Фан-арт

Фан-арт или фанарт — это произведения искусства, созданные поклонниками произведения художественного сериала и основанные на персонаже или другом аспекте этого произведения. Под фан- артом подразумеваются произведения искусства, которые не созданы, не (обычно) заказаны и не одобрены создателями произведения, на основе которого создано фан-арт.

Другое, более старое значение этого термина используется в фэндоме научной фантастики , где фан-арт традиционно описывает оригинальные (а не производные) произведения искусства, относящиеся к научной фантастике или фэнтези , созданные фанатскими художниками и появляющиеся в низкооплачиваемых или бесплатных публикациях, таких как как семипрозины или журналы для фанатов , а также на художественных выставках научно-фантастических конвенций . Премия Хьюго как лучший фанатский артист вручается каждый год с 1967 года художникам, создающим такие произведения. Как и термин «фанфик» (хотя и в меньшей степени), это традиционное значение теперь иногда путают с более поздним использованием, описанным выше.

Формы

Фан-арт может принимать разные формы. В дополнение к традиционным картинам, рисункам и цифровому искусству фанатские художники могут также создавать концептуальные произведения, скульптуры, видеоарт, прямые трансляции, веб-баннеры , аватары, коллажи, графический дизайн или веб-анимацию, а также фотоколлажи, плакаты , художественные изображения. цитат из произведения или художественных изображений персонажей в новых контекстах или в контекстах, соответствующих оригинальному сериалу.

Широкая доступность цифровой обработки изображений и Интернета, а также генераторов текста в изображение значительно увеличили масштабы и потенциальный охват фан-арта. Американский телепродюсер Брайан Коницко писал в 2013 году:

«Я помню, во времена «Аватара» [2005–2008]… типичный фан-арт, который мы получали, был очаровательным детским рисунком мелом, засунутым в конверт. Сейчас в «Корре» [2012–2014] я делаю перекошенный скриншот с мой телефон, выкладываю его, и вскоре после этого кто-то исправляет его перекос, обрезает, разделяет уровни персонажей, клонирует фон, « Кен Бернс » с помощью многоуровневого слайда, анимирует моргание и разговор персонажей, тонирует его и делает GIF из этого, который я затем вижу на том же телефоне, на который я сделал исходную фотографию. Времена меняются...» ^[1]

Правило 34 , идея о том, что в интернет-порнографии представлено всё , обычно принимает форму эротического фан-арта. ^[2]

Фан-арт также может служить культурным комментарием или критикой, представляя известных персонажей в новых ситуациях или контекстах, которые никогда не появятся в каноне. Это позволяет фанатам и артистам исследовать более глубокие или альтернативные значения, а также теории фанатов об их любимых средствах массовой информации. ^[3]

Авторское право

Соединенные Штаты

Юридический статус производных произведений искусства, созданных фанатами, в Америке может быть непростым из-за особенностей Закона США об авторском праве . Как правило, право на воспроизведение и отображение произведений искусства контролируется первоначальным автором или художником в соответствии с § 106 раздела 17 USC. Фан-арт, в котором используются декорации и персонажи из ранее созданного произведения, может считаться производным произведением , которое устанавливает контроль над авторскими правами. с владельцем этой оригинальной работы. Демонстрация и распространение фан-арта, который будет считаться производным произведением, будет незаконным.

Тем не менее, американский закон об авторском праве разрешает производство, демонстрацию и распространение производных работ, если они подпадают под исключение добросовестного использования , 17 USC § 107. Суд рассмотрит все соответствующие факты и обстоятельства, чтобы определить, квалифицируется ли конкретное использование как добросовестное использование. ; многоаспектный критерий для принятия этого решения включает оценку количества и существенности присвоенного оригинала, преобразующего характера производного произведения, того, была ли производная работа создана для образовательного или некоммерческого использования, а также экономического эффекта, который производная работа оказывает на способность правообладателя создавать и использовать свои собственные производные произведения. Ни один из этих факторов не является самостоятельным диспозитивным.

Американские суды также обычно предоставляют широкую защиту пародиям , и некоторые фан-арты могут попасть в эту категорию. Однако это не было четко вынесено в отношении фан-арта. Более того, хотя пародия обычно получает защиту в соответствии с § 107, суд должен проводить тщательное фактологическое расследование по каждому конкретному делу для каждого произведения.

См. также

Ссылки

^ Конецко, Брайан (30 марта 2013 г.). «Я помню времена Аватара…» . Проверено 30 марта 2013 г.
^ «Правило 34» . Знай свой мем . 18 мая 2009 года . Проверено 7 сентября 2021 г.
^ Манифолд, Марджори Кохи (2009). «Чему преподаватели искусств могут научиться у фанатского творчества подростков и молодежи» . Исследования в области художественного образования . 50 (3): 257–271. дои : 10.1080/00393541.2009.11518772 . JSTOR 40650336 . S2CID 218767560 . Проверено 2 июля 2021 г.

Внешние ссылки

Риендо, Даниэль (18 февраля 2009 г.). «Фан-арт расширяет возможности странных женщин» . После Эллен . Проверено 16 января 2017 г.
FanArt.TV - Сайт фан-арта, на котором представлены различные виды фан-арта телешоу и музыкальных исполнителей.
Game-Art-Hq.Com - фан-арт-сайт, специализирующийся на фан-арте, связанном с видеоиграми.
Фан-арт документальный фильм из веб-сериала Off Book
DeviantArt – DeviantArt называет себя «крупнейшим в мире социальным онлайн-сообществом для художников и любителей искусства» и принимает множество фанатов-художников и их произведений.

[1] Конецко, Брайан (30 марта 2013 г.). «Я помню времена Аватара…» . Проверено 30 марта 2013 г.

[2] «Правило 34» . Знай свой мем . 18 мая 2009 года . Проверено 7 сентября 2021 г.

[3] Манифолд, Марджори Кохи (2009). «Чему преподаватели искусств могут научиться у фанатского творчества подростков и молодежи» . Исследования в области художественного образования . 50 (3): 257–271. дои : 10.1080/00393541.2009.11518772 . JSTOR 40650336 . S2CID 218767560 . Проверено 2 июля 2021 г.

[1]

[2]

[3]