Jump to content

Бразильская армия в Первой республике

Пехотный офицер и солдаты 26-го батальона Касадорес и штурмовой автомобильной роты в 1921 году. [ 1 ]

Во время Первой республики Бразилии (1889–1930) бразильская армия была одной из нескольких сухопутных вооруженных сил, присутствующих в стране. Армия оснащалась и финансировалась федеральным правительством , в то время как вожди штатов и местных властей располагали общественными силами («небольшими армиями штатов») и нерегулярными силами, такими как патриотические батальоны .

Первая республика началась и закончилась политическим вмешательством армии — Провозглашением республики и революцией 1930 года соответственно — и армия дополнительно была задействована в нескольких внутренних конфликтах. Глубокие армейские реформы, вдохновленные европейскими стандартами и конкуренцией с Аргентиной, увеличили возможности бразильской армии как в ведении войны, так и в плане участия в жизни общества. Функция армии была двоякой: внешняя оборона и поддержание внутреннего порядка. Это отразилось на его территориальном распределении, сосредоточенном в основном в Риу-Гранди-ду-Сул и в федеральной столице Рио- де-Жанейро .

В начале Первой республики армия представляла собой небольшую силу численностью менее 15 000 человек, организованную в небольшие батальоны или эквивалентные изолированные силы без более крупных постоянных подразделений. Мобилизация прошла сложно. Солдаты набирались на добровольной основе или по принудительному призыву, они не проходили обычной военной подготовки и прожили долгую «профессиональную» карьеру, не попадая в резерв . Офицеры имели академическое образование гражданского характера в Военном училище Прайя Вермелья (EMPV), «ученые», или практически не имели образования, « таримбейрос» . В жестокие 1890-е годы армия продемонстрировала плохую эффективность в таких кампаниях, как Война Канудоса , что послужило мотивацией для реформ, проводимых сменявшими друг друга администрациями военного министерства с начала века. Генеральный штаб армии (EME) был создан в 1896 году как высший орган, но не было ясно, будет ли командование армией осуществляться военным министром или главой EME. была построена новая система береговых укреплений. Залив Гуанабара за несколько десятилетий.

Имперская немецкая армия стала основным внешним влиянием в 1908 году под руководством Гермеса да Фонсека военного министерства . Офицеры, отправленные на обучение в Германию, по возвращении начали движение за военную реформу, получив прозвище «младотурки». До 1921 года был установлен современный боевой порядок с военными округами , полками , бригадами и дивизиями , хотя многие части не были созданы или были недоукомплектованы. Войска были оснащены новым немецким оружием, и в Рио-де-Жанейро была построена Vila Militar . Обязательная военная служба была введена Законом о сортировке в 1908 году, но только во время Первой мировой войны , когда значение Вооруженных Сил возросло, она вступила в силу в 1916 году. Благодаря этому новому механизму солдаты стали временным компонентом сил. и было возможно постоянное увеличение личного состава, который достиг в 1930 году до 50 000 человек.

Немецкое влияние уступило место Французской военной миссии, нанятой в 1919 году. Сержанты приобрели значение во главе новых тактических частей, боевых групп , а армия обзавелась первой бронетехникой и авиацией . Почти вся техника была импортной, так как оружейная промышленность была невыразительна. В 1920-х годах уже появилось новое поколение офицеров, прошедших профессиональную подготовку в Военном училище Реаленго , пришедшем на смену EMPV. Карьерный рост стал зависеть от новых или реформированных школ, таких как Школа усовершенствования офицеров и Школа генерального штаба . Планы защиты были подготовлены против Аргентины, у которой была более современная армия. Военные власти надеялись, что реформы сделают офицеров более лояльными к иерархии, но результатом стали восстания лейтенантов нижних чинов. В конечном итоге начатое в этот период усиление руководства армией и расширение концепции национальной обороны позволили осуществить военные интервенции генералов, которые произошли позднее в Бразильская история , например государственный переворот 1937 года .

Офицеры внутри общества

[ редактировать ]
Нило Песанья и военные сторонники в президентской кампании 1922 года

Республика была создана в Бразилии в результате государственного переворота офицеров, недовольных гражданской элитой Империи . Поскольку эти солдаты не были объединены, после двух военных правительств ( Деодоро да Фонсека и Флориано Пейшото в 1894 году. Старая или Первая Бразильская республика, просуществовавшая до революции 1930 года, была отмечена преобладанием ) власть перешла к гражданским олигархиям элиты Сан-Паулу и Минас-Жерайс на политической сцене страны, большая автономия штатов и коронелизм в местной политике. страны Экономика опиралась на экспорт сельскохозяйственной продукции, при этом цикл кофе достиг своего пика, но индустриализация и урбанизация также продвигались вперед. [ 2 ]

В этом контексте армейские офицеры оказались маргинализированы и обижены на гражданскую элиту. [ 3 ] Они происходили из небольшой образованной части населения, но все же из средних слоев, у которых не было денег, чтобы оплатить юридическую или медицинскую школу для своих детей; некоторые были из традиционных семей военных. Военная карьера была формой социального восхождения. Зарплата была скромной, а уровень жизни ниже полковника был за пределами среднего класса. Небольшое количество солдат из Сан-Паулу и Минас-Жерайс было показателем разрыва с гражданской элитой: [ 4 ] в 1895 году было восемь генералов из Риу-Гранди-ду-Сул, один из Сан-Паулу и ни одного из Минас-Жерайс; в 1930 году их было восемь из Риу-Гранди-ду-Сул и ни одного из Минас-Жерайс или Сан-Паулу. [ 5 ] Офицеры не были аполитичными: премии и взятки помогали кооптировать высокопоставленных чиновников, которые занимались политической деятельностью посредством назначений и продвижения по службе, а иногда использовали свой престиж для победы на выборах. [ 6 ] Урбанизация и индустриализация того периода создали новых союзников в обществе для офицеров, выступавших против доминирующей олигархии. [ 7 ]

Прибрежные города были источником значительной части чиновничества. Офицеры-интеллектуалы, служившие в городах, были потрясены условиями, в которых оказались их коллеги, отправленные в подразделения в обширных внутренних районах страны. С тех пор зародилось представление офицеров о себе как о цивилизующей силе, которая ознаменовала присутствие государства на самых отдаленных границах страны, передавала гражданское и военное обучение ее населению и превращала Бразилию в национальное государство. [ 8 ] [ 9 ]

Армия среди сил обороны

[ редактировать ]
Президент Параны награждает свою общественную силу в 1915 году.

Бразильский флот конкурировал с армией из-за институционального соперничества и выгод, полученных от власть имущих. Из-за своей удаленности от провозглашения республики она потеряла приоритет перед армией в первых республиканских правительствах. После участия адмиралов в военно-морских восстаниях военно-морской флот был сильно ослаблен и восстановился только после прихода к власти Родригеса Алвеса (1902–1906), косвенно в качестве противовеса армии. Профиль военно-морских офицеров был более аристократичным, изолированным и более профессионально подготовленным, что делало флот более открытым для гражданской элиты. [ 10 ] Политическое участие военно-морского флота в тот период было ниже, чем у армии. [ 11 ]

Армия была не единственной наземной военной силой, поскольку местные лидеры и государственные олигархии имели свои собственные войска. [ 12 ] На бумаге еще существовали подразделения Национальной гвардии, подчиненные Министерству юстиции , офицеры которых были сформированы местными политическими элитами, солдатами которых были люди под их командованием. Эти политические вожди чаще вооружали и мобилизовали своих пеонов и приспешников в «патриотические батальоны», навязывая свою волю силой. [ 13 ]

Самой большой проблемой была военная полиция (Государственные силы), которая не позволяла Вооруженным силам получить полный внутренний военный контроль. Воспользовавшись привилегиями федерализма, олигархи самых могущественных государств превратили свои полицейские силы в небольшие армии, некоторые из которых были лучше подготовлены к войне, чем сама федеральная армия. Общественные силы Сан-Паулу наняли французскую учебную миссию перед бразильской армией и содержали собственную авиацию. В Сан-Паулу и других штатах численность войск штата превосходила федеральные. Эти армии штатов обеспечили политическую власть штатов и затруднили федеральное вмешательство. [ 14 ] В отличие от этих сил, федеральная армия имела национальное присутствие и интересы, служа сильной рукой центральной власти в борьбе с региональными тенденциями. [ 15 ]

Обязательная военная служба сделала Национальную гвардию ненужной. [ 16 ] Она была ликвидирована в 1919 году и заменена 2-й линией армии, но эта сила не имела эффективной организации и также была ликвидирована в 1921 году. [ 17 ] В 1917–1918 годах Общественные силы и пожарные команды по соглашению считались вспомогательными силами армии, а Национальная гвардия считалась 2-й линией армии. Для министра Каэтано де Фариа большая проблема была преодолена, и армия получила контроль над вооруженными силами. [ 18 ] Однако по-настоящему решить проблему удалось лишь после 1930 года. [ 19 ]

Цель армии

[ редактировать ]

Операционная история

[ редактировать ]
Армейские войска в портовом районе Рио-де-Жанейро во время второго восстания военно-морского флота, 1893 год.

Бразильская империя была свергнута в результате бескровного военного переворота, но следующее десятилетие было кровавым. [ 20 ] Самой большой угрозой новому режиму была Федералистская революция 1893–1895 годов, когда Риу-Гранди-ду-Сул вступил в состояние гражданской войны, которая распространилась на Санта-Катарину и Парану и была связана со вторым восстанием военно-морского флота, которое началось в столице. [ 21 ] Федералистская революция и война Канудоса (1896–1897) привели к гибели тысяч людей. [ 22 ]

После этого периода, в 1900–1902 годах, бразильцы столкнулись с боливийцами в войне в Акко , когда в этот период проводились единственные миссии против соседней страны. [ 23 ] [ а ] Армия участвовала в подавлении восстания против вакцинации в 1904 году, но в то же время военное училище Прайя-Вермелья подняло восстание. [ 24 ] С 1912 по 1916 год велась война Контестадо , конфликт, похожий на конфликт Канудоса, но охвативший обширную территорию. [ 25 ] Бразилия объявила войну Германии в 1917 году, присоединившись к союзникам в Первой мировой войне , но за границу отправился только флот. [ 26 ] Армию также призывали вмешаться в некоторые из многочисленных локальных «гражданских войн», когда государственные силы не могли их разрешить. [ 13 ]

Боевой опыт 1890-х годов скорее разрушил армию, чем укрепил ее профессионализм. [ 27 ] Армия уже была ослаблена за последние два десятилетия существования Бразильской империи. [ 28 ] и в первые годы республики его работоспособность порой уступала таковой у повстанцев. [ 29 ] В Канудосе армии необходимо было мобилизовать 40% личного состава [ 30 ] и отправить несколько экспедиций для победы над неподготовленными к войне крестьянами. [ 31 ] В начале 20 века офицеры пришли к единому мнению, что их силы были неэффективными и отсталыми, с низким бюджетом, плохим оснащением и неравномерным вооружением, что затрудняло обучение и обслуживание. [ 32 ] Плохие результаты в таких кампаниях, как Канудос и Контестадо, убедили высшее командование в необходимости реформ. [ 31 ] [ 33 ]

В 1920-х годах начался новый цикл восстаний нижних чинов армии, тенентизм : восстание в форте Копакабана , восстания 1924 года в Сан-Паулу , Сержипи , Амазонасе и Риу-Гранди-ду-Сул и Колонна Престес до 1927 года, среди других. [ 34 ] Тенентизм был всего лишь бунтом внутри армии, командование которой оставалось верным правительству. [ 35 ] Тенентисты эпохе добились успеха только тогда, когда они объединились с политиками Либерального альянса, чтобы свергнуть Первую республику в ходе революции 1930 года, положившей начало Варгаса . [ 34 ]

Реформистские движения

[ редактировать ]
Чиновники в первой лотерее на военную службу в 1916 году. Президент Венцеслав Брас четвертый слева, военный министр Каэтано де Фариа справа от него.

Для политолога Хосе Мурило де Карвальо Первая Бразильская республика была отмечена «напряженной борьбой армии за то, чтобы стать национальной организацией, способной эффективно планировать и проводить оборонную политику в самом широком смысле». [ 36 ] В ходе этого процесса бразильцы воспринимали европейские армии как эталон современности. [ 37 ] Военные уставы были португальскими или адаптированными из Португалии до начала 20 века. [ 38 ] и с последних десятилетий существования Бразильской империи существовало французское и немецкое влияние. Рынок военных отношений в Латинской Америке оспаривался Францией, Германией, Великобританией и Соединенными Штатами. [ 39 ] Помимо сравнения себя с европейскими стандартами, бразильские реформисты провели аналогичные изменения в армиях Аргентины и Чили. [ 40 ] предпочтительные клиенты из Германии. [ 39 ]

В первые годы существования республики из-за ее турбулентности произошли лишь эфемерные и импровизированные изменения. Только после прихода к власти Жоау Непомучено де Медейроса Маллета в военном министерстве (1898–1902) началось непрерывное движение реформ во всех аспектах учреждения, но бюджетных ресурсов все еще было недостаточно. [ 41 ] первые с момента основания республики крупные полевые маневры В 1905 году командующий 4-м военным округом в Рио-де-Жанейро генерал Эрмес да Фонсека провел в Санта-Крусе . Реакция в прессе была велика, но серьезные недостатки в материалах и подготовке были очевидны, что убедило Гермеса в необходимости радикальных реформ. [ 42 ] [ 43 ]

Немецкое влияние

[ редактировать ]
Маневры немецкой армии наблюдал Гермес да Фонсека в 1908 году.

Гермес да Фонсека был назначен военным министром в правительстве Афонсу Пенья (1906–1909), где он имел общие с бароном Риу-Бранку , министром иностранных дел , германофильские позиции. Фонсека посетил Германию в 1908 году, наблюдая за маневрами Императорской немецкой армии, известной в то время современностью своего Генерального штаба и военной техники. Он заказал военную технику и согласился отправить молодых бразильских офицеров на обучение в немецкие части. В Бразилии он осуществил «реформу Гермеса», [ 44 ] [ 45 ] внедрение, среди прочего, нового боевого порядка, который должен заполняться новобранцами, прошедшими обязательную военную службу. [ 46 ] Однако призыв на военную службу вызвал споры, и на его реализацию потребуются годы. [ 47 ] Эрмес да Фонсека стал президентом в 1910–1914 годах, но его «Политика спасения» дискредитировала армию, что еще больше задержало обязательную военную службу. [ 48 ]

Военное министерство сильно менялось с каждым новым правительством, [ 49 ] и новые реформы были объявлены до того, как предыдущие были эффективно реализованы. Этот процесс отличался прерывистостью. [ 50 ] Но отправка лейтенантов в Германию имела долгосрочный эффект: бывшие стажеры были первыми в армии, имевшими современный профессиональный профиль. [ 51 ] и хотел новую армию, основанную на немецкой военной доктрине, [ 52 ] которую они рекламировали через журнал A Defesa Nacional . Их движение представляло собой своего рода профессиональный тенентизм , проявлявшийся в интеллектуальной критике своего иерархического начальства, за что бывшие стажеры и их сочувствующие получили прозвище «младотурки». [ 51 ] Несколько членов этой группы вошли в Генеральный штаб армии и кабинет военного министра Хосе Каэтано де Фариа (1914–1918), которые поддерживали реформистские идеи. [ 52 ] [ 53 ]

Эта администрация совпала с Первой мировой войной, которую военный историк Иегова Мотта считал переломным моментом в истории армии. [ 54 ] Внимание было больше на Европу, чем на Контестадо; Бразильские офицеры наблюдали за «двумя образцовыми армиями, немецкой и французской, испытателями, оборудованием, организацией, стратегией и тактикой друг против друга». [ 55 ] Значение Вооруженных Сил быстро возросло. [ 56 ] и война послужила предлогом для расширения сил и, наконец, введения обязательной военной службы. [ 57 ] После войны бюджет увеличился, но оставался узким местом для модернизации. [ 58 ]

Французское влияние

[ редактировать ]
Прибытие генерала Гамелена и других французских офицеров в Бразилию в 1919 году.

Усвоение новинок военного дела в Европе было необходимостью, с которой согласился министр Каэтано де Фариа, но он скептически относился к импорту европейской модели (даже если она была адаптирована к Бразилии) через миссию иностранных инструкторов. [ 59 ] Две страны соревновались за право предложить такую ​​миссию Бразилии, Франции и Германии. Немецкая миссия обсуждалась после реформы Гермеса и защищалась младотурками, в то время как франкофилы также вели свою пропаганду. Первая мировая война отложила этот вопрос и, в конце концов, сделала немецкую миссию невозможной: Бразилия объявила войну Германии, а после Версальского договора Франция одержала победу, а Германия была разоружена. Бразильская буржуазия предпочитала французскую культуру, а Франция и Великобритания составляли экономическую ось Европы. Заинтересованные в расширении своего влияния и продаже излишков военной техники, французы в 1920-е годы направили военные миссии в несколько стран Латинской Америки. [ 60 ] [ 61 ]

Так, в сентябре 1919 года правительство Бразилии подписало контракт на создание французской военной обучающей миссии. Миссия , состоящая из 24 офицеров, включая ее первого начальника, генерала Мориса Гамелена , первоначально получила руководство четырьмя школами (школы усовершенствования офицеров, Генерального штаба, интендантской и ветеринарной школ). [ 62 ] поскольку основным интересом Бразилии было обучение и профессионализация своего персонала. [ 63 ] Роль миссии заключалась в предоставлении технических рекомендаций, а не в контроле над окончательным решением о том, что будет изменено. [ 64 ] но это было давление сверху вниз, последовавшее за давлением снизу вверх со стороны младотурков. [ 65 ] Напряженность между французскими преподавателями и бразильскими учениками была неизбежна. [ 66 ] С самого начала французы столкнулись с сопротивлением, например, с антипатией между Гамеленом и генералом Бенто Рибейру, начальником штаба армии. [ 67 ]

В историографии также есть несколько критических замечаний по поводу работы французских инструкторов, но они эффективно способствовали формированию современного менталитета и идентичности бразильских офицеров. Французский опыт и теории были использованы стратегическими мыслителями, такими как генералы Тассо Фрагозо и, в 1930-х годах, Гойш ​​Монтейро . Совет национальной обороны , [ 68 ] созданный в 1927 году для обеспечения непрерывности планирования независимо от изменений в военном министерстве, также был результатом деятельности французской миссии. [ 49 ] Французское влияние позже будет вытеснено американским влиянием после Второй мировой войны . [ 69 ]

Внутренние и внешние функции

[ редактировать ]

Конституция Бразилии 1891 года в статье 14 (раздел I) Предварительных положений определила вооруженные силы следующим образом: [ 70 ]

Сухопутные и морские силы являются национальными постоянными учреждениями, предназначенными для защиты отечества за границей и поддержания законов внутри страны. Вооруженные силы по существу подчиняются, в пределах закона, своему иерархическому начальству и обязаны поддерживать конституционные институты.

Батарея 75-мм пушек Шнейдер, приобретенная в ходе модернизации, направленной на внешнюю войну.

Таким образом, роль армии была двоякой: «защита отечества за рубежом», т. е. международного конфликта, и «поддержание законности внутри страны», защита правительства. [ 71 ] [ 72 ] Офицеры и гражданские политики не были уверены в роли армии. Армия европейского типа была бы готова к обычной войне с другими странами, но бразильская реальность представляла собой страну гражданских войн, восстаний и партизан. [ 37 ] Войны Канудос и Контестадо были яркими примерами использования армии для поддержания внутреннего порядка и в некоторой степени в качестве полиции. [ 73 ]

Двойная функция просматривалась в распределении войск. В 1889 году 35% сил находились в приграничном районе Риу-Гранди-ду-Сул , 10% — в Рио-де-Жанейро (столица страны) и 5% — в Мату-Гросу, также на границе. [ 74 ] В республике наибольшая концентрация сохранялась в Риу-Гранди-ду-Сул и Федеральном округе с большим количеством рассредоточенных батальонов. Приоритетами были, с одной стороны, избежать прямого аргентинского вторжения или через Уругвай, а с другой — разместить гарнизоны в портах и ​​обеспечить охрану крупных населенных пунктов . [ 75 ]

Два гражданских интеллектуала оказали влияние на военные взгляды на роль армии в обществе того времени: Олаво Билак и Альберто Торрес . [ 76 ] Билак, публицист обязательной военной службы, хотел, чтобы военные приблизились к людям и моральному преобразованию населения посредством военной службы. [ 77 ] Торрес не верил в эту моральную трансформацию и опасался, что постоянный офицерский корпус превратится в авторитарную касту. У него была широкая концепция национальной обороны, охватывающая правительство, образование, правосудие, экономику, внешнюю политику и военную силу. Оба интеллектуала выступали за национальное единство и удаление военных из политики. [ 78 ]

Возможная война с Аргентиной

[ редактировать ]
Карта железных дорог Бразильской железнодорожной компании в 1913 году. Железнодорожная сеть станет узким местом в мобилизации.

Гипотетическим внешним врагом могла бы стать Аргентина. [ 23 ] чье соперничество с Бразилией за гегемонию в Южном конусе привело к гонке военно-морских вооружений . Опасения войны достигли пика в 1908 году, когда произошло дело «телеграммы № 9», которое способствовало милитаризации в обеих странах. В последующие десятилетия отношения стали более гармоничными, и были заключены Пакт ABC . [ 79 ] [ 80 ] Бразильские офицеры хотели сопоставить свою силу с аргентинской армией , которая в 1920-х годах была «настоящей и мобилизуемой армией», превосходящей в военном отношении Бразилию. Аргентинцы получили немецких инструкторов, повысили профессионализм своего персонала, увеличили свой личный состав и приобрели военную технику с 1900 года. Против них «скелетным дивизиям» бразильской армии было бы трудно мобилизоваться из-за невыразительной железнодорожной сети (30 000 километров в 1921 году). . Бразильские и аргентинские официальные лица рассматривали возможность войны друг с другом, а аргентинцы также считали Чили потенциальным противником. [ 81 ] Напряженность была больше основана на взаимном восприятии, чем на реальных намерениях. [ 23 ]

Генерал Тассо Фрагосо изучил эту тему в Генеральном штабе армии и распространил свои выводы. По его мнению, Аргентина не могла доминировать над всей Бразилией, но она попытается уничтожить бразильский флот и вторгнуться в Риу-Гранди-ду-Сул. Единственным сухопутным маршрутом из юго-востока Бразилии в Риу-Гранди-ду-Сул была железная дорога Сан-Паулу-Риу-Гранди, которую Фрагозу сравнивал с Транссибирской магистралью . Силы вторжения пройдут через провинцию Корриентес . Бразильцам придется защищать железную дорогу, особенно узел Санта-Мария , пока не прибудет подкрепление. Гипотеза аргентинского вторжения со стороны Уругвая также изучалась, особенно со стороны Риверы и на оси Мело - Баже , ставя под угрозу доступ к порту Рио-Гранде . Военные учения против воображаемой коалиции, возглавляемой Аргентиной, были проведены под руководством французской военной миссии в октябре 1921 года. Тассо Фрагосо стремился не допустить французов к планированию, поскольку это было вопросом национальной безопасности. [ 81 ] [ 82 ] [ 83 ] Несмотря на это, именно из-за французского влияния Бразилия заняла оборонительную позицию, опасаясь превосходства Аргентины. [ 84 ]

Конфликт не мог быть позиционной войной, подобной Западному фронту Первой мировой войны; обширность территории, ненадежность дорог и незаинтересованность гражданского населения предполагали передвижную войну с участием небольших и мобильных подразделений. Французская военная миссия попыталась адаптировать французскую систему к условиям Бразилии, но французское влияние в конечном итоге подготовило армию к нереальной войне. Бразильские офицеры жаловались на задуманную французами дивизионную организацию с многочисленной и тяжелой артиллерией, рассчитанную на войну промышленных держав с густой железнодорожной сетью. Что еще хуже, генерал Гамлен представлял статическую доктрину, которая потерпела поражение, когда он командовал французскими вооруженными силами в битве за Францию ​​в 1940 году. Статическая война в европейском стиле оказалась неспособной победить небольшие мобильные силы в Бразилии, Престес. Столбец. [ 85 ] [ 86 ]

Организация

[ редактировать ]

Верховное командование

[ редактировать ]
Штаб-квартира военного министерства в Рио-де-Жанейро.

Армию в правительстве представлял военный министр. Это была политическая должность, и ее не обязательно должен был занимать военный офицер, но в этот период эту должность занимал только один гражданский человек, депутат Пандия Калогерас, с 1919 по 1922 год. В 1889 году командование армией перешло к адъютанту министра. -вообще, позиция, всегда занятая солдатами. Генерал-адъютант имел широкие полномочия, такие как управление персоналом и планирование, и непосредственно командовал гарнизоном столицы и штата Рио-де-Жанейро . [ 87 ] [ 88 ] Управление генерального адъютанта было упразднено в 1899 году, уступив место Генеральному штабу армии (ГШЭ), который был основан в 1896 году, но до этого времени не существовал и не имел утвержденных положений. [ 32 ] Было неясно, будет ли командование армией передано военному министру или главе EME, и эти два деятеля в последующие годы оспаривали руководство учреждением. [ 89 ]

EME представлял собой зонтичный орган, [ 90 ] отвечает за изучение организации, руководства и проведения военных действий, осуществляет обучение и дисциплину войск в командовании войсками и направлениями военных действий. [ 32 ] Его сотрудники были такими же, как и в старом отделе, и поэтому были слишком заняты бюрократическими задачами. Чтобы обойти эту ситуацию, в 1908 году реформа Гермеса устранила исключительность корпуса Генерального штаба, открыв его задачи офицерам любого рода войск, и освободила EME от многих административных задач. [ 91 ] Еще одним важным изменением стало подчинение Военного училища Реаленго EME в 1918 году по инициативе аналогичных организаций в Германии. [ 92 ] Роль EME начала проясняться только после прибытия французской военной миссии. [ 93 ]

Указом 1915 года верховное командование армией возлагалось на Президента Республики с подчиненными ему органами высшего командования : Военным министерством, ЭМЕ, Инспекцией армии и Великими командованиями (военных округов и дивизий). . [ 94 ] [ 95 ] Военный министр будет иметь власть над другими органами, централизуя управление армией. Однако другой указ 1920 г. централизовал высшее руководство и координацию всех армейских служб в ЕМЕ. [ 94 ] При идеальном разделении труда глава EME будет заниматься повседневными делами армии, а военный министр будет вести переговоры с Конгрессом , искать финансирование и решать другие политические вопросы. На самом деле министры пытались централизовать принятие решений и планирование внутри себя. [ 96 ] Политики не хотели давать EME слишком большую независимость, поскольку через военное министерство они могли использовать армию в качестве политического инструмента. [ 97 ]

Сухопутные силы

[ редактировать ]
Иллюстрация в журнале O Malho , высмеивающая структуру, созданную реформой Гермеса. [ б ]

В 1889 войска армии были разделены на ряд частей четырех родов войск: пехотные батальоны, кавалерийские полки, полки полевой артиллерии, стационарные артиллерийские дивизионы и инженерные батальоны. Кавалерийские и артиллерийские «полки» приравнивались к пехотным батальонам. [ 98 ] Численность частей была небольшой: самые крупные, пехотные батальоны, на бумаге насчитывали 425 солдат. [ 99 ] «Подразделение» представляет собой организацию, имеющую некоторую административную автономию, но не оперативную, поскольку только более крупные структуры (бригады и дивизии) объединяли в себе боевые подразделения, боевое обеспечение и тыловое обеспечение. Западные армии имели постоянные дивизии, а пехотные батальоны группировали в полки. [ 100 ] Бразильская армия формировала бригады и дивизии только во время войны, и поэтому ее организация в мирное время была весьма зачаточной. [ 98 ] Именно благодаря реформам того периода была создана органичная структура, подобная структуре современных армий. [ 40 ]

существовали «командования вооружений» В Бразильской империи в провинциях , но они представляли собой территориальные инспекционные подразделения, а не командования войск, и подчинялись исполнительной власти провинции. Эти командования были заменены в 1891 г. военными округами; [ 101 ] [ 102 ] это новое территориальное деление, имитирующее европейскую дивизионную систему, было беспрецедентным в плане подчинения округов непосредственно военному министерству и их организации по таким критериям, как работоспособность и тактическая осуществимость. [ 103 ] Однако они работали плохо и не соответствовали административным требованиям воинской повинности. Поэтому в 1908 году военные округа были заменены постоянными инспекционными областями. [ 104 ] и это по военным округам и военным округам в 1915 году. [ 95 ] [ 105 ]

Только в 1908 году, с реформой Гермеса, структура приобрела невиданную ранее в стране сложность. Пехотные батальоны были сгруппированы в 15 полков, а они - в пять стратегических бригад по тройной схеме (три полка по три батальона); Стратегическая бригада имела «тяжелую» структуру, похожую на дивизию. Полки этого рода группировали кавалерийские бригады. Артиллерия стала иметь группы между батареями и полками. За пределами бригад располагались батальоны и роты caçadores (охотников). [ с ] полки отдельной кавалерии и другие подразделения, отвечающие за безопасность и оборону регионов, не имеющих стратегических сил. [ 106 ]

Боевой порядок реформы Гермеса был слишком амбициозным для размера и материального состояния армии. Многие подразделения не существовали или были некомплектны. Европейские армии имели полки численностью в три тысячи человек; Бразилия предоставила полки численностью чуть более 500 человек. [ 107 ] 11-й регион и 4-я стратегическая бригада, использовавшиеся в войне в Контестадо, были в значительной степени вымышленными. [ 108 ] Полки с тремя батальонами на бумаге едва могли отправить роту на войну. [ 107 ] В более поздних организациях также было много «фикций». [ 109 ]

В ходе «ремоделирования» армии 1915 года стратегические бригады были заменены армейскими дивизиями, каждая из которых состояла из двух бригад по два пехотных полка, дивизионного кавалерийского полка и артиллерийской бригады. Полки остались в составе трех батальонов. Батальоны Касадорес были включены в дивизии. Следующая крупная реформа состоялась в 1921 году под руководством Франции: армейские дивизии были преобразованы в пехотные дивизии, а кавалерийские бригады - в дивизии. [ 110 ] Полковая и дивизионная система претерпевала трансформации вплоть до ее исчезновения в соответствии с Генеральным планом 1970 года, который установил бригадную систему, используемую в 21 веке. [ 111 ]

Персонал

[ редактировать ]

Иерархия

[ редактировать ]
Пехотная форма 1903 года.

В XIX веке иерархия рядовых званий была по возрастанию солдатский, ефрейтор , 2-й и 1-й капрал , фурир , 2-й и 1-й сержант и сержант-адъютант. В начале республики были упразднены звания младшего капрала и фурира и появилось звание 3-го сержанта. Термины «должность» и «чин» использовались как для капралов и сержантов, так и для офицеров в определенных значениях, и только в середине двадцатого века «должность» стала означать только офицерские звания, а капралы и сержанты стали обозначать только офицерские звания. быть известны как « graduados » ( унтер-офицеры ). [ 112 ]

В иерархии чин маршала высшим был . Ниже него прежние звания бригадира и фельдмаршала были заменены в 1890 году бригадным генералом и генералом дивизии. Прапорщики прекратили свое существование в 1908 году. Аристократический термин кадет перестал употребляться в 1897 году. В Военном училище звание студенческий прапорщик прекратил свое существование в 1905 году, когда появилось звание честолюбивого офицера, считавшегося солдатом особого назначения, с обращением, подобным офицерам. [ 113 ]

Солдаты 12-го стрелкового полка в 1930 году.

В начале республики солдаты были профессионалами, но только в смысле прослуживших долгие годы, [ 114 ] повторное участие до конца карьеры. До 1916 года они формировались на основе добровольной службы и принудительной воинской повинности. [ 115 ] Теоретически все солдаты были добровольцами, но на самом деле полиция арестовывала на улицах «отбросов общества», ходивших в казармы. [ 116 ] Отвращение населения к положению рядовых солдат было уже давним. [ 117 ] Недисциплинированность и беспорядки были постоянными, и офицеры сохраняли контроль посредством физических наказаний. [ 118 ] Централизованного графика обучения не существовало, и новобранцы набирались в течение года без прохождения однородной подготовки. [ 119 ]

Жизнь солдата заключалась в стоянии на страже и парадах, а не в военной подготовке. Они едва освоили обращение с оружием и команды строевой подготовки. В Канудосе они показали плохую меткость. «Если бразильские генералы в 1900 году были не готовы руководить, то и солдаты не могли подчиняться приказам». [ 120 ] Крестьяне Канудоса отдавали приоритет убийству армейских офицеров, зная, что их солдаты не захотят сражаться без их руководства. [ 121 ]

Обязательная военная служба

[ редактировать ]
Военная лотерея 1918 года.

Реформирование набора кадров было целью бразильских вооруженных сил со времен Империи. [ 122 ] Иерархическое начальство настаивало на обязательной воинской повинности как способе восполнить пробелы в кадрах, обобщить военную подготовку и сформировать мобилизационные резервы. [ 123 ] преобразование ежегодных волн рекрутов в солдат и перевод их в растущий резерв. [ 124 ] Они не хотели оставаться позади Чили, Аргентины и Перу, которые ввели обязательную военную службу с 1900 года. [ 125 ] Их эталонной моделью была Европа, где воинская повинность была нормой со времен франко-прусской войны (1870–1871 гг.). Европейские армии располагали большими резервами, которые они могли быстро мобилизовать по железным дорогам и вооружить свою растущую промышленность. Призыв был, наряду с образованием, способом для национальных государств преобразовать и контролировать свое население. [ 126 ] Таким образом, в Бразилии ее защитники считали это синонимом прогресса. [ 127 ]

Призыв был введен Законом о сортировке в 1908 году при сильном давлении со стороны правительства и поддержке городского среднего класса. [ 128 ] но много споров. Обязательная военная служба противоречила интересам сельских полковников, которые политически получали выгоду от практиковавшейся до этого принудительной вербовки. [ 47 ] В городах этот закон встретил сильную антимилитаристскую оппозицию в рабочем движении. [ 129 ] Не удалось составить списки призывников, и поэтому лотерея не была проведена. [ 130 ]

Лишь в декабре 1916 года была проведена первая военная лотерея. [ 131 ] Центры призыва в резерв появились примерно в то же время, что и альтернативы военной службы. [ 128 ] Призыв на военную службу позволил расширить личный состав, несмотря на высокий уровень несоблюдения требований. [ 132 ] После 1916 года формирование резервистов изменило военную карьеру. Силы были разделены на постоянные и переменные элементы, состоящие соответственно из кадровых офицеров (в том числе и рядовых) и солдат, которые вернулись к гражданской жизни через короткий период времени. [ 104 ] Включенные были моложе и прибыли одновременно, что способствовало социализации, необходимой для обучения и дисциплины. [ 133 ]

Новобранцы больше не представляли собой «отбросы общества»; [ 133 ] модернизация потребовала более высокого технического уровня от рядовых. [ 134 ] Тем не менее, профиль военнослужащих из низшего сословия не изменился после прохождения обязательной военной службы. [ 135 ] В медицинских записях 1922–1923 годов призывниками были в основном сельскохозяйственные рабочие, чернорабочие и работники торговли. [ 136 ]

Закон 1908 года предусматривал обязательную военную службу с 21 года с двумя годами действительной военной службы и семью в запасе в первой линии. [ 137 ] Многие прослужили всего один год. Новым ритмом работы гарнизонов должно стать постоянное обучение новобранцев. [ 133 ] Тем не менее, в 1920-е годы иностранные военные наблюдатели продолжали иметь невысокое мнение о дисциплине и других аспектах деятельности войск. Основная подготовка по-прежнему проводилась в рамках строевой подготовки, несмотря на усилия по расширению обучения стрельбе. [ 138 ]

Унтер-офицеры

[ редактировать ]
Взводы курсов пехотных сержантов ESI в 1921 году.

Звания капрала и сержанта были естественным карьерным ростом для солдат. Повышение по службе происходило внутри подразделений, сохраняя прочные связи между сержантами и солдатами. [ 139 ] В войсках проводились сержантские курсы. [ 140 ] Специализации были получены в Общей стрелковой школе Кампо-Гранде и Тактической стрелковой школе Рио-Пардо, которые в 1890 году были преобразованы в практические школы. [ 141 ] На критерии продвижения по службе сильно повлияли личные связи, поэтому сержанты зависели от благосклонности офицеров. [ 142 ] Некоторые стали офицерами через комиссии, особенно во время войны. [ 143 ]

Многие сержанты имели мало образования, а класс имел очень ограниченные права и часто проявлял недисциплинированность, особенно во время заговора «сержантского восстания» 1915–1916 годов. [ 144 ] Сержанты «как правило, были одинокими, жили в казармах и имели репутацию людей, ведущих неуправляемую жизнь», но правила мешали военнослужащим создавать семьи, а офицеры считали брак сержантов чрезмерным финансовым бременем для учреждения. [ 143 ] Курсы сержантов имели «невыносимую нагрузку теоретических и практических знаний». [ 140 ] Школы подготовки сержантов были изолированными инициативами, их количество было сокращено. [ 139 ]

Роль сержантов заключалась в оказании помощи офицерам в выполнении приказов. В 1910-х годах, с реформами младотурок, капралы и сержанты также начали проходить обучение для подготовки новобранцев. Восстание сержантов 1915–1916 годов с его исключительным тоном раскрыло собственную идентичность группы и заставило офицеров с подозрением относиться к лояльности сержантов. Изменилось и их построение: оно должно было быть плотным, как у офицеров, но с небольшой продолжительностью. В 1919 году была создана Школа пехотных сержантов Вила Милитар (ESI), где готовили инструкторов по боевой стрельбе. Централизация и плотность социализации способствовали самоузнанию сержантов как группы. [ 145 ] В 1920 году редакционная статья в A Defesa Nacional защищала более высокий уровень образования для сержантов, поскольку они больше не могли справляться с растущими требованиями армии. [ 142 ] Под влиянием Французской военной миссии армия добилась успехов в повышении технического уровня сержантского состава. [ 146 ] Новые основные тактические части — боевые группы — требовали большей численности и ответственности сержантов. [ 147 ] С другой стороны, изменения в их социальном статусе были небольшими. [ 146 ]

Генерал Беллармино де Мендонса, 1910 год.

Армия полностью контролировалась офицерством. В Бразилии не сложилась традиция руководства сержантами, как в американской, британской, немецкой и французской армиях. После 1916 года единственным постоянным элементом армии были офицеры. [ 148 ] Их образование сыграло важную роль в консолидации республиканского государства. [ 149 ] Единственным путем поступления для регулярного офицерского корпуса было Военное училище. [ 150 ] но до введения обязательной военной службы многие офицеры вышли из нижних чинов путем повышения по службе, [ 115 ] а в 1920-е годы в некоторых городах появились Центры подготовки офицеров запаса (ЦПОР). [ 150 ]

В первые годы существования республики было два типа офицеров: «бакалавры в военной форме», прошедшие артиллерийское или инженерное обучение в Военном училище Прайя-Вермелья (EMPV), и « таримбейрос », прошедшие незначительные курсы по пехоте и кавалерии или вообще никакой. [ 151 ] Таримбейро . были опытными офицерами [ 152 ] близок к задачам войск, но не имел современной технической подготовки; у них был практический опыт. [ 153 ] [ 154 ] У «холостяков» такой подготовки тоже не было; [ 154 ] учебная программа имела гражданское содержание, формируя бюрократов, писателей и политиков. [ 155 ] Они были отвыкли от дисциплины и субординации. [ 156 ] и не склонны служить в войсках, считая себя выше задачи инструктирования солдат. [ 157 ] Во внутренних конфликтах 1890-х годов таримбейрос командовал войсками. Бакалавры, за редким исключением, отсутствовали. [ 29 ] [ д ] Таким образом, вооруженные силы все еще нуждались в милитаризации. [ 158 ]

Реформы военного обучения

[ редактировать ]

Помимо Прайя Вермелья, существовали еще две школы в Форталезе и Порту-Алегри , но они были закрыты в 1898 году. [ 159 ] EMPV была закрыта после ее участия в восстании против вакцинации в 1904 году. Студенты пехоты и кавалерии учились в Военной школе в Порту-Алегри, а остальные - в Артиллерийской и инженерной школе в Реаленго; Следующий этап обучения проходил в учебных школах, расположенных соответственно в Рио-Пардо для пехоты и кавалерии и в Санта-Крус, Рио-де-Жанейро, для артиллерии и инженерного дела. [ 160 ] Начиная с 1905 года, новые правила преподавания боролись с гражданским характером военного преподавания и научного подхода, укрепляя дисциплину и повышая профессионализм учебной программы. [ 161 ] [ 162 ] Студенты были созданы в военном отношении и организованы в пехотные батальоны. Зачисляться могли только рядовые, исключая фигуру курсантов-офицеров. [ 163 ] Школа Генерального штаба (ЕЕМ) также была создана для высшего дополнительного образования, готовящего офицеров, которые будут организовывать армию. Позже, в Постановлении 1913–1914 годов, он будет определен как «высший военный учебный институт». Однако в 1900-х и 1910-х годах у него было мало учеников и влияния. [ 164 ]

Курсанты Военного училища Реаленго на полевых маневрах

Реформа военного образования нашла бюджетные условия только в 1910-х годах. [ 165 ] В 1913 году преподавание всех отделений было централизовано в Реаленго. [ 166 ] Преподаватели, ранее выбранные фаворитизмом, были выбраны по конкурсу в 1918 году. Это новое поколение студентов, получившее название «Миссия коренных народов», применило мышление младотурок. [ 167 ] [ 168 ] В учебной программе преобладание практического и утилитарного обучения над теорией достигло своего апогея. [ 169 ] Студенты подвергались физическим упражнениям на учебной площадке Герисино ; в Прайя Вермелья не было аналогичной территории. [ 170 ] Тяжелая рутина и социализация давали сильное чувство принадлежности к учреждению и отличия от гражданских лиц. [ 171 ]

Военное училище Реаленго готовило «командиров взводов, а не генералов». Более продвинутые теоретические занятия преподавались отдельно. [ 172 ] Однако только с созданием в 1919 году Школы усовершенствования офицеров (ЕсАО) непрерывное обучение после Военного училища стало реальностью для большинства офицеров. В этой школе готовились лейтенанты и офицеры вплоть до командира батальона. Он использовался французской военной миссией для передачи своей доктрины, поскольку Реаленго выходил из-под ее контроля до 1922 года. Полевые учения проводились со школьными подразделениями. [ 173 ] Офицеры, прошедшие обучение в ЕсАО, были назначены инструкторами в подразделения по распространению доктрины. [ 66 ] С 1925 года кавалерийские офицеры обучались в Кавалерийском училище вместо ЕсАО. [ 174 ] [ 175 ] Еще одним местом, где вначале работали французы, был EEM. Оно приобрело центральное значение, так как это была школа, где начали обучать членов высшего командования армии. В 1919 году указом было определено, что через десять лет (1929 год) диплом курса Генерального штаба станет обязательным условием для получения генеральского звания. [ 176 ]

ЭСАО и ЕЭМ были учебными заведениями общего профиля, но при Французской военной миссии создавались или видоизменялись и специализированные школы. [ 177 ] Школа здравоохранения готовила военных врачей с 1923 года; до этого армию обслуживали врачи, прошедшие обучение в гражданских колледжах. Военное авиационное училище готовило летчиков, наблюдателей, механиков и специалистов для авиации. В Школе интендантства, открытой в 1921 году, был курс военного интендантства и курс администрирования для подготовки органов управления. В 1929 году в Ветеринарном училище начали проводиться курсы усовершенствования. С 1927 по 1929 год действовал Центр обучения трансмиссии. Также появились учебные центры с курсами более быстрой специализации: Центр подготовки офицеров-инструкторов по верховой езде, Центр обучения артиллерии и Центр обучения специалистов пехоты. [ 178 ]

Изменение профиля

[ редактировать ]

Французская военная миссия дисциплинировала офицерский корпус, ликвидировав сопротивление ее реформам. Были проведены крупные маневры, и недостатки офицеров были очевидны. По словам Франсиско де Паулы Сидаде, «старшие офицеры с картой региона и компасом в руках пошли по неправильному пути и в итоге не знали, где они находятся». Многие офицеры были старыми, и французы оценивали бразильскую армию как уступающую аргентинской по организации, подготовке и обслуживанию. Те, кто провалил маневры, получившие прозвище «осколки гранат», засчитывались как раненые и должны были передать командование. При провале письменных работ или устных испытаний офицеры получали «синий билет» с приглашением отказаться от зачисления. Были устранены даже старшие офицеры. [ 179 ] [ 180 ] Влияние французов было не немедленным, а постепенным, поскольку они повлияли на подготовку офицеров и идентичность армии. [ 64 ]

Одним из аспектов новой идентичности офицеров была вера в меритократию их карьеры. [ 171 ] С середины прошлого столетия карьерный рост сочетал «меритократические принципы (школьные звания, выслуга лет, храбрость) и экстрамеритократические принципы (персоналистические отношения, политическая известность)»; с 1920-х годов профессионализация усилила меритократические принципы. [ 181 ] Продвижение по службе сочетало критерии заслуг и старшинства; на практике советы по продвижению отдавали приоритет старшинству. Продвижение генералов контролировал президент. [ 182 ] Низшие чины офицеров были самыми многочисленными: в 1920 г. 65,1% офицеров были лейтенантами и 21,3% капитанами. Они не обязательно были молодыми; было много старших лейтенантов лет под тридцать. [ 183 ] «Узкое место» этих званий, вызванное амнистией за восстания и высокими возрастными ограничениями для пребывания на должностях, привело к медленному карьерному росту, способствуя восстаниям нижних чинов. [ 184 ]

Приняв на себя пост военного министерства в 1918 году, Пандия Калогерас считал, что офицеры больше заняты бюрократией, чем миссиями и профессиональным развитием. Проблема сохранялась в отчетах на протяжении десятилетий. [ 185 ] В 1920-е годы американские военные наблюдатели считали, что профессиональная подготовка бразильских офицеров уступает аргентинским и чилийским офицерам и значительно ниже, чем у американцев. [ 186 ] Тем не менее, молодые офицеры, обученные по европейским стандартам, чувствовали себя лучше подготовленными, чем их начальство, и действительно, лейтенанты 1920-х годов были «самыми технически профессиональными повстанцами, с которыми когда-либо сталкивалась армия», по определению историка Фрэнка Макканна . [ 187 ] Для Кордейру де Фариаса его класс Военного училища 1919 года стал первым, кто получил по-настоящему военное образование. [ 188 ] Его практические и технические знания, переданные Миссией коренных народов, были преимуществом в кампаниях Колонны Престес. [ 189 ]

Физическая структура

[ редактировать ]

Всего персонал

[ редактировать ]
Войска в войне Контестадо

В 1889 году армия насчитывала 15 000 человек и при необходимости могла увеличиться до 30 000 человек. [ 190 ] Резервов не было, и в первые годы республики было сложно мобилизовать крупные контингенты. [ 119 ] Временное правительство в начале республики удвоило численность войск до 24 877 человек, но фактическое количество войск, особенно солдат, было обычным явлением. [ 191 ] Нехватка кадров ощущалась во время конфликтов 1890-х годов, потребовавших таких мер, как набор сотен прапорщиков среди гражданского населения, назначение солдат в офицеры и мобилизация патриотических батальонов. Проблемой было дезертирство офицеров и рядовых. [ 29 ] [ 30 ] В 1900 году общая численность персонала достигла 28 160 человек. [ 191 ] но незадолго до экспедиции в Акру финансовая ситуация заставила правительство сократить ее численность до 15 000 человек. Части шли в поход с солдатами, заимствованными из других частей, оставляя бреши. [ 192 ] К 1910 году численность личного состава возросла до 24 877 человек, что все еще считалось недостаточным для национальной обороны. [ 193 ] и нехватка кадров оставалась серьезной. [ 194 ]

Общая численность личного состава в 1915 году была установлена ​​в 52 тыс. человек, что не соответствовало действительности. [ 195 ] Военная разведка США зарегистрировала утвержденную численность в 43 747 человек в 1919 году, из которых 37 000 находились на действительной службе. [ 196 ] Санкционированная численность в 1921 году составляла 42 977 человек. [ 191 ] Французская военная миссия предложила реорганизовать в мирное время 74 354 человека, но бразильские офицеры не сочли этот план реалистичным, и Конгресс его не одобрил. [ и ] Реальность была далека от этой цифры. Из запланированных 71 группы полевой артиллерии было всего 24, а из 27 групп тяжелой артиллерии — 5. Существующие части имели «поляны» личного состава, что наблюдалось по фактическому наличию офицеров (2551 из 3583 прогнозируемых) и врачей (216 из 369 в 1920 г.). [ 197 ]

В 1921 году газета Jornal do Brasil опубликовала следующие цифры: 3000 офицеров, 43000 унтер-офицеров и солдат, 10000 резервистов, 2000 студентов военных училищ и 16000 человек в государственных вооруженных силах. [ 198 ] Французский посол сообщил, что в 1922 году численность армии составляла 38 527 человек. [ 199 ] Закон о кадровых полномочиях 1925 года предусматривал 3583 офицера и 42 393 рядовых; по американским оценкам, фактическая численность составит 3045 офицеров и 36 000 солдат. [ 200 ] По данным, опубликованным в 1941 году военным министром Эурико Гаспаром Дутрой , фактическая численность войск составляла 30 000 в 1920 году и 50 000 в 1930 году. [ 191 ]

Первая мировая война и призыв на военную службу дали последовательный импульс росту личного состава. [ 114 ] [ 201 ] В 1930 году на тысячу жителей приходилось 1,1 солдата, что было низким показателем по сравнению с другими странами, но количество солдат в армии с 1890 года выросло на 220%, а население выросло на 162%. [ 201 ] В конечном итоге численное расширение усилило центральную власть в ущерб местному коронелизму . [ 114 ]

Оборудование

[ редактировать ]
Позиция пехоты с пулеметами в войне за Контестадо

В 1889 году армия использовала ряд импортных вооружений. Пехота использовала винтовку Комблена , несколько старых винтовок Минье и штыки . [ 202 ] Это оружие будет использоваться наполеоновской или парагвайской войны в стиле линейными формированиями , со взводом в качестве основной единицы развертывания и движениями, аналогичными сегодняшним парадным построениям. За тактическим развитием событий в Европе не следили. [ 203 ] Кавалерия использовала магазинные карабины Винчестера с патронами Комблена, револьверы Нагана и сабли. Половина полков имела копья. [ 202 ] [ ж ] Полевая артиллерия использовала орудия «Ла-Хитт» , «Пайсаханс» , «Уитворт» и «Крупп» , а береговая артиллерия «Пэррот» , «Уитворт», «Армстронг» и «Крупп», а также ракеты «Конгрив» . [ 202 ] Пулеметы Норденфельта были с 1889 года: по два на каждый пехотный батальон и от двух до четырех на каждый кавалерийский или полевой артиллерийский полк. [ 204 ] Преобладающий цвет униформы был темно-синий. [ 202 ]

бразильской армии Немецкие винтовки Манлихера, первые многозарядные винтовки , начали заменять винтовки и карабины Комблена в 1892 году. В свою очередь, до Первой мировой войны их заменяли винтовки Маузера , тоже немецкие. [ 204 ] [ г ] В рамках реформы Гермеса многие вооружения были закуплены в Германии. Крупп будет поставлять артиллерию: 75-мм и 105-мм гаубицы , 75-мм горную артиллерию и 305-мм орудия для береговой артиллерии. [ 45 ] Датские пулеметы Мадсена , получившие в Бразилии обозначение «винтовка-пулемет образца 1906-1909 годов», распространялись с 1911 года. Пулеметные роты, созданные реформой 1908 года, использовали восемь пулеметов Максима . [ 205 ] Число пулеметов было очень небольшим, менее 100 в 1917 г.; при этом немецкая армия имела 15 тыс. человек. Реформа 1908 года также изменила цвет униформы на хаки, который лучше подходил для маскировки, и ввела подрывные инструменты. в пехоту [ 45 ] Авиация была впервые использована в 1915 году для разведки во время войны в Контестадо, но Рикардо Кирк , единственный армейский летчик того времени, погиб в авиакатастрофе. [ 206 ]

В 1920 году и военный министр, и A Defesa Nacional описали армию как практически безоружную, настолько серьезными были материальные недостатки. [ 207 ] За это десятилетие ситуация улучшилась. [ 208 ] Пистолеты-пулеметы стали центральным элементом боевых групп, которые стали новой основной тактической единицей пехоты и, в некоторой степени, кавалерии. Тактика огня и передвижения , основанная на французском опыте Первой мировой войны, была революционной в Бразилии. [ 209 ] [ 210 ] Пехота получила пулеметы Гочкиса в 1922 году и по-прежнему должна иметь 37-мм пушки Пюто и минометы Стокса . в качестве сопутствующего оборудования [ 211 ] [ 212 ] Распространенным калибром армейских орудий оставался Маузер 7,92×57 мм . [ ч ] Артиллерия получила французские пушки от Шнейдера и Сен-Шамона . [ я ] Новое французское вооружение вызвало разногласия среди офицеров, многие из которых отдавали предпочтение моделям из других стран. [ 213 ] Покупка пушек вызвала споры в прессе, отчасти из-за попыток обеих компаний дискредитировать друг друга. [ 214 ]

армии Первой попыткой механизации стала рота штурмовых автомобилей, сформированная Renault FT-17 в 1917 году из одиннадцати танков ; однако это не будет продолжаться. [ 215 ] Великой технологической новинкой стала авиация. [ 216 ] С помощью французских инструкторов в 1920 году был сформирован первый класс авиаторов. Первые самолеты учебных, истребительных, наблюдательных и бомбардировочных моделей также были французскими. [ 217 ] Они были сосредоточены в Военной авиационной школе в Кампо-дус-Афонсу . Утвержденная в 1921 году дивизионная организация предусматривала подчинение дивизий двенадцати эскадрилий, но только в 3-м военном округе они сдвинулись с мертвой точки. Даже это расширение было недолгим: созданная в 1922 году группа авиационной эскадрильи Риу-Гранди-ду-Сул была расформирована в 1928 году. [ 218 ] [ 219 ] В 1927 году авиация стала пятым видом армии наряду с пехотой, кавалерией, артиллерией и инженерией. [ 220 ] Не было бразильских ВВС ; военная авиация была рассредоточена между армейской и морской авиацией . [ 221 ]

Промышленность

[ редактировать ]

Военно-промышленными объектами в начале республики были завод по производству патронов и военной техники (Рио-де-Жанейро), два пороховых завода (Рио и Мату-Гросу) и три военных арсенала (Рио, Риу-Гранди-ду-Сул и Мату-Гросу). [ 222 ] Это не были оружейные заводы, [ 223 ] которые продолжали импортироваться, а бразильские арсеналы только собирали и обслуживали. В этом секторе действовало несколько частных компаний, таких как Росси и Национальный патронный завод . [ 224 ] Объекты в Мату-Гросу были закрыты в начале 20 века. [ Дж ] , Сан-Паулу, был открыт пороховой завод. В 1909 году в Пикете Боеприпасы малого и среднего калибра производились на патронном заводе в Реаленго и на военном арсенале в Рио-де-Жанейро, но их все равно приходилось импортировать, особенно из Соединенные Штаты. Эти немногочисленные производственные предприятия работали с импортным сырьем. [ 223 ] [ 225 ]

До Первой мировой войны офицеры были согласны, по крайней мере, производить боеприпасы, но в 1899 году военный министр заявил, что существующих арсеналов достаточно. [ 225 ] Из-за начала войны не все заказанные в Германии вооружения были доставлены. [ 45 ] [ 223 ] Это выявило риски, создаваемые зависимостью от импорта. Во время войны армейское командование создало Управление военных материалов и направило делегацию для закупки промышленного оборудования в США. В 1919 году необходимость автономного производства уже была официальной линией военного министерства. Бразильские чиновники обсудили необходимость базовых отраслей промышленности , особенно металлургии, пространство, которое будет занято частным сектором и государством, а также трудности построения конкурентоспособной промышленности; инвестиции будут высокими, а доходы будут прибывать медленно. Эти дискуссии положили начало промышленному развитию Бразилии с 1930-х годов. [ 226 ] Военные реформисты начали требовать индустриализации в своей сфере интересов, даже не оспаривая экономику, основанную на экспорте агропродукции в целом. [ 227 ]

Удобства

[ редактировать ]
Проект Вилла Милитар

Ненадежность казарм и их санитарных условий была широко распространена в начале республики, и потребовалось много времени, чтобы измениться. В 1902 году подразделения Куритибы находились на арендованной территории. [ 228 ] В отчете министерства 1918 года указывалось на отсутствие казарм для нескольких подразделений, таких как 8-й батальон Касадорес , штаб-квартира которого располагалась в небольших домиках, арендованных мэрией, и 3-й кавалерийский полк, располагавшийся в низких хижинах с соломенными крышами. Как позже заметил министр Калогерас, складов мобилизационных материалов не было, а хранившихся в магазинах артиллерийских боеприпасов хватало менее чем на час ведения огня. Были также недостатки в полях инструкций. [ 229 ]

В Рио-де-Жанейро военные объекты, некоторые из которых использовались армией с 18 века, во времена Бразильской империи были сосредоточены в центре и на побережье, но с 1850 года произошла интериоризация казарм, мотивированная ростом стоимости недвижимости, потребность в открытых пространствах для обучения новым маневрам и вооружениям, а также для защиты запасов военной техники. Новые казармы сопровождали расширение железных дорог. [ 230 ] Первой значительной попыткой решить проблему нехватки помещений стала вилла Милитар, строительство которой началось в 1909 году. [ 228 ] Он был расположен вдоль Центральной железной дороги Бразилии и рядом с полем Герисино, где можно было совершать маневры. [ 231 ] Он был частью комплекса военных территорий, также охватывающих Деодоро , Реаленго и Кампу-дус-Афонсу , регион, который все еще мало урбанизирован. [ 232 ]

В Вила Милитар были казармы, офис, лазарет и мастерские для каждого полка, а также отдельные дома для офицеров и сержантов. [ 233 ] Он порвал с традицией строительства казарм прошлого века и включил в себя современные принципы планирования, циркуляции, гигиены, зонирования и стандартизации, а также продемонстрировал место офицеров в обществе. [ 234 ] Гермес да Фонсека задумал создать базу по модели Vila Militar для каждой стратегической бригады. [ 233 ] но из-за нехватки средств эта модель не была воспроизведена за пределами Рио-де-Жанейро. [ 235 ] Подразделения в Федеральном округе были лучше размещены, питались и снабжались, чем в остальной части страны. [ 75 ] и именно в них предпочитали служить офицеры. [ 236 ]

Комплексная программа строительства казарм началась в 1920-х годах. [ 228 ] в невиданных ранее масштабах: работы на 45 казармах и строительство 61 новой казармы, пяти военных госпиталей, лазаретов, пяти складов, аэропорта, стадиона и понтонного учебного озера. Помимо устранения недостатков казарм, необходимо было расширить структуру для размещения резервистов, которые будут мобилизованы на войне. Казармы должны были располагаться вдали от городских центров, чтобы освободить место для обучения, что не всегда было возможно. Они были двух типов: разборные, изготавливавшиеся в основном для кавалерии, и каменные. частной инициативе страны, в основном строительной компании Сантоса Работы были переданы Роберто Симонсену , по ориентировочной стоимости 23 миллиона долларов и финансированию за счет государственных облигаций. Компания Симонсена работала с 1921 по 1925 год. Программа строительства значительно улучшила материальные условия казарм, перенесла бразильскую армию и государство в новые места и развила инфраструктуру муниципалитетов, где она осуществлялась. Однако это породило новые обвинения в коррупции в адрес администрации Калогераса. «Казармы Калогерас» в последующие десятилетия продолжали оставаться физической базой многих подразделений. [ 237 ] [ 238 ] [ 239 ]

Укрепления

[ редактировать ]
Башни форта Копакабана

Восстание на флоте выявило технологическую отсталость побережья, неспособного противостоять врагам внутри залива Гуанабара. [ 240 ] Таким образом, хотя казармы были перенесены вглубь страны, система обороны на побережье Рио-де-Жанейро была реконструирована. За три десятилетия были построены новые морские укрепления из бетона и стали, а старые получили новое вооружение. Система имела семь симметрично расположенных укреплений. Форты Копакабана (построенные с 1908 по 1914 год) и Имбуи (с 1896 по 1901 год) были построены за пределами бухты с пушками большого калибра и большой дальностью действия (до 23 километров). Старые крепости Санта-Крус и Сан-Жуан, а также новый форт Лаже получили новые батареи с 1896 по 1906 год для защиты входа в залив огнем с близкого расстояния. В период с 1913 по 1919 год форты Сан-Луис и Вигия получили гаубичные батареи для стрельбы по линкорам навесным огнём . [ 231 ] [ 241 ]

Модернизация и политизация

[ редактировать ]

Связь с тенентизмом

[ редактировать ]

Военные министры, такие как Фернандо Сетембрино де Карвальо (1922–1926) и Нестор Сезефредо душ Пассос (1926–1930), поддержали модернизацию и признали армию сильной рукой бразильской политической элиты. [ 242 ] Влиятельные чиновники того периода считали модернизацию, европеизацию, профессионализм, легализм и политическое невмешательство синонимами. [ 243 ] По французской поговорке, армия будет «великой немой». [ 244 ] Реформы были призваны нейтрализовать военные восстания, сформировать новых «профессиональных» и «технических» офицеров, оторванных от политики. [ 245 ] Реформизм младотурок интерпретируется в историографии как невмешательство (преобразование армии без нападения на политический и социальный порядок), интервенционизм в пользу существующего порядка. [ 246 ] или модернизирующий и консервативный интервенционизм, критикующий существующий либеральный режим. [ 247 ] В любом случае, в 1920-е годы они были лояльны правительству и выступали лишь за перемены внутри системы. [ 248 ]

Лоялистское поведение - это то, что Хосе Мурило де Карвальо отнес к категории «профессиональных солдат», которую он противопоставил «гражданину-солдату», идеологии военного интервенционизма, разработанной после « Военного вопроса » во времена Бразильской империи. Солдатами станут граждане с полными политическими правами, готовые сломать иерархию и преобразовать общество. Такая линия рассуждений присутствовала и в провозглашении республики, и в тенентизме . В этот период произошли многочисленные военные восстания, ни одно из которых не представляло армию в целом. [ 249 ] Парадоксально, но согласно Конституции Бразилии 1891 года военные отвечали за обеспечение закона и в то же время обязаны подчиняться начальству «в пределах закона». В законе не прописано, кому должны подчиняться подчиненные командира повстанцев. [ 250 ] Армейские власти имели привычку амнистировать офицеров-повстанцев, способствуя возникновению новых восстаний. [ 251 ]

Тенентизм все еще оставался продуктом военной модернизации; Ядро поколения арендаторов составили лейтенанты, прошедшие обучение в Реаленго в 1918–1919 гг. [ 252 ] Традиция политической агитации Военного училища Прайя-Вермелья продолжалась и в школах-преемниках, несмотря на попытки истеблишмента искоренить ее. Более того, офицеры считали себя моральной элитой, превосходящей гражданское население, которую реформы образования обострили, укрепив их идентичность. [ 253 ] Генералы обвинили в восстаниях манипуляции с гражданскими лицами, но лейтенанты «были не партизанами, а военно-политическими офицерами». [ 35 ]

Другие школы также имели политическое влияние. В Школе Генерального штаба иерархия была «более свободной», и офицеры-студенты в течение трех лет оставались в федеральной столице открытыми для политики. В самой школе «темы национального значения (промышленные проблемы, проблемы полезных ископаемых, участие в глобальном капитализме и т. д.)» рассматривались на вступительных испытаниях, конференциях и лекциях, некоторые из которых читались гражданскими лицами. [ 254 ] Аналогично Реаленго среди офицеров, Школа пехотных сержантов намеревалась избежать политического заражения среди сержантов, но был достигнут противоположный результат, что привело к новым восстаниям в эпоху Варгаса. [ 255 ]

Модернизация была связана с восстаниями, и наоборот, восстания мешали модернизации. Эффект был отрицательным: с 1922 по 1927 год, в период лейтенантских восстаний, бюджет Вооружённых Сил претерпел сокращения. Президент Артур Бернардеш ( 1922–1926 ) парализовал армейскую авиацию из-за страха подвергнуться бомбардировке. [ 256 ] Людские, материальные и финансовые ресурсы, которые могли быть использованы в Военном училище Реаленго, были потрачены на борьбу с колонной Престес. [ 257 ] а дискредитация, вызванная лейтенантскими восстаниями, увеличила несоблюдение населением обязательной военной службы. [ 258 ]

Последствия после 1930 г.

[ редактировать ]
Жетулио Варгас, гражданские и военные сторонники после триумфа революции 1930 года.

Всеобщая воинская повинность и реформа Генерального штаба сделали возможным новый тип военного интервенционизма после 1930 года - «умеряющую интервенцию», проводимую «институтом-солдатом»; до этого времени у армии не было институциональной воли, доктрины или способности быть « умеряющей силой ». Эта доктрина, разработанная такими военными мыслителями, как Бертольдо Клингер и Гойш ​​Монтейру, предусматривала политические действия Верховного командования со всем весом института, находившегося в его распоряжении. Первыми примерами такого вмешательства были государственный переворот 24 октября 1930 года, положивший конец Первой республике, и государственный переворот 1937 года. У офицеров Генерального штаба появилась широкая концепция национальной обороны и мобилизации, охватывающая такие темы, как стратегические отрасли промышленности. Таким образом, размах действий армии был гораздо шире. Сближение армии с промышленно-экономическими группами было заметно уже с 1916 года, когда был создан Союз национальной обороны. [ 259 ] [ 260 ]

Офицеры, обученные в этот период, сочетали профессионализм с интервенционизмом, считая необходимым действовать в политике, чтобы получить ту армию, которую они хотели. [ 261 ] Французское влияние убедило офицеров в том, что военная мощь и национальное развитие связаны между собой. [ 71 ] Со временем военные осознали, что являются элитным органом внутри государства, более современным, чем государственные служащие, что способствовало возникновению чувства превосходства и готовности быть пионерами модернизации. [ 262 ]

Увеличение личного состава само по себе уже увеличило политическую мощь армии; [ 201 ] более того, в 1930 г. армия имела лучшую внутреннюю структуру, профессиональную подготовку офицеров и рядовых, централизованный процесс принятия решений и более четкие цели. Но отдельные политические вмешательства, такие как вмешательство арендаторов , были слабыми и разрушили институт. [ 36 ] Потребовалось ужесточение дисциплины в нижних эшелонах, чтобы держать их под контролем высшего органа — Генерального штаба армии. [ 90 ] Самая строгая дисциплина была закреплена Дисциплинарным уставом армии (RDE) и Внутренними правилами обучения и общего обслуживания (RISG), которые вступили в силу в 1920 году. [ 90 ] [ 263 ] Мятежные движения, начиная с Estado Novo, возглавлялись генералами. [ 264 ]

Примечания

[ редактировать ]
  1. 4–5 ноября 1904 г. произошла пограничная стычка против Перу в окрестностях Серингала, Минас-Жерайс, Акко ( Донато 1987 , стр. 495).
  2. Подпись гласит: «Солдат: Я сейчас в третьей роте двадцатого батальона пятого полка третьей бригады восьмого региона... Матрос: Хватит! Таким образом, вы тратите все свободное время, просто говоря, куда вы размещены!"
  3. ^ Касадорес принадлежал к пехоте и сражался, как и любой другой пехотный батальон со времен Парагвайской войны . Видеть КАСТРО, Адлер Омеро Фонсека де. «Заметки о вооружении в Парагвайской войне» . Национальная библиотека. Архивировано из оригинала 11 января 2020 года.
  4. По свидетельству Сетембрино де Карвалью, по окончании курса «бакалавры» стремились к военному обучению, чтобы сбежать из казарм ( Феррейра 2014 , стр. 79). Во время войны в Акре офицеры занимали государственные должности до того, как их взяли на абордаж, в результате чего в их подразделениях не хватало рабочих рук ( McCann 2009 , стр. 126).
  5. ^ Макканн 2009 , с. 321. Савиан 2020 , с. 44-45 приводит цифру в 76 821 плановый человек на 1921 год («включая только пехотных, кавалерийских, артиллерийских и инженерных офицеров; и солдат (кроме музыкантов), пехотных, кавалерийских, полевой и береговой артиллерии и инженерных частей, кроме солдат Штурмовая автомобильная рота, авиационные эскадрильи и специальные контингенты»).
  6. В последний раз копья применялись на практике во время Федералистской революции, но они стали использоваться в Канудосе, а новые копья были приобретены в 1900-х годах. Видеть Кастро, Адлер Омеро Фонсека де (1994). «Копье: оружие пампасного кентавра». Оружейная палата (13): 6–9.
  7. ^ Первыми бразильскими маузерами были «модели» 1894 или 1895 года, разработанные в 1884 году, а вторыми были модели 1908 года, разработанные в 1898 году. В Бразилии номер модели относится к году импорта ( Viana 2018 , стр. 46- 47 и 54–55).
  8. Пистолеты Мэдсена вернулись на завод для переделки под тот же калибр, что и винтовки. ( Реолон 2020 , стр. 26). После войны, поскольку импорт из Германии уже был невозможен, Vz. 24 винтовки были закуплены в Чехословакии ( Реолон 2020 , стр. 46).
  9. У Шнайдера были закуплены 25 батарей 75-мм горных орудий C/18,6 образца 1919 года и батарея 155-мм гаубиц образца 1917 года. Сен-Шамон поставил три батареи 75-мм полевых орудий С/36 образца 1920 года. Видеть Фортес, Уго Гимарайнш Борхес (2000). «Перевооружение бразильской армии в конце 1930-х годов» . Национальная оборона . 86 (787): 62.
  10. ^ Пороховой завод Коксипо в Куябе прекратил свою деятельность в 1906 году. Компании военных рабочих и учеников-ремесленников Военного арсенала Мату-Гросу исчезли в 1899 году, и их актуальность снизилась до тех пор, пока о его исчезновении не сообщалось в местной прессе в 1916 году. См. Крудо, Матильда Араки (2005). Детство, работа и образование: ученики военного арсенала Мату-Гросу (Куяба, 1842-1899) (Диссертация). Кампинас: Уникамп. и Карвалью, Эднильсон Альбинос (2005). Пороховой завод Коксипо в Мату-Гросу (1864-1906) (Диссертация). Куяба: УФМТ.
  1. ^ Савиан 2020 , с. 60.
  2. ^ Шварц и Старлинг 2015 , гл. 13.
  3. ^ Карвалью 2006 , с. 21-22.
  4. ^ Макканн 2009 , с. 40-41 и 308-309.
  5. ^ Карвалью 2006 , с. 34.
  6. ^ Макканн 2009 , с. 15 это 312.
  7. ^ Карвалью 2006 , с. 60.
  8. ^ Макканн 2009 , с. 41.
  9. ^ Феррейра 2014 , с. 80-81.
  10. ^ Карвалью 2006 , с. 52-53.
  11. ^ Макканн 2009 , с. 13.
  12. ^ Савиан 2020 , с. 209.
  13. ^ Jump up to: а б Макканн 2009 , с. 153.
  14. ^ Карвалью 2006 , с. 57-59.
  15. ^ Макканн 2009 , с. 10-11.
  16. ^ Карвалью 2006 , с. 24.
  17. ^ Педроса 2022 , с. 372.
  18. ^ Сена 1995 , стр. 30.
  19. ^ Карвалью 2006 , с. 58.
  20. ^ Макканн 2009 , с. 101.
  21. ^ Оливейра 2013 , с. 139.
  22. ^ Донато 1987 , с. 163 и 170.
  23. ^ Jump up to: а б с Макканн 2009 , с. 327.
  24. ^ Донато 1987 , с. 166-167.
  25. ^ Макканн 2009 , с. 185.
  26. ^ Донато 1987 , с. 172.
  27. ^ Родригес и Франки 2022 , с. 95.
  28. ^ Родригес и Франки 2022 , с. 44.
  29. ^ Jump up to: а б с Родригес и Франки 2022 , с. 97.
  30. ^ Jump up to: а б Феррейра 2014 , с. 59.
  31. ^ Jump up to: а б Родригес 2008 , с. 56.
  32. ^ Jump up to: а б с Родригес 2008 , с. 94.
  33. ^ Лемос 2014 , с. 59.
  34. ^ Jump up to: а б Донато 1987 , с. 172-184.
  35. ^ Jump up to: а б Мораиш 2013 , с. 170-172.
  36. ^ Jump up to: а б Карвалью 2006 , с. 59.
  37. ^ Jump up to: а б Макканн 1980 , с. 112-113.
  38. ^ Педроса 2018 , с. 134.
  39. ^ Jump up to: а б Читаем 2014 , с. 57-58 и 74-75.
  40. ^ Jump up to: а б Свартман 2012 , с. 285.
  41. ^ Магальяйнс 1998 , с. 313 и 320–323.
  42. ^ Макканн 2009 , с. 139.
  43. ^ Родригес 2008 , с. 95-96.
  44. ^ Лемос 2014 , с. 44.
  45. ^ Jump up to: а б с д Дароз 2016 , «Реформа Гермеса».
  46. ^ Феррейра 2014 , с. 65 и 105.
  47. ^ Jump up to: а б Битти 1996 , с. 451-455.
  48. ^ Макканн 2009 , с. 151.
  49. ^ Jump up to: а б Беллинтани 2009 , с. 231-232.
  50. ^ Макканн 2009 , с. 144.
  51. ^ Jump up to: а б Мораиш 2013 , с. 162-163 и 168.
  52. ^ Jump up to: а б Маркуссо 2012 , с. 88.
  53. ^ Родригес 2008 , с. 114.
  54. ^ Родригес 2008 , с. 63.
  55. ^ Макканн 2009 , с. 217.
  56. ^ Маркуссо 2012 , с. 153.
  57. ^ Макканн 2009 , с. 229 и 243.
  58. ^ Беллинтани 2009 , с. 214.
  59. ^ Лемос 2014 , с. 60-61.
  60. ^ & Беллинтани 2009 , с. 246-252.
  61. ^ Лемос 2014 , с. 44-45 и 74-75.
  62. ^ Лемос 2014 , с. 77-78.
  63. ^ Беллинтани 2009 , с. 253.
  64. ^ Jump up to: а б Читаем 2014 , с. 227.
  65. ^ Мораис 2013 , с. 166.
  66. ^ Jump up to: а б Макканн 2009 , с. 270.
  67. ^ Лемос 2014 , с. 226.
  68. ^ Лемос 2014 , с. 227-231.
  69. ^ Педроса 2018 , с. 43.
  70. ^ Матиас и Гуцци 2010 , с. 43.
  71. ^ Jump up to: а б Макканн 2009 , с. 326.
  72. ^ Макканн 1980 , с. 112.
  73. ^ Лемос 2014 , с. 40.
  74. ^ Бенедикт 1989 , с. 20.
  75. ^ Jump up to: а б Макканн 2009 , с. 264.
  76. ^ Макканн 2009 , с. 215-216 и 223.
  77. ^ Ranquetat Júnior 2011 , с. 11-12.
  78. ^ Макканн 2009 , с. 222-223.
  79. ^ Reckziegel & Luiza 2006 , p. 94-96.
  80. ^ Хайнсфельд 2008 .
  81. ^ Jump up to: а б Беллинтани 2009 , с. 213, 239-242 и 269.
  82. ^ Макканн 2009 , с. 327-329.
  83. ^ Ассунсао 2022 , с. 23.
  84. ^ Педроса 2018 , с. 133.
  85. ^ Макканн 2009 , с. 272, 281 и 321.
  86. ^ Круз Нето 2015 , с. 79.
  87. ^ Макканн 2009 , с. 39-40 е 282-283 е 304.
  88. ^ Национальный архив 2019 .
  89. ^ Макканн 2009 , с. 40.
  90. ^ Jump up to: а б с Карвалью 2006 , с. 29.
  91. ^ Макканн 2009 , с. 143.
  92. ^ Макканн 2009 , с. 249.
  93. ^ Амарал 2007 , с. 50-51.
  94. ^ Jump up to: а б Беллинтани 2009 , с. 204.
  95. ^ Jump up to: а б Магальяйнс 1998 , с. 324.
  96. ^ Макканн 2009 , с. 304.
  97. ^ Макканн 2009 , с. 339.
  98. ^ Jump up to: а б Педроса 2018 , с. 135.
  99. ^ Педроса 2022 , с. 366.
  100. ^ Педроса 2020 , с. 40 и 52.
  101. ^ Феррейра 2014 , с. 105.
  102. ^ Магальяйнс 1998 , с. 313.
  103. ^ Феррейра 2014 , с. 60-61.
  104. ^ Jump up to: а б Феррейра 2014 , с. 65.
  105. ^ Соуза 2018 , с. 94-95.
  106. ^ Педроса 2022 , с. 367-369.
  107. ^ Jump up to: а б Педроса 2022 , с. 368 и 370.
  108. ^ Макканн 2009 , с. 184.
  109. ^ Педроса 2022 , с. 386.
  110. ^ Педроса 2022 , с. 370-373.
  111. ^ Педроса 2018 , стр. 162-186.
  112. ^ Родригес 2013 , с. 54-55.
  113. ^ Фариа и Педроса 2022 .
  114. ^ Jump up to: а б с Феррейра 2014 , с. 313.
  115. ^ Jump up to: а б Карвалью 2006 , с. 76.
  116. ^ Феррейра 2014 , с. 60.
  117. ^ Магальяйнс 1998 , с. 323.
  118. ^ Сена 1995 , стр. 25.
  119. ^ Jump up to: а б Сена 1995 , стр. 26.
  120. ^ Макканн 2009 , с. 110 и 141.
  121. ^ Макканн 2009 , с. 85-86.
  122. ^ Роза 2016 , с. 15.
  123. ^ Феррейра 2014 , с. 71.
  124. ^ Макканн 2009 , с. 140.
  125. ^ Феррейра 2014 , с. 106.
  126. ^ Феррейра 2014 , с. 52-56.
  127. ^ Феррейра 2014 , с. 69-70.
  128. ^ Jump up to: а б Макканн 2009 , с. 140-141.
  129. ^ Роза 2016 .
  130. ^ Битти 1996 , с. 455.
  131. ^ Роза 2016 , с. 47.
  132. ^ Макканн 2009 , с. 234-235.
  133. ^ Jump up to: а б с Битти 1996 , с. 468-469.
  134. ^ Феррейра 2014 , с. 283 и 312-313.
  135. ^ Макканн 2009 , с. 234.
  136. ^ Макканн 2009 , с. 296-300.
  137. ^ Закон № 1860 от 4 января 1908 г. (Закон 1860). 4 января 1908 г.
  138. ^ Макканн 2009 , с. 296-300 и 321.
  139. ^ Jump up to: а б Циммерманн 2013 , с. 38.
  140. ^ Jump up to: а б Родригес 2013 , с. 62.
  141. ^ Родригес 2013 , с. 49.
  142. ^ Jump up to: а б Циммерманн 2013 , с. 37.
  143. ^ Jump up to: а б Родригес 2013 , с. 61-62.
  144. ^ Араужо и Феррейра 2019 , с. 9.
  145. ^ Родригес 2013 , с. 62-67.
  146. ^ Jump up to: а б Араужо и Феррейра 2019 , с. 10-14.
  147. ^ Педроса 2022 , стр. 374.
  148. ^ Макканн 2009 , с. 12.
  149. ^ Родригес 2008 , с. 203.
  150. ^ Jump up to: а б Макканн 1980 , с. 111.
  151. ^ Рослер 2015 , с. 32-33.
  152. ^ Макканн 2009 , с. 44.
  153. ^ Феррейра 2014 , с. 82-83.
  154. ^ Jump up to: а б Мораиш 2013 , с. 153.
  155. ^ Макканн 2009 , с. 40-41.
  156. ^ Рослер 2015 , с. 37.
  157. ^ Феррейра 2014 , с. 78-79.
  158. ^ Мораис 2013 , с. 156.
  159. ^ Макканн 2009 , с. 120.
  160. ^ Рослер 2015 , с. 56-58.
  161. ^ Родригес 2008 , с. 70-72.
  162. ^ Свартман 2012 , с. 283-284.
  163. ^ Рослер 2015 , с. 58-59.
  164. ^ Маркуссо 2017 , с. 14, 73 и 281.
  165. ^ Грюненвальдт 2005 , с. 111.
  166. ^ Рослер 2015 , с. 65.
  167. ^ Рослер 2015 , с. 75-81.
  168. ^ Маркуссо 2012 , с. 194-195.
  169. ^ Грюненвальдт 2005 , с. 151-152.
  170. ^ Маркуссо 2012 , с. 115.
  171. ^ Jump up to: а б Свартман 2012 , стр. 287.
  172. ^ Маркуссо 2012 , с. 125.
  173. ^ Родригес и Франки 2022 , с. 308-317.
  174. ^ Рослер 2021 , с. 269.
  175. ^ Беллинтани 2009 , с. 341.
  176. ^ Маркуссо 2017 , с. 15 и 281–282.
  177. ^ Маркуссо 2012 , с. 173-174.
  178. ^ Беллинтани 2009 , с. 342-351.
  179. ^ Беллинтани 2009 , с. 211 и 265-266.
  180. ^ Мораис 2013 , с. 167.
  181. ^ Маркуссо 2017 , с. 24.
  182. ^ Макканн 2009 , с. 307.
  183. ^ Макканн 2009 , с. 276.
  184. ^ Карвалью 2006 , с. 36-37.
  185. ^ Ферраз 2021 , с. 146-147.
  186. ^ Макканн 2009 , с. 311.
  187. ^ Макканн 2009 , с. 252 е 338.
  188. ^ Рослер 2015 , с. 114.
  189. ^ Маркуссо 2012 , с. 170.
  190. ^ Бенедикт 1989 , с. 17.
  191. ^ Jump up to: а б с д Карвалью 2006 , с. 30.
  192. ^ Макканн 2009 , с. 125.
  193. ^ Моура 2013 , с. 292.
  194. ^ Макканн 2009 , с. 159.
  195. ^ Беллинтани 2009 , с. 203.
  196. ^ Макканн 2009 , с. 262-263.
  197. ^ Савиан 2020 , с. 44-45.
  198. ^ Беллинтани 2009 , с. 217.
  199. ^ Беллинтани 2009 , с. 218.
  200. ^ Макканн 2009 , с. 294 е 608-609.
  201. ^ Jump up to: а б с Макканн 2009 , с. 236.
  202. ^ Jump up to: а б с д Макканн 2009 , с. 43.
  203. ^ Круз Нето 2015 , с. 71.
  204. ^ Jump up to: а б Mello 2014 , Приложение Б, Оружие войны.
  205. ^ Реолон 2020 , с. 26-27.
  206. ^ Дароз 2018 , стр. 38-39.
  207. ^ Беллинтани 2009 , с. 213.
  208. ^ Макканн 2009 , с. 334.
  209. ^ Круз Нето 2015 , с. 80.
  210. ^ Магальяйнс 1998 , с. 336.
  211. ^ Реолон 2020 , с. 45.
  212. ^ Виана 2018 , с. 49.
  213. ^ Макканн 2009 , с. 281.
  214. ^ Домингос Нето 2007 , с. 235-236.
  215. ^ Савиан 2013 , с. 6.
  216. ^ Макканн 2009 , с. 319.
  217. ^ Дароз 2018 , с. 46-47.
  218. ^ Асунсьон 2022 .
  219. ^ Педроса 2022 , с. 377.
  220. ^ Беллинтани 2009 , с. 321.
  221. ^ Магальяйнс 1998 , стр. 337–338.
  222. ^ Магальяйнс 1998 , с. 317.
  223. ^ Jump up to: а б с Беллинтани 2009 , с. 226.
  224. ^ Андраде 2016 , с. 13.
  225. ^ Jump up to: а б Макканн 2009 , с. 238.
  226. ^ Макканн 2009 , с. 238–241 и 273–276.
  227. ^ Саес 2011 , с. 127.
  228. ^ Jump up to: а б с Макканн 2009 , с. 112-113.
  229. ^ Родригес и Франки 2022 , с. 320.
  230. ^ Виана 2010 , с. 59-61.
  231. ^ Jump up to: а б Корреа-Мартинс 2011 , с. 8.
  232. ^ Сантос 2021 , с. 10-11 и 16-17.
  233. ^ Jump up to: а б Макканн 2009 , с. 144-145.
  234. ^ Бонатес и Морейра 2016 , с. 232.
  235. ^ Бонатес и Морейра 2016 , с. 224.
  236. ^ Беллинтани 2009 , с. 235-236.
  237. ^ Бонатес 2018 .
  238. ^ Макканн 2009 , с. 286 е 329-334.
  239. ^ Меуччи 2009 .
  240. ^ Бренды 2019 , с. 42-43.
  241. ^ Педроса 2022 , с. 370.
  242. ^ Макканн 2009 , с. 300-301.
  243. ^ Макканн 1980 , с. 113.
  244. ^ Беллинтани 2009 , с. 69.
  245. ^ Свартман 2012 , с. 289-292.
  246. ^ Саес 2011 , с. 126.
  247. ^ Родригес 2008 , с. 98-99.
  248. ^ Макканн 2009 , с. 277.
  249. ^ Карвалью 2006 , с. 38-43.
  250. ^ Матиас и Гуцци 2010 , с. 44.
  251. ^ Макканн 2009 , с. 342.
  252. ^ Макканн 2009 , с. 252 е 600-601.
  253. ^ Блэкман 2012 .
  254. ^ Маркуссо 2017 , с. 283.
  255. ^ Родригес 2013 , с. 67.
  256. ^ Вальдманн Младший 2013 , с. 34-35.
  257. ^ Макканн 2009 , с. 316.
  258. ^ Макканн 2009 , с. 355.
  259. ^ Карвалью 2006 , с. 29, 41–43 и 59–60.
  260. ^ Макканн 2009 , с. 15.
  261. ^ Свартман 2012 , стр. 293.
  262. ^ Игнатий 2000 , с. 135.
  263. ^ Родригес 2013 , с. 66-67.
  264. ^ Мораис 2013 , с. 173.

Библиография

[ редактировать ]
Книги
  • Андраде, Исраэль де Оливейра (2016). «Обороно-промышленная база: исторический контекст, текущая ситуация и перспективы на будущее». Карта оборонно-промышленной базы (PDF) . Бразилиа: Институт прикладных экономических исследований.
  • Бенто, Клаудио Морейра (1989). Армия в провозглашении республики (PDF) . Рио-де-Жанейро: СЕНАИ.
  • Карвальо, Хосе Мурило де (2006). Вооруженные силы и политика в Бразилии (2-е изд.). Рио-де-Жанейро: Хорхе Захар Эд.
  • Дарос, Карлос Роберто Карвальо (2016). Бразилия в Первой мировой войне: долгий переход . Сан-Паулу: Контекст.
  • Донато, Эрнани (1987). Словарь бразильских сражений – От конфликтов с коренными народами до городских и сельских политических партизан . Сан-Паулу: ИБРАСА.
  • Фария, Дурланд Пуппин; Педроса, Фернандо Велосо Гомес (2022). «Бразильская военная иерархия - Армия». Словарь военной истории Бразилии (1822-2022): том II . Рио-де-Жанейро: Автография. ISBN  9788551849101 .
  • Феррас, Франсиско Сезар Алвес (2021). «Бразильская военная служба в момент истины: подготовка к бою в мирное время и участие Бразилии в итальянской кампании». Вооруженные силы, границы и территории в Южной Америке в 20 веке: перспективы и опыт Аргентины и Бразилии . Ла-Плата: UNLP.
  • Магальяйнс, Жоау Батиста (1998). Военная эволюция Бразилии (2-е изд.). Рио-де-Жанейро: Армейская библиотека.
  • Макканн, Фрэнк (2009). Солдаты Отечества: история бразильской армии, 1889–1937 гг . Рио-де-Жанейро и Сан-Паулу: Армейская библиотека и Companhia das Letras.
  • Мелло, Фредерико Пернамбукано де (2014). Тотальная война Канудоса (3-е изд.). Сан-Паулу: Священные Писания.
  • Моура, Аурелиано Пинто де (2013). «Бразильская армия в восстании Контестадо». Сто лет Контестадо: память, история и наследие . Флорианополис: MPSC.
  • Педроса, Фернандо Велосо Гомес (2022). «Организация сил бразильской армии в республике». Словарь военной истории Бразилии (1822-2022): том II . Рио-де-Жанейро: Автография. ISBN  9788551849101 .
  • Родригеш, Фернандо да Силва; Франки, Тассио (ред.) (2022). Бразильская армия: междисциплинарные перспективы (1-е изд.). Рио-де-Жанейро: Мауад.
  • Савиан, Элонир Хосе (2020). Законность и революция: Рондон сражается с лейтенантами в глубинке Параны (1924/1925) . Куритиба: авторское издание.
  • Шварц, Лилия Мориц ; Старлинг, Элоиза Мургель (2015). Бразилия: биография . Сан-Паулу: Companhia das Letras.
Статьи
Академические работы
Arc.Ask3.Ru: конец переведенного документа.
Arc.Ask3.Ru
Номер скриншота №: 909e3430eccb76a0766594d89a5b59a5__1725423480
URL1:https://arc.ask3.ru/arc/aa/90/a5/909e3430eccb76a0766594d89a5b59a5.html
Заголовок, (Title) документа по адресу, URL1:
Brazilian Army in the First Republic - Wikipedia
Данный printscreen веб страницы (снимок веб страницы, скриншот веб страницы), визуально-программная копия документа расположенного по адресу URL1 и сохраненная в файл, имеет: квалифицированную, усовершенствованную (подтверждены: метки времени, валидность сертификата), открепленную ЭЦП (приложена к данному файлу), что может быть использовано для подтверждения содержания и факта существования документа в этот момент времени. Права на данный скриншот принадлежат администрации Ask3.ru, использование в качестве доказательства только с письменного разрешения правообладателя скриншота. Администрация Ask3.ru не несет ответственности за информацию размещенную на данном скриншоте. Права на прочие зарегистрированные элементы любого права, изображенные на снимках принадлежат их владельцам. Качество перевода предоставляется как есть. Любые претензии, иски не могут быть предъявлены. Если вы не согласны с любым пунктом перечисленным выше, вы не можете использовать данный сайт и информация размещенную на нем (сайте/странице), немедленно покиньте данный сайт. В случае нарушения любого пункта перечисленного выше, штраф 55! (Пятьдесят пять факториал, Денежную единицу (имеющую самостоятельную стоимость) можете выбрать самостоятельно, выплаичвается товарами в течение 7 дней с момента нарушения.)