Экстернализующееся расстройство

Экстернализующие расстройства (или экстернализующие расстройства ) — это психические расстройства, характеризующиеся экстернализирующим поведением, неадаптивным поведением, направленным на окружающую среду человека, которое вызывает нарушения или помехи в жизненном функционировании. В отличие от лиц с интернализирующими расстройствами, которые интернализуют (держат внутри) свои дезадаптивные эмоции и познания , у лиц с экстернализирующими расстройствами такие чувства и мысли экстернализуются (проявляются наружу) в поведении. Экстернализующие расстройства часто называют деструктивными расстройствами поведения ( синдром дефицита внимания/гиперактивности , оппозиционно-вызывающее расстройство и расстройство поведения ) или проблемами поведения, возникающими в детстве. Однако экстернализирующие расстройства проявляются и во взрослом возрасте. Например, расстройства, связанные с употреблением алкоголя и психоактивных веществ, а также антисоциальное расстройство личности относятся к экстернализирующим расстройствам взрослых. ^{[ 1 ]} Экстернализация психопатологии связана с антисоциальным поведением , которое отличается от асоциальности и часто путается с ней .

Признаки и симптомы

Экстернализирующие расстройства часто включают в себя проблемы с регуляцией эмоций и импульсивность , которые проявляются в антисоциальном поведении и агрессии вопреки авторитету, социальным нормам и часто нарушают права других. ^{[ 2 ]}^{[ 3 ]} Некоторые примеры экстернализации симптомов расстройства включают в себя часто выход из себя, чрезмерную вербальную агрессию, физическую агрессию по отношению к людям и животным, разрушение имущества, кражу и умышленный поджог. ^{[ 2 ]} Как и в случае со всеми психическими расстройствами DSM-5 , у человека должны быть функциональные нарушения по крайней мере в одной области (например, в учебе, профессиональной деятельности, социальных отношениях или семейном функционировании), чтобы соответствовать диагностическим критериям экстернализующегося расстройства. ^{[ 4 ]} Более того, симптомы человека должны быть нетипичными для его культурного и экологического контекста, а физические заболевания должны быть исключены до того, как будет рассмотрен диагноз экстернализующего расстройства. ^{[ 5 ]} Диагноз должен ставить квалифицированный специалист в области психического здоровья. Здесь перечислены классификации экстернализующих расстройств DSM-5, однако МКБ-10 для классификации экстернализующих расстройств можно также использовать . Более конкретные критерии и примеры симптомов различных экстернализующих расстройств можно найти в DSM-5. ^{[ нужна ссылка ]}

Классификация DSM-5

Не существует конкретных критериев «экстернализующего поведения» или «экстернализующего расстройства». Таким образом, в DSM-5 нет четкой классификации того, что представляет собой экстернализирующее расстройство. ^{[ 2 ]}^{[ 6 ]} Синдром дефицита внимания/гиперактивности (СДВГ), оппозиционно-вызывающее расстройство (ОВР), расстройство поведения (CD), антисоциальное расстройство личности (АСПД), пиромания , клептомания , перемежающееся взрывное расстройство (СВУ) и употреблением психоактивных веществ расстройства, связанные с . как экстернализирующие расстройства. ^{[ 1 ]}^{[ 2 ]}^{[ 3 ]}^{[ 7 ]} Деструктивное расстройство регуляции настроения также рассматривалось как экстернализирующее расстройство, но на сегодняшний день мало исследований изучили и подтвердили его, учитывая его недавнее добавление в DSM-5, и поэтому оно не включено в данный документ далее. ^{[ 8 ]}^{[ 9 ]}

Синдром дефицита внимания/гиперактивности

Невнимательность. Симптомы СДВГ включают: «часто не уделяет пристального внимания деталям или совершает ошибки по неосторожности в учебе, на работе или во время других занятий», «часто испытывает трудности с удержанием внимания при выполнении заданий или игровой деятельности», «часто кажется, что не слушает». когда с ним разговаривают напрямую», «часто не выполняет инструкции и не может закончить учебу, работу по дому или обязанности на рабочем месте», «часто испытывает трудности с организацией задач и занятий», «часто избегает, не любит или неохотно занимается задачами, требующими длительного умственного усилия», «часто теряет вещи, необходимые для выполнения задач или действий», «часто легко отвлекается на посторонние раздражители (у старших подростков и взрослых это могут быть несвязанные мысли)» и «часто забывчив в повседневной деятельности». ^{[ 10 ]}

Гиперактивность и импульсивность Симптомы СДВГ включают в себя: «часто ерзает или постукивает по рукам или ногам, или ерзает на сиденье», «часто покидает место в ситуациях, когда ожидается, что останется сидеть», «часто бегает или карабкается в ситуациях, когда это неуместно», «часто бегает или карабкается в ситуациях, когда это неуместно». часто не может спокойно играть или заниматься досугом», «часто находится в движении», ведет себя так, будто «движется мотором», «часто слишком много говорит», «часто выпаливает отвечать до того, как вопрос будет завершен», «часто с трудом дождается своей очереди» и «часто перебивает или вмешивается в дела других». ^{[ 10 ]}

Чтобы соответствовать критериям диагноза СДВГ, у человека должно быть как минимум шесть симптомов невнимательности и/или гиперактивности/импульсивности, несколько симптомов появились до 12 лет, симптомы присутствовали как минимум в двух ситуациях, были функциональные нарушениями и имеют симптомы, которые нельзя лучше объяснить другим психическим расстройством. ^{[ 10 ]}

Оппозиционно-вызывающее расстройство

Симптомы ODD включают в себя: «часто выходит из себя», «часто обидчив или легко раздражается», «часто злится и обижается», «часто спорит с авторитетными лицами или, в случае детей и подростков, со взрослыми», «часто активно бросает вызов или отказывается». подчиняться требованиям авторитетных лиц или правилам», «часто намеренно раздражает других» и «часто винит других в своих ошибках или плохом поведении». ^{[ 2 ]} Чтобы получить диагноз ODD, у людей должно быть как минимум четыре вышеуказанных симптома в течение как минимум шести месяцев (большинство дней для молодых людей младше пяти лет) с хотя бы одним человеком, который не является братом или сестрой, что вызывает ухудшение как минимум одного параметр. ^{[ 2 ]} Исключением для постановки диагноза являются симптомы, возникающие одновременно во время эпизода другого расстройства. ^{[ 2 ]}

Расстройство поведения

Симптомы CD включают в себя: «часто издевается, угрожает или запугивает других», «часто инициирует драки», «применяет оружие, которое может причинить серьезный физический вред другим», «был физически жесток по отношению к людям», «был физически жестоким». животным», «украл, столкнувшись с жертвой», «принудил кого-либо к сексуальной активности», «умышленно участвовал в поджоге с намерением причинить серьезный ущерб», «намеренно уничтожил чужое имущество (кроме путем поджога), «вломился в чужой дом, здание или машину», «часто лжет, чтобы получить товары или услуги или избежать обязательств», «украл предметы нетривиальной ценности, не вступая в конфронтацию с жертвой», «часто остается гулял по ночам, несмотря на родительские запреты, начиная с возраста до 13 лет», «убегал из дома в ночное время как минимум дважды, пока проживал в родительском доме или в доме, заменяющем его, или один раз не возвращался на длительный период», и «часто прогулы школы, начиная с возраста 13 лет». ^{[ 2 ]} Чтобы получить диагноз БК, у человека должно быть три из этих симптомов в течение как минимум одного года, как минимум два симптома в течение как минимум шести месяцев, иметь нарушения хотя бы в одном месте и не иметь диагноза «антисоциальное расстройство личности» в возрасте 18 лет. или старше. ^{[ 2 ]}

Антисоциальное расстройство личности

Симптомы АСПД включают в себя: «неспособность соответствовать социальным нормам в отношении законного поведения, о чем свидетельствует неоднократное совершение действий, являющихся основанием для ареста», «лживость, о чем свидетельствует неоднократная ложь, использование псевдонимов или обман других ради личной выгоды или удовольствие», «импульсивность или неспособность планировать заранее», «раздражительность и агрессивность, о чем свидетельствуют повторяющиеся физические драки или нападения», «безрассудное пренебрежение безопасностью себя или других», «постоянная безответственность, о чем свидетельствует повторяющаяся неспособность поддерживать постоянную поведение на работе или выполнение финансовых обязательств» и «отсутствие раскаяния, о чем свидетельствует безразличие или оправдание причинения вреда, жестокого обращения или кражи у другого человека». ^{[ 11 ]} Чтобы соответствовать диагностическим критериям АСПД, у человека должна быть «повсеместная картина пренебрежения и нарушения прав других людей, возникающая с 15 лет», три или более из вышеперечисленных симптомов, возраст не менее 18 лет, иметь расстройство поведения в возрасте до 15 лет и не иметь антисоциального поведения исключительно во время шизофрении или биполярного расстройства. ^{[ 11 ]}

Пиромания

Симптомы пиромании включают: «намеренное и целенаправленное поджог более чем один раз», «напряжение или аффективное возбуждение перед действием», «увлечение, интерес, любопытство или влечение к огню и его ситуационным контекстам» и «удовольствие». , удовлетворение или облегчение при поджогах или когда они становятся свидетелями или участниками их последствий». ^{[ 2 ]} Для постановки диагноза «пиромания» «поджог осуществляется не ради денежной выгоды, как выражение общественно-политической идеологии, для сокрытия преступной деятельности, для выражения гнева или мести, для улучшения своих жизненных обстоятельств, в ответ на бред или галлюцинацию». или в результате нарушения суждения». ^{[ 2 ]} Диагноз расстройства поведения, маниакального эпизода или антисоциального расстройства личности не должен лучше учитывать возникновение пожара, чтобы поставить диагноз пиромании. ^{[ 2 ]}

Клептомания

Симптомы клептомании включают: «периодическую неспособность противостоять импульсам украсть предметы, которые не нужны для личного пользования или для их денежной ценности», «нарастающее чувство напряжения непосредственно перед совершением кражи» и «удовольствие, удовлетворение или облегчение в момент совершения кражи». совершения кражи». ^{[ 2 ]} Чтобы поставить диагноз «клептомания», «кража не совершается с целью выражения гнева или мести и не является реакцией на бред или галлюцинацию». ^{[ 2 ]} Кроме того, для постановки диагноза «воровство не лучше объяснить расстройством поведения, маниакальным эпизодом или антисоциальным расстройством личности». ^{[ 2 ]}

Интермиттирующее взрывное расстройство

Симптомы СВУ включают «повторяющиеся поведенческие вспышки, представляющие собой неспособность контролировать агрессивные импульсы, проявляющиеся одним из следующих проявлений: 1) Вербальная агрессия (например, истерики, тирады, словесные споры или драки) или физическая агрессия по отношению к имуществу, животным или другим людям. , происходящая в среднем два раза в неделю в течение 3 месяцев. Физическая агрессия не приводит к повреждению или уничтожению имущества и не приводит к нанесению телесных повреждений животным или другим лицам. 2) Три поведенческих вспышки, связанные с повреждением или уничтожением имущества. собственности и/или физическое нападение, повлекшее телесные повреждения животных или других лиц, произошедшие в течение 12-месячного периода». ^{[ 2 ]} Чтобы получить диагноз СВУ, «величина агрессивности, выраженная во время повторяющихся вспышек, совершенно непропорциональна провокации или любым провоцирующим психосоциальным стрессорам», «повторяющиеся агрессивные вспышки не являются преднамеренными» и «не направлены на достижение цели». некая осязаемая цель». ^{[ 2 ]} Кроме того, чтобы получить диагноз СВУ, человек должен быть старше шести лет (хронологически или по развитию), иметь функциональные нарушения и не иметь симптомов, которые лучше объяснить другим психическим расстройством, состоянием здоровья или употреблением психоактивных веществ. ^{[ 2 ]}

Расстройства, вызванные употреблением психоактивных веществ

Согласно DSM-5, «существенной особенностью расстройства, связанного с употреблением психоактивных веществ, является группа когнитивных, поведенческих и физиологических симптомов, указывающих на то, что человек продолжает употреблять психоактивное вещество, несмотря на серьезные проблемы, связанные с употреблением психоактивных веществ». ^{[ 12 ]} Учитывая, что как минимум 10 отдельных классов наркотиков включены в раздел DSM-5 «Расстройства, связанные с психоактивными веществами и аддиктивными расстройствами», ^{[ 12 ]} это выходит за рамки данной статьи. Обратитесь к DSM-5. ^{[ 12 ]} для получения дополнительной информации о признаках и симптомах.

Коморбидность

Экстернализующиеся расстройства часто коморбидны или сочетаются с другими расстройствами. ^{[ 13 ]}^{[ 14 ]} Лица, у которых наблюдается одновременное возникновение более чем одного экстернализирующего расстройства, имеют гомотипическую коморбидность, тогда как лица, у которых наблюдаются одновременно экстернализирующие и интернализующие расстройства, имеют гетеротипическую коморбидность. ^{[ 15 ]} Нередко у детей с ранними проблемами экстернализации на протяжении всей жизни развиваются как интернализующие, так и дальнейшие экстернализующиеся проблемы. ^{[ 15 ]}^{[ 16 ]}^{[ 17 ]} Кроме того, сложное взаимодействие между экстернализацией и интернализацией симптомов в процессе развития может объяснить связь между этими проблемами и другим рискованным поведением, которое обычно начинается в подростковом возрасте (например, антисоциальное поведение и употребление психоактивных веществ). ^{[ 18 ]}

Стигма

Сочетается со многими психическими расстройствами, ^{[ 19 ]} люди с экстернализирующими расстройствами подвержены значительным неявным и явным формам стигмы. ^{[ 20 ]} Поскольку экстернализирующее поведение заметно и его трудно скрыть, люди с экстернализирующими расстройствами могут быть более подвержены стигматизации по сравнению с людьми с другими расстройствами. ^{[ 21 ]} Родители молодых людей с детскими психическими расстройствами, такими как СДВГ и ODD, часто подвергаются стигматизации, когда методы воспитания сильно влияют на этиологию или причину расстройства. ^{[ 21 ]} Образовательные и политические инициативы были предложены в качестве потенциальных механизмов снижения стигматизации психических расстройств. ^{[ 22 ]}

Психопатические черты

Лица с психопатическими чертами , включая бессердечно-неэмоциональные (CU) , представляют собой феноменологически и этиологически отдельную группу с серьезными проблемами экстернализации. ^{[ 23 ]} Психопатические черты были измерены у детей в возрасте от двух лет. ^{[ 23 ]} умеренно стабильны, ^{[ 23 ]}^{[ 24 ]} передаются по наследству, ^{[ 24 ]} и связан с атипичными аффективными, ^{[ 23 ]}^{[ 24 ]} когнитивные, личностные и социальные характеристики. ^{[ 23 ]} Лица с психопатическими чертами подвергаются риску плохой реакции на лечение. ^{[ 25 ]} тем не менее, некоторые данные свидетельствуют о том, что мероприятия по обучению родителей управлению детьми с психопатическими чертами на ранних стадиях развития могут иметь многообещающие результаты. ^{[ 23 ]}^{[ 24 ]}^{[ 25 ]}

Развивающий курс

СДВГ часто предшествует возникновению ОДД, и примерно у половины детей с СДВГ комбинированного типа также имеется ОДД. ^{[ 10 ]} ODD является фактором риска развития БК и часто предшествует появлению симптомов БК. ^{[ 26 ]} Детям с ранним появлением симптомов БК, по крайней мере, с одним симптомом в возрасте до 10 лет, ^{[ 2 ]} подвергаются риску более серьезного и стойкого антисоциального поведения, продолжающегося и во взрослом возрасте. ^{[ 26 ]}^{[ 27 ]} Молодежь с ранними проблемами поведения особенно подвержена риску развития АСПД (обратите внимание, что начало БК в возрасте до 15 лет является частью диагностических критериев АСПД). ^{[ 2 ]} тогда как БК обычно ограничивается подростковым возрастом, когда симптомы БК у молодежи начинаются в подростковом возрасте. ^{[ 26 ]}

Уход

Несмотря на недавние инициативы по изучению психопатологии по параметрам поведения и нейробиологических показателей, которые могли бы помочь уточнить картину развития и лечения экстернализующихся расстройств, большинство исследований изучают конкретные психические расстройства. ^{[ 28 ]} Таким образом, передовые методы лечения многих экстернализирующих расстройств специфичны для каждого расстройства. Например, расстройства, связанные с употреблением психоактивных веществ, сами по себе очень неоднородны, и их наиболее доказанное лечение обычно включает когнитивно-поведенческую терапию , мотивационное интервью , а также компонент детоксикации , специфичной для расстройства, связанного с употреблением психоактивных веществ , или компонент лечения психотропными препаратами . ^{[ 29 ]}^{[ 30 ]} Наиболее доказанным методом лечения детского поведения и экстернализации проблем в более широком смысле, включая молодежь с СДВГ, ОДР и CD, является обучение родителей управлению , форма когнитивно-поведенческой терапии . ^{[ 31 ]}^{[ 32 ]}^{[ 33 ]}^{[ 34 ]}^{[ 35 ]} Кроме того, людей с СДВГ, как молодых, так и взрослых, часто лечат стимулирующими препаратами (или альтернативными психотропными препаратами), особенно если одна только психотерапия не эффективна в лечении симптомов и нарушений. ^{[ 36 ]}^{[ 37 ]}^{[ 38 ]} Психотерапия ^{[ 39 ]} и лекарства ^{[ 40 ]} вмешательства для лиц с тяжелыми формами антисоциального поведения, такими как антисоциальное расстройство личности, в большинстве случаев оказались неэффективными. психопатология человека Коморбидная также может влиять на курс лечения человека. ^{[ 15 ]}

История

Классификация некоторых экстернализующих расстройств изменилась с DSM-IV на DSM-5. СДВГ, ODD и CD ранее были классифицированы в разделе «Дефицит внимания и расстройства деструктивного поведения» DSM-IV. ^{[ 41 ]} Пиромания, клептомания и СВУ ранее классифицировались в разделе «Расстройства контроля над импульсами, не уточненные иным образом» DSM-IV. СДВГ теперь отнесен к разделу «Нарушения нервного развития» в DSM-5. ^{[ 10 ]} ODD, CD, пиромания, клептомания и СВУ теперь классифицированы в новой главе DSM-5 «Деструктивные расстройства, расстройства импульсного контроля и расстройства поведения». ^{[ 2 ]} В целом, после перехода DSM-IV-TR на DSM-5 в DSM было внесено много изменений, что было несколько спорным. ^{[ 42 ]}

См. также

Ссылки

^ Перейти обратно: ^а ^б Крюгер, Роберт Ф.; Маркон, Кристиан Э.; Патрик, Кристофер Дж.; Яконо, Уильям Г. (1 ноября 2005 г.). «Экстернализация психопатологии во взрослом возрасте: концептуализация размерного спектра и ее последствия для DSM – V» . Журнал аномальной психологии . 114 (4): 537–550. дои : 10.1037/0021-843X.114.4.537 . ISSN 0021-843X . ПМЦ 2242352 . ПМИД 16351376 .
^ Перейти обратно: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж ^г ^час ^я ^дж ^к ^л ^м ^н ^тот ^п ^д ^р ^с ^т ^в «Деструктивные расстройства, расстройства импульсного контроля и поведения». Диагностическое и статистическое руководство психических расстройств . Библиотека ДСМ. Американская психиатрическая ассоциация. 22 мая 2013 г. doi : 10.1176/appi.books.9780890425596.dsm15 . ISBN 978-0-89042-555-8 .
^ Перейти обратно: ^а ^б МакМахон, Р.Дж. (1 октября 1994 г.). «Диагностика, оценка и лечение внешних проблем у детей: роль продольных данных». Журнал консалтинговой и клинической психологии . 62 (5): 901–917. дои : 10.1037/0022-006x.62.5.901 . ISSN 0022-006X . ПМИД 7806720 .
^ «Использование руководства». Диагностическое и статистическое руководство психических расстройств . Библиотека ДСМ. Американская психиатрическая ассоциация. 22 мая 2013 г. doi : 10.1176/appi.books.9780890425596.useofdsm5 . ISBN 978-0-89042-555-8 .
^ "Введение". Диагностическое и статистическое руководство психических расстройств . Библиотека ДСМ. Американская психиатрическая ассоциация. 22 мая 2013 г. doi : 10.1176/appi.books.9780890425596.introduction . ISBN 978-0-89042-555-8 .
^ Турыгин, Николь С.; Мэтсон, Джонни Л.; Адамс, Хилари; Бельва, Брайан (август 2013 г.). «Влияние критериев DSM-5 на внешние, интернализационные, поведенческие и адаптивные симптомы у детей с диагнозом аутизм». Развивающая нейрореабилитация . 16 (4): 277–282. дои : 10.3109/17518423.2013.769281 . ПМИД 23617257 . S2CID 23850413 .
^ Лайнесс, КП; Келер, АН (2016). «Влияние борьбы с употреблением психоактивных веществ у девочек-подростков: диадный анализ восприятия родителей и подростков». Международный журнал подростков и молодежи. 21. (4): 449–461. http://dx.doi.org/10.1080/02673843.2013.866146
^ Драбик, Дебора, АГ; Стейнберг, Элизабет; Хэмптон Шилдс, Эшли (2015). «Обзор деструктивных расстройств поведения DSM» . В Бошене, Теодор П.; Хиншоу, Стивен П. (ред.). Оксфордский справочник по экстернализации расстройств спектра . Нью-Йорк, Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета. п. 9. ISBN 978-0-19-932467-5 . {{cite book}}: CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка )
^ Регьер, Даррел А.; Куль, Эмили А.; Купфер, Дэвид Дж. (июнь 2013 г.). «DSM-5: Классификация и изменения критериев» . Мировая психиатрия . 12 (2): 92–98. дои : 10.1002/wps.20050 . ПМЦ 3683251 . ПМИД 23737408 .
^ Перейти обратно: ^а ^б ^с ^д ^и Коцопулос, С. (22 мая 2013 г.). «Нарушения нервно-психического развития» . Диагностическое и статистическое руководство психических расстройств . Библиотека ДСМ. Том. 26. Американская психиатрическая ассоциация. п. 257. дои : 10.1176/appi.books.9780890425596.dsm01 . ISBN 978-0-89042-555-8 . ПМЦ 1408294 .
^ Перейти обратно: ^а ^б «Расстройства личности». Диагностическое и статистическое руководство психических расстройств . Библиотека ДСМ. Американская психиатрическая ассоциация. 22 мая 2013 г. doi : 10.1176/appi.books.9780890425596.dsm18 . ISBN 978-0-89042-555-8 .
^ Перейти обратно: ^а ^б ^с «Расстройства, связанные с употреблением психоактивных веществ и аддиктивными расстройствами» . Диагностическое и статистическое руководство психических расстройств . Библиотека ДСМ. Американская психиатрическая ассоциация. 22 мая 2013 г. doi : 10.1176/appi.books.9780890425596.dsm16 . ISBN 978-0-89042-555-8 .
^ Леви, Флоренция; Хоуз, Дэвид Дж.; Джонс, Адам (2015). «Экстернализация и интернализация коморбидности». В Бошене, Теодор П.; Хиншоу, Стивен П. (ред.). Оксфордский справочник по экстернализации расстройств спектра . Нью-Йорк, Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета. ISBN 978-0-19-932467-5 .
^ Николас, Молли А. (2015). «Коморбидность среди экстернализирующих расстройств». В Бошене, Теодор П.; Хиншоу, Стивен П. (ред.). Обзор деструктивных расстройств поведения DSM . Нью-Йорк, Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета. ISBN 978-0-19-932467-5 .
^ Перейти обратно: ^а ^б ^с Бошен, Теодор П.; МакНалти, Тиффани (01 ноября 2013 г.). «Коморбидность и преемственность как онтогенные процессы: к модели спектра развития экстернализующейся психопатологии» . Развитие и психопатология . 25 (специальный выпуск к 25-летию, 4 часть 2): 1505–1528. дои : 10.1017/S0954579413000746 . ISSN 1469-2198 . ПМК 4008972 . ПМИД 24342853 .
^ Стейнберг, Элизабет А.; Драбик, Дебора АГ (07 февраля 2015 г.). «Перспектива психопатологии развития СДВГ и коморбидных состояний: роль регулирования эмоций». Детская психиатрия и развитие человека . 46 (6): 951–966. дои : 10.1007/s10578-015-0534-2 . ISSN 0009-398X . ПМИД 25662998 . S2CID 25617531 .
^ Пикойто, Жуан; Сантос, Констанца; Нуньес, Карла (19 июня 2020 г.). «Гетерогенность и гетеротипическая непрерывность эмоциональных и поведенческих профилей на протяжении всего развития». Социальная психиатрия и психиатрическая эпидемиология . 56 (5): 807–819. дои : 10.1007/s00127-020-01903-y . ISSN 0933-7954 . ПМИД 32561937 . S2CID 219935864 .
^ Пикойто, Жуан (08.07.2020). «Комментарий к Эвансу и др. (2020): сложное взаимодействие между употреблением психоактивных веществ подростками, интернализацией и экстернализацией симптомов» . Зависимость . 115 (10): 1942–1943. дои : 10.1111/доп.15171 . hdl : 10362/107737 . ISSN 0965-2140 . ПМИД 32639070 .
^ Хиншоу, Стивен П.; Стир, Андреа (1 января 2008 г.). «Стигма, связанная с психическими расстройствами». Ежегодный обзор клинической психологии . 4 (1): 367–393. doi : 10.1146/annurev.clinpsy.4.022007.141245 . ПМИД 17716044 .
^ Стир, Андреа; Хиншоу, Стивен П. (2007). «Явная и неявная стигма в отношении лиц с психическими заболеваниями». Австралийский психолог . 42 (2): 106–117. дои : 10.1080/00050060701280599 .
^ Перейти обратно: ^а ^б Хиншоу, Стивен П. (1 июля 2005 г.). «Стигматизация психических заболеваний у детей и родителей: проблемы развития, семейные проблемы и потребности в исследованиях». Журнал детской психологии и психиатрии . 46 (7): 714–734. дои : 10.1111/j.1469-7610.2005.01456.x . ISSN 1469-7610 . ПМИД 15972067 .
^ Хиншоу, Стивен П.; Чикетти, Данте (2000). «Стигма и психическое расстройство: концепции болезни, общественное мнение, раскрытие личности и социальная политика». Развитие и психопатология . 12 (4): 555–598. дои : 10.1017/s0954579400004028 . ПМИД 11202034 . S2CID 11442378 .
^ Перейти обратно: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж Фрик, Пол Дж.; Рэй, Джеймс В.; Торнтон, Лаура К.; Кан, Рэйчел Э. (01 июня 2014 г.). «Ежегодный обзор исследований: подход психопатологии развития к пониманию бессердечных и бесстрастных черт у детей и подростков с серьезными проблемами поведения». Журнал детской психологии и психиатрии . 55 (6): 532–548. дои : 10.1111/jcpp.12152 . ISSN 1469-7610 . ПМИД 24117854 .
^ Перейти обратно: ^а ^б ^с ^д Уоллер, Ребекка; Гарднер, Фрэнсис; Хайд, Люк В. (1 июня 2013 г.). «Какова связь между воспитанием детей, бессердечными и бесчувственными чертами характера и антисоциальным поведением в молодости? Систематический обзор доказательств». Обзор клинической психологии . 33 (4): 593–608. дои : 10.1016/j.cpr.2013.03.001 . ПМИД 23583974 .
^ Перейти обратно: ^а ^б Хоуз, Дэвид Дж.; Прайс, Мэтью Дж.; Даддс, Марк Р. (19 апреля 2014 г.). «Черство-безэмоциональные черты характера и лечение проблем поведения в детстве и подростковом возрасте: комплексный обзор». Обзор клинической детской и семейной психологии . 17 (3): 248–267. дои : 10.1007/s10567-014-0167-1 . ISSN 1096-4037 . ПМИД 24748077 . S2CID 9188468 .
^ Перейти обратно: ^а ^б ^с Фрик, Пол Дж.; Нигг, Джоэл Т. (1 января 2012 г.). «Актуальные проблемы диагностики синдрома дефицита внимания с гиперактивностью, оппозиционно-вызывающего расстройства и расстройства поведения» . Ежегодный обзор клинической психологии . 8 (1): 77–107. doi : 10.1146/annurev-clinpsy-032511-143150 . ПМЦ 4318653 . ПМИД 22035245 .
^ Пардини, Дастин А.; Фрик, Пол Дж.; Моффитт, Терри Э. (2010). «Создание доказательной базы для концептуализации оппозиционно-вызывающего расстройства и расстройства поведения в DSM–5: введение в специальный раздел» . Журнал аномальной психологии . 119 (4): 683–688. дои : 10.1037/a0021441 . ПМЦ 3826598 . ПМИД 21090874 .
^ Краск, Мишель Г. (1 апреля 2012 г.). «Инициатива R-Doc: наука и практика» . Депрессия и тревога . 29 (4): 253–256. дои : 10.1002/da.21930 . ISSN 1520-6394 . ПМИД 22511361 . S2CID 30025777 .
^ Маккрейди, Барбара С. (2008). «Расстройства, связанные с употреблением алкоголя». В Барлоу, Дэвид Х. (ред.). Клинический справочник по психологическим расстройствам (4-е изд.). Нью-Йорк, Нью-Йорк: Гилфорд Пресс. ISBN 978-1-59385-572-7 .
^ Хиггинс, Стивен Т.; Сигмон, Стейси С.; Хайль, Сара Х. (2008). «Наркомания и зависимость». В Барлоу, Дэвид Х. (ред.). Клинический справочник по психологическим расстройствам (4-е изд.). Нью-Йорк, Нью-Йорк: Гилфорд Пресс. ISBN 978-1-59385-572-7 .
^ Маликен, Эшли С.; Кац, Линн Фейнсилбер (18 апреля 2013 г.). «Изучение влияния родительской психопатологии и регуляции эмоций на научно обоснованные родительские вмешательства: трансдиагностический подход к повышению эффективности лечения». Обзор клинической детской и семейной психологии . 16 (2): 173–186. дои : 10.1007/s10567-013-0132-4 . ISSN 1096-4037 . ПМИД 23595362 . S2CID 45147481 .
^ Ментинг, Анки Т.А.; Оробио де Кастро, Брэм; Мэттис, Уолтер (1 декабря 2013 г.). «Эффективность обучения родителей «Невероятные годы» изменению деструктивного и просоциального поведения детей: метааналитический обзор». Обзор клинической психологии . 33 (8): 901–913. дои : 10.1016/j.cpr.2013.07.006 . hdl : 1874/379971 . ПМИД 23994367 .
^ Майкельсон, Дэниел; Давенпорт, Клэр; Дрецке, Джанин; Барлоу, Джейн; Дэй, Криспин (19 февраля 2013 г.). «Работают ли научно обоснованные вмешательства при проверке в «реальном мире?» Систематический обзор и метаанализ обучения родителей методам лечения деструктивного поведения детей». Обзор клинической детской и семейной психологии . 16 (1): 18–34. дои : 10.1007/s10567-013-0128-0 . ISSN 1096-4037 . ПМИД 23420407 . S2CID 207101543 .
^ Ферлонг, Мейрид; МакГиллоуэй, Шинейд; Байуотер, Трейси; Хатчингс, Джуди; Смит, Сьюзен М; Доннелли, Майкл (7 марта 2013 г.). «Кокрейновский обзор: поведенческие и когнитивно-поведенческие групповые родительские программы для решения проблем с поведением с ранним началом у детей в возрасте от 3 до 12 лет (обзор)». Здоровье детей, основанное на фактических данных: Кокрейновский обзорный журнал . 8 (2): 318–692. дои : 10.1002/ebch.1905 . ISSN 1557-6272 . ПМИД 23877886 .
^ Цви, Моррис; Джонс, Ханна; Торгаард, Камилла; Йорк, Энн; Деннис, Джейн А. (07 декабря 2011 г.). «Вмешательства по обучению родителей при синдроме дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) у детей в возрасте от 5 до 18 лет» . Кокрейновская база данных систематических обзоров . 2011 (12): CD003018. дои : 10.1002/14651858.cd003018.pub3 . ПМК 6544776 . ПМИД 22161373 .
^ Сторебё, Оле Якоб; Шторм, Майя Розенберг Оверби; Перейра Рибейру, Йоханне; Скуг, Мария; Грот, Камилла; Каллесен, Генриетта Э.; Шауг, Джули Перрин; Дарлинг Расмуссен, Пернилле; Хуус, Кристель-Ми Л.; Цви, Моррис; Кирубакаран, Ричард; Симонсен, Эрик; Глууд, Кристиан (27 марта 2023 г.). «Метилфенидат для детей и подростков с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» . Кокрановская база данных систематических обзоров . 2023 (3): CD009885. дои : 10.1002/14651858.CD009885.pub3 . ISSN 1469-493X . ПМЦ 10042435 . ПМИД 36971690 .
^ Хиншоу, Стивен П. (1 декабря 2002 г.). «Исследование вмешательства, теоретические механизмы и причинные процессы, связанные с экстернализацией моделей поведения». Развитие и психопатология . 14 (4): 789–818. дои : 10.1017/S0954579402004078 . ISSN 1469-2198 . ПМИД 12549704 . S2CID 10985589 .
^ Сафрен, Стивен А.; Отто, Майкл В.; Спприч, Сьюзен; Винетт, Кэрол Л.; Виленс, Тимоти Э.; Бидерман, Джозеф (1 июля 2005 г.). «Когнитивно-поведенческая терапия СДВГ у взрослых с продолжающимися симптомами, получающих медикаментозное лечение». Поведенческие исследования и терапия . 43 (7): 831–842. дои : 10.1016/j.brat.2004.07.001 . ПМИД 15896281 .
^ Гиббон, Саймон; Халифа, Наджат Р.; Чунг, Натали Х.-Ю; Фёлльм, Биргит А.; Маккарти, Люси (3 сентября 2020 г.). «Психологические вмешательства при антисоциальном расстройстве личности» . Кокрановская база данных систематических обзоров . 2020 (9): CD007668. дои : 10.1002/14651858.CD007668.pub3 . ISSN 1469-493X . ПМК 8094166 . ПМИД 32880104 .
^ Халифа, Наджат Р.; Гиббон, Саймон; Фёлльм, Биргит А.; Чунг, Натали Х.-Ю; Маккарти, Люси (3 сентября 2020 г.). «Фармакологические вмешательства при антисоциальном расстройстве личности» . Кокрановская база данных систематических обзоров . 2020 (9): CD007667. дои : 10.1002/14651858.CD007667.pub3 . ISSN 1469-493X . ПМЦ 8094881 . ПМИД 32880105 .
^ «DSM-5 | psychiatry.org» . www.psychiatry.org . Проверено 23 ноября 2015 г.
^ «Обзор DSM-5: Руководство будущего» .
^ Биллер, Питер; Хадсон, Энн (6 июня 1996 г.). Ересь и грамотность, 1000–1530 (том 23 Кембриджских исследований средневековой литературы) . Издательство Кембриджского университета. ISBN 0521575761 . Проверено 24 мая 2021 г.

[:1-1] Перейти обратно: ^а ^б Крюгер, Роберт Ф.; Маркон, Кристиан Э.; Патрик, Кристофер Дж.; Яконо, Уильям Г. (1 ноября 2005 г.). «Экстернализация психопатологии во взрослом возрасте: концептуализация размерного спектра и ее последствия для DSM – V» . Журнал аномальной психологии . 114 (4): 537–550. дои : 10.1037/0021-843X.114.4.537 . ISSN 0021-843X . ПМЦ 2242352 . ПМИД 16351376 .

[:0-2] Перейти обратно: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж ^г ^час ^я ^дж ^к ^л ^м ^н ^тот ^п ^д ^р ^с ^т ^в «Деструктивные расстройства, расстройства импульсного контроля и поведения». Диагностическое и статистическое руководство психических расстройств . Библиотека ДСМ. Американская психиатрическая ассоциация. 22 мая 2013 г. doi : 10.1176/appi.books.9780890425596.dsm15 . ISBN 978-0-89042-555-8 .

[:2-3] Перейти обратно: ^а ^б МакМахон, Р.Дж. (1 октября 1994 г.). «Диагностика, оценка и лечение внешних проблем у детей: роль продольных данных». Журнал консалтинговой и клинической психологии . 62 (5): 901–917. дои : 10.1037/0022-006x.62.5.901 . ISSN 0022-006X . ПМИД 7806720 .

[4] «Использование руководства». Диагностическое и статистическое руководство психических расстройств . Библиотека ДСМ. Американская психиатрическая ассоциация. 22 мая 2013 г. doi : 10.1176/appi.books.9780890425596.useofdsm5 . ISBN 978-0-89042-555-8 .

[5] "Введение". Диагностическое и статистическое руководство психических расстройств . Библиотека ДСМ. Американская психиатрическая ассоциация. 22 мая 2013 г. doi : 10.1176/appi.books.9780890425596.introduction . ISBN 978-0-89042-555-8 .

[6] Турыгин, Николь С.; Мэтсон, Джонни Л.; Адамс, Хилари; Бельва, Брайан (август 2013 г.). «Влияние критериев DSM-5 на внешние, интернализационные, поведенческие и адаптивные симптомы у детей с диагнозом аутизм». Развивающая нейрореабилитация . 16 (4): 277–282. дои : 10.3109/17518423.2013.769281 . ПМИД 23617257 . S2CID 23850413 .

[7] Лайнесс, КП; Келер, АН (2016). «Влияние борьбы с употреблением психоактивных веществ у девочек-подростков: диадный анализ восприятия родителей и подростков». Международный журнал подростков и молодежи. 21. (4): 449–461. http://dx.doi.org/10.1080/02673843.2013.866146

[8] Драбик, Дебора, АГ; Стейнберг, Элизабет; Хэмптон Шилдс, Эшли (2015). «Обзор деструктивных расстройств поведения DSM» . В Бошене, Теодор П.; Хиншоу, Стивен П. (ред.). Оксфордский справочник по экстернализации расстройств спектра . Нью-Йорк, Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета. п. 9. ISBN 978-0-19-932467-5 . {{cite book}}: CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка )

[9] Регьер, Даррел А.; Куль, Эмили А.; Купфер, Дэвид Дж. (июнь 2013 г.). «DSM-5: Классификация и изменения критериев» . Мировая психиатрия . 12 (2): 92–98. дои : 10.1002/wps.20050 . ПМЦ 3683251 . ПМИД 23737408 .

[:3-10] Перейти обратно: ^а ^б ^с ^д ^и Коцопулос, С. (22 мая 2013 г.). «Нарушения нервно-психического развития» . Диагностическое и статистическое руководство психических расстройств . Библиотека ДСМ. Том. 26. Американская психиатрическая ассоциация. п. 257. дои : 10.1176/appi.books.9780890425596.dsm01 . ISBN 978-0-89042-555-8 . ПМЦ 1408294 .

[:4-11] Перейти обратно: ^а ^б «Расстройства личности». Диагностическое и статистическое руководство психических расстройств . Библиотека ДСМ. Американская психиатрическая ассоциация. 22 мая 2013 г. doi : 10.1176/appi.books.9780890425596.dsm18 . ISBN 978-0-89042-555-8 .

[:5-12] Перейти обратно: ^а ^б ^с «Расстройства, связанные с употреблением психоактивных веществ и аддиктивными расстройствами» . Диагностическое и статистическое руководство психических расстройств . Библиотека ДСМ. Американская психиатрическая ассоциация. 22 мая 2013 г. doi : 10.1176/appi.books.9780890425596.dsm16 . ISBN 978-0-89042-555-8 .

[13] Леви, Флоренция; Хоуз, Дэвид Дж.; Джонс, Адам (2015). «Экстернализация и интернализация коморбидности». В Бошене, Теодор П.; Хиншоу, Стивен П. (ред.). Оксфордский справочник по экстернализации расстройств спектра . Нью-Йорк, Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета. ISBN 978-0-19-932467-5 .

[14] Николас, Молли А. (2015). «Коморбидность среди экстернализирующих расстройств». В Бошене, Теодор П.; Хиншоу, Стивен П. (ред.). Обзор деструктивных расстройств поведения DSM . Нью-Йорк, Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета. ISBN 978-0-19-932467-5 .

[:10-15] Перейти обратно: ^а ^б ^с Бошен, Теодор П.; МакНалти, Тиффани (01 ноября 2013 г.). «Коморбидность и преемственность как онтогенные процессы: к модели спектра развития экстернализующейся психопатологии» . Развитие и психопатология . 25 (специальный выпуск к 25-летию, 4 часть 2): 1505–1528. дои : 10.1017/S0954579413000746 . ISSN 1469-2198 . ПМК 4008972 . ПМИД 24342853 .

[16] Стейнберг, Элизабет А.; Драбик, Дебора АГ (07 февраля 2015 г.). «Перспектива психопатологии развития СДВГ и коморбидных состояний: роль регулирования эмоций». Детская психиатрия и развитие человека . 46 (6): 951–966. дои : 10.1007/s10578-015-0534-2 . ISSN 0009-398X . ПМИД 25662998 . S2CID 25617531 .

[17] Пикойто, Жуан; Сантос, Констанца; Нуньес, Карла (19 июня 2020 г.). «Гетерогенность и гетеротипическая непрерывность эмоциональных и поведенческих профилей на протяжении всего развития». Социальная психиатрия и психиатрическая эпидемиология . 56 (5): 807–819. дои : 10.1007/s00127-020-01903-y . ISSN 0933-7954 . ПМИД 32561937 . S2CID 219935864 .

[18] Пикойто, Жуан (08.07.2020). «Комментарий к Эвансу и др. (2020): сложное взаимодействие между употреблением психоактивных веществ подростками, интернализацией и экстернализацией симптомов» . Зависимость . 115 (10): 1942–1943. дои : 10.1111/доп.15171 . hdl : 10362/107737 . ISSN 0965-2140 . ПМИД 32639070 .

[19] Хиншоу, Стивен П.; Стир, Андреа (1 января 2008 г.). «Стигма, связанная с психическими расстройствами». Ежегодный обзор клинической психологии . 4 (1): 367–393. doi : 10.1146/annurev.clinpsy.4.022007.141245 . ПМИД 17716044 .

[20] Стир, Андреа; Хиншоу, Стивен П. (2007). «Явная и неявная стигма в отношении лиц с психическими заболеваниями». Австралийский психолог . 42 (2): 106–117. дои : 10.1080/00050060701280599 .

[:02-21] Перейти обратно: ^а ^б Хиншоу, Стивен П. (1 июля 2005 г.). «Стигматизация психических заболеваний у детей и родителей: проблемы развития, семейные проблемы и потребности в исследованиях». Журнал детской психологии и психиатрии . 46 (7): 714–734. дои : 10.1111/j.1469-7610.2005.01456.x . ISSN 1469-7610 . ПМИД 15972067 .

[22] Хиншоу, Стивен П.; Чикетти, Данте (2000). «Стигма и психическое расстройство: концепции болезни, общественное мнение, раскрытие личности и социальная политика». Развитие и психопатология . 12 (4): 555–598. дои : 10.1017/s0954579400004028 . ПМИД 11202034 . S2CID 11442378 .

[:6-23] Перейти обратно: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж Фрик, Пол Дж.; Рэй, Джеймс В.; Торнтон, Лаура К.; Кан, Рэйчел Э. (01 июня 2014 г.). «Ежегодный обзор исследований: подход психопатологии развития к пониманию бессердечных и бесстрастных черт у детей и подростков с серьезными проблемами поведения». Журнал детской психологии и психиатрии . 55 (6): 532–548. дои : 10.1111/jcpp.12152 . ISSN 1469-7610 . ПМИД 24117854 .

[:7-24] Перейти обратно: ^а ^б ^с ^д Уоллер, Ребекка; Гарднер, Фрэнсис; Хайд, Люк В. (1 июня 2013 г.). «Какова связь между воспитанием детей, бессердечными и бесчувственными чертами характера и антисоциальным поведением в молодости? Систематический обзор доказательств». Обзор клинической психологии . 33 (4): 593–608. дои : 10.1016/j.cpr.2013.03.001 . ПМИД 23583974 .

[:8-25] Перейти обратно: ^а ^б Хоуз, Дэвид Дж.; Прайс, Мэтью Дж.; Даддс, Марк Р. (19 апреля 2014 г.). «Черство-безэмоциональные черты характера и лечение проблем поведения в детстве и подростковом возрасте: комплексный обзор». Обзор клинической детской и семейной психологии . 17 (3): 248–267. дои : 10.1007/s10567-014-0167-1 . ISSN 1096-4037 . ПМИД 24748077 . S2CID 9188468 .

[:9-26] Перейти обратно: ^а ^б ^с Фрик, Пол Дж.; Нигг, Джоэл Т. (1 января 2012 г.). «Актуальные проблемы диагностики синдрома дефицита внимания с гиперактивностью, оппозиционно-вызывающего расстройства и расстройства поведения» . Ежегодный обзор клинической психологии . 8 (1): 77–107. doi : 10.1146/annurev-clinpsy-032511-143150 . ПМЦ 4318653 . ПМИД 22035245 .

[27] Пардини, Дастин А.; Фрик, Пол Дж.; Моффитт, Терри Э. (2010). «Создание доказательной базы для концептуализации оппозиционно-вызывающего расстройства и расстройства поведения в DSM–5: введение в специальный раздел» . Журнал аномальной психологии . 119 (4): 683–688. дои : 10.1037/a0021441 . ПМЦ 3826598 . ПМИД 21090874 .

[28] Краск, Мишель Г. (1 апреля 2012 г.). «Инициатива R-Doc: наука и практика» . Депрессия и тревога . 29 (4): 253–256. дои : 10.1002/da.21930 . ISSN 1520-6394 . ПМИД 22511361 . S2CID 30025777 .

[29] Маккрейди, Барбара С. (2008). «Расстройства, связанные с употреблением алкоголя». В Барлоу, Дэвид Х. (ред.). Клинический справочник по психологическим расстройствам (4-е изд.). Нью-Йорк, Нью-Йорк: Гилфорд Пресс. ISBN 978-1-59385-572-7 .

[30] Хиггинс, Стивен Т.; Сигмон, Стейси С.; Хайль, Сара Х. (2008). «Наркомания и зависимость». В Барлоу, Дэвид Х. (ред.). Клинический справочник по психологическим расстройствам (4-е изд.). Нью-Йорк, Нью-Йорк: Гилфорд Пресс. ISBN 978-1-59385-572-7 .

[31] Маликен, Эшли С.; Кац, Линн Фейнсилбер (18 апреля 2013 г.). «Изучение влияния родительской психопатологии и регуляции эмоций на научно обоснованные родительские вмешательства: трансдиагностический подход к повышению эффективности лечения». Обзор клинической детской и семейной психологии . 16 (2): 173–186. дои : 10.1007/s10567-013-0132-4 . ISSN 1096-4037 . ПМИД 23595362 . S2CID 45147481 .

[32] Ментинг, Анки Т.А.; Оробио де Кастро, Брэм; Мэттис, Уолтер (1 декабря 2013 г.). «Эффективность обучения родителей «Невероятные годы» изменению деструктивного и просоциального поведения детей: метааналитический обзор». Обзор клинической психологии . 33 (8): 901–913. дои : 10.1016/j.cpr.2013.07.006 . hdl : 1874/379971 . ПМИД 23994367 .

[33] Майкельсон, Дэниел; Давенпорт, Клэр; Дрецке, Джанин; Барлоу, Джейн; Дэй, Криспин (19 февраля 2013 г.). «Работают ли научно обоснованные вмешательства при проверке в «реальном мире?» Систематический обзор и метаанализ обучения родителей методам лечения деструктивного поведения детей». Обзор клинической детской и семейной психологии . 16 (1): 18–34. дои : 10.1007/s10567-013-0128-0 . ISSN 1096-4037 . ПМИД 23420407 . S2CID 207101543 .

[34] Ферлонг, Мейрид; МакГиллоуэй, Шинейд; Байуотер, Трейси; Хатчингс, Джуди; Смит, Сьюзен М; Доннелли, Майкл (7 марта 2013 г.). «Кокрейновский обзор: поведенческие и когнитивно-поведенческие групповые родительские программы для решения проблем с поведением с ранним началом у детей в возрасте от 3 до 12 лет (обзор)». Здоровье детей, основанное на фактических данных: Кокрейновский обзорный журнал . 8 (2): 318–692. дои : 10.1002/ebch.1905 . ISSN 1557-6272 . ПМИД 23877886 .

[35] Цви, Моррис; Джонс, Ханна; Торгаард, Камилла; Йорк, Энн; Деннис, Джейн А. (07 декабря 2011 г.). «Вмешательства по обучению родителей при синдроме дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) у детей в возрасте от 5 до 18 лет» . Кокрейновская база данных систематических обзоров . 2011 (12): CD003018. дои : 10.1002/14651858.cd003018.pub3 . ПМК 6544776 . ПМИД 22161373 .

[36] Сторебё, Оле Якоб; Шторм, Майя Розенберг Оверби; Перейра Рибейру, Йоханне; Скуг, Мария; Грот, Камилла; Каллесен, Генриетта Э.; Шауг, Джули Перрин; Дарлинг Расмуссен, Пернилле; Хуус, Кристель-Ми Л.; Цви, Моррис; Кирубакаран, Ричард; Симонсен, Эрик; Глууд, Кристиан (27 марта 2023 г.). «Метилфенидат для детей и подростков с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» . Кокрановская база данных систематических обзоров . 2023 (3): CD009885. дои : 10.1002/14651858.CD009885.pub3 . ISSN 1469-493X . ПМЦ 10042435 . ПМИД 36971690 .

[37] Хиншоу, Стивен П. (1 декабря 2002 г.). «Исследование вмешательства, теоретические механизмы и причинные процессы, связанные с экстернализацией моделей поведения». Развитие и психопатология . 14 (4): 789–818. дои : 10.1017/S0954579402004078 . ISSN 1469-2198 . ПМИД 12549704 . S2CID 10985589 .

[38] Сафрен, Стивен А.; Отто, Майкл В.; Спприч, Сьюзен; Винетт, Кэрол Л.; Виленс, Тимоти Э.; Бидерман, Джозеф (1 июля 2005 г.). «Когнитивно-поведенческая терапия СДВГ у взрослых с продолжающимися симптомами, получающих медикаментозное лечение». Поведенческие исследования и терапия . 43 (7): 831–842. дои : 10.1016/j.brat.2004.07.001 . ПМИД 15896281 .

[39] Гиббон, Саймон; Халифа, Наджат Р.; Чунг, Натали Х.-Ю; Фёлльм, Биргит А.; Маккарти, Люси (3 сентября 2020 г.). «Психологические вмешательства при антисоциальном расстройстве личности» . Кокрановская база данных систематических обзоров . 2020 (9): CD007668. дои : 10.1002/14651858.CD007668.pub3 . ISSN 1469-493X . ПМК 8094166 . ПМИД 32880104 .

[40] Халифа, Наджат Р.; Гиббон, Саймон; Фёлльм, Биргит А.; Чунг, Натали Х.-Ю; Маккарти, Люси (3 сентября 2020 г.). «Фармакологические вмешательства при антисоциальном расстройстве личности» . Кокрановская база данных систематических обзоров . 2020 (9): CD007667. дои : 10.1002/14651858.CD007667.pub3 . ISSN 1469-493X . ПМЦ 8094881 . ПМИД 32880105 .

[41] «DSM-5 | psychiatry.org» . www.psychiatry.org . Проверено 23 ноября 2015 г.

[42] «Обзор DSM-5: Руководство будущего» .

[43] Биллер, Питер; Хадсон, Энн (6 июня 1996 г.). Ересь и грамотность, 1000–1530 (том 23 Кембриджских исследований средневековой литературы) . Издательство Кембриджского университета. ISBN 0521575761 . Проверено 24 мая 2021 г.

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]

[ 7 ]

[ 8 ]

[ 9 ]

[ 10 ]

[ 11 ]

[ 12 ]

[ 13 ]

[ 14 ]

[ 15 ]

[ 16 ]

[ 17 ]

[ 18 ]

[ 19 ]

[ 20 ]

[ 21 ]

[ 22 ]

[ 23 ]

[ 24 ]

[ 25 ]

[ 26 ]

[ 27 ]

[ 28 ]

[ 29 ]

[ 30 ]

[ 31 ]

[ 32 ]

[ 33 ]

[ 34 ]

[ 35 ]

[ 36 ]

[ 37 ]

[ 38 ]

[ 39 ]

[ 40 ]

[ 41 ]

[ 42 ]

[ 43 ]