Майкл Веш
 |
Доктор Майкл Ли Веш | |
|---|---|
 доктор Майкл Ли Веш — цифровой этнограф. | |
| Рожденный | Фэрбери, Небраска |
| Образование | Университет штата Канзас , Университет Вирджинии |
| Занятие | профессор антропологии |
| Годы активности | 2004-настоящее время |
| Работодатель | Канзасский государственный университет |
| Известный | Методика обучения, видео на YouTube |
| Заголовок | Профессор культурной антропологии |
| Предшественник | Харальд Принс |
| Награды | Профессор года CASE/Carnegie в США 2008 г. для докторских и исследовательских университетов |
| Веб-сайт | опосредованные культуры |
| Часть серии о |
| Антропология природы, наука и технологии |
|---|
| Социальная и культурная антропология |
Майкл Ли Веш — профессор культурной антропологии и заслуженный преподаватель Университета штата Канзас . [1] Он известен тем, что преподает новые медиа и создает опубликованные на YouTube видеоролики о цифровых технологиях, в том числе «Машина использует нас» (2007 г.) и «Антропологическое введение в YouTube» (2008 г.). [2]
Карьера
[ редактировать ]Веш — культурный антрополог и медиаэколог, исследующий влияние новых медиа на человеческое взаимодействие. Он окончил с отличием программу антропологии Университета штата Канзас в 1997 году и вернулся в качестве преподавателя в 2004 году после получения докторской степени по антропологии в Университете Вирджинии. [3] Там он продолжил исследование социальных и культурных изменений в Меланезии , сосредоточив внимание на внедрении печати и основанных на ней методов, таких как картографирование и проведение переписи населения, в отдаленном регионе Маунтин-Ок в Папуа-Новой Гвинее , где он прожил в общей сложности 18 месяцев с 1999 года. -2003. Эта работа вдохновила Веша более широко изучить влияние новых медиа, особенно цифровых. Также в результате этой поездки д-р Веш в некоторой степени овладел языком ток-писин , основным лингва-франка Папуа-Новой Гвинеи.
Уэш основал Рабочую группу по цифровой этнографии — команду студентов Университета штата Канзас, изучающую использование человеком цифровых технологий. Одновременно с запуском этой группы Веш создал короткометражный видеоролик «Машина использует / использует нас». [4] выпущен на YouTube 31 января 2007 г. [5] [6] США «Антропологическое введение в YouTube» В июне 2008 года Уэш представил Библиотеке Конгресса . [7] [8] Веш использовал работы своих учеников, чтобы представить уникальные идеи и открытия о социальном влиянии YouTube и социальных сетей в целом. [9]
Видео Веша являются частью его более широких усилий по использованию возможностей цифровых медиа для расширения и преобразования способов представления этнографии. [10] Веш также разработал методы преподавания, например, в своем классе «Введение в культурную антропологию» в Университете штата Канзас, где в 2004 году он начал разрабатывать курсовые работы, включающие студентов, участвующих в задании по «моделированию мира». [11] [6] Он известен тем, что использует цифровые технологии в классных заданиях. [12] а также подчеркнул: «Не имеет значения, какой метод вы используете, если вы сначала не сосредоточитесь на одном нематериальном факторе: связи между профессором и студентом». [13]
В настоящее время он является координатором проекта коллегиальной оценки преподавания в Университете штата Канзас, который является частью более широкого общенационального консорциума университетов, ищущих новые способы улучшения и оценки обучения студентов. Он также работает с Образовательным центром прикладных исследований над проектом «Башня и облако», изучая «вопрос о том, как высшие учебные заведения (Башня) могут взаимодействовать с развивающейся сетевой бизнес- и социальной парадигмой (Облако). ."
Почести и награды
[ редактировать ]За свою работу с видео Уэсч получил премию Wired Magazine Rave Award в 2007 году. [14] [15] и Премия Джона Калкина за выдающуюся медиа-практику от Ассоциации медиа-экологии. [16]
20 ноября 2008 года CASE и Фонд Карнеги по развитию преподавания удостоили Веша звания профессора года. [3]
Избранные работы
[ редактировать ]- Уайтхед, Нил Ланселот; Веш, Майкл, ред. (2012). Человека больше нет: цифровая субъективность, нечеловеческие субъекты и конец антропологии . Боулдер: Университетское издательство Колорадо. ISBN 9781607321705 . [17]
- Веш, Майкл (2018). Искусство быть человеком . Нью Прейри Пресс. ISBN 9781944548131 .
См. также
[ редактировать ]Дальнейшее чтение
[ редактировать ]Ссылки
[ редактировать ]- ^ Веш, Майк. «Майкл Веш: профессор антропологии, заслуженный преподаватель университета» . artsci.k-state.edu . Канзасский государственный университет . Проверено 31 декабря 2023 г.
- ^ Джонс, Сидней (25 июня 2008 г.). «Антропология YouTube» . Исследовательский центр Пью . Проверено 31 декабря 2023 г.
- ^ Jump up to: а б «Национальные победители 2008 года» . Программа «Профессор года США» . Совет по развитию и поддержке образования. Ноябрь 2008 г. Архивировано из оригинала 26 ноября 2010 г. Проверено 8 сентября 2013 г.
Выдающийся профессор докторантов и исследовательских университетов Майкл Веш, доцент кафедры культурной антропологии, Университет штата Канзас, Манхэттен, Канас
- ^ Колман, Дэн (5 августа 2008 г.). «Антропологическое введение в YouTube» . Открытая культура . Проверено 21 июля 2016 г.
- ^ Маргулиус, Давид (15 марта 2007 г.). «Технологии возглавляют поп-чарты» . Инфомир . Проверено 18 декабря 2023 г.
- ^ Jump up to: а б Уотерс, Джон К. (январь 2012 г.). «Это мир« тяни, тяни »». Журнал . 39 (1) – через Business Source Complete.
- ^ Гилбертсон, Скотт (1 августа 2008 г.). «Антропология YouTube» . Проводной . Проверено 18 декабря 2023 г.
- ^ Скоби, Уиллоу (2011). «Обзор антропологического введения в YouTube» . Американский антрополог . 113 (4): 661–662. ISSN 0002-7294 .
- ^ Веш, Майкл (июнь 2008 г.). «Антропологическое введение в YouTube» . Архивировано из оригинала 18 февраля 2017 г. Альтернативный URL.
- ^ Хенн, Стивен (27 сентября 2013 г.). «BlackBerry: Если ты не выживешь, покойся с миром» . ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ЯДЕРНЫЙ РЕАКТОР . Проверено 21 июля 2016 г.
- ^ Паппано, Лаура (8 апреля 2014 г.). «10 необычных курсов» . Нью-Йорк Таймс . Проверено 18 декабря 2023 г.
- ^ «Сетевое поколение, отключенное от сети» . Экономист. 4 марта 2010 г. Проверено 17 декабря 2023 г.
Майкл Веш, который был пионером в использовании новых медиа на своих занятиях по культурной антропологии в Университете штата Канзас...
- ^ Стивенс, Майкл (15 июня 2012 г.). «Наша общая цель». Библиотечный журнал . 137 (11) – через Литературный справочный центр Плюс.
- ^ «Рэйв-награды 2007» . Проводной . 24 апреля 2007 года . Проверено 18 декабря 2023 г.
- ^ Янг, Джеффри Р. (12 февраля 2012 г.). «Увлеченный технологиями профессор перезагружается, услышав, что его педагогические советы не работают» . Хроника высшего образования . Проверено 18 декабря 2023 г.
- ^ «Биография Майкла Веша в EDUCAUSE» . Members.educause.edu . Проверено 21 июля 2016 г.
- ^ Обзоры Human No More
- «Человека больше нет: цифровая субъективность, нечеловеческие субъекты и конец антропологии», Нил Л. Уайтхед и Майкл Веш, ред . Новости науки . 27 декабря 2012 года . Проверено 18 декабря 2023 г.
- Хаген, Л. Кирк (3 апреля 2013 г.). «Антропологии больше нет» . Скептик . Проверено 18 декабря 2023 г.
- Бёлльсторфф, Том (апрель 2014 г.). «Нил Л. Уайтхед и Майкл Веш, ред., Человека больше нет: цифровая субъективность, нечеловеческие субъекты и конец антропологии. Боулдер: Университетское издательство Колорадо, 2012, стр. viii + 243». Сравнительные исследования в обществе и истории . 56 (2): 539–541. дои : 10.1017/S0010417514000140 . ПроКвест 1524662214
