Барри Циммерман
Барри Дж. Циммерман — исследователь образования в Городском университете Нью-Йорка , где он имеет звание заслуженного профессора педагогической психологии . Он написал научные публикации по вопросам обучения и мотивации, многие из которых описывают его исследования и теории саморегулируемого обучения . В 2011 году Циммерман был награжден премией Э. Л. Торндайка за карьерные достижения Отделом Американской психологической ассоциации . педагогической психологии [1]
