ECL Языковые тесты
 | В этой статье есть несколько проблем. Пожалуйста, помогите улучшить его или обсудите эти проблемы на странице обсуждения . ( Узнайте, как и когда удалять эти шаблонные сообщения )
|
Международная экзаменационная система ECL представляет собой стандартизированную систему тестирования, адаптированную к языкам государств- членов ЕС и стран-кандидатов на вступление в ЕС . Тестовая система основана на рекомендациях Общеевропейских компетенций владения языком (CEFR) и управляется Европейским консорциумом по выдаче сертификатов об уровне владения современными языками (ECL). ECL — это ассоциация учреждений, представляющих европейские языки .
Экзаменационная система ECL была разработана международной командой экспертов по языковому тестированию в период с 1983 по 1992 год. С 1999 года Международный центр экзаменов ECL работает при Секретариате иностранных языков Печского университета , Венгрия . Экзамен ECL по венгерскому языку как иностранному является полноправным членом ALTE (Европейской ассоциации тестировщиков языка).
Общая информация о языковом экзамене ECL
[ редактировать ]- Система языковых экзаменов ECL предлагает одноязычные тесты. Он предназначен для проверки устных и письменных навыков кандидатов в различных повседневных ситуациях, а также в профессиональных/служебных и личных/частных ситуациях.
- В рамках тестирования ECL проверяются четыре навыка: устное общение , понимание на слух , письменное общение и понимание прочитанного .
- При разработке тестов на всех 15 языках применяются строгие стандарты качества, гарантирующие надежность, валидность и сопоставимость различных тестов.
- Экзамен ECL можно сдать на следующих языках: болгарский , хорватский , чешский , английский , французский , немецкий , иврит , венгерский , итальянский , испанский , польский , румынский , русский , сербский и словацкий .
Уровни
[ редактировать ]Языковой экзамен ECL можно сдавать на четырех уровнях, и он измеряет, прежде всего, коммуникативные языковые компетенции кандидатов. Требования на разных уровнях адаптированы к рекомендациям Общеевропейских рамок :
- A2 — Путевой этап
- B1 – Порог
- B2 – Преимущество
- C1 – Эффективное операционное мастерство
Компоненты обследования
[ редактировать ]Особенность тестирования ECL в том, что оно не включает в себя грамматические тесты или задачи по переводу . Структура теста одинакова на всех четырех уровнях. Устный экзамен состоит из двух частей, в которых оцениваются навыки «устного общения» и «аудирования». В рамках письменной части экзамена проверяются навыки «письменного общения» и «понимания прочитанного». Каждый навык проверяется двумя заданиями.
Устный тест
[ редактировать ]а / Устное общение
- Кандидат должен продемонстрировать умение осуществлять устное общение – по заданным темам и в областях интересов, указанных для данного уровня, – а также уметь легко выражать свои взгляды в форме монолога .
- Кандидаты проходят собеседование парами (или группами по три человека, если кандидатов нечетное количество). Работу кандидатов оценивают два экзаменатора, которые выставляют свою оценку независимо.
- Тест начинается с так называемого вступления — разминки, которая занимает около 3–5 минут. Основная цель этой части экзамена — создать непринужденную атмосферу и подготовить кандидатов к экзаменационной ситуации. Эта часть не оценивается.
- В первом, уже оцененном задании, которое занимает около 5–8 минут, два кандидата должны поговорить на заданную тему. Экзаменатор начинает задание и задает наводящие вопросы, чтобы облегчить разговор между экзаменуемыми.
- Во втором оцениваемом задании, которое также занимает 5–8 минут, кандидаты в форме монолога высказывают свои мысли о монтаже. При необходимости экзаменатор может помочь кандидату в выступлении некоторыми вопросами.
Субтест «Устное общение» оценивается по следующим пяти критериям:
| а) Формальная точность (морфология и синтаксис ) | 0–5 баллов |
| б) Точность устной речи ( произношение , просодия и беглость речи ) | 0–5 баллов |
| в) Словарный запас (диапазон и беглость) | 0–5 баллов |
| г) Стиль (прагматический и социолингвистический аспекты) | 0–5 баллов |
| д) Коммуникативная эффективность (выполнение задания) | 0–5 баллов |
б/ Понимание на слух
Кандидаты должны продемонстрировать свою способность понимать полуаутентичные и аутентичные аудиозаписи, соответствующие требованиям данного уровня. Кандидаты прослушивают каждую из двух записей дважды. Тест на понимание на слух состоит из двух разных типов заданий (например: сопоставление, вопросы с несколькими вариантами ответов, заполнение таблицы/постановка X там, где это необходимо, завершение предложения, короткие ответы и т. д.) по 10 заданий в каждом.
Письменный тест
[ редактировать ]а / Письменное общение
Кандидаты должны написать два текста заданной длины. Они должны придерживаться заданных пунктов и заданного количества слов. Можно использовать одно- или двуязычный печатный словарь.
Субтест «Письменное общение» оценивается по следующим пяти критериям:
| а) Формальная точность (морфология и синтаксис) | 0–5 баллов |
| б) Правильность письма (структурирование текста и орфография ) | 0–5 баллов |
| в) Словарный запас (диапазон и беглость) | 0–5 баллов |
| г) Стиль (прагматический и социолингвистический аспекты) | 0–5 баллов |
| д) Коммуникативная эффективность (выполнение задания) | 0–5 баллов |
б/ Понимание прочитанного
Кандидаты должны продемонстрировать свою способность понимать общие тексты на данном уровне экзамена и свою способность решать два разных типа задач на понимание прочитанного без использования словаря. Тест на понимание прочитанного состоит из двух разных типов заданий (например: сопоставление, заполнение пробелов, вопросы с несколькими вариантами ответов, короткий ответ, заполнение таблицы/постановка X там, где это необходимо, завершение предложения и т. д.) с 10 заданиями. каждый.
Формат теста
[ редактировать ]| А2 | Б1 | Б2 | С1 | |
| Понимание чтения | ||||
|---|---|---|---|---|
| Время (минуты) | 35 | 35 | 45 | 45 |
| Количество задач | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Количество слов | 400–600 | 500–700 | 800–1000 | 1000–1300 |
| Правильные ответы | 20 | 20 | 20 | 20 |
| Понимание письма | ||||
| Время (минуты) | 35 | 40 | 60 | 75 |
| Количество задач | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Количество слов | Всего 100
(ок. 50–50) |
Всего 200
(ок. 100–100) |
Всего 300
(ок. 150–150) |
Всего 400
(ок. 200–200) |
| Понимание на слух | ||||
| Время (минуты) | 15–20 | 20–25 | 25–30 | 30–35 |
| Количество задач | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Количество слов | 400–600 | 500–700 | 800–1000 | 1200–1500 |
| Правильные ответы | 20 | 20 | 20 | 20 |
Оценка тестов
[ редактировать ]На экзамене ECL за каждый навык можно получить максимум 25 баллов. Устная часть считается пройденной, если кандидат достигает минимум 40% как в навыках «устного общения», так и в задачах «аудирования», а также набирает средний балл 60% в целом. Письменная часть считается пройденной, если кандидат достигает как минимум 40% как по навыкам «письменного общения», так и «понимания прочитанного», а также набирает средний балл 60% в целом. Комплексный тест считается успешно пройденным, если кандидат сдал обе части экзамена, как описано выше.
| Оценка навыков | Результаты |
|---|---|
| Понимание на слух | 25 очков |
| Устное общение | 25 очков |
| Понимание чтения | 25 очков |
| Письменное общение | 25 очков |
При сдаче только одной из частей экзамена кандидат получает сертификат о сданной устной или письменной части экзамена.
| Устный тест | |
|---|---|
| Понимание на слух | 25 очков |
| Устное общение | 25 очков |
| Пройденный балл | 30 баллов – 60% |
| Минимальное количество баллов за навык | 10 баллов – 40% |
| Письменный тест | |
|---|---|
| Понимание чтения | 25 очков |
| Письменное общение | 25 очков |
| Пройденный балл | 30 баллов – 60% |
| Минимальное количество баллов за навык | 10 баллов – 40% |
Места проведения экзаменов
[ редактировать ]Экзамены ECL можно сдать примерно в 200 экзаменационных центрах по всему миру. Экзаменационные пункты расположены в 18 европейских странах , США и Аргентине . Сеть экзаменационных пунктов будет расширена на другие страны, в том числе на страны Азии .
Периоды экзаменов
[ редактировать ]Экзамены ECL проводятся пять раз в год. Экзамены ECL по английскому и немецкому языку можно сдавать в каждый из пяти экзаменационных периодов. Экзамены по другим тестовым языкам проводятся дважды в год.
| Периоды экзаменов | Языки | Уровни |
|---|---|---|
| февраль | английский, немецкий | Б1, Б2, С1 |
| апрель | немецкий, английский, французский, иврит, итальянский, хорватский, польский, румынский, русский, сербский, словацкий и испанский | А2, Б1, Б2, С1 |
| Июнь | английский, немецкий, болгарский, чешский и венгерский | А2, Б1, Б2, С1 |
| Октябрь | английский, немецкий | Б1, Б2, С1 |
| декабрь | Болгарский, немецкий, английский, французский, иврит, итальянский, хорватский, польский, румынский, русский, сербский, словацкий, испанский, чешский и венгерский | А2, Б1, Б2, С1 |