Jump to content

Высший центр CUNY

Координаты : 40 ° 44'55 "N 73 ° 59'01" W  /  40,7485 ° N 73,9836 ° W  / 40,7485; -73,9836
Аспирантура и университетский центр Городского университета Нью-Йорка
Девиз Жизнь разума в сердце города [1]
Тип Государственный аспирантура
Учредил 1961  ( 1961 )
Академическая принадлежность
Городской университет Нью-Йорка
Бюджет 134,7 миллиона долларов (2018) [2]
Президент Джошуа Брумберг
Провост Стив Эверетт
Академический состав
1,840 (2015)
Студенты 3,228 (2024) [3]
Аспиранты 607 (2024) (недокторские, в т.ч. магистры) [4]
2621 (2024) [5]
Расположение , ,
Соединенные Штаты

40 ° 44'55 "N 73 ° 59'01" W  /  40,7485 ° N 73,9836 ° W  / 40,7485; -73,9836
Кампус Городской, 570 000 кв. футов (53 000 м ) 2 ) [6]
Газета Адвокат
Цвета    Синий и черный [7]
Веб-сайт www .gc .cuny .edu Отредактируйте это в Викиданных

Аспирантура и университетский центр Городского университета Нью-Йорка ( CUNY Graduate Center ) — государственное исследовательское учреждение и аспирантура в Нью-Йорке . Сформированный в 1961 году как отдел последипломного образования Городского университета Нью-Йорка, в 1969 году он был переименован в Аспирантуру и университетский центр. Выступая в качестве основного учреждения, присуждающего докторские степени в системе Городского университета Нью-Йорка (CUNY), Аспирантура CUNY отнесен к категории « R1: Докторантура – ​​очень высокая исследовательская деятельность» . [8]

Центр выпускников CUNY расположен в здании B. Altman and Company по адресу 365 Fifth Avenue в центре Манхэттена . Он предлагает 31 докторскую программу, 14 магистерских программ и 30 исследовательских центров и институтов. В нем работают около 140 преподавателей, к которым добавляются 1800 преподавателей из одиннадцати старших колледжей CUNY и других культурных и научных учреждений Нью-Йорка. По состоянию на июнь 2024 года в аспирантуре обучаются 3228 студентов, из которых 2621, или 81%, являются докторантами. [9]

В число его преподавателей входят лауреаты Нобелевской премии , премии Абеля , Пулитцеровской премии , Национальной гуманитарной медали , Национальной медали науки , Национального фонда гуманитарных наук , стипендии Рокфеллера , премии Шока , премии Бэнкрофта , премии Вольфа , Премии «Грэмми» , премия Джорджа Джина Натана за драматическую критику, стипендии Гуггенхайма , премия мэра Нью-Йорка за выдающиеся достижения в области науки и технологий, президентские награды за раннюю карьеру для ученых и инженеров , а также членство в Американской академии искусств и наук и Национальная академия наук . В 2023 году две докторские программы в Высшем центре CUNY ( уголовное правосудие и английский язык ) вошли в число 20 лучших программ последипломного образования в США, а четыре (аудиология, история, философия и социология ) — в число 30 лучших. [10] [11] [12] На осенний семестр 2023 года 17,4% абитуриентов по всем докторским программам Аспирантуры CUNY было предложено поступление. [13]

Аспирантура расположена в бывшем здании Б. Альтмана и компании на Пятой авеню, 365.

CUNY начал предлагать докторантуру через свое отделение последипломного образования в 1961 году. [14] и присвоил свои первые две докторские степени Дэниелу Робинсону и Барбаре Стерн в 1965 году. Робинсон, бывший профессор философии в Оксфордском университете , получил докторскую степень по психологии, [15] в то время как Стерн, окончившая Университет Рутгерса , получила докторскую степень по английской литературе. [16]

В 1969 году отделение аспирантуры официально стало Аспирантурой и университетским центром. [17] Математик Мина С. Рис была первым президентом института с 1969 года до выхода на пенсию в 1972 году. [18] На посту президента Аспирантуры Риса сменил психолог-эколог Гарольд М. Прошанский, который занимал этот пост до своей смерти в 1990 году. [19] проректор Стивен М. Кан был назначен исполняющим обязанности президента. Весной 1991 года [20] Психолог Фрэнсис Деген Горовиц была назначена президентом в сентябре 1991 года. [21] В 2005 году Горовица сменил ректор школы, профессор английской литературы Уильям П. Келли. [22]

За время работы Келли в Аспирантурном центре в университете наблюдался значительный рост доходов, возможности финансирования для студентов, увеличение числа выдающихся преподавателей и общее возрождение. [23] Это соответствует трем основным целям, сформулированным в стратегическом плане Высшего центра. [24] Первый из них предполагает усиление поддержки студентов. В 2013 году было присуждено 83 стипендии на подготовку диссертаций на общую сумму 1,65 миллиона долларов США. Аспирантура также разрабатывает новые программы для продвижения исследований до этапа диссертации, включая архивную работу. Финансовая стабильность университета позволила канцелярии постепенно увеличивать стоимость этих стипендий. Пакеты, продленные на 2013–14 годы, увеличивают стипендии и снижают требования к преподаванию. В 2001 году Аспирантура предоставила студентам 14 миллионов долларов на поддержку студентов, а осенью 2013 года — 51 миллион долларов на поддержку студентов. [24]

23 апреля 2013 года Попечительский совет CUNY объявил, что президент Келли будет исполнять обязанности временного ректора Городского университета Нью-Йорка, начиная с 1 июля после выхода на пенсию канцлера Мэтью Гольдштейна . [25] Провост GC Чейз Ф. Робинсон , историк, был назначен временным президентом Центра аспирантуры в 2013 году, а затем занимал этот пост с июля 2014 года по декабрь 2018 года. [26] [27]

Джой Коннолли стала проректором в августе 2016 года и временным президентом в декабре 2018 года. [28] Джулия Ригли была назначена временным проректором в декабре 2018 года. [29] В июле 2019 года Джеймс Мейскенс стал временным президентом, поскольку Коннолли был назначен президентом Американского совета научных обществ . [30] 30 марта 2020 года Робин Л. Гаррелл , вице-проректор по последипломному образованию и декан аспирантуры Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе , был объявлен следующим президентом Аспирантуры. Она вступила в должность 1 августа 2020 года. [31] и служил до 28 сентября 2023 года. [32]

Стив Эверетт вступил в должность проректора и старшего вице-президента в августе 2021 года. Джошуа Брумберг вступил в должность временного президента 2 октября 2023 года. [33]

Главный кампус Центра выпускников CUNY расположен в здании B. Altman and Company Building на 34-й улице и Пятой авеню в районе Мидтаун Манхэттена в Нью-Йорке. CUNY делит здание Б. Альтмана с издательством Oxford University Press . [34] До 2000 года Аспирантура располагалась в Эолийском зале на 42-й Западной улице напротив главного отделения Нью-Йоркской публичной библиотеки . [35] В 2017 году Центр перспективных научных исследований CUNY на улице Св. Николая Террас, 85 в районе Гарлема на Манхэттене стал частью Центра аспирантуры CUNY. [36]

Центр перспективных научных исследований

[ редактировать ]

Центр перспективных научных исследований в Центре аспирантуры (CUNY ASRC) представляет собой междисциплинарный центр STEM для исследований и образования. Он охватывает пять смежных областей: нанонауку, фотонику , структурную биологию , нейробиологию и науку об окружающей среде . CUNY ASRC расположен на территории площадью 200 000 квадратных футов (19 000 м²). 2 ) здание на южной окраине кампуса Городского колледжа в Верхнем Манхэттене . [37] [38] ASRC CUNY, открывшийся в сентябре 2014 года, является результатом инициативы CUNY «Десятилетие науки» — многомиллиардного проекта, направленного на развитие научных исследований и образования. [39]

Весной 2017 года CUNY ASRC официально присоединился к Центру выпускников CUNY. [36] Сегодня CUNY ASRC является одним из основных подразделений общегородской исследовательской сети CUNY. Через пять лет после открытия центра более 200 аспирантов, студентов и студентов старших классов прошли обучение у ученых ASRC CUNY. [40] [41] За это время центр также провел более 400 конференций, семинаров и мастер-классов и выделил преподавателям CUNY более 600 000 долларов в виде стартовых грантов. [40]

Исследовательские инициативы

[ редактировать ]

CUNY ASRC был основан по принципу, что исследователи разных дисциплин будут сотрудничать для достижения научных достижений. Таким образом, он состоит из пяти связанных полей:

  • Нанонаука: исследования в мельчайших масштабах, использование живого мира в качестве вдохновения для создания новых материалов и устройств, которые развивают самые разные области — от биомедицины до производства энергии.
  • Фотоника: открытие новых способов управления светом, теплом, радиоволнами и звуком для будущих оптических компьютеров, сверхчувствительных камер и технологий сотовых телефонов.
  • Структурная биология: объединение физики и химии для изучения биологии на молекулярном и клеточном уровнях с целью выявления новых способов лечения болезней.
  • Нейронаука: исследование того, как мозг воспринимает экологический и социальный опыт и реагирует на него, с упором на нейронные сети, метаболические изменения и молекулярные сигналы, происходящие в клетках мозга, с целью разработки биосенсоров и инновационных решений для укрепления психического здоровья.
  • Науки об окружающей среде: разработка высокотехнологичных междисциплинарных решений неотложных экологических проблем, включая проблемы воздуха и воды, изменение климата и передачу болезней.

Каждая исследовательская инициатива занимает один этаж здания ASRC CUNY, в котором расположены четыре факультетские лаборатории и от двух до четырех основных помещений.

Основные объекты

[ редактировать ]

CUNY ASRC имеет 15 основных объектов с разнообразным оборудованием. [42] Эти возможности открыты для исследователей из CUNY, других академических учреждений, некоммерческих организаций и коммерческих компаний со всего мира.

Удобства включают в себя:

  • Передовая лаборатория химических и изотопных сигнатур (ALCIS)
  • Установка биомолекулярного ядерного магнитного резонанса (ЯМР)
  • Отделение сравнительной медицины (CMU)
  • Эпигенетические центры
  • Центр визуализации
  • Центр прямой визуализации и биоэнергетики
  • Объединенный центр MALDI Imaging
  • Центр магнитно-резонансной томографии (МРТ)
  • Установка макромолекулярной кристаллизации
  • Основной комплекс масс-спектрометрии
  • Завод нанопроизводства
  • Лаборатория датчиков окружающей среды нового поколения (NGENS)
  • Основной комплекс фотоники
  • Установка радиочастот и мм-волн
  • Центр поверхностных исследований

Образование и информационно-пропагандистская деятельность

[ редактировать ]

CUNY ASRC предлагает различные программы научного образования. Студенты из сообщества и старших колледжей CUNY участвуют в исследованиях в течение учебного года и летом в рамках таких программ, как Летняя исследовательская программа для студентов CUNY. [43] Аспиранты магистерских и докторских программ Аспирантуры и Инженерной школы Гроува являются членами исследовательских групп CUNY ASRC.

ОсвещениеПространство
[ редактировать ]

IlluminationSpace CUNY ASRC — это интерактивный образовательный центр, в котором проводятся школьные экскурсии и проводятся бесплатные общественные часы. [44] Он имеет множество виртуальных программ и ресурсов. [45]

ASRC CUNY получил грант сети университетов общественных интересов на 2021 год для создания IlluminationSpace, направлений STEM , а также научных коммуникаций и информационно-просветительской деятельности в CUNY. [46] Финансирование используется для увеличения участия недостаточно представленных демографических групп в областях STEM.

Общественная сенсорная лаборатория
[ редактировать ]

Общественная сенсорная лаборатория ASRC CUNY учит старшеклассников и членов сообщества, как создавать недорогие самодельные датчики , которые могут отслеживать аспекты окружающей среды: от уровня углекислого газа и загрязняющих веществ в воздухе до кислотности в почве и воде. [47] [48] [49] [50]

Возможности факультета

[ редактировать ]

CUNY ASRC предлагает программу стартовых грантов для финансирования совместных исследований, которые поддерживают штатных и постоянных преподавателей в колледжах CUNY. [51] Программа стартовала в 2015 году и в настоящее время ежегодно предоставляет шесть годовых грантов по 20 000 долларов США.

Кроме того, Национального научного фонда «CAREER Bootcamp», программа [52] который помогает преподавателям, получающим постоянную должность, в процессе написания заявок, помог исследователям CUNY получить значительные гранты NSF CAREER. [53]

Гранты и исследования
[ редактировать ]

В период с 2014 по 2019 год исследователи CUNY ASRC получили 126 грантов на общую сумму 61 ​​миллион долларов. [40] Несколько недавних грантов установили рекорды для CUNY и Центра выпускников CUNY. [54] [55] [56] Преподаватели, аспиранты и аспиранты ASRC CUNY также являются обладателями нескольких патентов. [57] [58] [59] Профессор Кевин Гарднер, директор Инициативы структурной биологии ASRC CUNY, сыграл важную роль в идентификации фактора 2-альфа, индуцируемого гипоксией (HIF-2α), в качестве мишени для лекарств, а также в усилиях по разработке лекарств, которые привели к одобрению FDA первого в мире препарата. -видовой препарат от рака почки от компании Merck, белзутифан. [60]

В CUNY ASRC находится один из 15 центров передовых технологий (CAT). [61] назначено Empire State Development NYSTAR. Финансируется грантом почти в 8,8 миллиона долларов. [62] CUNY ASRC Sensor CAT стимулирует партнерство академических кругов и промышленности для разработки сенсорных технологий. Особое внимание уделяется разработке биомедицинских датчиков и датчиков окружающей среды, а также поиску новых подходов к зондированию с помощью фотоники, материалов и нанонаучных исследований. [62]

При поддержке гранта в размере до 16 миллионов долларов от Фонда Саймонса в 2020 году группа ученых под руководством профессора Андреа Алу , директора Инициативы по фотонике CUNY ASRC, изучает перенос волн в метаматериалах. [63] Работа команды может привести к расширению сенсорных возможностей Интернета вещей , улучшению биомедицинских приложений и максимальному контролю над звуковыми волнами для медицинской визуализации и беспроводных технологий. [55]

Профессора Рейн Улин и Андреа Эл], директора Инициативы по нанонауке CUNY ASRC и Инициативы по фотонике CUNY ASRC, получили престижную стипендию факультета Ванневара Буша от Министерства обороны США , высшую награду агентства для отдельных исследователей. [64] Стипендия Алу в размере 3 миллионов долларов, присужденная в 2019 году, позволила ему разработать новые материалы, которые позволяют экстремально манипулировать волнами в контексте теплового излучения и управления теплом. [56] Алу также был назван лауреатом Национальной премии Блаватника 2021 года в области физических наук и техники. [65] Стипендия Улейна в размере 3 миллионов долларов, присужденная в 2021 году, позволила ему исследовать, как сложные смеси молекул приобретают функциональность, и перенаправить это понимание на создание новых нанотехнологий , вдохновленных живыми системами.

Библиотека Мины Рис

[ редактировать ]

Библиотека Мины Рис, названная в честь бывшего президента Мины Рис , поддерживает исследовательскую, преподавательскую и учебную деятельность Центра выпускников CUNY, предоставляя его сообществу печатные материалы, электронные ресурсы, исследовательскую помощь и обучение, а также опыт в вопросах сложностей научной коммуникации. . Библиотека, расположенная на трех этажах Центра аспирантуры CUNY, является центром открытий, доставки, оцифровки и местом для индивидуального обучения. Библиотека предлагает множество услуг, в том числе консультации по исследованиям, круглосуточный онлайн-чат со справочными библиотекарями, а также семинары и вебинары по использованию исследовательских инструментов.

Окна библиотеки Мины Рис на углу 5-й авеню и 34-й улицы.

Библиотека также служит воротами к коллекциям других библиотек CUNY, Нью-Йоркской публичной библиотеки (NYPL) и библиотек по всему миру. Он участвует в системе доставки книг по всему CUNY и предлагает услуги межбиблиотечного абонемента для доставки материалов из-за пределов CUNY исследователям аспирантуры. Главный филиал NYPL находится всего в нескольких кварталах от Пятой авеню, а Библиотека науки, промышленности и бизнеса NYPL находится прямо за углом, внутри здания Б. Альтмана. Студенты и преподаватели аспирантуры CUNY являются основными академическими составляющими NYPL, имеющими привилегии заимствования из исследовательских коллекций NYPL. Участие NYPL в Манхэттенской исследовательской библиотечной инициативе (MaRLI) расширяет права на получение кредитов для студентов аспирантского центра CUNY на библиотеки Нью-Йоркского университета и Колумбии.

Библиотека Мины Рис является ключевым участником цифровых инициатив Центра выпускников CUNY. Он поддерживает цифровую стипендию студентов и преподавателей и способствует пониманию, созданию и использованию литературы с открытым доступом. [66] Среди его специальных коллекций — коллекция «Голоса женщин-активисток» — проект устной истории, ориентированный на неизвестных женщин-активисток из числа общин Нью-Йорка. [67] [68]

Культурные объекты

[ редактировать ]

В Центре выпускников CUNY есть три концертных зала и две художественные галереи. [69] Аудитория Гарольда М. Прошанского, названная в честь второго президента учреждения, расположена на уровне вестибюля и вмещает 389 мест. [70] Концертный зал Бейсли Пауэлла Элебаша, расположенный на первом этаже, вмещает 180 мест. [71] Театр Мартина Э. Сигала, также расположенный на первом этаже, вмещает 70 мест. [72]

[ редактировать ]

На первом этаже Центра выпускников CUNY находится Галерея Эми и Тони Джеймс , также известная как Галерея Джеймса, которую курирует Центр гуманитарных наук. Галерея Джеймса намерена привлечь ученых и художников к диалогу друг с другом и служить площадкой для междисциплинарных исследований. [73] В галерее Джеймса ежегодно проводятся многочисленные выставки, а также персональные выставки известных американских и зарубежных художников, таких как Элисон Ноулз. [74] и Дор Гез . [75]

CUNY TV и NYC Media

[ редактировать ]

Общегородской кабельный канал университета CUNY TV вещает по кабелю, а подканал цифрового наземного телевидения WNYE 25.3. Его продюсерские студии и офисы расположены на первом этаже, а спутниковые антенны расположены на девятом этаже здания (на крыше). [76]

Нью-Йорк Медиа

[ редактировать ]

Основными объектами CUNY TV является компания NYC Media, официальная сеть вещания и группа медиапроизводства Управления СМИ и развлечений мэрии Нью-Йорка. В группу входят радиостанция WNYE-FM (91,5) и телеканал WNYE-TV (канал 25), который также транслирует программы «NYCLife» 25 января и «NYCGov» 25 февраля, причем все они транслируются круглосуточно и без выходных из здания. [77]

академики

[ редактировать ]

Рейтинги

[ редактировать ]

В последнем выпуске US News & World Report рейтинга лучших аспирантур программа докторантуры CUNY по уголовному правосудию заняла 15-е место, программа по английскому языку - 17-е, программа докторантуры по социологии - 26-е, программа докторантуры по истории - 26-е место, а программа докторантуры по математике - 47-е место. нация. [78] [79] В рейтинге университетов QS World за 2016 год программа докторантуры по философии Высшего центра CUNY заняла 44-е место в мире. В выпуске Philosophical Gourmet Report за 2022 год философская программа Высшего центра CUNY заняла 14-е место среди лучших в США и 16-е место среди лучших в англоязычных странах. [80] [81]

Факультет

[ редактировать ]
Вход в аспирантуру на Пятой авеню.

В число преподавателей входят лауреаты Нобелевской премии , Пулитцеровской премии , Национальной гуманитарной медали , Национальной медали науки , премии Шока , премии Бэнкрофта , премии Грэмми , премии Джорджа Джина Натана за драматическую критику, стипендий Гуггенхайма , Нью-Йоркской премии. Премия мэра города за выдающиеся достижения в области науки и технологий, президентская награда за раннюю карьеру для ученых и инженеров, а также членство в Американской академии искусств и наук и Национальной академии наук . Многие факультеты признаны на международном уровне благодаря своему уровню стипендий. [82]

Курсы социальных, гуманитарных наук и математики, а также курсы естественных наук, не требующие лабораторных работ, проводятся в Аспирантурном центре. В связи с консорциальным характером докторантуры в аспирантуре CUNY, в кампусах колледжей CUNY проводятся курсы, требующие лабораторных работ, курсы для получения клинических докторских степеней, а также курсы по бизнесу, уголовному правосудию, инженерному делу и социальному обеспечению. [ нужна ссылка ]

Сообщество

[ редактировать ]

Центр аспирантуры CUNY в 2009 году стал пионером создания CUNY Academic Commons и получил высокую оценку. [83] CUNY Academic Commons — это академическая социальная сеть онлайн для преподавателей, сотрудников и аспирантов системы Городского университета Нью-Йорка (CUNY). Созданный для содействия общению, сотрудничеству и связям между 24 отдельными колледжами, составляющими университетскую систему, сайт, основанный в 2009 году, быстро превратился в центр сообщества CUNY, помогая в процессе укрепления растущей группы цифровых ученые, преподаватели и проекты с открытым исходным кодом в университете. Проект получил награды и гранты Фонда Альфреда П. Слоана . [84] Слоанский консорциум [85] и стал лауреатом премии Digital Humanities Award 2013. [86]

С этим учреждением также связаны четыре программы университетского центра: Бакалавриат CUNY по уникальным и междисциплинарным исследованиям, с помощью которого студенты могут получить индивидуальные степени бакалавра, пройдя курсы в любом из колледжей CUNY; Школа профессиональных исследований CUNY и связанный с ней Институт Джозефа С. Мерфи по обучению рабочих и трудовым исследованиям; Высшая школа журналистики CUNY , предлагающая степень магистра журналистики; и колледж с отличием Маколея . [ нужна ссылка ]

Исследовать

[ редактировать ]

Высший центр CUNY описывает себя как «научно-интенсивный» [87] и классифицируется Классификацией высших учебных заведений Карнеги как R1 или имеет «высшую исследовательскую деятельность». [88] Основная библиотека Центра выпускников CUNY, названная в честь Мины Рис, расположена на территории кампуса; тем не менее, его студенты также имеют право брать деньги в оставшейся 31 библиотеке Городского университета Нью-Йорка, в которых в совокупности хранится 6,2 миллиона печатных работ и более 300 000 электронных книг. [89] [90] Начиная с 1968 года, Центр аспирантуры CUNY поддерживает официальное сотрудничество с Публичной библиотекой Нью-Йорка , что позволяет преподавателям и студентам получить доступ к обширным исследовательским коллекциям NYPL, регулярным библиотечным ресурсам, а также к трем комнатам для научных исследований, расположенным в здании Стивена А. Шварцмана . [91] [92] [93] Далее, по состоянию на 2011 г. Студенты имеют доступ к библиотекам Колумбийского университета и Нью-Йоркского университета в рамках Инициативы Манхэттенских исследовательских библиотек Нью-Йорка. [94] Библиотека аспирантского центра CUNY также поддерживает онлайн-репозиторий под названием CUNY Academic Works, в котором в открытом доступе размещаются исследования преподавателей и студентов. [95]

Совместная исследовательская лаборатория перспективных исследований (ARC)

[ редактировать ]

Программа сотрудничества передовых исследований (ARC) Высшего центра CUNY проводит исследования в семи основных областях обучения: [96]

  1. Неравенство . Исследование структурных основ растущего неравенства в нашем обществе и способов мобилизации сообществ вокруг различных альтернатив.
  2. Иммиграция . Междисциплинарные исследования социальных, культурных и политических последствий международной миграции с особым вниманием к роли иммиграции в Нью-Йорке и сравнительным исследованиям того, как иммиграция и этническое разнообразие воспринимаются в разных странах.
  3. Многоязычие . Междисциплинарные исследования сложных социальных, культурных и политических проблем, поднимаемых многоязычием.
  4. Цифровые инициативы : исследования широкого спектра цифровых проектов и цифровых ресурсов, включая интеллектуальный анализ данных и цифровые гуманитарные науки.
  5. Городские исследования : критические проблемы, стоящие перед крупными городами по всему миру, и роль, которую играют в них общественные, некоммерческие и деловые организации.

Инициативы и комитеты

[ редактировать ]

Высший центр CUNY выполняет дополнительную работу через свои инициативы и комитеты: [97]

  • Фьючерсная инициатива
  • Цифровые инициативы Высшего центра
  • Инициатива теоретических наук (ИТС)
  • Революционная инициатива американских исследований
  • Комитет по изучению религии
  • Комитет по глобализации и социальным изменениям
  • Комитет междисциплинарных научных исследований
  • Инициатива по исчезающим языкам
  • Интеллектуальная общественность

Центры и институты

[ редактировать ]

Имея более 30 исследовательских институтов и центров, Аспирантура CUNY проводит работу по ряду социальных, культурных, научных и гражданских проблем. [98]

  • Центр перспективных научных исследований
  • Американский проект социальной истории / Центр СМИ и обучения
  • Центр музыкальных исследований и документации Барри С. Брука (основан в 1989 г.)
  • Билднерский центр исследований Западного полушария
  • Центр еврейских исследований
  • Центр перспективных исследований в области образования (CASE)
  • Центр человеческой среды
  • Центр латиноамериканских, иберийских и латиноамериканских культур
  • Центр места, культуры и политики
  • Центр гуманитарных наук
  • Центр изучения культуры, технологий и труда
  • Центр изучения женщин и общества
  • Центр городской образовательной политики
  • Центр городских исследований
  • Центр благотворительности и гражданского общества
  • CIDR: Институт демографических исследований CUNY.
  • CLAGS: Центр исследований ЛГБТК
  • Комитет по глобализации и социальным изменениям
  • Институт проектирования и разработки программного обеспечения CUNY (CISDD)
  • Центр исследований Европейского Союза
  • Фонд иберийской музыки
  • Готэмский центр истории Нью-Йорка
  • Французский институт Анри Пейра
  • Центр Говарда Сэмюэлса
  • Центр исследований экодинамики человека
  • Институт языкового образования в транскультурном контексте
  • Институт исследований африканской диаспоры в Америке и странах Карибского бассейна (IRADAC)
  • Латинско-греческий институт
  • Центр биографии Леона Леви
  • Ближний Восток и Ближневосточный Американский центр (MEMEAC)
  • Театральный центр Мартина Э. Сигала
  • Институт международных исследований Ральфа Банча
  • Научно-исследовательский центр музыкальной иконографии (основан в 1972 г.)
  • Научно-исследовательский институт изучения языка в городском обществе (RISLUS)
  • Центр Саула Крипке
  • Стоун-центр социально-экономического неравенства
  • Учебно-методический центр
  • Институт писателей в аспирантуре

Американский проект социальной истории

[ редактировать ]

Американский проект социальной истории/Центр средств массовой информации и обучения (ASHP/CML) был основан в 1981 году для создания и распространения материалов, которые помогают понять разнообразную культурную и социальную историю Соединенных Штатов. [99] [100] Основанная Стивеном Брайером и Гербертом Гутманом, которые стремились преподавать историю обычных американцев, [101] Ранние проекты включали фильм « 1877: Великая армия голода» о железнодорожной забастовке 1877 года. [102]

ASHP создала учебную программу, основанную на работах Говарда Зинна , Герберта Гутмана и Стивена Брайера, которая направлена ​​на преподавание социальных наук на уровне средней школы с включением различных точек зрения, включая группы коренных народов, порабощенных американцев, иммигрантов и рабочий класс. [103] [104] Известные учебные программы и средства обучения включают « Незавершенную революцию свободы: исследование гражданской войны и реконструкции» , [105] и кто построил Америку? . [106] [107] Другие учебные программы, такие как «Золотые земли», «Рабочие руки», сосредоточены на истории труда; В этих типах материалов ASHP особое внимание уделяется стратегиям совместного преподавания и обучения, и они пользуются популярностью в учебных округах, где приоритет отдается профсоюзному труду. [100]

Цифровые обучающие ресурсы, созданные ASHP, включают веб-сайт History Matters ; и онлайн-ресурс Liberté, Égalité, Fraternité: Exploring the French Revolution . [108] [107] В качестве обучающих инструментов эти веб-сайты делают упор на включение первоисточников для использования в классе, а также на стратегии обучения, обеспечивающие беспрепятственное использование этих документов в учебной программе. [109] [110] Интернет-ресурс « Цифровой архив от 11 сентября» , [111] получил признание за всестороннее представление исторических перспектив. [112] [113] ASHP также является партнером Mission US. проекта [114] и совместный продюсер Mission US: Cheyenne Odyssey, отмеченной наградами видеоигры о племени шайенн, чей образ жизни бросает вызов западной экспансии. [115]

ASHP был основан в результате успеха серии летних семинаров Национального фонда гуманитарных наук; Темы семинаров включали « Учимся смотреть: обучение гуманитарных наук с помощью визуальных изображений и новых медиа», [116] Визуальная культура гражданской войны в США и ее последствия, а также истории ЛГБТК+ в Соединенных Штатах. [117] [118] Этот акцент на возможностях профессионального развития для преподавателей включал в себя и другие семинары, такие как « Наведение мостов между историями: латиноамериканская история и культура в программе классов муниципального колледжа». [119]

Стоун-центр социально-экономического неравенства

[ редактировать ]

Центр Джеймса М. и Кэтлин Д. Стоун по вопросам социально-экономического неравенства был открыт 1 сентября 2016 года. [120] Центр Стоуна расширился и заменил Люксембургский центр исследования доходов (LIS), который открыл свои двери в Центре последипломного образования в 2009 году. [121] В 2019 году началась постдокторская программа. [122]

Каменный центр провел несколько научных конференций. Через год после запуска в 2017 году здесь состоялось заседание Общества по изучению экономического неравенства (ECINEQ). [123] В 2021 году он собрал ученых, изучающих неравенство в богатстве, на двухдневную конференцию « От понимания неравенства к сокращению неравенства». [124]

Известные люди

[ редактировать ]

Аспирантура CUNY выпустила 15 000 выпускников по всему миру, в том числе многочисленных ученых, политиков, художников и предпринимателей. [125] По состоянию на 2016 год среди своих выпускников Центр аспирантуры CUNY насчитывал пять стипендиатов Фонда Макартуров, в том числе писательницу Мэгги Нельсон как последнего лауреата. [126] [127] Среди выпускников, окончивших обучение в период с 2003 по 2018 год, более двух третей работают в учебных заведениях, а более половины остались в Нью-Йорке или его агломерации . [128]

Среди выпускников Центра выпускников CUNY — ведущие ученые во многих дисциплинах, в том числе историк искусства и ACT-UP активист Дуглас Кримп , политолог Дуглас Хейл , антрополог Фэй Гинзбург , социолог Майкл П. Джейкобсон , историк Морис Бергер и философ Нэнси Фрейзер . Городской университет Нью-Йорка получил признание за исключительное количество преподавателей и студентов, удостоенных национально признанных премий в области поэзии. [129] В эту группу входит студент Грегори Пардло , лауреат Пулитцеровской премии 2015 года в области поэзии. [130]

Центр аспирантуры CUNY имеет репутацию предприятия, привлекающего на свой факультет признанных ученых. [131] В 2001 году Центр аспирантуры CUNY инициировал пятилетнюю кампанию по набору преподавателей, чтобы нанять дополнительных известных ученых и общественных интеллектуалов, чтобы пополнить список преподавателей вуза. В число завербованных во время акции входят Андре Асиман , Жан Аньон , Митчелл Дунейер , Виктор Колывагин , Роберт Рид-Фарр и Сол Крипке . [132]

Центр аспирантуры CUNY использует уникальную модель консорциума, в которой работают 140 преподавателей с единоличными контрактами в Центре аспирантуры CUNY, большинство из которых являются старшими учеными в своих соответствующих дисциплинах, а также привлекает 1800 преподавателей из других школ CUNY для преподавания. занятия и консультирование аспирантов. [133]

Среди известных преподавателей:

Студенческая жизнь

[ редактировать ]

Некоторые студенты аспирантского центра CUNY живут в общежитии для аспирантов в Восточном Гарлеме . Восьмиэтажное здание включает в себя тренажерный зал, прачечную, гостиную и террасу на крыше. [134] Жилье для выпускников открылось осенью 2011 года в связи со строительством Школы социальной работы Хантер-колледжа. [135]

Совет докторантов и аспирантов (DGSC) является единственным органом, определяющим политику, представляющим студентов докторских и магистерских программ в Аспирантурном центре CUNY. [136]

Существует более сорока организаций докторантов, от Организации ближневосточных исследований и Группы африканских исследований до Группы тюремных исследований и Рабочей группы по иммиграции. [137] Эти зарегистрированные организации проводят конференции, издают онлайн-журналы и организуют социальные мероприятия, направленные на развитие сообщества студентов аспирантского центра CUNY.

Докторанты Центра аспирантуры CUNY также выпускают газету, финансируемую DGSC и управляемую комитетом редакторов различных докторских программ. Газета под названием «Защитник GC » выходит шесть раз в течение учебного года и бесплатна для студентов, преподавателей, сотрудников и посетителей. [138]

  1. ^ «В поисках президента аспирантуры» (PDF) . Аспирантура CUNY . Городской университет Нью-Йорка. 2014. с. 2 . Проверено 1 апреля 2018 г.
  2. ^ «Прогнозируемый бюджет на текущий год» . Аспирантура CUNY . Городской университет Нью-Йорка. 2018 . Проверено 1 апреля 2018 г.
  3. ^ «Тенденции набора» . Аспирантура CUNY, Управление институциональных исследований и эффективности . Проверено 4 июня 2024 г.
  4. ^ «Тенденции набора» . Аспирантура CUNY, Управление институциональных исследований и эффективности . Проверено 4 июня 2024 г.
  5. ^ «Тенденции набора» . Аспирантура CUNY, Управление институциональных исследований и эффективности . Проверено 4 июня 2024 г.
  6. ^ Статин, Питер (4 декабря 1995 г.). «CUNY, сделка владельцев Altman с центром для выпускников домов» . Нью-йоркский бизнес Крэйна . Нью-Йорк . Проверено 19 декабря 2017 г.
  7. ^ «Центр аспирантуры — Рекомендации по графическим стандартам» (PDF) . Аспирантура, Куни . Городской университет Нью-Йорка . Проверено 25 ноября 2016 г. Синий или черный CUNY являются основными цветами товарного знака.
  8. ^ «Классификация Карнеги – Профиль учреждения» . Центр исследований послесреднего образования Университета Индианы . Проверено 30 марта 2020 г.
  9. ^ «Тенденции набора» . Аспирантура CUNY, Управление институциональных исследований и эффективности . Проверено 4 июня 2024 г.
  10. ^ Jump up to: а б «CUNY — Высший центр – Рейтинг лучших аспирантур США по новостям» . Новости США и мировой отчет . Проверено 25 февраля 2019 г.
  11. ^ «Лучшие криминологические школы (выпускник)» . Новости США и мировой отчет . 2021 . Проверено 25 января 2023 г.
  12. ^ Вайнберг, Джастин (07 января 2022 г.). «Обновлен репутационный рейтинг докторских программ по философии» . Ежедневный Ноус . Проверено 25 января 2023 г.
  13. ^ «Уровни приема и уровень доходности в аспирантуре CUNY, Управление институциональных исследований и эффективности» . Аспирантура Городского университета Нью-Йорка . Проверено 12 февраля 2022 г.
  14. ^ «Институциональный профиль» . www.gc.cuny.edu . Архивировано из оригинала 22 ноября 2011 года . Проверено 15 декабря 2017 г.
  15. ^ «Профессор Дэн Робинсон» . Оксфордский университет > Факультет философии > Члены > Старшие научные сотрудники > Робинсон Дэн . Архивировано из оригинала 3 октября 2013 года . Проверено 17 мая 2013 г.
  16. ^ Холбрук, МБ (1 марта 2009 г.). «В память о Барбаре Б. Стерн (соредактор журнала Marketing Theory, 2000–2008)». Теория маркетинга . 9 : 5–7. дои : 10.1177/1470593108104217 . S2CID   143845097 .
  17. ^ Джуди Грин; Жанна ЛаДюк; Сондерс Мак Лейн; Ута К. Мерцбах (август 1998 г.). «Мемориальные статьи - Мина Шпигель Рис (1902-1997)» (PDF) . Уведомления Американского математического общества . Американское математическое общество. стр. 866–873 . Проверено 17 мая 2013 г.
  18. ^ Риддл, Ларри. «Мина Рис (2 августа 1902 — 25 октября 1997)» . Биографии женщин-математиков . Проверено 17 мая 2013 г.
  19. ^ Нарваес, Альфонсо А. (14 декабря 1990 г.). «Гарольд М. Прошанский умер в возрасте 70 лет; руководитель аспирантуры CUNY» . Нью-Йорк Таймс . Проверено 17 мая 2013 г.
  20. ^ «Бывшие президенты» . www.gc.cuny.edu . Проверено 7 июля 2021 г.
  21. ^ «Президент Фрэнсис Деген Горовиц» . CUNY TV » Городское университетское телевидение . Проверено 17 мая 2013 г.
  22. ^ «Президент Уильям П. Келли» . Попечители>>Райские слушания>>Манхэттен . Проверено 17 мая 2013 г.
  23. ^ «Обновление от президента Келли» . Программа в аспирантуре по философии, CUNY Commons . 15 апреля 2013 г. Проверено 17 мая 2013 г.
  24. ^ Jump up to: а б «Стратегический план: 2012–2016» (PDF) . Стратегический план аспирантского центра CUNY на 2012–2016 гг . Ноябрь 2011 года . Проверено 17 мая 2013 г.
  25. ^ «Президент аспирантского центра Уильям П. Келли назначен временным канцлером CUNY с 1 июля» . Городской университет Нью-Йорка. 23 апреля 2013 г. Архивировано из оригинала 31 марта 2019 г. . Проверено 17 мая 2013 г.
  26. ^ «Провост Робинсон возглавит GC в качестве временного президента» . Аспирантура Городского университета Нью-Йорка. 1 мая 2013 года . Проверено 17 мая 2013 г.
  27. ^ «Назначение временного президента» . CUNY Высший центр . Проверено 10 декабря 2018 г.
  28. ^ «Объявление нового проректора» . CUNY Высший центр . Проверено 26 апреля 2016 г.
  29. ^ «Назначение временного проректора и старшего вице-президента» . CUNY Высший центр . Проверено 10 декабря 2018 г.
  30. ^ «Добро пожаловать, доктор Джеймс Мейскенс, наш следующий временный президент» . CUNY . Высший центр
  31. ^ «Новости и события» .
  32. ^ «Заявление канцлера Матоса Родригеса по поводу объявления президента Гаррелла о том, что она уйдет с поста президента Высшего центра CUNY» .
  33. ^ https://www.gc.cuny.edu/news/joshua-c-brumberg-named-interim-president-cuny-graduate-center . {{cite web}}: Отсутствует или пусто |title= ( помощь )
  34. ^ Тистлтуэйт, Полли (27 июня 2013 г.). «Библиотека NYPL < —> CUNY GC» . Блог новостей и событий библиотеки . Аспирантура CUNY . Проверено 11 марта 2018 г.
  35. ^ «Crystal Report – 2011 финансовый год» (PDF) . Городской университет Нью-Йорка . Проверено 11 марта 2018 г.
  36. ^ Jump up to: а б «Весенние объявления президента Робинсона 2017 года» . www.gc.cuny.edu . Проверено 5 ноября 2021 г.
  37. ^ «Центр передовых научных исследований CUNY в Центре аспирантуры и Центре открытий и инноваций городского колледжа» . www.architectmagazine.com . Проверено 5 ноября 2021 г.
  38. ^ «Городской университет Нью-Йорка (CUNY) | DASNY» . www.dasny.org . Проверено 5 ноября 2021 г.
  39. ^ «В ASRC все дело в науке сотрудничества» . Информационная лента CUNY . Проверено 5 ноября 2021 г.
  40. ^ Jump up to: а б с «5×5 Юбилей Центра перспективных научных исследований» . asrc.gc.cuny.edu . Проверено 5 ноября 2021 г.
  41. ^ «Информационный бюллетень: Междисциплинарный взгляд - Центр перспективных научных исследований» . asrc.gc.cuny.edu . Проверено 5 ноября 2021 г.
  42. ^ «Объекты – Центр перспективных научных исследований» . asrc.gc.cuny.edu . Проверено 5 ноября 2021 г.
  43. ^ «Летняя исследовательская программа бакалавриата CUNY (CSURP)» . Городской университет Нью-Йорка . Проверено 5 ноября 2021 г.
  44. ^ «Программа экскурсий IlluminationSpace - Центр перспективных научных исследований» . asrc.gc.cuny.edu . Проверено 5 ноября 2021 г.
  45. ^ «Виртуальные программы и ресурсы — Центр перспективных научных исследований» . asrc.gc.cuny.edu . Проверено 5 ноября 2021 г.
  46. ^ «Сетевой вызов» . Новая Америка . Проверено 5 ноября 2021 г.
  47. ^ «Предоставление жителям Нью-Йорка возможности осуществлять научный мониторинг окружающей среды – Центр передовых научных исследований» . asrc.gc.cuny.edu . Проверено 5 ноября 2021 г.
  48. ^ «Лаборатория общественных датчиков – Центр передовых научных исследований» . asrc.gc.cuny.edu . Проверено 5 ноября 2021 г.
  49. ^ «Лаборатория общественных датчиков» . Центр гуманитарных наук . Проверено 5 ноября 2021 г.
  50. ^ Как жители Нью-Йорка могут бороться за более чистый город: основатели общественной сенсорной лаборатории в рамках The Thought Project , 01 апреля 2021 г. , получено 5 ноября 2021 г.
  51. ^ «Программа грантов на семена – Центр перспективных научных исследований» . asrc.gc.cuny.edu . Проверено 5 ноября 2021 г.
  52. ^ «Учебный лагерь NSF CAREER – Центр передовых научных исследований» . asrc.gc.cuny.edu . Проверено 5 ноября 2021 г.
  53. ^ «Профессор психологии аспирантского центра награжден премией за пятилетнюю карьеру Национального научного фонда исследований взаимоотношений» . www.gc.cuny.edu . Проверено 5 ноября 2021 г.
  54. ^ «Директор инициативы ASRC в области нейробиологии Патриция Казачча получает престижную награду NINDS R35 от Национальных институтов здравоохранения – Центра перспективных научных исследований» . asrc.gc.cuny.edu . Проверено 5 ноября 2021 г.
  55. ^ Jump up to: а б «Профессор Андреа Алу получает грант Фонда Саймонса в размере до 16 миллионов долларов на исследования в области фотоники» . www.gc.cuny.edu . Проверено 5 ноября 2021 г.
  56. ^ Jump up to: а б «Многомиллионные гранты пойдут двум профессорам аспирантского центра» . www.gc.cuny.edu . Проверено 5 ноября 2021 г.
  57. ^ Улин, Рейн Винсент (июнь 2021 г.). «Самособирающийся пептидный полимер» . www.osti.gov . ОСТИ   1824014 . Проверено 9 ноября 2021 г.
  58. ^ «Водоотзывчивые материалы и их применение» . atft.uspto.gov . Проверено 9 ноября 2021 г.
  59. ^ «Углеводсвязывающие малые молекулы с противовирусной активностью» . патенты.justia.com . Проверено 9 ноября 2021 г.
  60. ^ «Одобрение FDA белзутифана является кульминацией 25-летнего пути UTSW от открытия гена до первого в своем классе препарата» . www.utsouthwestern.edu . 21 августа 2021 г. Проверено 9 ноября 2021 г.
  61. ^ «Центры передовых технологий | Empire State Development» . esd.ny.gov . 28 апреля 2017 г. Проверено 5 ноября 2021 г.
  62. ^ Jump up to: а б «Награда Центра развития штата Эмпайр за передовые технологии Городскому университету Нью-Йорка - Центру передовых научных исследований» . asrc.gc.cuny.edu . Проверено 5 ноября 2021 г.
  63. ^ «Сотрудничество Саймонса: использование концепций универсальной симметрии для экстремальных волновых явлений - Инициатива фотоники» . asrc.gc.cuny.edu . Проверено 5 ноября 2021 г.
  64. ^ «Стипендия факультета Ванневара Буша» . .basicresearch.defense.gov . Проверено 5 ноября 2021 г.
  65. ^ «Андреа Алу | Премия Блаватника молодым ученым» . blavatnikawards.org . Проверено 5 ноября 2021 г.
  66. ^ «Заявление об открытом доступе к библиотеке GC» . Архивировано из оригинала 1 июля 2013 года . Проверено 27 июня 2013 г.
  67. ^ «Исследовательские проекты: проект и архив устной истории «Голоса женщин-активисток»» . Высший центр CUNY . Проверено 26 сентября 2015 г.
  68. ^ Армитидж, Сью (2011). «Этапы женской устной истории» . В Ричи, Дональд А. (ред.). Оксфордский справочник по устной истории . Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета. стр. 180–181. ISBN  978-0-195-33955-0 . OCLC   827753920 . Проверено 26 сентября 2015 г.
  69. ^ «Планирование мероприятия» . О GC > Ресурсы и услуги > Услуги по обслуживанию и планирование кампуса . Высший центр CUNY. Архивировано из оригинала 23 января 2013 года . Проверено 17 мая 2013 г.
  70. ^ «Зал Прошанского» . О GC > Площадки и особенности строительства . Архивировано из оригинала 21 мая 2013 года . Проверено 17 мая 2013 г.
  71. ^ «Концертный зал Элебаш» . О GC > Площадки и особенности строительства . Архивировано из оригинала 18 мая 2013 года . Проверено 17 мая 2013 г.
  72. ^ «Театр Сигала» . О GC > Площадки и особенности строительства . Архивировано из оригинала 21 мая 2013 года . Проверено 17 мая 2013 г.
  73. ^ «О галерее» . Центр гуманитарных наук при Последипломном центре CUNY . Городской университет Нью-Йорка . Проверено 18 мая 2017 г.
  74. ^ «Дом пыли» Элисон Ноулз . Центр гуманитарных наук при Последипломном центре CUNY . Городской университет Нью-Йорка . 7 сентября 2016 г. Проверено 18 мая 2017 г.
  75. ^ «Христианский палестинский архив: проект Дора Геза» . Центр гуманитарных наук при Последипломном центре CUNY . Городской университет Нью-Йорка . 8 апреля 2017 года . Проверено 18 мая 2017 г.
  76. ^ «Сайт недели 18 мая 2018 г.: WNYE и CUNY-TV, Нью-Йорк» . Fybush.com . Скотт Файбуш . 18 мая 2018 г. Проверено 26 января 2023 г.
  77. ^ «Нью-Йорк Медиа – О компании» . Нью-Йорк Медиа . Город Нью-Йорк . Проверено 26 января 2023 г.
  78. ^ https://www.usnews.com/best-graduation-schools/top-humanities-schools/cuny-graduation-school-and-university-center-190576 Новости США и мировой отчет CUNY - Центр для выпускников
  79. ^ «Лучшие программы по криминологии - Лучшие школы криминологии - Лучшие аспирантуры новостей США» . Новости США и мировой отчет. 2018 . Проверено 20 июля 2019 г.
  80. ^ «Мировой рейтинг университетов QS по предметам 2016 — Философия» . 17 марта 2016 г. Проверено 15 декабря 2017 г.
  81. ^ «Общий рейтинг – отчет о философских гурманах» . 34.239.13.205 . Проверено 14 ноября 2020 г.
  82. ^ «Блумберг» . Bloomberg.com . Архивировано из оригинала 23 апреля 2016 года . Проверено 15 декабря 2017 г.
  83. ^ «Общественное обсуждение» . Новости Academic Commons . 26 декабря 2010 г. Проверено 17 мая 2013 г.
  84. ^ Голд, Мэтью К. (22 ноября 2011 г.). «CUNY Academic Commons объявляет о проекте Commons in a Box» . Новости Academic Commons . Проверено 17 мая 2013 г.
  85. ^ Джанет С. Мур; Эйлин Пачеко (9 июля 2012 г.). «Sloan-C отмечает эффективные методы онлайн- и смешанного образования» . Проверено 17 мая 2013 г.
  86. ^ «Результаты DH Awards 2013 — Digital Humanities Awards» . dhawards.org . Проверено 15 декабря 2017 г.
  87. ^ «Перспективные студенты» . Аспирантура CUNY . Городской университет Нью-Йорка. 2018.
  88. ^ «Высшая школа и университетский центр CUNY» . Классификация высших учебных заведений Карнеги . Педагогический факультет Университета Индианы . 2018 . Проверено 5 июля 2018 г.
  89. ^ «Коллекции - Библиотечные коллекции и сотрудничество» . Аспирантура, Библиотека CUNY . Городской университет Нью-Йорка. 2018 . Проверено 5 июля 2018 г.
  90. ^ "О" . Библиотеки . Городской университет Нью-Йорка. 2018 . Проверено 5 июля 2018 г.
  91. ^ Полли Тистлтуэйт (27 июня 2013 г.). «Библиотека NYPL < —> CUNY GC» . Библиотека аспирантского центра, новости и события . Академическое сообщество CUNY . Проверено 5 июля 2018 г.
  92. ^ «О библиотеке GC – видение и миссия» . Аспирантура, Библиотека CUNY . Городской университет Нью-Йорка. 2018 . Проверено 5 июля 2018 г.
  93. ^ «Нью-Йоркская публичная библиотека + библиотека аспирантуры» . Аспирантура, Библиотека CUNY . Городской университет Нью-Йорка. 2018 . Проверено 5 июля 2018 г.
  94. ^ «MaRLI (Инициатива Манхэттенской исследовательской библиотеки)» . Аспирантура, Библиотека CUNY . Городской университет Нью-Йорка. 2018 . Проверено 5 июля 2018 г.
  95. ^ «Об академических работах CUNY» . Академические работы CUNY . Городской университет Нью-Йорка. 2018 . Проверено 5 июля 2018 г.
  96. ^ «Сотрудничество перспективных исследований» . www.gc.cuny.edu . Проверено 15 декабря 2017 г.
  97. ^ «Инициативы и комитеты» . www.gc.cuny.edu . Архивировано из оригинала 28 июля 2013 года . Проверено 15 декабря 2017 г.
  98. ^ «Центры и институты» . www.gc.cuny.edu . Проверено 15 декабря 2017 г.
  99. ^ «Американский проект социальной истории / Центр средств массовой информации и обучения» . www.gc.cuny.edu . Проверено 16 января 2022 г.
  100. ^ Jump up to: а б «ИСТОРИЯ ТРУДА В ГОСУДАРСТВЕННЫХ ШКОЛАХ: ПРОФСОЮЗЫ ПОЛУЧАЮТ ИХ, ПОКА ОНИ МОЛОДЫ, Кевин Дейтон» . ПСРФ . 16 ноября 2016 года . Проверено 16 января 2022 г.
  101. ^ Попп, Ричард К. (01 июня 2013 г.). «Американский проект социальной истории / Центр средств массовой информации и обучения» . Американская журналистика . 30 (3): 431–433. дои : 10.1080/08821127.2013.816906 . ISSN   0882-1127 . S2CID   157072894 .
  102. ^ Серрин, Уильям (22 июня 1986 г.). «ОБОРУДОВАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ. ИСТОРИЯ ГЛАЗАМИ РЯДОВЫХ РЯДОВ» . Нью-Йорк Таймс . ISSN   0362-4331 . Проверено 16 января 2022 г.
  103. ^ Штраус, Ларри. «Трамп хочет контролировать то, что дети узнают о рабстве. Это неправильно во многих отношениях» . США СЕГОДНЯ . Проверено 16 января 2022 г.
  104. ^ Остеруд, Нэнси Грей; Нильсен, Олдон; Кристман, Рой (1991). «Обзор видео и фильмов американского проекта социальной истории» . Американский ежеквартальный журнал . 43 (3): 457–463. дои : 10.2307/2713111 . ISSN   0003-0678 . JSTOR   2713111 .
  105. ^ «Руководство AMPU: Рекомендуемые ресурсы» . www.pbs.org . Проверено 16 января 2022 г.
  106. ^ Шерман Дорн, «Является ли (цифровая) история больше, чем аргументом о прошлом?» в написании истории в эпоху цифровых технологий. Эд. Джек Догерти и Кристен Навроцки. Анн-Арбор: Издательство Мичиганского университета, 2013. Доступ по адресу https://keep.lib.asu.edu/_flysystem/fedora/c214/Is_Digital_History.pdf.
  107. ^ Jump up to: а б «Исторические проекты SoTL» . ИсторияSOTL . 19 января 2007 г. Проверено 16 января 2022 г.
  108. ^ «Ресурсы | История | Колледж Аллегейни» . Allegheny.edu . Проверено 16 января 2022 г.
  109. ^ Келли Шрам и Рой Розенцвейг, «История имеет значение: обзорный курс США в Интернете», для Национального совета социальных исследований. Доступно по адресу http://www.socialstudies.org/sites/default/files/publications/se/6503/650301.html.
  110. ^ Кей А. Чик, «Исторические письма: интеграция истории и языкового искусства », Middle Level Learning 29: 3, май/июнь 2007 г. Доступ по адресу https://www.socialstudies.org/middle-level-learning/28.
  111. ^ «Вспоминая жертв, экстренных служб 11 сентября» . CU Боулдер сегодня . 10 сентября 2021 г. Проверено 16 января 2022 г.
  112. ^ «Архив нападения» . Журнал американских библиотек . 01.09.2021 . Проверено 16 января 2022 г.
  113. ^ Фентон, Уилл (4 ноября 2015 г.). «Как не допустить исчезновения цифровых архивов» . Журнал «Сланец» . Проверено 16 января 2022 г.
  114. ^ «Партнеры и спонсоры» . МиссияСША . Проверено 16 января 2022 г.
  115. ^ «Больше призов за миссию США» . Национальный фонд гуманитарных наук . Проверено 16 января 2022 г.
  116. ^ « Учимся смотреть: обучение гуманитариев с помощью визуальных изображений и новых медиа » . Исторический журнал OAH . 17 (3): 60. 01 апреля 2003 г. дои : 10.1093/maghis/17.3.60b . ISSN   0882-228X .
  117. ^ Сирс, Кайл (01 сентября 2021 г.). «Выдающиеся преподаватели и сотрудники» . Ден . Проверено 16 января 2022 г.
  118. ^ «Летний институт NEH - Гуманитарная ассоциация общественных колледжей» . Проверено 16 января 2022 г.
  119. ^ «Соединение историй через латиноамериканскую историю и культуру: проект NEH по объединению культур в общественных колледжах | Перспективы истории | AHA» . www.историки.орг . Проверено 16 января 2022 г.
  120. ^ «Каменные центры и проекты по всему миру | Камень – неравенство | Университет Брауна» . www.brown.edu . Проверено 16 января 2022 г.
  121. ^ «Стоун-центр по вопросам социально-экономического неравенства» . Стоун-центр по вопросам социально-экономического неравенства .
  122. ^ «Стоун-центр GC запускает новую программу постдокторских ученых по социально-экономическому неравенству» . Межнациональный центр обработки данных в Люксембурге . 30 ноября 2018 г.
  123. ^ «Седьмое заседание Общества по изучению экономического неравенства (ECINEQ) – Институт CEQ» . Проверено 16 января 2022 г.
  124. ^ «Форум: От понимания неравенства к сокращению неравенства» . Фонд Уильяма Т. Гранта . 09.11.2021 . Проверено 16 января 2022 г.
  125. ^ «Выпускники» . Аспирантура CUNY . Городской университет Нью-Йорка. Архивировано из оригинала 9 мая 2020 года . Проверено 13 марта 2019 г.
  126. ^ «Выпускники CUNY вошли в десятку лучших по версии Фонда Макартуров «Гранты гениев» » (пресс-релиз). Городской университет Нью-Йорка. 1 сентября 2015 года . Проверено 13 марта 2019 г.
  127. ^ «Мэгги Нельсон, доктор философии '04 (на английском языке), награждена грантом «Гений» Фонда Макартуров» (пресс-релиз). Городской университет Нью-Йорка. 22 сентября 2016 г. Архивировано из оригинала 27 сентября 2017 г. Проверено 13 марта 2019 г.
  128. ^ «Результаты трудоустройства в докторантуре - обзор для выпускников 2003-2018 гг.» . Аспирантура, Управление институциональных исследований и эффективности . Программное обеспечение Табло . 30 января 2019 г. Проверено 13 марта 2019 г.
  129. ^ Харрис, Элизабет А. (2 июня 2017 г.). «Как CUNY стал Poetry U». Нью-Йорк Таймс . Проверено 13 марта 2019 г.
  130. ^ Альтра, Александра (22 апреля 2015 г.). «Грегори Пардло, Пулитцеровский лауреат в области поэзии, о его внезапной славе» . Нью-Йорк Таймс . Проверено 13 марта 2019 г.
  131. ^ Аренсон, Карен В. (5 апреля 2000 г.). «Аспирантура добавляет жизнь учреждению CUNY» . Нью-Йорк Таймс . Проверено 13 марта 2019 г.
  132. ^ «Пресс-релиз: Кампания по набору преподавателей увеличивает интеллектуальный капитал для аспирантского центра» . Аспирантура, CUNY - Новости . Городской университет Нью-Йорка . 1 февраля 2004 года . Проверено 18 мая 2017 г.
  133. ^ «Институциональный профиль» . О Высшем центре . Городской университет Нью-Йорка . 2016 . Проверено 6 декабря 2016 г.
  134. ^ «Вопросы и ответы по жилью» . Потенциальные и нынешние студенты > Студенческая жизнь > Жилье . Высший центр CUNY . Проверено 17 мая 2013 г.
  135. ^ «Жилище» . Потенциальные и нынешние студенты > Студенческая жизнь > Жилье . Высший центр CUNY . Проверено 17 мая 2013 г.
  136. ^ Сайт DSC: http://cunydsc.org/about/
  137. ^ «Список зарегистрированных организаций» . Совет докторантов CUNY . Архивировано из оригинала 30 мая 2013 года . Проверено 17 мая 2013 г.
  138. ^ «Адвокат - публикация Совета докторантов Аспирантуры CUNY» . Gcadvocate.com . Проверено 5 июля 2018 г.
[ редактировать ]
Arc.Ask3.Ru: конец переведенного документа.
Arc.Ask3.Ru
Номер скриншота №: 3e26bfb272b7f1323e3c6c4137298b78__1722516840
URL1:https://arc.ask3.ru/arc/aa/3e/78/3e26bfb272b7f1323e3c6c4137298b78.html
Заголовок, (Title) документа по адресу, URL1:
CUNY Graduate Center - Wikipedia
Данный printscreen веб страницы (снимок веб страницы, скриншот веб страницы), визуально-программная копия документа расположенного по адресу URL1 и сохраненная в файл, имеет: квалифицированную, усовершенствованную (подтверждены: метки времени, валидность сертификата), открепленную ЭЦП (приложена к данному файлу), что может быть использовано для подтверждения содержания и факта существования документа в этот момент времени. Права на данный скриншот принадлежат администрации Ask3.ru, использование в качестве доказательства только с письменного разрешения правообладателя скриншота. Администрация Ask3.ru не несет ответственности за информацию размещенную на данном скриншоте. Права на прочие зарегистрированные элементы любого права, изображенные на снимках принадлежат их владельцам. Качество перевода предоставляется как есть. Любые претензии, иски не могут быть предъявлены. Если вы не согласны с любым пунктом перечисленным выше, вы не можете использовать данный сайт и информация размещенную на нем (сайте/странице), немедленно покиньте данный сайт. В случае нарушения любого пункта перечисленного выше, штраф 55! (Пятьдесят пять факториал, Денежную единицу (имеющую самостоятельную стоимость) можете выбрать самостоятельно, выплаичвается товарами в течение 7 дней с момента нарушения.)