Академическая оценка в Чешской Республике
| Академическая оценка |
|---|
| Африка |
| Северная Америка |
| Южная Америка |
| Азия |
| Европа |
|
| Океания |
В этой статье представлены системы академической оценки в Чешской Республике .
Первичный и вторичный
[ редактировать ]В Чешской Республике первичные и средние школы используют 5-балльную систему, с 1 как лучшим и 5 как худшим. Они соответствуют следующим рейтингам: 1 = výborně (отлично), 2 = Chvalitebně (похвальная), 3 = dobře (хорошо), 4 = достатчн (достаточный) и 5 = nedostatečně (недостаточный). Только целые числа появляются на счетных картах, но тесты или оральные экзамены часто отмечаются дополнительными отличительными признаками: 3+ немного лучше, чем 3, 2- немного ниже 2, 1-2 или 1/2 означает на полпути между 1 и 2 и 1* означает исключительно превосходное.
Частные средние школы или гимназии могут использовать различные академические оценки. использовалась 10-точечная шкала оценки, состоящая из 1 (а), 2 (a-), 3 (b+) ... 10 (d) В некоторых частных школах в Чешской Республике .
Третичный
[ редактировать ]Большинство университетов используют 4-балльную систему, в которой 1 является самым высоким и 4 указывает на неудачу. Они также могут использовать текстовую форму классов в дополнение к численной форме: 1 = výborně (отлично), 2 = Velmi dobře (очень хорошо), 3 = dobře (хорошо), 4 = neprospěl (Fail). В последние годы многие университеты приняли систему ECTS , с оценками от A до F. Она отображает предыдущую классификацию следующим образом: [ 1 ]
| Классификация ECTS | Чешская классификация | Процент ориентации |
|---|---|---|
| А | 1 | 90 - 100 |
| Беременный | 1.5 | 80 - 89 |
| В | 2 | 70 - 79 |
| Дюймовый | 2.5 | 60 - 69 |
| И | 3 | 50 - 59 |
| Фон | 4 | 0 - 49 |
Некоторые чешские университеты, такие как экономический университет, Прага , [ 2 ] MAP -точки, полученные на протяжении всего курса (из 100 приобретаемых) с использованием другого соотношения:
| Текстовая классификация | Числовая классификация | Баллы приобретены |
|---|---|---|
| отличный | 1 | 90 - 100 |
| очень хороший | 2 | 75 - 89 |
| хороший | 3 | 60 - 74 |
| (см. ниже) | 4 | 50 - 59 |
| неудача | 5 | 0 - 49 |
4+, или 50 - 59 баллов, могут позволить студентам вернуть экзамен, чтобы попытаться превысить отсечение на 60 баллов. Если студент не может этого сделать, он автоматически изменяется на 4 (сбой) в конце семестра. Первый день следующего семестра. Оценки от каждого субъекта (где точки были вставлены в систему) также преобразуются в шкалу ECTS для международного использования, как это: [ 3 ]
| Классификация ECTS | Часть студентов |
|---|---|
| А | Q10 - 10% успешных студентов |
| Беременный | Q35 - следующие 25% успешных студентов |
| В | Q65 - следующие 30% успешных студентов |
| Дюймовый | Q90 - следующие 25% успешных студентов |
| И | Q100 - Последние 10% успешных студентов |
| Фон | Студенты оценили 5 (неудача) |
Ссылки
[ редактировать ]- ^ «Система оценки» . Университет Чарльза . Получено 2022-12-06 .
- ^ «Как ввести результаты от субъектов | Факультет экономики экономического университета в Праге» . Архивировано с оригинала 2015-03-23 . Получено 2015-06-03 .
- ^ «Мера ректора, определение правил расчета относительной оценки обязательств по изучению в соответствии с методологией ECTS» .