Ури Бронфенбреннер
Ури Бронфенбреннер | |
|---|---|
| Рожденный | 29 апреля 1917 г. |
| Умер | 25 сентября 2005 г. (88 лет) |
| Национальность | Русский (ранее) Американский |
| Альма-матер | Корнелльский университет Гарвардский университет Мичиганский университет |
| Известный | Теория экологических систем , сооснователь Head Start . программы |
| Супруг | Лиза Прайс |
| Дети | 6, включая Кейт |
| Научная карьера | |
| Поля | Психология развития |
Ури Бронфенбреннер (29 апреля 1917 – 25 сентября 2005) был американским психологом русского происхождения, наиболее известным тем, что использовал контекстуальную структуру для лучшего понимания человеческого развития. [1] Эта концепция, широко известная как « теория экологических систем », была формализована в статье, опубликованной в журнале «Американский психолог». [2] сформулирован в ряде положений и гипотез в своей самой цитируемой книге «Экология человеческого развития». [3] и получил дальнейшее развитие в «Биоэкологической модели человеческого развития». [4] и более поздние сочинения. Он утверждал, что естественные эксперименты и прикладные вмешательства в развитие открывают ценные научные возможности. [2] Примером этих убеждений стало его участие в разработке программы «Head Start» в США в 1965 году. [5] Работы Бронфенбреннера об ограничениях понимания развития ребенка исключительно на основе экспериментальных лабораторных исследований и о возможности использования контекстуальной изменчивости для понимания процессов развития. [3] сыграл важную роль в изменении фокуса психологии развития. [5]
Молодость образование и
Бронфенбреннер родился 29 апреля 1917 года в Москве. [6] российским еврейским родителям, патологоанатому Александру Бронфенбреннеру и Евгении Каменецкой. [7] Когда ему было шесть лет, его семья переехала в Соединенные Штаты, сначала в Питтсбург, штат Пенсильвания, а затем год спустя в сельскую местность штата Нью-Йорк. [8] Его отец работал невропатологом в больнице для людей с отклонениями в развитии под названием Letchworth Village , расположенной в округе Рокленд, штат Нью-Йорк.
Бронфенбреннер получил степень бакалавра психологии и музыки в Корнелльском университете в Итаке, штат Нью-Йорк, в 1938 году. [6] Он получил степень магистра педагогики в Гарварде в 1940 году и докторскую степень по психологии развития в Мичиганском университете в 1942 году. [9]
Карьера [ править ]
работал психологом в различных военных органах Он поступил в армию США на следующий день после получения докторской степени и во время Второй мировой войны . [10] После войны он некоторое время работал помощником главного клинического психолога в недавно основанной программе обучения клинической психологии для ветеранов в Вашингтоне, округ Колумбия. [10] Проработав два года доцентом в Мичиганском университете, он перешёл в Корнеллский университет в 1948 году на должность доцента кафедры развития ребёнка и семейных отношений (ныне кафедра человеческого развития ). [10] Факультет семейных отношений и человеческого развития располагался в Колледже домоводства , одном из поддерживаемых государством колледжей, предоставляющих землю в рамках Корнелльского университета. Будучи колледжем, предоставляющим землю, он имел сильную прикладную миссию и включал в себя детский сад. Это также был междисциплинарный отдел, в который входили социологи и историки, а также психологи. [11] В Корнелле его исследования были сосредоточены на развитии детей и влиянии социальных сил на это развитие до конца его карьеры. [12]
Он был назначен членом федеральной комиссии по развитию бедных детей примерно в 1964 и 1965 годах, и эта группа помогла в создании Head Start в 1965 году. [6]
Бронфенбреннер написал более 300 научных статей и 14 книг. [9] и получил звание почетного профессора человеческого развития Джейкоба Гулда Шурмана Корнелльского университета . [10]
Личная жизнь [ править ]
Он был женат на Лизе Прайс и имел шестерых детей. [6]
Смерть [ править ]
Он умер в своем доме в Итаке, штат Нью-Йорк, 25 сентября 2005 года в возрасте 88 лет из-за осложнений, вызванных диабетом. [6]
на человеческое развитие и теорию Взгляды экологических систем
Бронфенбреннер считал, что процесс человеческого развития определяется взаимодействием человека и окружающей его среды. [13] Конкретный путь развития был результатом влияния окружения человека, такого как его родители, друзья, школа, работа, культура и так далее. [13] В свое время он рассматривал психологию развития как изучение индивидуального влияния на развитие в неестественных условиях; по его собственным словам, психология развития была «наукой о странном поведении детей в странных ситуациях со странными взрослыми в течение максимально коротких периодов времени». [13] : 19
Именно с этой точки зрения Бронфенбреннер задумывает свою теорию человеческого развития, теорию экологических систем . Его теория утверждает, что существует множество различных уровней влияния окружающей среды, которые могут повлиять на развитие ребенка, начиная от людей и учреждений, непосредственно окружающих человека, и заканчивая общенациональными культурными силами. [13] Позже он объяснил влияние времени, например, конкретные события и изменения в культуре с течением времени, добавив хроносистему . в теорию [14] Более того, в конце концов он переименовал свою теорию в биоэкологическую модель , чтобы признать важность биологических процессов в развитии. [15] Однако он признавал только, что биология создает потенциал человека, причем этот потенциал реализуется или нет через экологические и социальные силы. [15]
Старт [ править ]
В 1964 году Бронфенбреннер свидетельствовал перед слушаниями в Конгрессе по поводу законопроекта о борьбе с бедностью, заявив, что меры должны быть направлены на детей, чтобы уменьшить влияние бедности на развивающихся людей. [6] Эта точка зрения противоречила преобладавшему в то время мнению, что развитие ребенка было чисто биологическим, без влияния опыта или окружающей среды на его ход. [16] Из-за его показаний его пригласили в Белый дом для обсуждения этого вопроса с Клаудией Альтой «Леди Бёрд» Джонсон , с которой он обсуждал программы по уходу за детьми в других странах. [9] Более того, его пригласили в федеральную комиссию, которой было поручено разработать метод противодействия последствиям детской бедности и поставить их на равную образовательную основу с более богатыми учениками. [16] Он работал с 12 другими специалистами из различных областей, таких как психическое и физическое здоровье, образование, социальная работа и психология развития . [16] Бронфенбреннер убедил комиссию сосредоточить усилия на вовлечении семьи ребенка и общества в меры вмешательства, чтобы расширить программу и сосредоточить внимание на создании лучшей среды для развития. [16] Рекомендации группы привели к созданию Head Start в 1965 году. [9] Вклад Бронфенбреннера, возможно, помог компании Head Start разработать некоторые из своих методов воздействия на окружающую среду, такие как услуги поддержки семьи, посещения на дому и обучение родительству.
Наследие [ править ]
По словам Мелвина Л. Кона , социолога из Университета Джонса Хопкинса , Бронфенбреннер сыграл решающую роль в том, чтобы заставить социологов осознать, что «…межличностные отношения, даже [на] самом маленьком уровне отношений между родителями и детьми, не существуют в социальный вакуум, но были встроены в более крупные социальные структуры сообщества, общества, экономики и политики». [9] Его теория также помогла подтолкнуть исследования развития к проведению наблюдений и экспериментов, чтобы выявить влияние определенных переменных окружающей среды на развитие человека. [12] Его исследования и идеи также повлияли на формирование и направление движения Head Start (см. выше). [9] Преподавание Бронфенбреннера на факультете человеческого развития Корнелльского университета привело к появлению большого числа исследователей развития, которые сейчас, как утверждает Корнелльский университет, являются «лидерами в этой области». [12]
Награды [ править ]
- Книга «Экология человеческого развития» получила в 1980 году книжную премию Анисфилда-Вольфа в области документальной литературы. [17]
- Премия Джеймса МакКина Кетелла от Американского психологического общества. [18]
- Американская психологическая ассоциация переименовала свою премию «Пожизненный вклад в психологию развития на службе науки и общества» в «Премию Бронфенбреннера». [10]
- Председатель конференции Белого дома по проблемам детей 1970 года. [19]
Публикации [ править ]
- Два мира детства: США и СССР . Саймон и Шустер, 1970. ISBN 0-671-21238-9
- Влияние на человеческое развитие . Холт, Райнхарт и Уинстон, 1973. ISBN 0-03-089176-0
- Влияние на человеческое развитие . Холт, Райнхарт и Уинстон, 1975. ISBN 0-03-089413-1
- Экология развития человека: эксперименты природы и замысла . Кембридж, Массачусетс: Издательство Гарвардского университета, 1979. ISBN 0-674-22457-4
- Положение американцев: это поколение и следующее . Нью-Йорк: Свободная пресса, 1996. ISBN 0-684-82336-5
- Делаем людей людьми: биоэкологические перспективы человеческого развития . Сейдж, 2005. ISBN 0761927115
Ссылки [ править ]
- ^ Сеси, Стивен Дж. (2006). «Ури Бронфенбреннер (1917–2005)» . Американский психолог . 61 (2): 173–174. дои : 10.1037/0003-066X.61.2.173 . ISSN 1935-990Х . Архивировано из оригинала 16 февраля 2024 г. Проверено 03 апреля 2023 г.
- ↑ Перейти обратно: Перейти обратно: а б Бронфенбреннер, Ури (1977). «К экспериментальной экологии человеческого развития» . Американский психолог . 32 (7): 513–531. дои : 10.1037/0003-066X.32.7.513 . ISSN 1935-990Х . Архивировано из оригинала 12 июля 2023 г. Проверено 03 апреля 2023 г.
- ↑ Перейти обратно: Перейти обратно: а б Бронфенбреннер, У. (1979). Экология человеческого развития. Кембридж, Массачусетс: Издательство Гарвардского университета.
- ^ Бронфенбреннер, Ури; Моррис, Памела А. (1 июня 2007 г.), Дэймон, Уильям; Лернер, Ричард М. (ред.), «Биоэкологическая модель человеческого развития» , Справочник по детской психологии , Хобокен, Нью-Джерси, США: John Wiley & Sons, Inc., стр. chpsy0114, doi : 10.1002/9780470147658.chpsy0114 , ISBN 978-0-470-14765-8 , заархивировано из оригинала 8 мая 2023 г. , получено 3 апреля 2023 г.
- ↑ Перейти обратно: Перейти обратно: а б «Ури Бронфенбреннер, 88 лет; сооснователь компании Head Start призвал к более тесным семейным связям» . Лос-Анджелес Таймс . 27 сентября 2005 г. Архивировано из оригинала 29 декабря 2013 г. Проверено 6 октября 2013 г.
- ↑ Перейти обратно: Перейти обратно: а б с д и ж Фокс, Маргалит (27 сентября 2005 г.). «Ури Бронфенбреннер, 88 лет, специалист по развитию детей» . Нью-Йорк Таймс . Архивировано из оригинала 29 мая 2015 года . Проверено 1 октября 2013 г.
- ^ За зеркальным отражением: Ури Бронфенбреннер в Советском Союзе,Яффо Панкен, 2005, стр.9.
- ^ Американский психолог. (1988). Ури Бронфенбреннер. Американский психолог .
- ↑ Перейти обратно: Перейти обратно: а б с д и ж «Ури Бронфенбреннер, 88 лет; сооснователь компании Head Start призвал к более тесным семейным связям» . Лос-Анджелес Таймс . 27 сентября 2005 г. Архивировано из оригинала 29 декабря 2013 г. Проверено 6 октября 2013 г.
- ↑ Перейти обратно: Перейти обратно: а б с д и «С признательностью: Ури Бронфенбреннер» . Апс наблюдатель . 18 . 24 октября 2005 г. Архивировано из оригинала 15 апреля 2013 г. Проверено 20 октября 2013 г.
- ^ «Домохозяйство теперь рассматривается как исторический путь для женщин к высшему образованию, науке и профессиональной карьере» . Корнеллские хроники . Архивировано из оригинала 28 мая 2023 г. Проверено 28 мая 2023 г.
- ↑ Перейти обратно: Перейти обратно: а б с «Ури Бронфенбреннер» . Архивировано из оригинала 1 марта 2014 г. Проверено 20 октября 2013 г.
- ↑ Перейти обратно: Перейти обратно: а б с д Бронфенбреннер, У. (1979). Экология человеческого развития. Кембридж, Массачусетс: Издательство Гарвардского университета.
- ^ Бергер, Канзас (2012). Развивающийся человек в детстве (6-е издание). Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Worth Publishers
- ↑ Перейти обратно: Перейти обратно: а б Сеси, SJ (2006). Ури Бронфенбреннер (1917–2005). Американский психолог, 61 (2), 173–174.
- ↑ Перейти обратно: Перейти обратно: а б с д «Раннее вмешательство может улучшить когнитивные навыки и успеваемость детей из малообеспеченных семей» . Архивировано из оригинала 16 сентября 2013 г. Проверено 23 октября 2013 г.
- ^ «Экология развития человека» . Книжная премия Анисфилд-Вольф . Архивировано из оригинала 26 сентября 2023 г. Проверено 16 февраля 2024 г.
- ^ «Премия стипендиата Джеймса Маккина Кеттелла 1993 года» . Архивировано из оригинала 10 июня 2015 г. Проверено 31 января 2007 г.
- ^ «Американская семья: будущее неопределенно» . Время . 28 декабря 1970 года. Архивировано из оригинала 5 ноября 2012 года . Проверено 17 сентября 2009 г.
Внешние ссылки [ править ]
- Американские психологи XX века
- Американские социологи-евреи
- Системные психологи
- Американские психологи развития
- Дошкольное образование в США
- Советские эмигранты в США
- Преподаватели Корнеллского университета
- Выпускники Корнеллского университета
- Выпускники Гарвардской высшей школы образования
- Выпускники Мичиганского университета
- Смертность от диабета в Нью-Йорке (штат)
- 1917 рождений
- 2005 смертей
- Американцы русского происхождения
- Экологи человека
- Американские евреи 20-го века
- Американские евреи XXI века