Закон об образовании 2002 г.
| Акт парламента | |
 | |
| Длинное название | Закон, содержащий положения об образовании, профессиональной подготовке и уходе за детьми. |
|---|---|
| Цитирование | 2002 г. 32 |
| Даты | |
| Королевское согласие | 24 июля 2002 г. |
Статус: Действующее законодательство | |
| Текст закона в первоначально принятом виде | |
| Текст Закона об образовании 2002 года , действующего на сегодняшний день (включая любые поправки) на территории Соединенного Королевства, взят с сайтаlegal.gov.uk . | |
Закон об образовании 2002 года (статья 32) — это акт парламента Соединенного Королевства , который предоставил школам большую автономию в применении экспериментальных методов обучения. [ 1 ]
Основные положения
[ редактировать ]Закон внес существенные поправки в законодательство, касающееся академий , финансируемых государством школ, действующих вне контроля местных органов власти и имеющих значительную степень автономии в таких областях, как заработная плата и отклонение от национальной учебной программы. Первоначально академии были созданы в соответствии с Законом об обучении и навыках 2000 года под названием «городские академии», и этим законом они были переименованы в «академии».
Школы, у которых есть инновационные идеи по улучшению образования, но которым действующий закон не позволяет их реализовать, смогут подать заявку на освобождение от этого закона. [ 2 ]
Школы, демонстрирующие высокий уровень преподавания, будут освобождены от национального контроля, такого как национальная учебная программа , соглашения об оплате и условиях обучения учителей, а также о порядке планирования школьного дня и условий. [ 3 ]
Школы, получившие или переименовавшие себя в специализированные школы, теперь могут получить специализации в области бизнеса и предпринимательства , инженерного дела , математики, вычислительной техники и естественных наук . [ 4 ] [ 5 ]
Закон устанавливает различные минимальные стандарты для частных школ в таких областях, как здоровье и безопасность , а также требования к пространству. [ 6 ]
Перечень положений
[ редактировать ]- Способность к инновациям (разделы 1–5)
- Заработанная автономия (разделы 6-10)
- Школьные компании (разделы 11-13)
- Полномочия по предоставлению грантов (разделы 14–18)
- Управление (разделы 19–40)
- Финансирование школ (разделы 41–45)
- Прием в школу, исключение и посещение школы (раздел 46–53)
- Полномочия на вмешательство (разделы 54–64)
- Академии (разделы 65-69)
- Ранние годы (разделы 149–156)
- Независимые школы (разделы 157–174)
- Студенческие кредиты (раздел 186)
- Межведомственная компенсация (разделы 206-207)
Определить школьные средства
Ссылки
[ редактировать ]- ^ «Основные положения Закона об образовании 2002 года» . УчительНет . 17 сентября 2002 г. Архивировано из оригинала 16 мая 2008 г. Проверено 19 мая 2008 г.
- ^ «Школа меняет расписание» . Новости Би-би-си . 19 декабря 2002 года . Проверено 19 мая 2008 г.
- ^ «Кларк дает школам свободу экспериментировать» . «Дейли телеграф» . Лондон. 18 ноября 2002 года . Проверено 19 мая 2008 г.
- ^ «Образование в Англии: история – Глава 17» . www.educationengland.org.uk . Проверено 3 февраля 2022 г.
- ^ Школы, достигающие успеха (PDF) . Департамент образования и навыков . 2001.
- ^ Армитстед, Луиза (20 марта 2005 г.). «Лучшая школа для девочек отправлена в бегство из-за правил безопасности» . Таймс . Лондон . Проверено 19 мая 2008 г.
