Военный Эразм

Программа «Военный Эразмус» , формально европейская инициатива по обмену молодыми офицерами, вдохновленная Эразмусом , представляет собой инициативу, предпринятую государствами-членами Европейского Союза (ЕС), направленную на развитие обменов между вооруженными силами будущих офицеров , а также их преподавателей и инструкторы во время их первоначального обучения ^[1] и обучение. Поскольку инициатива реализуется государствами-членами на исключительно добровольной основе, их автономия в отношении военной подготовки не ставится под угрозу.

История

Происхождение

Число европейских операций по урегулированию кризисов и многонациональных военных операций, проводимых государствами-членами Европейского Союза в рамках Общей политики безопасности и обороны (ОПБО), возросло, демонстрируя быстро растущую потребность в более тесном взаимодействии вооруженных сил, не только с Это касается чисто технических и процедурных аспектов, но также и способности европейских офицеров тесно и эффективно работать вместе.

Одним из способов развития этой способности является интеграция образования и подготовки военнослужащих и их офицеров. Европейские институты подготовки офицеров и государства-члены ЕС на более дипломатическом уровне имеют длительный опыт и традиции обменов с этой целью.

Тем не менее, приобретенный ими опыт мобильности показал, что из-за особого характера предоставляемого ими образования и подготовки военные институты не могли в полной мере использовать все возможности, предлагаемые имеющимися инструментами мобильности. ^[2] которые были в первую очередь предназначены для гражданского высшего образования, такие как программа Erasmus . Таким образом, была определена необходимость совместного устранения этих структурных препятствий на европейском уровне.

Во второй половине 2008 года Франция, находившаяся на посту президента ЕС, запустила программу размышлений о путях обеспечения большей интеграции начальной академической и профессиональной подготовки молодых европейских офицеров посредством мобильности. ^[3]^[4] Инициатива по обмену молодыми офицерами, вдохновленная Эразмусом, была запущена в ноябре 2008 года декларацией европейских министров обороны на встрече в рамках Совета Европейского Союза о Европейской политике безопасности и обороны (2903-е заседание Совета по внешним связям). , Брюссель, 10 и 11 ноября 2008 г.). ^[5]

Выполнение

Реализация инициативы обусловлена ключевой идеей о том, что обмены молодыми офицерами во время их первоначального обучения образуют краеугольный камень для появления в долгосрочной перспективе возросшей оперативной совместимости и общей культуры, которые необходимы для европейской безопасности и обороны. Группа реализации была создана в феврале 2009 года как целевая структура Европейского колледжа безопасности и обороны . ^[6] Исполнительный ученый совет. ^[7]

Опираясь на вклад и поддержку со стороны государств-членов, их институтов и секретариата Европейского колледжа безопасности и обороны, Группа по реализации очень быстро добилась существенного прогресса по различным аспектам инициативы. ^[8]

Цель

Молодые офицеры, проходящие обучение, являются будущей военной элитой, которой придется еще более тесно сотрудничать для реализации и консолидации общей политики безопасности и обороны, независимо от их национальности или вооруженных сил. В целях улучшения оперативной совместимости и прокладки пути к европейской культуре безопасности и обороны крайне важно, чтобы европейские военные студенты и курсанты разделяли часть своего образования и подготовки уже на базовом уровне и знакомились со своей будущей ролью и обязанностями. в международной безопасности.

Европейская инициатива по обмену молодыми офицерами, вдохновленная Эразмусом, призвана снизить барьеры, которые могут препятствовать свободному перемещению знаний, навыков и компетенций будущих офицеров, их преподавателей и инструкторов между европейскими академиями, школами, колледжами, университеты и учебные центры. С этой целью инициатива дополняет деятельность форумов, созданных европейскими военными институтами той же службы, таких как Конференция суперинтендантов военно-морских академий (ВМС), Европейских академий военно-воздушных сил (EUAFA – Air Force) и Семинар комендантов европейских военных академий (EMACS – Сухопутные войска).

Заключения Совета Европейского Союза, основавшего европейскую инициативу по обмену молодыми офицерами, вдохновленную Эразмусом, воплотили эти цели в конкретные меры, такие как:• Меры, направленные на увеличение количества обменов, такие как генерализация Болонского процесса , взаимное признание результатов обменов в сфере профессиональной подготовки, более широкое использование мобильности Erasmus для студентов и персонала, открытие национальных образовательных возможностей для молодых европейских офицеров;• Меры, направленные на преподавание/изучение Европы и ее обороны, такие как создание общего модуля по общей политике безопасности и обороны, содействие изучению нескольких иностранных языков.

Деятельность

На основе стандартной учебной программы, разработанной Европейским колледжем безопасности и обороны, Группа реализации создала общий модуль по CSDP, специально адресованный этой молодой аудитории и нацеленный на ее подготовку к европейским и международным измерениям их миссий и карьеры. Впервые он был проведен в португальских академиях в 2009 году, затем в испанских, австрийских и греческих институтах начального образования и подготовки. Всего за год существования этот модуль позволил более чем 400 молодым офицерам ознакомиться с ролью, которую они, возможно, будут призваны играть в европейской обороне в будущем.

Завершен подробный анализ первоначальной подготовки европейских офицеров, что помогает заинтересованным институтам определить партнеров, с которыми они организуют обмены. ^[9]

Форум и информационный бюллетень, ^[10] под редакцией Секретариата Европейского колледжа безопасности и обороны, также были созданы для того, чтобы институты могли обмениваться информацией относительно спроса и предложения на обмены. Коммуникация также осуществляется с использованием других каналов, предназначенных для распространения информации об инициативе, например, среди военных студентов и общественности, или для взаимодействия с образовательными форумами для решения проблем мобильности, характерных для одного или нескольких вооруженных сил, таких как армия, Военно-морской флот, ВВС или жандармерия .

В связи с военным характером этих образовательных обменов, рамочное соглашение ^[11] был разработан и согласован государствами-членами ЕС. Он устанавливает условия, при которых происходят обмены между государствами-членами, желающими участвовать. Он также устанавливает порядок признания результатов обменов в области военной профессиональной подготовки. Таким образом, оно дополняет соглашения об обучении, которые учреждения и стажеры обычно заключают для своих обменов и которые не касаются конкретно военной специфики этой формы высшего образования.

Работа офицеров интегрирована в учебный процесс. Таким образом, для обмена модулями неакадемического обучения участвующие институты договорились в рамках инициативы о передовом опыте, направленном на признание ценности обучения, проводимого за рубежом, как эквивалентного в принципе национальному обучению.

Государства-члены и их институты в рамках Европейской инициативы по обмену молодыми офицерами также стремятся обеспечить общее европейское видение квалификаций, которые должен иметь офицер после успешного завершения процесса обучения и профессиональной подготовки.

Большинство учебных заведений по подготовке офицеров полностью интегрированы в Европейское пространство высшего образования . Таким образом, они также изучают возможность обмена через программы мобильности, которые используются совместно с их гражданскими коллегами, такие как программа Erasmus, и многие из них создали программы обмена как с гражданскими университетами, так и с другими военными учебными заведениями, использующими эти программы мобильности.

Между тем, общие учебные программы по вопросам, общим для европейских вооруженных сил, постоянно разрабатываются, а национальные институты регулярно открывают или адаптируют существующие учебные модули для участия Европы.

См. также

Ссылки

Внешние ссылки

[1] (en) Сильвен Пайле, Европа для будущих офицеров, Офицеры для будущей Европы - Сборник базового образования европейских офицеров, Департамент науки и военного образования - Министерство обороны Польши, 2011, 226 стр., DWS SG WP . Зам. 1168. 2011 г.

[2] «Анализ существующих обменов и программ обмена национальными военными офицерами во время их базового/начального образования и подготовки», Европейский колледж безопасности и обороны, Генеральный секретариат Совета Европейского Союза (док. 12843/08), 9 сентября 2008 г.

[3] « Семинар по продвижению проекта «Военный Эразмус», Президентство Франции в Европейском Союзе, 13 ноября 2008 г.» . Архивировано из оригинала 7 апреля 2012 года . Проверено 4 октября 2011 г.

[4] «Военный Эразмус начнется в 2009 году», Николя Грос-Верхайде, Europolitics, 28 октября 2008 г. Архивировано 7 апреля 2012 г. в Wayback Machine.

[5] «Заключения Совета по ESDP», 2903-е заседание Совета по внешним связям, Брюссель, 10 и 11 ноября 2008 г.

[6] «ESDC - Европейский колледж безопасности и обороны - Рерль / Вайссерт», видео

[7] Совместное действие Совета 2008/550/CFSP от 23 июня 2008 г. о создании Европейского колледжа безопасности и обороны (ESDC) и отмене Совместного действия 2005/575/CFSP.

[8] «На пути к европейской культуре безопасности и обороны: Европейская инициатива по обмену молодыми офицерами, вдохновленная Эразмусом, набирает обороты», Совет Европейского Союза, 11 марта 2010 г.

[9] Сильвен Пайле, Отчет об анализе европейского военного высшего образования, DG F Совета Европейского Союза (пресса), 2010, 179 стр. Архивировано 15 августа 2011 года в Wayback Machine. ISBN 978-92-824-2525-1

[10] «Информационный бюллетень мобильности», Секретариат Европейского колледжа безопасности и обороны (ред.)

[11] « Руководство пользователя по расчету рабочей нагрузки неакадемического базового образования офицеров», Харальд Гелл, 27 ноября 2010 г.» . Архивировано из оригинала 15 августа 2014 года . Проверено 4 октября 2011 г.

[1]

[2]

[3]

[4]

[5]

[6]

[7]

[8]

[9]

[10]

[11]