Рейнджер Службы национальных парков

Рейнджеры Службы национальных парков входят в число сотрудников в форме, которым поручено защищать и охранять территории, выделенные в Систему национальных парков Конгрессом Соединенных Штатов и Президентом Соединенных Штатов . Хотя все сотрудники агентства вносят свой вклад в миссию Службы национальных парков по сохранению в первозданном виде природных и культурных ресурсов, зарезервированных американским народом для будущих поколений , термин « рейнджер парков » традиционно используется для описания всех Службы национальных парков сотрудников , которые носят эту одежду. униформа. В целом, все рейнджеры Службы национальных парков способствуют управлению ресурсами, находящимися под их опекой — либо добровольное управление посредством интерпретации ресурсов , либо соблюдение законов или постановлений посредством правоохранительных органов . Они включают в себя две основные дисциплины профессии рейнджера Службы национальных парков.

История

Термин «рейнджер» происходит от среднеанглийского слова, датируемого 1350–1400 годами. «Рейнджеры» патрулировали королевские леса и парки, чтобы не дать « браконьерам » охотиться на дичь, на которую претендует знать. ^{[ 1 ]} Термин «рейнджер» использовался в Соединенных Штатах в 17 веке и произошел от слова «диапазон» (путешествовать по большой территории). Титул «рейнджер» в современном смысле впервые был применен к реорганизации службы пожарной безопасности в парке Адирондак после того, как пожары сожгли 80 000 акров (320 км² территории). ²) в парке. Название было взято от Рейнджеров Роджерса , небольшого отряда, известного своим ремеслом по дереву, который сражался в этом районе во время французско-индейской войны, начавшейся в 1755 году. Затем этот термин был принят Службой национальных парков . ^{[ 2 ]}

Первый директор Службы национальных парков Стивен Т. Мэзер так размышлял о первых смотрителях национальных парков США:

Эти рейнджеры — прекрасные, серьезные, умные и общительные люди. Несмотря на небольшую численность, их влияние велико. На их плечи легли многочисленные и длительные обязанности. Если нужно проложить путь, то это «послать рейнджера». Если животное барахтается в снегу, его вытаскивают егеря; если в гостинице медведь, если лесу угрожает пожар, если кого-то надо спасти, то это «послать рейнджера». Если Чувак хочет знать причину, если Полынь озадачен дорогой, то это «спросить рейнджера». Все, что знает рейнджер, он расскажет вам, кроме себя. ^{[ 3 ]}

Хорас Олбрайт , второй директор Службы национальных парков, назвал Гарри Юнта , егеря Йеллоустонского национального парка , «отцом службы рейнджеров, а также первым рейнджером национального парка». ^{[ 3 ]} Йонт был нанят в 1880 году для обеспечения соблюдения запрета на охоту в парке. В дополнение к этим обязанностям он выступал в качестве гида и сопровождающего приезжих официальных лиц, как он это сделал в 1880 году для министра внутренних дел Карла Шурца. Хотя ему платили годовую зарплату в размере 1000 долларов (из общего годового бюджета парка в 15 000 долларов), он ушел в отставку в конце 1881 года. Перед отъездом он предложил суперинтенданту Йеллоустона, что «... игра и природные диковинки парка охраняться должностными лицами, расквартированными в разных точках парка и имеющими полномочия следить за соблюдением законов об уходе за парком и тропами». Йонт отметил, что одному человеку практически невозможно должным образом защитить дичь на огромных просторах парка.

Официальная классификация

Должность смотрителя парка в федеральном правительстве начиналась как серия специализированных должностей из разных серий. В 1959 году на территории федерального правительства была учреждена официальная должность смотрителя парка (GS-0025 Park Ranger). ^{[ 4 ]} вместе с сопутствующей серией «Техник парка» (GS-0026). Должность смотрителя парка предназначалась для «профессиональной» работы, такой как управление парком (смотритель парка (менеджер)-смотритель парка (менеджер объекта)), или управление подразделением (главный смотритель, начальник переводчика). Серия специалистов по парку была разработана для выполнения повседневных технических навыков, например, прогулок, бесед, патрулирования дорог, сбора платы. ^{[ 4 ]}

После многих лет проблем с оплатой Служба национальных парков и Управление кадров согласились объединить две серии в одну группу, которая будет использоваться только для профессиональных должностей, а также временных или сезонных должностей. Соглашение также требовало, чтобы служба парка начала использовать другие соответствующие технические серии для менее оплачиваемых должностей. ^{[ 4 ]} В 2005 году серия рейнджеров охраны была изменена на «GL»-0025. ^{[ оригинальное исследование? ]}

0025 - серия смотрителей парка - в обязанности входит надзор, управление и выполнение работ по сохранению и использованию ресурсов федеральных парков. Это включает в себя такие функции, как сохранение парков; управление природными, историческими и культурными ресурсами; а также разработка и реализация поясняющих и развлекательных программ для посетителей. ^{[ 5 ]}
0303 — Разные серии клерков и помощников, также известные как помощь посетителям. В обязанности входит работа канцелярских работников, помощников или техников, когда другие серии не подходят. Работа требует знания процедур и методов работы со специальными программами. Эта серия обычно используется сборщиками платы в палаточных лагерях и на входных станциях. ^{[ 5 ]}
0189 - Серия помощников и помощников для отдыха - Обеспечивает поддержку программ отдыха, выполняя ограниченные аспекты рекреационной работы, спасатели. ^{[ 5 ]}
0090 – серия гидов – Предоставляет или контролирует услуги переводчика и гида для посетителей мест, представляющих общественный интерес. Дайте формальные беседы о природных и исторических особенностях, объясните инженерные сооружения и связанные с ними водные разработки, ответьте на вопросы и проведите экскурсии. ^{[ 5 ]}^{[ 6 ]}

Обязанности, дисциплины и специализации

Обязанности современных смотрителей парков столь же разнообразны, как и парки, в которых они обслуживаются, и в последние годы стали более узкоспециализированными, хотя они часто переплетаются. Независимо от обычных обязанностей какой-либо одной дисциплины, целью всех рейнджеров остается защита ресурсов парка для будущих поколений и защита посетителей парка. Эта цель достигается профессионализмом, а иногда и дублированием различных функций и специальностей. Например, рейнджер-интерпретатор может быть обучен и выполнять тушение пожара, оказание неотложной медицинской помощи или поисково-спасательные работы. Рейнджеры правоохранительных органов и другие сотрудники парка могут внести свой вклад в миссию рейнджера-интерпретатора, ориентируя посетителей на ресурсы и объекты парка, безопасно и эффективно перемещаясь по ним, а также устанавливая личную связь с ресурсами парка, пока они надлежащим образом используют объекты. Дух командной работы при выполнении миссии управления подчеркивается тем фактом, что во многих случаях, в частности в Службе национальных парков США, смотрители парков используют общую униформу независимо от рабочего задания.

Самым старым источником информации о карьере смотрителя парка был « Рейнджер парка» 1956 года , написанный CB Colby. ^{[ нужна ссылка ]} В то время смотрители парка выполняли все требования по эксплуатации парка: от административных обязанностей до технических спасательных работ. К 1995 году книга Боба Гартнера «Изучение карьеры в национальных парках » отразила специализацию обязанностей и расширение названий, охватывающих ту же работу, что и в 1956 году. ^{[ нужна ссылка ]} В 21 веке «Живи приключениями» показано, что профессия смотрителя парка становится все более сложной. ^{[ нужна ссылка ]}^{[ оригинальное исследование? ]}

Федеральное управление кадрового делопроизводства резюмирует разнообразие официальной серии профессиональных профессиональных групп «белых воротничков» рейнджеров парков следующим образом:

В этой серии рассматриваются должности, в обязанности которых входит надзор, управление и/или выполнение работ по сохранению и использованию ресурсов федеральных парков. Это включает в себя такие функции, как сохранение парков; управление природными, историческими и культурными ресурсами; а также разработка и реализация поясняющих и развлекательных программ для посетителей. В обязанности обычно входят такие задания, как: борьба с лесными пожарами и структурными пожарами; защита собственности от естественного нападения или нападения посетителей; распространение среди посетителей общей, исторической или научной информации; демонстрация народного творчества и ремесел; контроль дорожного движения и использования объектов посетителями; обеспечение соблюдения законов и правил; расследование нарушений, жалоб, нарушений прав собственности/посягательств и несчастных случаев; поисково-спасательные операции; и деятельность по управлению, связанная с такими ресурсами, как дикая природа, берега озер, морские побережья, леса, исторические здания, поля сражений, археологические объекты и зоны отдыха. ^{[ 7 ]}

Интерпретация и образование

Перевод : смотрители парка предоставляют посетителям широкий спектр информационных услуг. Некоторые рейнджеры предоставляют практическую информацию, например, направления движения, расписание поездов, прогнозы погоды, ресурсы для планирования поездки и многое другое. Рейнджеры могут предоставлять интерпретирующие программы, посетителям призванные способствовать рациональному использованию ресурсов. Интерпретация в этом смысле включает экскурсии по истории парка, экологии или тому и другому; слайд-шоу, беседы, демонстрации; неформальные контакты и исторические реконструкции. Рейнджеры-интерпретаторы применяют новейшие научные знания для постоянной оценки и планирования программ и методов интерпретации. Продукция включает в себя традиционные печатные материалы и уличные придорожные экспонаты, а теперь включает в себя веб-приложения и цифровые приложения. От всех рейнджеров в форме, независимо от их основных обязанностей, часто ожидается, что они будут экспертами в отношении ресурсов, находящихся под их опекой, будь то природные или культурные ресурсы.
Образование : рейнджеры могут также участвовать в проведении более формализованных образовательных программ на основе учебных программ, предназначенных для поддержки и дополнения обучения, полученного приезжими студентами в традиционных академических условиях, или в создании основанных на ресурсах учебных материалов для использования другими преподавателями. Рейнджеры часто разрабатывают образовательные программы, чтобы помочь педагогам соответствовать конкретным национальным и местным стандартам обучения. Образование в области культурных ресурсов может включать доступ к артефактам или их копиям, а образование в области природных ресурсов может включать в себя взятие образцов под наблюдением рейнджера для обеспечения надлежащей защиты ресурсов. В отличие от устного перевода, образовательные программы включают возможность оценки обучения и разработаны с учетом внешних стандартов, используя в качестве предмета защищенные ресурсы.

Правоохранительные и экстренные службы

Значок рейнджера, не связанного с правоохранительными органами

Значок рейнджера правоохранительных органов

Значки рейнджеров службы национальных парков

К 1970-м годам Служба национальных парков осознала, что для эффективной защиты посетителей и ресурсов парка ей нужны профессиональные рейнджеры, специализирующиеся в первую очередь на правоохранительных органах, службах неотложной медицинской помощи, пожаротушении, а также поисково-спасательных операциях. Хотя некоторые современные рейнджеры NPS этой специальности («рейнджеры охраны») могут в первую очередь выполнять обязанности правоохранительных органов, множество различных условий, в которых они работают, могут потребовать от этих сотрудников владения различными навыками общественной безопасности. Рейнджеры, получившие комиссию правоохранительных органов, носят стандартную форму НПС со значком правоохранительных органов МВД. В более крупных парковых подразделениях поисково-спасательные службы, неотложная медицинская помощь и другие функции могут быть филиалом отдела «обслуживания посетителей» или «защиты» и не требовать комиссии.

Образование и обучение

Управление кадров США предоставляет следующие рекомендации относительно требований к образованию для всех смотрителей парков:

Бакалавриат и высшее образование: Основное образование - управление природными ресурсами, естественные науки, история, археология, антропология, управление парками и зонами отдыха, правоохранительная деятельность/полицейская наука, социальные науки, музейное дело, деловое администрирование, государственное управление, поведенческие науки, социология, или другие тесно связанные темы, имеющие отношение к управлению и защите природных и культурных ресурсов. Курсовая работа в областях, отличных от указанных, может быть принята, если она четко предоставляет заявителям знания и навыки, необходимые для успешного выполнения работы на занимаемой должности. ^{[ 8 ]}

В некоторых случаях специализированный опыт может заменить образование.

Специализированное образование и подготовка

В дополнение к традиционным курсам бакалавриата и магистратуры, к профессии смотрителя парка относятся следующие специализированные исследования:

Интерпретация

В последние десятилетия 20-го века область интерпретации ресурсов начала сознательно профессионализироваться. Это привело к тому, что в начале 21 века колледжи и университеты стали предлагать курсы и степени в области устного перевода. ^{[ 9 ]}^{[ 10 ]}^{[ 11 ]}

См. также

Ссылки

^ «определение рейнджера» . Словарь.com . Архивировано из оригинала 3 марта 2016 года . Проверено 17 января 2018 г.
^ Ангус, Кристофер, Необычайное путешествие Кларенса Петти в Адирондак , Сиракузы: Издательство Сиракузского университета, 2002. ISBN 0-8156-0741-5 .
^ Jump up to: ^а ^б Олбрайт, Гораций М .; Тейлор, Фрэнк Дж. (1929). «О, Рейнджер!» Книга о национальных парках . Издательство Стэнфордского университета. стр. 5–7. ISBN 978-1-4400-8022-7 .
^ Jump up to: ^а ^б ^с Стандарт классификации позиций для серии Park Ranger, GS-0025; Управление персонала; ТС-75 ноябрь 1985 г.
^ Jump up to: ^а ^б ^с ^д Справочник профессиональных групп и семей, май 2009 г.; Управление персонала; Вашингтон, округ Колумбия
^ Стандарт классификации позиций для направляющих, GS-0090; Управление персонала; ТС-37 декабрь 1961 г.
^ Управление персонала США. Справочник профессиональных групп и семей. Вашингтон, округ Колумбия, январь 2008 г. Страница 19. OPM.gov. Архивировано 3 января 2009 г. на Wayback Machine, доступ 2 января 2009 г.
^ «Рейнджер парка, серия 0025» . Управление персонала США . Архивировано из оригинала 8 июля 2017 года . Проверено 17 января 2018 г.
^ «Историческая интерпретация, Колледж гуманитарных и социальных наук» . Архивировано из оригинала 18 июля 2010 г. Проверено 2 августа 2010 г.
^ «Магистр наук в области интерпретации ресурсов в Государственном университете Стивена Ф. Остина SFA» . Архивировано из оригинала 3 августа 2010 г. Проверено 2 августа 2010 г.
^ «Исторические места и музейные исследования - Гордон-колледж» . www.gordon.edu . Архивировано из оригинала 26 марта 2017 года . Проверено 17 января 2018 г.

Внешние ссылки

[1] «определение рейнджера» . Словарь.com . Архивировано из оригинала 3 марта 2016 года . Проверено 17 января 2018 г.

[2] Ангус, Кристофер, Необычайное путешествие Кларенса Петти в Адирондак , Сиракузы: Издательство Сиракузского университета, 2002. ISBN 0-8156-0741-5 .

[Oh-Ranger-3] Jump up to: ^а ^б Олбрайт, Гораций М .; Тейлор, Фрэнк Дж. (1929). «О, Рейнджер!» Книга о национальных парках . Издательство Стэнфордского университета. стр. 5–7. ISBN 978-1-4400-8022-7 .

[PkRgr-4] Jump up to: ^а ^б ^с Стандарт классификации позиций для серии Park Ranger, GS-0025; Управление персонала; ТС-75 ноябрь 1985 г.

[OPMHandbook-5] Jump up to: ^а ^б ^с ^д Справочник профессиональных групп и семей, май 2009 г.; Управление персонала; Вашингтон, округ Колумбия

[6] Стандарт классификации позиций для направляющих, GS-0090; Управление персонала; ТС-37 декабрь 1961 г.

[7] Управление персонала США. Справочник профессиональных групп и семей. Вашингтон, округ Колумбия, январь 2008 г. Страница 19. OPM.gov. Архивировано 3 января 2009 г. на Wayback Machine, доступ 2 января 2009 г.

[8] «Рейнджер парка, серия 0025» . Управление персонала США . Архивировано из оригинала 8 июля 2017 года . Проверено 17 января 2018 г.

[9] «Историческая интерпретация, Колледж гуманитарных и социальных наук» . Архивировано из оригинала 18 июля 2010 г. Проверено 2 августа 2010 г.

[10] «Магистр наук в области интерпретации ресурсов в Государственном университете Стивена Ф. Остина SFA» . Архивировано из оригинала 3 августа 2010 г. Проверено 2 августа 2010 г.

[11] «Исторические места и музейные исследования - Гордон-колледж» . www.gordon.edu . Архивировано из оригинала 26 марта 2017 года . Проверено 17 января 2018 г.

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]

[ 7 ]

[ 8 ]

[ 9 ]

[ 10 ]

[ 11 ]