Школа визуальных и исполнительских искусств Рамона К. Кортинеса
| Средняя школа Гранд Искусств | |
|---|---|
 | |
| Расположение | |
 | |
| Координаты | 34 ° 03'35 "N 118 ° 14'39" W / 34,0595965 ° N 118,2443026 ° W |
| Информация | |
| Тип | Общественный |
| Учредил | 9 сентября 2009 г. |
| Школьный округ | Объединенный школьный округ Лос-Анджелеса |
| Главный | Жантре Кристиан |
| Оценки | 9-12 |
| Регистрация | 1,171 (2022–23) [ 1 ] |
| Кампус | Городской |
| Псевдоним | Великие Искусства, ВАПА, Номер 9 |
| Веб-сайт | Официальный сайт |
Школа визуальных и исполнительских искусств Рамона К. Кортинеса , неофициально известная учащимся как «ВАПА», является государственной средней школой исполнительских искусств в Объединенном школьном округе Лос-Анджелеса в Соединенных Штатах. Он расположен на месте старого форта Мур на углу Гранд-авеню и Сезара Э. Чавес-авеню в центре Лос-Анджелеса , рядом с Чайнатауном . Гранд-Артс занимает северную часть «Культурного коридора Гранд-авеню» Лос-Анджелеса. [ 2 ] [ 3 ] Отличительная архитектура школы сделала ее примечательной за пределами Лос-Анджелеса.
Ежегодно школа принимает около 300 первокурсников, причем часть поступающих первокурсников приходится на медиаискусство, танцы, музыку, театр и изобразительные искусства. Тем не менее, изобразительное искусство на сегодняшний день является наиболее прикладным и крупнейшим: около 30–40% школы принадлежит Академии визуальных искусств. Студенты принимаются через лотерею, которая проводится каждую весну. Для поступления не требуется никакой предварительной подготовки или прослушиваний, а также нет никаких сборов или платы за обучение. [ 4 ]
В историю руководства школы входят администратор-основатель и бывший директор Кен Мартинес, а также бывший исполнительный художественный директор Ким М. Бруно (бывший директор Средней школы музыки, искусства и исполнительских искусств Фиорелло Х. Ла Гуардия и Школы профессиональных исполнительских искусств ).
Программы
[ редактировать ]Школа предлагает полный спектр стандартных академических программ, а также специализированные программы в четырех академиях искусств.
Академия танца
[ редактировать ]Grand Arts рассматривает танец как неотъемлемую часть образования студента. Студенты Академии танца посещают занятия по балету, модерну, чечетке, хип-хопу, культурному танцу и хореографии.
Музыкальная Академия
[ редактировать ]Все студенты-музыканты проходят подготовку по теории, чтению с листа, техническим исследованиям, истории и исполнительству. Учебная программа основана на Калифорнийских стандартах содержания визуальных и исполнительских искусств и дополняется расширенным партнерством с Los Angeles Master Chorale, Лос-Анджелесским филармоническим оркестром и Лос-Анджелесской оперой ; признанные фестивали; и мастер-классы с известными приглашенными мастерами-художниками.
В Музыкальной Академии студенты могут посещать занятия по вокалу и инструментальному исполнительству. Теория музыки, музыкальная композиция, концертный оркестр, симфонический оркестр, джаз-бэнд, струнный оркестр, симфонический оркестр, концертный хор, вокал-джаз, вокальная техника и игра на гитаре являются частью учебной программы.
Театральная Академия
[ редактировать ]Театральная академия предлагает студентам различные занятия, развивающие навыки актерского мастерства и режиссуры в рамках четырехлетней актерской программы. Объем и последовательность годовой учебной программы разработаны таким образом, чтобы продвинуть студентов на более высокий уровень актерских достижений, независимо от первоначального опыта.
В соответствии с Калифорнийскими стандартами содержания визуальных и исполнительских искусств каждый уровень включает в себя работу, которая «начинается с базовых техник раскрытия себя посредством занятий, изучающих, как движения, постановка голоса и освобождение от запретов разума и тела на занятиях по импровизации могут повысить производительность». [ 5 ]
Учебная программа Большого художественного театра включает в себя актерское мастерство 1–4, импровизацию 1 и 2, речь 1 и 2 и технику сцены 1–3.
Академия визуальных искусств
[ редактировать ]Студенты посещают занятия по основам рисования, керамики, живописи, фотографии и рисования с натуры. Различные классы AP Art проводятся круглый год. Академия визуальных искусств на сегодняшний день является самой популярной: в этой академии обучаются 30–40% студентов.
Академия медиаискусства
[ редактировать ]Media Arts - это последнее издание академии, предлагаемое в Школе визуальных и исполнительских искусств Рамона К. Кортинеса. Студенты Академии медиаискусств изучают видеопроизводство, анимацию, студийную фотографию и кинематографию.
Известные выпускники
[ редактировать ]- Доджа Кот
- Лидия Найт
- Марсель Руис
- Мейсон Александр Парк
- Эштон Сандерс
- Стрела де Уайльда
- Рейн Спенсер
История
[ редактировать ]Когда школа открылась 9 сентября 2009 года, она называлась Центральной средней школой № 9 Лос-Анджелеса. Сюзанна Блейк была ее первым директором. В июне 2011 года школьный совет переименовал школу в честь бывшего суперинтенданта школьного округа Рамона К. Кортинеса . [ 6 ] По состоянию на 2014 год ее неофициально называли Средней школой искусств, Cloud 9, Number 9 и чаще всего VAPA.
Школа была показана в нескольких рекламных роликах, фильмах и фотосессиях. В 2015 году школа выпустила музыкальное видео под названием «Dream It! Do It!», режиссером и хореографом которого является Дебби Аллен . Видео было создано и задумано директором школы Ким Бруно. «Мечтай! Делай это!» в нем участвовали студенты Grand Arts и Академии танца Дебби Аллен, демонстрирующие важность искусства в сообществе Лос-Анджелеса.
Кеннет Мартинес, первый администратор-основатель школы, стал директором школы с 2015 по 2019 год.
Норман Айзекс, бывший директор школы, подал в отставку в знак протеста против того, что он назвал недостаточным финансированием школы. [ 7 ]
Прошлые постановки Grand Arts включают ежегодный весенний танцевальный концерт Академии танца, ежегодные мюзиклы Музыкальной академии, «Лак для волос» , «Однажды на этом острове» , «В высотах» , «Приход и уход Джо Тернера» , «Шумы выключены » , «Стеклянный зверинец» , «Стальные магнолии» , «Сумерки»: Лос-Анджелес 1992 , «Пролетая над гнездом кукушки» , «Привет , Долли», «Парни и куклы» , «Девочки мечты» , « Горнило », где школа путешествовала и выступала на Эдинбургском фестивале Fringe в 2011 году, «Питер Пэн » и первая постановка школы « Ла Льорона» (ацтекский вариант Медеи ).
В дополнение к широкому сезону каждый учебный год Академия визуальных искусств проводит пять выставок изобразительного искусства, 2–4 концерта, 2 танцевальные выставки и как минимум 1 выставку медиаискусства.
Демография
[ редактировать ]| Белый | латиноамериканец | Азиатский | Афроамериканец | Житель островов Тихого океана | Американский индеец | Две или более гонок |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 16% | 68% | 2% | 10% | 0.1% | 1% | 4% |
По данным US News & World Report , 89% студентов Рамона К. Кортинеса являются «цветными», причем 83% студентов происходят из экономически неблагополучных семей, что определяется правом студентов на участие в калифорнийской программе питания по сниженным ценам . [ 8 ]
Удобства
[ редактировать ]Школа занимает участок площадью 9,9 акра (4,0 га) в центре Лос-Анджелеса, в северной части городского «Культурного коридора Гранд-авеню», который также включает в себя Концертный зал Диснея , Музыкальный центр Лос-Анджелеса , Музыкальную школу Колберна , Музей современного искусства и Музей широкого искусства . Объект включает в себя семь зданий общей площадью 238 000 квадратных футов (22 100 м²). 2 ). Окончательная стоимость строительства составила 171,9 миллиона долларов, а на весь проект — 232 миллиона долларов. [ 7 ] [ 9 ]
Архитектура
[ редактировать ]Объект был спроектирован проектной группой HMC Architects (запись архитектора) и австрийской фирмы Coop Himmelb(l)au (запись дизайнера). Они были выбраны на конкурсе дизайнеров в сентябре 2002 года. В 2006 году школа была заложена. [ 10 ]
Дизайн вызвал споры: школу назвали «смелой», «нетрадиционной», ее формы «потрясающими» и «свидетельством провокационной силы искусства»; его внутренние помещения характеризуются «удивительно богатым разнообразием личностей», «прозаическими», «почти казарменными»; его классы «замкнуты и душны», а столовая «похожа на пещеру». [ 11 ] [ 10 ] [ 12 ]
Самая знаковая форма школы, башня над зданием исполнительских искусств, представляет собой уникальную и хорошо заметную скульптурную форму, призванную служить отличительным признаком и символом искусств в городе. [ 11 ] Это было задумано как общественное пространство, доступ к которому осуществляется через пандус, вьющийся вокруг башни, со смотровой площадкой наверху. Руководство школы возражало, и поэтому она остается недоступной и нефункциональной скульптурной формой. [ 11 ]
Отрывок из книги Хоторна « Starchitecture High» гласит: «То, чему… школа учит [своих учеников] об архитектуре, – это не столько то, что им нравится и не нравится в дизайне, или то, что работает, а что нет, а скорее удивительные и в конечном итоге захватывающие способы, которыми их средняя школа Кампус напоминает им о себе и своих сверстниках, это что-то вроде гордого изгоя: долговязого, мечтательного и в то же время красивого, пытающегося пробиться в культуре, которая ценит знакомство выше странности и сходство выше индивидуальности. подросток, который мечтает стать художником или танцором и, возможно, не всегда находит это стремление популярным или легко понятным другим в его семье или районе, какой кампус может быть лучше?" [ 13 ]
-
Основная запись -
Вход в крыло исполнительских искусств -
Фасад Н. Гранд проспекта
В кампусе есть семь зданий, открытый бассейн и полноразмерная спортивная площадка.
Администрация
[ редактировать ]В здании №1 расположены главный вход и административные помещения, а также Академия танца.
Библиотека
[ редактировать ]Корпус №2 представляет собой конусообразную постройку, в которой находится библиотека.
Театр и изобразительное искусство
[ редактировать ]В корпусе №3 расположены Академия визуальных искусств и Театральная академия.
Театр/концертный зал
[ редактировать ]В здании №4 находится театр исполнительских искусств на 927 мест, используемый для проведения собраний, спектаклей и концертов. Это здание имеет форму цифры 9 старого названия школы — CLAHS#9. В этом здании также находится театр «Черный ящик» , вмещающий 250 человек. Башня и спиралевидная форма расположены на вершине этого здания. Главный общественный вход для использования в нерабочее время расположен в западном углу участка.
Музыкальная Академия
[ редактировать ]В корпусе №5 находится Музыкальная академия.
Кафетерий
[ редактировать ]Корпус №6 расположен в центре кампуса и включает в себя кухню и столовую для студентов.
Тренажерный зал и танцевальные студии
[ редактировать ]В здании №7 есть тренажерный зал, раздевалки, вспомогательные помещения, танцевальные студии, крытая баскетбольная площадка с кондиционером, тренажерный зал и гараж.
Место бывшего кладбища
[ редактировать ]Согласно книге Скотта Зеша 2012 года « Война в китайском квартале: китайский Лос-Анджелес и резня 1871 года» , многие жертвы китайской резни 1871 года были похоронены на городском кладбище, частично расположенном под территорией этой школы. Он цитирует слова Хораса Белла: «Город позволил промоутерам нанести на карту [территорию], разрезать ее и продать на небольших участках под застройку». К 1895 году останки последних китайцев были обнаружены. Зеш заявляет: «Северная часть кладбища сейчас занята Школой визуальных и исполнительских искусств Рамона К. Кортинеса». [ 14 ]
См. также
[ редактировать ]Ссылки
[ редактировать ]- ^ «Школа визуальных и исполнительских искусств Рамона К. Кортинеса» . Национальный центр статистики образования . Проверено 21 июня 2024 г.
- ^ «LAUSD строит новую среднюю школу № 9 в центре Лос-Анджелеса» . Объединенный школьный округ Лос-Анджелеса . 8 сентября 2006 года . Проверено 16 мая 2010 г.
- ^ «Новый HS № 9 в центре Лос-Анджелеса» (PDF) . Объединенный школьный округ Лос-Анджелеса. Март 2006 года . Проверено 16 мая 2010 г.
- ^ Веб-страница школы . Проверено 1 ноября 2015 г.
- ^ «Театральная академия» . www.grandartshigh.org . Проверено 1 июля 2020 г.
- ^ Пресс-релиз школьного совета, 14 июня 2011 г. Проверено 30 октября 2015 г.
- ^ Перейти обратно: а б Блюм, Ховард (14 июля 2013 г.). «Средняя школа искусств Лос-Анджелеса теряет еще одного директора » Лос-Анджелес Таймс . Проверено 16 июля 2013 г.
- ^ «Школа визуальных и исполнительских искусств Рамона К. Кортинса в Лос-Анджелесе, Калифорния» . Новости США Лучшие средние школы . 20 февраля 2023 г. Проверено 3 августа 2023 г.
- ↑ Эклектичный дизайн Coop Himmelb(l)au для средней школы №9 в Лос-Анджелесе амбициозен. Но удается ли это? , Архитектурный отчет, январь 2010 г. Проверено 1 ноября 2015 г.
- ^ Перейти обратно: а б Прошел/не прошел новую школу искусств Лос-Анджелеса , Los Angeles Times, 31 мая 2009 г. Проверено 31 октября 2015 г.
- ^ Перейти обратно: а б с КРИТ>ШКОЛА ИСПОЛНИТЕЛЬСКОГО ИСКУССТВА , Archpaper 29.09.2009 . Проверено 31 октября 2015 г.
- ↑ Возвышающийся абсурд , Los Angeles Times, 4 мая 2008 г. Проверено 31 октября 2015 г.
- ^ Веб-сайт школьного округа: История и великая архитектура . Проверено 31 октября 2015 г.
- ^ Зеш, Скотт (2021). Война в китайском квартале: китайский Лос-Анджелес и резня 1871 года . Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета. стр. 216–217. ISBN 978-0-19-975876-0 .
Внешние ссылки
[ редактировать ]
- Государственные средние школы Лос-Анджелеса
- Школы Объединенного школьного округа Лос-Анджелеса
- Здания и сооружения в центре Лос-Анджелеса
- Чайнатаун, Лос-Анджелес
- Достопримечательности Лос-Анджелеса
- Школьные здания построены в 2009 году.
- Образовательные учреждения, созданные в 2009 году
- 2009 заведения в Калифорнии
- Архитектура 2000-х годов в США
- Деконструктивизм
- Экспрессионистская архитектура
- Магнитные школы в Калифорнии