Аутистическое искусство

Аутистическое искусство — это произведения искусства, созданные художниками- аутистами , которые отражают или передают различные аутичные переживания. Согласно статье, опубликованной в журнале Cognitive Processing в 2021 году , художники-аутисты с улучшенными языковыми и коммуникативными навыками часто демонстрируют большую степень оригинальности и внимания к деталям, чем их нейротипичные коллеги, при этом наблюдается положительная корреляция между художественным талантом и высоким языковым функционированием . ^[1]^[2] Аутистическое искусство часто считают искусством аутсайдера . ^[3] Работы художников-аутистов долгое время демонстрировались отдельно от художников-инвалидов. ^[3] Работы некоторых аутичных художников были представлены в художественных публикациях и документальных фильмах, а также выставлены в ведущих галереях. Хотя в прошлом художники-аутисты редко получали формальное художественное образование , недавние инициативы по инклюзивности облегчили художникам-аутистам получение формального образования в колледже. ^[4] Коллаборация художников AANE Сети Аспергера/Аутизма является примером художественной организации для взрослых, страдающих аутизмом. ^[5]

Многие терапевтические, социальные и интервенционные организации сегодня используют арт-терапию для социализации и содействия умственному и эмоциональному развитию детей с аутизмом. ^[6]^[7]^[8]

Обзор

Многие аутичные художественные программы и проекты основаны некоммерческими организациями, аутичными художниками или другими учреждениями, чтобы помочь аутичным людям выразить себя и продвигать аутичное искусство. ^[9]

Сенсорная гиперчувствительность может сделать аутиста гораздо более восприимчивым, чем аллиста (неаутиста). Чрезвычайное внимание к деталям, характерное для аутичных людей, может проявляться в талантах в математике, искусстве или других областях. ^[2] Аутичные люди, обладающие талантом в искусстве, часто являются аутсайдерами в художественном сообществе. В отличие от обычного искусства, в их творениях редко присутствуют какие-либо традиции или академические критерии. У каждого художника есть свой личный стиль, отражающий его концепцию жизненного опыта аутиста. ^[10]

Арт-терапия

Арт-терапия используется в качестве терапевтического метода преимущественно у детей с аутизмом, отдельно или вместе с такими методами, как прикладной анализ поведения . Сторонники утверждают, что это помогает детям с аутизмом развивать умственную, социальную и эмоциональную зрелость и обучает жизненным навыкам . Защитники отмечают, что арт-терапия может повысить толерантность аутистов к сенсорным стимулам и перенаправить «стимулы» самостимулирующего поведения на деятельность, которая с меньшей вероятностью будет отвлекать других учеников. Художественное выражение является хорошей альтернативой для невербальных детей с аутизмом и тех, кому неудобно вербальное общение. ^[6] Аутичные люди часто обладают зрительной памятью , поэтому арт-терапия идеально подходит для аутичных детей, которые думают картинками, а не словами. ^[11]

Преимущества арт-терапии у детей с аутизмом

Искусство — это средство, используемое по-разному для оказания помощи пациентам, страдающим от проблем со здоровьем и психических расстройств. Использование творческого мышления в искусстве и возможность выражать себя любым способом через искусство — жизненно важный опыт для многих людей, особенно детей, которым может быть трудно выразить себя. Дети с аутизмом получают большую пользу от использования искусства как формы терапии, а арт-терапия — замечательный инструмент, который затрагивает многие области, полезные для этих детей.

Одним из основных преимуществ использования искусства в качестве терапевтического инструмента является сенсорная стимуляция от использования краски, глины и т. д. Оно может быть настолько сенсорным, насколько это необходимо. Эти уроки искусства также позволяют участникам стать более общительным и научиться взаимодействовать со своими сверстниками и другими людьми, находясь в безопасном месте.

Также важно отметить повышение самооценки, которое дети получают от использования искусства в качестве средства, поскольку многие дети чувствуют себя успешными в завершении своих работ, и этот опыт для них очень положительный.

Предоставляя этим детям возможность творческого выражения своих чувств через искусство, а также обучая их правильным двигательным навыкам, арт-терапия имеет много преимуществ. ^[12]

Люди

Стивен Уилтшир (р. 1974) - обычно изображает городские пейзажи . в своих работах ^[13] Он один из самых известных художников-аутистов, и его искусство обычно связано с архитектурными элементами.
Донна Уильямс (1963–2017) – сосредоточилась на фигуративных работах с упором на движение.
Ларри Биссоннетт ^[14] (р. 1957)
Генриетт Сет Ф. ^[15] (р. 1980) – создает абстрактные, узорчатые работы.
Жиль Треэн (р. 1972) – художник-самоучка, создающий в основном архитектурные рисунки карандашом. Многие из его зарисовок изображают воображаемый мир под названием Урвилл. ^[16]
Джордж Уайденер ^[17] (р. 1962) — создаёт детализированные воображаемые миры, которые выставляются в галерее Рикко Мареска в Нью-Йорке, штат Нью-Йорк . ^[18]
Ричард Вавро (1952–2006)
Джонатан Лерман (р. 1987)
Хороший ^[19] (1981–2023)
Сьюзан Те Кахуранги Кинг (р. 1951)
Мэтью Вонг (1984–2019). Его работы характеризуются использованием синего цвета и изображением одиночества.
Пинг Лиан Йик (р. 1993) - малазийско-австралийский художник, которого описывают как молодого ученого-аутиста. ^[20]^[21]
Грегори Блэксток (1946–2023) – американский художник, создавший визуальные списки классифицированных объектов. ^[22]

Проекты

Рисование Аутизма

«Рисование аутизма» — это книжная коллекция изображений и произведений искусства, созданных людьми, у которых диагностирован аутизм. В этой коллекции представлены творения более 50 аутичных художников со всего мира, она иллюстрирует потенциал искусства аутистов, а также дает представление о некоторых характеристиках аутизма. Основателем проекта является Джилл Маллин, сертифицированный поведенческий аналитик. За свой 15-летний опыт работы с аутичными людьми Маллин обнаружила, что многие из них талантливы в математике, науке и искусстве. ^[23]

См. также

Движение за права аутистов
Аутизм: мюзикл — документальный фильм 2007 года о детях-аутистах, пишущих и играющих в собственных пьесах.
Флаг инвалидности
Life, Animated — документальный фильм 2016 года, в котором представлены фан-арты Диснея аутичного Оуэна Зюскинда.
Нейроразнообразие
Как танцевать в Огайо - бродвейский мюзикл 2023 года по мотивам одноименного документального фильма 2015 года, в котором настоящие аутисты играют аутистов.
«Загадочное ночное происшествие с собакой» — книга и экранизация пьесы, получившая премию «Тони», также о человеке с аутизмом.

Ссылки

^ Пенниси, Паола; Джаллонго, Лаура; Милинтенда, Джузи; Каннароццо, Микела (01 февраля 2021 г.). «Аутизм, аутистические черты и творчество: систематический обзор и метаанализ» . Когнитивная обработка . 22 (1): 1–36. дои : 10.1007/s10339-020-00992-6 . ISSN 1612-4790 . ПМИД 33057954 . S2CID 232283906 .
^ Jump up to: Перейти обратно: ^а ^б Барон-Коэн, Саймон; Эшвин, Эмма; Эшвин, Крис; Тавассоли, Тереза; Чакрабарти, Бхишмадев (27 мая 2009 г.). «Талант при аутизме: гиперсистематизация, гипервнимание к деталям и сенсорная сверхчувствительность» . Философские труды Королевского общества B: Биологические науки . 364 (1522): 1377–1383. дои : 10.1098/rstb.2008.0337 . ISSN 0962-8436 . ПМЦ 2677592 . ПМИД 19528020 .
^ Jump up to: Перейти обратно: ^а ^б AutismConnect – Музеи делают аутичных художников мейнстримом
^ MSW, Марси Уилер. «Академическая поддержка студентов колледжей с расстройствами аутистического спектра: статьи: Ресурсный центр Индианы по аутизму: Университет Индианы, Блумингтон» . Ресурсный центр Индианы по аутизму . Проверено 19 сентября 2022 г.
^ «Коллектив художников» . Сеть Аспергера/Аутизма (AANE) . Проверено 18 сентября 2022 г.
^ Jump up to: Перейти обратно: ^а ^б «Ценность арт-терапии для людей с аутистическим спектром» . Искусство аутизма . Проверено 18 сентября 2022 г.
^ Малхотра, Бани (2 октября 2019 г.). «Арт-терапия с использованием кукол для развития эмоциональной эмпатии у подростка с аутизмом» . Арт-терапия . 36 (4): 183–191. дои : 10.1080/07421656.2019.1645500 . ISSN 0742-1656 . S2CID 202287642 .
^ Тайер, Фейт; Блумфилд, Брэдли С. (1 апреля 2021 г.). «Оценка программы творческой арт-терапии, основанной на индивидуальных различиях в развитии (DIR®), для детей с аутизмом» . Искусство в психотерапии . 73 : 101752. дои : 10.1016/j.aip.2020.101752 . ISSN 0197-4556 . S2CID 233737311 .
^ «Произведение искусства» . аутизм говорит . Проверено 20 апреля 2020 г.
^ Кардинал, Роджер (27 мая 2009 г.). «Аутсайдерское искусство и творец-аутист» . Философские труды Королевского общества B: Биологические науки . 364 (1522): 1459–1466. дои : 10.1098/rstb.2008.0325 . ПМЦ 2677583 . ПМИД 19528031 .
^ Грандин, Темпл. «Как работает визуальное мышление в сознании человека с аутизмом? Личный кабинет». Философские труды Лондонского королевского общества. Серия B, Биологические науки, том. 364,1522 (2009): 1437-42. doi:10.1098/rstb.2008.0297
^ htreasure (30 сентября 2018 г.). «Искусство и аутизм: все преимущества | Скрытые сокровища» . htaba.com . Проверено 21 октября 2022 г.
^ «Стивен Уилтшир - Покупайте оригинальные рисунки и ограниченные издания» . Стивен Уилтшир . Проверено 20 марта 2020 г.
^ Смит, Роберта (22 января 1999 г.). «ART REVIEW: новое определение стиля по мере его распространения» . Нью-Йорк Таймс . Проверено 26 апреля 2010 г.
^ Генриетт Сет Ф. - Девушка дождя | Медицинское общество штата Висконсин. Архивировано 25 февраля 2008 г. в Wayback Machine.
↑ Медицинское общество штата Висконсин. Архивировано 14 декабря 2007 г., в Wayback Machine.
^ Джордж Уайденер - Многоодаренный ученый | Медицинское общество штата Висконсин. Архивировано 17 декабря 2007 г. в Wayback Machine.
^ «Джордж Уайденер» . Галерея Рикко Мареска . Проверено 20 марта 2020 г.
^ "говий" . говий . Проверено 20 марта 2020 г.
^ «Пин Лиан Йик, художник», Psychology Today.
↑ Пал, В. (2005) «Удар гения» The Star (Малайзия), 3 февраля 2005 г.
^ «Побег от тяжелой работы ради хорошо прожитой жизни: история художника Грегори Блэкстока» . Общественное радио KNKX . 03.08.2019 . Проверено 20 января 2023 г.
^ Маллин, Джилл (2014). Рисуем аутизм . Грандин, Темпл. Нью-Йорк, штат Нью-Йорк. ISBN 978-1-61775-198-1 . OCLC 833301442 . {{cite book}}: CS1 maint: отсутствует местоположение издателя ( ссылка )

[1] Пенниси, Паола; Джаллонго, Лаура; Милинтенда, Джузи; Каннароццо, Микела (01 февраля 2021 г.). «Аутизм, аутистические черты и творчество: систематический обзор и метаанализ» . Когнитивная обработка . 22 (1): 1–36. дои : 10.1007/s10339-020-00992-6 . ISSN 1612-4790 . ПМИД 33057954 . S2CID 232283906 .

[Royal_Society_B_2008-2] Jump up to: Перейти обратно: ^а ^б Барон-Коэн, Саймон; Эшвин, Эмма; Эшвин, Крис; Тавассоли, Тереза; Чакрабарти, Бхишмадев (27 мая 2009 г.). «Талант при аутизме: гиперсистематизация, гипервнимание к деталям и сенсорная сверхчувствительность» . Философские труды Королевского общества B: Биологические науки . 364 (1522): 1377–1383. дои : 10.1098/rstb.2008.0337 . ISSN 0962-8436 . ПМЦ 2677592 . ПМИД 19528020 .

[autogenerated12-3] Jump up to: Перейти обратно: ^а ^б AutismConnect – Музеи делают аутичных художников мейнстримом

[4] MSW, Марси Уилер. «Академическая поддержка студентов колледжей с расстройствами аутистического спектра: статьи: Ресурсный центр Индианы по аутизму: Университет Индианы, Блумингтон» . Ресурсный центр Индианы по аутизму . Проверено 19 сентября 2022 г.

[5] «Коллектив художников» . Сеть Аспергера/Аутизма (AANE) . Проверено 18 сентября 2022 г.

[:0-6] Jump up to: Перейти обратно: ^а ^б «Ценность арт-терапии для людей с аутистическим спектром» . Искусство аутизма . Проверено 18 сентября 2022 г.

[7] Малхотра, Бани (2 октября 2019 г.). «Арт-терапия с использованием кукол для развития эмоциональной эмпатии у подростка с аутизмом» . Арт-терапия . 36 (4): 183–191. дои : 10.1080/07421656.2019.1645500 . ISSN 0742-1656 . S2CID 202287642 .

[8] Тайер, Фейт; Блумфилд, Брэдли С. (1 апреля 2021 г.). «Оценка программы творческой арт-терапии, основанной на индивидуальных различиях в развитии (DIR®), для детей с аутизмом» . Искусство в психотерапии . 73 : 101752. дои : 10.1016/j.aip.2020.101752 . ISSN 0197-4556 . S2CID 233737311 .

[9] «Произведение искусства» . аутизм говорит . Проверено 20 апреля 2020 г.

[10] Кардинал, Роджер (27 мая 2009 г.). «Аутсайдерское искусство и творец-аутист» . Философские труды Королевского общества B: Биологические науки . 364 (1522): 1459–1466. дои : 10.1098/rstb.2008.0325 . ПМЦ 2677583 . ПМИД 19528031 .

[11] Грандин, Темпл. «Как работает визуальное мышление в сознании человека с аутизмом? Личный кабинет». Философские труды Лондонского королевского общества. Серия B, Биологические науки, том. 364,1522 (2009): 1437-42. doi:10.1098/rstb.2008.0297

[12] treasure (30 сентября 2018 г.). «Искусство и аутизм: все преимущества | Скрытые сокровища» . htaba.com . Проверено 21 октября 2022 г.

[13] «Стивен Уилтшир - Покупайте оригинальные рисунки и ограниченные издания» . Стивен Уилтшир . Проверено 20 марта 2020 г.

[14] Смит, Роберта (22 января 1999 г.). «ART REVIEW: новое определение стиля по мере его распространения» . Нью-Йорк Таймс . Проверено 26 апреля 2010 г.

[15] Генриетт Сет Ф. - Девушка дождя | Медицинское общество штата Висконсин. Архивировано 25 февраля 2008 г. в Wayback Machine.

[16] Медицинское общество штата Висконсин. Архивировано 14 декабря 2007 г., в Wayback Machine.

[17] Джордж Уайденер - Многоодаренный ученый | Медицинское общество штата Висконсин. Архивировано 17 декабря 2007 г. в Wayback Machine.

[18] «Джордж Уайденер» . Галерея Рикко Мареска . Проверено 20 марта 2020 г.

[19] "говий" . говий . Проверено 20 марта 2020 г.

[20] «Пин Лиан Йик, художник», Psychology Today.

[21] Пал, В. (2005) «Удар гения» The Star (Малайзия), 3 февраля 2005 г.

[22] «Побег от тяжелой работы ради хорошо прожитой жизни: история художника Грегори Блэкстока» . Общественное радио KNKX . 03.08.2019 . Проверено 20 января 2023 г.

[23] Маллин, Джилл (2014). Рисуем аутизм . Грандин, Темпл. Нью-Йорк, штат Нью-Йорк. ISBN 978-1-61775-198-1 . OCLC 833301442 . {{cite book}}: CS1 maint: отсутствует местоположение издателя ( ссылка )

[1]

[2]

[3]

[4]

[5]

[6]

[7]

[8]

[9]

[10]

[11]

[12]

[13]

[14]

[15]

[16]

[17]

[18]

[19]

[20]

[21]

[22]

[23]