Закон о фабриках 1847 г.
Акт парламента | |
![]() | |
Длинное название | Закон об ограничении рабочего времени молодых людей и женщин на фабриках. |
---|---|
Цитирование | 10 и 11 Победа. в. 29 |
Даты | |
Начало | 1 июля 1847 г. |
Закон о фабриках 1847 года , также известный как Закон о десяти часах работы, был Соединенного Королевства парламентским актом , который ограничивал рабочее время женщин и молодых людей (13–18 лет) на текстильных фабриках до 10 часов в день. Практические аспекты управления текстильной фабрикой были таковы, что Закон должен был фактически установить такое же ограничение на рабочее время взрослых фабрикантов-мужчин.
Неправильная разработка означала, что для достижения этой цели потребовался последующий Закон о фабриках 1850 года, устанавливающий более жесткие ограничения на часы, в течение которых женщины и молодые люди могли работать. [ нужны разъяснения ] Закон 1847 года стал кульминацией продолжавшейся почти пятнадцать лет кампании по внесению «Бюллетеня о десятичасовом рабочем дне»; великая радикальная причина того периода. Среди выдающихся сторонников и людей, связанных с Законом, - Ричард Остлер , лорд Эшли (он не был депутатом на сессии, когда Закон был принят), Джон Доэрти и сочувствующие ему владельцы мельниц, такие как Джон Филден . Самыми яростными противниками всех десятичасовых законопроектов были либералы «свободной торговли», такие как Джон Брайт ; экономические доктрины, которые заставили их возражать против искусственных тарифных барьеров, также заставили их возражать против правительства, ограничивающего условия, на которых мужчина может продавать свой труд, и распространить это возражение на женщин и молодежь. Карл Маркс , выступая на собрании Международной ассоциации рабочих в ноябре 1864 года, сказал об этом: «Эта борьба по поводу юридического ограничения рабочего времени с тех пор бушевала более ожесточенно; помимо алчности, она действительно сказалась на великой борьбе между слепым правлением законы спроса и предложения, которые формируют политическую экономию среднего класса, общественного производства, подчиненного предусмотрительному социальному контролю, который формирует политическую экономию рабочего класса. Следовательно, «Билль о десяти часах» имел не только большой практический успех; была победа принципа; это был первый случай, когда средь бела дня политическая экономия среднего класса позорно, смехотворно уступила политической экономии рабочего класса». [ 1 ]
Основы
[ редактировать ]Фабричный закон 1847 года предусматривал, что с 1 июля 1847 года женщины и дети в возрасте от 13 до 18 лет могли работать только 63 часа в неделю. Законопроект далее предусматривал, что с 1 мая 1848 года женщины и дети в возрасте от 13 до 18 лет могли работать только 58 часов в неделю, что эквивалентно 10 часам в день. [ 2 ]
Предыдущие счета
[ редактировать ]Виги Билли
[ редактировать ]Фабричный закон 1833 года установил восьмичасовой рабочий день для детей (в возрасте от девяти до тринадцати лет) и двенадцатичасовой рабочий день для «молодых людей» (от четырнадцати до восемнадцати лет), но его оказалось трудно обеспечить, и его попытки обеспечить образование миллионных детей провалилось. При правительстве вигов лорда Мельбурна Фокс Мол неоднократно готовил проекты законов о фабриках, которые должны были заменить Закон 1833 года и лучше решить эти проблемы, но виги так и не нашли политической воли и времени в парламенте для принятия нового Закона о фабриках. В более поздних законопроектах Мауле предлагалось сократить рабочее время для детей, чтобы обеспечить лучший доступ к лучшему образованию, но в остальном часы работы остались без изменений. Кратковременное движение в текстильных районах добивалось десятичасового рабочего дня для всех фабричных рабочих, что, по его мнению, могло быть эффективно обеспечено за счет сокращения рабочего времени для молодежи: лорд Эшли поддержал их дело.
Консерваторы приходят к власти
[ редактировать ]Виги потерпели поражение на всеобщих выборах 1841 года , и сэр Роберт Пил сформировал консервативное правительство. Эшли дал понять, что он отказался от должности при Пиле, потому что Пил не взял на себя обязательство не выступать против десятичасового законопроекта; Поэтому Эшли хотела сохранить свободу действий по фабричным вопросам. [ 3 ] В феврале 1842 года Пиль выразил решительное несогласие с законопроектом о десятичасовом режиме работы. [ 4 ] а сэр Джеймс Грэм , министр внутренних дел Пиля, заявил о своем намерении продолжить рассмотрение законопроекта, подготовленного Фоксом Молом, но с некоторыми изменениями. [ 5 ] В ответ на выводы Королевской комиссии Эшли провела через парламент Закон о шахтах и угольных шахтах, запрещающий трудоустройство женщин и детей под землей; [ 6 ] Эту меру приветствовали обе передние скамьи, и Грэм заверил Эшли, «что правительство Ее Величества окажет ему всяческую помощь в реализации этой меры». [ 6 ] В июле было объявлено, что правительство не намерено вносить какие-либо изменения в Закон о фабриках на этой сессии. [ 7 ]
Вопрос образования
[ редактировать ]В 1843 году Эшли инициировал дебаты о «лучших способах распространения преимуществ и благословений морального и религиозного воспитания среди рабочего класса…» [ 8 ] Королевская комиссия исследовала не только рабочее время и условия труда детей, но и их моральное состояние. Большую озабоченность вызывали их привычки и язык, но наибольшую озабоченность вызывало то, что «средства светского и религиозного обучения… настолько несовершенны, что во всех округах вырастает огромное количество детей и молодых людей». без какой-либо религиозной, моральной или интеллектуальной подготовки; ничего не делается для формирования у них привычек к порядку, трезвости, честности и предусмотрительности или даже для удержания их от порока и преступлений». [ 9 ] [ а ]
Государство не несло ответственности за предоставление образования, а сами рабочие классы не имели ни капитала, ни доходов для создания и поддержки школ, дающих эффективное образование их детям. Через Тайный совет были доступны государственные деньги (грант на образование) для покрытия до одной трети (в принципе; в тяжелых случаях до половины) затрат на создание «эффективной» школы (дающей эффективное образование). ), где его не было. После отмены Закона об испытаниях и корпорациях многие недовольства несогласных были решены, пока правительство вигов не почувствовало себя политически неспособным идти дальше из-за растущей обеспокоенности (и негодования) англиканцев систематическим разрушением церкви. статуса Англии как национальной церкви (действительно, Грэм покинул правительство вигов, чтобы присоединиться к консерваторам из-за своих возражений по этому поводу. [ 12 ] : 115 ). Церковь и организованное инакомыслие относились друг к другу не как к коллеге, а в лучшем случае как к конкуренту, а зачастую и как к оппоненту (к которому правительство неоправданно благоволило). Следовательно, существовали две благотворительные организации, помогавшие созданию эффективных школ; Общество британских и иностранных школ по обучению рабочих и промышленных классов общества всех религиозных убеждений не было конфессиональным. [ б ] и поэтому его одобряли несогласные. Его последствия для официальной церкви были отмечены анонимным современным американским комментатором. [ 13 ] «Не отклоняясь ни на волосок от» (своих провозглашенных принципов), «они одним лишь своим отрицательным влиянием полностью ниспровергли бы (и это в недалеком будущем, если бы противодействующее влияние не было энергично использовано) церковный истеблишмент как таковой; Епископство в Англии, чем оно является в этой стране, является одной из нескольких дюжин сект, все зависят по своему влиянию и степени, в которой их доктрины и обычаи будут приняты, от суждений, совести, образования, или каприз своих собратьев». Такой результат не был бы нежелательным для несогласных; Чтобы предотвратить это, церковники основали конкурирующую организацию: исключительно англиканское национальное общество по содействию обучению бедных принципам официальной церкви в Англии и Уэльсе . Его цель заключалась в том, чтобы «национальная религия стала основой национального образования и была первым и главным предметом преподавания бедным в соответствии с превосходной литургией и катехизисом, предоставляемыми нашей Церковью».
Поскольку Закон о фабриках требовал, чтобы фабричные дети посещали школу, фабричная инспекция была привлечена к проверке качества обучения, которое получали дети. «Британскую» и «Национальную» школы они считали приемлемыми. [ с ] и очень немногие фабриканты создали свои собственные фабричные школы такого же качества; но существовали густонаселенные промышленные районы ( Олдхэм и Эштон-андер-Лайн примерами были ), где было мало или совсем не было эффективных школ. Ниже этих школ для несогласных могли располагаться дневные школы, связанные с местом их отправления культа – хотя в их местности их часто называли «британскими» школами, формально они таковыми не были, и в большинстве случаев качество предоставляемого образования никоим образом не было таким. сопоставимо. (Организация и дисциплина официальной церкви предотвращали любое подобное явление «неофициальных» национальных школ.) В остальном качество образования в целом было плохим.
Эксперимент «Национальные фабричные школы»
[ редактировать ]Начиная с 1838 года Роберт Сондерс, (англиканский) фабричный инспектор Вест-Райдинга, пытался заинтересовать правительство планом улучшения образования фабричных детей в округе. Он не получил удовлетворительного ответа от правительства, но получил значительный интерес со стороны местного англиканского духовенства и Национального общества, с которым он обсуждал этот план. [ 14 ] (Похоже, что он не пытался аналогичным образом привлечь к участию местное духовенство-нонконформист или Британское общество, чьи школы и подход к религиозному обучению он считал худшими. Он также, похоже, не считал это упущение значимым; по согласованию с родителями О фабричных детях он думал: «Многие отдали бы своих детей в школу, где прививали принцип Магомета или поклонение блокам и камням, не заботясь об этом, если бы только плата за обучение в такой школе была меньше, чем в лучшей школе Исключения, к счастью, встречаются, но они редки»). [ 14 ] В декабре 1840 года Национальное общество обратилось к нему за советом о том, как центральная организация могла бы наилучшим образом дополнить местные усилия по образованию фабричных детей в округе. [ 16 ] В результате этого сотрудничества к концу 1842 года 940 детей, ранее посещавших фабричные школы, стали посещать национальные школы, расписание которых было составлено с учетом особенностей работы детей (которые в большинстве случаев, по настоянию Сондерса, так и поступали). фабрикантов, работающих полдня – как это было предусмотрено фабричным законопроектом Фокса-Мола от 1839 года). Дети могли свободно посещать любую воскресную школу по выбору родителей (распад был 340 англиканцев, 22 католика, 578 нонконформистов), но во время учебы в национальных фабричных школах они получали англиканское религиозное образование; ни один родитель не жаловался на это (но около 20 детей-католиков пошли в католическую школу, а не в национальные школы). [ 14 ] Тем временем Сондерс убеждал Грэма [ 16 ] схема «Государственных фабричных школ»; они будут управляться и контролироваться англиканцами, и по умолчанию религиозное образование в них будет такое же, как в национальных школах, но родители смогут не допускать своих детей к специфически англиканским элементам (вместо этого удержанным детям будут давать обучение по другим школьным предметам), таким образом получение внеконфессионального религиозного образования, соответствующего образованию в британских школах.
Законопроект Грэма о фабричном образовании (1843 г.)
[ редактировать ]Дебаты по предложению Эшли были явно беспартийными. [ 8 ] Отвечая на этот вопрос, Грэм сказал, что, хотя проблема является национальной, правительство на данный момент предложит меры только для двух областей образования, в которых государство уже принимало определенное участие; образование детей работных домов и образование фабричных детей. Меры, о которых он объявил, касались Англии и Уэльса; В Шотландии существовала устоявшаяся система приходских школ, управляемая официальной церковью, и это не вызывало особых разногласий, поскольку в Шотландии не было разногласий по доктрине, а только по вопросам дисциплины. Чтобы обеспечить создание эффективных школ там, где добровольные усилия не увенчались успехом, «положения об образовании» его Закона о фабричном образовании допускали создание трастовых школ. Они будут инициированы добровольными усилиями, и – как и раньше в случае эффективных добровольных школ – треть капитальных затрат может быть покрыта за счет государственного гранта; Грэм предположил, что, кроме того, еще одна треть может быть покрыта за счет государственного займа, который будет погашен за счет плохих ставок. Текущие расходы такой школы будут покрываться за счет вычетов из заработной платы детей, разрешенных Законом 1833 года, дополненных сбором за оплату труда бедных. Попечителями будут англиканский приходской священник, двое его церковных старост и четыре попечителя (из которых предпочтительно двое должны быть владельцами мельниц), назначаемые магистратами. По умолчанию религиозное образование в этих школах будет англиканским, но родителям будет разрешено отказаться от обучения своих детей чему-либо конкретно англиканскому; если бы был реализован отказ, религиозное образование было бы таким же, как в британской школе. Как только в фабричном районе будет открыта трастовая школа, фабричные дети этого района должны будут предоставить справку о том, что они обучаются в ней или в какой-либо другой школе, сертифицированной как «эффективная».
«Положения о труде», составляющие вторую половину законопроекта, по сути, были возрождением проекта Фокса Мола; дети могли работать только утром или днем, но не одновременно. Было два существенных различия; рабочий день детей будет сокращен до шести с половиной часов, а минимальный возраст для работы на заводе будет снижен до восьми. Другие положения ужесточали штрафы и способствовали обеспечению исполнения.
Реакция внутри парламента
[ редактировать ]Дебаты во втором чтении были проведены для конкретизации основных вопросов перед передачей в комитет. [ 17 ] Было значительное сопротивление составу попечителей, поскольку они не давали права голоса плательщикам налогов и передавали контроль над школой (и, следовательно, ее детьми) официальной церкви без каких-либо условий для несогласного члена треста, чтобы он мог видеть честную игру. . Критике подверглись также положения о назначении школьных учителей; в своем нынешнем виде они фактически исключили несогласных. По настоянию лорда Джона Рассела [ д ] дискуссия была умеренной.
Оппозиция вне парламента
[ редактировать ]За пределами парламента дебаты были менее умеренными; Возражения о том, что законопроект имел эффект укрепления церкви, превратились в возражения о том, что это была преднамеренная атака на инакомыслие, что его главная цель заключалась в нападении на инакомыслие и что Королевская комиссия намеренно и грубо оклеветала население промышленных районов, чтобы дать ложный предлог для нападения на инакомыслие. [ 18 ] На многолюдном митинге в Лидсе было заявлено, что законопроект представляет собой «...не что иное, как новый Закон об испытаниях; фактически это была попытка навязать не только католические, но и протестантские ограничения; и возвысить Церковь за счет всех классы несогласных... Если бы они однажды приняли эту меру, их свободе пришел бы конец; в тот момент они стали бы порабощенными; в тот момент они стали бы порабощены священниками этой страны, которые было худшим видом рабства, которое только можно было вынести. Эти школы были созданы не для того, чтобы учить, а чтобы отбросить их обратно в средневековье и разрушить все, что было сделано достижениями образования за последние три столетия». [ 19 ] Подобные собрания проводились по всей стране, и их резолюции, осуждающие законопроект и призывающие к его отмене, были поддержаны кампанией организованных петиций: на этой сессии парламент получил 13 369 петиций против законопроекта в том виде, в котором он был разработан, с общим количеством подписей 2 069 058. [ 20 ] (Для сравнения, в ту же сессию было подано 4574 петиции за полную отмену хлебных законов с общей суммой 1 111 141 подпись. [ 21 ] )
Последовательные отступления и окончательное оставление
[ редактировать ]Лорд Джон Рассел разработал резолюции, призывающие внести изменения в законопроект в соответствии с предложениями парламента; [ 22 ] Резолюции были признаны неадекватными внепарламентской оппозицией. [ 23 ] Грэм внес поправки в положения об образовании, [ 24 ] но это только спровоцировало новый виток возмущенных митингов [ 25 ] и новый раунд петиций (11 839 петиций и 1 920 574 подписи). [ 20 ] Затем Грэм отозвал положения об образовании: «Я надеялся, что можно будет получить согласие на схему национального образования, основанную на принципе преподавания Священных Писаний, без попыток привить особые принципы. В этой надежде я был полностью разочарован; Я искал мира и встретил самое гневное противодействие, поэтому я снимаю воспитательные статьи, хотя и делаю этот шаг с глубоким сожалением и с меланхолическими предчувствиями относительно прогресса просвещения». [ 26 ] но на этом возражения не закончились, [ 27 ] поскольку он не полностью восстановил статус-кво в сфере образования; [ 28 ] действительно, требования Закона 1833 года к образованию теперь подверглись нападкам: Лидс Меркьюри заявил, что образование - это то, что люди могут сделать для себя «под руководством естественного инстинкта и корысти, что бесконечно лучше, чем правительство может сделать для них». [ 29 ] Следовательно, « Любое вмешательство правительства в ОБЯЗАТЕЛЬСТВО к образованию неправильно » и имело неприемлемые последствия: «Если правительство имеет право принуждать к образованию, оно имеет право принуждать к РЕЛИГИИ!» [ 29 ] Хотя еще 17 июля Грэм заявил, что намерен принять законопроект на текущей сессии, [ 27 ] три дня спустя этот законопроект был одним из тех, которые, как объявил Пил, будут отклонены на этой сессии. [ 30 ]
Борьба в парламенте за десятичасовой рабочий день
[ редактировать ]1844 г. – противоречивые голоса в десятичасовой рабочий день; принят двенадцатичасовой закон
[ редактировать ]В 1844 году Грэм снова внес законопроект о принятии нового Закона о фабриках и отмене Закона о фабриках 1833 года. [ 31 ] Законопроект широко обошел вопросы образования, но в остальном во многом повторял «трудовые положения» законопроекта Грэма 1843 года, с той важной разницей, что существовавшая защита молодых людей (двенадцатичасовой рабочий день и запрет на работу в ночное время ) теперь была расширена. женщинам всех возрастов. [ 32 ] В комитете лорд Эшли внес поправку к статье 2 законопроекта, которая определяла термины, используемые в последующих (основных) статьях; его поправка изменила определение «ночи» с 18:00 до 6:00 – после предоставления 90 минут для перерывов на обед можно было работать только десять с половиной часов; [ 33 ] это было принято девятью голосами. [ 34 ] По статье 8, ограничивающей продолжительность рабочего времени для женщин и молодежи, предложение об установлении двенадцатичасового рабочего дня было отклонено (тремя голосами: 183–186), но предложение лорда Эшли об установлении ограничения в десять часов также было отклонено (семью голосами). голоса: 181–188). [ 35 ]
Голосование по этому законопроекту не проводилось по партийной линии, и этот вопрос показал, что обе партии раскололись на различные фракции.
Я никогда не припомню... более любопытного политического положения вещей, такого смешения партий, такого смешения оппозиций, вопроса, гораздо более открытого, чем любой другой вопрос, когда-либо существовавший, и все же не поставленный и не признанный таковым правительством. ; столько рвения, резкости и враждебности, столько упреков, брошенных туда и обратно. Правительство выдвинуло свою меру весьма позитивно и придерживалось ее с большим упорством; отвергая любой компромисс, их покинула почти половина их сторонников, и ничто не может превзойти их огорчение и боль из-за того, что их бросили. . . . Джон Рассел, проголосовавший за «десять часов» после всего, что он заявил в прошлом году, наполнил мир изумлением, а многих своих друзей — негодованием. . . . Оппозиция разделилась: Пальмерстон и лорд Джон разделились. Бэринг и Лабушер — другой. Это было очень странное дело. Некоторые голосовали, не зная, как им следует голосовать, и, вслед за теми, за кем они привыкли следовать, многие из тех, кто впоследствии голосовал против правительства, заявили, что, по их мнению, они были неправы. Мельбурн полностью против Эшли; все политические экономисты, конечно; Лорд Спенсер силен против него. [ 36 ]
Столкнувшись с этими противоречивыми голосами, а также рассмотрев и отвергнув вариант компромисса в отношении некоторого промежуточного времени, например одиннадцати часов, [ и ] Грэм отозвал законопроект, предпочтя заменить его новым, который внес поправки, а не отменил Закон 1833 года. [ 38 ] Поскольку определение ночного времени 1833 года не было изменено, пересмотренный законопроект не давал возможности переопределить понятие «ночь», а поправка лорда Эшли об ограничении рабочего дня для женщин и молодежи десятью часами была сильно отклонена (295 против, 198 за). [ 39 ] было ясно дано понять, что министры уйдут в отставку, если проиграют голосование. [ 40 ] В результате Фабричный закон 1844 года снова установил двенадцатичасовой рабочий день. [ 41 ]
Но – радикальный депутат предупредил правительство во время дебатов по статье 8 – моральный эффект первой победы Эшли никогда не может быть отменен никаким последующим голосованием:
...может ли какое-либо правительство предположить, что любой такой курс вернет чувства людей в прежнее русло или заставит их забыть то, что произошло прошлой ночью? Нет! народ не забудет этого, и правительству следует так не думать. Он считал совершенно неважным, в какую сторону повернуло сегодня вечером большинство, что касается судьбы Меры; потому что это уже было абсолютно решено, прежде всего правительствами и большинством. Теперь ни одно правительство не могло остановить принятие законопроекта о десяти часах. Во всех моральных смыслах это была такая же часть закона этой страны, как и любая часть мешающего ему законопроекта, который он держал в руке. [ 35 ] : c1402
1846 г. – законопроект о десятичасовом часе отклонен.
[ редактировать ]Лорд Эшли представил законопроект о десятичасовом рабочем дне в 1846 году, но затем ушел из палаты общин. Второе чтение законопроекта Эшли 1846 года было предложено Джоном Филденом . Эшли был членом аристократии (он стал 7-м графом Шефтсбери после смерти своего отца), баллотировался от сельскохозяйственного избирательного округа ( Дорсетшир ) и подал в отставку, поскольку больше не мог поддерживать хлебные законы . Филден происходил из совершенно другой среды; он был членом парламента от Олдема , , «хлопкового города» Ланкашира описал его как и Джон Брайт выступающего против законопроекта как старшего партнера крупнейшего хлопкового концерна в Англии . [ 42 ] Он говорил на основе практического опыта; как он объяснил в своей брошюре 1836 года «Проклятие фабричной системы» :
Я хорошо помню, как меня устроили работать на мельницу моего отца, когда мне было чуть больше десяти лет; свежи в моей памяти и мои товарищи по работе и отдыху. Лишь немногие из них сейчас живы; некоторые умирают очень молодыми, другие доживают до того, чтобы стать мужчинами и женщинами; но многие из тех, кто выжил, умерли, не дожив до пятидесяти лет, и выглядели намного старше; . В течение нескольких лет после того, как я начал работать на мельнице, часы труда на наших работах не превышали десяти в день, зимой и летом, и даже при труде в эти часы я никогда не забуду той усталости, которую часто испытывал раньше. День закончился, и мы все беспокоились о том, чтобы освободиться от неизменного и утомительного труда, через который мы прошли, прежде чем мы сможем получить облегчение от таких игр и развлечений, к которым мы прибегали, освободившись от работы.
В его законопроекте предлагался годичный эксперимент с одиннадцатичасовым рабочим днем, а затем переход на десятичасовой рабочий день: Филден не исключал, что согласится на постоянное сокращение до одиннадцати часов, если в комитет будут внесены соответствующие поправки. В стране велась значительная агитация за законопроект о десятичасовом рабочем дне, и в парламент было подано больше петиций в поддержку законопроекта 1846 года, чем за отмену хлебных законов; однако законопроект был отклонен во втором чтении 193–203. [ 42 ] Газета London Standard представила анализ голосования (включая счетчиков голосов), который суммировал голосование трех партий (вигов и двух консервативных фракций) следующим образом: [ 43 ]
Голосование | Протекционистский | Пилит | Виги | Общий |
---|---|---|---|---|
Ко второму чтению | 117 | 7 | 71 | 195 |
Против (не проголосовав десять часов в 1844 году) | 50 | 66 | 80 | 196 |
Против (проголосовав десять часов в 1844 г.) | 1 | 7 | 1 | 9 |
Не голосовал (проголосовав десять часов в 1844 году) | 15 | 11 | 20 | 46 |
1847 г. – принят Закон о десяти часах работы.
[ редактировать ]В течение месяца хлебные законы были отменены, администрация Пиля пала, и к власти пришла администрация вигов под руководством лорда Джона Рассела. [ ж ] В кабинете Рассела были как сторонники, так и противники законопроекта 1846 года, и Рассел при первой же возможности заявил, что у правительства нет коллективного мнения по этому вопросу. [ 44 ] : c1184 В январе 1847 года Филден представил почти тот же законопроект, что и законопроект Эшли предыдущего года. [ 45 ] Большинство аргументов в дебатах во втором чтении 1847 г. [ 46 ] [ 47 ] повторяли сделанные в 1846 году, но было три новых:
- нынешний экономический спад был настолько серьезным, что многие заводы работали не более десяти часов в день. [ г ] - учитывая неурожайные годы, учитывая тот факт, что они, вероятно, работали не более 10 часов в день в среднем за последнее десятилетие.
- рабочему классу северных текстильных районов было позволено думать, что, если бы они поддержали своих хозяев в стремлении к отмене хлебных законов, их хозяева поддержали бы законопроект о десятичасовом рабочем дне; независимо от того, дали ли хозяева (или намеревались сдержать) это обещание, парламент должен проследить за тем, чтобы оно было выполнено.
- что теперь неизбежно, что рано или поздно десятичасовой рабочий день станет законом (один оратор, ссылаясь на внепарламентскую агитацию и повторяя комментарии о Лиге против хлебных законов, сказал, что вряд ли имеет значение решение парламента, вопрос уже решен решили на свежем воздухе); [ 46 ] лучше, чтобы парламент дал это сейчас с благосклонностью
Чтобы ответить на два аргумента, которые так часто приводили противники законопроекта 1846 года, в большинстве крупных текстильных городов Северной Англии были проведены собрания (всего двадцать одно): все они были очень посещаемы, и по каждому предложению принималось решение о том, что
- требовался десятичасовой рабочий день (а не одиннадцатичасовой)
- что требовалось сокращение двенадцатичасового рабочего дня до десятичасового, даже если имело место соответствующее снижение заработной платы [ 49 ]
Законопроект 1847 года был принят во втором чтении 195 голосами против 87. [ 47 ] и перешел в комитет большинством в 90 голосов (190 за, 100 против). [ 50 ] В комитете решающее голосование за десять часов вместо одиннадцати было выиграно со счетом 144–66. [ 51 ] и впоследствии законопроект был принят в третьем чтении 151 голосом против 88. [ 52 ] Лорд Джон Рассел проголосовал за законопроект (на этапе отчета он сказал, что считает одиннадцатичасовой законопроект более безопасным, но это не убедило его проголосовать против десятичасового законопроекта), [ 53 ] Сэр Роберт Пил против. [ 52 ] Лорд Джордж Бентинк , лидер консерваторов-протекционистов в палате общин, не голосовал в третьем чтении. [ 52 ] но во втором чтении [ 47 ] и этап отчета [ 53 ] он имел (как и в 1846 г.) [ 42 ] проголосовал за законопроект, хотя в 1844 году он последовательно голосовал в течение 12 часов и против десяти. Общий лидер консерваторов-протекционистов лорд Стэнли заседал в палате лордов с 1844 года (и, следовательно, не голосовал по законопроекту 1846 года); в 1844 году он заседал в палате общин в качестве члена парламента от Северного Ланкашира и, как и Бентинк, голосовал двенадцать часов против десяти.
Вопреки устоявшемуся мнению большей части консервативной партии о том, что хлебные законы жизненно важны для процветания британского сельского хозяйства, они были отменены Пилем в результате агитации за свободу торговли, возглавляемой северными мельниками. Таким образом, сельскохозяйственный интерес Консервативной партии отрекся от Пиля (который выступал против дальнейшего сокращения рабочего дня) и расколол партию. Депутат-виг утверждал, что законопроект 1847 года был мотивирован помещиками, стремящимися отомстить фабрикантам. [ 53 ] но из вышеизложенного видно, что поддержка десятичасовых законопроектов на протяжении всего времени была относительно стабильной; проект 1847 года был принят, поскольку оппозиция ему рухнула. За очень немногими исключениями, консервативные сторонники законопроекта о десятичасовом рабочем дне в 1847 году, как и Бентинк и лорд Джон Мэннерс, проголосовали за законопроект 1846 года, с некоторыми другими исключениями (включая Бентинка). [ ч ] на 10 часов в 1844 г.; хотя не все заявляли – как Мэннерс – о «отрадной убежденности в том, что они, английские джентльмены-консерваторы, сохранили свою справедливую и историческую позицию; что, в соответствии с тем характером, к которому они когда-либо стремились, они вели борьбу за бедные против богатых, были соратниками слабых и беззащитных против сильных и сильных и в меру своих способностей пользовались властью, возложенной на них Конституцией, для защиты и защиты трудящихся. из эта страна.». [ 46 ] Однако хлебные законы, возможно, имели некоторый эффект: согласно анализу «Стандарта », пятьдесят один консерватор-протекционист проголосовал за Пиля в 1846 году, но у него больше не было никаких требований к их лояльности и к аргументу о том, что следует выступить против Закона о десятичасовом рабочем дне. потому что это разорило бы северных мельников, теперь у них было меньше сил; многие воздержались в 1847 году, только четверо из пятидесяти одного, названного Стандартом, проголосовали против второго чтения законопроекта; [ 47 ] шесть против законопроекта, рассматриваемого в комитете. [ 50 ]
Популярная поддержка
[ редактировать ]В Ланкашире и Йоркшире «Комитеты по сокращению рабочего времени», стремившиеся обеспечить десятичасовой рабочий день, были созданы фабричными рабочими еще до принятия Закона 1833 года. [ 54 ] Им удалось вызвать среди рабочих глубокую приверженность Закону о десятичасовом рабочем дне и обрести сторонников во всех классах общества.
Милорды, меры, предлагаемые сейчас для вашего принятия, возникли в совершенно иных кругах, чем в сознании человека, столь мало заслуживающего внимания ваших светлостей, как я. Они зародились в переполненных вместилищах человеческого труда, они были разработаны на фабриках и в переулках, среди водоворота машин и в тех длинных рядах ночлежных домов, которые вырастают вокруг гигантских дымоходов Ланкашира и Йоркшира. Этот законопроект основан на суровом опыте мужа и отца. Из этого скромного, но, я уверен, с точки зрения ваших светлостей, не презренного семени, идея поднялась вверх в форме таких петиций, подобных тем, которые загромождали стол ваших светлостей. Люди с высшим образованием — люди, чья жизнь является одним из профессиональных и практических занятий филантропией, способствовали продвижению этой меры до слуха Законодательного собрания своими санкциями и своей защитой; врачи всех отраслей практики, священнослужители всех религиозных убеждений. Возникнув из такого источника, основанного на такой основе чувств и мнений, он преодолел немало трудностей, преодолевая сильную оппозицию, пока не получил одобрения влиятельной части кабинета министров и подавляющего большинства Палаты представителей. Палаты общин, и, получив такую поддержку и рекомендации, он дошел до стола Палаты Ваших Светлостей. [ 55 ]
Так называемое «десятичасовое движение», возглавляемое в основном членами англиканской церкви , сплотило общественную поддержку законопроекта. Этот акт поддержали многие различные группы, в том числе многие квакеры, рабочие и даже некоторые владельцы фабрик, такие как Джон Филден. [ 56 ] В поддержку этого дела было сформировано множество комитетов, и некоторые ранее созданные группы также оказали свою поддержку. Статья «Адвокат десяти часов и журнал литературы и искусства». [ 57 ] был произведен и сосредоточен почти исключительно на десятичасовой теме. Что особенно важно, был организован поток петиций в парламент и серия крупных общественных собраний в промышленных округах, на которых были приняты резолюции в пользу Закона о десятичасовом рабочем дне. [ я ] Оба эти аргумента свели на нет аргументы о том, что законопроект противоречит интересам и желаниям (лучших) рабочих, и оказали сильное моральное давление на парламент:
Народ заслужил эту меру. Они в течение многих лет просили парламент предоставить им законопроект о десятичасовом рабочем дне; и он считал, что манера, с которой они подняли этот вопрос, дает им право на самое благосклонное рассмотрение Законодательного собрания. Они стремились получить его самым мирным путем; они никогда не прибегали к жестоким агитациям, забастовкам или объединениям против своих работодателей. Они никогда не нарушали мира ни на одном из крупных собраний, посвященных этому вопросу; но их поведение всегда отличалось регулярностью и проявлениями лояльности. Поэтому принятие этого законопроекта было бы лишь актом справедливости по отношению к этим лояльным, миролюбивым и трудолюбивым людям. [ 58 ]
Через год после его принятия Карл Маркс назвал этот законопроект в «Манифесте Коммунистической партии» победой простых рабочих. [ 59 ]
Основные участники
[ редактировать ]«На общем собрании Ланкаширского центрального краткосрочного комитета, состоявшемся в доме г-на Томаса Уилкинсона, Red Lion Inn, Манчестер, во вторник вечером, 8 июня 1847 года, были единогласно приняты следующие резолюции.
- Что этот Комитет глубоко благодарен распорядителю всех добрых даров за славный успех, который сопутствовал их усилиям по улучшению положения женщин и детей, занятых на фабриках, и искренне поздравляет своих коллег в добром деле мирного и конституционный характер агитации, а также триумфальное принятие законопроекта о десятичасовом рабочем дне в британском парламенте.
- Что сердечная благодарность этого комитета причитается и настоящим выражается от имени трудящихся Ланкашира досточтимому лорду Эшли за его ревностное и эффективное служение этому священному делу в течение четырнадцатилетнего периода постоянных последовательная и образцовая настойчивость в улучшении морального, религиозного и умственного состояния фабричных рабочих, стремясь обеспечить им часы досуга, которые можно было бы посвятить этой цели; и особенно за рвение и активность, проявленные им во время нынешней сессии парламента.
- Что наибольшая благодарность этого Комитета также выражается Джону Филдену , эсквайру, члену парламента, за честное, последовательное и прямолинейное поведение, которое он когда-либо осуществлял от имени своих более бедных соотечественников; и особенно за его усилия во время нынешней сессии парламента по доведению агитации за законопроект о десятичасовом рабочем дне до успешного результата.
- Этот комитет выражает свою сердечную благодарность досточтимому графу Элсмиру и лорду Фавершему за их ревностные усилия по безопасному проведению законопроекта о десяти часах через Палату лордов.
- Этот Комитет глубоко признателен и выражает свою глубокую благодарность Дж. Бразертону, эсквайру. , депутат, [ Дж ] Х. Аглионби , эсквайр, член парламента, К. Хиндли , эсквайр, член парламента, а также все те члены, которые выступали и голосовали за эту меру во время ее рассмотрения в Палате общин.
- Что этот комитет глубоко впечатлен благодарностью, которую они обязаны герцогу Ричмонду, епископам Оксфорда, Лондона и Сент-Дэвида, а также всем пэрам, которые выступали и голосовали за законопроект о десятичасовом рабочем дне.
- Этот Комитет выражает свои самые сердечные поздравления и искреннюю благодарность Джону Вуду , Ричарду Остлеру , У. Уокеру, Томасу Филдену и Джозефу Грегори, эсквайрам, а также преподобному Г.С. Буллу за их поддержку этого дела во времена, когда оно было непопулярным среди его сторонников; а также всем его друзьям и сторонникам вне парламента.
- Что этот Комитет с чрезвычайным удовлетворением рассматривает прошлую поддержку духовенства официальной церкви, а также тех служителей религии всех конфессий, которые когда-либо были среди сторонников этой меры, и искренне надеется, что они доживут до реализации этой меры. счастливые результаты, которые, как мы полагаем, были целью и объектом всех их благочестивых трудов в этом деле…» [ 61 ]
Лорд Шефтсбери
[ редактировать ]Седьмой граф Шефтсбери , известный в то время как лорд Эшли, был лидером Движения за фабричную реформу в Палате общин, сыграл обширную роль в проведении британской фабричной реформы в середине XIX века и был особенно ярым ее сторонником. Закона о фабриках 1847 года. Лорд Шефтсбери был евангелистом-англиканцем и депутатом-консерватором, который неустанно работал над трудовой реформой в Англии. Он был так или иначе ответственен за принятие почти каждого закона о трудовой реформе с момента его вступления в парламент в 1826 году до своей отставки в 1847 году. Позже он продолжил реформу в Палате лордов . [ 62 ]
Ричард Остлер
[ редактировать ]Ричард Остлер был стойким христианином, сыном ведущего методиста , но впоследствии церковником. Он вложил свои блестящие ораторские и писательские способности в дело фабричной реформы, уделив особое внимание десятичасовому движению. Остлер, которого иногда называли «Дантоном фабричного движения», был ведущим голосом реформ за пределами парламента. [ 63 ] Остлер был известен своей драматической риторикой и намеками на насилие в будущем, если ситуация ухудшится. В своем «Письме к тем фабрикантам, которые продолжают выступать против законопроекта о десятичасовом рабочем дне и которые дерзко осмеливаются нарушить нынешний закон о фабриках», Остлер обратился к владельцам фабрик, которых он назвал «убийцами». В своем обычном стиле он написал: «Если должна пролиться кровь, пусть это будет кровь нарушителей закона, тиранов и убийц… детоубийство должно прекратиться». [ 64 ] Остлер был убежден, что реформа должна осуществляться либо законодательным путем, либо силой. [ 63 ] Однако к тому времени, когда был принят Закон о десятичасовом рабочем дне, Остлер значительно смягчил свою риторику; [ 65 ] на политическом уровне зло, против которого он выступал, было значительно уменьшено благодаря существующему Закону о фабриках и более строгому соблюдению его; на личном уровне он был глубоко тронут осознанием того, что его освобождению из долговой тюрьмы способствовали пожертвования тех, кто сильно отличался от его политики и взглядов на фабричную реформу. После освобождения он относился к оппозиционно настроенным владельцам мельниц как к заблудшему и непредставительному меньшинству, а не как к злому.
Джон Филден
[ редактировать ]Джон Филден родился квакером , но стал унитарием и был владельцем хлопчатобумажной фабрики из Тодмордена, который неустанно боролся за принятие Фабричного закона 1847 года. Филден взял на себя ведущую роль в борьбе за реформы еще до своего избрания в Палату представителей Палаты общин в 1832 году. После отставки лорда Шефтсбери в 1847 году обязанностью Джона Филдена стало следить за успешным принятием Закона о фабриках 1847 года. сказал, что никто не сделал больше для дела десятичасового движения, чем Джон Филден. [ 66 ]
Правоприменение
[ редактировать ]Сразу же возникли трудности с соблюдением этого закона, поскольку владельцы мельниц использовали юридические лазейки, чтобы обойти его положения, а суды неохотно вмешивались, и лорд Эшли, например, в 1850 году пришел к заключению: «Закон о десяти часах утрачен. все сделано заново». [ 67 ] Однако дополнительные законы 1850 и 1853 годов установили десятичасовой лимит в текстильной промышленности, причем без негативных экономических последствий, которых опасались его противники. [ 68 ]
После этого использование детского труда, безусловно, сократилось в викторианской Британии, хотя историки расходятся во мнениях относительно того, было ли это результатом действия закона, как можно предположить из отчета о фабричном преследовании, или просто побочным продуктом технологических изменений. [ 69 ]
См. также
[ редактировать ]Примечания
[ редактировать ]- ↑ Член Комиссии отдельно предположил, в качестве фабричного инспектора, что бунты из-за заговора и другие чартистские беспорядки в Эштон-андер-Лайне можно было бы предотвратить, если бы в прошлом больше внимания уделялось образованию более скромных классов. района своим начальством). [ 10 ] Неясно, насколько далеко этот политический аспект продвинул инициативу в области образования. Для справки: чартистская газета Northern Star поддержала положения Грэма об образовании; образование и интеллектуальная культура были средствами, «с помощью которых рабочий человек узнает что-то об устройстве общества и понимает, каковы его права, в качестве первого шага к их утверждению» [ 11 ]
- ^ до определенного момента: изначально он пытался преподавать Библию, но не какую-либо доктрину, основанную на Библии. Считая это невыполнимым, оно сделало религиозные наставления безобидными для любой из основных (протестантских) конфессий, стараясь не выдвигать никаких взглядов по вопросам, в которых между ними существовали доктринальные различия. Однако это было определенно тринитарное [ 13 ]
- ^ с оговорками; некоторые инспекторы считали, что в национальных школах слишком много зубрежки, другие видели трудности (если не противоречия в терминах) в «внеконфессиональном» религиозном обучении (как мог преподаватель быть категоричным в некоторых доктринальных вопросах и уклончивым в других?) [ 14 ] Гипотетический случай, когда преподаватель считал, что взгляды ученика ставят под угрозу его спасение, вызвал некоторые затруднения у свидетеля Британского общества, допрошенного Королевской комиссией по образованию; [ 13 ] это также привело к тому, что многие англиканские священнослужители отнеслись к даче внеконфессионального обучения в трастовых школах Грэма; их клятва при рукоположении требовала от них «быть готовыми со всем верным усердием изгнать и прогнать все ошибочные и странные учения, противоречащие Слову Божьему». [ 15 ]
- ^ «Со своей стороны, он больше всего беспокоился о том, чтобы законопроект работал хорошо и удовлетворительно по всей стране. Самым большим несчастьем из всех было бы то, что парламент оказался бы в такой ситуации, что был бы не в состоянии сделать что-либо для его продвижения. причиной образования; но вторым после этого будет бедствие, возникающее в результате принятия ими закона, который должен вызвать чувство религиозной вражды или вызвать чувство горечи по такому вопросу, как образование. Он полагал, что это будет умеренно. обсуждение принципов и детали настоящего законопроекта, Палата представителей в конечном итоге получит возможность принять такую меру, которая принесет общее удовлетворение стране и приведет к общей и улучшенной системе образования». [ 17 ]
- ^ Противоречивые голоса возникли (при голосовании одних и тех же членов) потому, что пять членов проголосовали как против «десяти», так и против «двенадцати»: [ 37 ] трое, похоже, не дали никаких объяснений, из двух других Уильям Олдам высказался в поддержку одиннадцатичасового рабочего дня в дебатах 22 марта: [ 35 ] Уильям Юарт высказался за одиннадцатичасовой компромисс в ходе дебатов 25 марта. [ 38 ]
- ↑ Хатчинс и Харрисон распустили парламент после падения администрации Пиля и движения «Десять часов», стремящегося вернуть членов, поддерживающих законопроект, независимо от партийной принадлежности. Это неправильно (всегда проверяйте свои ссылки, какими бы авторитетными они ни были!). Центральный комитет действительно советовал своим членам работать над возвращением депутатов, выступавших за «Десять часов», если пройдут всеобщие выборы до того, как снова будет выдвинут законопроект о десятичасовом часе, но роспуска (или всеобщих выборов) в 1846 году не было: поскольку депутаты вступивший в должность под властью Короны должен был добиваться переизбрания, на места новых министров-вигов произошла серия дополнительных выборов.
- ↑ В марте 1847 года из 179 мельниц в Манчестере только 92 работали полный рабочий день, 68 — кратковременно и 17 были закрыты. Из 41 000 рабочих, занятых на этих фабриках, 22 000, или около 50 процентов, работали полный рабочий день, 13 500 работали кратковременно и 5 500 были остановлены. Среднее количество рабочих часов в день в Манчестере сократилось до семи, а в прилегающих округах до восьми часов – [ 48 ]
- ^ «Я имею право сказать от имени большинства моих друзей, хотя и не за себя, что это было не просто партийным ходом с их стороны, а почти полностью сторонниками той же самой точки зрения на это вопрос двухлетней давности». ЛГБ в дебатах во втором чтении 1846 года [ 47 ]
- ^ Например, в лондонском стандарте от 4 марта 1846 г. сообщалось
«В большом зале ратуши состоялось многочисленное собрание фабричных рабочих и других жителей «Манчестера» с целью подачи петиции в парламент в пользу законопроекта о десятичасовом рабочем дне. Собрание было назначено на восемь часов. но задолго до этого часа комната была переполнена, и вся улица перед залом также была заполнена людьми, жаждущими войти… (На платформе было очень большое количество духовенства официальной церкви. , несколько хирургов города, и несогласные министры»
- ^ «... он сам работал на фабрике, пока ему не исполнилось шестнадцать лет. Он работал по двенадцать и четырнадцать часов в день и претерпел все лишения, которые терпели фабричные дети. К этим молодым людям он чувствовал глубочайшие чувства. сочувствие; и хотя он был удостоен самой высокой чести, какую только мог оказать ему человек, - заседания в британской палате общин, - он никогда не мог забыть своего прежнего положения». Джей Би выступает на этапе комитета по Закону о фабриках 1833 года [ 60 ]
Ссылки
[ редактировать ]- ^ «Международное объединение трудящихся» . Пчелиный улей . 5 ноября 1864 г. с. 5 . Проверено 29 декабря 2021 г.
- ^ CW Кук-Тейлор Фабричная система и фабричные законы, стр. 88
- ^ «Лорд Эшли и заводской законопроект о десяти часах работы». Лондонский вечерний стандарт . 8 сентября 1841 г. с. 2.
- ^ «Фабричная Билль». Вечерний стандарт . Лондон. 3 февраля 1842 г. с. 2.
- ^ «Закон о бедных — Заводской регламент» . Дебаты Хансарда в Палате общин . 60 : cc100-2. 7 февраля 1842 года . Проверено 19 августа 2015 г.
- ^ Jump up to: а б «ТРУДОУСТРОЙСТВО ЖЕНЩИН И ДЕТЕЙ В ШАХТАХ И ШАХТАХ» . Дебаты Хансарда в Палате общин . 63 : cc1320-64. 7 июня 1842 года . Проверено 19 августа 2015 г.
- ^ «Палата общин, 11 июля». Вечерний стандарт . Лондон. 12 июля 1842 г. с. 2.
- ^ Jump up to: а б «ПОЛОЖЕНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ БЕДНЫХ» . Дебаты Хансарда в Палате общин . 67 : cc47-114. 28 февраля 1843 года . Проверено 22 августа 2015 г.
- ^ 2-й отчет Комиссии по трудоустройству детей (торговля и производство), (1843 г.), Парламентские документы, том XIII, стр. 195–204, цитируется в Ройстон Пайк, Э., изд. (1966). Человеческие документы промышленной революции . Лондон: George Allen & Unwin Ltd., стр. 204–208 . ISBN 9780049420601 .
- ^ Хорнер, Леонард (7 марта 1843 г.). «Отчеты инспекторов заводов». Утренняя почта . п. 3.
- ^ «Правительственный законопроект о фабриках». Генеральный рекламодатель Northern Star и Лидса . 25 марта 1843 г. с. 20.
- ^ Денис Г. Пас (1980). Политика образования рабочего класса в Великобритании, 1830–1850 гг . Издательство Манчестерского университета. стр. 175–. ISBN 978-0-7190-0811-5 .
- ^ Jump up to: а б с «Английские школьные системы» . Библейский реперториум и Princeton Review . 15 . Филадельфия: МБ Хоуп: 1–22. Январь 1843 года . Проверено 23 августа 2015 г.
- ^ Jump up to: а б с д «Отчет Р. Дж. Сондерса за квартал, закончившийся 31 декабря 1842 года» в Великобритания. Парламент. Палата общин (1843 г.). Парламентские документы, Палата общин и командование . Канцелярский офис HM.
- ^ «Государственная схема образования». Manchester Courier и генеральный рекламодатель в Ланкашире . 18 марта 1843 г. с. 3.
- ^ Jump up to: а б Р. Дж. Сондерс «Отчет о создании школ в фабричном районе» в Великобритания. Парламент. Палата общин (1843 г.). Парламентские документы, Палата общин и командование . Канцелярский офис HM.
- ^ Jump up to: а б «ФАБРИКА-ОБРАЗОВАНИЕ» . Дебаты Хансарда в Палате общин . 67 : cc1411-77. 24 марта 1843 года . Проверено 23 августа 2015 г.
- ^ например, открытое письмо Эдварда Бейнса-младшего, опубликованное как «Влияние государственного законопроекта об образовании на воскресные школы». Лидс Меркьюри . 8 апреля 1843 г. с. 4. ; Джелингер Куксон Саймонс , член комиссии Комиссии, на которого Бэйнс напал по имени, ответил «Мораль и образование в промышленных районах». Лидс Меркьюри . 30 сентября 1843 г. с. 6.
- ^ «Правительственный план образования. Важное общественное собрание». Лидс Таймс . 25 марта 1843 г. с. 5.
- ^ Jump up to: а б «Петиции против фабричного законопроекта». Manchester Courier и генеральный рекламодатель в Ланкашире . 19 августа 1843 г. с. 5.
- ^ «Политическая разведка». Лидс Таймс . 22 июля 1843 г. с. 3.
- ^ «НАЦИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» . Дебаты Хансарда в Палате общин . 68 : cc744-7. 10 апреля 1843 года . Проверено 30 августа 2015 г.
- ^ «Законопроект о фабричном образовании». Стаффордширский рекламодатель . 15 апреля 1843 г. с. 1.
- ^ «ФАБРИКА-ОБРАЗОВАНИЕ» . Дебаты Хансарда в Палате общин : cc1103-30. 1 мая 1843 года . Проверено 30 августа 2015 г. сообщает свое изложение поправок; текст измененных пунктов находится в «Законопроект о фабричном образовании с поправками, предложенными сэром Джеймсом Грэмом». Вечерняя хроника . 3 мая 1843 г., стр. 3–4.
- ^ например «Законопроект о фабричном образовании, большое и важное собрание в Тауэр-Хамлетс». Утренняя хроника . 12 мая 1843 г. с. 6. На странице 6 также приводятся отчеты об аналогичной встрече в колодце Сент-Джеймс Клеркен и о «Великой встрече в Манчестере».
- ^ «ФАБРИКА-ОБРАЗОВАНИЕ» . Дебаты Хансарда в Палате общин . 69 : cc1567-70. 15 июня 1843 года . Проверено 30 августа 2015 г.
- ^ Jump up to: а б «СОСТОЯНИЕ ОБЩЕСТВЕННОГО БИЗНЕСА» . Дебаты Хансарда в Палате общин . 70 : cc1215-23. 17 июля 1843 года . Проверено 30 августа 2015 г.
- ^ «ФАБРИЧНЫЙ БИЛЛ» . Дебаты Хансарда в Палате общин . 70 : cc483-4. 30 июня 1843 года . Проверено 30 августа 2015 г. дает объяснение Грэма по этому поводу
- ^ Jump up to: а б «Третье издание сэра Джеймса Грэма. Положения о труде - обязательное образование». Лидс Меркьюри . 1 июля 1843 г. с. 4.
- ^ «ПУБЛИЧНЫЙ БИЗНЕС — ОТМЕНА МЕР» . 70 . 20 июля 1843 г.: cc1281-3 . Проверено 30 августа 2015 г.
{{cite journal}}
: Для цитирования журнала требуется|journal=
( помощь ) - ^ «ТРУДОУСТРОЙСТВО ДЕТЕЙ НА ФАБРИКАХ» . Дебаты Хансарда в Палате общин . 72 : cc277-86. 6 февраля 1844 года . Проверено 1 сентября 2015 г.
- ^ краткое содержание приведено, например, «Новый заводской законопроект». Manchester Courier и генеральный рекламодатель в Ланкашире . 17 февраля 1844 г. с. 7.
- ^ «Трудочасы на заводах» . Дебаты Хансарда в Палате общин . 73 : cc1073-155. 15 марта 1844 года . Проверено 1 сентября 2015 г.
- ^ «ЧАСЫ ТРУДА НА ФАБРИКАХ — ОТЛОЖЕННЫЕ ДЕБАТЫ» . Дебаты Хансарда в Палате общин . 73 : cc1177-267. 18 марта 1844 года . Проверено 1 сентября 2015 г.
- ^ Jump up to: а б с «Трудочасы на заводах» . Дебаты Хансарда в Палате общин . 73 (cc1371-464). 22 марта 1844 года . Проверено 1 сентября 2015 г.
- ^ Мемуары Гревилля, цитируемые в Хатчинс, БЛ; Харрисон, А. (1903). История фабричного законодательства . Вестминстер: П. Король и сыновья . Проверено 16 июля 2014 г.
- ^ имена и округа указаны в «Вустерский журнал». Вустерский журнал Берроу . 28 марта 1844 г. с. 3.
- ^ Jump up to: а б «Трудочасы на заводах» . Дебаты Хансарда в Палате общин . 73 : cc1482-525. 25 марта 1844 года . Проверено 1 сентября 2015 г.
- ^ см. отчет сэра Джеймса Грэма в 1846 году. «ФАБРИЧНЫЙ БИЛЛ» . Дебаты Хансарда в Палате общин . 85 (cc1222-50). 29 апреля 1846 года . Проверено 16 июля 2014 г.
- ↑ Письмо сэра Роберта Пиля Фредерику Пилу от пятницы июня 1844 года, напечатанное в Пил, Джордж (1920). Частные письма сэра Роберта Пиля . Лондон: Джон Мюррей. стр. 257–8 . Проверено 25 июля 2014 г.
- ^ Хатчинс, БЛ; Харрисон, А. (1903). История фабричного законодательства . Вестминстер: П. Король и сыновья . Проверено 16 июля 2014 г.
- ^ Jump up to: а б с «ФАБРИЧНЫЙ БИЛЛ» . Дебаты Хансарда в Палате общин . 86 (cc997-1080). 22 мая 1846 года . Проверено 16 июля 2014 г.
- ^ «Законопроект о фабриках - Анализ разделения по законопроекту о фабриках». Лондонский стандарт . 25 мая 1846 г. - Стандарт назвал протекционистов, голосовавших против законопроекта, и всех тех, кто не проголосовал за законопроект, проголосовав десять часов в 1844 году.
- ^ «ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЩЕСТВЕННОГО БИЗНЕСА» . Дебаты Хансарда в Палате общин . 87 : cc1162-95. 16 июля 1846 года . Проверено 15 июля 2015 г.
- ^ «ФАБРИКА» . Дебаты Хансарда в Палате общин . 89 : cc487-98. 26 января 1846 года . Проверено 15 июля 2015 г.
- ^ Jump up to: а б с «Заводской законопроект» . Дебаты Хансарда в Палате общин . 89 (cc1073-150). 10 февраля 1847 года . Проверено 16 июля 2014 г.
- ^ Jump up to: а б с д и «БИЛЛ О ФАБРИКАХ — ОТЛОЖЕННЫЕ ДЕбаты» . Дебаты Хансарда в Палате общин . 90 (cc127-75). 17 февраля 1847 года . Проверено 16 июля 2014 г.
- ↑ Halifax Guardian от 6 марта 1847 г., цитируется на странице 97 журнала. Хатчинс, БЛ; Харрисон, А. (1903). История фабричного законодательства . Вестминстер: П. Король и сыновья . Проверено 16 июля 2014 г.
- ^ «Счет за десять часов». Лондонский стандарт . 11 февраля 1847 г.
- ^ Jump up to: а б «ФАБРИЧНЫЙ БИЛЛ» . Дебаты Хансарда в Палате общин . 90 : cc745-819. 3 марта 1847 года . Проверено 17 июля 2015 г.
- ^ «ФАБРИКА БИЛЛ» . Дебаты Хансарда в Палате общин . 91 : cc106-46. 17 марта 1847 года . Проверено 17 июля 2015 г.
- ^ Jump up to: а б с «Заводской законопроект» . Дебаты Хансарда в Палате общин . 92 (cc306-12). 3 мая 1847 года . Проверено 17 июля 2014 г.
- ^ Jump up to: а б с «Заводской законопроект» . Дебаты Хансарда в Палате общин . 91 (cc1122-41). 21 апреля 1847 года . Проверено 17 июля 2014 г.
- ^ Водитель, Сесил Герберт (1946). Тори Радикальные: Жизнь Ричарда Остлера . Издательство Оксфордского университета. стр. 84–86. OCLC 183797 .
- ^ Лорд Элсмир выносит законопроект на второе чтение в палате лордов «Фабричная Билль» . Дебаты Хансарда в Палате лордов . 92 (cc891-946). 17 мая 1847 года . Проверено 17 июля 2014 г.
- ^ «Бюллетень о десятичасовом рабочем дне» , The Times , вып. 19449, с. 7, 18 января 1847 г. , получено 19 августа 2011 г. (требуется подписка)
- ^ Библиотека Йельского университета хранит полные текстовые версии «Защитника десяти часов» в своем отделе микрофильмов.
- ^ Лорд Февершем поддерживает второе чтение законопроекта в палате лордов «Фабричная Билль» . Дебаты Хансарда в Палате лордов . 92 (cc891-946). 17 мая 1847 года . Проверено 17 июля 2014 г.
- ^ Маркс, Карл. «Манифест Коммунистической партии» (PDF) . Марксисты.орг . Проверено 24 июля 2020 г.
- ^ «ПРАВИЛА ЗАВОДОВ» . Дебаты Хансарда в Палате общин . 19 (cc219-54). 5 июля 1833 года . Проверено 19 июля 2014 г.
- ^ Отчет в «Адвокат десяти часов» . 12 июня 1847 года . Проверено 17 июля 2014 г.
- ^ Робертс А., Файл Эшли , получено 22 марта 2009 г.
- ^ Jump up to: а б http://www.victorianweb.org/history/poorlaw/oastler.html По состоянию на 22 марта 2009 г.,
- ^ Остлер, Ричард, Письмо тем владельцам мельниц, которые продолжают выступать против законопроекта о десятичасовом рабочем дне и которые нагло осмеливаются нарушить нынешний закон о фабриках , получено 22 марта 2009 г. (требуется подписка)
- ^ «Вопрос краткосрочности - возобновление агитации за сокращение рабочего времени на фабриках». Утренняя почта . 12 ноября 1846 г.
- ^ «Джон Филден» . Архивировано из оригинала 18 мая 2009 года . Проверено 24 марта 2009 г. По состоянию на 21 марта 2009 г.
- ^ Цитируется в Э. Галеви, «Викторианские годы» (Лондон, 1961), с. 262
- ^ Изд. С.Х. Стейнберга, «Новый словарь британской истории» (Лондон, 1963), стр. 127
- ^ Ред. Э. Грейфа, «Институты, инновации и индустриализация» (2015), стр. 339-43
Дальнейшее чтение
[ редактировать ]Для получения дополнительной информации о Законе о фабриках 1847 года и общей информации о фабричной системе в Великобритании в 19 веке:
- Эпоха Пила , Норман Гэш
- Речи графа Шефтсбери
- Прелюдия к победе десятичасового механизма Кеннета Карпентера
- Каугерд, Раймонд. Гуманитарные деятели и десятичасовое движение в Англии
- Кук-Тейлор, Р.В. Фабричная система и Закон о фабриках (1894 г.) онлайн
- Нардинелли, Кларк. «Детский труд и заводские акты». Журнал экономической истории 40.4 (1980): 739–755; оптимистичный взгляд
- Таттл, Кэролайн. «Детский труд во время британской промышленной революции». Энциклопедия EH-Net (2015). онлайн
- Таттл, Кэролайн. «Возрождение пессимистического взгляда: детский труд и промышленная революция». Исследования в области экономической истории 18 (1998): 53–82; пессимистический взгляд