Пожарная тренировка
Пожарные учения – это метод отработки того, как следует эвакуироваться из здания в случае пожара или других чрезвычайных ситуаций . В большинстве случаев срабатывает существующая в здании система пожарной сигнализации и происходит эвакуация здания через ближайшие доступные выходы, как если бы действительно произошла чрезвычайная ситуация. Процедуры противопожарных учений могут различаться в зависимости от типа здания, например, больницы или высотные здания, где жильцы могут быть переселены внутри здания, а не эвакуированы из него. Как правило, интервал эвакуации измеряется, чтобы убедиться, что она достаточно быстрая, и выявляются проблемы с аварийной системой или процедурами эвакуации, чтобы их можно было устранить.
Помимо пожарных учений, в большинстве зданий регулярно проверяются системы пожарной сигнализации, чтобы убедиться в их работоспособности. Испытания пожарной сигнализации часто проводятся в нерабочее время, чтобы свести к минимуму нарушение функций здания; в школах они часто проводятся, когда учеников и персонала нет рядом, или во время каникул, когда специалисты по пожарной сигнализации проверяют сигнализацию в здании на предмет ремонта, если это необходимо.
История пожарных учений
[ редактировать ]
Цель противопожарных учений в зданиях — убедиться, что все знают, как безопасно и как можно быстрее выйти в случае пожара, дыма, угарного газа или другой чрезвычайной ситуации, а также ознакомить жителей здания со звуком пожарной сигнализации. [1]
До того, как были введены регулярные противопожарные учения, вспыхнул печально известный пожар в частной католической школе Богоматери Ангелов в 1958 году в Чикаго . [2] Там оказались заперты дети на втором этаже, и ни учителя, ни ученики не знали, как безопасно выбраться из здания. Многие дети выпрыгивали из окон, многие погибли, так как не смогли добраться до выхода. [2] Хотя школа прошла пожарную проверку всего два месяца назад и имела необходимое на тот момент количество пожарных выходов и огнетушителей, в ней не было детекторов дыма или соответствующей пожарной сигнализации, и она была переполнена. [2]
Была признана необходимость проведения противопожарных учений; После пожара Богоматери Ангелов проводились ежемесячные противопожарные учения. В более позднем исследовании было обнаружено, что обучение пожарам также помогло предотвратить его: люди начали больше узнавать о том, что стало причиной пожара и что делать в случае его возникновения. Они также знали об опасностях, которые могут привести к возникновению и росту пожара. В течение года после пожара многие опасные условия, подобные обнаруженным в Богоматери Ангелов, были устранены в тысячах школ по всей территории Соединенных Штатов. [ нужна ссылка ]
Другие улучшения в области пожарной безопасности
[ редактировать ]После пожара в Богоматери Ангелов государственные правила требовали, чтобы на расстоянии не более 100 футов (30 м) от фасада здания должны были быть установлены уличные коробки пожарной сигнализации. Генеральная ассамблея штата Иллинойс также приняла кодексы безопасности жизни в ответ на пожар в Богоматери Ангелов. Были введены в действие такие меры, как усиление контроля за вывозом мусора, надлежащее хранение горючих материалов, более частые противопожарные учения и проверки. [3] Другие реформы, вызванные пожаром, включают в себя изменение городом Чикаго муниципального строительного кодекса Чикаго, затрагивающее пожарную безопасность школ, а также других зданий с двумя или более этажами. [2]
Для предотвращения пожаров и смертей, вызванных пожарами, школы должны иметь план эвакуации и следить за тем, чтобы все надлежащие пожарные сигналы и предупреждения работали. Учителя должны взять ситуацию под свой контроль и действовать как лидеры. Учителя также должны учитывать количество учеников, а также необходимость достаточного пространства и времени, чтобы быстро и безопасно вывести всех учеников. Учителя также должны быть внимательны к причинам пожаров, чтобы попытаться предотвратить их возникновение. [4]
Положение о пожарных тренировках
[ редактировать ]Во многих юрисдикциях требуется проведение противопожарных учений через определенные промежутки времени. Это касается образовательных учреждений, а также других рабочих мест и зданий. Частота таких учений и то, что необходимо делать во время них, могут быть установлены в законах. [ нужна ссылка ]
Соединенные Штаты
[ редактировать ]В Соединенных Штатах правила школьных противопожарных учений устанавливаются отдельными штатами. Хотя все обязательные противопожарные учения проводятся в течение учебного года, их частота и количество варьируются от штата к штату.
Следующие штаты требуют, чтобы школы проводили противопожарные учения один раз в месяц:
- Алабама [5]
- Аляска [6]
- Арканзас [7]
- Калифорния (начальные школы) [8]
- Колорадо
- Коннектикут [9]
- Делавэр
- Округ Колумбия [10]
- Флорида [11]
- Грузия
- Индиана
- Кентукки
- Миссури
- Небраска [12]
- Невада [13] [14]
- Нью-Гэмпшир [15]
- Нью-Джерси [16]
- Северная Каролина [17]
- Нью-Йорк [18]
- Огайо [19]
- Орегон [20]
- Пенсильвания [21]
- Род-Айленд [22] [23]
- Южная Каролина
- Теннесси [24]
- Техас
- Юта (начальные школы) [25]
- Западная Вирджиния [26]
- Висконсин [27]
Следующие штаты требуют, чтобы школы проводили определенное количество тренировок в течение всего учебного года или чтобы определенное количество учений было проведено в течение определенного периода времени:
- Аляска [6]
- Аризона [28]
- Калифорния (средние и старшие школы) [8]
- Флорида [11]
- Гавайи [29]
- Иллинойс [30]
- Айова [31]
- Канзас [32]
- Луизиана [33]
- Мэн [34]
- Мэриленд [35]
- Массачусетс [36]
- Мичиган [37]
- Миннесота [38]
- Монтана [39]
- Нью-Мексико [40]
- Оклахома [41]
- Южная Дакота [42]
- Юта (средние и старшие школы) [25]
- Вермонт [43]
- Вирджиния [44]
В следующих штатах указана более высокая частота противопожарных учений в начале учебного года:
До тех пор, пока правила не были изменены 1 ноября 2010 года, штат Нью-Джерси был уникальным требованием, согласно которому школы должны проводить 2 противопожарных учения в месяц. [47] Согласно более поздним требованиям, одна из двух учений по пожарной безопасности была заменена ежемесячными тренировками по безопасности. [16]
Великобритания
[ редактировать ]Национальный союз учителей требует, чтобы все школы, колледжи, университеты и любые другие учебные заведения каждый семестр проводили учения по эвакуации при пожаре. [48] Требуется, чтобы большинство школ проводили противопожарные учения в начале учебного года. [49] Согласно правилам пожарной безопасности Великобритании, в любых новых зданиях, построенных после изменения правил пожарной безопасности в 2005 году, в каждой комнате должно быть установлено хотя бы одно устройство пожарной сигнализации, такое как звонок, оповещатель (сирена) или сигнализация дыма/тепла. Регулярные проверки безопасности, такие как проверка пожарной сигнализации или дымовой сигнализации и огнетушителей, должны выполняться еженедельно и не требуют эвакуации из здания. [49] Согласно Приказу о реформе регулирования (пожарной безопасности) 2005 года , все рабочие места должны иметь план действий в чрезвычайных ситуациях, определяющий действия персонала, планы эвакуации и порядок обращения в пожарную команду . [50]
Новая Зеландия
[ редактировать ]Пожарная служба Новой Зеландии требует, чтобы все школы и учебные заведения проводили противопожарные учения (так называемые пробные эвакуации ) не реже одного раза в шесть месяцев, если более короткий период не указан в утвержденной схеме эвакуации школы. Школы должны уведомить пожарную службу за 7–10 рабочих дней до планирования пожарных учений и представить отчет пожарной службе в течение 7–10 рабочих дней после учений; незапланированная активация тревоги не считается пожарной тренировкой. [51]
См. также
[ редактировать ]
- Активное стрелковое обучение.
- Китайские пожарные учения , жаргонный термин, обозначающий хаотичную ситуацию.
- Ложная тревога
- Пожарная сигнализация
- Пожарный
- Торнадо дрель
- Сборная дрель
- Землетрясение
- Знак выхода
Ссылки
[ редактировать ]- ^ «Как провести учение по пожарной безопасности на работе: пошаговое руководство» . АлертМедиа . 17 августа 2018 г. Архивировано из оригинала 26 апреля 2019 г. Проверено 26 апреля 2019 г.
- ^ Перейти обратно: а б с д Каннингем, Томас (nd). «Богоматерь Ангелов: исторический взгляд на школьные пожары» . WithTheCommand.com . Архивировано из оригинала 15 января 2015 года . Проверено 11 января 2015 г.
- ^ Тиг, Пол. «Истории болезни: Пожары, влияющие на Кодекс безопасности жизнедеятельности» (PDF) . nfpa.org . Архивировано (PDF) из оригинала 2 апреля 2015 г. Проверено 4 ноября 2020 г.
- ^ Национальная ассоциация пожарной безопасности. «Пожарные учения в школе» . nfpa.org . Архивировано из оригинала 27 июля 2014 года . Проверено 28 октября 2014 г.
- ^ Кодекс Алабамы , § 36-19-10, Правила пожарных учений, дверей и выходов в школах, фабриках, больницах и т. д. Архивировано 17 марта 2010 г. в Wayback Machine.
- ^ Перейти обратно: а б «723 АДМИНИСТРАТИВНОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ» (PDF) . Школьный округ округа Фэрбенкс Норт Стар. Архивировано (PDF) из оригинала 16 февраля 2018 г. Проверено 15 февраля 2018 г.
- ^ Кодекс Арканзаса , § 12-13-109. Пожарные учения.
- ^ Перейти обратно: а б «План готовности школы к чрезвычайным ситуациям – Раздел 8» . 20 ноября 2004 г. Архивировано из оригинала 20 ноября 2004 г. Проверено 23 июля 2009 г.
- ^ [1] Архивировано 13 марта 2008 г., в Wayback Machine.
- ^ Перейти обратно: а б «Стандарты для директоров и заместителей директора» ( DOC (computing) ) . Государственные школы округа Колумбия . Проверено 14 сентября 2008 г.
- ^ Перейти обратно: а б «Менеджер на месте отступит и перегруппируется» . Департамент образования Флориды. Архивировано из оригинала 26 сентября 2011 г. Проверено 13 февраля 2009 г.
- ^ «Государственное регулирование частных школ - Небраска» . Ed.gov. 01.01.2000. Архивировано из оригинала 15 июля 2009 г. Проверено 23 июля 2009 г.
- ^ «Пересмотренный устав штата Невада §392.450» . Архивировано из оригинала 10 августа 2007 г. Проверено 5 августа 2007 г.
- ^ «Пересмотренный устав штата Невада §394.170» . Архивировано из оригинала 24 декабря 2016 г. Проверено 5 августа 2007 г.
- ^ «Проблемы пожарной безопасности в образовательных учреждениях» (PDF) . Архивировано (PDF) из оригинала 9 июня 2010 г. Проверено 25 июня 2009 г.
- ^ Перейти обратно: а б «Ассоциация директоров и контролеров Нью-Джерси — Новости о членстве» . Njpsa.org. Архивировано из оригинала 27 июля 2011 г. Проверено 24 сентября 2010 г.
- ^ «ГС 115С-288» . Ncga.state.nc.us. Архивировано из оригинала 24 июля 2009 г. Проверено 23 июля 2009 г.
- ^ «FireDrillFreq_120309» . Архивировано из оригинала 19 июня 2010 г. Проверено 24 июля 2010 г.
- ^ Перейти обратно: а б «Попытка счета в заголовке» (PDF) . Архивировано из оригинала (PDF) 20 февраля 2009 г. Проверено 23 июля 2009 г.
- ↑ 24J Руководство по управлению рисками. Архивировано 19 января 2005 г., в Wayback Machine.
- ^ ПДЭ. «Школы дошкольного возраста: противопожарные учения и эвакуация школьных автобусов» . Pde.state.pa.us. Архивировано из оригинала 11 августа 2007 года . Проверено 23 июля 2009 г.
- ^ Перейти обратно: а б Общие законы Род-Айленда , раздел 16, § 16-21-4. Архивировано 9 марта 2012 г. в Wayback Machine.
- ^ «Глава 07-234» . Рилин.стейт.ри.ус. 2007-05-23. Архивировано из оригинала 9 марта 2012 г. Проверено 23 июля 2009 г.
- ^ Перейти обратно: а б «Управление государственного пожарного маршала: пожарная безопасность начинается в школах» . www.tn.gov . Архивировано из оригинала 16 февраля 2018 г. Проверено 15 февраля 2018 г.
- ^ Перейти обратно: а б с «Требования к пожарной безопасности» . Школьный округ Дэвис. Архивировано из оригинала 19 марта 2005 года . Проверено 5 октября 2009 г.
- ^ Перейти обратно: а б «Отчет по безопасности школьных учений по пожарному выходу» (PDF) . Управление государственного пожарного надзора. Архивировано (PDF) из оригинала 8 октября 2009 г. Проверено 25 ноября 2009 г.
- ↑ Противопожарные учения в школах штата Висконсин: возможность добиться совершенства. Архивировано 19 июля 2011 г. в Wayback Machine , Джон Андерсен, Информационный бюллетень Министерства торговли штата Висконсин , ноябрь 2003 г.
- ^ «Контрольный список минимальных требований школьного плана реагирования на чрезвычайные ситуации в Аризоне» (PDF) . Архивировано (PDF) из оригинала 15 сентября 2008 г. Проверено 14 сентября 2008 г.
- ^ «§12-45.1-99 с поправками» (PDF) . Административные правила Гавайев, Раздел 12, Подзаголовок 7, Глава 45-1 . Департамент труда и производственных отношений Гавайских островов. п. 32. Архивировано (PDF) из оригинала 4 ноября 2014 г. Проверено 3 ноября 2014 г.
- ^ Губернатор Благоевич подписывает новый закон, чтобы сделать школы более безопасными. Архивировано 4 июня 2010 г. в Wayback Machine , Офис губернатора штата Иллинойс, 16 августа 2005 г.
- ^ «Архивная копия» (PDF) . Архивировано (PDF) из оригинала 4 сентября 2015 г. Проверено 22 апреля 2015 г.
{{cite web}}: CS1 maint: архивная копия в заголовке ( ссылка ) - ^ «Штат Канзас» (PDF) . Firemarshall.ks.gov. Архивировано (PDF) из оригинала 15 апреля 2019 г. Проверено 15 апреля 2019 г.
- ^ Перейти обратно: а б «Электронный бизнес-менеджмент» . Cpsb.org. Архивировано из оригинала 4 декабря 2008 г. Проверено 23 июля 2009 г.
- ^ Перейти обратно: а б Школьный округ Ярмута. «Школьный округ Ярмута — Службы электронной поддержки» . Район.ярмут.k12.me.us. Архивировано из оригинала 11 августа 2007 г. Проверено 23 июля 2009 г.
- ^ Мэриленд Ан. Кодекс 1957 года, ст. 77, § 91; 1978, гл. 22, § 2; 1996, гл. 10, § 16.
- ^ Школьные противопожарные учения. Архивировано 14 декабря 2006 г. в Wayback Machine , Стивен Д. Коан, Департамент пожарной службы Массачусетса, 27 июня 2001 г.
- ↑ Сборник законов штата Мичиган , глава 29, Закон 207 от 1941 года, раздел 29.19. Архивировано 1 февраля 2010 г. в Wayback Machine.
- ^ «Статуты Миннесоты 299F.30: Противопожарные учения в школах; двери и выходы» . 2006. Архивировано из оригинала 23 июня 2007 г. Проверено 11 июня 2007 г.
- ^ «Код Монтаны с аннотациями 20-1-402» . 2007. Архивировано из оригинала 22 сентября 2008 г. Проверено 15 октября 2008 г.
- ^ Подраздел M статьи 6.30.2.10 Административного кодекса Нью-Мексико.
- ^ «СТАТЬЯ IV: БЕЗОПАСНОСТЬ» . Архивировано из оригинала 16 февраля 2011 г. Проверено 19 января 2011 г.
- ^ «Аккредитация K-12 — Департамент образования Южной Дакоты» . test.doe.sd.gov . Департамент образования штата Южная Дакота. Архивировано из оригинала 16 февраля 2018 г. Проверено 15 февраля 2018 г.
- ^ Френч и Дероше, Дэниел и Майкл (21 июля 2022 г.). «Новое руководство по эвакуации при выходе и учениям по реагированию на основе вариантов» (PDF) . firesafety.vermont.gov . Архивировано (PDF) из оригинала 5 октября 2022 г. Проверено 20 февраля 2023 г.
- ^ Перейти обратно: а б Кодекс Вирджинии , § 22.1-137. Архивировано 2 сентября 2019 г. в Wayback Machine.
- ^ «Отчет начальника управления» . Управление комиссара по страхованию и пожарной безопасности . Штат Джорджия. Архивировано из оригинала 14 февраля 2018 года . Проверено 13 февраля 2018 г.
- ^ «UW EH&S — Частота тренировок при пожарном выходе» . Ehs.washington.edu . Проверено 23 июля 2009 г.
- ^ Постоянные статуты Нью-Джерси, § 18A: 41-1
- ^ Бертон, Лиз (5 ноября 2018 г.). «Как провести учение по пожарной безопасности в школе» . High Speed Training UK Limited . Архивировано из оригинала 8 апреля 2019 года . Проверено 8 апреля 2019 г.
- ^ Перейти обратно: а б «Пожарная безопасность на производстве» . Direct Gov. Архивировано из оригинала 28 сентября 2015 г. Проверено 19 сентября 2015 г.
- ^ «DfES | Учительская сеть | Чрезвычайные ситуации» . Учительнет. Архивировано из оригинала 7 октября 2010 г. Проверено 24 сентября 2010 г.
- ^ «Руководство по схемам эвакуации декабрь 2014 года» . Пожарная служба Новой Зеландии. Архивировано из оригинала 23 января 2016 года . Проверено 13 декабря 2015 г.
