Техасский университет в Остине, факультет радио, телевидения и кино
 | |
| Учредил | 1965 |
|---|---|
| Председатель | Синди МакКрири |
Академический состав | 53 [ 1 ] |
| Студенты | 1000+ [ 2 ] |
| Аспиранты | 160 [ 2 ] |
| Расположение | , , Соединенные Штаты |
| Веб-сайт | rtf.utexas.edu |
Факультет радио, телевидения и кино расположенный Техасского университета в Остине, в Остине, штат Техас , является одним из пяти факультетов, входящих в состав Колледжа связи Муди . страны Кафедра была основана в 1965 году и стала одной из ведущих киношкол , постоянно входя в пятерку лучших по программам магистратуры и в десятку лучших по программам бакалавриата. [ 3 ] [ 4 ] Департамент проводит очень избирательную политику приема: на программу бакалавриата принимает менее 25% абитуриентов и на программы магистратуры — менее 15% абитуриентов. [ нужна ссылка ]
Киношкола предлагает степень бакалавра наук по различным дисциплинам, а также лучших в стране степень магистра искусств и доктора философии. программы уровня магистратуры.
История
[ редактировать ]Предыстория киношколы восходит к 1921 году, когда Техасский университет запустил первое экспериментальное радиовещание в штате Техас, предложив в 1939 году программу первой степени в области радиовещания. К 1960-м годам университет планировал объединить все своих коммуникационных исследований под одной крышей и в 1965 году основал Коммуникационный колледж Муди с тремя факультетами, включая журналистику, связи с общественностью и недавно созданный факультет радио-телевидения-кино. В 1968 году школа начала строительство нового трехэтажного дома в северо-западном углу кампуса, которое было завершено в 1974 году. [ 2 ]
В 2007 году Фонд Бело объявил о пожертвовании в размере 15 миллионов долларов на строительство нового объекта связи к северу от существующего комплекса. [ 5 ] Официальная закладка фундамента состоится в мае 2010 года. Здание Texas Student Media было официально переименовано в здание Уильяма Рэндольфа Херста после значительного пожертвования от Hearst Corporation . имеющая лицензию FCC, Студенческая телевизионная станция K29HW-D, получила модернизацию цифрового передатчика стоимостью 80 000 долларов в соответствии с обязательным переходом на цифровое телевидение в 2009 году.
Удобства
[ редактировать ]В здании CMB, открытом в 1974 году, находится большая часть производственных классов школы, а в здании CMA есть классы для большинства школьных курсов по изучению медиа, которые используются совместно с другими факультетами коммуникаций. В 8-этажном здании CMB ранее располагалась штаб-квартира Austin City Limits с их студией ACL на 500 мест, а также станция PBS KLRU в Остине .
В здании имеется 5 профессиональных помещений площадью 1200 квадратных футов (110 м²). 2 ) звуковые сцены с разнообразными светильниками Mole-Richardson , которые можно перемещать и подключать к осветительной сети студии, а также главной световой панелью для затемнения. [ 6 ] Существует также множество лабораторий редактирования Mac с Avid и Final Cut Pro , а также Pro Tools и ADR Studios .
Зачисленные студенты могут опробовать различное оборудование, включая цифровые камеры Sony ex-1 и Panasonic HVX , 16-мм камеры Bolex и arri, производственное звуковое оборудование, контрольное оборудование, включая HMI и лампы Mole, флаги, стойки C, генераторы и диммеры. Аспиранты предпочитают доступ ко всему оборудованию в дополнение к эксклюзивному доступу к Arri Alexa и 35-миллиметровым пленочным камерам Arri. [ 7 ]
Учебный план
[ редактировать ]Бакалавриат
[ редактировать ]Кафедра предлагает студентам единственную степень: четырехлетний курс бакалавра наук на очной форме обучения . Как правило, первые два года тратятся на выполнение основных университетских требований и одновременное прохождение необходимых курсов младших классов, начиная с RTF 305, курса, знакомящего с основами медиаисследований, за которым следует RTF 317, класс повествовательных стратегий, посвященный структуре в кино и телевидение и RTF 318, ранее известный как «Фильм 1», первый класс кинопроизводства, состоящий из трех проектов: фотопроекта, фотопроекта со звуком и финального проекта короткометражного фильма .
После того, как три начальных класса пройдены вместе с как минимум двумя дополнительными курсами нижнего уровня, обычно уроком по истории кино и курсом кино с компонентом культурного разнообразия , студенты переходят на обучение в старшие классы, где они могут специализироваться по различным направлениям. Кафедра предлагает надежные по изучению медиа. учебные программы [ 8 ] а также различные треки кинопроизводства . [ 9 ]
- Монтаж . Кафедра предлагает трехуровневый курс редактирования, начиная с введения в монтаж , в котором читаются лекции о теориях редактирования, а также повторное редактирование существующих новостных, документальных и повествовательных материалов, обычно из проектов бывшего дипломного уровня. Все три уровня в основном используют Avid . Курсы редактирования среднего и продвинутого уровня предлагаются после завершения вводного курса и раскрывают теорию редактирования и практические навыки работы с программным обеспечением.
- Цифровая анимация . Курс цифровой анимации состоит из вводного и углубленного курса анимации, а также специализированного курса 3D- или 2D-анимации . Курсы анимации посвящены Adobe After Effects, чтобы научить студентов интерфейсу и тому, как создавать цифровые спецэффекты , часто для студенческих проектов.
- Режиссура . Режиссерский курс предлагает самый широкий выбор курсов. трехуровневый повествовательный трек по созданию фильмов с занятиями по 16-миллиметровой пленке или цифровому видео Предлагается , кульминацией которого является курс бакалаврской диссертации. Есть также два уровня курсов документального кино и два уровня курсов студийного производства с использованием трехкамерной установки .
- Кинематография . После завершения двух уровней курсов режиссуры предлагается один специальный курс кинематографии, хотя на обоих курсах режиссуры студенты делятся на группы, и специальный оператор назначается для фотографирования проекта короткометражного фильма.
- Сценарий . Кафедра предлагает двухуровневый курс написания сценариев, который начинается с курса «Введение в сценарий», в котором основное внимание уделяется трехактной структуре фильмов и общим структурам для различных телевизионных жанров. Студенты учатся писать репортажи , читая известные сценарии и отправляя свои отзывы, а также пишут первый акт полнометражного сценария с планом действий для остальной части фильма, а также специальный телевизионный сценарий из текущего телешоу их выбор. После завершения вводного курса студенты могут специализироваться в написании сценариев для кино или телевидения, где они пишут либо законченный трехактный сценарий , либо специальные эпизоды телешоу.
- Звук . Звуковая дорожка состоит из вводного и углубленного уроков по созданию звука , а также курса по основам радио. Студенты должны микшировать или озвучивать другие проекты бакалавриата в рамках своей итоговой оценки.
- Продюсирование . Продюсирование состоит из двух занятий, которые ведут представитель независимого кинопродюсера Джон Пирсон или ветеран киноиндустрии Ричард Льюис. Вводный курс по продюсированию фокусируется на основах производства фильмов, где студенты учатся разбивать сценарии перед их интеграцией в стандартные отраслевые бюджеты и планы EP . Студенты также анализируют производство, распространение и маркетинг фильмов, часто создаваемых в результате продвинутых продюсерских курсов или на основе интервью, данных Джоном Пирсоном, в которых обычно участвует Кевина Смита продюсер Скотт Мозьер хотя бы один раз в семестр. Продюсерский класс обычно выбирает два фильма каждый семестр в надежде продвинуть фильмы на фестивалях . Весенние каникулы студенты посвящают занятиям в классе, чтобы посетить кинофестиваль South by Southwest , чтобы продвигать выбранный ими фильм.
Выпускник
[ редактировать ]Научные и преподавательские интересы кафедры сосредоточены на культурных, социальных, экономических, политических и дискурсивных условиях, в которых существуют и действуют коммуникационные системы, отрасли, тексты и аудитории. Мы изучаем национальные и международные медиа-институты, роль, развитие и влияние коммуникационных и информационных технологий, производство медиа-контента, а также природу и форму репрезентации СМИ. Мы исследуем, как различные аудитории получают, взаимодействуют, интерпретируют и производят медиатексты, и уделяем особое внимание исследованиям культуры и международных аспектов коммуникационных процессов. Преподаватели кафедры решают эти вопросы, используя различные теоретические и методологические подходы, связанные с гуманитарными и социальными науками.
Программы магистратуры факультета изящных искусств призваны помочь студентам стать режиссерами и писателями, способными создавать провокационные и развлекательные работы. Программы сосредоточены на рассказывании историй для фильмов, видео и средств массовой информации, основанных на времени. МИД в области производства уделяет особое внимание режиссуре, одновременно обучая студентов навыкам в различных дисциплинах производственного ремесла.
В настоящее время на кафедре RTF работают 28 преподавателей, которые обеспечивают среду, в которой аспиранты получают оптимальные возможности для учебы, исследований, преподавания и творческой работы. Преподаватели производственного направления - действующие, работающие кинематографисты с опытом работы в разных жанрах.
- Медиа-исследования - факультет предлагает два основных направления в области медиа-исследований: магистратуру и докторантуру. Для студентов, обучающихся по программе магистратуры, доступна опция двойного диплома.
- Кино и медиапроизводство . Магистр иностранных дел в области кино и медиапроизводства представляет собой программу профессиональной подготовки, предназначенную для творческих личностей, продемонстрировавших приверженность кинопроизводству как профессиональному, художественному или академическому занятию.
- Сценарий . Программа магистратуры по сценарному мастерству рассчитана на два года (включая один летний), 45-часовую степень, предназначенную для творческих людей, продемонстрировавших приверженность рассказыванию историй на экране.
Выпускники
[ редактировать ]Среди выпускников программы Радио-Телевидение-Кино Дэвид Блю Гарсиа , Брайан Бертино , Марк Дюпласс , Джей Дюпласс , Глен Пауэлл , Роберт Родригес , Тобе Хупер , Майкл Зинберг , Мэтью МакКонахи , Томас Шламм , Лев Л. Спиро , Дэниел Перл , Брюс Хендрикс , Роб Уокер , Бо Торн , Мэгги Кэри Патрик Шон Смит , Хизер Кортни , Пегги Чиао , Тодд Бергер , Ноэль Уэллс , Джефф Марслетт , создатели «Хемлок Гроув» , Эндрю Дисмукс , Мэтт Халлум и многие члены Rooster Teeth Productions .
Ссылки
[ редактировать ]- ^ «Факультет» . Кафедра радио-телевидения-кино . Проверено 30 июня 2024 г.
- ^ Jump up to: а б с "О" . Кафедра радио-телевидения-кино . Проверено 15 июня 2015 г.
- ^ «Информационный бюллетень о радио, телевидении и кино» (PDF) . Муди Колледж связи. Архивировано из оригинала (PDF) 24 сентября 2015 года . Проверено 16 июня 2015 г.
- ^ Келли, Карин (2007). Секреты киношколы: Путеводитель по киношколам для инсайдеров . Пингвин. АСИН B00256Z2AU .
- ^ «Фонд Бело и филантропы выделяют 15 миллионов долларов Техасскому университету в Остинском колледже коммуникаций» . Техасский университет в Остине . Проверено 16 июня 2015 г.
- ^ «СМБ 4.118 – Студия 4С» . Муди Колледж связи . Проверено 16 июня 2015 г.
- ^ «Клетка: Ресурсный центр студенческого производства» . Клетка . Проверено 16 июня 2015 г.
- ^ «Путеводитель по путям изучения СМИ для высших учебных заведений» (PDF) . Кафедра радио-телевидения-кино . Проверено 30 июня 2024 г.
- ^ «Руководство по учебной работе для старших классов» (PDF) . Кафедра радио-телевидения-кино . Проверено 30 июня 2024 г.
Внешние ссылки
[ редактировать ]
