Закон об образовании и профессиональной подготовке 2008 г.
 | |
| Длинное название | Закон, содержащий положения об образовании и профессиональной подготовке; и для связанных целей. |
|---|---|
| Цитирование | 2008 г. 25 |
| Представлено | Эд Боллс , министр по делам детей, школ и семьи ( Коммонс ) Лорд Адонис , парламентский заместитель государственного секретаря по делам школ и учащихся ( Лорды ) |
| Территориальная протяженность | Англия |
| Даты | |
| Королевское согласие | 26 ноября 2008 г. |
| История прохождения через парламент | |
| Текст закона в первоначально принятом виде | |
| Пересмотренный текст статута с поправками | |
Закон об образовании и профессиональных навыках 2008 года (c 25) — это закон парламента Соединенного Королевства , который повысил минимальный возраст, в котором человек в Англии может прекратить образование или профессиональную подготовку, с 16 до 18 лет для тех, кто родился после 1 сентября 1997 года, с временный минимальный возраст выхода на пенсию — 17 лет с 2013 года. [2] [3] [4] Это было описано как «повышение возраста участия ». [4] [5] Закон не применяется в Шотландии или Северной Ирландии и не был распространен на Уэльс , где возраст окончания школы остается около 16 лет (в зависимости от дня рождения человека).
Эта часть Закона была описана как «эксгумация фундаментальных вопросов о целях обязательного государственного образования». [5] Была некоторая критика, основанная на теории о том, что правительство хотело снизить уровень безработицы, исключив эту группу молодых людей из числа тех, кто ищет работу. [6] Разумеется, это было направлено на снижение показателей NEET . [7]
Закон также внес ряд других изменений, включая право выбора и апелляции для молодых людей в отношении их шестого класса колледжа обязанностей , а также возложение на Совет по обучению и навыкам в отношении оплаты и финансирования курсов как для детей, так и для взрослых. [8]
Ссылки
[ редактировать ]- ^ Цитирование настоящего Закона под этим коротким названием разрешено разделом 174 (1) настоящего Закона.
- ^ Гиллис, Малькольм (19 марта 2009 г.). «Студенты-потребители требуют соотношения цены и качества и эффективного обслуживания» . Хранитель . Проверено 18 мая 2023 г.
- ^ «График изменений» . Хранитель . 15 декабря 2009 года . Проверено 18 мая 2023 г.
- ^ Jump up to: а б Хиндс, Диана (15 декабря 2009 г.). «Социальный императив» . Хранитель . Проверено 18 мая 2023 г.
- ^ Jump up to: а б Фарнсворт, К.; Ирвинг, З.; Фенгер, М. (2014). Обзор социальной политики 26: Анализ и дебаты в области социальной политики, 2014 г. . Серия обзоров социальной политики. Политическая пресса. п. 47. ИСБН 978-1-4473-1556-8 . Проверено 18 мая 2023 г.
- ^ Хиндмарч, Д.; Холл, Ф.; Мачин, Л.; Мюррей, С. (2017). Краткое руководство по исследованиям в области образования . Критическое издательство. п. 23. ISBN 978-1-911106-83-8 . Проверено 18 мая 2023 г.
- ^ Пикард, С. (2019). Политика, протест и молодежь: политическое участие и инакомыслие в Великобритании 21 века . Пэлгрейв Макмиллан, Великобритания. п. 172. ИСБН 978-1-137-57788-7 . Проверено 18 мая 2023 г.
- ^ «Отдел образования» . 15 декабря 2023 г.
См. также
[ редактировать ] | Эта статья об образовании в Великобритании незавершена . Вы можете помочь Википедии, расширив ее . |