Медицинская школа Майкла Дж. ДеГрота

Медицинская школа Майкла Дж. ДеГрота при Университете Макмастера

Учредил	1965 год ( 1965 )
Дин	Пол О'Бирн
Студенты	203 в год
Расположение	Гамильтон , НА , Канада
Веб-сайт	mdprogram .mcmaster .что

, Медицинская школа Майкла Г. ДеГрота как Медицинская школа Университета Макмастера , известная до 2004 года — медицинская школа Университета Макмастера в Гамильтоне , Онтарио , Канада. Он находится в ведении факультета медицинских наук Макмастера . Это одна из двух медицинских программ в Канаде, наряду с Университетом Калгари , которая работает по ускоренной 3-летней программе MD вместо традиционной 4-летней программы MD.

В 2021 году Макмастер занял 11-е место в мире и 2-е место в Канаде в категории клиники и здравоохранения в мировом рейтинге университетов Times Higher Education. В 2012 году Макмастер занял 14-е место в мире и 1-е место в Канаде по медицине согласно рейтингу высшего образования Times.

Школа получила 5605 заявлений на поступление в выпуск 2025 года, это больше всего заявлений среди всех медицинских школ Канады, а уровень приема составил 3,6%. Средний совокупный средний балл студентов, поступающих в выпуск 2025 года, составил 3,91, а средний балл MCAT по навыкам критического анализа и рассуждения (CARS) составил 129, что соответствует 95-му процентилю. В отличие от многих других медицинских школ, медицинская школа Университета Макмастера не исключает ни одного курса или года обучения при расчете среднего балла, а также использует только балл MCAT CARS в компоненте MCAT при расчете поступления. Студентам также необходимо написать вступительный тест CASPer , впервые разработанный МакМастером в 2010 году.

С момента своего основания в 1965 году школа изобрела учебную программу для малых групп, основанную на конкретных случаях, которая теперь известна как PBL или проблемное обучение . Кроме того, школа первой в мире ввела в 1969 году трехлетнюю программу медицины, занятия в которой проводились круглый год. В 1980-х годах Макмастер разработал и ввёл термин « доказательная медицина » как способ решения клинических проблем. Макмастер также разработал систему множественного мини-интервью (MMI) в 2001 году для приема в медицинские школы, которая была принята как часть системы приема в профессиональные школы по всему миру. В 2010 году Макмастер разработал тест CASPer для поступления в медицинские школы, который был принят более чем в 70 медицинских, стоматологических и сестринских школах по всему миру.

История

Университет Макмастера уже давно стал объектом предложений по открытию медицинской школы. Еще в 1892 году Тринити-медицинский колледж в Торонто стремился к сотрудничеству с Макмастером. В 1930-х годах доктор К.Э. Купер-Коул и доктор Гордон Мюррей были приглашены стать первыми профессорами медицины и хирургии в университете. Однако позже эти планы были отложены. В 1956 году сэр Фрэнсис Р. Фрейзер написал отчет Фрейзера и пришел к выводу, что Макмастер вполне мог бы организовать медицинскую школу. В то же время правительство Онтарио выразило мнение, что к 1966 году Онтарио понадобится дополнительная медицинская школа. Главной движущей силой проекта был Гарри Тоуд , в то время вице-президент университета, а позже президент. К 1965 году был назначен первый декан новой медицинской школы Джон Роберт Эванс . К 1966 году были приняты на работу первые пять преподавателей: Джон Роберт Эванс , Уильям Уолш, Билл Сполдинг, Джеймс Андерсон и Фрейзер Мастард . Осенью 1969 года школа приняла свой первый класс, а в мае 1972 года выпустила первых учеников.

Помещения и учебные площадки

Больница Св. Иосифа, кампус Чарльтона.

Школа расположена в Макмастера главном кампусе Университета в Гамильтоне, Онтарио , на территории Центра обучения и открытий Майкла Г. ДеГрота, здания, построенного в 2004 году, и прилегающего к нему Центра медицинских наук. Объект ДеГрота используется совместно с Центром функциональной геномики, Центром генной терапии, Институтом исследований рака и биологии стволовых клеток, Лабораторией векторов Роберта Э. Фитцженри, Центром исследований астмы и аллергии (Аллерген) и Североамериканским штабом исследований Западного Нила. , а также программу бакалавриата бакалавриата медицинских наук.

В 2016 году медицинская школа открыла Центр медицинских наук Дэвида Брэйли, здание площадью 192 000 квадратных футов, которое будет использоваться кафедрой семейной медицины, отделом общественного здравоохранения Гамильтона и другими различными академическими подразделениями медицинской школы.

Медицинская школа в настоящее время управляет тремя кампусами: главный кампус в Гамильтоне; Региональный кампус Ватерлоо, расположенный на территории Кампуса медицинских наук Университета Ватерлоо в центре Китченера, Онтарио ; и Ниагарский региональный кампус, расположенный в главном кампусе Университета Брока в Сент-Катаринс, Онтарио . Все три кампуса предлагают одинаковую учебную программу и ведут одинаковую степень, но различаются контингентом пациентов и местом обучения.

Учебные больницы Макмастера разделены на две основные группы больниц: Hamilton Health Sciences , недавно занявшую 2-е место в Канаде среди исследовательских больниц, и St. Joseph's Healthcare Hamilton .

Больница общего профиля Гамильтона

Центр медицинских наук Дэвида Брэйли

Учебные больницы Университета Макмастера

учреждение	Основная специальность	Количество кроватей	Дочернее исследовательское подразделение
Больница общего профиля Гамильтона	Кардиология , Кардиохирургия , Пластическая хирургия , Неотложная медицина , Травма , Реабилитация , Неврология , Нейрохирургия	607	Дэвид Брэйли Кардиолог, Научно-исследовательский институт сосудов и инсульта, Научно-исследовательский институт здоровья населения
Кампус больницы Святого Иосифа в Чарльтоне	Нефрология , Урология , Пульмонология , Торакальная хирургия , Акушерство и Гинекология , Нейрохирургия , Отоларингология , Офтальмология	700+	Исследовательский центр отца Шона О'Салливана, Институт тела мозга, Институт хирургических изобретений, инноваций и образования Макмастера, Институт респираторного здоровья Файерстоуна , Институт урологии Макмастера, Гамильтонский центр исследований почек
Западный 5-й кампус больницы Св. Иосифа	Психиатрия	305
Медицинский центр Университета Макмастера и Детская больница Макмастера	Акушерство и Гинекология , Педиатрия	405
Больница Юравински и онкологический центр	Онкология , Ортопедическая хирургия , Гепатобилиарная хирургия	228	Научно-исследовательский институт рака откоса
Больница Святого Петра	Реабилитация , Гериатрия	250

Школа также связана со следующими больницами Онтарио, где студенты поочередно проходят обучение во время своей работы:

• Больница общего профиля Святой Марии
• Больница Гранд Ривер
• Больница Джозефа Бранта
• Больница общего профиля Брантфорда
• Кембриджская мемориальная больница
• Мемориальная больница Западного Линкольна
• Система здравоохранения Ниагары (Большая Ниагара, Ниагара-на-озере, кампусы Порт-Колборна)
• Мемориальная больница Оквилл-Трафальгар
• Служба здравоохранения Грея Брюса
• Больница общего профиля Норфолка
• Гражданская больница Брэмптона
• Больница Маркхэма Стоуффвилля
• Больница Маккензи Ричмонд-Хилл
• Региональный центр здоровья Саутлейка

Образовательное влияние

Медицинская школа является пионером в своей философии преподавания и приема в рамках Программы образовательных исследований и разработок. Макмастер совершил революцию в обучении здравоохранению, внедрив учебную программу проблемно-ориентированного обучения (PBL), которая с тех пор повлияла на медицинское образование во всем мире. Стратегия обучения фокусируется на обучении, ориентированном на учащихся, которое происходит в группах. Большинство медицинских школ Северной Америки в той или иной степени включили PBL в свою учебную программу.

В начале 1990-х годов медицинский факультет разработал индекс личного прогресса (PPI) как объективный метод оценки приобретения и сохранения знаний студентов, обучающихся по медицинской программе. Индекс PPI вводится через обычные промежутки времени всем учащимся программы, независимо от уровня их подготовки, и отображает увеличение баллов учащихся по мере их прохождения по программе. Студенты обычно набирают менее 15% при первом письме и увеличиваются на 5–7% с каждым последующим письмом. Учащиеся могут отслеживать изменения своих оценок и получать формирующую обратную связь на основе стандартизированного балла относительно среднего показателя по классу. Благодаря ошеломляющему успеху и исследованиям, подтверждающим использование ИЦП в качестве инструмента оценки, сейчас он используется в Канаде, США, Европе и Австралии.

В 2004 году Макмастер разработал множественное мини-интервью , чтобы решить давние опасения по поводу того, что стандартные групповые собеседования плохо отражают успеваемость в медицинской школе. В этом формате используются короткие независимые оценки по времени для получения совокупных баллов по навыкам межличностного общения, профессионализму, этическим/моральным суждениям и критическому мышлению для оценки кандидатов. MMI неизменно демонстрирует более высокую прогностическую достоверность будущих результатов, чем традиционные интервью. К 2008 году MMI использовался в качестве вступительного теста в большинство медицинских школ Канады, Австралии и Израиля, а также в другие медицинские школы в США и Азии.

В 2010 году Макмастер начал использовать компьютерный смоделированный тест, известный как CASPer, в качестве инструмента приема на этапе перед собеседованием. Это оценка навыков межличностного общения и принятия решений, которая более надежна и предполагает гораздо большую достоверность, чем стандартные автобиографические материалы. Тест включает в себя несколько видеоклипов продолжительностью 1–2 минуты, за которыми следуют ситуационные задачи и вопросы для самоописания, которые могут быть связаны или не связаны с предыдущим видеоклипом.

Прием

Уровень приема в медицинскую школу Университета Макмастера в 2017 году составил 3,8%. В 2014 году Медицинская школа Майкла Г. ДеГрота получила более 5200 заявлений на класс, насчитывающий около 200 студентов. Средний средний балл поступающих на бакалавриат в 2017 году составил 3,83, а средний вербальный балл MCAT — 11 (95-й процентиль).

Учебный план

Программа разделена на две части: учебную программу подготовки к клерку и учебную программу клерка, каждая из которых охватывает половину трехлетнего периода. Учебная программа подготовки к клерку разделена на пять медицинских фондов, где студенты встречаются с преподавателем два раза в неделю в небольших группах для преподавания. Обучение осуществляется с использованием проблемно-ориентированного подхода, при котором учащиеся ставят цели, выполняют независимые исследования, а затем используют занятия в небольших группах, чтобы обучать других, задавать вопросы и бросать вызов друг другу под руководством своего наставника. В это время студенты также проходят обучение клиническим навыкам и профессиональным компетенциям. Студентам не выставляются оценки во время предварительных занятий. Оценки выставляются в конце каждого медицинского фонда. Отзывы преподавателей студентов предоставляются по тестам, а PPI (тест индекса личного прогресса) дает студенту представление о своем прогрессе во время предварительной работы.

Учебная программа клерка состоит из скользящего графика. Студенты изучают различные медицинские дисциплины. К ним относятся: внутренняя медицина, семейная медицина, неотложная медицина, педиатрия, хирургия, психиатрия, акушерство и гинекология, анестезия, а также ряд факультативных блоков по специальностям, интересующим отдельного студента. На третьем курсе студенты подают заявку в Канадскую службу подбора резидентов (CaRMS) для прохождения резидентуры после завершения программы MD.

Студентам разрешается пройти год повышения квалификации, который может длиться до двенадцати месяцев. В течение этого периода студенты могут заниматься академической работой, включая исследования. Кроме того, до 40% времени отводится клиническим факультативам. В этот период студенты также могут получить степень магистра в МакМастере или других университетах.

98% выпускников Макмастера нашли место в ординатуре в первой версии матча в 2016 году.

Международные факультативы по здоровью

У студентов Макмастера есть 24 недели факультативного времени, которые они могут продолжить в МакМастере или где-либо еще. Макмастер призывает студентов участвовать в факультативах за границей. Студенты регулярно путешествуют по всему миру, в том числе в такие страны, как Южная Африка , Уганда , Великобритания, Германия, США, Китай, Индия, Япония и Южная Корея . Большинство факультативов организуются внешними организациями или собственными силами студентов, однако у МакМастера есть соглашения с различными медицинскими университетами/городами на медицинские факультативы за рубежом. В настоящее время Макмастер заключил двусторонние соглашения об обмене со следующими университетами и городами:

• Королевский колледж хирургов Ирландии – 8 мест
• Университет Лимерика – 2 места
• Сиднейский университет – 4 места
• Медицинский университет короля Георга / Институт медицинских и медицинских наук Шри Гуру Рам Рая – 4 места
• Сеульский национальный университет
• Лима, Перу — 10 мест
• Матангве, Кения – 4 места

Исследовать

Факультет медицинских наук Макмастера ежегодно тратит на исследования 223 миллиона долларов, занимая второе место в Канаде 5 лет подряд. Больничная группа McMaster's Hamilton Health Sciences занимает первое место в Канаде по интенсивности исследований: каждый исследователь зарабатывает 711 000 долларов. Он также занимает 2-е место в Канаде в списке 40 лучших исследовательских больниц. Макмастер считается лидером в области клинической эпидемиологии и исследований тромбозов, среди которых такие имена, как доктор Джек Хирш и доктор Салим Юсуф . Американское общество гематологов и Университет Макмастера совместно выпустят официальные рекомендации по лечению венозной тромбоэмболии в 2017 году. В списке самых влиятельных научных умов мира по версии Thomson Reuters в 2016 году медицинская школа Макмастера упомянула 9 разных ученых, а профессор Гордон Гайятт упомянул в двух разных категориях.

• В 2010 году ученые Макмастера открыли, как превратить взрослые клетки кожи во взрослые клетки крови.
• В 2015 году ученые Макмастера открыли, как превратить взрослые клетки крови во взрослые сенсорные нейроны.
• В 2017 году исследователи Макмастера провели международное исследование PURE, которое продемонстрировало, что диета с низким содержанием жиров связана с более высоким риском преждевременной смерти. Это исследование было признано лучшей статьей 2017 года по версии Altmetric.

Научно-исследовательский институт здоровья населения

На факультете медицинских наук Макмастера работают 30 исследовательских институтов, в том числе:

• Научно-исследовательский институт здоровья населения
• Институт респираторного здоровья Файерстоуна
• Институт стволовых клеток и исследования рака Макмастера
• Институт Майкла Г. ДеГрота по исследованию инфекционных заболеваний
• Научно-исследовательский институт здоровья пищеварительной системы семьи Фарнкомб
• НИИ тромбоза и атеросклероза
• Научно-исследовательский институт рака откоса
• Институт Майкла Г. ДеГрота по исследованию и лечению боли
• Оффордский центр детских исследований
• Центр гериатрического образования и исследований в области старения (GERAS)
• Лаборатория клинических исследований и биобанк [CRLB]

Макмастер инициировал получение степени доктора медицинских наук / доктора философии. программа в 2007 году, принимая до трех студентов в год на 7-летнюю программу ученых-врачей.

Финансирование

В 2003 году Медицинская школа Университета Макмастера получила самое крупное пожертвование университету в истории Канады, когда Майкл ДеГрот пожертвовал 105 миллионов долларов медицинской школе, назвав ее Медицинской школой Майкла Г. ДеГрота. В 2014 году ДеГрот пожертвовал медицинской школе еще 50 миллионов долларов.

Чарльз Джуравински пожертвовал более 43 миллионов долларов больницам района Гамильтона, включая больницу Джуравински . В 2019 году Джуравински пообещали пожертвовать дополнительно 100 миллионов долларов медицинской школе и создать Исследовательский центр Джуравински, финансирующий исследования в таких областях, как рак, психическое здоровье, лечение легких и респираторных заболеваний, а также болезни старения.

Дэвид Брэйли , владелец BC Lions, в 2007 году пожертвовал медицинской школе 50 миллионов долларов на строительство Центра медицинских наук Брэйли, библиотеки эмбриональных стволовых клеток человека и благотворительного фонда.

В 2011 и 2012 годах семья Бориса пожертвовала в общей сложности 41 миллион долларов Медицинской школе Университета Макмастера и больнице Святого Иосифа в Гамильтоне, чтобы основать Семейный центр Бориса по терапии стволовыми клетками человека, открыть две кафедры по изучению крови и нервных стволовых клеток, основать Центр Бориса. Клиника, профинансируйте исследования алкогольной зависимости и купите хирургического робота.

В 2022 году Марникс Хирсинк пожертвовал медицинской школе 32 миллиона долларов на строительство Школы биомедицинских инноваций и предпринимательства Марникса Э. Хирсинка и Центра глобального здравоохранения Мэри Хирсинк.

Известные выпускники

Имя	Год занятий	Известность	Ссылка(и)
Эндрю Падмос	доктор медицины 1972 г.	Канадский врач и генеральный директор Королевского колледжа врачей и хирургов Канады.
Дэниел Саудер	Доктор медицинских наук 1975 г., профессор дерматологии 1982-1990 гг.	Канадский дерматолог и заведующий кафедрой дерматологии Медицинской школы Джонса Хопкинса , развил область биологии кожных цитокинов.
Роберт Бондарь	доктор медицины 1977 г.	Канадский астронавт и врач, исследователь космической медицины НАСА, первая канадская женщина-космонавт, член Зала канадской медицинской славы.
Гордон Гайятт	1977 г., профессор клинической эпидемиологии и биостатистики.	Канадский эпидемиолог и врач, автор термина «доказательная медицина», член Зала канадской медицинской славы.
Нэнси Ферн Оливьери	доктор медицины 1978 г.	Канадский гематолог продемонстрировал негативное влияние деферипрона на печень
Стэн Катчер	Бакалавр 1974 г., магистр 1975 г., доктор медицинских наук 1979 г.	Канадский сенатор и психиатр разработал шкалу подростковой депрессии Кутчера .
Винченцо Ди Никола	доктор медицины 1981 г.	Итало-канадский психолог, психиатр и философ психиатрии, основатель и президент Канадской ассоциации социальной психиатрии и избранный президент Всемирной ассоциации социальной психиатрии.
Мартин Шехтер	доктор медицины 1981 г.	Канадский эпидемиолог и известный исследователь ВИЧ и наркозависимости, директор-основатель Школы народонаселения и общественного здравоохранения медицинского факультета Университета Британской Колумбии ( UBC ), награжден Орденом Британской Колумбии и стал соучредителем Канадской академии медицинских наук .
Джон Кэмерон Белл	Доктор философии 1982 г.	Канадский исследователь рака, соучредитель и главный научный сотрудник Jennerex.
Эрик Хоскинс	Бакалавр 1982 г., доктор медицинских наук 1984 г.	Бывший министр здравоохранения Онтарио, основатель и президент War Child Canada
Росс Апшур	доктор медицины 1986 г.	Канадский врач, директор Объединенного центра биоэтики Университета Торонто.
Ричард Хайнцль	доктор медицины 1987 г.	Канадский врач, основатель канадского отделения организации «Врачи без границ», основатель Medispecialist.com
Супарна Баннерджи	доктор медицины 1989 г.	Канадский врач, основатель канадского отделения Bannerjee Health.
Джеймс Орбински	доктор медицины 1990 г.	Канадский врач, президент организации «Врачи без границ» , соучредитель Dignitas International
Филип Стивен Уэллс	Научный сотрудник-гематолог 1989–1991 гг., магистр 1994 г., штатный гематолог 1991–1994 гг.	Канадский гематолог, создавший шкалу риска Уэллса для тромбоэмболии легочной артерии и тромбоза глубоких вен.
Саманта Натт	доктор медицины 1994 г.	Канадский врач, исполнительный директор War Child Canada , обладатель медали Бриллиантового юбилея королевы Елизаветы II.
Ричард Уитлок	Бакалавр 1997 г., ординатура по кардиохирургии 2001–2007 гг., научный сотрудник отделения интенсивной терапии 2007–2008 гг., доктор философии 2012 г., доцент с 2012 г. по настоящее время.	Канадский хирург, осуществивший первую в мире транскатетерную имплантацию аортального клапана беременной женщине, ведущий автор исследования LAAOS III, продемонстрировавшего превосходство окклюзии ушка левого предсердия во время операции на сердце в предотвращении инсульта.
Тереза ​​М. Чан	Ординатура по неотложной медицине 2008-2013, доцент 2018-настоящее время	Канадский врач неотложной помощи, основатель декана Столичного университета Торонто медицинского факультета .

Известный факультет

• Джеймс Фрейзер Мастард , CC, заведующий кафедрой патологии (1966–1972), декан медицины (1972–1982), обнаружил влияние аспирина на снижение частоты инфаркта миокарда , основатель и президент Канадского института перспективных исследований.
• Джон Эванс , CC, декан медицинского факультета (1966–1972), президент Университета Торонто , председатель Фонда Рокфеллера и директор департамента народонаселения, здравоохранения и питания Всемирного банка.
• Дэвид Сакетт , заведующий кафедрой клинической эпидемиологии и биостатистики (1967–1994), основал первый отдел клинической эпидемиологии в Канаде, написал книги «Доказательная медицина: как практиковать и преподавать доказательную медицину» в своем 4-м издании и « Клиническая эпидемиология: как проводить клинические исследования». Практика исследований теперь в третьем издании
• Говард Бэрроуз , заместитель декана по резидентуре (1971–1980), был пионером проблемного обучения в МакМастере, которое теперь распространилось по всему миру.
• Арнольд Джонсон , профессор кардиологии (1974–1983), выполнил первую катетеризацию сердца в Канаде, основатель отделения кардиологии Макмастера.
• Джон Коулман Лэйдлоу , профессор эндокринологии (1975–1986), декан медицины (1981–1985), основал Институт медицинских наук Университета Торонто.
• Моран Кэмпбелл , кафедра медицины (1968–1975), изобретатель маски Вентури.
• Джек Хирш , почетный профессор медицины (1973 – настоящее время), лауреат Международной премии Канады Гэрднера в 2000 году за открытие эффективности гепарина при тромбозе глубоких вен и открытие низкомолекулярного гепарина.
• Чарльз Гордон Роланд , Ханна, профессор истории медицины (1977–1999), президент Канадского общества истории медицины и известный авторитет сэра Уильяма Ослера.
• Джон Биненсток , декан и вице-президент отдела медицинских наук (1992–1996), охарактеризовал тучные клетки слизистой оболочки и лимфоидные ткани, связанные с бронхами.
• Салим Юсуф , профессор медицины (1992 – настоящее время), второй по цитируемости исследователь в мире, врач, проводивший многочисленные клинические исследования сердечно-сосудистых заболеваний.
• Джон Г. Келтон , декан медицинского факультета (2001–2016 гг.), декан и вице-президент факультета медицинских наук (2001–2016 гг.), гематолог и эксперт по гепарин-индуцированной тромбоцитопении.
• Дэйв Уильямс , профессор хирургии (2008–2011), канадский астронавт и врач, директор Управления космических и биологических наук Космического центра Джонсона.
• Джон Басмаджян , OC, OOnt, профессор медицины (1977–1986), пионер в области электромиографии и биологической обратной связи.
• Стюарт Лайон Смит , профессор медицины (1967–1975), лидер Либеральной партии Онтарио , председатель Научного совета Канады
• Дональд Ачесон , кавалер ордена Британской империи, приглашенный профессор медицины (1977), главный врач Соединенного Королевства, ввел термин «доброкачественный миалгический энцефаломиелит».
• Пол О'Бирн , декан медицинского факультета (2016 – настоящее время), декан и вице-президент факультета медицинских наук (2016 – настоящее время), респиролог и эксперт по астме, вызванной аллергией.
• Дэвид Прайс, профессор и заведующий кафедрой семейной медицины (2000 – настоящее время), исполняющий обязанности декана-основателя медицины (2023 – настоящее время) Университета Саймона Фрейзера Медицинского факультета

В популярной культуре

• В 2018 году журнал Maclean's написал статью об инновационной медицинской учебной программе Макмастера.
• В 2017 году в телешоу Amazing Race Canada было публично объявлено, что Сэм Ламберт, один из участников того сезона, был принят в медицинскую школу в классе 2020 года.
• В 2015 году медицинская школа Макмастера участвовала в восьмисерийном международном документальном сериале под названием « Новые врачи Канады» , снятом телеканалами «Аль-Джазира» и Companion Media and Culture Co. в Китае, в котором рассматривается тема о том, как лучше всего готовить медицинских специалистов.
• В 2012 году студенты-медики Макмастера снялись в часовом документальном фильме OMNI Television под названием MD (университет).
• В 2009 году The Rick Mercer Report снял отрывок об Университете Макмастера , который посетил медицинскую школу, чтобы увидеть ее новые модели клинических навыков.
• В 2004 году журнал Saturday Night опубликовал отчет об инновационной учебной программе PBL и Медицинской школы Макмастера.

Внешние ссылки

• Официальный сайт