Бакалавр менеджмента
 | Возможно, эту статью необходимо реорганизовать, чтобы она соответствовала рекомендациям Википедии по оформлению . ( Июль 2022 г. ) |
 | Эта статья содержит контент, написанный как реклама . ( Июль 2022 г. ) |
Бакалавр менеджмента или бакалавр управленческих исследований (BMgt, BMgmt, BMS) [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] — это программа бакалавриата, предлагаемая многими университетами по всему миру. Эта программа дает студентам знания и навыки, необходимые для выполнения управленческих функций в различных организациях. Он обеспечивает прочную основу в организационном поведении и управлении человеческими ресурсами, а также позволяет студентам специализироваться в конкретных областях интересов с помощью факультативных курсов, таких как отношения между трудом и руководством, переговоры, лидерство, разрешение конфликтов, системы компенсации и организационное развитие. [ 4 ] Кроме того, эта программа дает представление о том, как функционируют организации, как ими управляют, а также об их взаимодействии с объектно-ориентированным программированием с использованием C++ и структур данных как в национальной, так и в международной среде. [ 5 ]
Структура программы BMS
[ редактировать ]Основная и основная учебная программа
[ редактировать ]Эта программа позволяет студентам развивать передовые знания и навыки в ряде бизнес-функций, одновременно устанавливая их в более широкий контекст текущей деловой практики. [ 6 ] На первом и втором курсах перед студентами открывается широкий выбор с пониманием роли профильных бизнес-дисциплин: [ 7 ]
- Бухгалтерский учет [ 8 ]
- Введение в финансы [ 8 ]
- операциями и информацией Управление [ 8 ]
- Управление человеческими ресурсами [ 8 ]
- Введение в маркетинг [ 8 ]
- Микроэкономика [ 8 ]
- Организационное поведение [ 8 ]
- Бизнес-право [ 8 ]
На третьем курсе студенты будут изучать организационную стратегию , и у них будет возможность выбирать предметы из списка вариантов, исходя из их собственных интересов и карьерных устремлений. [ 7 ] Эти варианты предлагают отличные возможности получить соответствующий опыт работы, чтобы подготовиться к карьере или добавить международный аспект к учебе на бакалавриате. [ 9 ]
Описание основного курса
[ редактировать ]- Введение в менеджмент
Этот курс дает краткое введение в важнейшие управленческие навыки, связанные планированием , структурированием , контролем и руководством организацией с . Он обеспечивает основу, помогающую учащимся понять управление и управление. Таким образом, они будут более эффективно вносить свой вклад в работу организаций, к которым они присоединяются. Студенты могут разработать системный взгляд на организации, изучая организации как часть контекста. Его цель – научить учащихся диагностировать и предлагать подходящие решения в различных управленческих и организационных случаях. [ 10 ]
Целью этого курса является изучение принципов эффективного руководства и управления людьми на современных глобальных предприятиях. В этой области студенты получают доступ к кадровой политике и практике в области трудового права , анализа должностей , отношений между сотрудниками и международного управления персоналом . [ 11 ]
Этот курс организационного поведения сочетает в себе классические аргументы и современные эмпирические дебаты, обсуждая различные элементы организационной структуры . Он знакомит с теоретическими и эмпирическими исследованиями индивидуальной, межличностной и групповой эффективности на работе. Темы курса могут быть расширены: от принятия решений , мотивации , лидерства , командной работы до организационной культуры . Метод обучения в значительной степени фокусируется на применении основных инструментов человеческой стороны управления в ролевых играх и групповых проектах в глобальных организациях. [ 10 ]
- Экономика для менеджмента
Цель курса - показать студентам, как экономическая теория связана с ее применением в процессе принятия управленческих решений и как распределяются и координируются ресурсы для достижения конечной цели организации. [ 12 ] В нем подчеркивается идея микроэкономики для решения проблем и определения основных концепций и моделей, используемых в экономическом анализе. «Охватываемые темы курса включают теорию потребителей, производство , применение на рынке труда , структуру рынка , монополию , олигополию , дифференциацию продукции , ценообразование , анализ решений , торг , аукционы и асимметричную информацию ». [ 13 ]
Основная цель курса – познакомить студентов с основными правовыми концепциями и последствиями, влияющими на бизнес-операции. Это способствует более глубокому практическому пониманию того, как критически управлять важными отношениями между бизнесом и окружающей средой. [ 10 ]
В первой половине курса изучаются стратегические ситуации и учатся использовать аналитические инструменты для оценки положения фирмы в отрасли. [ 14 ] Благодаря моделированию, основанному на теории игр , студенты будут решать реальные проблемы и строить соответствующие планы действий. Вторая половина курса исследует доказательства различных стилей управления и их влияние на фирмы процессы , организационные изменения и корпоративную культуру. которые составляют сегодняшнюю совместную бизнес-среду. [ 13 ]
Факультативные курсы
[ редактировать ]Курсы менеджмента имеют общий первый год, предоставляя студентам прочную основу, прежде чем они смогут специализироваться и улучшить свои карьерные перспективы. [ 15 ] Программа также включает в себя диссертацию и дополнительные модули, предлагая студентам значительную гибкость, позволяющую сосредоточиться на областях, представляющих особый интерес. [ 16 ] Студенты имеют возможность выбирать факультативные модули из списка выбора, который может включать:
- Стратегический менеджмент [ 17 ]
- Управленческая экономика [ 17 ]
- Банковская стратегия и управление [ 17 ]
- Предпринимательство [ 17 ]
- Введение в международный бизнес [ 17 ]
- Лидерство [ 17 ]
- Расширенный финансовый учет [ 17 ]
Стажировки и стажировки
[ редактировать ]Многие университеты предлагают возможность 11-месячной стажировки или обучения за границей в рамках четырехлетней программы обучения менеджменту. Прохождение программы исследований в области управления предоставляет ценные возможности получить опыт работы во время каникул или принять участие в краткосрочных программах обучения менеджменту, улучшая основные бизнес-стратегии. Работа в авторитетном учебном заведении в это время может предложить бесценный опыт, позволяющий студентам развить сильные навыки адаптации в условиях постоянно меняющейся бизнес-среды. Студенты имеют возможность приобрести навыки и компетенции, исследуя реальные проблемы внутри компании и создавая подробные исследовательские отчеты. [ 18 ] Эта программа может помочь студентам принять обоснованные решения относительно своего карьерного пути, независимо от того, решат ли они напрямую выйти на рынок труда или продолжить обучение в аспирантуре для продвижения по карьерной лестнице. [ 19 ]
Во время стажировок студенты программы бакалавриата по менеджменту могут выполнять различные роли в разных областях. Вот несколько примеров:
- Маркетинг : Помощник бренд-менеджера; Ассистент по техническому маркетингу; Медиапланер и покупатель [ 20 ]
- Управление цепочками поставок : Аналитик электронной коммерции [ 20 ]
- Банковское дело, финансы и бухгалтерский учет : Менеджер по глобальным инвестициям; Аналитик по слияниям и поглощениям; Стажер по аудиту или налогообложению; Помощник казначейства [ 20 ]
- Человеческие ресурсы : консультант по вопросам управления, аналитик по заработной плате, специалист по подбору кадров; Координатор обучения [ 20 ]
- ИТ : Системный аналитик; Аналитик проекта [ 20 ]
Варианты карьеры после BMS
[ редактировать ]Навыки трудоустройства
[ редактировать ]Демонстрация навыков трудоустройства имеет решающее значение для студентов, чтобы выделиться на современном конкурентном рынке труда. [ 21 ] Выпускники программ BMS приобретают ценный портфель передаваемых навыков, востребованных работодателями в различных секторах. Эти навыки включают в себя общие компетенции, такие как организация и эффективное общение , а также конкретные способности, связанные с изучением менеджмента , в том числе: [ 22 ]
- Деловая хватка : программа BMS дает студентам представление о деловой практике, финансовых операциях и коммерческих предприятиях. Это очень ценно, поскольку коммерческая осведомленность является одним из навыков, которые обычно ищут выпускники по подбору персонала. [ 22 ]
- Решение проблем : Большинство работодателей ищут кандидатов, обладающих сильными способностями к решению проблем. Курсы BMS знакомят студентов с конкретными подходами к решению проблем и способствуют развитию навыков критического мышления. [ 22 ]
- квалификации Статистика и количественные методы . Знание статистики, количественных методов и соответствующих пакетов программного обеспечения особенно полезно для определенных должностей выпускников, таких как исследования рынка, банковское дело и консалтинг. [ 22 ]
- Глобальное мышление . Способность мыслить глобально и целостно понимать более широкую картину ценна для стратегических позиций в различных организациях. [ 22 ]
Карьерное направление
[ редактировать ]«В 2009 году 65% выпускников BMS трудоустроились примерно на полный рабочий день. 22% работают в коммерческом, промышленном и государственном секторах управления. Остальные нашли работу в качестве медицинских работников (14,8%), в розничной торговле (14,4%) и маркетинге. (12,5%). [ 23 ] Степень бакалавра управленческих исследований широко применима к широкому кругу профессий, особенно в секторах, связанных с бизнесом. [ 24 ] Этот курс предоставит вам возможность построить карьеру в:
- Общее управление бизнесом [ 24 ]
- Финансы [ 24 ]
- Финансовый консалтинг [ 24 ]
- Бизнес-анализ [ 24 ]
- Стратегический менеджмент и планирование [ 24 ]
См. также
[ редактировать ]- Бакалавр делового администрирования
- Бакалавр делового менеджмента
- Бакалавр бухгалтерского учета
- Бакалавр экономики
- Бакалавр коммерции
Ссылки
[ редактировать ]- ^ «Бакалавр менеджмента» . управление.ok.ubc.ca . Проверено 7 января 2023 г.
- ^ "Управление" . Университет Далхаузи . Проверено 7 января 2023 г.
- ^ «Бакалавр менеджмента» . Океанский университет Китая . Архивировано из оригинала 07 января 2023 г. Проверено 7 января 2023 г.
- ^ Университет Иллинойса в Чикаго Бизнес. «БС Менеджмент» . МСЖД Бизнес . Проверено 15 октября 2014 г.
{{cite web}}:|last1=имеет общее имя ( справка ) - ^ Университет Уорика. «Бакалавр менеджмента» . Уорвикская школа бизнеса . Проверено 15 октября 2014 г.
- ^ Университет Бата. «Бакалавр менеджмента» . Школа менеджмента Университета Бата . Проверено 16 октября 2014 г.
- ^ Перейти обратно: а б Менеджмент ЛШЭ. «Структура программы бакалавриата по менеджменту» . Лондонская школа экономики и политических наук . Проверено 16 октября 2014 г.
- ^ Перейти обратно: а б с д и ж г час Лондонская школа бизнеса и финансов. «Структура курса бакалавриата (с отличием) по управлению бизнесом» . Лондонская школа бизнеса и финансов . Архивировано из оригинала 24 октября 2014 года . Проверено 16 октября 2014 г.
{{cite web}}:|last1=имеет общее имя ( справка ) - ^ Кассовая бизнес-школа. «Обзор курса бизнес-исследований» . Городской университет Лондона . Архивировано из оригинала 20 октября 2014 года . Проверено 16 октября 2014 г.
{{cite web}}:|last1=имеет общее имя ( справка ) - ^ Перейти обратно: а б с Уортонская школа Пенсильванского университета. «Описание курса факультета менеджмента» . Уортон . Архивировано из оригинала 23 октября 2014 года . Проверено 18 октября 2014 г.
- ^ Школа профессиональных исследований Нью-Йоркского университета. «Лидерство и управление человеческим капиталом» . Школа профессиональных исследований Нью-Йоркского университета . Проверено 19 октября 2014 г.
- ^ Оксфордский университет. «Экономика и менеджмент» . Курсы бакалавриата Оксфордского университета . Проверено 20 октября 2014 г.
- ^ Перейти обратно: а б Лондонская школа экономики и политических наук. «Стратегия управления LSE MG301» . Департамент управления Лондонской фондовой биржи . Проверено 18 октября 2014 г.
- ^ Стэнфордский университет. «Исполнительная программа по стратегии и организации» . СТЭНФОРДСКАЯ ВЫСШАЯ ШКОЛА БИЗНЕСА . Проверено 20 октября 2014 г.
- ^ Манчестерская школа бизнеса. «Описание курса бакалавриата (с отличием) по менеджменту» . Манчестерский университет . Проверено 16 октября 2014 г.
{{cite web}}:|last1=имеет общее имя ( справка ) - ^ Бизнес-школа Даремского университета. «Содержание курса по бизнесу и менеджменту» . Даремский университет . Проверено 16 октября 2014 г.
{{cite web}}:|last1=имеет общее имя ( справка ) - ^ Перейти обратно: а б с д и ж г Калифорнийский университет в Беркли. «Курсы бакалавриата по бизнесу» . Школа бизнеса Хааса . Архивировано из оригинала 24 октября 2014 года . Проверено 16 октября 2014 г.
- ^ Городской университет Лондона. «Бизнес-обучение и стажировки» . Кассовая бизнес-школа . Архивировано из оригинала 20 октября 2014 года . Проверено 15 октября 2014 г.
- ^ Департамент менеджмента LSE. «Бакалавр управленческой карьеры» . Лондонская школа экономики и политических наук . Проверено 15 октября 2014 г.
- ^ Перейти обратно: а б с д и Школа менеджмента Университета Бата. «Бакалавр управленческих кадров» . Университет Бата . Архивировано из оригинала 22 октября 2014 года . Проверено 18 октября 2014 г.
- ^ Бизнес-школа Уорика. «Бакалавр управленческой карьеры» . Университет Уорика . Проверено 18 октября 2014 г.
{{cite web}}:|last1=имеет общее имя ( справка ) - ^ Перейти обратно: а б с д и Департамент управления Лондонской фондовой биржи. «Карьера менеджмента LSE» . Навыки трудоустройства на степень бакалавра LSE Management . Проверено 18 октября 2014 г.
- ^ Анджела Фостер (5 февраля 2011 г.). «Что делать со степенью в области менеджмента» . Хранитель . 2014 Guardian News and Media Limited или ее дочерние компании . Проверено 19 октября 2014 г.
- ^ Перейти обратно: а б с д и ж Лондонская школа бизнеса и финансов. «Бакалавр (с отличием) Бизнес-менеджмент – Направление карьеры» . Лондонская школа бизнеса и финансов . Архивировано из оригинала 25 октября 2014 года . Проверено 18 октября 2014 г.
{{cite web}}:|last1=имеет общее имя ( справка )