✖


Jump to content

Схема полуденного питания

(Перенаправлено из «Схемы питания в полдень »)

Схема полуденного питания
Учащиеся получают обед в школе в округе Воха штата Нагаленд .
Тип проекта Правительство Индии
Страна Индия
Запущен 1995
Статус Активный
Веб-сайт https://pmposhan.education.gov.in/

Программа питания в середине дня — это программа школьного питания в Индии, призванная улучшить состояние питания детей школьного возраста по всей стране. [ 1 ] Схема была переименована в схему PM-POSHAN. [ 2 ] Программа обеспечивает бесплатными обедами в рабочие дни детей в государственных начальных и старших начальных школах, получающих помощь от правительства в Анганвади , Мадарсе и Мактабах . [ 3 ] Программа полуденного питания, обслуживающая 120 миллионов детей в более чем 1,27 миллиона школ и центров Программы гарантий образования, является крупнейшей в своем роде в мире. [ 4 ]

Схема полуденного питания действует на союзной территории Пудучерри, находящейся под управлением французской администрации, с 1930 года. [ 5 ] В постнезависимой Индии программа полуденного питания была впервые запущена в Тамил Наду был бывший главный министр К. Камарадж , инициатором которой в начале 1960-х годов . К 2002 году схема была реализована во всех штатах по распоряжению Верховного суда Индии . [ 6 ]

Аджай Кумар, директор Poshan Abhiyaan, поделился: «В сентябре 2021 года название схемы было изменено на схему PM-POSHAN ( Pradhan Mantri Poshan Shakti Nirman ) Министерством образования (Министерством образования), которое является министерством, ответственным за эту схему». . [ 7 ] Центральное правительство также объявило, что к 2022 году в эту схему также будут включены еще 24 миллиона учащихся, получающих дошкольное образование в государственных и субсидируемых государством школах. [ 8 ]

Согласно пункту 2с статьи 24 [ 9 ] Конвенции о правах ребенка , участницей которой является Индия, [ 10 ] Индия взяла на себя обязательство обеспечивать детей «адекватной питательной пищей». Программа претерпела множество изменений с момента ее запуска в 1995 году. Схема полуденного питания регулируется Законом о национальной продовольственной безопасности 2013 года . Юридическая поддержка индийской программы школьного питания аналогична юридической поддержке, предоставляемой в США в соответствии с Законом о национальных школьных обедах .

История

[ редактировать ]

Программа полуденного питания относится к программе правительства Индии, введенной во всех государственных начальных школах и обеспечивающей детей приготовленными обедами. Тамилнад был первым штатом Индии, который ввел эту схему. Первой школой, в которой была принята эта схема, была средняя школа для мальчиков Сураштры в Мадурае, которая внедрила ее в 1955 году. 28 ноября 2001 года Верховный суд обратился к правительствам всех штатов с просьбой начать эту программу в своих школах в течение 6 месяцев. [ 6 ] Программа показала множество положительных эффектов. Многие родители, которые не могли отправить своих детей в школу из-за бедности, стремились обеспечить своих детей бесплатным питательным питанием, и это стимулировало их отправлять своих детей в школу. Программа полуденного питания увеличила количество детей, посещающих школу.

Корни программы

[ редактировать ]

Корни этой программы уходят корнями в эпоху, предшествовавшую обретению независимости, когда в 1925 году в Тамилнаде была введена программа полуденного питания. [ 11 ] Инициативы правительств штатов начались в 1962–63 учебном году. [ 12 ]

Индийский штат Тамил Наду был пионером во внедрении программ полуденного питания в Индии, чтобы увеличить количество детей, посещающих школу; К. Камарадж , в то время главный министр Тамил Наду, сначала представил его в Ченнаи, а затем распространил его на все районы Тамилнада. [ 12 ] Начиная с 1 июля 1982 года, главный министр Тамилнада М.Г. Рамачандран повысил существующую в штате схему полуденного питания до «Питательной схемы полуденного приема пищи». [ 13 ] учитывая, что около 68 тысяч детей недоедали. [ 14 ] Гуджарат был вторым штатом, который ввел схему MDM в 1984 году, но позже она была прекращена. [ 15 ]

Схема полуденного питания была введена в Керале в 1984 году и постепенно расширялась, включив в нее больше школ и классов. [ 16 ] К 1990–91 году двенадцать штатов финансировали эту схему для всех или большинства студентов в своем районе: Гоа , Гуджарат , Керала , Мадхья-Прадеш , Махараштра , Мегхалая , Мизорам , Нагаленд , Сикким , Тамил Наду , Трипура и Уттар-Прадеш . Карнатака , Одиша и Западная Бенгалия получили международную помощь для помощи в реализации программы, в то время как в АП и Раджастхане программа полностью финансировалась за счет иностранной помощи. [ 17 ]

В Карнатаке Children 's LoveCastle Trust начал предоставлять полуденное питание в 1997 году. Всего было создано восемь школ, а также запущена программа продовольственных банков и программа молока Ангганваси. Программа продовольственных банков была заменена схемой полуденного питания правительства штата. [ 18 ]

Инициативы центрального правительства

[ редактировать ]
Президент Пранаб Мукерджи запускает программу полуденного питания в школе, находящейся в ведении центрального правительства

Правительство Индии инициировало Национальную программу питательной поддержки начального образования (NP-NSPE) 15 августа 1995 года. [ 4 ] Целью программы является повышение эффективности начального образования путем улучшения питания детей начальной школы. Первоначально схема была реализована в 2408 кварталах страны для обеспечения питанием учащихся классов с первого по пятый государственных, государственных и местных школ. К 1997–98 годам эта схема была реализована по всей стране. В рамках этой программы всем детям, зачисленным в классы с первого по пятый, предоставляется приготовленный полдник, содержащий 300 калорий и 12 граммов белка. В октябре 2007 года в эту схему были включены учащиеся старших классов начальной школы с 6 по 8 классов в 3479 отсталых в плане образования блоках. [ 19 ] и название было изменено с Национальной программы поддержки питания для начального образования на Национальную программу полуденного питания в школах. [ 20 ] Хотя вареная еда должна была предоставляться, большинство штатов (за исключением тех, которые уже предоставляют вареную еду) предпочли предоставлять студентам «сухие пайки». «Сухой паек» означает предоставление 3 кг сырой пшеницы или риса детям с посещаемостью 80%.

Постановление Верховного суда

[ редактировать ]

В апреле 2001 года Народный союз гражданских свобод (PUCL) инициировал судебный процесс по делу об общественных интересах (гражданский) № 196/2001 «Народный союз гражданских свобод против Союза Индии и других». [ 21 ] – широко известное как дело «права на питание». PUCL утверждал, что статья 21 – «право на жизнь» индийской конституции, если ее читать вместе со статьями 39 (a) и 47 , делает право на питание производным фундаментальным правом , которое подлежит принудительному исполнению в силу конституционного средства правовой защиты, предусмотренного статьей 32. конституции. PUCL утверждала, что избыточные запасы продовольствия у Продовольственной корпорации Индии следует накормить голодающим гражданам. Это включало предоставление обедов в начальных школах. Схема вступила в силу постановлением Верховного суда от 28 ноября 2001 г. [ 22 ] который требует, чтобы все государственные и финансируемые государством начальные школы обеспечивали приготовленную полуденную еду. [ 23 ]

Промежуточные заказы

[ редактировать ]

Верховный суд иногда издает временные постановления относительно полуденного питания. [ 24 ] Некоторые примеры: [ 23 ]

Заказ относительно Точный текст Дата заказа
Основное право «Каждый ребенок в любом месте и правительство помогали начальным школам с приготовлением полуденного обеда с минимальным содержанием 300 калорий и 8–12 граммов белка каждый день в школе в течение как минимум 200 дней» 28 ноября 2001 г. [ 25 ]
Начисления на стоимость конверсии «Затраты на переработку приготовленной еды ни при каких обстоятельствах не взыскиваются с детей или их родителей» 20 апреля 2004 г. [ 26 ]
Центральная помощь «Центральное правительство... должно также выделить средства для покрытия расходов на переработку продовольственного зерна в приготовленные полуденные обеды» 20 апреля 2004 г. [ 26 ]
Кухонные навесы «Центральное правительство должно предусмотреть строительство кухонных сараев» 20 апреля 2004 г. [ 26 ]
Приоритет поварам-далитам «При назначении поваров и помощников предпочтение должно отдаваться далитам, зарегистрированным кастам и зарегистрированным племенам» 20 апреля 2004 г. [ 26 ]
Гарантии качества «Должны быть предприняты попытки улучшить инфраструктуру, улучшить условия (безопасная питьевая вода и т. д.), более тщательный мониторинг (регулярные проверки и т. д.) и другие гарантии качества, а также улучшить состав еды, чтобы обеспечить детей питательной пищей. начальной школы» 20 апреля 2004 г. [ 26 ]
Районы засухи «В районах, пострадавших от засухи, полдник должен обеспечиваться даже во время летних каникул» 20 апреля 2004 г. [ 26 ]

Права

[ редактировать ]

Рекомендации по питанию, минимальному количеству продуктов и калорийности на ребенка в день таковы: [ 3 ]

Норма пособия на ребенка в день по МДМ
Элемент Начальная школа (классы с первого по пятый) Старшая начальная школа (классы с шестого по восьмой)
Калории 450 700
Белок (в граммах) 12 20
Рис/пшеница (в граммах) 100 150
Дал (в граммах) 20 30
Овощи (в граммах) 50 75
Масло и жир (в граммах) 5 7.5

В случае таблеток с микроэлементами ( витамин А , железо и фолиевая кислота ) и лекарств от глистов учащийся имеет право на получение количества, предусмотренного школьной программой здравоохранения Национальной миссии сельского здравоохранения . [ 27 ]

Финансы

[ редактировать ]

Центральное правительство и правительства штатов разделяют расходы по программе полуденного питания: центр обеспечивает 60 процентов, а штаты - 40 процентов. [ 28 ] Центральное правительство предоставляет зерно и финансирование других продуктов питания. Затраты на оборудование, транспорт и рабочую силу распределяются между федеральным правительством и правительством штата. [ 29 ] Участвующие штаты/территории вносят разные суммы денег, в зависимости от того, являются ли они штатами Гималаев, штатами Северо-Восточного региона (NER), союзными территориями без законодательного органа или остаточными (штатами, не входящими в NER, и союзными территориями с законодательным органом). [ 23 ] [ 30 ] Доля, вносимая государствами, часто превышает предусмотренную. В то время как в одиннадцатом пятилетнем плане на эту схему было выделено фунтов стерлингов 384,9 миллиарда (что эквивалентно 450 миллиардам фунтов стерлингов или 5,4 миллиарда долларов США в 2023 году), в двенадцатом пятилетнем плане было выделено фунтов стерлингов 901,55 миллиарда (11 миллиардов долларов США), что на 134 процента больше. [ 31 ] Государственные расходы на программу обеда в полдень выросли с фунтов стерлингов 73,24 миллиарда (880 миллионов долларов США) в 2007–08 годах до фунтов стерлингов 132,15 миллиарда (1,6 миллиарда долларов США) в 2013–2014 годах. [ 32 ] В 2020–2021 годах бюджет программы полуденного питания составлял 11% от общего бюджета Министерства образования. [ 30 ] Стоимость приготовления пищи в день на ребенка на уровне начальной школы установлена ​​на уровне 4,13 фунта стерлингов (4,9 цента США), а на старших уровнях начальной школы — фунта 6,18 стерлингов (7,4 цента США). [ 33 ]

Модели реализации

[ редактировать ]

Децентрализованная модель

[ редактировать ]

Это самая распространенная практика. В децентрализованной модели еда готовится на месте местными поварами и помощниками или группами самопомощи . Преимущество этой системы заключается в возможности предлагать блюда местной кухни, обеспечивать рабочие места в этом районе и сводить к минимуму отходы. Это также позволяет лучше контролировать ситуацию (например, со стороны родителей и учителей). В общей сложности в схеме MDM работает более 2,5 миллионов поваров/приготовителей еды (называемых поварами-помощниками), которым обычно выплачивается небольшой гонорар за их работу (приблизительно 14 долларов США в месяц). [ 34 ]

Отсутствие соответствующей инфраструктуры (например, кухонных навесов, посуды и т. д.) может привести к несчастным случаям, а поддержание гигиены может быть затруднено. [ 35 ] В 2004 году 87 детей погибли, когда соломенная крыша класса загорелась от искр от кухонного костра. [ 36 ] В 2011 году ребенок умер от ожогов, полученных ею после случайного падения в кухонную посуду. [ 37 ]

Централизованная модель

[ редактировать ]

В централизованной модели внешняя организация готовит и доставляет еду в школы, в основном в рамках государственно-частного партнерства . Централизованные кухни чаще встречаются в городских районах, где плотность школ высока, поэтому транспортировка продуктов питания является экономически выгодным вариантом. Преимущества централизованных кухонь включают обеспечение большей гигиены, поскольку приготовление пищи в больших масштабах осуществляется с помощью в значительной степени автоматизированных процессов. Различные неправительственные организации , такие как Фонд Налаботу, Фонд Акшая Патра, Фонд Экта Шакти, Фонд Наанди и Гуманитарное общество Джея Джи, предоставляют обеды в полдень. [ 28 ]

Исследование централизованных кухонь в Дели в 2007 году показало, что даже при наличии централизованных кухонь качество еды необходимо улучшить. [ 38 ] Исследование также показало, что когда приходит еда ненадлежащего качества, даже учителя чувствуют себя беспомощными и не знают, кому жаловаться.

Министерство развития человеческих ресурсов сообщило, что 95% протестированных образцов еды, приготовленных НПО в Дели, не соответствовали стандартам питания в 2010–2012 годах. В ответ министерство удержало 50% оплаты недостающего питания. [ 39 ]

Международная помощь

[ редактировать ]

Помощь оказали международные волонтерские и благотворительные организации. Всемирная служба Церкви предоставила сухое молоко Муниципальной корпорации Дели и Мадраса; Компания CARE предоставила кукурузно-соевый шрот, булгарскую пшеницу и растительные масла; ЮНИСЕФ . предоставил продукты с высоким содержанием белка и образовательную поддержку [ 40 ] В 1982 году при поддержке Продовольственной и сельскохозяйственной организации (ФАО) была запущена программа «Продовольствие ради обучения». Первоначально программа была нацелена на девушек из зарегистрированных каст и зарегистрированных племен. [ 40 ] подготовил схему В 1983 году федеральный департамент образования под эгидой Всемирной продовольственной программы снабжения питанием 13,6 миллиона девочек из зарегистрированных каст и 10,09 миллиона девочек из зарегистрированных племен в классах с первого по пятый в 15 штатах и ​​трех союзных территориях. Стоимость самой еды составила 163,27 миллиона долларов в год. [ 40 ] Затраты на рабочую силу, оборудование и транспорт должны были быть оплачены правительствами штатов. Реакция штатов и союзных территорий была неоднозначной. Многие государства были заинтересованы, но некоторые были обеспокоены своей способностью себе это позволить, если поддержка ФАО будет прекращена. [ 1 ]

Титхи Еда

[ редактировать ]

Титхи Бходжан — это концепция, призванная обеспечить более широкое участие общественности в программе полуденного питания, которая стартовала в штате Гуджарат . Чтобы обеспечить более широкое участие сообщества, местным членам было предложено отмечать социальные события, такие как рождение ребенка и новоселье, делая пожертвования на полуденные обеды, подаваемые в местных школах. Оно добровольно подается сообществом/семьей школьников в нескольких формах, таких как сладости и пикантные закуски, а также регулярные MDM, полноценные обеды, дополнительные питательные вещества, такие как проросшие бобы, и вклады в натуральной форме, такие как посуда, посуда, обеденные сервизы и т. д. стаканы для питьевой воды. Концепция была принята еще 10 штатами, некоторые из которых имеют местные номенклатуры, такие как «Самприти Бходжан» в Ассаме , «Дхам» в Химачал-Прадеше , «Снех Бходжан» в Махараштре , «Шалегаги Нааву Ниву» в Карнатаке , «Анна Дханам» в Пудучерри. , «Прити Бходж» в Пенджабе и «Утсав Бходж» в Раджастане . В североиндийских штатах Уттаракханд , Харьяна и союзной территории Чандигарх . , схема сохраняет свое первоначальное название Титхи Бходжан [ 41 ]

Мониторинг и оценка

[ редактировать ]

Механизм мониторинга

[ редактировать ]
Комитеты по мониторингу программы МДМ [ 29 ]
Уровень комитет Частота встреч
Национальный Руководящий/мониторинговый комитет национального уровня
Совет по утверждению программы (PAB) 		Ежеквартальный
Состояние Руководящий/мониторинговый комитет государственного уровня Ежеквартальный
Округ Комитет районного уровня Ежемесячно
Муниципальный Муниципальный комитет Ежемесячно
Блокировать Комитет уровня Мандал Раз в две недели
Деревня Подкомитет уровня Панчаята Повседневное функционирование реализации схемы
Школа Комитет по управлению и развитию школы
или Ассоциация родителей и учителей. 		Ежемесячно и когда это

необходимый

В 2010 году была создана миссия правительства Индии по обзору схемы питания в полдень, в состав которой входят представители центрального правительства, правительств штатов, ЮНИСЕФ и офиса комиссара Верховного суда для рассмотрения программы и предложения предложений по ее улучшению. [ 42 ] Схема проходит независимый мониторинг два раза в год. [ 43 ]

Оценка схемы

[ редактировать ]

Схема MDM имеет множество потенциальных преимуществ: привлечение детей из малообеспеченных слоев населения (особенно девочек, далитов и адиваси ) в школу, улучшение регулярности обучения, улучшение питания, преимущества социализации и преимущества для женщин - вот некоторые из них, которые были подчеркнуты. [ 44 ]

Школьники обедают в середине дня в школе провинции Харьяна, Индия.

Исследования экономистов показывают, что некоторые из этих преимуществ действительно были реализованы. Положительное влияние на зачисление детей из неблагополучных семей ( Дрезе и Кингдон), на посещаемость (по Чакраборти, Джаяраману, Панде), [ 45 ] об усилиях по обучению (Буруа, Африди и Соманатан), об улучшении питательных веществ (Африди) и об улучшении результатов питания (Сингх, Деркон и Паркер). Тем не менее, политические комментарии д-ра Эдмонда Фернандеса показали, что было бы разумно решить эту проблему через межсекторальную перспективу, поскольку каскадные риски во всем мире влияют на продовольственную безопасность и здоровое питание. [ 46 ]

Дискриминация по кастовому признаку продолжает иметь место при подаче еды, хотя правительство, похоже, не желает это признавать. [ 47 ]

Сухдео Торат и Джоэл Ли в своем исследовании 2005 года обнаружили, что кастовая дискриминация происходит в сочетании с программой обедов в середине дня. [ 48 ]

В сообщениях СМИ также документируется положительный эффект программы для женщин, особенно работающих женщин. [ 49 ] и его популярность среди родителей, детей и учителей. В сообщениях средств массовой информации также освещаются некоторые проблемы реализации, в том числе нарушения, коррупция, гигиена, кастовая дискриминация и т. д. Некоторые из таких инцидентов перечислены ниже:

  • В декабре 2005 года полиция Дели конфисковала восемь грузовиков с 2760 мешками риса, предназначенными для детей начальной школы. Рис перевозили из продовольственной корпорации Индии в районе Буландшахр в Северный Дели. Полиция остановила грузовики, а позже следователи обнаружили, что рис была украдена неправительственной организацией. [ 50 ]
  • В ноябре 2006 года жители деревни Пембонг (30 км от Дарджилинга ) обвинили группу учителей в растрате полуденных обедов. В письменной жалобе жители утверждали, что учащиеся начальной школы не получали полуденного обеда в течение последних полутора лет. [ 51 ]
  • В декабре 2006 года газета The Times of India сообщила, что сотрудники школы завышают посещаемость, чтобы получить продовольственное зерно. [ 52 ]
  • Двадцать три ребенка умерли в деревне Дхарма Сати Саранского района 16 июля 2013 года после того, как съели зараженную пестицидами еду в середине дня. [ 32 ] 31 июля 2013 года 55 учеников государственной средней школы заболели в деревне Калюга в районе Джамуи после полуденного обеда, предоставленного НПО. В тот же день 95 учеников начальной школы Чаманди в Арвалском районе почувствовали себя плохо после еды. [ 53 ]
  • За последние 20 лет сумма, выделяемая на одного учащегося в рамках программы полуденного питания (Пошан Шакти Нирман премьер-министра), увеличилась на рупий. 3.45. В 2004-05 году рупий. Для классов с первого по пятый было выделено по 2 рупии на ребенка, а теперь эта сумма выросла до рупий. 5,45 и рупий. 8.17 для классов с шестого по восьмой, включая стоимость ингредиентов для приготовления пищи, таких как рис, чечевица, овощи, специи, масло и соль, а также стоимость газа для приготовления пищи. Программа полуденного питания осуществляется совместно центральным правительством и правительством штата, при этом 60% средств предоставляется центральным правительством, а 40% - правительством штата. [ 54 ]

Критика

[ редактировать ]

Несмотря на успех программы, детский голод как проблема в Индии сохраняется. Согласно текущей статистике, 42,5% детей до 5 лет имеют недостаточный вес. Некоторые простые меры по охране здоровья, такие как использование йодированной соли. [ нужно обновить ] и получение прививок в Индии - редкость. [ 55 ] «Индия является домом для крупнейшего в мире населения, страдающего от отсутствия продовольственной безопасности: более 500 миллионов человек голодают», - говорится в Индексе голода штата Индии (ISHI). Многие дети не получают достаточно еды, что имеет далеко идущие последствия для показателей страны в целом. «Уровни детского недоедания здесь выше, чем в большинстве стран Африки к югу от Сахары», - отметили в нем. [ 56 ] 2009 года В Глобальном индексе голода Индия заняла 65-е место из 84 стран. В том году в Индии голодало более 200 миллионов человек – больше, чем в любой другой стране мира. В докладе говорится, что «улучшение детского питания имеет первостепенную важность в большинстве индийских штатов». [ 57 ]

Поскольку схема MDM действует только в государственных школах, она не обслуживает большую часть детей в Индии, посещающих частные школы. С 2015 по 2018 год количество детей, получающих питание по схеме MDM, снизилось во многих штатах, и эта закономерность может, по крайней мере частично, отражать растущую популярность частных школ в стране. [ 30 ]

См. также

[ редактировать ]

Ссылки

[ редактировать ]
  1. ^ Jump up to: а б Четтипарамбил-Раджан, Анжелика (июль 2007 г.). «Индия: Аналитический обзор программы полуденного питания» (PDF) . Всемирная продовольственная программа . Архивировано из оригинала (PDF) 20 октября 2013 года . Проверено 28 июля 2013 г.
  2. ^ «Пошан Абхияан - Джан Андолан» . poshanabhiyaan.gov.in . Проверено 24 марта 2023 г.
  3. ^ Jump up to: а б «Часто задаваемые вопросы о схеме питания в середине дня» (PDF) . mdm.nic.in (Программа обеда в полдень, Министерство образования, правительство Индии) . Архивировано из оригинала (PDF) 21 октября 2013 года . Проверено 24 июня 2014 г.
  4. ^ Jump up to: а б «О схеме полуденного питания» . mdm.nic.in (Программа обеда в полдень, Министерство образования, правительство Индии) . Проверено 28 июля 2013 г.
  5. ^ «Полуденный обед, Пудучерри» . mdm.py.gov.in. ​Проверено 13 октября 2021 г.
  6. ^ Jump up to: а б «Школьное полуденное питание – кампания за право на питание» . www.righttofoodcampaign.in . Архивировано из оригинала 16 октября 2021 года . Проверено 13 октября 2021 г.
  7. ^ «Схема полуденного питания теперь будет называться PM POSHAN, и она будет охватывать также учащихся дошкольных классов — Times of India» . Таймс оф Индия . 29 сентября 2021 г. Проверено 13 октября 2021 г.
  8. ^ «Центр расширяет программу полуденного питания для 24 тысяч учеников дошкольных учреждений» . Индус . 29 сентября 2021 г. ISSN   0971-751X . Проверено 13 октября 2021 г.
  9. ^ «Конвенция о правах ребенка» . ohchr.org (Управление Верховного комиссара по правам человека. ООН по правам человека) . Объединенные Нации. 20 ноября 1989 года . Проверено 28 июля 2013 г.
  10. ^ «Индия и Организация Объединенных Наций – права человека» . www.un.int (Постоянные представительства ООН) . Архивировано из оригинала 2 мая 2010 года . Проверено 28 июля 2013 г.
  11. ^ Сваминатан, Падмини; Джейаранджан, Дж.; Шринивасан, Р.; Джаяшри, К. (2004). «Схема полуденного обеда в Тамил Наду: где предполагаемые преимущества превышают достоверные данные» . Экономический и политический еженедельник . 39 (44): 4811–4821. ISSN   0012-9976 . JSTOR   4415741 .
  12. ^ Jump up to: а б «Программа полуденного питания» . Национальный институт здоровья и благополучия семьи. 2009 . Проверено 28 июля 2013 г.
  13. ^ Субраманиан, К. (22 декабря 2022 г.). «Когда MGR доказала, что Манмохан ошибался в своей дальновидной схеме» . Индус . ISSN   0971-751X . Проверено 26 декабря 2022 г.
  14. ^ «Тамил Наду: Полуденная манна» . Архив «Индия сегодня». 15 ноября 1982 года . Проверено 29 января 2016 г.
  15. ^ «Годовой план работы и бюджет на 2010–2011 годы, Схема полуденного питания, штат Гуджарат» (PDF) . Правительство Гуджарата. Архивировано из оригинала (PDF) 4 июня 2015 года . Проверено 24 июня 2014 г.
  16. ^ «Оценочная записка: Штат: Керала» (PDF) . Правительство Индии, Министерство развития человеческих ресурсов. Архивировано из оригинала (PDF) 15 сентября 2014 года . Проверено 24 июня 2014 г.
  17. ^ «Полуденный обед» (PDF) . Бюро пресс-информации правительства Индии . Проверено 24 июня 2014 г.
  18. ^ Чандра, Мегана (24 июня 2010 г.). «Уроки вне класса» . Индус . Проверено 23 марта 2016 г.
  19. ^ Гарг, Маниша; Мандал, Калян Санкар (27 июля 2013 г.). «Полдник для бедных, приватизированное образование для небедных» . Экономический и политический еженедельник . 48 (30): 155 . Проверено 28 июля 2013 г.
  20. ^ «Повестка дня 5-го заседания Национального руководящего и контролирующего комитета» (PDF) . Mdm.nic.in. ​Архивировано из оригинала (PDF) 16 марта 2016 года . Проверено 26 июля 2013 г.
  21. ^ Доктор Н. К. Саксена. «Шестой отчет членов комиссии» (PDF) . Архивировано из оригинала (PDF) 4 марта 2016 года . Проверено 28 июля 2013 г.
  22. ^ «Кампания за право на питание: обед в полдень» . Righttofoodindia.org. 20 октября 2009 г. Архивировано из оригинала 1 июня 2013 г. Проверено 28 июля 2013 г.
  23. ^ Jump up to: а б с «Обед в середине дня: введение» (PDF) . Архивировано из оригинала (PDF) 16 июля 2015 года . Проверено 28 июля 2013 г.
  24. ^ «Правовые действия: постановления Верховного суда» . Проверено 28 июля 2013 г.
  25. ^ «ПРЕКРАЩЕНИЕ ВЕРХОВНОГО СУДА ОТ 28 НОЯБРЯ 2001 ГОДА» . Сайт Rightoffoodindia.org . Проверено 28 июля 2013 г.
  26. ^ Jump up to: а б с д и ж «ПРЕКРАЗ ОТ 20 АПРЕЛЯ 2004 ГОДА» . Сайт Rightoffoodindia.org .
  27. ^ «Руководство программы школьного здравоохранения» (PDF) . Mohfw.nic.in . Проверено 13 октября 2014 г.
  28. ^ Jump up to: а б Информационное бюро для прессы, HRD, правительство Индии (22 декабря 2015 г.). «Схема полуденного питания, питание и корпоративный капитал» . Информация для прессы (30). Министерство развития человеческих ресурсов . Проверено 8 ноября 2016 г. {{cite journal}}: CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка )
  29. ^ Jump up to: а б Джойита Гхош (23 июля 2013 г.). «Блог PRS «Схема питания в середине дня» . Prsindia.org . Проверено 28 июля 2013 г.
  30. ^ Jump up to: а б с Глобальный фонд детского питания (GCNF). 2021. Государственное обследование программ школьного питания: Индия, 2020 г. GCNF: Сиэтл.
  31. ^ Тивари, Сантош (1 января 2013 г.). «123-процентный скачок в деньгах, выделенных на флагманские проекты УПА» . Бизнес-стандарт Индии . Бизнес-стандарт . Проверено 28 июля 2013 г.
  32. ^ Jump up to: а б «Обвинительное заключение по делу о трагедии, связанной с полуденным обедом в Бихаре» . Индус . 22 октября 2013 года . Проверено 26 июня 2014 г.
  33. ^ «MHRD увеличивает стоимость приготовления пищи в рамках схемы полуденного питания» . ИАНС . news.biharprabha.com . Проверено 15 июля 2014 г.
  34. ^ Глобальный фонд детского питания (GCNF). 2021. Страновой отчет о глобальном исследовании программ школьного питания, Индия. Доступ осуществлен 26 января 2023 г. по адресу: https://gcnf.org/country-reports/ .
  35. ^ Прия Шанкар; Наташа СК Адити Бам (ред.). «Опрос «лучших практик» реализации программ школьного питания в городах Индии» (PDF) . Центр исследований рынка акций, Дели . Архивировано из оригинала (PDF) 29 ноября 2014 года . Проверено 28 июля 2013 г. Отчет Управления комиссаров Верховного суда в CWP 196/2001. {{cite web}}: CS1 maint: постскриптум ( ссылка )
  36. ^ «87 детей погибли при пожаре в школе» . Индус . 17 июля 2004 г. Архивировано из оригинала 18 июля 2004 г. Проверено 28 июля 2013 г.
  37. ^ « Ошибка «подливки»: 8-летняя девочка упала в горячий самбар и погибла» . ДНК Индии . 17 декабря 2011 года . Проверено 28 июля 2013 г.
  38. ^ «На пути к большим преимуществам полуденного питания» (PDF) . Cordindia.com . Архивировано из оригинала (PDF) 17 июля 2021 года . Проверено 17 июля 2019 г.
  39. ^ «Схема обеда в столичных школах MCD не прошла тест на питание!» . Zeenews.india.com . 23 мая 2013 года . Проверено 28 июля 2013 г.
  40. ^ Jump up to: а б с «Историческая справка» . Поддержка питания в образовании: отчет Комитета по полуденному питанию . Департамент школьного образования и грамотности правительства Индии. Май 1995 года. Архивировано из оригинала 17 мая 2014 года . Проверено 28 июля 2013 г.
  41. ^ П. Кумаран (13 ноября 2021 г.). «Тити Бходжан, но под другим именем» . Бангалорское зеркало . Проверено 18 сентября 2021 г.
  42. ^ «Схема питания в середине дня, первая обзорная миссия, Уттар-Прадеш» (PDF) . mdm.nic.in (Программа обеда в полдень, Министерство образования, правительство Индии) . Февраль 2010 г. Архивировано (PDF) из оригинала 16 марта 2016 г. Проверено 2 августа 2013 г.
  43. ^ «Мониторинг схемы полуденного питания» (Пресс-релиз). Бюро пресс-информации правительства Индии. 4 марта 2011 г. Проверено 2 августа 2013 г.
  44. ^ Апараджита Гоял; Жан Дрез (1 ноября 2003 г.). «Будущее полуденных обедов» . Экономический и политический еженедельник . Архивировано из оригинала 15 декабря 2014 года . Проверено 20 ноября 2014 г.
  45. ^ Талукдар, Ратна Бхарали (7 мая 2007 г.). «Посещаемость высокая, но проникновение плохое» . Indiatogether.org .
  46. ^ Гош, Шаумик (24 февраля 2024 г.). «Тайна продовольственной политики и возможные варианты ее решения» . Современная дипломатия . Проверено 24 февраля 2024 г.
  47. ^ «Кастовая и гендерная дискриминация в условиях MDMS» (пресс-релиз). Бюро пресс-информации правительства Индии. 14 декабря 2012 года . Проверено 2 августа 2013 г. Команды не столкнулись с какой-либо дискриминацией, за исключением одной школы в округе Боуд в Одише.
  48. ^ Ли, Джоэл; Торат, Сухдео (24 сентября 2005 г.). «Кастовая дискриминация и программы продовольственной безопасности». Экономический и политический еженедельник . 40 (39): 4198–4201. JSTOR   4417187 .
  49. ^ Николс, Карли Э (27 августа 2013 г.). «Смотрите дальше еды» . Indiatogether.org .
  50. ^ «Раскрыта масштабная афера в программе полуденного питания: изъято 2760 мешков риса» . «Трибьюн», Дели. 20 января 2006 года . Проверено 2 декабря 2006 г.
  51. ^ «Мошенническая тень на схеме питания» . Телеграф, Калькутта. 14 ноября 2006 г. Архивировано из оригинала 25 июня 2014 г. . Проверено 2 декабря 2006 г.
  52. ^ «Учитель сигнализирует о мошенничестве: карманные деньги администрации школы во имя программы полуденного питания» . «Таймс оф Индия», Бангалор. 2 декабря 2006 г.
  53. ^ «Студенты заболевают после обеда в Бихаре» . Индус . 31 июля 2013 года . Проверено 31 июля 2013 г.
  54. ^ «Как накормить рисом, далом, пападом и салатом во время полдника за 5,45 рупий в школах?» . Прабхат Хабар . 29 октября 2023 г.
  55. ^ Сенгупта, Сомини. (12 марта 2009 г.) Недоедание детей в Индии продолжается . Nytimes.com. Проверено 18 февраля 2012 г.
  56. ^ «Мадхья-Прадеш возглавляет список из 17 голодающих в штате Индия» . LiveMint. 14 октября 2008 года . Проверено 25 июня 2014 г.
  57. ^ Голод в Индии вызывает тревогу . BBC News (14 октября 2008 г.). Проверено 18 февраля 2012 г.
[ редактировать ]
В Wikiquote есть цитаты, связанные со схемой полуденного питания .
Retrieved from "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Midday_Meal_Scheme&oldid=1235446382"
Arc.Ask3.Ru: конец переведенного документа.
Arc.Ask3.Ru
Номер скриншота №: 542010801e1eb646113e454dafe2ccb3__1721370660
URL1:https://arc.ask3.ru/arc/aa/54/b3/542010801e1eb646113e454dafe2ccb3.html
Заголовок, (Title) документа по адресу, URL1:
Midday Meal Scheme - Wikipedia
Данный printscreen веб страницы (снимок веб страницы, скриншот веб страницы), визуально-программная копия документа расположенного по адресу URL1 и сохраненная в файл, имеет: квалифицированную, усовершенствованную (подтверждены: метки времени, валидность сертификата), открепленную ЭЦП (приложена к данному файлу), что может быть использовано для подтверждения содержания и факта существования документа в этот момент времени. Права на данный скриншот принадлежат администрации Ask3.ru, использование в качестве доказательства только с письменного разрешения правообладателя скриншота. Администрация Ask3.ru не несет ответственности за информацию размещенную на данном скриншоте. Права на прочие зарегистрированные элементы любого права, изображенные на снимках принадлежат их владельцам. Качество перевода предоставляется как есть. Любые претензии, иски не могут быть предъявлены. Если вы не согласны с любым пунктом перечисленным выше, вы не можете использовать данный сайт и информация размещенную на нем (сайте/странице), немедленно покиньте данный сайт. В случае нарушения любого пункта перечисленного выше, штраф 55! (Пятьдесят пять факториал, Денежную единицу (имеющую самостоятельную стоимость) можете выбрать самостоятельно, выплаичвается товарами в течение 7 дней с момента нарушения.)