Джеймс Питман

Чтобы узнать о шотландском лорде закона, см. Джеймс Питман, лорд Питман . Чтобы узнать о дедушке Джеймса Питмана, см. Исаака Питмана .

сэр Джеймс Питман КБЕ
Рожденный	( 1901-08-14 ) 14 августа 1901 г. Кенсингтон
Умер	1 сентября 1985 г. ) ( 1985-09-01 ) ( 84 года Кенсингтон
Образование	Магистр искусств в области современной истории
Альма-матер	Летняя школа Филдс , Итонский колледж и Крайст-Черч, Оксфорд
Известный	алфавит для начального обучения
Заметная работа	Алфавиты и чтение, алфавит для начального обучения
Политическая партия	Консервативная партия
Супруг	Достопочтенный. Маргарет Бофорт Лоусон-Джонстон (Орден Милосердия)
Дети	Маргарет Питман, Майкл Йен Питман, Питер Джон Питман, Дэвид Кристиан Питман
Родители	Эрнест Питман (отец) Фрэнсис Питман, урожденная Батлер (мать)
Родственники	Братья и сестры: Кристиан Питман, майор Джон Питман, Онор Изабель Питман, Диана О. Питман, капитан Питер Питман Батлер. Дедушка: сэр Исаак Питман

Сэр Исаак Джеймс Питман (известный как Джеймс) , KBE (14 августа 1901 — 1 сентября 1985) был издателем , старшим государственным служащим , политиком и выдающимся педагогом , всю жизнь страстно увлекавшимся этимологией , орфографией и педагогикой . Он наиболее известен своей попыткой повысить грамотность детей в англоязычном мире с помощью временной обучающей орфографии, известной как начальный обучающий алфавит или ita . он был удостоен рыцарского За свои жизненные достижения в 1961 году звания.

Джеймс Питман последовал примеру своего знаменитого деда Исаака Питмана , исследуя и расширяя педагогические теории обучения детей чтению на английском языке . Питман одержимо изучал английскую этимологию , алфавиты и орфографию . Затем он утверждал, что основной причиной трудностей с чтением у детей является фонетическая неравномерность английского языка . Он собрал и опубликовал свой анализ в своей основной работе «Алфавиты и чтение» (1965).

Питман постулировал, что если детей обучать, используя временную орфографию, состоящую из фонетически регулярного алфавита и системы правописания , то они научатся читать быстро и легко и тем самым облегчат проблему плохой грамотности, от которой страдает англоязычный мир . Он неустанно использовал свое положение ведущего политика и выдающегося педагога, а также ресурсы и связи своего успешного глобального полиграфического и издательского бизнеса для разработки и запуска первоначального учебного алфавита (ita), который первоначально имел впечатляющий успех, и его использование расширилось до 4000. школы в Великобритании и 17 000 школ по всему миру.

Ранний период жизни

Питман учился в Итонском колледже.

Питман посещал Крайст-Черч в Оксфорде.

Исаак Джеймс Питман родился в Кенсингтоне, Лондон, 14 августа 1901 года. Его отцом был Эрнест Питман, а матерью — Фрэнсис Изабель Питман, урожденная Батлер. Он был старшим ребенком в семье, у него было еще пять братьев и сестер, но трое погибли во время Второй мировой войны:

• Кристиан Эрнест Питман родился 28 ноября 1902 г.
• Майор Джон Питман, родился 22 января 1907 г. (погиб в боевых действиях в Палестине во время Второй мировой войны).
• Капитан Питер Питман Батлер, родился 5 марта 1911 г. (погиб в боевых действиях в Египте во время Второй мировой войны).
• Первый офицер Хонор Изабель Питман (в замужестве Салмон), родившаяся 30 октября 1912 года (погибла во время пилотирования Airspeed Oxford вспомогательного воздушного транспорта в 1943 году, во время Второй мировой войны).
• Диана О. Питман, 1914 г.р.

Дедушкой Питмана был знаменитый Исаак Питман , который разработал стенографию, известную как стенография Питмана ; в результате Исаак Джеймс Питман взял свое второе имя «Джеймс», чтобы отличить себя от своего деда. Инновации, сделанные его дедом, были монетизированы в успешный семейный бизнес Sir Isaac Pitman and Sons Ltd. Благодаря этому Джеймс Питман родился в богатой семье и получил привилегированное воспитание, получив образование в элитной школе Summer Fields School . Итонский колледж и Крайст-Черч в Оксфорде, где он получил степень магистра искусств (MA) в области современной истории.

Личная жизнь

В 1927 году Питман женился на представительнице британской знати , женившись на достопочтенном. Маргарет Бофорт Лоусон Джонстон, также известная как Бо, дочь Джорджа Лоусона Джонстона, 1-го барона Люка и достопочтенного. Эдит Лаура Сент-Джон; у них было четверо детей: -

• Питер Джон Питман, 1928 г.р.
• Дэвид Кристиан Питман, 1936 г.р.
• Маргарет Миллер, урожденная Питман, родилась в 1940 году.
• Майкл Ян Питман, 194 года рождения?

Спорт

Питман играл в регби за Бат

Питман был прирожденным спортсменом и преуспел в легкой атлетике (беге), лыжном спорте и боксе, в которых он выиграл среди государственных школ в среднем весе чемпионат по боксу 1919 года.

Несмотря на это, основной спортивной страстью Питмана был союз регби , где он играл на позиции бегущего полузащитника на три четверти . Питман получил свой « синий » в футбольном клубе регби Оксфордского университета (RFC) в 1921 году, но его основная игровая карьера была за футбольный клуб регби Бата (RFC) , в котором он провел 61 матч в период с 1919 по 1928 год. С 1927 по 1928 год он был капитаном. позже стал президентом Bath RFC в 1952 и 1954 годах. Его карьера завершилась тем, что его выбрали для игры за сборную Англии по регби против Шотландии в Кубке Калькутты , сыгранном 18 марта 1922 года, но он заработал только одну сборную за сборную.

Военная служба

Во время Второй мировой войны Питман служил командиром эскадрильи добровольческого резерва Королевских ВВС под служебным номером (79438).

• 23 мая 1940 г. — комиссован на время боевых действий в должности летчика с испытательным сроком.
• 21 декабря 1940 г. — присвоено с испытательным сроком боевое основное звание летного офицера.
• 23 мая 1941 г.; - утвержден в назначении летным офицером.

Именно в годы войны Питман трагически потерял троих из пяти своих братьев и сестер.

Корпоративная карьера

Он присоединился к своему отцу Эрнесту Питману и своему дяде Альфреду Питману в семейном бизнесе, первоначально основанном его дедом сэром Исааком Питманом . Примерно в 1932 году он стал председателем и управляющим директором Sir Isaac Pitman & Sons Ltd. Под его руководством компания стала одним из ведущих в мире издательств образовательных и обучающих компаний с офисами в Лондоне , Бате , Нью-Йорке , Мельбурне , Йоханнесбурге , Торонто и Токио . Издательский бизнес был повторно включен в состав Pitman Limited в 1975 году, затем стал публичным в 1983 году, а в 1985 году был куплен конкурентом Pearson Plc . Учебный бизнес превратился в два отдельных направления: Pitman Training Group и JHP Training (переименованный в Learndirect ).

Питман также входил в совет директоров нескольких крупных компаний с ограниченной ответственностью, включая Boots the Chemists , Glaxo , Bovril и Equity & Law Life Assurance Society.

Педагог

Питман был учителем и выдающимся педагогом.

Питман стал видным британским педагогом , продвигая образование от детей дошкольного возраста до обучения взрослых.

Его связь с образованием началась в 1920-х годах, когда Питман какое-то время работал директором одного из колледжей в Мейда-Вейл, находившегося в собственности деловых интересов его семьи (Isaac Pitman & Sons Ltd).

За свою карьеру Питман стал одним из самых видных людей в британском образовательном учреждении середины 20 века, заняв руководящие должности во многих выдающихся учебных заведениях:

• Председатель Королевского общества учителей
• Председатель совета Национального центра звуковой речи (для глухих детей)
• Вице-президент Общества британских и иностранных школ
• Член Британской ассоциации коммерческого и промышленного образования. (включая Национальную ассоциацию по развитию образования в сфере коммерции)
• Председатель Объединенной экзаменационной комиссии (с 1935 по 1950 год)
• Председатель, казначей и член комитета Общества упрощенного правописания
• Председатель совета Фонда начального обучения алфавиту
• Пожизненный президент Федерации IT-школ Великобритании.
• Президент Общества коммерческих учителей (с 1951 по 1955 год).
• Председатель комитета управления Лондонского университета Института образования
• Проректор с Батского университета 1972 по 1981 год, в результате чего документы Питмана находятся в университете. В 1970 году университет присвоил ему почетную степень (доктор литературы).

Несмотря на множество завоеванных почетных должностей или полученных наград, всякий раз, когда Питман описывал себя, например, в своем списке « Кто есть кто» , он всегда высоко оценивал свое рядовое членство в Национальном союзе учителей . это выявило его прогрессивные консервативные тенденции в вопросах образования.

Государственная служба

Питман был казначеем в лагерях герцога Йоркского и Королевского.

Питман сделал обширную карьеру государственного служащего:

• 1933–1939; - Питман служит казначеем в лагерях герцога Йоркского и Королевского.
• 1941-1945; - Питман занимал должность директора Банка Англии в годы войны.
• 1943–1945; - Питман занимал должность первого директора по организации и методам, старшую должность государственной службы в Министерстве финансов Ее Величества.
• 1965–1969; - Питман занимал пост вице-президента Института административного менеджмента.

Будучи директором Банка Англии во время войны, Питман входил в совет в 1946 году, который курировал национализацию Банка Англии новой администрацией лейбористов. Во время войны Совету директоров также приходилось рассматривать попытку нацистов финансово дестабилизировать Соединенное Королевство путем введения в британскую экономику банкнот, подделанных в концентрационном лагере Заксенхаузен . Этот часто упускаемый из виду эпизод в истории Второй мировой войны был драматизирован. в комедии BBC « Рядовой Шульц» .

Член парламента

На всеобщих выборах 1945 года Питман был избран в Палату общин парламента Соединенного Королевства в качестве консервативного члена парламента (члена парламента) от округа Бат . Впоследствии он переизбирался четыре раза: — 1950 , 1951 , 1955 , 1959 прежде чем окончательно уйти из парламента незадолго до всеобщих выборов 1964 года . Будучи членом парламента, он отстаивал множество примечательных целей:

Национализация

Питман был впервые избран депутатом от консерваторов после убедительной победы Лейбористской партии в 1945 году , после чего он участвовал в оппозиции программе национализации правительства Клемента Эттли. В частности, он активно обсуждал вопросы национализации Банка Англии и Газового управления. и написал влиятельную брошюру « Эффективность управления на национализированных предприятиях », в которой он беспристрастно проанализировал вопросы прав потребителей и эффективности в различных моделях национализированных отраслей, опробованных лейбористским правительством.

Образование

Питман постоянно использовал свое положение, чтобы подать прошение об улучшении образования и профессиональной подготовки, а также об их финансировании. Например, его последним вкладом в качестве депутата в 1964 году был письменный вопрос с просьбой дать гарантии против переполненности школ.

Питман страстно выступал в парламенте за то, чтобы детям дошкольного возраста было легче научиться читать и писать посредством орфографических и орфографических реформ английского языка . Питман работал с от лейбористской партии депутатом Монтом Фолликом , придерживающимся аналогичных взглядов, над внесением на рассмотрение ряда частных законопроектов , которые позволили бы провести реформы. Парламентская поддержка этих мер вынудила правительство разрешить судебный процесс, который привел к запуску « Алфавита для начального обучения» .

Мировая безопасность

За почти два десятилетия службы Питмана в качестве члена парламента произошло большое количество войн и государственных переворотов в различных нестабильных регионах мира, включая Британское Содружество, в ответ десять парламентариев, включая Питмана, опубликовали документ, призывающий к созданию Управления мировой безопасности, которое будет силой выносить решения мирового суда по делам о нарушении международного права.

Почести

Знак кавалера Британской империи 1917–1935 гг.

В 1961 году Питман был удостоен чести быть назначенным ординарным кавалером Гражданского подразделения Высшего ордена Британской империи (KBE).

Орфография и чтение

Главным жизненным достижением Питмана было стремление облегчить и письмо детям чтение дошкольного возраста и тем самым повысить уровень грамотности среди населения в целом.

Наследие дедушки

Здание, принадлежащее сэру Исааку Питману и сыновьям, продвигающее фонетику

Первоначально Питман унаследовал идеи, сформулированные его дедом, Исааком Питманом , который всю жизнь был сторонником реформы правописания английского языка , и передал эту пропаганду Джеймсу Питману. Основной работой Исаака по реформе орфографии была разработка альтернативной английской орфографии, известной как фонотипия , которую он опубликовал в 1844 году. Интерес Исаака к орфографии также привел к разработке наиболее успешной формы фонетической стенографии, известной как стенография Питмана . большим источником богатства в семье и привел к созданию компании Sir Isaac Pitman & Sons, основанной в 1886 году.

Алфавиты и чтение

Следовательно, Питман одержимо изучал этимологию английской орфографии . Он выразил сожаление по поводу послевоенной правительственной статистики, показывающей, что 30% пятнадцатилетних детей, прошедших школьное образование, едва умеют читать. и он продемонстрировал, что неравномерность английской фонологии была основной причиной низкого уровня грамотности в англоязычном мире. В 1969 году он опубликовал свои выводы в журнале «Алфавиты и чтение», написанном в сотрудничестве с профессиональным писателем Джоном Робертом Сент-Джоном.

Общество упрощенной орфографии

В мае 1936 года Питман был избран в комитет Общества упрощенного правописания после случайной встречи на борту парохода посреди Атлантики между Питманом и членом комитета, профессором Ллойдом Джеймсом, профессором фонетики Школы восточных и африканских исследований. , Лондонский университет. Питман вдохнул новую жизнь в общество, привнеся как энтузиазм фонетического наследия своего деда, так и ресурсы Pitman and Sons. Первым делом стала публикация основополагающей книги «Новое правописание», которую профессор Ллойд Джеймс считал « одним из самых замечательных статистических исследований английского правописания, когда-либо проводившихся ». Расходы на публикацию были профинансированы Питманом. Питман стал казначеем Общества и в конечном итоге стал президентом в 1936 году.

Парламентское давление

В 1949 и 1953 годах, будучи членом парламента, он использовал свое положение для агитации за орфографическую реформу , поддерживая законопроекты частных членов . Питман входил в парламентскую группу, возглавляемую депутатом от лейбористской партии доктором Монтом Фолликом , который утверждал, что орфографическая реформа английского языка необходима для повышения уровня грамотности и облегчения обучения маленьких детей чтению и письму. Им удалось добиться компромисса от министра образования Флоренс Хорсбру , позволив опробовать орфографические средства обучения детей чтению.

Начальный обучающий алфавит

Затем Питман приступил к главному достижению своей жизни - разработке первоначального учебного алфавита (ita) , который был впервые опубликован в 1959 году как дополненный (40 звуков, 42 символа) строчный римский алфавит Эрхардта t. Он был разработан с единственной целью упростить задачу обучения чтению по-английски. Питману пришлось использовать ресурсы своего полиграфического и издательского бизнеса, а также свои обширные связи с образовательными учреждениями для внедрения своей системы.

Испытание прошло успешно, и использование ita беспрепятственно распространилось по Великобритании и далее в англоязычный мир, включая США, Канаду, Австралию и Новую Зеландию. К 1968 году федерация школ ita подсчитала, что 4000 школ в Великобритании и 17 000 школ по всему миру использовали ita. За это время оно тщательно изучалось исследователями, и в конце концов правительство Великобритании попросило профессора Фрэнка Уорбертона и Веру Саутгейт провести независимую оценку всех исследований, которые они опубликовали в 1969 году. В качестве примера положительного результата: Саутгейт опросил 90 учителей о том, предпочитают ли они ita или традиционную орфографию (to), и только два учителя предпочли это, а один пришел сразу из педагогического колледжа, чтобы преподавать с использованием ita, поэтому никогда не сталкивался с трудностями. традиционного обучения детей. Из-за технологических ограничений того времени печатные книги ita были дорогими, а учителей, обученных использованию ita, не хватало, в результате чего ita постепенно стала экономически нежизнеспособной и в основном вышла из употребления в 1980-х годах, несмотря на заявленные о ее преимуществах.

Джордж Бернард Шоу и шавианский алфавит

Шавский алфавит - Приключения Алисы в стране чудес - обложка книги

Другим сторонником орфографической реформы в тот период был Джордж Бернард Шоу , который после своей смерти в 1950 году завещал значительную часть своего состояния, сумму в 8300 фунтов стерлингов, на продвижение алфавитной реформы. Как ведущий сторонник такой реформы, сэр Джеймс Питман был приглашен стать общественным попечителем воли Шоу, где в его обязанности входило администрирование и судейство конкурса, организованного Шоу для разработки улучшенного и более экономичного алфавита. Этот конкурс выиграл Кингсли Рид , который разработал шавианский алфавит , при этом большая часть наследия Шоу была потрачена на демонстрацию шавианского алфавита посредством специального фонетического издания « Андрокл и Лев» , опубликованного в 1962 году издательством Penguin Books .

Внешние ссылки

• Хансард 1803–2005: вклады Джеймса Питмана в парламент
• История Bath Press (PDF) (Отчет). Совет Бата и Северо-Восточного Сомерсета. Январь 2009 года.