Эндрю Белл (педагог)

Эндрю Белл FRSE FRAS (27 марта 1753 - 27 января 1832) был шотландским англиканским священником и педагогом , который стал пионером Мадрасской системы образования. ^[1] (также известный как «взаимное обучение» или «система контроля») в школах. Он был основателем Мадрасского колледжа , средней школы в Сент-Эндрюсе , и помогал финансировать другие школы.

Жизнь и работа

Эндрю Белл родился в Сент-Эндрюсе , Шотландия , 27 марта 1753 года и учился в Сент-Эндрюсском университете , где преуспел в математике и натуральной философии и окончил его в 1774 году. ^[2]

В 1774 году он отплыл в Вирджинию в качестве частного репетитора и оставался там до 1781 года, когда уехал, чтобы избежать участия в войне за независимость. Он вернулся в Шотландию, пережив по дороге кораблекрушение, и служил в епископальной часовне в Лейте . Он был рукоположен в дьякона в 1784 году и священника англиканской церкви в 1785 году. ^[2]^[3]

В феврале 1787 года он отправился в Индию и сошёл на берег в Мадрасе , где пробыл 10 лет. Он стал капелланом ряда полков президентской армии Ост -Индской компании и прочитал курс лекций. В 1789 году он был назначен смотрителем сиротского приюта для внебрачных и осиротевших сыновей офицеров. Он утверждал, что видел, как некоторые малабарские дети учили других алфавиту, рисуя на песке, и решил разработать аналогичный метод, поручив одаренным детям отвечать за менее сообразительных. Он был противником телесных наказаний и использовал систему поощрений. ^[4]

В адаптации Беллом Мадраса, или системы мониторинга , как она позже стала известна, школьный учитель преподавал базовые уроки небольшой группе более способных или старших учеников, и каждый из них затем рассказывал урок другой группе детей. ^[5]

Он был осторожным человеком и накопил значительное богатство. В августе 1796 года он покинул Индию по состоянию здоровья и опубликовал отчет о своей системе, которую начали внедрять в нескольких английских школах с 1798/99 года, и посвятил себя распространению и развитию этой системы. Некоторое время он служил священником в Эдинбурге и в декабре 1801 года женился на Агнес, дочери доктора Джорджа Барклая. Затем он был назначен настоятелем церкви Святой Марии в Суонедже в Дорсете и основал там школу, где обучали девочек и детей плетению соломки. также использует свою систему для обучения младенцев. Он и его жена восприняли новое открытие вакцинации от оспы и успешно вакцинировали многих жителей района. Однако его брак оказался неудачным, и в 1806 году был вынесен указ о разводе. ^[6]

Другой педагог, Джозеф Ланкастер , продвигал аналогичную, но не идентичную систему, и их разногласия переросли в серьезный и продолжающийся спор. В отличие от школ Белла, школы, основанные Ланкастером, не были привержены англиканской церкви. ^[7]

Белл получил мощную поддержку со стороны церкви, и его система была принята в армейских школах и духовенских сиротских школах . В 1811 году он стал суперинтендантом недавно созданного Национального общества обучения бедных принципам христианской церкви , которое открыло школы, используя систему Белла. За свои ценные услуги он был вознагражден назначением на пребенд Вестминстера и на должность директора больницы Шерберн , недалеко от Дарема. К моменту его смерти в Великобритании и колониях было создано 12 000 школ. Эту систему также использовали Церковное миссионерское общество и другие учреждения. ^[8]

Белл был фанатичным энтузиастом своей системы и нетерпимым человеком. С ним было трудно иметь дело, и под его руководством было трудно работать. Тем не менее, он всегда хорошо ладил с детьми. ^[9]

Смерть

Он удалился в Линдсей Коттедж в Челтнеме , богатый человек, в возрасте 75 лет и умер дома в возрасте 78 лет 27 января 1832 года. Он был похоронен в Вестминстерском аббатстве с памятником, спроектированным и вырезанным Уильямом Бенесом . ^[10]

Его огромное состояние было почти полностью завещано на образовательные цели, но с условиями, которые многие считали необоснованными. ^[11] Помимо Мадрасского колледжа , Сент-Эндрюса, Белл также оставил деньги школам в Инвернессе (Парк Фаралин, ныне Библиотека Инвернесса), Глазго , Эдинбурге , Лейте (Коммерческая улица) и Купаре (теперь называемом средней школой Белла Бакстера , бывшей Мадрасской академией). 10 000 фунтов стерлингов также были переданы Королевскому военно-морскому училищу .

Его система просуществовала недолго после его смерти. Оно требовало пристального и энергичного надзора и небольших классов и было действительно полезно только тогда, когда средства были скудны, а учителей очень не хватало. ^[12]

См. также

Примечания

^ Уотерстон, Чарльз Д.; Макмиллан Ширер, А. (июль 2006 г.). Бывшие члены Эдинбургского королевского общества 1783–2002 гг.: Биографический указатель (PDF) . Том. I. Эдинбург: Королевское общество Эдинбурга . ISBN 978-0-902198-84-5 . Проверено 22 декабря 2011 г.
^ Jump up to: ^а ^б Блэки 901
^ «Белл, Эндрю (1785–1785) (идентификатор лица CCEd 4499)» . База данных духовенства англиканской церкви за 1540–1835 гг .
^ Блэки 903
^ Ранний отчет Белла о своей системе см.: Эндрю Белл (1808 г.). Мадрасская школа: или Элементы обучения: анализ эксперимента в образовании . Лондон.
^ Блэки 904
^ Блэки 903-4
^ Блэки 904-5
^ Блэки 905 и далее
^ Словарь британских скульпторов , 1660-1851, Руперт Ганнис.
^ Блэки 905
^ см . Блэки 905

Ссылки

Белл, Эндрю: Анализ эксперимента в области образования, проведенного в Эгморе, недалеко от Мадраса (Лондон, 1807 г.: доступно в Google Книгах).
Белл, Эндрю: Эксперимент в образовании, проведенный в мужском приюте в Мадрасе. Предлагая систему, по которой школа или семья могут обучаться под присмотром учителя или родителя. Преподобный доктор Эндрю Белл. 1797 г. - Издание из первичного источника [доступно на Amazon.com]
Белл, Эндрю: Взаимное обучение и моральная дисциплина: или Руководство по руководству школами через посредство самих ученых: для использования в школах и семьях. с вступительным эссе о цели и важности мадрасской системы образования. Издание из первичного источника 1823 года [доступно на Amazon.com]
Блэки, Джейн. «Белл, Эндрю». Оксфордский национальный биографический словарь (онлайн-изд.). Издательство Оксфордского университета. doi : 10.1093/ref:odnb/1995 . (Требуется подписка или членство в публичной библиотеке Великобритании .)
Макдонелл, Джордж Пол (1885). «Белл, Эндрю (1753–1832)» . Стивен , Лесли (ред.). Словарь национальной биографии . Том. 4. Лондон: Смит, Элдер и компания.
Чисхолм, Хью , изд. (1911). «Белл, Эндрю» . Британская энциклопедия . Том. 3 (11-е изд.). Издательство Кембриджского университета.

Дальнейшее чтение

Джон Миллер Доу Мейкледжон (1881), старый реформатор образования: доктор Эндрю Белл
Чемберс, Роберт ; Томсон, Томас Нэпьер (1857). «Белл, Эндрю, Д.Д.» . Биографический словарь выдающихся шотландцев . Том. 1. Глазго: Блэки и сын. стр. 196–199 – через Wikisource .

Внешние ссылки

[Waterston-1] Уотерстон, Чарльз Д.; Макмиллан Ширер, А. (июль 2006 г.). Бывшие члены Эдинбургского королевского общества 1783–2002 гг.: Биографический указатель (PDF) . Том. I. Эдинбург: Королевское общество Эдинбурга . ISBN 978-0-902198-84-5 . Проверено 22 декабря 2011 г.

[Blackie_901-2] Jump up to: ^а ^б Блэки 901

[3] «Белл, Эндрю (1785–1785) (идентификатор лица CCEd 4499)» . База данных духовенства англиканской церкви за 1540–1835 гг .

[4] Блэки 903

[5] Ранний отчет Белла о своей системе см.: Эндрю Белл (1808 г.). Мадрасская школа: или Элементы обучения: анализ эксперимента в образовании . Лондон.

[6] Блэки 904

[7] Блэки 903-4

[8] Блэки 904-5

[9] Блэки 905 и далее

[10] Словарь британских скульпторов , 1660-1851, Руперт Ганнис.

[11] Блэки 905

[12] см . Блэки 905

[1]

[2]

[3]

[4]

[5]

[6]

[7]

[8]

[9]

[10]

[11]

[12]

Базы данных авторитетного контроля
Международный	БЫСТРЫЙ ЯВЛЯЮТСЯ ВИАФ WorldCat
Национальный	Франция Данные БнФ Германия Италия Израиль Соединенные Штаты Нидерланды Польша Ватикан
Люди	Немецкая биография Находка
Другой	ЗАКУСКА ИдРеф