Псевдослово

Псевдослово — это единица речи или текста, которая выглядит как реальное слово на определенном языке , хотя на самом деле не имеет никакого значения. Это особый тип одноразового слова или, в более узком смысле, бессмысленное слово, состоящее из комбинации фонем правилам языка , которые, тем не менее, соответствуют фонотаксическим . Таким образом, это своего рода вокабуляр : произносимый, но бессмысленный.

Такие слова, не имеющие значения на определенном языке или отсутствующие в каком-либо текстовом корпусе или словаре, могут быть результатом (интерпретации) действительно случайного сигнала , но часто в основе лежит детерминированный источник, как в случае с такими примерами, как бармаглот. и галумф (оба придуманы в бессмысленном стихотворении Льюиса Кэрролла ), дорд ( слово-призрак, опубликованное по ошибке), шифры и опечатки .

Ряд бессмысленных слов можно назвать тарабарщиной . Словесный салат , напротив, может содержать разборчивые и понятные слова, но без семантической или синтаксической корреляции или связности .

Характеристики

В лингвистике псевдослово определяется как учитывающее фонотаксические ограничения языка. То есть он не включает звуки или серии звуков, которых нет в этом языке: он легко произносится носителями языка. Читая псевдослова, некоторые ссылаются на необходимость задуматься над настоящими словами «дружественными» и «недружественными». Например, слово «таве» легко читается благодаря количеству дружественных слов, таких как «пещера», «проложить» и «волна». Также при записи псевдослово не включает в себя строки символов, недопустимые в написании целевого языка. «Вонк» — это псевдослово в английском языке, а «dfhnxd» — нет. Последнее является примером неслова. Неслова противопоставляются псевдословам тем, что они непроизносимы и поэтому их написание не может совпадать с написанием настоящего слова.

Псевдослова создаются одним из двух способов. Первый способ предполагает изменение хотя бы одной буквы в слове. Второй метод использует различные биграммы и триграммы и объединяет их. Оба метода оценивают определенные критерии для сравнения псевдослова с другим реальным словом. Чем больше данное псевдослово соответствует слову по критериям, тем сильнее слово.

Псевдослова также иногда называют вуг-словами в контексте психолингвистических экспериментов. Это связано с тем, что wug [wʌg] было одним из таких псевдослов, использованных Джин Берко Глисон в ее экспериментах по тестированию wug в 1958 году. такие слова, как wug , которые могли бы быть вполне приемлемым словом в английском языке, но не из-за случайного пробела Детям были предложены . Затем экспериментатор предлагал детям составить множественное число для слова wug , которое почти всегда было wugs [wʌgz]. Целью экспериментов было выяснить, английскую морфонемику будут ли дети применять к новым словам. Они обнаружили, что даже в очень раннем возрасте дети уже усвоили многие сложные особенности своего языка.

Логатом — это короткое псевдослово или просто слог, который используется в акустических экспериментах по изучению распознавания речи .

Лингвистические исследования

Эксперименты с псевдонимами привели к открытию эффекта псевдослова — феномена, при котором неслова, орфографически похожие на настоящие слова, вызывают большую путаницу или «попадания и ложные тревоги», чем другие настоящие слова, которые также схожи по орфографии. . Обоснование этого сосредоточено на семантическом значении. Семантика помогает нам быстрее различать слова, которые выглядят похоже, что приводит к выводу, что эффект псевдослова вызван процессом, основанным на знакомстве.

Псевдослова также часто используются в исследованиях, связанных с афазией и другими когнитивными нарушениями. В частности, афазия Брока связана с трудностями в обработке псевдослов. В исследованиях афазии их часто используют для измерения частоты слогов, когда пациенты пытаются их произнести. Кроме того, пациенты с повреждением левого полушария (LHD), как правило, испытывают значительно большие трудности с написанием псевдослов, чем пациенты с повреждением правого полушария. Этот специфический дефицит известен как эффект лексичности. Встречается при наличии перисильвианского, а не экстрасильвианского поражения левого полушария.

Псевдослова и умение читать

При проверке способностей начинающих читателей используются псевдослова, поскольку они являются легкопроизносимыми несловами . Людям с нарушениями чтения труднее произносить псевдослова. Поскольку псевдослова состоят из обычных слогов, может быть очевидно, что проблемы с их произношением будут связаны с проблемами с произношением реальных слов. Судя по этим результатам, беглость бессмысленных слов теперь считается основным показателем ранней грамотности.

Стандартизированный тест для начинающих читателей « Динамические показатели базовых навыков ранней грамотности» (DIBELS) показывает, что высокие баллы по произношению псевдослов коррелируют с высокими баллами по чтению аутентичных слов. Благодаря этим открытиям псевдослова часто используются для обучения ранних читателей и укрепления их морфологических знаний.

Имеются данные, свидетельствующие о том, что более высокие баллы по этим тестам, таким как тест на умение читать слова и псевдослова, тесно коррелируют с другими более общими стандартизированными тестами, такими как тест на школьную успеваемость и его подтесты. Произношение и написание псевдослов связаны с общим пониманием прочитанного и, что более важно, с общими образовательными достижениями.

Бессмысленные слоги

Логатом — это короткое псевдослово , или бессмысленный слог состоящее большую часть времени из одного слога , не имеющего собственного значения. Примерами английских логатомов являются бессмысленные слова snarp или bluck .

Как и другие псевдослова, логатомы подчиняются всем фонотаксическим правилам конкретного языка.

Логатомы используются, в частности, в акустических экспериментах. Они также используются в экспериментах по психологии обучения как способ проверки распознавания речи. и в экспериментальной психологии , особенно в психологии обучения и памяти .

Бессмысленные слоги впервые были введены Германом Эббингаузом. в своих экспериментах по изучению списков. Его намерение состояло в том, чтобы они сформировали стандартный стимул, чтобы эксперименты можно было воспроизвести. Однако по мере увеличения использования стало очевидно, что разные бессмысленные слоги усваиваются с очень разной скоростью, даже если они имеют одинаковую поверхностную структуру. Глазурь ввел концепцию ценности ассоциации для описания этих различий, которая оказалась надежной между людьми и ситуациями. Со времен Глейза эксперименты с использованием бессмысленных слогов обычно контролировали ценность ассоциации, чтобы уменьшить вариативность результатов между стимулами.

Бессмысленные слоги могут различаться по структуре. Наиболее употребляемыми являются так называемые слоги CVC, состоящие из согласной, гласной и согласной. Их преимущество состоит в том, что почти все они произносимы, то есть соответствуют фонотактике любого языка, в котором используются закрытые слоги , например английского и немецкого . Их часто называют « триграммами CVC », что отражает их трехбуквенную структуру. Очевидно, что возможны и многие другие структуры, которые могут быть описаны на тех же принципах, например VC, VCV, CVCV. Но наиболее интенсивно изучались триграммы CVC; например, Glaze определила значения ассоциации для них на 2019 год.

Термин «бессмысленный слог» широко используется для описания нелексических вокалов, используемых в музыке , особенно в скат-пении , а также во многих других формах вокальной музыки. Хотя такое использование не затрагивает технические вопросы структуры и ассоциативности, которые волнуют психологию, основное значение этого термина остается тем же.

См. также

• Ковфефе
• Глокая куздра
• Нравится
• Гапакс легоменон
• Овладение языком
• Очень хорошо сделано
• Неологизм
• Имя заполнителя
• Говорение на языках
• Терирем