Мэри Карпентер
Мэри Карпентер | |
|---|---|
 Портретная фотография Карпентера в более поздней жизни | |
| Рожденный | 3 апреля 1807 г. Эксетер , Великобритания |
| Умер | 14 июня 1877 г. (70 лет) Бристоль , Великобритания |
| Место отдыха | Кладбище Арнос Вейл , Бристоль 51 ° 26'24 "N 2 ° 34'03" W / 51,44 ° N 2,5675 ° W |
| Годы активности | 1835–1877 |
| Известный | Образование, Социальная реформа |
| Родители |
|
| Родственники |
|
Мэри Карпентер (3 апреля 1807 — 14 июня 1877) была английским образовательным и социальным реформатором . Дочь унитарианского священника , она основала школу и исправительные учреждения , предоставляя ранее недоступные возможности получения образования бедным детям и молодым правонарушителям в Бристоле .
Она публиковала статьи и книги о своей работе, а ее лоббирование сыграло важную роль в принятии нескольких образовательных законов в середине девятнадцатого века. Она была первой женщиной, опубликовавшей статью Лондонского статистического общества . [ 1 ] Она выступала на многих конференциях и собраниях и стала известна как один из выдающихся ораторов своего времени. Карпентер был активным участником движения против рабства ; она также посетила Индию, посетив школы и тюрьмы и работая над улучшением женского образования , созданием исправительных школ и улучшением условий содержания в тюрьмах. В последующие годы она посетила Европу и Америку, продолжая кампании реформы пенитенциарной системы и образования.
Карпентер публично поддерживала избирательное право женщин в последние годы своей жизни, а также выступала за доступ женщин к высшему образованию. Она похоронена на кладбище Арнос-Вейл в Бристоле и имеет мемориал в северном трансепте Бристольского собора .
Ранний период жизни
[ редактировать ]Карпентер родился 3 апреля 1807 года в Эксетере и был первым ребенком Ланта Карпентера , унитарного священника в Эксетере , и Анны (или Ханны) Пенн. [ 2 ] В 1817 году семья переехала в Бристоль, где ее отец взял на себя управление унитарным молитвенным домом Левинс-Мид . Он основал школу-интернат на Грейт-Джордж-стрит, Брэндон-Хилл , которой управляли его жена и дочери. [ 3 ] [ 4 ] где Мария изучала естественные науки, математику, греческий и латынь. [ 5 ] [ 6 ] Она преподавала в школе, работала гувернанткой на острове Уайт и в Хартфордшире , а в 1827 году вернулась в Бристоль, чтобы стать директором школы-интерната для юных леди миссис Карпентер . [ 7 ]
В 1833 году она встретила Рама Мохана Роя , основателя движения Брахмо Самадж , реформировавшего социальный индуизм , и находилась под влиянием его философии во время своего короткого пребывания с мисс Касл и мисс Киддел в Бич-хаусе в Стэплтоне. [ 8 ] до того, как Рой умер от менингита в сентябре того же года. [ 9 ] Позже в том же году она также встретила Джозефа Такермана , американского унитария, основавшего Министерство помощи бедным в Бостоне , штат Массачусетс . [ 10 ] Говорят, что именно он вдохновил ее на путь социальных реформ, отчасти благодаря случайному замечанию, сделанному во время прогулки с Карпентером по району трущоб Бристоля. Маленький мальчик в лохмотьях перебежал им дорогу, и Такерман заметил: «За этим ребенком следует проследить до его дома и присмотреть за ним». [ 11 ] [ 12 ] Он основал фермерскую школу в Массачусетсе , которая стала образцом для последующих исправительных учреждений. Более поздние сочинения Карпентер основаны на идеях, которые она развила в переписке с Такерманом. [ 11 ]
Социальная работа и борьба с рабством
[ редактировать ]В 1835 году она помогла организовать «Общество рабочих и посетителей» в трущобах вокруг Левинс-Мид, секретарем которого она оставалась почти двадцать лет. Эта группа была вдохновлена работой Такермана в Бостоне. [ 13 ] Целью таких обществ было посещение бедных и сбор средств от формирующегося среднего класса для борьбы с бедностью и улучшения образования. [ 14 ] После смерти отца в 1840 году Карпентер работала со своими сестрами в школе-интернате своей матери на Уайтледис-роуд , Клифтон . [ 15 ]
В 1843 году ее интерес к движению против рабства был вызван визитом бостонского филантропа Сэмюэля Мэя . В 1846 году она присутствовала на собрании, на котором выступили видный аболиционист Уильям Ллойд Гаррисон и Фредерик Дуглас . [ 16 ] бежавший из рабства в 1838 году. [ 17 ] Она внесла свой вклад в сбор средств для аболиционистов и сохраняла интерес к этому в течение следующих двадцати лет. [ 18 ] Ее братья Уильям , Филип и Рассел , а также ее сестра Анна также принимали активное участие в этой кампании. В 1851 году возвращение беглой рабыни из Бостона обратно в южные штаты заставило ее сказать о Законе о беглых рабах 1850 года , что Соединенные Штаты «совершили зверский акт… против человечества, против самих себя, против Бога». Это событие заставило ее сосредоточиться на просветительской работе. [ 19 ]
был внесен законопроект В парламент , «чтобы обеспечить лучшее образование детей в промышленных районах», но он не был принят из-за оппозиции нонконформистов , поскольку считалось, что он придает преимущество позиции англиканской церкви . [ 20 ] В результате провала законопроекта во многих английских городах возникли обшарпанные школы , предоставляющие бедным образование, еду и одежду. [ 21 ] и побудила Карпентер сама открыть такую школу в Левинс-Мид , Бристоль. Вскоре последовала вечерняя школа для взрослых. [ 22 ] В 1848 году закрытие частной школы Плотников дало ей больше времени для образовательной и благотворительной деятельности. [ 23 ] Она опубликовала мемуары Джозефа Такермана и серию статей о неблагополучных школах, которые были опубликованы в The Inquirer , английской унитарной газете. [ 24 ] и позднее опубликовано в виде книги. [ 23 ]
реформаторский
[ редактировать ]
За этим последовало в 1851 году издание « Исправительных школ для детей гибнущих и опасных классов и для несовершеннолетних правонарушителей» . Она наметила три класса школ, которые были срочно необходимы; хорошие бесплатные дневные школы (для детей из общего населения), промышленные школы с питанием (для нуждающихся детей) и исправительные школы (для несовершеннолетних правонарушителей). [ 25 ] Эта книга привлекла внимание общественности к ее творчеству, и она начала общаться с ведущими педагогическими и реформаторскими мыслителями и реформаторами. С Карпентер консультировались те, кто составлял законопроекты об образовании, и ее пригласили дать показания в Палаты общин. комитетах [ 26 ] а в 1852 году она опубликовала книгу « Несовершеннолетние правонарушители, их состояние и лечение» . [ 27 ] что способствовало принятию Закона о несовершеннолетних правонарушителях в 1854 году. [ 28 ]
В 1852 году она претворила свои идеи в жизнь, основав в 1852 году исправительную школу в Бристоле, в Кингсвуде, на территории школы, первоначально основанной Джоном Уэсли . [ 12 ] Первоначально это было предназначено для мальчиков и девочек, но вскоре она решила разделить полы и в 1854 году открыла исправительное учреждение для девочек на территории нынешнего музея Красной Ложи , первоначально финансируемое леди Байрон . [ 29 ]
Исправительное учреждение Красной Ложи
[ редактировать ]Когда леди Байрон умерла в 1860 году, Мэри Карпентер получила в наследство право на полную покупку Красной ложи, включая коттедж, который будет использоваться для обучения девочек домашней прислуге. [ 30 ] Подробные дневники Мэри Карпентер (Ref. 12693/1-2) ( онлайн-каталог ) описывают первые дни существования Red Lodge, превратившего его из заброшенного дома в функциональную школу, включая обнаружение человеческой ноги в надворной постройке. [ 30 ] Дневники Карпентера также свидетельствуют об использовании «камер», расположенных в подвале Красной ложи, для дисциплинирования «жестоких, упрямых и шумных девушек». Другие наказания включали избиение палкой и очень короткую стрижку. [ 30 ]
Знаменитый антививисекционист Фрэнсис Пауэр Кобб работала в Красной Ложе и жила с Мэри Карпентер с 1858 по 1859 год, но из-за бурных отношений между ними Коббе покинул школу. [ 30 ]
Ее сильные религиозные убеждения послужили движущей силой ее реформ. «Любовь должна быть доминирующим чувством всех, кто пытается влиять на этих детей и направлять их», — писала она в «Исправительных школах для детей погибающих и опасных классов и для несовершеннолетних правонарушителей» . [ 31 ] Теперь, когда принцип исправительных школ был установлен, Карпентер агитировал за бесплатные дневные школы, утверждая, что обшарпанные школы имеют право на финансовую помощь от правительства. доклад На собрании в Оксфорде 1860 года она стала первой женщиной, которая прочитала на собрании Британской ассоциации , посвященный этому вопросу, и, главным образом благодаря ее инициативе, в Бирмингеме в 1861. [ 32 ] [ 28 ]
В том же году Карпентера пригласили дать показания Специальному комитету Палаты общин по образованию обездоленных детей. Среди прочего она раскритиковала католических священников, которые предостерегали маленьких детей ирландских иммигрантов от посещения ее захудалой школы. Она осуждала «низких англо-ирландцев» за то, что они «очень нежелательным образом сочетают в себе пороки англичан в большом торговом городе с их... естественным характером». [ 33 ]
Далее она сказала: «Я могу только сказать, что дети рассказали нам, что в одном случае священники высекли ребенка за то, что он пришел в нашу школу, и использовали очень сильное влияние, чтобы помешать им прийти, и что я сама была абсолютно оскорблена. на улице дети-католики... которые ошибочно считают, что, оскорбляя протестантов, они проявляют свое рвение к своей религии». [ 34 ]
Индия
[ редактировать ]В 1866 году Карпентер посетила Индию , что было ее амбицией с момента ее встречи с Раджей Рам Моханом Роем в 1833 году. Она посетила Калькутту , Мадрас и Бомбей , обнаружив, что по большей части девочки не получают образования после двенадцати лет, в основном из-за нехватки образованных учителей-женщин. Во время своего визита Карпентер встретилась с Кешабом Чандрой Сеном , лидером Брахмо Самаджа. Сен попросил ее создать в Британии организацию для улучшения связей между британскими и индийскими реформаторами, что она и сделала в 1870 году, основав Национальную индийскую ассоциацию . [ 35 ] [ 36 ] Она посетила множество школ, больниц и тюрем и призвала индийских и британских колониальных администраторов улучшить и финансировать их. Она была особенно обеспокоена тем, что отсутствие хорошего женского образования привело к нехватке женщин-учителей, медсестер и тюремных служащих. [ 37 ] Зал Мэри Карпентер в школе для девочек Брахмо в Калькутте был воздвигнут как памятник этой работе. [ 30 ]
Она также участвовала в открытии Бенгальской ассоциации социальных наук. [ 38 ] и направил генерал-губернатору документ о предложениях по женскому образованию, исправительным школам и улучшению условий в тюрьмах. [ 37 ] Она вернулась в Индию в 1868 году и добилась финансирования для создания Педагогической школы для обучения индийских учителей-женщин. [ 18 ] В 1875 году она совершила последний визит и смогла увидеть в действии многие из своих проектов. [ 39 ] Она также представила секретарю правительства Индии предложения по тюремной реформе в Индии. [ 18 ]
Европа и Америка
[ редактировать ]На Международном тюремном конгрессе в 1872 году Карпентер прочитал доклад « Принципы и результаты английских исправительных и сертифицированных промышленных школ» . [ 40 ] она прочитала сорок докладов на конференциях Национальной ассоциации содействия общественным наукам В период с 1857 по 1746 год , прочитала множество публичных лекций и была известна как один из самых выдающихся ораторов по социальным реформам в эпоху, когда лишь немногие женщины когда-либо выступали перед публикой. встречи. [ 41 ]
Работы Карпентера теперь начали привлекать внимание в Европе и за ее пределами. Не все такое внимание было благоприятным: Папа Пий IX осудил ее книги и ее работы в 1864 году. [ 18 ] Принцесса Алиса Гессенская , заинтересовавшаяся социальными реформами, пригласила ее вместе с Кэтрин Винкуорт , в Дармштадт чтобы помочь организовать Конгресс женщин-работниц в 1872 году. [ 42 ] На этом совещании было решено работать над «лучшей подготовкой к семейной жизни» и «уделять больше внимания умственному развитию интереса к практическим проблемам жизни». В заключение встречи Карпентер предложил создать Международный союз промышленного образования женщин. [ 43 ] Она отправилась в Невшатель , Швейцария, чтобы изучить тюремную систему Луи Гийома. [ 23 ] а в 1873 году в Америку, где она познакомилась с аболиционистами, такими как Уильям Ллойд Гаррисон и Фредерик Дуглас . Она посетила тюрьмы и в 1874 году написала в Ассоциацию тюрем Нью-Йорка, чтобы выразить свою обеспокоенность «ужасным состоянием тюрем». [ 18 ]
Дальнейшая жизнь
[ редактировать ]
Карпентер поддерживал движение за высшее образование женщин. [ 12 ] [ 44 ] и всегда поддерживала феминистское дело, но большую часть своей жизни не делала этого публично, полагая, что непопулярность движения за избирательное право женщин может нанести ущерб ее образовательным и пенитенциарным реформам. Но в 1877 году, в год своей смерти, она появилась на общественной платформе в Бристоле, поддерживая Бристольское общество избирательного права женщин и Западной Англии . [ 41 ] Ее пригласили на интервью с королевой Викторией и Флоренс Найтингейл в Виндзорском замке в 1868 году. [ 45 ]
Карпентер никогда не была замужем, но в 1858 году она усыновила пятилетнюю девочку Розанну. [ 46 ] Она умерла во сне в Красной Ложе в июне 1877 года и была похоронена на кладбище Арнос-Вейл. Ее похоронный кортеж имел длину полмили. [ 47 ] На публичном собрании в октябре 1877 года было собрано 2700 фунтов стерлингов, которые были потрачены на ее исправительные школы и мемориал в Бристольском соборе . [ 22 ]
Наследие
[ редактировать ]Исправительная школа в Кингсвуде действовала до 1984 года, а исправительная школа для девочек Red Lodge закрылась в 1918 году. [ 12 ] Кампании Карпентера по реформе пенитенциарной системы для несовершеннолетних оказали большое влияние на развитие более просвещенного режима обращения с молодыми правонарушителями. Ее произведения, политическая активность и публичные выступления оказали большое влияние на исправительное образование в Великобритании, Европе, Индии и Америке и помогли провести крупные реформы в 19 и 20 веках. [ 18 ] Однако многие причины молодежной преступности, очевидно, остаются нерешенными в начале XXI века. [ 48 ] а неудачи в современных молодежных тюрьмах подверглись критике со стороны официальных органов. [ 49 ] [ 50 ]
Работает
[ редактировать ]- Утренние и вечерние медитации на каждый день месяца . Бостон: Ум. Кросби и HP Николс, 1848 г.
- Мемуары Джозефа Такермана, доктора медицинских наук, из Бостона (США) . Лондон: Общество христианских трактатов, 1849 г.
- Исправительные школы: для детей гибнущих и опасных классов и для несовершеннолетних правонарушителей . Лондон: К. Гилпин, 1851 г.
- Несовершеннолетние правонарушители, их состояние и лечение . Лондон: У. и Ф.Г. Кэш, 1853 г.
- Исправительные учреждения для осужденных девушек . Труды Национальной ассоциации содействия общественным наукам, стр. 338–346, 1860 г.
- Шесть месяцев в Индии . Лондон: Лонгманс, Грин и компания, 1868 г.
- Женская жизнь в тюрьме с Робинсоном, Фредерик Уильям. Лондон: Херст и Блэкетт, 1862 г.
- Наши осужденные . Лондон: Лонгман, Грин, Лонгман, Робертс и Грин, 1864 г.
- Последние дни в Англии раджи Раммохана Роя Лондон: Трубнер и компания, 1866 г.
- Исправительная тюремная дисциплина: разработанная Rt. Достопочтенный. Сэр Уолтер Крофтон в ирландских тюрьмах для осужденных вместе с Крофтоном Уильямом. Лондон: Лонгманс, Грин и компания, 1872 г.
- Мемуары преподобного Ланта Карпентера, доктора юридических наук. с Расселом Лэнтом Карпентером. Лондон: Э. Т. Уитфилд, 1875 г.
- Обращение о тюремной дисциплине и исправительных учреждениях для несовершеннолетних . У. Джонс, 1876 г.
Личные документы
[ редактировать ]Документы и переписка Мэри Карпентер, исправительного учреждения Красной Ложи и исправительного учреждения Кингсвуда хранятся в Бристольском архиве (ссылка 12693) ( онлайн-каталог ). Записи, относящиеся к Мэри Карпентер, также можно найти в Бостонской публичной библиотеке . [ 51 ] Дорсетский исторический центр , [ 52 ] Оксфордский университет: Библиотека Тейт , [ 53 ] Библиотека Хантингтона [ 54 ] и коллекции рукописей Британской библиотеки . [ 55 ]
См. также
[ редактировать ]
Ссылки
[ редактировать ]- ^ «Журнал Королевского статистического общества» . 20 . 1857.
{{cite journal}}: Для цитирования журнала требуется|journal=( помощь ) - ^ Руби Дж. Сэйвелл, Мэри Карпентер из Бристоля (брошюры Бристольской исторической ассоциации, № 9, 1964), стр. 1.
- ^ Мэнтон, Джо (1976). Мэри Карпентер и дети улиц . Лондон: Хайнеманн. стр. 25–27. ISBN 0-435-32569-8 .
- ^ «Справочник свиней Глостершира за 1830 год» . РутсВеб. Архивировано из оригинала 16 марта 2012 года . Проверено 18 апреля 2009 г.
- ^ Фосетт, Миллисент Гарретт (1886). Некоторые выдающиеся женщины нашего времени: краткие биографические очерки . Лондон: Макмиллан. стр. 12 .
- ^ Кэти Хартли, изд. (2003). Исторический словарь британских женщин . Рутледж. п. 84. ИСБН 978-1-85743-228-2 . Архивировано из оригинала 5 февраля 2023 года . Проверено 15 февраля 2021 г.
- ^ Мэнтон, Джо (1976). Мэри Карпентер и дети улиц . Лондон: Хайнеманн. стр. 30–38. ISBN 0-435-32569-8 .
- ^ «Раджа Раммохан Рой» . История округа Виктория. Архивировано из оригинала 27 июля 2011 года . Проверено 7 ноября 2010 г.
- ^ Рой, Амит (14 июня 2007 г.). «Новая жизнь могилы Раджи» . Телеграф . Калькутта , Индия. Архивировано из оригинала 22 ноября 2008 года . Проверено 3 апреля 2009 г.
- ^ Бюренс, преподобный Джон. «Унитарное универсалистское участие в Индии» . archive.uua.org. Архивировано из оригинала 20 июля 2008 года . Проверено 4 апреля 2009 г.
- ^ Jump up to: а б Мэнтон, Джо (1976). Мэри Карпентер и дети улиц . Лондон: Хайнеманн. стр. 49–52. ISBN 0-435-32569-8 .
- ^ Jump up to: а б с д Смит, Марк К. (2002). «Мэри Карпентер, исправительные школы и образование» . infed.org. Архивировано из оригинала 28 октября 2012 года . Проверено 17 апреля 2009 г.
- ^ Мэнтон, Джо (1976). Мэри Карпентер и дети улиц . Лондон: Хайнеманн. п. 51. ИСБН 0-435-32569-8 .
- ^ Моррис, Роберт Джон (июнь 1990 г.). Класс, секта и партия: создание британского среднего класса - Лидс, 1820-50 гг . Манчестер: Издательство Манчестерского университета. стр. 268–270. ISBN 978-0-7190-2225-8 . Архивировано из оригинала 5 февраля 2023 года . Проверено 5 марта 2021 г.
- ^ Подрядчик, Карла. «Мэри Карпентер» . Бристольские унитаристы. Архивировано из оригинала 8 июля 2011 года . Проверено 17 апреля 2009 г.
- ^ Мэнтон, Джо (1976). Мэри Карпентер и дети улиц . Лондон: Хайнеманн. п. 76. ИСБН 0-435-32569-8 .
- ^ «Фредерик Дуглас и округ Талбот» . Историческое общество округа Талбот. Архивировано из оригинала 16 апреля 2009 года . Проверено 22 апреля 2009 г.
- ^ Jump up to: а б с д и ж Геринг, Том; Бауэрс, Фредалин Б. (сентябрь 2003 г.). «Мэри Карпентер: английский герой исправительного образования XIX века» . Журнал коррекционного образования . Ассоциация коррекционного образования: 1. Архивировано из оригинала 10 марта 2016 года . Проверено 17 апреля 2009 г.
- ^ Штанге, Чарльз С; Штанге, Дуглас Д. (1985). Британские унитаристы против американского рабства, 1833–1865 гг . Издательство Университета Фэрли Дикинсон. п. 128. ИСБН 978-0-8386-3168-3 .
- ^ Блой, Марджори (19 января 2009 г.). «Программа фабричного образования сэра Джеймса Грэма, 1843 год» . Сеть английской истории. Архивировано из оригинала 19 июля 2008 года . Проверено 4 апреля 2009 г.
- ^ Смит, Марк К. (декабрь 2001 г.). «непригодные школы и развитие молодежной работы и неформального образования» . infed.org. Архивировано из оригинала 12 марта 2009 года . Проверено 4 апреля 2009 г.
- ^ Jump up to: а б Латимер, Джон (1887). Анналы Бристоля девятнадцатого века . Бристоль: W&F Morgan. стр. 276–278 . Проверено 17 апреля 2009 г.
- ^ Jump up to: а б с Циммерн, Алиса (1911). . Британская энциклопедия . Том. 5 (11-е изд.). п. 385.
- ^ «Газеты — Холдинги» . Каталог Британской библиотеки. Архивировано из оригинала 5 февраля 2023 года . Проверено 4 апреля 2009 г.
- ^ Карпентер, Мэри (1851). Исправительные школы: для детей гибнущих и опасных классов и для несовершеннолетних правонарушителей . Лондон: К. Гилпин. стр 38–39 . . Проверено 5 апреля 2009 г.
Воспитательные школы для детей гибнущих и опасных классов и несовершеннолетних правонарушителей.
- ^ «Сборник писем с автографами: Литературные дамы» . Национальный архив. Архивировано из оригинала 6 декабря 2013 года . Проверено 5 апреля 2009 г.
- ^ Карпентер, Мэри (1853). Несовершеннолетние правонарушители, их состояние и лечение . Лондон: W. & FG Cash . Проверено 5 апреля 2009 г.
Несовершеннолетние правонарушители, их состояние и лечение.
- ^ Jump up to: а б Смит, МК (2002). «Мэри Карпентер» . Международная сеть по уходу за детьми и молодежью. Архивировано из оригинала 6 января 2009 года . Проверено 5 апреля 2009 г.
- ^ Краткий путеводитель «Canynge» по Бристолю и пригородам . Бристоль: Джеффрис и сыновья. 1878.
- ^ Jump up to: а б с д и Сэйвелл, Р.Дж., Мэри Карпентер из Бристоля , Бристольский университет, 1964 г. (переиздание 2001 г.)
- ^ Карпентер, Мэри (1851). Исправительные школы: для детей гибнущих и опасных классов и для несовершеннолетних правонарушителей . К. Гилпин. стр. 74 .
Мэри Карпентер.
- ^ Эйрес, Питер (2020). Женщины и естественные науки в эдвардианской Британии . Пэлгрейв Макмиллан. п. 27. ISBN 978-3-030-46600-8 .
- ^ Флеминг, Питер; Дрессер, Мэдж (2007). Бристоль: Этнические меньшинства и город, 1000–2001 (Прошлое Англии для всех) . Чичестер: Phillimore & Co Ltd., с. 119. ИСБН 978-1-86077-477-5 .
- ^ Дрессер, Мэдж. «За чертой? Мэри Карпентер и ирландская беднота в Бристоле середины викторианской эпохи, статья из журнала History in Focus» . Институт исторических исследований. Архивировано из оригинала 16 июня 2011 года . Проверено 5 апреля 2009 г.
- ^ Мартель, Кэрол М (1996). Олсон, Джеймс Стюарт; Сэдл, Роберт (ред.). Исторический словарь Британской империи . Гринвуд Пресс. стр. 783–784. ISBN 978-0-313-29367-2 . Архивировано из оригинала 5 февраля 2023 года . Проверено 15 февраля 2021 г.
- ^ Адитья Саркар, Проблемы на фабрике: фабричный закон и возникновение вопроса о труде в Бомбее конца девятнадцатого века (2017).
- ^ Jump up to: а б Карпентер, Мэри. Шесть месяцев в Индии . Лондон, Лонгманс, Грин и компания, 1868, 141–165.
- ^ Карпентер, Мэри. Шесть месяцев в Индии . Лондон, Лонгманс, Грин и Ко, 1868, 33–34.
- ^ Чундер Сен, Кешуб (13 мая 1870 г.). «Женское образование в Индии» . Викиисточник. Архивировано из оригинала 11 июня 2008 года . Проверено 5 апреля 2009 г.
- ^ Вина, Енох Кобб (1872 г.). «Профилактическая и реформаторская работа» . Соединенные Штаты. Комиссар Международного тюремного конгресса (1-й: 1872 г.: Лондон, Англия); Американская исправительная ассоциация. Материалы ежегодного конгресса исправительных учреждений; Международный конгресс по вопросам пенитенциарных учреждений и тюрем (1-й: 1872 г., Лондон, Англия) . Вашингтон: Правительство. Распечатать. Офф.: 163 . Проверено 5 апреля 2009 г.
- ^ Jump up to: а б Шредер, Дженис (2008). «Самообучение: Мэри Карпентер, публичные выступления и дисциплина за правонарушения». Викторианская литература и культура . 36 (1). Издательство Кембриджского университета: 149–161. дои : 10.1017/S1060150308080091 . ISSN 1060-1503 . S2CID 162471676 .
- ^ Мэнтон, Джо (1976). Мэри Карпентер и дети улиц . Лондон: Хайнеманн. стр. 215–216. ISBN 0-435-32569-8 .
- ^ «Образование женщин» . Цифровой архив Times 1785–1985 (The Times) [требуется подписка] . 2 ноября 1872 г. с. 6. Архивировано из оригинала 5 февраля 2023 года . Проверено 22 апреля 2009 г.
- ^ Фосетт, Миллисент Гарретт (1886). Некоторые выдающиеся женщины нашего времени: краткие биографические очерки . Лондон: Макмиллан. стр. 17 .
- ^ Чаудхури, Н., Западные женщины и империализм: соучастие и сопротивление , Indiana University Press, 1992.
- ^ Нельсон, Клаудия (2007). Семейные связи в викторианской Англии . Издательство Прагер. п. 160. ИСБН 978-0-275-98697-1 . Архивировано из оригинала 5 февраля 2023 года . Проверено 15 февраля 2021 г.
- ^ «Похороны мисс Мэри Карпентер» . «Бристоль Меркьюри», архив британских газет 1600–1900 гг., Gale Group . Бристоль: Бристоль Меркьюри. 23 июня 1877 года. Архивировано из оригинала 24 марта 2012 года . Проверено 15 декабря 2009 г.
- ^ Мэнтон, Джо (1976). Мэри Карпентер и дети улиц . Лондон: Хайнеманн. стр. 250–251. ISBN 0-435-32569-8 .
- ^ Брайт, Мартин (20 ноября 2000 г.). «Инспектор тюрем говорит, что «варварские» молодежные тюрьмы должны закрыться» . Хранитель . Архивировано из оригинала 9 мая 2014 года . Проверено 22 апреля 2009 г.
- ^ Персонал (30 июня 2006 г.). «Передовая статья: Обнажены недуги нашей молодежной тюремной системы» . Независимый . Архивировано из оригинала 20 апреля 2013 года . Проверено 22 апреля 2009 г.
- ^ «Страница каталога National Archives Discovery, Бостонская публичная библиотека» . Архивировано из оригинала 16 июня 2016 года . Проверено 22 февраля 2016 г.
- ^ «Страница каталога открытий Национального архива, Исторический центр Дорсета» . Архивировано из оригинала 16 июня 2016 года . Проверено 22 февраля 2016 г.
- ^ «Страница каталога открытий Национального архива, Библиотека Тейт Оксфордского университета» . Архивировано из оригинала 16 июня 2016 года . Проверено 22 февраля 2016 г.
- ^ «Страница каталога открытий Национальных архивов, Библиотека Хантингтона» . Архивировано из оригинала 16 июня 2016 года . Проверено 22 февраля 2016 г.
- ^ «Страница каталога открытий Национального архива, коллекции рукописей Британской библиотеки» . Архивировано из оригинала 16 июня 2016 года . Проверено 22 февраля 2016 г.
Источники
[ редактировать ]- Гордон, Александр (1887). . Стивен , Лесли (ред.). Словарь национальной биографии . Том. 9. Лондон: Смит, Элдер и компания.
- Прочаска, Фрэнк. «Плотник, Мэри (1807–1877)». Оксфордский национальный биографический словарь (онлайн-изд.). Издательство Оксфордского университета. doi : 10.1093/ref:odnb/4733 . (Требуется подписка или членство в публичной библиотеке Великобритании .)
- Сэйвелл, Руби Дж., Мэри Карпентер из Бристоля (брошюры Бристольской исторической ассоциации, № 9, 1964 г.)
- Циммерн, Алиса Луиза Теодора (1911). . В Чисхолме, Хью (ред.). Британская энциклопедия . Том. 5 (11-е изд.). Издательство Кембриджского университета. п. 385.
Внешние ссылки
[ редактировать ]- «Архивные материалы, касающиеся Мэри Карпентер» . Национальный архив Великобритании .
- Работы Мэри Карпентер в Google Книгах
- Документы Элиху Берритта из собрания мира Суортморского колледжа
| Международный | |
|---|---|
| Национальный | |
| Люди | |
| Другой | |