СТЕП Дуб
 | В этой статье есть несколько проблем. Пожалуйста, помогите улучшить его или обсудите эти проблемы на странице обсуждения . ( Узнайте, как и когда удалять эти шаблонные сообщения )
|
 | |
| Тип | Тест на знание языка |
|---|---|
| Администратор | Фонд Эйкена Японии |
| Навыки проверены | Знание английского языка |
| Год начался | 1963 |
| Предложенный | 3 раза в год |
| Регионы | Япония |
| Языки | Английский |
| Ежегодное количество тестируемых | 2,3 миллиона |
| Веб-сайт | www |
Тест Эйкена на практическое знание английского языка ( 実用英語技能検定 , Jitsuyō Eigo Ginō Kentei ) , неофициально Эйкен ( 英検 , Eiken ) и часто называемый STEP Eiken или STEP Test , представляет собой тест на знание английского языка, проводимый Фондом Эйкена в Японии ( ранее Общество проверки уровня владения английским языком), фонд, созданный в общественных интересах . Фонд поддерживается Министерством образования, культуры, спорта, науки и технологий (MEXT). [1]
Формат и содержание
[ редактировать ]Эйкен – это тест, основанный на критериях . Есть семь уровней, которые экзаменующиеся либо проходят, либо не проходят. Уровни называются градациями ( 級 , кю ) :
| Уровень дуба [2] | CEFR уровень [2] | MEXT Бенчмарк [3] [2] [4] |
|---|---|---|
| 1 класс | С1 | |
| класс до 1 | Б2 | учителя английского языка |
| 2 класс | Б1 | Выпускники средней школы |
| Класс до 2 | А2 | Выпускники средней школы |
| 3 класс | А1 | Выпускники младших классов средней школы |
| 4 класс | А1 | |
| 5 класс | А1 |
Eiken — это тест четырех навыков, оценивающий сочетание рецептивных и продуктивных навыков. Помимо тестов по чтению, аудированию и устной речи , все классы, кроме 4 и 5, включают в себя задание на рукописное сочинение . [5]
Дуб в Японии
[ редактировать ] |
В Японии Эйкен проводится три раза в год: январь/февраль, июнь/июль и октябрь/ноябрь. Тест состоит из двух этапов: первый ( лексический запас , чтение , аудирование и письмо ) и второй этап (говорение, абитуриенты 4 или 5 классов освобождаются от экзамена). Только те, кто прошел первый этап, могут перейти на второй этап. Второй этап проводится примерно через месяц после первого этапа. Кандидаты, прошедшие оба этапа, получают сертификацию.
Учителя английского языка в младших и средних школах Японии часто поощряют своих учеников сдавать Eiken. В качестве испытательных полигонов служат около 18 000 школ. Японские средние школы и университеты часто предоставляют льготный статус абитуриентам, сдавшим определенную оценку Эйкен, например, отказываясь от английской части вступительных экзаменов в школу.
В своей стратегической инициативе 2003 года английскому языку» и последующей деятельности 2011 года «Пять предложений и конкретных мер по развитию владения английским языком для общения » международного «Японцы со способностями к [6] MEXT определил 3-й класс Эйкена в качестве эталонного уровня знаний для выпускников младших классов средней школы, 2-й класс и Pre-2 для выпускников средних школ и 1-й класс для учителей английского языка.
В 2010 финансовом году количество экзаменуемых по всем классам Эйкена составило около 2,3 миллиона человек. По данным сайта Eiken , с момента его создания в 1963 году тест прошли более 100 миллионов претендентов.
Дуб за пределами Японии
[ редактировать ] |
Ряд школ за пределами Японии используют Эйкен в качестве требования к поступлению для иностранных студентов. В Канаде и США примерно 400 колледжей и университетов признают Эйкена 2-го класса, 2А, 1-го класса и/или 1-го класса для поступающих студентов по состоянию на 2021 год. В Австралии штат Новый Южный Уэльс признает Эйкена на уровне все институты технического и дополнительного образования (TAFE) и все государственные средние школы. Тест также используется в учреждениях Квинсленда, Тасмании, Виктории и Западной Австралии.
В 2009 году The Korea Times процитировала Ан Бён Мана , министра образования, науки и технологий , который объявил, что новый национальный тест Южной Кореи по английскому языку, разрабатываемый министерством, основан на Eiken. [7]
Исследовать
[ редактировать ]Фонд Эйкена предлагает гранты на независимые исследовательские проекты, проводимые преподавателями. Гранты не ограничиваются исследованием тестов Эйкена или тестированием в целом, они доступны для различных проектов, изучающих аспекты языкового образования и предложения по улучшению образования английского языка в Японии. Отчеты об этих проектах публикуются в журнале Eiken Bulletin . [8]
В 2003 году была начата работа над списком дел Эйкена. [9] Окончательный список, опубликованный в 2006 году, основан на опросе 20 000 обладателей сертификатов Eiken и предназначен для изучения того, чего, «по мнению тестируемых, они могут достичь на английском языке в реальных ситуациях использования языка». [10] [11] Более поздние проекты включают оценку программы тестирования Eiken, проведенную международным специалистом по тестированию Джеймсом Д. Брауном. [12] и ряд исследований достоверности, основанных на критериях, исследующих взаимосвязь между оценками Эйкена и другими критериальными показателями владения английским языком. [13]
Ссылки
[ редактировать ]- ^ «Об Эйкене» . Фонд Эйкена . Проверено 22 июля 2013 г.
- ^ Jump up to: а б с «ЭЙКЕН Сорта» . Фонд Эйкена . Проверено 2 мая 2015 г.
- ^ «Политика правительства Японии в области образования, культуры, спорта, науки и технологий, 2002 г. [2.4.1]» . Проверено 2 мая 2015 г.
- ^ Пять рекомендаций и конкретных мер по улучшению английского языка как международного лингва-франка: На пути к развитию прочных коммуникативных навыков посредством повышения мотивации к изучению английского языка и возможностей его использования. (PDF) (на японском языке). Комиссия по развитию владения иностранным языком. 30 июня 2011 г.
- ^ Прошлые вопросы/содержание экзамена . Дубовый фундамент . Проверено 2 августа 2023 г.
- ^ «Пять предложений и конкретные меры по развитию владения английским языком для международного общения» (PDF) . Комиссия по развитию владения иностранным языком. 30 июня 2011 г.
- ^ Бёнман, Ан (1 ноября 2009 г.). «Корея заменит TOEFL государственными тестами» . The Korea Times (интервью). Беседовал Ён Джин, О; Шин-кто, Канг . Проверено 2 августа 2023 г.
- ^ Все выпуски Eiken Bulletin доступны в Интернете. Видеть «Бюллетень Эйкена» (на японском языке). Исследовательский центр английского образования, Фонд Эйкена.
- ^ Данли, Дж. (2010). «Список возможностей EIKEN: улучшение обратной связи для теста на знание английского языка в Японии». В Л. Тейлоре и К. Вейре (ред.), Языковое тестирование имеет значение: исследование более широкого социального и образовательного воздействия оценивания - Материалы Кембриджской конференции ALTE, апрель 2008 г., Исследования по языковому тестированию, том 31. Кембридж: Издательство Кембриджского университета.
- ^ «Список возможностей EIKEN» (PDF) . Фонд Эйкена. Архивировано из оригинала (PDF) 7 декабря 2010 г. Проверено 7 декабря 2010 г.
- ^ Список дел Эйкена (на японском языке). Фонд Эйкена. Архивировано из оригинала 28 мая 2010 года . Проверено 7 декабря 2010 г.
- ^ Браун, Джеймс Д. (2008). «Тестирование-контекстный анализ: оценивание — это еще одна часть разработки языковой программы». Языковая оценка Ежеквартально . 5 (4): 275–312. дои : 10.1080/15434300802457455 . ISSN 1543-4303 .
- ^ "Исследовать" . Фонд Эйкена . Проверено 2 мая 2015 г.