Кристин Лэдд-Франклин

Кристин Лэдд-Франклин
Кристин Лэдд-Франклин
Рожденный	1 декабря 1847 г. Виндзор, Коннектикут
Умер	5 марта 1930 г. (82 года) Нью-Йорк
Национальность	Американский
Научная карьера
Поля	Логика , психология

Кристин Лэдд-Франклин (1 декабря 1847 — 5 марта 1930) — американский психолог , логик и математик .

Ранняя жизнь и образование

Кристин Лэдд, иногда известная под прозвищем «Китти», родился 1 декабря 1847 года в Виндзоре , штат Коннектикут, в семье торговца Элифалета и Августы ( урожденной Найлс) Лэдд. В раннем детстве она жила со своими родителями и младшим братом Генри (род. 1850) в Нью-Йорке . В 1853 году семья вернулась в Виндзор, штат Коннектикут, где в следующем году родилась ее сестра Джейн Огаста Лэдд МакКордия. Семейная переписка показывает, что Августа и одна из ее сестер были ярыми сторонниками прав женщин . Прежде чем Лэдд исполнилось пять лет, ее мать взяла ее на лекцию Элизабет Оукс Смит , известной защитницы прав женщин. Кроме того, ее отец был дипломированным профессором и поддерживал образование своей старшей дочери.

После смерти матери весной 1860 года от пневмонии Лэдд переехала жить к бабушке по отцовской линии в Портсмут , штат Нью-Гэмпшир, где она ходила в школу. Отец Лэдда снова женился в 1862 году, и у него было еще двое детей: ее сводная сестра Кэтрин (1862 г.р.) и сводный брат Джордж (1867 г.р.). Сообщается, что Лэдд была не по годам развитой девочкой, которая стремилась найти «средство продолжить образование после окончания средней школы». Отец записал ее на двухлетнюю программу в Уэслианскую академию совместного обучения в Уилбрахаме, штат Массачусетс . В Уэслианской академии она прошла те же курсы, что и ее одноклассники-мужчины, чтобы подготовиться к поступлению в такие колледжи, как Гарвард .

В 1865 году Лэдд окончил Уэслианскую академию с прощальной речью и продолжил образование в колледже Вассар . поддерживается ее семьей.

Осенью 1866 года Лэдд поступила в колледж Вассар, финансируемый за счет кредита ее тети Джульетты Найлз. но ушел в конце весеннего семестра из-за финансовых трудностей. Затем Лэдд работала учителем государственной школы, пока помощь тети не позволила ей повторно поступить в Вассар. В 1869 году она получила степень бакалавра наук. Во время учебы в Вассаре Лэдд начала работать под руководством астрономии профессора Марии Митчелл , которая была известна тем, что была «первой женщиной, открывшей новую комету с помощью телескопа в 1847 году». Митчелл также была суфражисткой и стремилась вдохновить женщин обрести больше уверенности в себе и войти в академические круги того времени, где доминировали мужчины. Под руководством Митчелла Лэдд стал опытным и полюбил физику и математику. Поскольку женщинам в Америке девятнадцатого века было запрещено работать в физических лабораториях, Лэдд предпочла изучать математику. Позже Лэдд отразила свое решение, сказав: «Если бы в те дни для женщин не было невозможно получить доступ к лабораторному оборудованию», она бы изучала физику.

В 1887 году колледж Вассар присвоил Лэдду звание почетного доктора юридических наук.

Ранняя карьера

После окончания Вассара Лэдд преподавал естественные науки и математику в средней школе в Вашингтоне, штат Пенсильвания ; Холлидейсбург, Пенсильвания ; Массачусетс; и Нью-Йорк в течение девяти лет, хотя ее дневниковые записи показывают, что ее интерес к преподаванию, возможно, со временем уменьшился. За это время Лэдд опубликовал семьдесят семь математических задач и решений для Educational Times лондонской газеты . Она также опубликовала шесть статей в The Analyst: A Journal of Pure and Applied Mathematics и три в American Journal of Mathematics .

Высшее образование

В 1878 году Лэдд был принят в Университет Джона Хопкинса с помощью Джеймса Дж. Сильвестра , английского математика из числа преподавателей университета, который помнил некоторые из более ранних работ Лэдда в Educational Times . Заявление Лэдд на стипендию было подписано «К. Лэдд», и университет предложил ей эту должность, даже не подозревая, что она женщина. Когда они узнали ее пол, правление попыталось отозвать предложение, но Сильвестр настоял на том, чтобы Лэдд стал его ученицей, и она так и поступила. В течение трех лет она была стипендиатом Университета Джонса Хопкинса, но попечители не разрешили печатать ее имя в циркулярах вместе с именами других стипендиатов, опасаясь создания прецедента. Более того, разногласия по поводу ее дальнейшего присутствия вынудили одного из первоначальных попечителей уйти в отставку.

Поскольку университет не одобрял совместное обучение , сначала Лэдду разрешалось посещать только занятия, которые вел Сильвестр. Однако после того, как Лэдд продемонстрировал исключительную работу на своих курсах, ему разрешили пройти курсы у дополнительных профессоров. Несмотря на то, что ей была назначена стипендия, ей не было позволено иметь звание « сотрудника ». В 1879 и 1880 годах Лэдд посещал занятия у Чарльза Сандерса Пирса , которого называют первым американским психологом-экспериментатором. Она написала диссертацию «Об алгебре логики» под руководством Пирса в качестве научного руководителя. Диссертация была опубликована в журнале «Исследования по логике » (редактор К.С. Пирс) в 1883 году. В 1884 году Лэдд посетила Уильяма Томсона, 1-го барона Кельвина , мастер-класс и познакомилась со своим будущим мужем Фабианом Франклином .

Кристин Лэдд-Франклин

Благодаря учебе у Сильвестра и Пирса, Лэдд стала первой американкой, официально получившей высшее образование как по математике, так и по символической логике . Поскольку в то время женщинам не разрешалось заканчивать Университет Джонса Хопкинса, Лэдд отказали в докторской степени по математике и логике, хотя она была первой женщиной, выполнившей все университетские требования для получения докторской степени. Завершение работы над докторской диссертацией по математике и логике в Университете Джонса Хопкинса дало ей инструменты и легитимность, необходимые ей как женщине, занимающейся научной работой. В конце концов университет официально присвоил ей степень доктора философии во время празднования своего 50-летия в 1926 году. (44 года после того, как она это заслужила), когда ей было семьдесят восемь.

В 1893 году она подала заявку на должность преподавателя в Университете Джонса Хопкинса, но получила отказ. Лорел Фурумото в своей работе, посвященной социально-политической среде того времени, отмечает, что «неспособность Лэдд получить постоянную академическую должность была в тот период предсказуемым последствием ее решения выйти замуж». Одиннадцать лет спустя, в 1904 году, ей наконец разрешили вести один класс в год. В течение следующих пяти лет ее должность в Университете Джонса Хопкинса нужно было утверждать и продлевать ежегодно. Женщины, которые в то время могли получить академические должности в университетах, часто выбирали эти должности, несмотря на отсутствие у них компенсации. Лэдд ничем не отличался. Многие преподавательские должности, которые она занимала, выполнялись на волонтерской основе, что создавало значительную финансовую нагрузку для нее и ее семьи. Тем не менее, очевидно, что Лэдд высоко ценила свою способность получить академическое членство, необходимое для того, чтобы внести успешный вклад в свою область.

Личная жизнь и философия

После свадьбы с Фабианом Франклином 24 августа 1882 г. она приняла имя Кристин Лэдд-Франклин. У пары было двое детей, один из которых умер в младенчестве. Другая, Маргарет Лэдд-Франклин, стала видным членом женского избирательного движения . Лэдд-Франклин часто писала о несправедливости, которую она наблюдала в притеснении женского пола. В одной из таких записей в дневнике, когда она училась в колледже Вассар, она описывает свое разочарование взглядами общества на женщин и среди женщин, заявляя: «Я так презираю идею о том, что женщины не так компетентны, чтобы позаботиться о себе, как мужчины, что они не могут решать, что делать. сами, когда ложиться спать и когда вставать, сколько заниматься спортом, сколько молиться и ходить в церковь. И все же мое самое большое возражение - это класс девочек, которые сюда приходят, а также социальная и политическая атмосфера этого места. ...Я знаю только одну девушку, которая выступает за права женщин» (22 сентября 1866 г.). В другой дневниковой записи она пишет о непризнании женщин, получивших высшее образование: «То же самое происходит с нашими умными девушками — они едут в Германию и получают пергаменты, красиво подписанные и запечатанные, в которых провозглашается, что они докторов философии, но никаких дальнейших последствий у них нет, кроме пустого удовлетворения от предъявления своих «билетов » .

Она умерла 5 марта 1930 года в Нью-Йорке, штат Нью-Йорк.

Основные вклады и достижения

После ухода из Хопкинса Лэдд-Франклин работала с немецким психологом Г. Е. Мюллером , где проводила экспериментальную работу над зрением. Хотя женщины в академических учреждениях и лабораториях считались столь же нежеланными гостями, как и в Соединенных Штатах, ей удалось занять свою должность. Лэдд-Франклин также довелось работать в лаборатории Германа фон Гельмгольца , где она посещала его лекции по теории цветового зрения. Посетив эти лекции, Лэдд-Франклин разработала собственную теорию цветового зрения. В 1929 году она опубликовала «Цвет и теории цвета» .

Теория цветового зрения Лэдда-Франклина.

Одним из важнейших вкладов Лэдд-Франклин в психологию стала ее теория цветового зрения, основанная на эволюции. Лэдд-Франклин отметил, что «некоторые животные страдают дальтонизмом и предполагали, что ахроматическое зрение появилось первым в эволюции, а цветовое зрение появилось позже». Далее она предположила, что человеческий глаз несет в себе фрагменты своего более раннего эволюционного развития. Она заметила, что наиболее развитой частью глаза является ямка , где, по крайней мере при дневном свете, острота зрения и цветовая чувствительность наиболее высоки. Лэдд-Франклин предположил, что периферическое зрение (обеспечиваемое палочками сетчатки ) . более примитивно, чем фовеальное зрение (обеспечиваемое колбочками сетчатки), поскольку ночное зрение и обнаружение движения имеют решающее значение для выживания»

Этапы цветового зрения

Лэдд-Франклин пришел к выводу, что цветовое зрение развивалось в три стадии: ахроматическое зрение (черно-белое), сине-желтая чувствительность и красно-зеленая чувствительность. Поскольку чувствительность к красно-зеленому цвету развилась последней, это объясняет, почему многие люди страдают красно-зеленой цветовой слепотой . Следующим заболеванием, которое поражает небольшую популяцию, является сине-желтая дальтонизм . Поскольку ахроматическое зрение развилось первым, это объясняет, почему большинство населения не страдает черно-белой дальтонизмом .

Математика и логика

Лэдд-Франклин была первой женщиной, опубликовавшей статью в журнале Analyst . Она также была первой женщиной, получившей докторскую степень. по математике и логике. Большинство ее публикаций было основано на визуальных процессах и логике. Ее взгляды на логику повлияли на логику Чарльза С. Пирса высоко оценил ее , и Артур Прайор .

Профессиональное участие

Лэдд-Франклин была одной из первых женщин, присоединившихся к Американской психологической ассоциации в декабре 1893 года. С 1894 по 1925 год Лэдд-Франклин представила десять докладов на собраниях АПА. Она также была первой женщиной-членом Optica (ранее Оптического общества Америки ) в 1919 году — номер 118. Во время встреч она представила шесть докладов и две выставки. В 1959 году Лэдд-Франклин также присоединилась к Шарлотте Мур Ситтерли , Дороти Никерсон , Гертруде Рэнд , Луизе Л. Слоан и Мэри Э. Варге в качестве пяти женщин, входящих в первый класс Optica Fellow.

Лэдд-Франклин был включен в список « Кто есть кто в Америке» в 1901–1902 и 1914–1915 годах. Лэдд-Франклин оставалась членом обоих научных обществ до своей смерти. Она также была видным членом движения за права женщин.

В 1948 году Бертран Рассел писал: «Однажды я получил письмо от выдающегося логика, г-жи Кристины Лэдд-Франклин, в котором говорилось, что она солипсистка , и был удивлен, что других нет. сюрприз удивил меня».

Опубликованные работы

• «Кватернионы», Аналитик т. 4, н. 6, стр. 172–4 (ноябрь 1877 г.). Google Книги Аналитик с. 172 в н. 6 (ноябрь) в т. 4 (1877 г.) . Также первая страница JSTOR «Кватернионы» . (Несколько журналов назывались « Аналитик ». См. «Аналитик» (значения) . При поиске в Интернете «Аналитика» , того самого, который стал «Анналами математики» , следует использовать поисковую фразу "The Analyst" mathematics, иначе в результатах поиска будет доминировать «Аналитик по химии» .)
• «Об алгебре логики» в «Исследованиях по логике» , К.С. Пирс, изд., стр. 17–71, 1883. Электронная версия Google Books . Интернет-архив Эпринт .
• «Метод экспериментального определения гороптера» в Американском журнале психологии , т. 1, н. 1 стр. 99–111, ноябрь 1887 г. JSTOR [1] .
• «О некоторых характеристиках символической логики» в Американском журнале психологии , т. 2, н. 4, стр. 543–567, август 1889 г. Электронная версия Google Books . Интернет-архив Эпринт .
• «Эпистемология для логика» в «Переговорах III». Международный философский конгресс. , стр. 64–670, 1908. Также отдельно в виде отпечатка.
• «Чарльз Пирс в Университете Джонса Хопкинса», Журнал философии, психологии и научных методов, т. 13, н. 26, 715–723, декабрь 1916 г. Электронная версия Google Books (плохо сделано) и найдите текст .
• «Красновато-синие дуги и красновато-синее свечение сетчатки; излучение стимулированных нервных волокон». на VIII Международном конгрессе психологов: материалы и статьи , 1926 г.
• Цвет и теории цвета , Рутледж, 320 страниц, 1929 г.

См. также

• Хронология женщин в науке

Ссылки

• Фурумото, Лорел (1992). «Соединение отдельных сфер: Кристин Лэдд-Франклин, женщина-ученый (1847–1930)». Американский психолог . 47 (2): 175–182. дои : 10.1037/0003-066x.47.2.175 .
• Фурумото, Л. (декабрь 1994 г.). «Теория цвета Кристины Лэдд-Франклин: стратегия утверждения научного авторитета?». Энн. Н-Й акад. наук. 727 (1 Аспекты). СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ : 91–100. Бибкод : 1994NYASA.727...91F . дои : 10.1111/j.1749-6632.1994.tb27502.x . ПМИД   7857009 . S2CID   39782612 .
• Хурвич, Доротея Джеймсон (1975), «Лэдд-Франклин, Кристина» Известные американские женщины , Том. 2, 4-е изд., Издательство Белкнап Пресс Гарвардского университета.
• Нубиола, Хайме и Кобо, Хесус (2000), «Испанский математик Вентура Рейес Проспер и его связи с Чарльзом С. Пирсом и Кристиной Лэдд-Франклин», Арисбе, Лаббок, Техас. Эпринт . Включает английский перевод «Кристина Лэдд Франклин: американский математик и ее влияние на символическую логику» статьи Проспера «Кристина Лэдд Франклин. Matemática americana y su influencia en la logica simbólica», опубликованной в El Progreso Matemático , 12 (1891), 297. –300.
• Спиллман, Скотт, «Институциональные ограничения: Кристин Лэдд-Франклин, стипендии и академическая карьера американских женщин, 1880–1920», History of Education Quarterly 52 (май 2012 г.), 196–221.
• Известные женщины в математике, биографический словарь , под редакцией Шарлин Морроу и Тери Перл, Greenwood Press, 1998. стр. 107–113.
• Грин, Джуди ; ЛаДьюк, Жанна (2008). Женщины-новаторы в американской математике — доктора философии до 1940 года . История математики. Том. 34 (1-е изд.). Американское математическое общество , Лондонское математическое общество . ISBN  978-0-8218-4376-5 .
• Грин, Джуди; Ладьюк, Жанна, Дополнительный материал для женщин-новаторов в американской математике: доктора философии до 1940 года (PDF) , стр. 338–346

В эту статью включены материалы Кристины Лэдд-Франклин из PlanetMath , которые доступны под лицензией Creative Commons Attribution/Share-Alike License .

Внешние ссылки

• Дневник Кристины Лэдд-Франклин 1866–1873 гг.
• Вон, Келли (2010). Профиль Кристины Лэдд-Франклин. Архивировано 25 сентября 2018 г. в Wayback Machine . В А. Резерфорде (ред.), Мультимедийный Интернет-архив «Феминистские голоса психологии».
• Кристины Лэдд Франклин Письмо в The New York Times в 1921 году о нехватке женщин в Американской академии искусств и литературы.