Гей-подростковая фантастика

Поджанр подростковой гей-литературы пересекается с литературой ЛГБТК+ и молодежной литературой . В этой статье рассматриваются книги о геях и бисексуальных персонажах-подростках мужского пола.

Обычно считается, что жанр молодежной литературы начинается с Морин Дейли » «Семнадцатого лета , которое было опубликовано в 1942 году. «Семнадцатому лету» часто приписывают начало литературы для молодежи, поскольку это был один из первых проблемных романов для подростков. Критики связывают возникновение «нового реализма» или «проблемного романа» в подростковой художественной литературе с периодом с 1967 по 1969 год, когда С. Э. Хинтона » были опубликованы «Аутсайдеры , Пола Зинделя » «Человек-свинья и другие важные произведения. Эти романы для молодежи характеризовались откровенностью, неидеализированными персонажами и обстановкой, разговорным и реалистичным языком, а также сюжетами, которые изображали реалистичные проблемы, с которыми сталкиваются современные молодые люди, которые не обязательно находили решение в счастливом конце. Поскольку романы для молодежи и геев часто сосредоточены на проблемах, с которыми персонажи-подростки-геи сталкиваются из-за своей сексуальности, эти книги часто классифицируются как примеры жанра «проблемных романов». ^{[ 1 ]}

История

В 1969 году вышла публикация « Я доберусь». «Лучше поездка того стоит» Книга Джона Донована объявила о появлении литературы для геев и лесбиянок как нового жанра в художественной литературе для молодежи. На сегодняшний день еще относительно мало наименований, соответствующих этому жанру, но, тем не менее, написанные и изданные книги представляют собой необходимый и уникальный сборник идей. ^{[ 2 ]}

В период с 1969 по 1992 год в Соединенных Штатах появилось около шестидесяти романов для молодежи с персонажами или темами геев и лесбиянок. Темпы выпуска этого массива литературы за прошедшие годы увеличились примерно вдвое: примерно половина (тридцать одна) книг была опубликована за шестнадцать лет с 1969 по 1984 год, а остальные (двадцать девять) были опубликованы в последующие восемь лет. лет, с 1985 по 1992 год. ^{[ 1 ]} С 1998 по 2003 год было опубликовано еще 42 романа с ЛГБТ- персонажами. ^{[ 3 ]}

Публикация

Несмотря на очевидное более широкое признание этих романов, их публикация может быть затруднена. «Географический клуб » о школьной группе поддержки геев был отклонен семнадцать раз, прежде чем был опубликован. Автор Брент Хартингер сказал: «Редакторы снова и снова говорили моему агенту, что для такой книги нет рынка, и все друзья-агенты моего агента говорили ей, что она тратит свое время на книгу для геев-подростков». ^{[ 4 ]} Кажется, что издатели часто руководствуются желанием максимизировать свою прибыль, а библиотекари часто ограничены ограниченным бюджетом на закупки. Ни один из этих факторов не способствует поддержанию, а тем более созданию среды, в которой будет выпускаться много литературы, которая сколько-нибудь значимым образом исследует гомосексуальность среди подростков. ^{[ 5 ]}

Хотя более крупные издательства могут отвергать гомосексуальную беллетристику из-за меньшего рынка, существуют издательства, специализирующиеся на этом конкретном жанре. В течение почти тридцати лет Alyson Books издавала авторов ЛГБТ, зачастую даже тогда, когда ни один другой издатель не осмеливался подписать с ними контракт. Alyson Books, недавно приобретенная Regent Media, является старейшим ЛГБТ-книгоиздателем и первым, кто с готовностью публикует гей-беллетристику, несмотря на маркетинговые трудности. В интервью Gay and Lesbian Review Worldwide Дон Вайз рассказывает о важном влиянии, которое Alyson Books оказала на издательскую деятельность для геев и лесбиянок: ^{[ 6 ]}

Когда я просматриваю наш список и вижу первые детские книги ЛГБТ — «У Хизер две мамы» и «Папиный сосед по комнате» , ^{[ примечание 1 ]} или первых афроамериканских гей-антологий «Жизнь и брат брату» или классических произведений S/M «Приход к власти» и «Кожаный народ», я вижу издателя с широким видением того, кем мы являемся как ЛГБТ. В совокупности эта подборка книг признает, что некоторые из нас являются родителями, некоторые из нас — цветными людьми, а некоторые из нас наслаждаются сексом, связанным с БДСМ. Некоторые из нас могут быть даже всеми вышеперечисленными. На мой взгляд, этот инклюзивный взгляд сам по себе является выдающимся достижением. Хотя я мог бы назвать любое количество книг, которые, как я с гордостью могу сказать, опубликовала Элисон, я думаю, что разрушающая барьеры природа нашего прошлого волнует меня больше всего.

Другие издательства начали проявлять интерес к гей-беллетристике. LPI Media , также принадлежащая Regent Media, в настоящее время является крупнейшим издательством для геев и лесбиянок.

Аудитория

Аудитория таких книг включает как подростков, так и взрослых, по словам Шэрин Ноябрь, старшего редактора Viking Children's Books/Puffin, которая отмечает, что «под термином «молодой взрослый» раньше подразумевались книги, предназначенные для читателей в возрасте от 16 до 21 года», но некоторые из них эти книги теперь «достигают аудитории старше 14 лет и в идеале переходят на рынок для взрослых», хотя романы для молодежи и геев также ориентированы на детей в возрасте от двенадцати лет. ^{[ 7 ]}

Художественная литература для молодежи и геев служит не только подросткам-геям, она предлагает гей-литературу и подросткам-геям. Все молодые люди, определяемые здесь как люди в возрасте от 12 до 18 лет, находящиеся в процессе перехода от детства к взрослой жизни, борются с проблемами ответственного сексуального поведения и возникающими идеями самоидентификации, и все молодые люди должны иметь доступ к литературе, отражающей реальность их жизни, их эмоций, их страхов и радостей, включая подростков-геев и лесбиянок. Более того, поскольку гомосексуальность становится все более и более приемлемым для общества в целом или, по крайней мере, более заметным, все подростки будут знать других лесбиянок или геев, будь то члены семьи, учителя, друзья или соседи. ^{[ 8 ]}

Нэнси Сент-Клер описывает преимущества включения гомосексуальной художественной литературы в подростковые классы как для гомосексуалистов, так и для гетеросексуальных студентов: «Для гетеросексуальных студентов курс предлагает возможность изучить культуру, которая им интересна, но в которой гомофобия, столь распространенная в Мой курс, таким образом, становится мандатом на изучение того, что является табу для многих из них. Для студентов-лесбиянок модуль предлагает как подтверждение их опыта, так и арену, где их голоса могут быть услышаны. " ^{[ 5 ]}

Тем не менее, учитывая статус молодых людей как несовершеннолетних, многие интересующие их темы, такие как гомосексуальность, являются спорными. ^{[ 8 ]} Как описывает Нэнси Сент-Клер в своей статье: «Взрослые стремились к тому, чтобы этот жанр морализаторствовал, выполнял социальную услугу, в то время как подросток стремился к пониманию общества и своей возникающей, хотя и сохраняющейся сексуальности. Тем не менее, Десятилетие, начавшееся с середины 1970-х и до середины 1980-х, ознаменовалось публикацией второй категории романов, в которых изображение подросткового гомосексуализма становилось все более сложным и все менее моралистичным». ^{[ 5 ]}

Несмотря на разногласия по поводу гей-беллетристики для молодежи, все еще существует потребность в книгах, посвященных гомосексуализму для подростков. Нэнси Сент-Клер утверждает: «Если мы, учителя, действительно верим, что литература помогает ученикам понять себя и проблемы, с которыми они сталкиваются, тогда мы обязаны предоставить нашим ученикам-геям те же ресурсы, что и другим ученикам из числа меньшинств». ^{[ 5 ]} Публичные библиотеки, стремящиеся предоставлять молодым людям материалы для удовлетворения их образовательных, развлекательных и социальных информационных потребностей, должны собирать материалы, отвечающие этим потребностям. ^{[ 8 ]}

Темы

USA Today сообщила, что «в романах для молодежи о геях больше не спрашивают просто: «Я гей?» Теперь они изучают, как ориентироваться в путешествии ради любви». ^{[ 7 ]}

Современные романы для молодежи и геев обычно включают в себя главного героя-подростка, подростковые проблемы и точку зрения от первого лица. Эти романы затрагивают множество вопросов и тем, связанных с геями.

Признание

Ежегодный «Радужный список» составляется Радужным круглым столом (RRT) Американской библиотечной ассоциации (ALA). Этот список лучших книг года составлен библиотекарями, являющимися членами RRT.

Еще одним свидетельством того, что романы для молодежи и геев в последние годы получили более широкое признание, как говорят некоторые, является тот факт, что с 1999 года четыре книги на гей-тематику или книги с второстепенными персонажами-геями были удостоены премии Майкла Л. Премия Принца . ^{[ 3 ]} Эта награда, названная в честь школьного библиотекаря из Топики , штат Канзас, и спонсируемая Booklist , изданием ALA, вручается в знак признания работы, демонстрирующей литературное мастерство в молодежной литературе.

, Литературная премия «Лямбда» присуждаемая в знак признания произведений, прославляющих или исследующих темы ЛГБТ, также присуждается детской и юношеской литературе.

Другие примеры признания включают награду ALA «Лучшие книги для молодежи», победителями которой стали «Радужные мальчики» Алекса Санчеса и «Мальчик встречает мальчика» Дэвида Левитана .

См. также

Примечания

↑ Ранее были опубликованы детские книги ЛГБТ, см. « Когда Меган ушла » и «Дженни живет с Эриком и Мартином» .

Ссылки

^ Jump up to: ^а ^б Дженкинс, Кристин А. (1993). «Романы для молодежи с персонажами и темами геев и лесбиянок 1969–92: историческое прочтение содержания, пола и повествовательной дистанции». Молодежные услуги в библиотеках . 7 (1): 43–55. CiteSeerX 10.1.1.454.2951 . S2CID 140917456 .
^ Ротбауэр, Полетт М.; МакКечни, Линн Э.Ф. (2000). «Отношение к художественной литературе о геях и лесбиянках для молодежи в избранных известных рецензентах СМИ». Коллекционное здание . 19 (1): 5–16. дои : 10.1108/01604950010310848 .
^ Jump up to: ^а ^б Уайлдман, Сара (11 ноября 2003 г.). «Квир-свет для подростков-геев» . Салон.com . Архивировано из оригинала 18 октября 2007 г. Проверено 28 мая 2007 г.
^ Предупреждайте, Сара (июнь 2003 г.). «Интервью с Брентом Хартингером, автором «Географического клуба»» . AfterEllen.com. Архивировано из оригинала 17 февраля 2007 г. Проверено 1 марта 2007 г.
^ Jump up to: ^а ^б ^с ^д Клер, Нэнси Стрит (1995). «Взгляд со стороны: отражение опыта геев и лесбиянок в романе для молодежи». Обзор АЛАН . 23 (1): 38–43. дои : 10.21061/alan.v23i1.a.7 .
^ Вайзе, Дон. «Куда гей-литература?». Обзор геев и лесбиянок во всем мире. 16.3 (2009): 25–29.
^ Jump up to: ^а ^б Донахью, Дейдра (28 июня 2001 г.). «Книги честно описывают взросление геев» . США сегодня. Архивировано из оригинала 5 апреля 2007 г. Проверено 28 февраля 2007 г.
^ Jump up to: ^а ^б ^с Ротбауэр, Полетт М.; МакКечни, Линн Э.Ф. (1999). «Художественная литература о геях и лесбиянках для молодежи: обзор фондов канадских публичных библиотек». Коллекционное здание . 18 (1): 32–39. дои : 10.1108/01604959910256526 .

Внешние ссылки

[7] Ранее были опубликованы детские книги ЛГБТ, см. « Когда Меган ушла » и «Дженни живет с Эриком и Мартином» .

[Jenkins-1] Jump up to: ^а ^б Дженкинс, Кристин А. (1993). «Романы для молодежи с персонажами и темами геев и лесбиянок 1969–92: историческое прочтение содержания, пола и повествовательной дистанции». Молодежные услуги в библиотеках . 7 (1): 43–55. CiteSeerX 10.1.1.454.2951 . S2CID 140917456 .

[2] Ротбауэр, Полетт М.; МакКечни, Линн Э.Ф. (2000). «Отношение к художественной литературе о геях и лесбиянках для молодежи в избранных известных рецензентах СМИ». Коллекционное здание . 19 (1): 5–16. дои : 10.1108/01604950010310848 .

[Wildman-3] Jump up to: ^а ^б Уайлдман, Сара (11 ноября 2003 г.). «Квир-свет для подростков-геев» . Салон.com . Архивировано из оригинала 18 октября 2007 г. Проверено 28 мая 2007 г.

[Geography-4] Предупреждайте, Сара (июнь 2003 г.). «Интервью с Брентом Хартингером, автором «Географического клуба»» . AfterEllen.com. Архивировано из оригинала 17 февраля 2007 г. Проверено 1 марта 2007 г.

[St._Clair-5] Jump up to: ^а ^б ^с ^д Клер, Нэнси Стрит (1995). «Взгляд со стороны: отражение опыта геев и лесбиянок в романе для молодежи». Обзор АЛАН . 23 (1): 38–43. дои : 10.21061/alan.v23i1.a.7 .

[6] Вайзе, Дон. «Куда гей-литература?». Обзор геев и лесбиянок во всем мире. 16.3 (2009): 25–29.

[USA_Today-8] Jump up to: ^а ^б Донахью, Дейдра (28 июня 2001 г.). «Книги честно описывают взросление геев» . США сегодня. Архивировано из оригинала 5 апреля 2007 г. Проверено 28 февраля 2007 г.

[Rothbauer-McKechnie-9] Jump up to: ^а ^б ^с Ротбауэр, Полетт М.; МакКечни, Линн Э.Ф. (1999). «Художественная литература о геях и лесбиянках для молодежи: обзор фондов канадских публичных библиотек». Коллекционное здание . 18 (1): 32–39. дои : 10.1108/01604959910256526 .

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]

[ примечание 1 ]

[ 7 ]

[ 8 ]