Права человека в Перу

В Перу . права защищены Конституцией человека Конституция Перу подчеркивает важность государства для сохранения достоинства всех людей. Конституция включает статьи, которые продвигают право на самоопределение , равенство и недискриминацию, а также на жизнь. ^{[ 1 ]} С момента окончания внутреннего конфликта в Перу , который произошел с 1980 по 2000 год, страна работала над интеграцией гуманитарных правил и статусов в национальное законодательство. ^{[ 2 ]} Однако по-прежнему имеют место случаи, когда отдельные права оспариваются. В докладе Государственного департамента США о правах человека за 2014 год объясняется, что даже несмотря на то, что Конституция защищает эти основные права человека, многие нарушения продолжают происходить, несмотря на эти законы. ^{[ 3 ]} Несмотря на прогресс, достигнутый страной после маоистского восстания, многие проблемы все еще заметны и свидетельствуют о продолжающейся маргинализации и перемещении тех, кто пострадал от систематического насилия во время перуанского конфликта. ^{[ 2 ]} В 2001 году была основана Комиссия по установлению истины и примирению для рассмотрения нарушений, имевших место во время этого конфликта. ^{[ 1 ]}

Фон

В 1980-х годах в Перу произошло десятилетие систематических нарушений прав человека в ходе войны с терроризмом, характеризующейся действиями партизанских группировок, таких как « Сияющий путь» и Революционная армия Тупака Амару, против перуанского правительства. ^{[ 1 ]} Более 600 000 человек были вынуждены покинуть свои дома в результате вооруженного конфликта, а многие другие исчезли. ^{[ 2 ]} В ответ на более масштабную земельную реформу и социальные и экономические права конфликт вместо этого привел к увеличению нарушений прав человека. ^{[ 2 ]} По мере роста оппозиции правительству Фухимори росло и насилие. ^{[ 4 ]}^: 24 Однако как перуанские силы безопасности, так и партизанские повстанцы несут ответственность за резкий рост нарушений прав человека в период насилия. ^{[ 4 ]}^: 29 По оценкам, более 27 000 перуанцев погибли из-за этих нарушений прав человека с обеих сторон конфликта. ^{[ 4 ]}^: 21 За период повстанческого движения против членов правительства, а также гражданских лиц были совершены тысячи взрывов, убийств и случаев пыток. ^{[ 4 ]}^: 29 Известно, что «Светлый путь» нападал на руководителей правительства, общественных лидеров, профсоюзных деятелей, представителей этнических меньшинств, религиозных деятелей, правозащитников и иностранных туристов. ^{[ 4 ]}^: 30 Большинство жертв составили гражданские лица, что сделало внутренний конфликт в Перу одним из самых жестоких в его истории.

На рубеже веков Альберто Фухимори подал в отставку с поста президента, и насилие прекратилось. Когда страна начала восстанавливаться после десятилетий конфликта, появились такие программы, как Комиссия по установлению истины и примирению, рекомендовавшая уровни компенсации для этих людей и сообществ в таких областях, как «психическое и физическое здоровье, образование, экономическая поддержка и предоставление документов, удостоверяющих личность». независимо от финансовых последствий. ^{[ 2 ]} Комиссия на протяжении десятилетий работала над расследованием уголовного преследования бывших перуанских сил безопасности за совершение этих нарушений прав человека. ^{[ 1 ]} Однако, несмотря на это движение к улучшению ситуации с правами человека в Перу и признание последствий внутреннего конфликта для конкретных групп населения, эти группы населения продолжают перемещаться, что свидетельствует о том, что процессы реализации не происходят такими темпами, при которых устойчивые решения могут быть успешными. ^{[ 2 ]}

Конституция Перу рассматривает темы прав человека уже в своей первой статье. В первых двух статьях говорится, что каждый человек имеет право на уважение и достоинство, а также на жизнь, равенство и различные свободы, связанные с личным мнением и безопасностью. ^{[ 5 ]} Эти «основные права личности» изложены в Конституции и выступают в качестве юридического ресурса прав человека. Однако, несмотря на этот юридический документ и преодоление внутреннего конфликта, страна продолжает сталкиваться с проблемами в области защиты прав человека. ^{[ 1 ]} Перу также связано с Американской конвенцией по правам человека , которая подчиняет его Межамериканской комиссии по правам человека и Межамериканскому суду по правам человека . ^{[ 1 ]}

Уважение к честности

Вторая статья Конституции Перу гласит, что каждый человек имеет право «на жизнь, свою личность, его нормальную психическую и физическую неприкосновенность, а также на свободное развитие и благополучие». ^{[ 5 ]} Марта Нуссбаум обсуждает важность телесной неприкосновенности в своей книге «Создание способностей» . ^{[ 6 ]} Во многом это включает в себя право распоряжаться своим телом и право на хорошее здоровье. Конституция Перу защищает эти права. Что касается трудовых прав и прав на здоровье, в Конституции обсуждается вопрос равных возможностей без дискриминации для всех перуанских граждан. ^{[ 5 ]}

Трудовые права

В Соглашении о содействии торговле между Соединенными Штатами и Перу « трудовое право » определяется как те трудовые права, которые признаны на международном уровне. ^{[ 7 ]} Эти права включают «свободу объединений; эффективное признание права на ведение коллективных переговоров; ликвидацию всех форм принудительного труда; эффективную отмену детского труда, запрет наихудших форм детского труда и другие меры защиты труда». для несовершеннолетних ликвидация дискриминации в сфере труда и занятий и приемлемые условия труда в отношении минимальной заработной платы, продолжительности рабочего времени, а также безопасности и гигиены труда». ^{[ 7 ]}

В Перу профсоюзы организованы свободно. ^{[ 8 ]} Однако они должны соблюдать определенные правила и требования, установленные законодательством. ^{[ 8 ]} Рабочее движение изначально было связано с Американским народно-революционным альянсом , что позволило в 1964 году создать Конфедерацию перуанских рабочих . ^{[ 9 ]} Активность профсоюзов возросла в течение военных лет, после принятия Закона о промышленной реформе, что, в свою очередь, привело к снижению занятости в формальном секторе. ^{[ 9 ]} В результате вооруженного конфликта в Перу в начале 1980-х годов экономический спад усилился, лишив власти профсоюзов. ^{[ 9 ]} На рубеже веков в рабочих и оппозиционных группах произошло множество забастовок против заявки Фухимори на переизбрание. Некоторые считают, что эти протесты были одними из самых успешных продемократических мобилизаций в Перу. ^{[ 10 ]}

В период с 1995 по 2003 год правительство Перу выдало около 1,2 миллиона прав на собственность городских домохозяйств. ^{[ 11 ]} Эти права собственности на землю положительно повлияли на экономические результаты народа Перу. Государственная программа титулов, в отличие от большинства других программ социального обеспечения, помогла расширить возможности трудоустройства в Перу, привлекая больше людей к работе. ^{[ 11 ]}

Что касается детского труда , перуанские дети продолжают работать в промышленности. ^{[ 12 ]} Правительство Перу приняло законы о детском труде. Минимальный возраст для работы в Перу — 14 лет, при участии на опасных работах — 18 лет. ^{[ 12 ]} В 2014 году около 68% детей, не достигших установленного законом трудоспособного возраста, работали в сельской местности на фермах, а 31% детей работали в сфере городских услуг на многочисленных опасных профессиях. ^{[ 12 ]} Часто эти дети, работающие, живут в бедных общинах коренных народов, которые для выживания полагаются на детский труд. ^{[ 13 ]} У детей, живущих в крайней бедности, в четыре раза больше шансов одновременно учиться и работать, чем у детей из небедных семей. ^{[ 14 ]} Как трудовые, так и уголовные правоохранительные органы Перу работают над борьбой с детским трудом, предлагая различные формы действий правительства по его полной ликвидации, такие как расширение доступа к образованию и социальным программам. ^{[ 12 ]}

Права на здоровье

В разных районах Перу проживают жители, которые испытывают разный уровень дискриминации и бедности. Эти различия усиливают различия в показателях заболеваемости и смертности, а также в предотвратимых заболеваниях среди бедного коренного населения. ^{[ 15 ]} По состоянию на 2011 год в Перу уровень детской смертности составлял 17 на 1000 живорождений, а уровень материнской смертности - 98 на 100 000 живорождений. ^{[ 16 ]} Хотя после окончания войны с терроризмом в Перу произошло много достижений в секторе здравоохранения, система здравоохранения не обеспечила полные и равные права для всех граждан Перу. ^{[ 15 ]} Что касается расы, этнической принадлежности и пола, все еще существуют видимые различия в услугах здравоохранения. ^{[ 15 ]} Несмотря на то, что национальный план здравоохранения Перу выражает четкую приверженность всеобщему доступу, стране по-прежнему не удается обеспечить доступ к качественной медицинской помощи всем гражданам. ^{[ 17 ]}

В 2002 году была создана сеть гражданского общества под названием ForoSalud, которая выступала в качестве площадки для обсуждения вопросов здоровья. ^{[ 15 ]} Объединив 80 организаций-членов по всему Перу, программа направлена на разработку новой политики здравоохранения, ориентированной на эффективность и расширение медицинских услуг. ^{[ 15 ]}^{[ 18 ]} Цель сети — полностью утвердить здоровье как всеобщее право для жителей Перу. ^{[ 15 ]} Для достижения этой цели организация работала над продвижением качественных медицинских услуг для тех, кто живет в бедности и изолированности от большего перуанского общества. ^{[ 15 ]} По оценкам, 40% населения Перу не имеет доступа к здравоохранению и более крупным медицинским услугам. ForoSalud уделяет приоритетное внимание участию граждан в здравоохранении, чтобы повлиять на более масштабные решения в области здравоохранения, принимаемые на национальном и региональном уровнях. ^{[ 15 ]}^{[ 17 ]} Их предложение продвигает более «восходящий подход к участию», стремясь «повысить подотчетность государственных чиновников как за достижения, так и за недостатки политики здравоохранения». ^{[ 17 ]}

Другая группа организаций, CARE -Peru и «Врачи за права человека», поддержали мониторинг подотчетности и поддержание прав и доступа к здоровью в Перу. ^{[ 17 ]} Сегодня CARE работает над структурированием своих программ вокруг дискриминируемых и уязвимых групп населения, таких как женщины, коренные народы и сельское население, чтобы помочь им реализовать свои права как граждан Перу. ^{[ 19 ]} В Перу CARE фокусируется на материнском здоровье, работая над снижением высоких показателей детской и материнской смертности, а также на питании, содействуя инициативам продовольственной безопасности и устойчивого экономического развития для улучшения здоровья и благополучия уязвимых граждан Перу. ^{[ 16 ]} Все партнерства в Перу работают над тем, чтобы помочь этим уязвимым группам населения получить больше возможностей для пропаганды изменений в своих сообществах в рамках большего количества национальных служб здравоохранения. ^{[ 17 ]}

19 июня 2020 года шведский государственный пенсионный фонд AP7 внес в черный список три фирмы, а именно южнокорейскую компанию SK Holdings, канадскую компанию по производству каннабиноидов Cronos Group и египетскую электротехническую компанию Elsewedy Electric, за предполагаемые нарушения прав человека в Перу. ^{[ 20 ]}

Гражданские свободы

Конституция также защищает различные гражданские свободы, гарантируя личные свободы. Образование и свобода религии являются важнейшими свободами, включенными в Конституцию Перу. ^{[ 5 ]} Образование является основным правом человека, и в Перу каждый человек имеет право на образование без дискриминации. Точно так же свобода религии является правом человека, которое Перу признает в своей Конституции, предотвращая случаи дискриминации по религиозным различиям.

11 апреля 2022 г. Хьюман Райтс Вотч заявила, что несколько указов, изданных Педро Кастильо в определенных районах страны, приостанавливают действие основных прав и представляют собой несоразмерные меры, открывающие возможности для злоупотреблений. ^{[ 21 ]}

Права на образование

В Конституции Перу указывается, что начальное и среднее образование являются универсальными для детей в возрасте от 6 до 16 лет и бесплатными до уровня среднего образования. ^{[ 3 ]} Однако на практике бесплатное образование не так доступно в Перу из-за платы родительских ассоциаций, администрирования и множества образовательных материалов, что затрудняет доступ уязвимых групп населения к качественному образованию. ^{[ 3 ]} Бедное коренное население, проживающее в Перу, изо всех сил пытается получить качественное образование из-за доступа и языка. ^{[ 22 ]} С помощью таких моделей, как межкультурное двуязычное образование , Перу работает над продвижением образования среди коренного населения по всей стране. ^{[ 22 ]} Однако пол, этническая принадлежность, место жительства и разговорный язык оказывают существенное влияние на посещаемость, усиливая потребность в большем количестве программ ухода и образования для детей раннего возраста. ^{[ 23 ]}

В секторе образования Перу существует множество ограничений, которые не делают систему универсально равной. В сельской местности в программах для детей младшего возраста, как правило, обучались учащиеся более старшего возраста, что позволяет предположить, что сельские учащиеся не получают таких сильных образовательных программ, как их сверстники в городских районах. ^{[ 24 ]} Несмотря на то, что благодаря деятельности Министерства образования прогресс в интеграции женщин в школы значительно улучшился , прогресс в интеграции коренных перуанцев в сектор образования отсутствует. ^{[ 24 ]} Студенты из числа коренного населения считают, что система образования, существующая в Перу, вынуждает их «сливаться с доминирующей культурой», поскольку их поощряют отказаться от своей традиционной одежды и домашнего диалекта. ^{[ 24 ]} В 1972 году Национальная политика двуязычного образования способствовала внедрению двуязычного образования в районах Перу, где не говорили по-испански. ^{[ 25 ]} Несмотря на то, что двуязычное образование начало охватывать учащихся из разных областей и с разным языковым прошлым, грамотность и свободное владение испанским языком по-прежнему практически необходимы для участия в жизни перуанского общества. ^{[ 24 ]}

Религиозные права

Конституция, наряду с многочисленными законами и политиками, защищает свободу религии. ^{[ 26 ]} Однако в прошлом некатолические группы постоянно боролись за получение тех же свобод, что и католики . Некатолические религиозные группы не могли получить определенные льготы, предоставляемые представителям католической церкви , и часто подвергались насилию со стороны общества из-за своей религиозной принадлежности и убеждений. ^{[ 27 ]} В статье 50 Конституции говорится, что государство «расширяет свой вклад» в католическую церковь и «может» распространять ее на другие религии. ^{[ 28 ]}

Перепись 2017 года показала, что 76% населения были католиками, 14% были протестантами (в основном евангелистами), 5,1% были нерелигиозными и 4,9% исповедовали другие религии; Среди других религиозных групп были израильтяне Нового Всемирного пакта (евангелическая христианская группа, сочетающая библейские и андские религиозные верования с упором на общинную фермерскую жизнь), Свидетели Иеговы, Церковь Иисуса Христа Святых последних дней (Церковь Иисуса Христа). , евреи, мусульмане, бахаи, буддисты, православные христиане и Международное общество сознания Кришны. ^{[ 26 ]} В прошлом группы религиозных меньшинств критиковали законы о свободе вероисповедания, утверждая, что они не решают проблему неравенства и могут быть дискриминационными и неконституционными. ^{[ 27 ]} У многих перуанцев по-прежнему возникают проблемы с христианскими религиозными группами, которые навязывают свою культуру тем группам населения, которые имеют другие убеждения и образ жизни. ^{[ 29 ]} Однако Перу предприняло множество шагов по установлению большего количества законных прав для многочисленных религиозных групп. ^{[ 28 ]} Благодаря развитию Управления по межконфессиональным делам Перу работает над решением проблем религиозной толерантности. ^{[ 28 ]} Многие группы меньшинств заявили, что они довольны изменениями, внесенными правительством в 2011 и 2016 годах с целью уменьшить фаворитизм по отношению к католической церкви и смягчить требования к регистрации организаций. ^{[ 30 ]} Несмотря на то, что все еще существует неравенство, которое необходимо устранить, когда дело касается свободы вероисповедания, правительство Перу работает над решением проблем, связанных с некатолическими религиозными группами, и продолжает настаивать на институциональном равенстве. ^{[ 28 ]}

Злоупотребления дискриминацией

Чтобы защититься от дискриминации в Перу, в Конституции есть множество статей, посвященных женщинам и коренным народам. Конституция закрепляет равенство независимо от пола, языка, происхождения или расы. ^{[ 5 ]} В нем также указывается, что люди не должны становиться жертвами морального, психологического или физического насилия. ^{[ 31 ]} Социальные и экономические права матерей защищены Конституцией. Также согласно Конституции нерожденный ребенок является правообладателем (статья 2.1). ^{[ 5 ]}

Женщины и репродуктивные права

Перу является преимущественно католической страной, что делает вопросы сексуальности и репродуктивного здоровья особенно чувствительными. ^{[ 32 ]} В Перу мать является «столпом семьи», а «семья — это столп общества». ^{[ 33 ]} Однако, хотя Конституция поддерживает гендерное равенство, женщины в Перу не имеют доступа к равным ресурсам или власти. ^{[ 34 ]} На протяжении всего режима Фухимори женщины были вынуждены соблюдать агрессивную демографическую политику , ограничивающую репродуктивные права женщин. ^{[ 34 ]} Социально-экономическая статистика и статистика здравоохранения Перу являются одними из худших с точки зрения равенства с точки зрения пола и места жительства. ^{[ 35 ]} Хотя при Фухимори произошло множество злоупотреблений, когда к власти пришел Алехандро Толедо , Министерство здравоохранения ограничило доступ к противозачаточным средствам и усилило суровость последствий абортов . ^{[ 35 ]} Было обнаружено, что многочисленные политики дискриминируют женщин в репродуктивных вопросах, рассматривая женщин (особенно бедных, сельских женщин) как «объекты политики, а не как людей, которые имеют права и имеют право участвовать в решениях, программах и политике, влияющих на их здоровье в целом». все уровни». ^{[ 35 ]}

Из-за дискриминации общества и традиционных интерпретаций роли женщины дома женщины в Перу борются с бедностью и безработицей. ^{[ 34 ]} На протяжении всего правления Фухимори Министерство здравоохранения оправдывало воздержание и традиционную роль женщины как послушной жены и матери. ^{[ 32 ]} В образовательном отношении женщины в сельской местности неграмотны (33,7%) по сравнению с мужчинами (10,9%). ^{[ 34 ]} Многие женщины в этих сельских общинах не имеют доступа к транспорту, поэтому единственной альтернативой добраться до медицинских учреждений является ходьба пешком. ^{[ 33 ]} Эти учреждения обычно неадекватны и не предоставляют культурно приемлемых услуг для не говорящих по-испански, из-за чего молодые или будущие матери не желают обращаться за неотложной акушерской помощью . ^{[ 33 ]} Фонды улучшения управления чрезвычайными ситуациями в сфере материнства (FEMME) — это проект, созданный CARE с целью сосредоточить внимание на неотложной акушерской помощи, которой не хватало в Перу. ^{[ 33 ]} Предоставляя населению оперативную помощь, эта система помогла преобразовать системы здравоохранения в функциональные учреждения, оказывающие неотложную акушерскую помощь. ^{[ 33 ]}

Темы сексуальности и репродукции на протяжении десятилетий были политическими проблемами в Перу. Политика, разработанная в отношении женского тела, сексуальности и репродуктивных способностей, «в основном соответствовала интересам государства и других влиятельных организаций, таких как католическая церковь и консервативные группы». ^{[ 32 ]} Благодаря смене власти между политической элитой, католической церковью и феминистками обсуждались темы контрацепции и репродуктивных прав. ^{[ 32 ]} В 2004 году с появлением ForoSalud Мониторинговая группа по сексуальным и репродуктивным правам проложила путь к свободному выбору в Перу. ^{[ 32 ]} Несмотря на то, что после режима Фухимори был достигнут значительный прогресс, дебаты о сексуальных и репродуктивных правах имеют ограниченное значение для политических партий, что замедляет прогресс в направлении равных прав для женщин. ^{[ 32 ]}

Сексуальные права

Несмотря на то, что сексуальные права защищены Конституцией, в социальном плане многие люди исключаются, когда идентифицируют себя как представители другого пола. ^{[ 32 ]} Гомосексуализм был легализован Уголовным кодексом 1924 года в Перу, но до сих пор подвергается социальной стигматизации. ^{[ 32 ]} Интерпретации гомосексуализма различаются в разных секторах Перу. В современных секторах это половые акты между двумя людьми одного пола; в традиционных секторах это представляет собой принятие сексуальных норм противоположного пола; в средствах массовой информации гомосексуализм включает трансвеститов и «женственных» мужчин; а в средствах массовой информации гомосексуализм считается аморальным и ассоциируется с такими распространенными пороками, как злоупотребление наркотиками . ^{[ 32 ]} активизм в Перу начался только после создания Движения гомосексуалистов Лимы (MHOL) в начале 1980-х годов ЛГБТ- . ^{[ 32 ]} С появлением эпидемии ВИЧ/СПИДа активность ЛГБТ стала все более заметной, что увеличило международное финансирование эпидемии ВИЧ/СПИДа в гей- сообществе. ^{[ 32 ]} гомосексуальность был декриминализован в Перу, и к 2011 году были приняты законы против дискриминации геев. ^{[ 36 ]}

Когда в 1980-х годах возникла эпидемия ВИЧ/СПИДа, средства массовой информации распространили панику по поводу этой болезни и ее происхождения из «сексуальной распущенности» в гей-сообществах. ^{[ 37 ]} ВИЧ-инфекция в Перу во многом объяснялась гомосексуальным или бисексуальным поведением. ^{[ 38 ]} Сегодня в Перу ВИЧ-инфекция сконцентрирована среди многих перуанских мужчин с низким доходом, вступивших в однополые сексуальные контакты. ^{[ 39 ]} Было обнаружено, что среди этой группы населения образование было ограниченным, и даже если перуанские мужчины знали о своем личном риске заражения ВИЧ-инфекцией, они не были более склонны пытаться получить противозачаточные средства. ^{[ 39 ]} Однако пропаганда безопасного секса и контрацепции во время эпидемии ВИЧ / СПИДа, а также продвижение позитивных тем ЛГБТ повысили осведомленность и нормализовали концепцию сексуального разнообразия в Перу. ^{[ 32 ]}

Права коренных народов

Хотя Конституция определяет равенство расы и этнической принадлежности, коренное население Перу является одной из наиболее маргинализированных групп в стране. В 2014 году коренное население составляло около 45% от численности населения Перу. ^{[ 40 ]} Коренные жители говорят на кечуа , аймара или других языках коренных народов. ^{[ 41 ]} В Перу «социальная пирамида» ставит на вершину испаноязычных потомков европейцев, за ними следуют меситизо (говорят в основном по-испански), чоло (испанскоязычные коренные жители) и, наконец, одноязычные коренные жители. ^{[ 41 ]} В результате войны с терроризмом многочисленные группы коренных народов были изгнаны, подвергнуты остракизму и убиты, что лишило их перуанского общества. ^{[ 42 ]}

В Перу признаны все языки, но языки коренных народов считаются имеющими более низкий статус. ^{[ 41 ]} Поскольку Перу в основном является испаноязычной страной, для того, чтобы быть защитником общества и участвовать в нем, нужно понимать и говорить по-испански. ^{[ 24 ]} С точки зрения образования, одноязычные студенты из числа коренных народов испытывают трудности с обучением по испаноязычным программам. ^{[ 22 ]} Аналогичным образом, большая часть коренного населения проживает в сельской местности, что делает доступ к ресурсам большой проблемой для людей в этих общинах. ^{[ 41 ]} Таким образом, в Перу коренные народы находятся в невыгодном положении, когда речь идет о рабочей силе, образовании и доступе к здравоохранению, что ставит их ниже в социальном и экономическом отношении по сравнению с более крупным населением Перу.

См. также

Ссылки

^ Перейти обратно: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж «Ресурсы для изучения условий в стране: Перу» . Библиотека по правам человека: Университет Миннесоты . 2014.
^ Перейти обратно: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж Уайт, Гэвин Дэвид (2009). «Перемещение, децентрализация и возмещение ущерба в постконфликтном Перу». Обзор вынужденной миграции . 33 .
^ Перейти обратно: ^а ^б ^с «Отчет о правах человека в Перу за 2014 год» (PDF) . Страновые отчеты о соблюдении прав человека за 2014 год . 2014.
^ Перейти обратно: ^а ^б ^с ^д ^и «Перу: права человека и политическое развитие до декабря 1994 г.» (PDF) . Профильная серия . 1995.
^ Перейти обратно: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж Конституция Перу 1993 года с поправками, внесенными до 2009 года.
^ Нуссбаум, Марта (2013). Создание возможностей: подход к человеческому развитию . Белнап Пресс.
^ Перейти обратно: ^а ^б «Отчет о трудовых правах Перу». Бюро по международным вопросам труда Министерства труда США . 2007.
^ Перейти обратно: ^а ^б «Общее резюме трудовых прав в Аргентине, Бразилии, Чили, Колумбии, Мексике, Перу и Венесуэле». Бейкер и Маккензи . 2014.
^ Перейти обратно: ^а ^б ^с «Профсоюзы Перу» . 2004.
^ Левицкий, Стивен (1999). «Фудхимори и постпартийная политика в Перу». Журнал демократии . 10 (3): 78–92. дои : 10.1353/jod.1999.0047 . S2CID 17183707 .
^ Перейти обратно: ^а ^б Филд, Эрика (2002). «Право на работу: права городской собственности и предложение рабочей силы в Перу». Рабочий документ Принстона по праву и связям с общественностью .
^ Перейти обратно: ^а ^б ^с ^д «Выводы 2014 года о наихудших формах детского труда: значительный прогресс». Бюро по международным делам труда . 2014.
^ Патринос, Гарри Энтони; Псахаропулос, Джордж (1997). «Размер семьи, школьное образование и детский труд в Перу – эмпирический анализ». Журнал экономики народонаселения . 10 (4): 387–405. дои : 10.1007/s001480050050 . ПМИД 12293084 . S2CID 46468441 .
^ «Ситуация в Перу: Краткое изложение». Национальный институт статистики и информатики (INEI) . 2008.
^ Перейти обратно: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж ^г ^час Фрисанчо, Ариэль; Гулден, Джей (2008). «Подходы к улучшению здоровья людей в Перу, основанные на правах человека». Ланцет . 372 (9655): 2007–8. дои : 10.1016/s0140-6736(08)61785-7 . ПМИД 19097277 . S2CID 731189 .
^ Перейти обратно: ^а ^б «Перу» (PDF) . 2011.
^ Перейти обратно: ^а ^б ^с ^д ^и Бэкман, Гунилла (2008). «Системы здравоохранения и право на здоровье: оценка 194 стран». Ланцет . 372 (9655): 2047–2085. CiteSeerX 10.1.1.547.2957 . дои : 10.1016/s0140-6736(08)61781-x . ПМИД 19097280 . S2CID 9124616 .
^ «Встреча с Ариэлем Фрисанчо «Расширение доступа к здравоохранению посредством участия гражданского общества – пример ForoSalud в Перу» » (PDF) . Форум гражданского общества в сфере здравоохранения .
^ «Перу: Информация о стране» . УХОД . 2016.
^ «AP7 избегает фирм из-за наркотиков, окружающей среды и нарушений прав человека» . ИПЭ . Проверено 19 июня 2020 г.
^ «Перу: отменить чрезвычайные указы» . Хьюман Райтс Вотч . 11 апреля 2022 г. Проверено 11 апреля 2022 г.
^ Перейти обратно: ^а ^б ^с Лопес, Луис Энрике (2009). «Достигая недостигнутых: межкультурное двуязычное образование коренных народов в Латинской Америке». Глобальный мониторинговый доклад «Образование для всех» .
^ «Уход и образование детей дошкольного возраста в Перу: данные из жизни молодых». Краткое изложение политики в отношении молодых жизней . 2012.
^ Перейти обратно: ^а ^б ^с ^д ^и «Перу – Обзор системы образования» . Государственный университет.com . 2016.
^ де Мехия, Анн-Мари (2005). «Переосмысление двуязычного образования в Перу: межкультурная политика, государственная политика и права коренных народов». Двуязычное образование в Южной Америке . Многоязычные вопросы.
^ Перейти обратно: ^а ^б Отчет Госдепартамента США за 2022 год
^ Перейти обратно: ^а ^б «Отчет о свободе вероисповедания в мире в Перу за 2013 год» (PDF) . Бюро демократии, прав человека и труда . 2013.
^ Перейти обратно: ^а ^б ^с ^д Гарсия-Монтуфар, Гильермо (2004). «Достижения в области религиозной свободы в Перу». Обзор закона BYU .
^ Адриансен, Карлос Вальдеррама (2007). «Толерантность и религиозная свобода: борьба в Перу за толерантность к множеству культур в свете принципов религиозной свободы». Обзор закона BYU .
^ Международный отчет о свободе вероисповедания за 2017 год § Перу , Государственный департамент США, Бюро демократии, прав человека и труда.
^ Тамайо, Джулия; Счета, Рэйчел; Мартинес, Кэтрин Холл; Агилар, Габи Оре; Бартолоне, Элисон-Мария (1998). «Сексуальные и репродуктивные права женщин в Перу: теневой отчет» (PDF) . Центр репродуктивных прав .
^ Перейти обратно: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж ^г ^час ^я ^дж ^к ^л Какарес, К. (2008). «Политика в отношении сексуального и репродуктивного здоровья и прав в Перу: конфликты, предубеждения и молчание». Глобальное общественное здравоохранение . 3 Приложение 2: 39–57. дои : 10.1080/17441690801981159 . ПМИД 19288352 . S2CID 205910553 .
^ Перейти обратно: ^а ^б ^с ^д ^и «Проект FEMME в Перу: партнерство для улучшения здоровья» (PDF) . Кооператив помощи и облегчения повсюду . 2007.
^ Перейти обратно: ^а ^б ^с ^д «Женщины в Перу» . 2011.
^ Перейти обратно: ^а ^б ^с Миранда, Джейми (2004). «Репродуктивное здоровье без прав в Перу». Ланцет . 363 (9402): 68–9. дои : 10.1016/S0140-6736(03)15175-6 . ПМИД 14724000 . S2CID 41918867 .
^ Энкарнасьон, Омар Г. (2011). «Революция прав геев в Латинской Америке». Журнал демократии . 22 (2): 104–118. дои : 10.1353/jod.2011.0029 . S2CID 145221692 .
^ Какарес, Карлос (2008). «Политика сексуальных и репродуктивных прав в Перу: раскрытие ложных парадоксов». Репортажи с передовой .
^ Касерес, Карлос (1991). «Сексуальное поведение и частота антител к вирусу иммунодефицита человека 1 типа (ВИЧ-1) в группе перуанских мужчин-гомосексуалистов». Бюллетень ПАОЗ .
^ Перейти обратно: ^а ^б Кларк, Джесси Л. (2007). «Распространенность однополого сексуального поведения и связанных с ним характеристик среди городских мужчин с низкими доходами в Перу» . ПЛОС ОДИН . 2 (8): е778. Бибкод : 2007PLoSO...2..778C . дои : 10.1371/journal.pone.0000778 . ЧВК 1945085 . ПМИД 17712426 .
^ «Люди и общество: Перу» . Всемирная книга фактов ЦРУ . 2014.
^ Перейти обратно: ^а ^б ^с ^д Псахаропулос, Джордж (1994). «Коренные народы и бедность в Латинской Америке». Финансы и развитие .
^ Гарсия, Мария Елена (2003). «Политика сообщества: образование, права коренных народов и этническая мобилизация в Перу». Латиноамериканские перспективы . дои : 10.1177/0094582X02239145 . S2CID 143662962 .

[:0-1] Перейти обратно: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж «Ресурсы для изучения условий в стране: Перу» . Библиотека по правам человека: Университет Миннесоты . 2014.

[:1-2] Перейти обратно: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж Уайт, Гэвин Дэвид (2009). «Перемещение, децентрализация и возмещение ущерба в постконфликтном Перу». Обзор вынужденной миграции . 33 .

[:12-3] Перейти обратно: ^а ^б ^с «Отчет о правах человека в Перу за 2014 год» (PDF) . Страновые отчеты о соблюдении прав человека за 2014 год . 2014.

[:2-4] Перейти обратно: ^а ^б ^с ^д ^и «Перу: права человека и политическое развитие до декабря 1994 г.» (PDF) . Профильная серия . 1995.

[:3-5] Перейти обратно: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж Конституция Перу 1993 года с поправками, внесенными до 2009 года.

[6] Нуссбаум, Марта (2013). Создание возможностей: подход к человеческому развитию . Белнап Пресс.

[:4-7] Перейти обратно: ^а ^б «Отчет о трудовых правах Перу». Бюро по международным вопросам труда Министерства труда США . 2007.

[:5-8] Перейти обратно: ^а ^б «Общее резюме трудовых прав в Аргентине, Бразилии, Чили, Колумбии, Мексике, Перу и Венесуэле». Бейкер и Маккензи . 2014.

[:6-9] Перейти обратно: ^а ^б ^с «Профсоюзы Перу» . 2004.

[10] Левицкий, Стивен (1999). «Фудхимори и постпартийная политика в Перу». Журнал демократии . 10 (3): 78–92. дои : 10.1353/jod.1999.0047 . S2CID 17183707 .

[:7-11] Перейти обратно: ^а ^б Филд, Эрика (2002). «Право на работу: права городской собственности и предложение рабочей силы в Перу». Рабочий документ Принстона по праву и связям с общественностью .

[:8-12] Перейти обратно: ^а ^б ^с ^д «Выводы 2014 года о наихудших формах детского труда: значительный прогресс». Бюро по международным делам труда . 2014.

[13] Патринос, Гарри Энтони; Псахаропулос, Джордж (1997). «Размер семьи, школьное образование и детский труд в Перу – эмпирический анализ». Журнал экономики народонаселения . 10 (4): 387–405. дои : 10.1007/s001480050050 . ПМИД 12293084 . S2CID 46468441 .

[14] «Ситуация в Перу: Краткое изложение». Национальный институт статистики и информатики (INEI) . 2008.

[:9-15] Перейти обратно: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж ^г ^час Фрисанчо, Ариэль; Гулден, Джей (2008). «Подходы к улучшению здоровья людей в Перу, основанные на правах человека». Ланцет . 372 (9655): 2007–8. дои : 10.1016/s0140-6736(08)61785-7 . ПМИД 19097277 . S2CID 731189 .

[:10-16] Перейти обратно: ^а ^б «Перу» (PDF) . 2011.

[:11-17] Перейти обратно: ^а ^б ^с ^д ^и Бэкман, Гунилла (2008). «Системы здравоохранения и право на здоровье: оценка 194 стран». Ланцет . 372 (9655): 2047–2085. CiteSeerX 10.1.1.547.2957 . дои : 10.1016/s0140-6736(08)61781-x . ПМИД 19097280 . S2CID 9124616 .

[18] «Встреча с Ариэлем Фрисанчо «Расширение доступа к здравоохранению посредством участия гражданского общества – пример ForoSalud в Перу» » (PDF) . Форум гражданского общества в сфере здравоохранения .

[19] «Перу: Информация о стране» . УХОД . 2016.

[20] «AP7 избегает фирм из-за наркотиков, окружающей среды и нарушений прав человека» . ИПЭ . Проверено 19 июня 2020 г.

[21] «Перу: отменить чрезвычайные указы» . Хьюман Райтс Вотч . 11 апреля 2022 г. Проверено 11 апреля 2022 г.

[:14-22] Перейти обратно: ^а ^б ^с Лопес, Луис Энрике (2009). «Достигая недостигнутых: межкультурное двуязычное образование коренных народов в Латинской Америке». Глобальный мониторинговый доклад «Образование для всех» .

[23] «Уход и образование детей дошкольного возраста в Перу: данные из жизни молодых». Краткое изложение политики в отношении молодых жизней . 2012.

[:13-24] Перейти обратно: ^а ^б ^с ^д ^и «Перу – Обзор системы образования» . Государственный университет.com . 2016.

[25] де Мехия, Анн-Мари (2005). «Переосмысление двуязычного образования в Перу: межкультурная политика, государственная политика и права коренных народов». Двуязычное образование в Южной Америке . Многоязычные вопросы.

[US2022-26] Перейти обратно: ^а ^б Отчет Госдепартамента США за 2022 год

[:15-27] Перейти обратно: ^а ^б «Отчет о свободе вероисповедания в мире в Перу за 2013 год» (PDF) . Бюро демократии, прав человека и труда . 2013.

[:16-28] Перейти обратно: ^а ^б ^с ^д Гарсия-Монтуфар, Гильермо (2004). «Достижения в области религиозной свободы в Перу». Обзор закона BYU .

[29] Адриансен, Карлос Вальдеррама (2007). «Толерантность и религиозная свобода: борьба в Перу за толерантность к множеству культур в свете принципов религиозной свободы». Обзор закона BYU .

[30] Международный отчет о свободе вероисповедания за 2017 год § Перу , Государственный департамент США, Бюро демократии, прав человека и труда.

[31] Тамайо, Джулия; Счета, Рэйчел; Мартинес, Кэтрин Холл; Агилар, Габи Оре; Бартолоне, Элисон-Мария (1998). «Сексуальные и репродуктивные права женщин в Перу: теневой отчет» (PDF) . Центр репродуктивных прав .

[:18-32] Перейти обратно: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж ^г ^час ^я ^дж ^к ^л Какарес, К. (2008). «Политика в отношении сексуального и репродуктивного здоровья и прав в Перу: конфликты, предубеждения и молчание». Глобальное общественное здравоохранение . 3 Приложение 2: 39–57. дои : 10.1080/17441690801981159 . ПМИД 19288352 . S2CID 205910553 .

[:19-33] Перейти обратно: ^а ^б ^с ^д ^и «Проект FEMME в Перу: партнерство для улучшения здоровья» (PDF) . Кооператив помощи и облегчения повсюду . 2007.

[:17-34] Перейти обратно: ^а ^б ^с ^д «Женщины в Перу» . 2011.

[:20-35] Перейти обратно: ^а ^б ^с Миранда, Джейми (2004). «Репродуктивное здоровье без прав в Перу». Ланцет . 363 (9402): 68–9. дои : 10.1016/S0140-6736(03)15175-6 . ПМИД 14724000 . S2CID 41918867 .

[36] Энкарнасьон, Омар Г. (2011). «Революция прав геев в Латинской Америке». Журнал демократии . 22 (2): 104–118. дои : 10.1353/jod.2011.0029 . S2CID 145221692 .

[37] Какарес, Карлос (2008). «Политика сексуальных и репродуктивных прав в Перу: раскрытие ложных парадоксов». Репортажи с передовой .

[38] Касерес, Карлос (1991). «Сексуальное поведение и частота антител к вирусу иммунодефицита человека 1 типа (ВИЧ-1) в группе перуанских мужчин-гомосексуалистов». Бюллетень ПАОЗ .

[:21-39] Перейти обратно: ^а ^б Кларк, Джесси Л. (2007). «Распространенность однополого сексуального поведения и связанных с ним характеристик среди городских мужчин с низкими доходами в Перу» . ПЛОС ОДИН . 2 (8): е778. Бибкод : 2007PLoSO...2..778C . дои : 10.1371/journal.pone.0000778 . ЧВК 1945085 . ПМИД 17712426 .

[40] «Люди и общество: Перу» . Всемирная книга фактов ЦРУ . 2014.

[:22-41] Перейти обратно: ^а ^б ^с ^д Псахаропулос, Джордж (1994). «Коренные народы и бедность в Латинской Америке». Финансы и развитие .

[42] Гарсия, Мария Елена (2003). «Политика сообщества: образование, права коренных народов и этническая мобилизация в Перу». Латиноамериканские перспективы . дои : 10.1177/0094582X02239145 . S2CID 143662962 .

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]

[ 7 ]

[ 8 ]

[ 9 ]

[ 10 ]

[ 11 ]

[ 12 ]

[ 13 ]

[ 14 ]

[ 15 ]

[ 16 ]

[ 17 ]

[ 18 ]

[ 19 ]

[ 20 ]

[ 21 ]

[ 22 ]

[ 23 ]

[ 24 ]

[ 25 ]

[ 26 ]

[ 27 ]

[ 28 ]

[ 29 ]

[ 30 ]

[ 31 ]

[ 32 ]

[ 33 ]

[ 34 ]

[ 35 ]

[ 36 ]

[ 37 ]

[ 38 ]

[ 39 ]

[ 40 ]

[ 41 ]

[ 42 ]

v т и Права человека в Южной Америке
Sovereign states	Argentina Bolivia Brazil Chile Colombia Ecuador Guyana Paraguay Peru Suriname Uruguay Venezuela
Dependencies and other territories	Falkland Islands French Guiana South Georgia and the South Sandwich Islands