Американская ассоциация профессоров университетов
 | |
| Формирование | 1915 |
|---|---|
| Тип | Некоммерческая благотворительная организация |
| Штаб-квартира | Вашингтон, округ Колумбия |
| Расположение | |
Членство | Профессора и профессиональные сотрудники университета |
Официальный язык | Английский |
Исполнительный директор | Нэнси Лонг (временно) |
Ключевые люди | Ирен Малви , президент |
| Веб-сайт | www |
Американская ассоциация университетских профессоров ( AAUP ) является организацией профессоров и других ученых в Соединенных Штатах . В состав AAUP входят более 500 местных отделений кампусов и 39 государственных организаций. [1]
Заявленная миссия AAUP — продвигать академическую свободу и совместное управление, определять фундаментальные профессиональные ценности и стандарты высшего образования , а также обеспечивать вклад высшего образования в общее благо . Основанная в 1915 году Артуром О. Лавджоем и Джоном Дьюи страны , AAUP помогла сформировать американское высшее образование путем разработки стандартов и процедур, которые поддерживают качество образования и академическую свободу в колледжах и университетах .
История
[ редактировать ]В 1890-х и начале 1900-х годов было предпринято несколько попыток уволить преподавателей колледжей с их академических должностей, включая неудавшуюся попытку уволить Ричарда Эли из Висконсинского университета в 1894 году. Однако в следующем году Эдвард Бемис был уволен из должность в Чикагском университете и Джорджа Д. Херрона с должности в Гриннелл-колледже в 1899 году.
Пожалуй, самым заметным из этих инцидентов было увольнение в 1900 году евгеника , профессора экономики и социолога Эдварда Алсворта Росса из Стэнфордского университета . Работа Росса, критикующая наем китайских рабочих на Южно-Тихоокеанской железной дороге , которой руководил основатель Стэнфорда Леланд Стэнфорд , побудила вдову Леланда, Джейн Стэнфорд , вмешаться и, несмотря на возражения президента и преподавателей, добиться успеха в увольнении Росса. [2] Ряд коллег по факультету подали в отставку в знак протеста, в том числе Артур О. Лавджой . [3]
Пятнадцать лет спустя, в январе 1915 года, AAUP сформировалась как «Ассоциация университетских профессоров» после серии встреч, проведенных в Клубе химиков в Нью-Йорке. [4] Джон Дьюи будет президентом организации, а Лавджой, который к тому времени перешел в Джонс Хопкинс , будет секретарем.
В феврале 1915 года увольнение двух профессоров и двух преподавателей Университета Юты президентом Джозефом Т. Кингсбери — и последующая отставка 14 преподавателей в знак протеста — положило начало первому институциональному расследованию академической свободы, проводимому AAUP. В более раннем споре 1911 года в Университете Бригама Янга в Прово, штат Юта, были задействованы некоторые из этих же профессоров.
В декабре 1915 года AAUP опубликовала свой первый том «Бюллетеня Американской ассоциации университетских профессоров» , включая документ, ныне известный как « Декларация принципов академической свободы и академического пребывания» 1915 года — основополагающее заявление AAUP о правах и соответствующих обязательствах. представителей академической профессии. С 2010 года AAUP издает « Журнал академической свободы» , ежегодное периодическое издание с открытым доступом, доступное только в Интернете. [5] [6]
Заявление о принципах академической свободы и полномочий
[ редактировать ]
Американская ассоциация профессоров университетов (AAUP) подробно описывает историю своей политики в отношении академической свободы и пребывания в должности , ассоциация утверждает, что «все еще есть люди, которые хотят контролировать то, что преподают и пишут профессора». [7] ААУП«Заявление о принципах академической свободы и пребывания в должности» [8] [9] является окончательным изложением принципов и практик и широко принят в академическом сообществе. Процедуры ассоциации, обеспечивающие соблюдение надлежащей правовой процедуры, остаются образцом для профессиональной практики трудоустройства в кампусах по всей стране.
Он сыграл ключевую роль в защите академической свободы, участвуя в знаковых судебных делах. Одним из примечательных дел является дело Суизи против Нью-Гэмпшира (1957 г.), в котором Верховный суд Соединенных Штатов признал важную роль академической свободы как права, защищаемого Первой поправкой . Этот случай создал прецедент, который существенно повлиял на политику университетов в Соединенных Штатах, подтвердив важность академического дискурса и исследований без вмешательства правительства. Защита AAUP в таких случаях подчеркивает ее приверженность защите академического сообщества от посягательств на интеллектуальную свободу. [10]
Ассоциация предполагает, что «Принципы академической свободы и пребывания в должности» восходят к конференции 1925 года. [11] История Р.М. О'Нила предполагает, что формальные истоки заявления об академической свободе в Соединенных Штатах берут свое начало с «декларации принципов», принятой ранее в 1915 году, когда впервые собралась «молодая» AAUP. [12]
Хотя кажется здравым смыслом, что академическая свобода соответствует ценностям демократических прав и свободы слова, О'Нил также отмечает, что идеи академической свободы в то время не были полностью приняты, и даже New York Times раскритиковала эту декларацию, но это сегодня это заявление остается «почти таким же нерушимым, как и Конституция США». [12] AAUP отмечает, что после серии конференций, начавшихся в 1934 году, ассоциация официально приняла «Заявление о принципах академической свободы и пребывания в должности 1925 года», которое начало институционализироваться в университетах только в 1940-х годах.
AAUP предлагает оригинальные принципы, включая интерпретации заявления 1940 года и интерпретацию 1970 года, которая систематизировала оценку принципов с момента их принятия. Это утверждение простое и основано на трех принципах академической свободы. Вкратце, первый принцип гласит, что учителя имеют право на «полную свободу в исследованиях и публикации результатов» и что вопрос финансовой выгоды от исследований зависит от отношений с учреждением. Второй принцип академической свободы заключается в том, что учителя должны иметь такую же свободу в классе. Третий утверждает, что преподаватели колледжей и университетов являются гражданами и должны иметь право говорить и писать как граждане, «свободные от институциональной цензуры». [13]
Основанное на пяти принципах заявление об академической должности одинаково просто и по существу. Первый принцип гласит, что условия назначения должны быть зафиксированы в письменной форме. Во втором подробно описываются условия и продолжительность срока, в течение которого профессорам предоставляется должность. В третьем отмечается, что в течение испытательного срока перед вступлением в должность преподаватель «должен иметь всю академическую свободу, которой обладают все остальные преподаватели». Подробно описывая условия обжалования решения об отказе в должности, четвертый пункт отмечает, что как преподаватели, так и совет управления учреждения должны решать, следует ли предоставить или отказать в должности. Последний пункт предполагает, что, если преподавателю не предоставляется постоянная должность по причине финансовых ограничений университета, «финансовая необходимость должна быть явно добросовестной».
Принимая во внимание дело Верховного суда Кейишян против Попечительского совета (1967 г.), которое установило конституционность и правовую основу принципов академической свободы AAUP, интерпретация 1970 года полагает, что это заявление является не «статическим кодексом, а фундаментальным документом, устанавливающим рамки норм, которые помогут адаптироваться к меняющимся временам и обстоятельствам». Комментарий повторяет ключевые моменты интерпретаций 1940 года. Заявление не препятствует разногласиям, но подчеркивает профессионализм, считая, что профессорам следует быть осторожными и «не вводить в свое преподавание спорные вопросы, не имеющие отношения к их предмету».
В пояснительном заявлении также утверждается, что, хотя преподаватели обладают правами граждан, как ученые, так и работники образования «должны помнить, что общественность может судить об их профессии и учебном заведении по их высказываниям», отмечая, что следует приложить все усилия, «чтобы показать, что они не выступая от имени учреждения». Комментарии дают дополнительную информацию об оценке назначения на должность и отсылают к «Рекомендуемым институциональным правилам академической свободы и пребывания в должности 1968 года», в которых рекомендуется политика, основанная на заявлении 1940 года и более поздних документах о стандартах увольнения преподавателей.
Заявление о правительстве колледжей и университетов
[ редактировать ]Американская ассоциация университетских профессоров опубликовала свое первое «Заявление об управлении колледжами и университетами» в 1920 году, «подчеркнув важность участия преподавателей в кадровых решениях, выборе администраторов, подготовке бюджета и определении образовательной политики. Заявление было представлено в последующие годы, кульминацией которого стало «Заявление об управлении колледжами и университетами» 1966 года. [14]
Заявление было сформулировано совместно Американской ассоциацией профессоров университетов, Американским советом по образованию (ACE) и Ассоциацией управляющих советов университетов и колледжей (AGB). В заявлении разъясняются соответствующие роли руководящих советов, факультетов и администраций. Документ не предусматривает «плана» управления высшим образованием .
Также целью заявления не было определение принципов взаимоотношений с промышленностью и правительством, хотя оно и задает направление на «исправление имеющихся слабостей». Скорее, заявление было направлено на установление общего видения внутреннего управления институтами. Участие студентов подробно не рассматривается. Заявление касается общей политики в области образования и внутренних операций с обзором формальных ролей руководящих структур в организации и управлении высшим образованием.
Конфликт с религиозными учреждениями
[ редактировать ]Ученые раскритиковали «антипатию AAUP к религиозным колледжам и университетам». [15] AAUP подвергла критике многочисленные религиозные учреждения, в том числе Университет Бригама Янга и Католический университет Америки . [16] Другие раскритиковали нынешнюю позицию AAUP в отношении академической свободы в религиозных учреждениях как противоречащую ее заявлению 1940 года об академической свободе, которое позволяет религиозным учреждениям устанавливать ограничения на академическую свободу, если эти ограничения четко указаны. [15] [17] В 1970 году AAUP раскритиковал свое заявление 1940 года, заявив, что большинство религиозных учреждений «больше не нуждаются и не желают» ограничивать академическую свободу. [18]
В 1988 году AAUP предложила другую интерпретацию, заявив, что «положение о прекращении одобрения 1970 года» требует, чтобы религиозное учреждение утратило свое «право представлять себя в качестве «подлинного центра высшего образования»». [18] Но Комитет А AAUP не одобрил это, поэтому вопрос о том, может ли религиозное учреждение налагать ограничения на академическую свободу, если эти ограничения четко сформулированы, кажется нерешенным. [18]
Контингент преподавателей
[ редактировать ]В последние десятилетия AAUP уделил особое внимание решению проблемы резкого увеличения числа преподавателей вне штата. Все больший процент преподавателей становится «контингентным» или не имеющим постоянной должности. Многих нанимают на должности с частичной занятостью, часто на несколько должностей с частичной занятостью, которые вместе составляют полную занятость или даже больше, но с значительно более низкой оплатой, небольшими гарантиями трудоустройства и небольшими дополнительными льготами или вообще без них. По состоянию на 2005 год 48 процентов всех преподавателей работали на неполный рабочий день, а на должности всех типов без постоянной занятости приходилось 68 процентов всех назначений преподавателей в американском высшем образовании. [19]
AAUP опубликовало ряд отчетов о внештатных преподавателях : в 2008 году отчет о руководящих принципах аккредитаторов, касающихся преподавателей, работающих неполный рабочий день, и отчет о расследовании предполагаемых нарушений академической свободы и процессуальных прав штатного контингента. преподаватель; а в 2006 году - индекс, предоставляющий данные о количестве преподавателей в различных колледжах. Также в 2006 году AAUP приняла новую политику, касающуюся защиты рабочих мест, которая должна быть предоставлена преподавателям, работающим неполный рабочий день. В 2003 году он опубликовал свое основное политическое заявление «Условные назначения и академические профессии». В заявлении содержатся новые рекомендации в двух областях: увеличение доли назначений преподавателей, находящихся на постоянной основе, а также улучшение гарантий занятости и надлежащей правовой защиты для тех, кто назначен на условный срок.
Коллективные переговоры
[ редактировать ]В 2009 году AAUP начала реорганизацию: формальное разделение ранее запутанных отношений между ее аналитическими центрами, лоббированием в неорганизованных отделениях (так называемых «Адвокаси») и поддержкой отделений по коллективным переговорам. В настоящее время AAUP представляет около 70 филиалов в Соединенных Штатах в таких учреждениях, как Университет Коннектикута , Портлендский государственный университет , Университет Аляски , система Калифорнийских государственных университетов , Рутгерс , Университет Орегона , Университет Восточного Мичигана , Университет Иллинойса, Чикаго , Университет Рода. Island , Государственный университет Нью-Йорка и многие другие организации как в государственном, так и в частном секторе, а также большое количество дочерних организаций, в которых членство является общим с другими профсоюзами, причем наиболее распространенной двойной принадлежностью является Американская федерация учителей. (АФТ).
В отличие от Американской федерации учителей и других более традиционных профсоюзов, AAUP не является обслуживающей родительской организацией. Все ее филиалы (по крайней мере, те, которые не связаны ни с каким другим профсоюзом ) являются независимыми организациями, которые полностью предоставляют все свои услуги, такие как персонал, адвокаты, консультанты и организаторы. Кроме того, AAUP не имеет полномочий по управлению в своей конституции и поэтому не может взять на себя управление ни одним из своих филиалов, вытеснить кого-либо из избранных лидеров или диктовать им политику, переговорные предложения или повестку дня.
Несколько отделений университетов участвовали в забастовках , в том числе в Бостонском университете в 1979 году, Государственном университете Райта и Технологическом институте Орегона в 2021 году, а также в Университете Рутгерса в 2023 году.
Лидерство
[ редактировать ]Вначале AAUP возглавлял главный научный сотрудник, позже генеральный секретарь, а совсем недавно - исполнительный директор, в том числе следующие: [20]
- Артур О. Лавджой (1915–1929) [21]
- Гарри В. Тайлер (1930–1933) [22]
- Уолтер В. Кук (1933–1935)
- Гарри В. Тайлер (1935–1936; действующий)
- Ральф Химстед (1936–1955)
- Джордж П. Шеннон (1955; действующий)
- Ральф Ф. Фукс (1955–1957) [23] [24]
- Роберт К. Карр (1957–1958)
- Уильям П. Фидлер (1958–1967)
- Бертрам Х. Дэвис (1967–1974)
- Джозеф Даффи (1974–1976)
- Джордан Э. Курланд (1977; действующий)
- Мортон С. Барац (1977–1979)
- Марта Фридман (1979–1980; временно исполняющая обязанности)
- Ирвинг Дж. Шпицберг-младший (1980–1984)
- Эрнст Бенджамин (1984–1994)
- Мэри А. Бурган (1994–2004)
- Роджер В. Боуэн (2004–2007)
- Эрнст Бенджамин (2007–2008; временно исполняющий обязанности)
- Гэри Роудс (2009–2011)
- Мартин Снайдер (2011–2013; старший юрист)
- Джули Шмид (2013–2023)
- Нэнси Лонг (2023-настоящее время; временно исполняющая обязанности)
См. также
[ редактировать ]- Национальная конференция профессоров университетов (Великобритания)
- Профессора в США
- Университетские организации (аннотированный список)
Ссылки
[ редактировать ]- ^ «Миссия – ААУП» . www.aaup.org . 19 августа 2006 г.
- ^ «История ААУП» . Американская ассоциация профессоров университетов. 30 июня 2006 года . Проверено 23 мая 2018 г.
- ^ «История философского факультета Стэнфорда | Кафедра философии» . Философия.stanford.edu . Проверено 28 октября 2023 г.
- ^ «История ААУП» . ААУП . 30 июня 2006 года . Проверено 28 октября 2023 г.
- ^ Ховард, Дженнифер (26 января 2010 г.). «Новый онлайн-журнал AAUP сосредоточится на академической свободе» . Хроника высшего образования . Проверено 25 марта 2022 г.
- ^ «Журнал академической свободы» . ААУП . 22 января 2010 года . Проверено 25 марта 2022 г.
- ^ «История ААУП – ААУП» . www.aaup.org . 30 июня 2006 г.
- ^ «Заявление 1940 года о принципах академической свободы и пребывания в должности - AAUP» . www.aaup.org . 10 июля 2006 г.
- ^ «Декларация принципов AAUP 1915 года» . 31 декабря 1915 года.
- ^ Груберг, Мартин. «Американская ассоциация профессоров университетов» . Центр свободы слова . Проверено 30 апреля 2024 г.
- ^ «Хронология первых 100 лет | AAUP» . www.aaup.org . 12 февраля 2015 года . Проверено 23 мая 2018 г.
- ^ Jump up to: а б О'Нил, Р.М., «Академическая свобода: прошлое, настоящее и будущее после 11 сентября», в книге П.Г. Альтбаха, Р.О. Бердала и П.Дж. Гампорта (ред.), « Американское высшее образование в XXI веке: социальное, политическое». и Экономические проблемы , 2-е изд. (Балтимор: Издательство Университета Джонса Хопкинса, 2005), 92–94.
- ^ «Заявление 1940 года о принципах академической свободы и пребывания в должности - AAUP» . www.aaup.org . 10 июля 2006 г.
- ^ «Заявление о правительстве колледжей и университетов». [ постоянная мертвая ссылка ]
- ^ Jump up to: а б «Журнал BYU: Журнал Университета Бригама Янга» . Журнал БЮ .
- ^ «Список порицания – AAUP» . www.aaup.org . 18 июля 2006 г.
- ^ Нухтерляйн, Джеймс (декабрь 1993 г.). «Идол академической свободы» . Первые вещи . 38 : 12–16. ISSN 1047-5141 .
- ^ Jump up to: а б с Ценность ограничений. Архивировано 17 мая 2011 г. в Wayback Machine.
- ^ Тенденции в статусе преподавателей, 1975–2005 гг. Архивировано 11 сентября 2008 г. в Wayback Machine.
- ^ «Руководство персоналом» . ААУП . 9 сентября 2008 года . Проверено 28 октября 2023 г.
- ^ «Список порицания AAUP» . ААУП . 18 июля 2013 года . Проверено 28 октября 2023 г.
- ^ «Список порицания AAUP» . ААУП . 18 июля 2013 года . Проверено 28 октября 2023 г.
- ^ «Профессор права и государственной службы Ральфа Ф. Фукса: Наследие факультета: Поддержка права Индианы: Выпускники: Юридическая школа Маурера: Университет Индианы, Блумингтон» . Юридическая школа Маурера . Проверено 28 октября 2023 г.
- ^ Фукс, Ральф Ф. (1957). «Отчет уходящего в отставку генерального секретаря за 1955–57 годы» . Бюллетень ААУП . 43 (3): 415–429. ISSN 0001-026X . JSTOR 40222196 .
Внешние ссылки
[ редактировать ]| Международный | |
|---|---|
| Национальный | |
