория |
|||||
| Ветер Проведение |
Деревянные духовые инструменты | ||||||
Центры
[ редактировать ]| Центры исследований и производительности | |||||
| Центр исследований камерной музыки | Центр экспериментальной музыки и интермедиа (CEMI) | Центр шенкерианских исследований | Техасский центр музыки и медицины | ||
Области ансамбля и простые группы
[ редактировать ]| Ансамблевые зоны | |||||
| Оркестровый | Хоровой | Ветер | Состав Исследования |
Коллегия Музыкум |
Джаз |
| Основные группы (более 50 ансамблей) | |||||
| Часовня Хор |
Латунь Группа |
НОВЫЙ (новая музыка) |
Барокко Оркестр |
Современный Репертуарный ансамбль | |
| Концерт Оркестр |
Камера Хор |
Концерт Группа |
Коллегия Певцы |
Джаз Гитарные лаборатории | |
| Симфонический оркестр | Коллегия Певцы |
Зеленая Бригада Марширующий оркестр |
Ансамбль Барокко | Джазовый репертуар Ансамбль | |
| Концерт Хор |
Духовая симфония | Джаз Певцы I и II | |||
| Большой хор | Симфонический Группа |
Джаз Струны | |||
| Мужской Хор |
Ветер Ансамбль |
Джазовый тромбон Ансамбль "U-Tubes" | |||
| Сольный концерт Хор |
Лаборатория Группы (9) | ||||
| Опера Мастерская |
|||||
Бывшие деканы и нынешний декан
[ редактировать ]| 1890–1891 | Элиза Джейн МакКиссак ( урожденная Эйкройд ) (она же миссис Александр Когл МакКиссак ) (1828–1900) занимала пост директора того, что тогда называлось Музыкальной консерваторией . [ 2 ] часть того, что тогда было Техасским педагогическим колледжем и институтом подготовки учителей , который был основан как частное учреждение в 1890 году. Занятия впервые состоялись во вторник, 16 сентября 1890 года. |
| 1891–1892 | Мэри Фрэнсис Лонг , [ 8 ] из Женевы, штат Иллинойс , в 1891 году окончила Чикагский музыкальный колледж , где на последнем курсе получила премию Уильяма М. Хойта (Бриллиантовую медаль лучшему гармоничному ученику выпускного класса). [ 9 ] |
| 1894–? | Сара («Салли») Фрэнсис Торнли [ 10 ] ( урожденная Каммингс ) (р. 1854 Мейсон Каунти, Кентукки ; ум. 11 июля 1921 Даллас, Техас ; похоронена на кладбище IOOF , Дентон, Техас ) — родом из Мейсвилля, Кентукки . [ 11 ] [ 12 ] Примерно в 1883 году (конец января 1884 года) Торнли работала учителем музыки в Джорджтаунской женской семинарии в Джорджтауне, Кентукки . [ 13 ] В январе 1884 года Торнли поступил в Музыкальный колледж Цинциннати . [ 13 ] В Мейсвилле Торнли преподавал музыку и был органистом в церкви ME на юге . [ 14 ] Весной 1885 года Торнли работал главой музыкального факультета колледжа в Шермане, штат Техас . [ 15 ] Примерно в 1887 году Торнли работал учителем музыки в Джорджтаунском колледже в Джорджтауне, Кентукки . [ 16 ] |
| 1894–? | Мисс Эдит Миллер [ 17 ] |
| 1896–1897
|
Селия Голдсмит
|
| 1901–1902 | Мэри Стюарт Батлер (23 марта 1871 г. Кирквуд, штат Миссури — 29 ноября 1944 г. Сан-Маркос, штат Техас ) была первым музыкальным факультетом звукозаписи после того, как Северный Техас стал государственным учреждением в 1899 году. [ 2 ] Она была назначена Советом по образованию штата Техас 6 июля 1901 года. [ 18 ] Она была преподавателем вокала и всю жизнь пропагандировала музыку в государственных школах не только ради «интеллектуальной роскоши и покоя», но и для культурных и практических целей, начиная от физиологического развития и заканчивая самовыражением и публичными выступлениями (произношение, интонации). [ 19 ] До Северного Техаса Батлер курировал музыкальное образование в государственных школах Остина . После Северного Техаса она занимала должности в Техасском государственном университете в Сан-Маркосе (тогда это был педагогический колледж) и в Технологическом университете Луизианы . |
| 1902–1912 | Маргарет Манора Бойлан (род. 1867, Хаббард, Айова ; ум. 1963, Картидж, Миссури ) занимала должность директора отдела музыки и чтения. Прежде чем начать преподавательскую карьеру на факультетах нескольких колледжей по всей стране, она посещала летнюю школу Джинн в Чикаго, Консерваторию Новой Англии («NEC»). [ 20 ] и педагогический колледж Колумбийского университета . [ 21 ] И она была опубликованным композитором.
|
| 1914–1915 | Гарри Милтон Сноу (род. 19 сентября 1879, Биг-Лейк, Миннесота ; ум. 23 апреля 1954, Лос-Анджелес ) изучал музыку в консерватории Новой Англии. [ 22 ] с первого семестра 1905 года (осень 1904 года) по второй семестр 1909 года, а затем еще два семестра в 1912 году (когда он учился только игре на виолончели с Вирджинией Стикни (позже известной как миссис Фрэнсис Уильямс Сноу; 1886–1972). Гарри Сноу окончил школу 22 июня 1909 года с дипломом преподавателя вокала. Его преподавателями вокала были Артур Дуайт Бэбкок (1875–1970) и Чарльз Адамс Уайт (1856–1928). Он также семь семестров изучал игру на фортепиано у Альфреда Пьетро Анджело Девото. (родился в 1875 г.). Кроме того, он изучал сольфеджио , итальянский язык, драму, историю музыки , теорию музыки , анализ, английский язык, гармонию, французский, немецкий язык, школьную музыку и преподавание вокала (так называемое нормальное отделение). |
| 1917–1938 | Лилиан Мэй Паррилл (1881–1973) работала директором тогдашнего музыкального факультета. Северный Техас объявил о своем назначении новым преподавателем 15 июля 1915 года. Она не только возглавляла кафедру, но и дирижировала хором, в котором в 1929 году насчитывалось 103 человека. [ 23 ] В следующем, 1930 году, под ее руководством хор расширился до 150 человек. [ 24 ] Паррилл был родом из Винсеннеса, штат Индиана . Паррилл был выпускником Американского института нормальных методов Северо-Западного университета в в Эванстоне, штат Иллинойс, 1913 году . С 1912 по 1914 год она была руководителем музыкальной школы в Элвуде, штат Индиана ; с 1914 по 1915 год она училась вокалу у Оскара Сенгера (1868–1929) в Нью-Йорке ; Летом 1911 года она училась вокалу у Чарльза Уошберна в Чаутокуа, Нью-Йорк ; а летом 1918 года она училась вокалу у Джона Денниса Механа в Нью-Йорке. [ 25 ] [ 26 ] В июле 1941 года в Дентоне она вышла замуж за Фреда Отиса Гриссома (1876–1978). [ 27 ] [ 28 ] Она ушла с поста доцента в сентябре 1941 года. [ 29 ] и с тех пор жила в Кинманди, штат Иллинойс , со своим мужем. Она умерла 10 июня 1973 года в Кинманди, штат Иллинойс . [ 30 ] Мэри Андерсон, профессор игры на фортепиано в Северном Техасе, была сестрой Перрилла. Андерсон, выпускник Университета Бэйлора в 1909 и 1911 годах , учился с 1913 по 1914 год в Королевской музыкальной консерватории в Лейпциге , а также в 1918 году и снова с 1920 по 1921 год у Оливера Дентона в Нью-Йорке. |
| 1938–1947 | Уилфред Конвелл Бэйн (1908–1997) превратил Музыкальную школу в одну из крупнейших в стране. К 1940 году Северный Техас был крупнейшим в мире педагогическим колледжем, поддерживаемым государством. [ 31 ] Бэйн был назначен в 1938 году главой музыкальной школы, которая тогда называлась «без декана». В 1945 году, когда тогдашний Педагогический колледж штата Северный Техас стал Государственным колледжем Северного Техаса (изменение названия отражало более широкие возможности), в результате административной реорганизации Музыкальная школа получила собственного декана, которого занял Бейн. Он основал и руководил школьным хором а капелла и оперной мастерской . Хор A Cappella, один из десятков исполнительских коллективов Школы, дал более 500 концертов в пяти штатах в период с 1940 по 1945 год. В 1945 году хор совершил несколько турне для гражданских и армейских групп в лагерях Техаса, чтобы продвигать облигаций продажу и развлекать больных. и раненые военнослужащие. [ 32 ] [ 33 ] |
| 1947–1958 | Уолтер Хатчинсон Ходжсон (1904–1988), дирижер школьного симфонического оркестра и дирижер-основатель группы «Певцы мадригала», а также ученый духовной музыки, одобрил (как исполняющий обязанности декана) в 1947 году предложение Джина Холла о получении степени бакалавра в области «танцевального оркестра». первая в мире степень по изучению джаза. В 1958 году доктор Ходжсон принял предложение стать деканом музыкальной школы Мичиганского государственного университета. |
| 1958–1974 | Кеннет Нил Катберт (1917–1984), который, помимо работы деканом, был хоровым и инструментальным дирижером. Катберт получил степень бакалавра музыки в 1940 году и степень магистра музыки в 1942 году в Университете Висконсина . Он также получил степень магистра искусств в 1946 году и доктора педагогических наук в 1947 году в Педагогическом колледже Колумбийского университета . С 1951 по 1958 год Катберт работал на факультете Университета Восточной Каролины , а с 1948 по 1951 год он занимал должность декана музыкальной школы Уэслианского университета штата Иллинойс . Также до своего пребывания в Северном Техасе он занимал должность вице-президента Национальной ассоциации музыкальных школ . в течение трех лет [ 34 ] |
| 1974–1987 | Марсо Шевалье Майерс (1929–1987), исследователь американских оркестровых композиторов и близок к Чарльзу Айвзу , руководил резким ростом набора студентов, который сделал школу второй по величине в стране среди крупных университетов. Майерс также возглавил планирование и завершение строительства нового музыкального комплекса, начало которому было положено при Дине Катберте. Под руководством Майерса школа получила большее международное признание благодаря расширенной гастрольной инициативе нескольких музыкальных ансамблей – турне, которые включали Западную Европу , Россию , Южную Америку и Дальний Восток . |
| 1987–1988 | Стивен Томас Фариш младший (1936–1995), (временный декан) был певцом (баритоном) и профессором вокала. Он получил степень DMA в Университете Иллинойса в 1962 году и в том же году поступил на факультет ЕНТ. |
| 1988–1991 | Роберт Блокер (UNT MM 70 DMA 72) (1946 г.р.) - нынешний декан Йельской музыкальной школы (аспирантура). |
| 1991–1992 | Стивен Томас Фариш мл. (1936–1995) (исполняющий обязанности декана) |
| 1992–1996 | Дэвид Льюис Шрейдер (род. 1939), перкуссионист и композитор, занимал должность декана в течение 7 лет. В 1996 году канцлер ЕНТ попросил Шрейдера исполнять обязанности временного директора по развитию университета. Бывший директор умер. Шрейдер согласился и прослужил один год. Доктор Уилл Мэй временно исполнял обязанности декана на один год. |
| 1996–1997 | Уильям «Уилл» Вернон Мэй младший (UNT MME 75) (временно исполняющий обязанности декана) |
| 1997–1999 | Дэвид Льюис Шрейдер курировал открытие Центра исполнительских искусств Мерчисона в феврале 1999 года - институциональную цель, рассчитанную на 40 лет. |
| 1999–2000 | Уильям «Уилл» Вернон Мэй младший (UNT MME '75) (временно исполняющий обязанности декана) |
| 2000–2001 | Томас Кларк (1949 г.р.), композитор и тромбонист, а ныне почетный профессор UNT, когда-то был временным деканом музыкального колледжа. |
| 2001–2015 | Джеймс Коупленд Скотт (род. 1943) — флейтист, пианист и ученый в области теории музыки, исследовавший структурные взаимоотношения между Шенбергом и Брамсом . |
| 2016–2016 | Уоррен Генри , временно исполняющий обязанности декана в январе 2016 года, после выхода Скотта на пенсию в декабре 2015 года. |
| 2016 – настоящее время | Джон В. Ричмонд , декан, 1 августа 2016 г. До своего назначения Ричмонд работал профессором и директором Музыкальной школы Гленна Корфа при Университете Небраски-Линкольна (UNL; 2003–2016), а также профессором и в различных административных учреждениях. назначения в Музыкальную школу Университета Южной Флориды в Тампе (USF; 1987–2003). Он получил степень бакалавра музыкального образования в колледже Уильяма Джуэлла, степень магистра хорового дирижирования в Музыкальной консерватории Университета Миссури в Канзас-Сити и докторскую степень. Степень музыкального образования Северо-Западного университета. Исследования Ричмонда сосредоточены на политике художественного образования, правовых вопросах художественного образования и философии музыкального образования.
|
| Примечания: | Фрэнк Дуглас Мэйнус (1918–2007), композитор, теоретик музыки ученый- и руководитель военных оркестров во время Второй мировой войны , как минимум дважды исполнял обязанности временного декана. Он был женат на концертирующей пианистке и преподавателе Жане Мейнус, урожденной Харрис. [ 35 ] В 1941 году он получил степень магистра музыки в Музыкальной школе Истмана . |
Выбранная история
[ редактировать ]- 1890 год — когда был основан Университет Северного Техаса — музыка стала частью учебной программы. То, что тогда было педагогическим колледжем, предлагало «Курс консерватории» как часть первоначальных «Девяти полных курсов». Полный курс музыки, продолжавшийся сорок четыре недели, требовал частных уроков, за которые нужно было платить в дополнение к обычному школьному обучению. Стоимость обучения в этих классах составляла 200 долларов за полный курс, тогда как обычная плата за обучение в течение сороканедельного учебного года составляла всего 48 долларов. Президент-основатель Джошуа Криттенден Чилтон (1853–1896) преподавал первые уроки истории музыки и теории звука. Джон М. Мур, методистский епископ Далласа и преподаватель курсов математики и инженерии, вел занятия по культуре голоса и гармонии. Г-жа Элиза Джейн МакКиссак также была учителем музыки и, возможно, работала директором музыкальной консерватории. [ 36 ]
- 1939 — Северный Техас стал ассоциированным членом Национальной ассоциации музыкальных школ.
- 1940 — Северный Техас стал полноправным членом Национальной ассоциации музыкальных школ.
- 1941 - Национальная ассоциация музыкальных школ одобрила аспирантуру по музыке в Северном Техасе. [ 37 ]
- 1950 — Музыкальная школа начала предлагать первые степени доктора философии в области музыковедения , композиции и теории .
- 1960 — открывается самая старая существующая часть нынешнего Музыкального здания вместе с концертным залом Фёртмана.
- 1968 - Координационный совет высшего образования Техаса утвердил степени, ведущие к получению степени доктора музыкальных искусств. [ 38 ]
- 1975 — Открывается большая часть нынешнего Музыкального здания.
- 1989 — Музыкальная школа реорганизовалась в « Музыкальный колледж ». [ 39 ] отражающий почти 60-летний опыт развития многих дисциплин музыкального искусства. Руководство школы давно рассматривало возможность реструктуризации в консерваторию , но считало, что хорошо функционирующая модель колледжа, разработанная специально для Северного Техаса, дает всему университету свободу использовать лучшее из нескольких моделей, которые включают академические исследования, исполнительское мастерство, сочинение, обучающую музыку. преподаватели и администраторы музыкальных школ и другие области - и это сохранило упорядоченность междисциплинарных дисциплин всех областей внутри музыкального колледжа и внутри университета. Музыкальный колледж тесно сотрудничает с другими колледжами университета ( например , преподаватели английского языка и студенты, сотрудничающие с композиторами, факультет физики и студенты, сотрудничающие с несколькими подразделениями в таких областях, как музыкальная акустика, электронная музыка). Несмотря на высокий уровень студенческой музыкальности и серьезность всех программ, Музыкальный колледж доступен во многих областях для немузыкальных специальностей.
См. также
[ редактировать ]- Категория: Выпускники музыкального колледжа Университета Северного Техаса
- Категория: Факультет музыкального колледжа Университета Северного Техаса
Ссылки
[ редактировать ]- ^ Музыкальная школа ЕНТ - О
- ^ Перейти обратно: а б с д «История Северного Техаса» , Джеймс Ллойд Роджерс (1926–2006), University of North Texas Press (2002); ОСЛК 49935959
- ^ «Рейтинг US News & World Report 2012» . Новости США и мировой отчет . 2011 . Проверено 13 сентября 2011 г.
- ^ Перейти обратно: а б «Музыкальный колледж Университета Северного Техаса», Уоррен Генри, доктор философии, Словарь американской музыки Grove (2-е изд.), 24 февраля 2010 г., Oxford University Press, www.
.oxfordmusiconline .с ; ОСЛК 774021205 , 219650052 - ^ Данные HEADS - Специальный отчет, 2010–11 , Национальная ассоциация музыкальных школ.
- ^ Новости США и мировой отчет
- ^ Данные службы данных о высшем образовании – специальный отчет, 2010–2011 гг ., Национальная ассоциация музыкальных школ. Примечание. На протяжении более 20 лет набор музыкальных студентов в Северном Техасе близко отслеживался в Индиане . Учреждения, в число которых входят Беркли , Джульярд , Манхэттенская музыкальная школа, не входят в число 627 членов NASM. В одной музыкальной школе, не входящей в состав NASM, набор учащихся больше, чем в Северном Техасе – Беркли .
Северный Техас Индиана 2006-07 1,649 1,638 2007-08 1,659 1,633 2008-09 1,608 1,554 2009-10 1,635 1,557 2010-11 1,596 1,578 - ^ «Калейдоскоп общества: Дентон», Dallas Morning News , Vol. III, № 224, 28 июня 1892 г., с. 3, кол. 4
- ↑ «Начало музыкального колледжа», Chicago Daily Tribune , 24 июня 1891 г.
- ^ «Счастливый процветающий Дентон: Педагогический колледж Северного Техаса», Fort Worth Gazette, 8 апреля 1895 г., стр. 8, кол. 2
- ^ «Личное», Evening Bulletin, Мейсвилл, Кентукки , 15 августа 1894 г., полковник. 4
- ↑ Некролог: «Миссис Салли Торнли», Dallas Morning News , 13 июля 1921 г.
- ^ Перейти обратно: а б «Личные данные», Daily Evening Bulletin ( Мейсвилл, Кентукки ), 23 января 1884 г., стр. 3, кол. 2
- ^ «Брукс-Адамсон», Daily Evening Bulletin ( Мейсвилл, Кентукки ), 26 марта 1885 г., стр. 3, кол. 2
- ^ «Личное общение», Daily Evening Bulletin ( Мейсвилл, Кентукки ), 25 июня 1885 г., стр. 4, кол. 3
- ^ «Личное», Daily Evening Bulletin , Мейсвилл, Кентукки , 15 мая 1893 г., стр. 2, кол. 2
- ^ Бизнес-справочник и удобный справочник Denton компании DM Anderson Directory Co. , стр. 14 (1894)
- ^ «Завершен факультет нормального образования Северного Техаса», Dallas Morning News , 7 июля 1901 г., стр. 23, кол. 4
- ^ «Государственные методические школы», Dallas Morning News , 22 июня 1897 г.
- ^ "Песня женщины Карфагена, транслируемая по радио", The Joplin Globe , 12 февраля 1954 г., стр. 10А, кол. 5
- ^ «Драматический читатель появится в субботу», Fort Worth Star-Telegram , 4 апреля 1925 г.
- ^ История семьи Бенджамина Сноу: потомка Ричарда Сноу из Уобёрна, Массачусетс , автор Оуэн Нельсон Уилкокс (1880–1950), Кливленд : Press of the Gates Legal Pub. Ко (1907), стр. 231; ОСЛК 6499884
- ^ «Музыкальные организации действуют в педагогическом колледже; хор скоро начнет работу над рождественской программой», Denton Record-Chronicle , 18 октября 1929 г.
- ^ «История, лежащая в основе песни, станет темой обеда», Dallas Morning News , 26 февраля 1930 г.
- ^ «Новые преподаватели штата — четыре дополнительных преподавателя выбраны для института Северного Техаса в Дентоне», Dallas Morning News , стр. 8, 16 июля 1915 г.
- ↑ Бюллетень Норманнского колледжа штата Северный Техас , № 64 (выпускается ежеквартально), июль 1920 г.
- ^ «Мои сто лет в Иллинойсе, 1876–1976», Фред Отис Гриссом, www
.kinmundyисторическое общество .org (1976) - ^ «Личные данные», Denton Record-Chronicle , 18 июля 1941 г., стр. 4
- ^ «Учителя Denton: одиннадцать человек добавлены в штат на длительную сессию», Dallas Morning News , 14 сентября 1941 г.
- ^ «Смерти в регионах, Лилиан Паррилл Гриссом», Denton Record-Chronicle , 15 июня 1973 г., стр. 2, кол. 3
- ^ «WN Masters, пионер факультета педагогического колледжа, дает очерк личности каждого из президентов обслуживающего учреждения», Denton Record-Chronicle , 16 апреля 1940 г., стр. 10
- ^ «Музыкальная школа NTSC, одна из крупнейших в стране», Denton Record-Chronicle , 10 сентября 1945 г., разд. 5, с. 3
- ^ «Музыкальная деятельность в колледже штата Северный Техас», Анна Харриет Хейер , Примечания , Вторая серия, Том. 4, № 2, март 1947 г., стр. 234–240
- ^ «Доктор Катберт назначен деканом музыкальной школы NTSC», Dallas Morning News , 27 июня 1958 г.
- ↑ Некролог: «Фрэнк Дуглас Мэйнус», Denton Record-Chronicle , 17 апреля 2007 г.
- ^ "Музыкальный колледж Университета Северного Техаса", Справочник Техасского tshaonline
.org (2011) - ^ «Бейн переизбран офицером NASM», Dallas Morning News , 5 января 1943 г.
- ^ «Расширение докторских программ», Dallas Morning News , 28 апреля 1968 г., разд. Х. стр. 5
- ^ «Теперь это «Музыкальный колледж»» . Реверберации . Музыкальный колледж Университета Северного Техаса. Зима 1989 года.
