Королевская военная академия, Вулидж

Королевская военная академия, Вулидж

Новая Королевская военная академия, использовалась с 1806 по 1939 год.
Другое имя	"Магазин"
Тип	Военная академия
Активный	1741  ( 1741 ) –1939  ( 1939 )
Принадлежность	Британская армия
Расположение	Вулидж , Лондон , Великобритания

Королевская военная академия ( RMA ) в Вулидже , на юго-востоке Лондона , была британской армии военной академией для подготовки офицеров королевской артиллерии и королевских инженеров . Позже он также обучал офицеров Королевского корпуса связи и других технических корпусов . RMA Woolwich был широко известен как «Магазин», потому что его первое здание было переоборудованной мастерской Вулиджского арсенала .

История

Истоки в Королевском Арсенале

Старая Королевская военная академия, использовавшаяся в 1741–1806 гг. Курсанты обучались в левой половине здания, а в правой располагался зал заседаний Совета по артиллерийскому вооружению.

предприняло попытку В 1720 году Управление артиллерийского вооружения создать в рамках своего арсенала (тогда известную как Уоррен) академию для обучения и обучения будущих офицеров своего нового артиллерийского полка и инженерного корпуса (оба из которых имели был основан там в 1716 году). Новое здание строилось для Академии, а средства были получены, по-видимому, за счет инвестиций в компанию Южных морей ; но крах последнего привел к тому, что планы создания Академии были приостановлены.

После этого фальстарта академия была открыта на основании Королевского ордера в 1741 году: по словам ее первого устава, она была предназначена для подготовки «хороших артиллерийских офицеров и отличных инженеров ». Возраст ее «джентльменов-кадетов» первоначально составлял от 10 до 30 лет. Сначала они были прикреплены к маршевым ротам Королевской артиллерии, но в 1744 году из них сформировали собственную роту численностью в сорок человек (увеличенную до сорока восьми, два года спустя) под началом капитан-лейтенанта. Сначала кадеты размещались в квартирах в городе Вулидж, но такое расположение было сочтено неудовлетворительным (кадеты приобрели репутацию буйных людей), поэтому в 1751 году кадетские казармы были построены прямо у южной пограничной стены Уоррена и курсантам пришлось приспосабливаться к более строгой воинской дисциплине. (Кадетские казармы были снесены в 1980-х годах для расширения дороги.)

Обучение в академии сначала было сосредоточено на математике и научных принципах артиллерийского дела и фортификации; Французский язык также преподавали за небольшую плату. Помимо теоретических занятий, курсанты совместно (со всеми артиллерийскими чинами) занимались так называемой «практикой» артиллерийского дела, строительства мостов, магазинной техники и артиллерийской работы. Хотя каждый класс посещал артиллерийский офицер, чтобы поддерживать порядок, преподавание в академии осуществляли гражданские лица: первый магистр (позже названный профессором фортификации и артиллерийского дела), второй магистр (позже профессор математики) и дополнительные наставники по французскому языку, арифметике, Классика и рисование. В 1764 году к названию Королевской академии (как ее называли) было добавлено слово «Военная», и в то же время старший офицер был назначен лейтенант-губернатором ( факто главой учреждения). Более того, заведение было расколото: младшие кадеты поступали в Нижнюю академию, где их обучали чтению, письму, арифметике, латыни, французскому языку и рисованию. Если они хорошо сдавали экзамены, им разрешалось поступить в Высшую академию, где они изучали военные навыки и науки (а также фехтование и танцы - необходимые навыки для будущих офицеров).

Переезд в Вулидж Коммон

Возможность переезда Королевской военной академии из Уоррена обсуждалась еще в 1783 году, поскольку она быстро перерастала доступные помещения. Поначалу затраты исключали эту возможность, но (поскольку Академия продолжала расти) Джеймсу Вятту , Совету архитектора артиллерийских вооружений, было поручено спроектировать новый комплекс зданий, который будет стоять на участке, обращенном к Королевским артиллерийским казармам , на южной окраине. из Вулиджа Коммона ; он был построен между 1796 и 1805 годами и открыт для использования в следующем году.

Один из первоначальных жилых блоков (слева) с пристройкой 1862 года рядом (справа).

Академия Уятта была построена из желтого кирпича в стиле тюдоровской готики . Он состоял из центрального блока (напоминающего штаб-квартиру Управления вооружений в лондонском Тауэре ), окруженного парой жилых блоков, соединенных аркадными переходами. В центральном блоке располагались классы, библиотека и офисы; В трехэтажных центральных корпусах жилых корпусов размещались офицеры, а в двухэтажных флигелях - курсанты. За центральным блоком Уятт разместил большую столовую, окруженную просторными четырехугольниками, по бокам которых располагались служебные постройки.

В новую Академию перешли 128 курсантов: это четыре старших курса. Из младших кадетов шестьдесят остались в Уоррене (к тому времени переименованном в Королевский арсенал), а еще шестьдесят были отправлены в новый колледж для младших кадетов в Грейт-Марлоу . Практическое обучение продолжало проводиться в рабочем контексте Арсенала. В 1810 году военные кадеты Ост-Индской компании , ранее получившие образование в Академии, были переведены в новый колледж в Аддискомбе .

В последующие годы статус курсантов изменился: вместо того, чтобы считаться (пусть и младшим) военнослужащим, как это было раньше, их исключили из списков и с них (или их родителей) стали взимать плату за посещаемость. Таким образом, Академия взяла на себя дух английской государственной школы . описал Академию В 1844 году Эдвард Могг как место размещения:

около ста тридцати молодых джентльменов, сыновей военных и представителей наиболее уважаемых сословий, которых здесь обучают математике, землемерию, картографированию, фортификации, инженерному делу, упражнениям по обращению с мушкетами и мечом, а также полевым навыкам. куски; и для их использования перед зданием размещены двенадцать медных трехфунтовых пушек, тренируясь с которыми они приобретают знания об их применении на поле боя. Этой кафедрой руководят генерал-лейтенант, инструктор, профессор математики и профессор фортификации; Кроме того, есть французские, немецкие мастера и мастера рисования.

После упадка Совета по артиллерийскому вооружению после Крымской войны Академия была проверена комиссией, которая рекомендовала изменения: минимальный возраст для курсантов был повышен до пятнадцати лет и добавлено дополнительное специализированное обучение. В рамках этих реформ в 1860-х годах комплекс Академии был расширен с целью размещения всех кадетов на одном месте (хотя некоторые оставались в Арсенале до 1880-х годов): фасад был расширен за счет добавления новых павильонов на оба конца выполнены в том же стиле, что и работы Вятта, но из красного кирпича, а не из желтого; Уильям Джервуа был архитектором. В них были новые классы, а позади них располагались помещения в таких же новых блоках. Также были добавлены спортивные сооружения и артиллерийские батареи для тренировок. В 1873 году центральный блок Вятта пришлось полностью перестроить после разрушительного пожара. предоставила новые часы с боем В это время компания Gillett & Bland из Кройдона ; механизм и колокола помещались в северо-восточной башенке и соединялись стержнями с циферблатом на парапете.

Галерея

• 
  Северо-западные ворота на Академической дороге
• 
  Жилой блок (1806 г.)
• 
  Жилой блок крыш и башен (1806 г.)
• 
  Северо-восточный жилой корпус (1862 г.) с севера
• 
  Северо-западный жилой корпус (1862 г.) с запада
• 
  Юго-западный жилой корпус (1877 г.)
• 
  Юго-восточный жилой корпус (1892 г.)
• 
  Юго-западные ворота на Академической дороге

Закрытие и последствия

Вид с северо-запада в 2015 году.

После упадка Совета по артиллерийскому вооружению парламент изучил возможность слияния Королевской военной академии и Королевского военного колледжа в Сандхерсте (который готовил только офицеров для пехоты и кавалерии ); хотя старшие армейские офицеры тогда отвергли эту идею, она сохранилась и в двадцатом веке. Аргументы в пользу слияния получили силу в 1920-х годах, когда специалисты и научная подготовка, которые были прерогативой Вулиджа, начали передаваться в другие места. В 1936 году было решено, что слияние должно произойти; но вмешалась Вторая мировая война , и в 1939 году оба заведения закрылись, поскольку их курсанты были призваны на действительную службу.

Королевская военная академия в Вулидже закрылась в 1939 году, а в 1947 году на месте бывшего Королевского военного колледжа была создана Королевская военная академия в Сандхерсте с целью обеспечения подготовки офицеров для всех родов войск и служб.

В 2015 году идет реконструкция территории.

После этого старая территория Академии стала частью Вулиджского гарнизона, где в последующие годы размещались войска различных типов. Центральный блок был передан Королевскому артиллерийскому институту и ​​в нем разместились музей, архивы и офисы. Часовня (по заказу коменданта Ричарда Генри Джелфа в 1902 году , о чем свидетельствует медная мемориальная доска в часовне) стала Гарнизонной церковью (взамен разбомбленной Гарнизонной церкви Святого Георгия ). Таким образом, старая Академия продолжала использоваться в военных целях на протяжении всего 20-го века, но, поскольку количество персонала, базировавшегося в Вулидже, неуклонно сокращалось, в 2002 году это здание было объявлено избыточным для потребностей. Он закрылся в следующем году; два витража из часовни – один Кристофера Уолла , художника по искусству и ремеслам – были перенесены в гарнизонную церковь Святого Албана Мученика в Ларкхилле , где они выставлены в лайтбоксах.

Продажа и перепланировка

Durkan Group купила участок в Вулидже на открытом тендере в 2006 году, а реконструкция началась в 2008 году. Здания Вулиджа, некоторые из которых внесены в список памятников архитектуры II степени , были переоборудованы и расширены в 334 дома и квартиры, в том числе 150 для жилищного товарищества . В 2017 году леса вокруг главного фасада были сняты, поскольку ремонт близился к завершению. RMA С 2013 года поле для крикета , одно из старейших в Великобритании, используется 3-й и 4-й командами крикетного клуба Блэкхит.

Наследие

Образование и обучение

До 1870 года потенциальным офицерам британской армии приходилось по большей части покупать свои офицерские звания , а образование или подготовка не рассматривались как требование для этой роли. Создание Военной академии Управлением артиллерийского управления представляло собой совершенно иной подход, в соответствии с которым обучение и образование были обязательными для будущих офицеров его корпуса, а продвижение по службе предлагалось в соответствии с заслугами (тем, кто достиг наивысших результатов на экзаменах, предоставлялся первый выбор возможностей). ).

Архитектура

Основные здания Академии описываются журналом «Историческая Англия» как «выдающийся образец готического стиля Вятта и один из самых важных образцов военной архитектуры в стране».

Сленг

Фраза, которая, как говорят, вошла в обиход из Академии, называется «говорильня» (что означает «обсуждать темы, непонятные другим»).

Говорят, что название игры в кий « снукер » (предположительно изобретенной бывшим кадетом Академии) происходит от жаргонного термина, обозначающего вновь прибывших кадетов: французского термина «les neux», который позже был преобразован в «снук».

Губернаторы и коменданты

В состав комендантов вошли:

• 1764–1777: подполковник Джеймс Б. Паттисон (лейтенант-губернатор).
• 1777–1781: подполковник Джеймс Брэмэм (лейтенант-губернатор).
• 1781–1795: майор Б. Стеелин (лейтенант-губернатор).
• 1795–1809: подполковник Уильям Твисс (лейтенант-губернатор).
• 1809–1820: подполковник Уильям Мадж (лейтенант-губернатор).
• 1820–1829: капитан У. Х. Форд (лейтенант-губернатор)
• 1829–1840: полковник Т. Драммонд (лейтенант-губернатор).
• 1840–1846: генерал-майор сэр Джордж Уитмор (лейтенант-губернатор).
• 1846–1851: полковник Джон Ботелер Паркер (лейтенант-губернатор).
• 1851–1860: полковник Г. Г. Льюис (лейтенант-губернатор).
• 1860–1862: полковник Э. С. Уилфорд (лейтенант-губернатор).
• 1862–1867: генерал-майор Генри Сэндхэм (лейтенант-губернатор).
• 1867–1869: генерал-майор Дж. У. Ормсби (лейтенант-губернатор).
• 1869–1875: генерал-майор сэр Дж. Линторн Симмонс (лейтенант-губернатор; губернатор и комендант)
• 1875–1880: генерал-майор сэр Джон Миллер Адье (губернатор и комендант)
• 1880–1887: генерал-майор Джеймс Франкфорт Мэннерс Браун (губернатор и комендант)
• 1887–1889: генерал-майор Роберт Дж. Хэй (губернатор и комендант)
• 1889–1890: генерал-майор сэр Ричард Харрисон (губернатор и комендант).
• 1890–1895: генерал-майор Уильям Стирлинг (губернатор и комендант).
• 1895–1897: генерал-майор Эдвард Осборн Хьюитт (губернатор и комендант)
• 1897–1901: генерал-майор Фрэнсис Томас Ллойд (губернатор и комендант).
• 1901–1904: генерал-майор Ричард Генри Джельф (губернатор и комендант).
• 1904–1908: полковник Генри Вивиан Коуэн.
• 1908–1912: полковник Эндрю Грэм Томсон.
• 1912–1914: бригадный генерал Артур Э. А. Холланд.
• 1914–1918: генерал-майор Уильям Ф. Клив.
• 1918–1920: генерал-майор Джеффри Х.А. Уайт.
• 1920–1924: генерал-майор сэр Уэбб Гиллман.
• 1924–1926: генерал-майор Дж. Рональд Э. Чарльз.
• 1926–1930: генерал-майор Уго Д. де Пре.
• 1930–1934: генерал-майор Сирил М. Вагстафф.
• 1934–1938: генерал-майор Артур А. Гошен.
• 1938–1939: генерал-майор Филип Ним.

Известные учителя

Среди известных учителей Вулиджа (в алфавитном порядке по фамилиям):

• Сэр Фредерик Абель , назначен преподавателем химии в 1852 году.
• Питер Барлоу , назначен помощником магистра математики в 1801 году. и сохранявший этот пост до 1847 г.
• Фрэнсис Башфорт , профессор прикладной математики
• Джон Бонникасл , профессор математики, 1807–1821 гг.
• Чарльз Бут Брэкенбери , помощник инструктора по артиллерии (1860 г.), помощник директора артиллерийских исследований (1864 г.), директор артиллерийских исследований (1887 г.)
• Сэмюэл Хантер Кристи был помощником математика в 1806 году и профессором математики в 1838–1854 годах.
• Адэр Кроуфорд , профессор химии в конце 18 века.
• Морган Крофтон — ирландский математик, профессор математики с 1870 по 1884 год.
• Уильям Круикшенк , помощник Адэра Кроуфорда (см.), а затем профессор химии около 1795–1804 гг.
• Преподобный Льюис Эванс , магистр математики 1799–1820 гг.
• Томас Симпсон Эванс , помощник математика 1802–1810 гг.
• Майкл Фарадей , профессор химии 1829–1852 гг.
• Фалес Филдинг , мастер рисования, 1828–1837 гг.
• Сэр Джордж Гринхилл был профессором математики с 1876 по 1908 год.
• Олинтус Грегори , магистр математики с 1802 г., профессор математики 1821–1838 гг.
• Чарльз Хаттон , профессор математики с 1773 по 1807 год.
• Джеймс Марш , химик, помощник Майкла Фарадея (см.) 1829–1846 гг.
• Генерал-майор Ричард Клемент Муди , профессор фортификации с июля 1838 по октябрь 1841 года.
• Уильям Резерфорд , помощник магистра математики, 1838–1865 гг.
• Пол Сэндби был главным мастером рисования с 1768 по 1799 год.
• Генри Янг Дарракотт Скотт , помощник инструктора по полевым работам, 1848–1851 гг., старший инструктор, 1851–1855 гг.
• Томас Симпсон , помощник главного магистра математики с 1743 по 1761 год.
• Джеймс Джозеф Сильвестр , профессор математики с 1855 по 1870 год.

См. также

• Категория: Выпускники Королевской военной академии в Вулидже

Источники

• Гуггисберг, капитан ФГ (1902). «Магазин»: История Королевской военной академии . Лондон: Касселл. (Второе, исправленное издание; онлайн-издание в Гарварде здесь )
• Тимберс, Кен (2008). Королевская артиллерия, Вулидж: праздник . Третье тысячелетие. ISBN  978-1-90394273-4 .
• Вибарт, HM (1894 г.). Аддискомб: его герои и выдающиеся люди . Вестминстер: Арчибальд Констебль.