Эдвард Х. Спайсер

Эдвард Х. Спайсер
Рожденный	Эдвард Холланд Спайсер ( 1906-11-25 ) 25 ноября 1906 г. Челтнем, Пенсильвания
Умер	5 апреля 1983 г. ) ( 1983-04-05 ) ( 76 лет
Национальность	Американский
Занятие	Антрополог

Эдвард Холланд Спайсер (1906–1983) был американским антропологом, который объединил четырехполевой подход, изложенный Францем Боасом , и обучался структурно-функциональному подходу Рэдклиффа-Брауна и Чикагского университета . Он поступил на факультет антропологии в Университете Аризоны в 1946 году и ушел с преподавания в 1976 году. Спайсер внес вклад во все четыре области антропологии, изучая американских индейцев , юго-запад и столкновение культур, описанных в его удостоенной наград книге. , Циклы завоеваний . Спайсер объединил элементы исторического, структурного и функционального анализа для решения вопроса социокультурных изменений. Он был учителем, исследователем, редактором и практиком, который применял свою точку зрения для решения проблем, с которыми сталкивались люди, с которыми он работал.

Молодость: взросление и образование (1906–1924).

Эдвард Холланд Спайсер родился 25 ноября 1906 года в Челтнеме , штат Пенсильвания , и был младшим из троих детей, рожденных в семье Роберта Барклая Спайсера и Маргарет Джонс Спайсер. Первый сын Спайсеров умер за несколько лет до рождения второго сына Уильяма, известного как Билл. Эдвард, известный как Нед, родился несколько лет спустя.

В 1908 году Роберт, который был квакером , перевез свою семью в Арден , штат Делавэр , где устроился на работу редактором квакерского журнала The Friends Intelligencia . Арден был основан в 1900 году группой квакеров как сообщество единого налога, основанное на принципе Генри Джорджа ; там Нед и Билл познакомились с либеральными экономическими и политическими идеями общества. они выступали в местном Шекспировском театре Каждое лето . Арден создал приятную сельскую обстановку, в которой мальчики впитывали интеллектуальную атмосферу города.

Роберта уволили с поста редактора из-за его крайних либеральных взглядов. В результате он обратился к огородничеству, что познакомило Билла и Неда с фермерской жизнью. Они помогали ежедневно сгребать и рыхлить растения и овощи. Они ухаживали за животными на ферме, в том числе за козами и кроликами, и помогали хозяйству, таская дрова для дома и воду из городского насоса.

В соответствии с местной практикой Маргарет обучала мальчиков на дому. Матери в общине брали детей своих соседей в школу в свои дома на месяц, каждый месяц переключаясь на другую мать. В этот период он научился читать и на всю жизнь полюбил книги и писательство. От отца Нед узнал о филологии. К 12 годам он копировал слова и тексты алгонкинского (делавэрского) языка. Нед проявил интерес и любопытство к природе и окружающей среде в Ардене и его окрестностях. Он проводил время, изучая и запоминая научные названия местных растений и животных. Нед обучался на дому, пока ему не исполнилось 13 лет.

Нед начал свое формальное образование, когда ему было 13 лет. Его родители записали Неда в школу друзей в соседнем Уилмингтоне . Нед ежедневно добирался из дома в школу на поезде в течение следующих трех лет. Его формальное образование продолжилось в 1922 году, когда его отец перевез семью в Луисвилл , штат Кентукки , после того, как Роберт устроился на работу в Общество по профилактике туберкулеза. Нед был зачислен в мужскую среднюю школу Луисвилля .

Находясь в Луисвилле, Нед заинтересовался парусным спортом. Он построил каноэ и оснастил его парусом, на котором плавал и путешествовал по реке Огайо . В феврале 1924 года Нед окончил учебу, ушел из дома и поступил в Колледж Содружества в Нью-Ллано, штат Луизиана . Колледж Содружества был экспериментальным учреждением, в котором проводилось классическое и экспериментальное обучение.

Странствия: период исследований (1924–1932)

Через 2 месяца Нед и его друг Вик бросили учебу и отправились в Новый Орлеан , чтобы найти работу моряками. Вик нашел работу на торговом корабле и оставил Неда одного, пока тот не нашел работу «помощника повара» на « Водолее » , торговом корабле, идущем в Германию. Первое международное путешествие Неда привело его в послевоенную Германию, где он посетил Бремерхафен, Штеттин и Гамбург. где он стал свидетелем другого мира. Вернувшись в Луисвилл, он нашел своего отца Роберта умирающим от рака.

После смерти отца он и его мать вернулись в Уилмингтон, где нашли работу в книжном магазине Гринвуд. Луисвилл был неоднозначным периодом в жизни Неда: пока он наслаждался своим опытом на реке и постройкой лодки, это был также период смешанных эмоций, самоанализа и неуверенности в себе, свойственных мальчикам-подросткам. В ноябре Неду исполнилось 18 лет, и он продолжал работать в книжном магазине, пока его не потянуло обратно к морю.

В начале 1925 года Нед вернулся в море, сначала в качестве члена экипажа на лодке-банане «Метапан» , отправившейся из Нового Орлеана в Пуэрто-Барриос , Гватемала. По словам его жены Розамонд , этот опыт положил конец интересу Неда к употреблению бананов. По возвращении он записался на рудный корабль «Джон К. Кулидж » на Великих озерах. Забастовка моряков позже в том же году положила конец карьере Неда как моряка.

Осенью 1925 года Нед поступил в Университет штата Делавэр и планировал изучать химию. Ему нравились уроки химии в Луисвилле, и он думал о карьере химика в компании Dupont там, в Уилмингтоне. Он сменил специальность на литературу и драму, которые мать Неда посоветовала своему сыну изучить после того, как он обнаружил, что химия, преподаваемая в университете, не соответствует его ожиданиям. Во время учебы в университете Нед присоединился к клубу Footlight и сыграл в нескольких пьесах. Он присоединился к обязательной программе ROTC, несмотря на свое квакерское воспитание, и дослужился до звания капитана-кадета. В течение двух лет он также изучал немецкий язык. )

Во время учебы в Университете Делавэра он написал статью под названием «Существует ли расовое превосходство?» это пробудило интерес к общественным наукам. Один из курсов, которые он посещал, был по экономике. В детстве Нед и его брат Билл выросли в социалистической среде. Позже он заметил: «В юности на меня сильное влияние оказал… Скотт Неттинг, радикальный экономист из Уортонской школы… который был другом моего отца».

На втором курсе он услышал о новой программе в Университете Джонса Хопкинса в Балтиморе, квакерском учреждении. В рамках новой программы студентам было разрешено посещать курсы последипломного уровня до получения степени бакалавра. Осенью 1927 года Нед перешел в Университет Джонса Хопкинса и переключился на специализацию в области социальных наук.

Находясь в Балтиморе, он жил с двумя девичьими тетками, сестрами его отца. Он решил пройти некоторые курсы социальных наук на уровне аспирантуры. Он нашел либеральную среду в Университете Джонса Хопкинса гостеприимной и помог основать студенческий клуб «Молодые радикалы», где он был президентом клуба, объединявшего студентов социалистических взглядов. Он представил доклад «Теория рабочего времени и производства» на семинаре для выпускников, основанный на своем опыте во время забастовки моряков.

В это время также был период самоанализа, когда он подвергал сомнению свой выбор и цели, часто выражая себя через поэзию. На втором году обучения в Университете Джонса Хопкинса он утратил интерес к политической экономике. Несмотря на полную стипендию, Нед бросил колледж в 1928 году, так и не получив ученую степень. Вскоре после этого у него были диагностированы симптомы туберкулеза легких, и большую часть года он провел в санатории штата Мэриленд.

Находясь в санатории, он работал в больничной лаборатории, делая анализ мокроты у всех пациентов санатория. У него появился интерес к астрономии, и он проводил ночи в августе и ноябре, составляя карты метеорных потоков и отправляя свои наблюдения в Национальную обсерваторию в Вашингтоне, округ Колумбия. Спустя годы в его честь будет назван астероид («2065 Спайсер») за его помощь в переговорах 1955 года между Нацией Тохоно О'одхэм и Ассоциацией университетов астрономических исследований в приобретении земли для Национальной обсерватории Китт-Пик в резервации. .

Нед покинул больницу в 1928 году и задавался вопросом, что делать дальше. Открыв карту США и закрыв глаза, Нед ткнул пальцем в карту, где он остановился на Аризоне.

С помощью матери он купил билет на автобус до Финикса, где нашел несколько работ, чтобы прокормить себя, и место для проживания. Нед получил должность инспектора в Службе сельскохозяйственной инспекции Аризоны в Юме и Саломе, штат Аризона . Несмотря на диагноз «оспа», который мог быть «долинной лихорадкой», он смог продолжить свою работу, хотя и был помещен на карантин в Доме вредителей Юма. Тем временем он решил получить степень бакалавра экономики и накопил денег, чтобы поступить в Университет Аризоны. Во время Великой депрессии банк, в который он вложил свои сбережения, обанкротился, и эта работа стала его спасением, несмотря на то, что крах отложил его планы на год. К концу 1930 года он накопил достаточно, чтобы поступить в Университет Аризоны.

Учеба: университетское образование (1931–1946).

Осенью 1931 года он поступил в Университет Аризоны и переехал в Тусон. Он узнал, что для того, чтобы получить специальность по экономике, нужен только один углубленный курс экономической теории. Он выполнил требования бакалавриата и получил степень бакалавра экономики по специальности «Экономика» с отличием.

Завершая курс бакалавриата, он записался на курс по индейцам юго-запада у Клары Ли Фраппс (урожденной Таннер). Доктор Дин Байрон Каммингс в то время возглавлял факультет археологии в университете и пригласил Неда по выходным поехать с ним на исследования памятников. Эти поездки усилили интерес и навыки Неда к археологии. Во время этих поездок он собирал осколки горшков и приносил их домой, чтобы сортировать, каталогизировать и анализировать — навыки, которые легли в основу его степени магистра. Летом 1932 года Нед работал на территории «Руин короля» и написал магистерскую диссертацию о «Руинах короля», анализируя образцы керамики с этого места. Он обнаружил, что мотив «черное на сером» похож на другой материал, найденный в долине Верхнего Верде . Однако различий было достаточно, чтобы идентифицировать их как подкласс, который он назвал Прескотт «черное на сером». Позже в том же году Нед работал в резервации апачей на территории Кинишба .

В 1932–33 учебном году появилась возможность провести раскопки на руинах Тузигута . Великая депрессия привела к тому, что United Verde Copper Company, крупный работодатель в округе Явапай, уволила многих горняков. Чтобы компенсировать возникшую безработицу, Грейс Спаркс, секретарь Торговой палаты, задумала провести раскопки руин в Тузигуте в Кларкдейле, недалеко от Прескотта, штат Аризона.

Нед и Луи Р. Кейвуд были наняты в Федеральное управление по чрезвычайным ситуациям (CWA), позже известное как WPA. Они организовали проект, в котором Нед был руководителем раскопок, а Луи отвечал за лабораторию. Мать Неда пришла помочь с кухней и хозяйством. Позже к нам присоединился Гарри Гетти, который помогал курировать проект. Проект и частичная реконструкция объекта были завершены за 10 месяцев, открыв путь к созданию национального памятника Тузигут .

Когда раскопки Тузигута были закончены, Нед начал работать в Музее Северной Аризоны. Он сотрудничал с Dr. Гарольд С. Колтон и Линдон Лейн Харгрейв анализируют артефакты из питхаусов Пуэбло I в горах Сан-Франциско. В мае 1933 года Нед сделал свой первый официальный отчет о керамике этого места на собрании Американской ассоциации содействия развитию науки в Лас-Крусес, штат Нью-Мексико (Watson Smith 1983: 76). В то время Нед был глубоко заинтересован в археологической карьере, но не в докторской степени.

В 1932–33 учебном году Нед посещал курсы, которые вел Джон Провинс, который поступил на факультет Университета Аризоны, чтобы начать свою первую преподавательскую работу. Среди курсов были «История антропологии» и « Первобытное общество ». Нед заметил, что «в классе [Провинс] излучал глубокую убежденность в том, что социальные науки следует использовать на практике, и в то же время воспитывал скептицизм и осторожность в отношении поверхностных утверждений о них». (Эдвард Х. Спайсер 1966: 991)

Провинс посоветовал ему получить докторскую степень, а Нед позже написал: «Джон Провинс... убедил меня поступить в Чикагский университет. В исследовательском настроении я пошел и встретил [Альфреда] Рэдклиффа-Брауна и [Роберта] Редфилда . тогда я был под чарами социальной антропологии».

Нед подал заявление в Чикагский университет на 1934–35 учебный год, где его приняли и дали полную стипендию. Он работал на Редфилда, каталогизируя и управляя офисной библиотекой Редфилда.

Зимой 1935 года у Неда случилось кровотечение, и его доставили в больницу Флинта Гудрича на территории университетского кампуса. Он оставался там до поздней осени 1935 года с диагнозом туберкулез легких. Позже Рос заметил, что врачи считали, что это была «долинная лихорадка», приобретенная им в те годы, когда он работал сельскохозяйственным инспектором. Ни у Неда, ни у его семьи не было средств, необходимых для оплаты больницы, хотя руководитель отделения доктор Фэй-Купер «Папа» Коул нашел средства для оплаты пребывания.

Коул предложил Рос делать записи для Неда и относить их ему, пока он будет в больнице, чтобы он мог получить зачет за курсы. Находясь в больнице, Нед углубился в такие чтения, как «Элементарные формы религии» Эмиля Дюркгейма. Когда Неда выписали из больницы, Редфилд, Коул и Провинс оказали финансовую поддержку и организовали его возвращение в Тусон и работу в Музее штата Аризона, анализируя материалы индейских скелетов. (РС 1990: 13)

В июне 1936 года Нед и Роз поженились ее отцом в Чикаго. Они провели медовый месяц в Тусоне, в деревне яки Паскуа, и начали исследование своих диссертаций. Исследовательский проект Неда был предложен Джоном Провинсом. Рос рассказала о своем опыте переезда, изучения языка и создания своего места в местном сообществе.

Спайсеры завершили полевые работы в 1937 году, после чего Нед начал искать работу. Его контакты в Чикагском университете помогли ему открыть осенний семестр в Университете Дилларда, колледже для чернокожих в Новом Орлеане. Здесь в течение следующих двух лет они познали мир, совершенно отличный от мира Чикагского университета. Среди курсов, которые Нед читал в Дилларде в этот период, были: «Первобытное общество», «Меньшинства в США» и «Концепция расы».

Между 1937 и 1939 годами Нед написал черновик своей диссертации. Представив первый вариант своему руководителю диссертации Редфилду, он на несколько недель был опустошен. По словам Рос, Редфилд заметил: «Это нормально для этнографического полевого отчета, но где ваша диссертация?» (Р. Спайсер 1990:13). Неду пришлось полностью переписать диссертацию, обратившись к Рэдклифф-Брауну за советом по изменению его диссертации. Нед получил докторскую степень. в 1939 году и опубликовал свою диссертацию в издательстве Чикагского университета в 1940 году под названием «Паскуа, деревня яки в Аризоне». Он и Рос начали писать вторую книгу «Люди Паскуа», которая на тот момент не была завершена. Позже Розамонд завершила и опубликовала книгу посмертно в 1988 году.

Осенью 1939 года Нед занял временную должность в Университете Аризоны, заменив Гарри Гетти, который вернулся в Чикагский университет, чтобы закончить докторантуру. В это время он познакомился с Малиновским, посещавшим Университет Аризоны. Они обсудили интерпретацию Недом церемоний яки, которые Малиновский увековечил в письме Неду (цитируется в «Трое»). В результате структурный функционализм Неда имел тенденцию смещаться от подхода Рэдклиффа-Брауна к перспективе Малиновского.

Получив докторскую степень, Нед завершил обучение и начал академическую карьеру. Весной 1940 года он подал заявку на получение гранта Гуггенхайма на проведение исследований среди яки в Соноре, Мексика. Он получил грант и начал свое обучение осенью 1941 года. Однако исследование было прервано вступлением США во Вторую мировую войну (Вторую мировую войну), поскольку Мексика, заявив о своем нейтралитете, изгнала всех американцев из страны.

С 1941 по 1946 год семья Спайсеров переживала переходный период. С началом Второй мировой войны многие антропологи США стали участвовать в военных действиях. Нед стал работать в Управлении военного переселения , которому было поручено выселение и надзор за американскими гражданами японского происхождения и иммигрантами с западного побережья США. Для Неда это было знакомство с «прикладной» антропологией.

Как и у многих социологов и антропологов, преподавательская и исследовательская деятельность в Соединенных Штатах была сокращена или перенаправлена ​​на нужды войны. Нед участвовал в военных действиях в Управлении военного переселения сначала в качестве общественного аналитика в лагере Постон WRA в индейской резервации Постон (?) под руководством доктора Александра Лейтона. Позже семья переехала в Вашингтон, округ Колумбия, где Нед работал главой программы общественного аналитика в WRA. Находясь в Вашингтоне, он помог сформировать Общество прикладной антропологии (SfAA). Новую организацию возглавил его бывший наставник Джон Провинс, занимавший пост первого президента (1941–44?).

После окончания Второй мировой войны многие антропологи вернулись к своей академической карьере. Другие нашли новую карьеру в послевоенном мире. Провинс пытался убедить Неда искать должность в области прикладной антропологии, но когда ему предложили должность преподавателя в Университете Аризоны, Спайсер согласился. С этого началась его карьера на следующие 37 лет.

Работа: Карьерные достижения (1946–1983).

После временного назначения на факультет антропологии Университета Аризоны Спайсер начал свою карьеру профессионального антрополога. Это была карьера, которая будет широкой по своему охвату и влиятельной на многих фронтах, поскольку Нед был одним из последних связующих звеньев между Боасианской четырехполевой антропологией и современной теоретической и прикладной антропологией.

В начале своей карьеры он присоединился к Американской антропологической ассоциации (ААА). Находясь в Вашингтоне, Спайсер также присоединился к Обществу прикладной антропологии (SfAA) в качестве одного из основателей, а его президентом возглавил Джон Провинс. Он будет вице-президентом Общества в 1946 (?) . Он занимал пост вице-президента последнего в 1947-48 годах, а в 1976 году Общество прикладной антропологии удостоило Спайсера Премии Бронислава Малиновского . Приветственная речь Спайсера на собрании в Сент-Луисе была озаглавлена ​​«За пределами анализа и объяснений? Заметки о жизни и временах Общества прикладной антропологии» .

Спайсер на протяжении всей своей трудовой карьеры рассматривал «прикладную антропологию» как очень серьезную и ответственную деятельность. В отличие от многих «прикладных» антропологов того периода, он не оставил после себя определенной школы мысли, которой следовали «студенты». Однако его влияние следует измерять количеством студентов, которых он обучил прикладной антропологии. в количестве ситуаций, в которые он оказался вовлечен, требующих прикладного антропологического подхода, и в количестве публикаций по этой теме, которые он выпустил за свою карьеру с 1946 по 1983 год.

Среди них была организация и редактирование серии симпозиумов по вопросам обучения применению антропологии в полевых условиях. Во введении к книге «Человеческие проблемы и технологические изменения» (1952) он выразил свое определение прикладной антропологии в следующих терминах.

«Изменение обычаев людей — это еще более деликатная ответственность, чем хирургия. Когда хирург берет в руки свои инструменты, он берет на себя ответственность за человеческую жизнь… Администратор программы технологических изменений несет более тяжелую ответственность. Всякий раз, когда он пытается изменить народный образ жизни, он имеет дело не с одним человеком, а с благополучием и счастьем поколений мужчин и женщин» (с. 13).

Ключевой концепцией, которую Спайсер изучил в Чикагском университете, была важность «аккультурации» в изучении обществ и культур и применении структурно-функциональной точки зрения. В книгах «Перспективы изменения культуры американских индейцев» (1962) и «Этническая медицина на Юго-Западе» (1977), среди других работ, он руководил и редактировал семинары, в которых исследовалась эта концепция. Спайсер выбрал преподавание и исследования в качестве основы своей карьеры, несмотря на призывы Провинса сделать своей карьерой прикладную антропологию. Поступив на факультет Университета Аризоны, он нашел дом, где мог заниматься своими многочисленными интересами, прикладными и академическими.

Его 100 публикаций демонстрируют его приверженность истории и социокультурной динамике племени яки. Его общественное исследование «Паскуа: деревня яки в Южной Аризоне» (1940) задавало вопросы, требующие более широкой перспективы, что привело к его самому успешному проекту - « Циклы завоеваний». который получил награду Юго-западной библиотечной ассоциации 1964 года за лучшую книгу на Юго-Западе. Сайклс указал на сложность концепции аккультурации, поскольку она повлияла на контакты между коренными народами и различными «завоевателями». На момент своей смерти он находился в процессе развития идей, возникших в результате этого исследования. Его жена Розамонд опубликовала свои мысли по этому поводу в статье под названием «Нации государства», вышедшей в 1992 году.

Он работал редактором журнала « Американский антрополог» с 1960 по 1963 год. В 1972 году он был избран президентом ААА на срок 1973–74 годов. Он выделил три основные проблемы, с которыми столкнулась профессия: во-первых, «старые и, возможно, неразрешимые» проблема интеграции антропологии; во-вторых, проблема понимания антропологов по отношению к обществу, в котором они работают, особенно в отношении рабочих мест и Комитета по этике; и в-третьих, расширение присутствия антропологии за счет международных встреч, что означало интернационализацию этой дисциплины.

В 1978 году он работал в Комитете ААА по антропологии как профессии (CAP). CAP обсудил, среди прочего, недавнее распространение специализаций в антропологии и, как следствие, потерю чувства общего направления среди антропологов. Спайсер был одним из двух членов комитета вместе с Элиотом Д. Чапплом, которые подготовили краткие заявления по этой теме, которые были опубликованы в октябрьском информационном бюллетене ААА. Это положило начало реорганизации ААА, которая завершится в 1980-х годах.

Помимо ААА, Нед занимал ряд должностей в Департаменте антропологии, в сообществе Тусона (в частности, в районе Форт-Лоуэлл), в штате Аризона, а также на национальной и международной арене.По данным Worldcat.com , в 2019 году вклад Спайсера представлен во всем мире 102 работами в 426 публикациях на 3 языках и 10 740 библиотечных фондах.

Брак и семья

Осенью 1934 года Спайсер поступил на аспирантуру Чикагского университета, где он познакомился с Розамонд Спайсер (урожденной Браун), аспиранткой, зачисленной на магистерскую программу, когда вместе работал на кафедральном семинаре по Индии в подвале главной библиотеки. . В июне 1935 года он женился на Розамонде на службе, которую проводил ее отец. Свой медовый месяц они провели в деревне Паскуа в Тусоне, где проводили полевые работы для получения соответствующих степеней. стала известным антропологом . Она сама Вместе у них было трое детей (Барри, Пенни и Лоусон) и четверо внуков. Спайсер умер в Тусоне, штат Аризона, 5 апреля 1983 года от рака в возрасте 76 лет.

Наследие и почести

Награды и гранты Спайсера

• 1935 Сигма Чи @ Чикагский университет Чикаго
• 1941 г. Премия Гуггенхайма за исследования яки в Соноре, Мексика.
• 1955 г. Премия Гуггенхайма за исследования яки в Оахаке, Мексика.
• Премия Университета Аризоны 1957 года за выдающиеся достижения в области преподавания и / или исследований.
• 1963 г. Старшая стипендия Национального научного фонда. Сравнительные исследования программ улучшения жизни Индии в Мексике, Перу и Эквадоре.
• Премия Университета Аризоны 1964 года за выдающиеся достижения в области преподавания и / или исследований.
• 1965 Премия Юго-Западной библиотечной ассоциации "Лучшая книга на Юго-Западе".
• 1969 г. Национальный фонд гуманитарных стипендий полевых исследований в Испании, Ирландии и Уэльсе.
• Премия Университета Аризоны 1972 года за выдающиеся достижения в области преподавания и / или исследований.
• 1974 г. Выборы президента Американской антропологической ассоциации в 1974 г.,
• 1974 г. избран членом Американского философского общества.
• 1975 г. избран членом Национальной академии наук.
• 1976 Премия Общества прикладной антропологии Бронислава Малиновского.
• Премия Университета Аризоны 1978 года за выдающиеся достижения в области преподавания и / или исследований.
• Премия Американской антропологической ассоциации 1979 года за выдающиеся заслуги.
• 1980 г. Выдающаяся стипендия Юго-Западной антропологической ассоциации в 1980 г.,
• 1983 Малая планета Национальной обсерватории Китт-Пик (2055 г.). Названа «Спайсер», названа в его память.

Внешние ссылки

• Джеймс Э. Офицер, «Эдвард Холланд Спайсер», Биографические мемуары Национальной академии наук (1995)