Академическая оценка в Новой Зеландии

различные методы академической оценки в Новой Зеландии Ниже показаны .

Средние школы

NCEA

Национальный сертификат успеваемости , действующий национальный сертификат средней школы, использует оценку на основе стандартов. В оценке стандартов достижений используется четырехбалльная система, самой низкой из которых является неудовлетворительная оценка, а в стандартах единиц используется простая система оценок «достигнуто/не достигнуто» (зачет/неудовлетворительно).

Официальное название	Общее имя	Аббревиатура	Определение
Достижения с совершенством	Превосходство	И	Кандидат продемонстрировал всестороннее понимание тестируемого материала.
Достижения с заслугами	Заслуга	М	Кандидат соответствует критериям стандарта, что демонстрирует глубокое понимание тестируемого материала.
Достижение	Достигнуто	А	Кандидат соответствовал критериям стандарта на уровне, демонстрирующем понимание тестируемого материала.
Не достигнуто	Не достигнуто	Н/Д	Кандидат не соответствует критериям, требуемым стандартом для прохождения
Стандартно не пробовалось	Не Попытка	СНС/В	Кандидат был заявлен на участие в стандарте, но не пытался/не сдал его.

Несколько школ Новой Зеландии, преимущественно в Окленде, также предлагают программы CIE ( Кембриджские международные экзамены ) и IB ( Международный бакалавриат в дополнение к NCEA ).

Дополнительные оценки включают в себя

W = Отстранен – Студент был зачислен в класс/предмет, но отказался от участия до того, как был выставлен экзамен или оценка.Н/Д Aegrotat = Если учащийся не посещает школу из-за чрезвычайных обстоятельств (опасная для жизни болезнь, кома, карантин из-за эпидемии, экстремальная семейная ситуация (беженец, форс-мажорные обстоятельства, захват власти или война в родной стране), может быть выдан пропуск aegrotat. на основании оценки, полученной учащимся, на основании курсовой работы и/или результатов предыдущих лет по каждому предмету. Это крайняя ситуация, которая предоставляется в индивидуальном порядке.

P = Прогресс – оценка «Неудовлетворительно», присуждаемая учащимся в течение года, когда они не добиваются успехов, но демонстрируют прогресс и пытаются выполнить работу, цель состоит в том, чтобы добиться результата. Она не присуждается как официальная оценка в конце года, и учащийся получает либо N, либо A.

A+ = Высокие достижения . Еще одна неофициальная оценка, выставляемая во время внутренних оценок в некоторых школах. Она означает, что учащийся работает с высоким уровнем успеваемости, но недостаточно высоким для получения заслуг. Обычно, поскольку пропасть между достижениями и достижениями настолько широка, около 50% учащихся получают достижения, но менее 25% получают оценки за заслуги или превосходство.

Школьный сертификат

До 2002 года в школьном аттестате , предшественнике NCEA Level 1, использовалась пятибалльная система, основанная на нормах.

Оценка	Процент
А	80% - 100%
Б	65% - 79%
С	50% - 64%
Д	30% - 49%
И	0% - 29%

Университеты

Университеты Новой Зеландии обычно присуждают студентам буквенные оценки (т. е. от A до D) с вариациями +/-. Эти буквенные оценки соответствуют диапазонам процентных оценок, хотя они различаются в зависимости от университета (обычные пороговые значения для A+ включают 90% и 85%, и даже внутри университета A+ на одном факультете может отличаться от A+ на другом, при этом отключение по усмотрению). Оценка D — это неудовлетворительная оценка, соответствующая работе, получившей менее 50%. Однако для степеней с отличием буквенные оценки также соответствуют классам степеней: оценки A+/A/A- соответствуют первой степени, B+/высокая B соответствуют 2:1 и т. д.

Большинство университетов Новой Зеландии отмечают C- как минимальный проходной балл; к ним относятся, помимо прочего, Университет Вайкато .

См. также

• Оценка в образовании
• Национальный сертификат образовательных достижений

Внешние ссылки

• NCEA при Министерстве образования Новой Зеландии