Калифорнийская ассоциация школьных работников
 | В этой статье есть несколько проблем. Пожалуйста, помогите улучшить его или обсудите эти проблемы на странице обсуждения . ( Узнайте, как и когда удалять эти шаблонные сообщения )
|
 | |
| Аббревиатура | CSEA |
|---|---|
| Формирование | 9 августа 1927 г. |
| Тип | Профсоюз |
| Штаб-квартира | Сан-Хосе, Калифорния , США |
| Расположение |
|
Членство | 248,000 |
Президент | Адам Вайнбергер |
| Принадлежности | AFL – CIO (Калифорнийская федерация труда) |
| Веб-сайт | СЭМ |
Ассоциация школьных работников Калифорнии ( CSEA ) — крупнейший классифицированный профсоюз школьных работников в США. CSEA представляет четверть миллиона классифицированных сотрудников государственных школ Калифорнии .
CSEA была основана в 1927 году решительной группой оклендских хранителей, которые видели необходимость обеспечить защиту себя и других секретных сотрудников . CSEA имеет долгую историю как профсоюз и является аффилированным членом АФТ-КПП .
Обзор
[ редактировать ]Общегосударственная организация
[ редактировать ]CSEA состоит из десяти географических регионов, каждый из которых представлен директором региона, избираемым членами этого региона. Региональные директора входят в состав Совета директоров вместе с пятью дополнительными исполнительными членами Совета, каждый из которых избирается на ежегодной конференции CSEA. Нынешний президент CSEA - Адам Вайнбергер.
Десять территорий штата включают 100 регионов, каждый из которых представлен региональным представителем, назначаемым президентом Ассоциации. Региональные представители исполняют обязанности президента Ассоциации в течение одного года. Региональные представители также входят во многие важные комитеты по просьбе президента.
CSEA находится под демократическим контролем и состоит из более чем 750 местных отделений. Отделения избирают должностных лиц, ведут коллективные переговоры со своим работодателем и реализуют программы CSEA на местном уровне. Отделения также отправляют делегатов на ежегодную конференцию CSEA для обсуждения и демократического принятия решений и политики, касающихся будущего направления CSEA.
Профессиональный персонал
[ редактировать ]Исполнительный директор Кейт Пейс возглавляет профессиональный персонал в штаб-квартире в Сан-Хосе , Калифорния. Другие службы, расположенные в штаб-квартире в Сан-Хосе, включают бухгалтерский учет, связь, руководство, полевые операции, человеческие ресурсы, информационные системы, юридические услуги, льготы для участников и офисные услуги.
CSEA имеет профессиональный персонал по трудовым отношениям. Представители по трудовым отношениям предоставляют ряд профессиональных услуг, работая в десяти местных офисах по всей Калифорнии, чтобы лучше обслуживать местных членов.
CSEA также имеет профессиональный персонал по связям с правительством. Управление по связям с правительством отвечает за принятие законодательства, отвечающего интересам секретных сотрудников. Офис по связям с правительством расположен рядом с Капитолием штата в Сакраменто .
История CSEA
[ редактировать ]9 августа 1927 года группа из девяти мужчин и одной женщины из Окленда собралась на первую конференцию CSEA. В ходе трехдневной встречи они установили основу профсоюза и определили программу прогресса, которая продолжит повышать статус секретных сотрудников на следующие три четверти века.
Пенсионные выплаты
[ редактировать ]В 1928 году, всего через год после создания CSEA, профсоюз помог протолкнуть SB 551, который позволял школьным округам устанавливать пенсионные выплаты для всех школьных работников, а не только для учителей. Что еще более важно, он стал первым действующим законом, признающим сотрудников школы, помимо учителей и администраторов. В 1999 году CSEA помогла принять SB 400, знаменательный закон, который резко увеличил пенсионные доходы классифицированных сотрудников.
Сегодня пенсии и льготы членов управляются Калифорнийской пенсионной системой государственных служащих (CalPERS), крупнейшим государственным пенсионным фондом в Соединенных Штатах.
Великая депрессия
[ редактировать ]В 1929 году, когда Калифорния и остальная часть страны погрузились в Великую депрессию , бедные школьные округа начали урезать бюджеты и классифицировать рабочие места. Для классифицированных сотрудников (известных в то время просто как «несертифицированные» работники) Депрессия означала увеличение их рабочего дня до 12 часов в день, шесть дней в неделю, с минимальной заработной платой, которую могли получить налогоплательщики.
На конференции профсоюза 1933 года к делегатам обратился Фрэнк Харт. «Лучше обученные хранители сэкономят округам гораздо больше, чем их затраты», - объяснил он. «Сами хранители должны были бы повысить свои стандарты, если бы они когда-либо надеялись повысить свою зарплату». С тех пор CSEA гордится тем, что предоставляет своим членам возможности профессионального обучения. Опрос членов, проведенный в 2000 году, показал, что 67 процентов членов CSEA считают, что расширение возможностей профессионального роста очень важно. CSEA работает над удовлетворением потребностей своих членов, обсуждая карьерные лестницы и программы стимулирования, а также предлагая стипендии и карьерные гранты.
Секретный билль о правах
[ редактировать ]В годы после Второй мировой войны CSEA зарекомендовала себя как важная часть образовательного сообщества. Всего за десять лет число членов выросло с 1400 до почти 10 000. После такого роста профсоюз потребовал, чтобы основные права и льготы, которыми учителя пользовались в течение многих лет, наконец, были распространены на классифицированных служащих правительства штата.
Среди принятых законопроектов были 40-часовая рабочая неделя, отпуска по болезни, отпуска и отпуска по случаю утраты, а также законы, запрещающие дискриминацию по возрасту. Это историческое достижение CSEA позже стало известно как «Засекреченный билль о правах».
После того как CSEA приняла Секретный билль о правах, профсоюз стал настаивать на обеспечении оплачиваемых отпусков, повышении заработной платы для реклассифицированных должностей, защите заработной платы помощников по обучению, праве на страхование по безработице, правах на ведение коллективных переговоров, мерах безопасности на рабочем месте и повышении пенсионных выплат. Члены CSEA также работали над отказом от многих вредных предложений, включая школьные ваучеры , пенсионные рейды и сокращение финансирования образования.
Торг «встретимся и попросим»
[ редактировать ]К 1960-м годам CSEA зарекомендовала себя как важная организация в образовательном сообществе. Однако, несмотря на всю свою силу в представлении классифицированных работников на уровне штата, профсоюзу все еще не хватало зубов, необходимых ему на местном уровне, а именно за столом переговоров. До коллективных переговоров оставалось еще десять лет, и рабочие оказались во власти своего работодателя. Согласно Закону Винтона, сотрудники «встречались и совещались» с чиновниками округа, чтобы обсудить зарплаты и льготы. Секретные сотрудники просто называли это «встретиться и попросить».
Гарантия трудоустройства зависела от того, насколько вы нравитесь своему боссу. Лишь 5,7 процента членов CSEA, опрошенных в 1971 году, чувствовали себя удовлетворенными своим уровнем гарантий занятости по сравнению с 89 процентами, опрошенными в 2000 году.
, подписанный в 1975 году, Закон Родды положил конец эпохе «встреч и попрошайничество». Коллективные переговоры стали этапом взросления CSEA, численность которого тогда составляла 70 000 человек. Это дало профсоюзу право вести переговоры за столом переговоров и представлять интересы работников в рамках всей силы нового трудового законодательства.
Сегодня в CSEA работает около 300 штатных сотрудников, которые помогают его отделениям, управляемым членами, заключать первоклассные контракты с хорошей оплатой и льготами для классифицированных сотрудников.
Рекордная забастовка 1981 года
[ редактировать ]Самая продолжительная забастовка государственных служащих в истории Калифорнии прошла в Питтсбурге. С 30 сентября по 30 октября 1981 года почти 300 секретных сотрудников Объединенного школьного округа Питтсбурга в округе Западный Контра-Коста прошли по линиям пикетов.
Члены Калифорнийской ассоциации школьных работников (CSEA), глава 44, возглавляемые местным президентом Розмари Ди Маджио и главным стюардом Роуз Гринап, вышли из игры, когда переговоры о новом контракте были прерваны. В прошлом году их коллеги из отделения № 85 соседнего школьного округа Антиохии отсутствовали на 9 дней, а в Питтсбурге уже некоторое время назревала напряженность, поэтому неудивительно, что водители автобусов, смотрители, помощники учителей, работники питания работники сферы обслуживания, канцелярские работники и библиотекари разбились о кирпичи.
Округ ежегодно боролся со своими сотрудниками из-за летних увольнений, и это, в сочетании с модной в то время концепцией равной оплаты труда («Сопоставимая стоимость»), дошло до кипения, когда летом 1981 года истек срок их контракта. Прямо в разгар забастовки состоялись выборы трех новых членов школьного совета. Помимо ежедневных пикетов, члены поддержали действующего президента Джо Канчиамилью (ныне член Ассамблеи штата) и новичка Дану Хант (шерифа округа и члена профсоюза). Их избрание сыграло решающую роль в урегулировании забастовки, в результате которой был достигнут контракт с повышением заработной платы, превышающим корректировку стоимости жизни штата, устранен дисбаланс в неравенстве почасовых ставок для мужчин и женщин и обеспечена защита от увольнений для летних рабочих.
Никому другому работнику государственного сектора никогда не приходилось бастовать так долго, ни до, ни после.
Финансирование школ иссякает
[ редактировать ]На протяжении десятилетий Калифорния пользовалась полным финансированием своих школ и уникальных образовательных программ. Затем, в 1978 году, избиратели Калифорнии одобрили Предложение 13 в попытке снизить налоги на недвижимость. Система государственных школ штата и ее сотрудники никогда не будут прежними.
К 1995 году Калифорния опустилась с пятого места в стране на 40-е место по расходам на образование. Секретные сотрудники, которые наконец получили кусок пирога в результате коллективных переговоров, обнаружили, что делать больше нечего. Многие школьные программы, такие как музыка, искусство и легкая атлетика, просто исчезли, а школьные округа либо перевели секретных сотрудников, работающих в этих программах, либо уволили их. К концу 1980-х годов школы, родители и даже некоторые избиратели, поддержавшие Предложение 13, устали от нехватки финансирования.
Ассоциация учителей Калифорнии (CTA) вместе с CSEA и другими членами образовательного сообщества возглавила инициативу второго голосования. В 1988 году был принят Постановление 98, гарантирующее минимальный уровень государственного финансирования государственных школ. Это сложная формула, иногда политики манипулировали ею, но она стабилизировала доходы государственных школ штата.
CSEA устанавливает правила безопасности
[ редактировать ]Безопасность также была давним приоритетом среди секретных сотрудников, но она никогда не вызывала такого масштабного беспокойства, как во время паники по поводу асбеста в 1980-х годах. Асбест , хлопьевидный белый минерал, широко использовался в школьном строительстве в период с 1945 по 1973 год для изготовления потолков и в качестве изолятора труб и котлов. Затем в 1982 году Агентство по охране окружающей среды приказало провести проверку школ на наличие этого канцерогенного вещества.
Первоначальное исследование, проведенное Департаментом образования Калифорнии, показало, что почти половина школьных помещений штата содержит рыхлый (легко крошящийся) асбест в спортивных залах, коридорах, котельных и классах. Рабочие по техническому обслуживанию, смотрители и все сотрудники школы чувствовали себя в опасности.
CSEA успешно лоббировал Законодательное собрание, чтобы оно выпустило инструкции по безопасности для школьных сотрудников, имеющих дело с асбестом и его удалением из школьных зданий. С 1982 года Департамент образования штата обязан распространять во всех округах информацию о безопасном обращении, хранении, очистке и утилизации любых токсичных веществ, обнаруженных на территории школы.
К 1984 году бедные районы уже потратили 160 миллионов долларов на очистку от асбеста, и они только начали решать эту проблему. Хотя с худшими объектами уже покончено, удаление асбеста в наших государственных школах продолжается и по сей день.
Введите технологию
[ редактировать ]Было время, когда все делалось вручную: посещаемость, бухгалтерия, подшивка и все остальное. К 1980-м и 1990-м годам новые технологии никуда не делись. Новые технологии повлияли на сотрудников секретных служб, от хранителей до секретарей.
Для многих секретных сотрудников компьютеры сделали их работу более разнообразной. Компьютеры освободили их от бумажной документации и дали возможность чаще общаться со студентами. Библиотечные техники, ассистенты преподавателей и другие квалифицированные специалисты остаются в авангарде технологий и обучают студентов и коллег тому, как использовать новые технологии. Независимо от того, работают ли они в большом районе с самым современным оборудованием или в небольшом районе с одним компьютерным классом, оставаться в курсе технологий стало необходимым для обеспечения бесперебойной работы наших школ и колледжей.
CSEA присоединяется к AFL – CIO
[ редактировать ]На ежегодной конференции CSEA в 2001 году делегаты проголосовали за создание независимого профсоюза АФТ -КПП . Согласно уставу, CSEA сохранила свою конституцию и устав без внешнего контроля со стороны АФТ – Конгресса производственных профсоюзов. Члены получили доступ к новым скидкам и преимуществам в рамках программы Union Plus АФТ – Конгресса производственных профсоюзов. Что еще более важно, независимый устав дал членам CSEA власть и влияние, возникающие в результате объединения сил CSEA с силой более 13 миллионов других членов АФТ–КПП.
Через три года после вступления в национальную АФТ-КПП, CSEA присоединилась к Федерации труда Калифорнии (CLF) штата Калифорния (CLF) в 2004 году. CLF представляет 2,1 миллиона рабочих в более чем 1300 членских профсоюзах.
