Современная школа (Нью-Дели)
 | Эта статья нуждается в дополнительных цитатах для проверки . ( апрель 2020 г. ) |
| Современная школа, Барахамба-роуд, Нью-Дели | |
|---|---|
 | |
| Адрес | |
 | |
Барахамба Роуд , Дели , 110 001 Индия | |
| Координаты | 28 ° 37'42 "с.ш. 77 ° 13'46" в.д. / 28,6283 ° с.ш. 77,2295 ° в.д. |
| Информация | |
| Тип | Частный |
| Девиз | Самореализация не может быть достигнута слабоволием. |
| Учредил | 1920 |
| Основатель | Лала Рагубир Сингх |
| Сестринская школа | Современная школа Васант Вихар, Современная школа Кундли и Современная школа, Фаридабад |
| Школьный совет | Центральный совет среднего образования |
| Главный | Виджай Дутта |
| Факультет | 130 |
| Пол | совместное обучение |
| Возраст | с 10 до 18 |
| Регистрация | 2560 |
| Размер кампуса | 27 акров (110 000 м²) 2 ) |
| Тип кампуса | Городской. |
| Дома | 15 |
| Ассоциация выпускников | Ассоциация старых студентов современной школы |
| Цвет(а) | Синий Серый |
| Публикация | Сандеш и «Хроники современной школы» (теперь известные как «The Red Brick Times») |
| Выпускники | Модернисты |
| Веб-сайт | современная школа |
Modern School — частная школа совместного обучения в Нью-Дели , Индия. Он был основан в 1920 году Лалой Рагубиром Сингхом, известным бизнесменом и филантропом из Дели, который хотел создать учреждение, которое сочетало бы «лучшее из древних индийских традиций с потребностями времени». [ 1 ] Это была первая частная школа с совместным обучением, открытая в Дели после того, как столица британского владычества переехала в город. [ 2 ] [ 3 ]
Первый директор школы Камала Бозе была активным сторонником реформы образования в Индии. [ 4 ] Ее основополагающее видение в сочетании с националистическими взглядами Лалы Рагубир Сингх придало школе либеральный и коренной характер, который контрастировал с государственными школами колониального типа , которые предназначались для индийской аристократии. [ 5 ] Девиз школы — « Ньяйматма Балхиэниен Лабхья », что переводится как «Самореализация не может быть достигнута слабым». [ 6 ] [ 7 ]
В современной школе обучается около 2500 учеников, большинство из которых поступают непосредственно из младшего отделения, младшей современной школы Рагубира Сингха. [ 8 ] Учащиеся сдают экзамены Центрального совета среднего образования в десятом классе и Всеиндийский аттестат старших классов (AISSCE) в двенадцатом классе. [ 9 ]
Современная школа на Барахамба-роуд неизменно занимает высокие места среди индийских школ. [ 10 ] [ 11 ] [ 12 ] [ 13 ] [ 14 ] Основное отделение, которое посещают учащиеся до 5-го класса, - младшая современная школа Рагубира Сингха - было основано в 1961 году в отдельном кампусе на Хумаюн-роуд в Нью-Дели. Хотя в первую очередь это дневная школа с совместным обучением , школа предоставляет мальчикам жилье на территории кампуса.
История
[ редактировать ]Происхождение
[ редактировать ]Основательница, Лала Сундар Пандит Сингх, родилась в 1895 году и получила образование у Уильяма В. Пирсона , протестантского педагога. [ 15 ] Лала была известным инженером, филантропом и астрономом из местного сообщества. Его отец, Сардар Султан Пандит Сингх, бухгалтер и банкир ( хазанчи ) Имперского банка Индии , пользовался большим уважением как у британской, так и у индийской аристократии. Во время Второй мировой войны японцы превратили это место в военный лагерь. разрушен британской армией.
Дочерняя школа Modern School Vasant Vihar была основана в Южном Дели в 1975 году. [ 16 ] три дополнительных кампуса Национального столичного региона С тех пор были открыты в Кундли, Харьяна , Фаридабад, Харьяна и Газиабад, Уттар-Прадеш .
Директора
[ редактировать ]Отражая паниндийское видение ее основателя, Камала Бозе, первый директор школы, была нанята из Калькутты (ныне Калькутта). Бозе отстаивал необходимость улучшения образовательных учреждений в стране, избавившейся от колониального ига, отмечая: «Если образованию, предоставляемому людям, серьезно не хватало количества, то еще более печально, что оно было некачественным». [ 17 ]
Гребень
[ редактировать ]Разработанный художницей Сарадой Укил, учительницей современной школы в 1920-х годах. [ 18 ] школьный герб означает круг вечности, пересекаемый тремя элементами человеческого развития: телом, разумом и духом, как солнце сияет между треугольником и кругом. Внутри треугольника находится баньян , символизирующий стабильность и твердость характера, лебедь и лотос символизируют утонченность, культуру и искусство, которые являются фундаментальными элементами прогресса в жизни.
Золотой Юбилей Хостел
[ редактировать ]В школе имеется студенческое общежитие, в котором могут разместиться 69 мальчиков. [ 19 ]
Дома
[ редактировать ]школы В соответствии со своим националистическим происхождением, система домов чтит значимые фигуры в истории Индии, а именно Акбара , Ашока , Азада , Ганди , Калама , Ладжпата , Лакшмибая , Неру , Пателя , Пратапа , Ранджита , Шастри , Шиваджи , Субхаса , Тагора . и Тилак .
Школьная деятельность
[ редактировать ]Клубы и общества
[ редактировать ]Внеклассные занятия – обязательный элемент школьной жизни в Модерне. Школьный журнал «Сандеш » издается каждый семестр на английском и хинди (родственные ему издания включают « Васант Праяг в современной школе», «Васант Вихар » и «Прайяс в современной школе, Кундли»). Существует около двадцати клубов и обществ, в том числе фотографии, авиамоделирования, драмы, живописи, скульптуры, общественных работ, плотничества, танцев, музыки, дискуссионные кружки английского языка для старших и младших школьников, экономики, астрономии и т. д. [ 20 ] информатика, физика, [ 21 ] и робототехника. Во многих обществах ученики собираются вместе, чтобы обсудить определенную тему под председательством преподавателя и часто с участием приглашенного докладчика. Школа часто приглашала видных деятелей для выступлений и бесед перед учениками; в их число входили главы государств, политики, орнитологи, натуралисты, художники, писатели, экономисты, дипломаты и промышленники. Серия лекций «Современное школьное лидерство» приглашает выдающихся выпускников выступить перед школьным собранием дважды в учебном году. Основные клубы включают Клуб фотографии Lenskraft, Клуб викторин, Общество модели ООН, [ 22 ] Экологический клуб, [ 23 ] Bits 'N' Bytes (Компьютерный клуб), Дискуссионное общество, Interact Club , SPIC MACAY , Танцевальный клуб Мудра, SAPTAK [ 24 ] и Торговое общество.
Современная школа также является ведущим членом Модели Организации Объединенных Наций , а проводимая раз в два года конференция ModMUN является одной из крупнейших в Азии. [ 25 ] привлечь до 900 иностранных студентов на конференцию 2016 года. [ 26 ] Благодаря своему размеру, престижу и популярности он считается крупнейшей студенческой организацией MUN в Индии . Bits 'N' Bytes — одно из старейших школьных обществ, основанное в 1988 году. Оно организует ACCESS, ежегодный технический симпозиум, в декабре. В 2013 году общество выиграло премию TCS IT Wiz и одновременно отпраздновало свой серебряный юбилей. [ 27 ] Дискуссионное общество очень активно в течение учебного года, поскольку оно проводит межшкольные дебаты Рагубира Сингха, межшкольные дебаты Пратапа Сингха и обычно помогает организовать ежегодные межшкольные дебаты MSOSA. [ 28 ] Клуб Interact (дочерний клуб клуба обслуживания Ротари Интернэшнл для учащихся в возрасте от 12 до 18 лет) был открыт в 1983 году тогдашним вице-президентом Индии Мухаммадом Хидаятом Уллой и с тех пор превратился в известное школьное общество. Его деятельность включает пожертвования в детские дома, акции по переработке отходов, акции по борьбе с пиратством и ежегодный лагерь сдачи крови. Клуб был награжден сертификатом в знак признания его заслуг перед обществом от главного министра Дели Дикшит Шейлы . [ 29 ] Interact Club номинирует некоторых своих студентов, которые будут выбраны Ротари Интернэшнл для участия в международной программе по представлению Индии в качестве посла доброй воли в соседних странах, таких как Пакистан и Шри-Ланка . Отобранные студенты остаются в гостях у семей, которые участвуют в этой международной программе молодежного обмена. SPIC MACAY, национальное общество по пропаганде индийской классической музыки и культуры среди молодежи, каждый школьный семестр организует неделю SPIC MACAY. [ 30 ] Среди прошлых исполнителей - Пандит Шив Кумар Шарма , Устад Бисмилла Хан , Сонал Мансингх , Ситара Деви , Устад Амджад Али Хан , Хари Прасад Чаурасия и Бирджу Махарадж . [ 31 ] [ 32 ] Среди других организованных мероприятий - «Циклотрон» (ежегодный межшкольный симпозиум по физике) и « Несомненно современное» (ежегодное соревнование-викторина).
Модель ООН
[ редактировать ]Современная школа также является ведущим членом Модели Организации Объединенных Наций , а ее ежегодная конференция ModMUN — одна из крупнейших в Азии. [ 25 ] привлечь до 1000 иностранных студентов на конференцию 2016 года. [ 26 ] Благодаря своему размеру, престижу и популярности он считается крупнейшей студенческой организацией MUN в Индии .
Принадлежности
[ редактировать ]Связи с другими школами
[ редактировать ]С момента своего основания в 1920 году в современной школе размещались классы от Монтессори до 12 класса. Это закончилось в 1961 году, когда на Хумаюн-роуд была открыта младшая современная школа Рагубира Сингха в качестве основного крыла школы. В 1975 году была основана современная школа Васант Вихар как первая дочерняя школа под руководством г-на Веда Вьяса, уважаемого [ 33 ] [ 34 ] Учитель хинди в современной школе на Барахамба-роуд. Аналогичным образом, в 2014 году в Кундли была открыта еще одна школа-партнер под руководством г-жи Нилам Пури. [ 35 ] бывшая младшая директриса современной школы на Барахамба-роуд. В первые годы своего существования школа также поддерживала тесные отношения с Колледжем Святого Стефана в Дели . [ 36 ]
Школа имеет программы обмена с рядом зарубежных школ. По состоянию на сентябрь 2012 года небольшое количество учеников современной школы посещало гимназию Брисбена , Австралия; [ 37 ] Малайский колледж , Малайзия; Школа для девочек Св. Георгия , Малайзия; Клифтонская школа , Южная Африка; и Школа Педди , Нью-Джерси , США. Другие школы включают Вторую среднюю школу при Пекинском педагогическом университете и Новую восточную школу иностранных языков в Китае, Liebigschule Gießen в Германии , Филиппинскую среднюю школу естественных наук на Филиппинах, SMA Negari 4 Denser School в Индонезии, среднюю школу Chua Chu Kang в Сингапуре. и Средняя школа Доминион в Вирджинии , США. С 2010 года Modern является побратимом средней школы Чуа Чу Канг в Сингапуре в рамках программы Twinning. Он также является частью сотрудничества ISA, UKIERI и Австралии и Индии. [ 38 ] Modern также сотрудничает с Университетской школой в Ричмонде , штат Вирджиния , в организации Саммита по развитию сообщества и лидерству. [ 39 ] и Международная конференция новых лидеров. [ 40 ]
Школы с похожими названиями
[ редактировать ]Слово «Модерн» обычно используется в названиях нескольких несвязанных между собой индийских школ.
Членство
[ редактировать ]Современная школа является членом Индийской конференции государственных школ (IPSC), Национальной конференции прогрессивных школ (NPSC), [ 41 ] Конференция Round Square и Центральный совет среднего образования (CBSE). [ 9 ]
Общественный имидж
[ редактировать ]Модерн в кино, телевидении и театре
- В Шекхара Капура фильме 1983 года «Масум » Ринки ( Урмила Матондкар ) и Минни (Арадхана Шривастав) в двух сценах одеты в форму современной школы. [ 42 ]
- Внешний вид радиостанции в болливудском фильме 2006 года «Ранг де Басанти» был снят в современной школе на Барахамба-роуд. [ 43 ]
- Театр Раджендра использовался для Альберта Брукса стендап-спектакля в фильме « В поисках комедии в мусульманском мире» .
- В Yeh Jawaani Hai Deewani главные герои Кабир Тапар, которого играет Ранбир Капур , и Наина Талвар, которую играет Дипика Падукон , по сценарию являются модернистами. они рассказывают о своих школьных днях в современной школе на Барахамба-роуд . В первой половине фильма
- В Hindi Medium главный герой Радж, которого играет Ирфан Хан , пытается помочь своему ребенку поступить в (вымышленную) гимназию Дели, которая изображена в кампусе Modern School; однако этого имени избегают. Несколько сцен фильма были сняты на территории школы.
Модерн в литературе
- Кхушвант Сингх рассказывает о своем опыте пребывания среди первой группы модернистов в своей автобиографии « Правда, любовь и немного злобы». Он также вспоминает множество школьных сказок из «Записок о Великом индийском цирке» .
- В Четана Бхагата » « Полуподруге главная героиня Рия Сомани — модернистка.
Известные люди
[ редактировать ]Выпускники
[ редактировать ]Учащиеся Современной школы добились выдающихся успехов в политике, государственной службе, вооруженных силах Индии, торговле, журналистике, литературе, научных кругах, а также изобразительном и исполнительском искусстве. В их число входят премьер-министр, несколько членов кабинета министров и главных министров, многочисленные члены индийского парламента и законодательных собраний штатов, высокопоставленные военные чиновники, в том числе два начальника штаба авиации, и несколько послов. Самая известная выпускница — Индира Ганди . Фактически, Современная школа дала образование нескольким членам семьи Неру-Ганди . Рахул Ганди и Приянка Ганди , дети бывшего премьер-министра Раджива Ганди и Индийского национального конгресса президента Сони Ганди , посещали неполную современную школу Рагубира Сингха, а затем поступили в школу Св. Колумбы и монастырь Иисуса и Марии соответственно. [ 44 ] [ 45 ] [ 46 ] [ 47 ] Точно так же двоюродный брат Варун Ганди , сын Санджая Ганди и Манеки Ананда Ганди здесь закончил начальную школу .
Известные выпускники Современной школы занимали руководящие должности в индийской политике, бюрократии и судебной системе, в их число входят Санджай Кишан Каул , бывший главный судья Высокого суда Мадраса , Мадан Локур , судья Верховного суда, Мукул Рохатги , бывший генеральный прокурор Индии , Гопал Кришна. Ганди , губернатор Западной Бенгалии и Бихара, Камлеш Шарма , Верховный комиссар Индии в Великобритании , и Амитабх Кант , председатель проекта промышленного коридора Дели-Мумбаи . В оборонных службах среди современных выпускников есть С. К. Мехра и П. К. Лал , оба бывшие главные маршалы авиации ВВС Индии . В области журналистики и литературы Modern может похвастаться стойким выпускником Кхушвантом Сингхом . Арун Шури , бывший министр кабинета министров, бывший член Раджья Сабха , бывший редактор The Indian Express , Барха Датт и Рагхав Чадха из партии Аам Аадми также являются выпускниками Modern.
Современные выпускники также внесли свой вклад в спорт и развлечения. Игроки в гольф Даниэль Чопра , Шив Капур и Гаурав Гей , игроки в крикет Кирти Азад , Унмукт Чанд и Гаутам Гамбхир , теннисисты Вишал Уппал и Каран Салван, стрелок Самреш Юнг и шахматный гроссмейстер Таня Сачдев — все они бывшие модернисты. В сфере изобразительного и исполнительского искусства среди современных выпускников - Ямини Редди , танцор Кучипуди , Абхай Сапори, маэстро Сантура и композитор, киноактриса Амрита Сингх , Амджад Али Хан и его сыновья Аяан и Амаан Али Хан , представители Сарода и композиторы музыки, Гита Капур , историк искусства, искусствовед и дочь бывшего директора, г-на М. Н. Капура, актеры Санджана Санги , Маллика Дуа , Амрита Сингх , Приямвада Кант , Арджит Танеджа , Каран Сони и Алок Натх , режиссер Шекхар Капур , защитник природы и фотограф дикой природы Адитья Дикки Сингх и победительница конкурса красоты Экта Чоудри .
Нареш Трехан , хирург и председатель Меданта , Ношир Мину Шрофф , глазной хирург, Адити Шанкардасс , нейробиолог, и Арвиндер Сингх Соин , хирург по трансплантации печени, представляют выпускников Современной школы в области биологических и медицинских наук. В бизнесе Раджат Гупта , бывший управляющий директор McKinsey and Company и один из основателей Индийской школы бизнеса , Гурчаран Дас , бывший генеральный директор Procter & Gamble , и Суриндер Мехта , основатель Prime Group и лауреат премии Падма Шри , являются современными. Выпускники школы.
Факультет
[ редактировать ]- Сарада Укил , художница, актриса и учитель рисования в современной школе на Барахамба-роуд.
- Рамкинкар Байдж , широко известный как один из пионеров современной индийской скульптуры. В школе преподавал
- Сукумар Бозе , известный художник, продолжающий традиции Бенгальской школы искусств, преподавал искусство в школе до 1947 года.
Ассоциация старых студентов современной школы
[ редактировать ]Ассоциация старых студентов современной школы [ 48 ] ( MSOSA ) объединяет выпускников. Насчитывая более 15 000 членов, MSOSA участвует в культурных и спортивных мероприятиях с целью сбора средств для поддержки благотворительной деятельности, внося свой вклад в национальные дела, включая помощь во время войны в Каргиле в 1999 году, помощь при землетрясении в Гуджарате в 2001 году и помощь в случае цунами в 2004 году. The Modernites Trust, благотворительная организация MSOSA. рука, предоставляет стипендии за заслуги малообеспеченным студентам. [ 49 ]
См. также
[ редактировать ]Ссылки
[ редактировать ]- ^ Сингх, Кхушвант (2016). Мечте исполняется семьдесят пять лет: Современная школа, 2016–2019 . Нью-Дели, Индия: Allied Publishers Pvt. ООО с. 5. ISBN 978-8170234999 .
- ^ Сингх, Кхушвант (2002). Правда, любовь и немного злобы . Нью-Дели, Индия: Penguin Books. п. 14. ISBN 978-0143029571 .
- ^ Сингх, Кхушвант (1995). Мечте исполняется семьдесят пять лет: Современная школа, 1920–1995 . Нью-Дели, Индия: Allied Publishers Ltd. 8. ISBN 978-8170234999 .
- ^ Бозе, Камала (1997). Мечте исполняется семьдесят пять лет: Современная школа, 1920–1995 . Нью-Дели, Индия: Allied Publishers Pvt. ООО с. 42. ИСБН 978-8170234999 .
- ^ Сингх, Кхушвант (2002). Правда, любовь и немного злобы: Автобиография . Нью-Дели, Индия: Penguin Books. п. 13. ISBN 978-0143029571 .
- ^ «Этос» . Младшая современная школа Рагубира Сингха. Архивировано из оригинала 23 июня 2018 года . Проверено 23 июня 2018 г.
- ^ «Крест» . Современная школа . Современная школа. Архивировано из оригинала 23 июня 2018 года . Проверено 23 июня 2018 г.
- ^ «Вход и стоимость» . Современная школа. Архивировано из оригинала 18 сентября 2015 года . Проверено 4 сентября 2015 г.
- ^ Перейти обратно: а б «Принадлежность» . Современная школа. Архивировано из оригинала 23 июня 2018 года . Проверено 23 июня 2018 г.
- ^ «Десять лучших школ центрального Дели» . «Хиндустан Таймс» . Архивировано из оригинала 23 июня 2018 года . Проверено 23 июня 2018 г.
- ^ «Школьный опрос The Times» . Архивировано из оригинала 13 сентября 2015 года . Проверено 2 сентября 2015 г.
- ^ «Рейтинг школ Индии EducationWorld 2014» . Мир образования. Архивировано из оригинала 23 июня 2018 года . Проверено 23 июня 2018 г.
- ^ «Список 10 лучших дневных школ Индии в 2014 году» . Индия сегодня . 31 декабря 2014 г. Архивировано из оригинала 23 июня 2018 г. Проверено 23 июня 2018 г.
- ^ «Рейтинг школ Индии EW 2019–20» . Мир образования . Архивировано из оригинала 24 апреля 2020 года . Проверено 1 мая 2020 г.
- ^ «Младшая современная школа Рагубира Сингха» .
- ^ «Лучшие школы Индии» . Перспективы Индии . Архивировано из оригинала 31 января 2016 года . Проверено 23 июня 2018 г.
- ^ Бозе, Камала (1995). Мечте исполняется семьдесят пять лет . Нью-Дели: союзные издатели.
- ^ Укил, Сатьясри. «Сарада Укил: Профиль пионера» . Архив Мукул Дея . Архив Мукул Дея. Архивировано из оригинала 23 июня 2018 года . Проверено 23 июня 2018 г.
- ^ «Современная школа» . Современная школа. Архивировано из оригинала 23 июня 2018 года . Проверено 23 июня 2018 г.
- ^ «Клуб современной школьной астрономии» . Современная школа. Архивировано из оригинала 23 июня 2018 года . Проверено 23 июня 2018 г.
- ^ «Современная школа: Физический кружок» . Современная школа. Архивировано из оригинала 22 июня 2018 года . Проверено 23 июня 2018 г.
- ^ «Модерн-Школа» . Современная школа. Архивировано из оригинала 23 июня 2018 года . Проверено 23 июня 2018 г.
- ^ «Общество МУН» . Современная школа. Архивировано из оригинала 23 июня 2018 года . Проверено 23 июня 2018 г.
- ^ «САПТАК в современной школе» . Современная школа. Архивировано из оригинала 26 апреля 2013 года . Проверено 23 июня 2018 г.
- ^ Перейти обратно: а б «МодМУН 2015» . МодМУН . МодМУН. Архивировано из оригинала 15 мая 2015 года . Проверено 23 июня 2018 г.
- ^ Перейти обратно: а б «Мод МУН» . МодМУН 2015 . ModMUN 2015. Архивировано из оригинала 23 июня 2018 года . Проверено 23 июня 2018 г.
- ^ «Биты и байты» . Архивировано из оригинала 25 июня 2018 года . Проверено 23 июня 2018 г.
- ^ «Сообщество современных школьных дебатов» . Архивировано из оригинала 23 июня 2018 года . Проверено 23 июня 2018 г.
- ^ «Интеракт-клуб современной школы» . Архивировано из оригинала 23 июня 2018 года . Проверено 23 июня 2018 г.
- ^ «Неделя SPIC MACAY 2014» (PDF) . Современная школа. Архивировано (PDF) из оригинала 17 февраля 2015 года . Проверено 23 июня 2018 г.
- ^ «СПИК МАКАЙ» . Современная школа. Архивировано из оригинала 23 июня 2018 года . Проверено 23 июня 2018 г.
- ^ «СПИК МАКЕЙ в Беркли» . Калифорнийский университет, Беркли. Архивировано из оригинала 17 февраля 2014 года . Проверено 23 июня 2018 г.
- ^ «Скончался первый директор современной школы Васант Вихар» . Индийский экспресс . Нью-Дели, Индия. 4 июня 2015 г. Архивировано из оригинала 23 июня 2018 г. Проверено 23 июня 2018 г.
- ^ «Основатель-наставник скорбит» . Знающий. 4 июня 2015 года. Архивировано из оригинала 4 марта 2016 года . Проверено 4 сентября 2015 г.
- ^ «Режиссерское послание» . Современная школа, ECNCR . Современная школа, ECNCR. Архивировано из оригинала 9 сентября 2017 года . Проверено 23 июня 2018 г.
- ^ «История колледжа Святого Стефана» . Университет Тафтса. Архивировано из оригинала 7 марта 2017 года . Проверено 23 июня 2018 г.
- ^ «Проспект средней школы Брисбена» (PDF) . Брисбенская гимназия. Архивировано (PDF) из оригинала 23 июня 2018 года . Проверено 23 июня 2018 г.
- ^ «Программы обмена» . Современная школа. Архивировано из оригинала 23 июня 2018 года . Проверено 23 июня 2018 г.
- ^ «Партнеры и связи» . Коллегиальная школа. Архивировано из оригинала 8 сентября 2015 года . Проверено 23 июня 2018 г.
- ^ «Международная конференция молодых лидеров в университетской школе» . Коллегиальная школа. Архивировано из оригинала 15 августа 2015 года . Проверено 23 июня 2018 г.
- ^ «Членская школа» . Национальная конференция прогрессивных школ . Проверено 23 июня 2018 г.
- ^ Кашьяп, Нитиша (23 июля 2009 г.). «Раньше Дели был невиновен» . Таймс оф Индия . ТНН. Архивировано из оригинала 16 июля 2018 года . Проверено 23 июня 2018 г.
- ^ Гош, Падмапарна (22 мая 2007 г.). «Столичный кинотеатр» . Телеграф . Архивировано из оригинала 15 января 2008 года . Проверено 23 июня 2018 г.
- ^ Музаффар, Маруша (4 сентября 2009 г.). «Студентам с ностальгией» . Индийский экспресс . Архивировано из оригинала 23 июня 2018 года . Проверено 23 июня 2018 г.
- ^ Агарвал, Мина (2005). Индира Ганди . Нью-Дели, Индия: Diamond Pocket Books Pvt. ООО стр. 169, 170.
- ^ Мехра, Сунил (16 февраля 1998 г.). «Человек, которого никто не знает» . Перспективы Индии . Перспективы Индии. Архивировано из оригинала 27 сентября 2015 года . Проверено 7 сентября 2015 г.
- ^ Рамачандран, Аарти (2012). Расшифровка Рахула Ганди . Нью-Дели, Индия: Tranquebar Press. ISBN 978-9381626696 .
- ^ «msosa.com» . Архивировано из оригинала 15 июня 2006 года . Проверено 23 июня 2006 г.
- ^ «Стипендиальная программа» . Фонд модернистов. Архивировано из оригинала 23 июня 2018 года . Проверено 23 июня 2018 г.