Детская поэзия

Детская поэзия — это поэзия написанная для , детей, подходящая для или доставляющая им радость детей .

Детская поэзия — один из старейших видов искусства, уходящий корнями в раннюю устную традицию , народную поэзию и детские стишки . Детям всегда нравились как стихи, написанные для детей, так и стихи, предназначенные для взрослых. На Западе, когда представления людей о детстве изменились, детская поэзия превратилась из инструмента обучения в форму развлечения. ^{[ 1 ]}

Первые проблески формирования детей с помощью поэзии были отмечены The Opies, известными антологами и историками литературы. Они увидели, что до середины восемнадцатого века для детей мало что писалось, кроме ободряющих фраз. Баллады XVIII века положили начало современному жанру детской поэзии.

Сегодня многие поэты (такие как доктор Сьюз , Шел Сильверстайн и Джек Прелуцкий ) известны прежде всего своим творчеством, направленным на детей; многие поэты, которые в основном пишут для взрослых (например, Огден Нэш и Роберт Фрост ), также известны любимыми детскими стихами.

История

Ранняя детская поэзия

Поэзия универсальна во всех устных традициях мира, поскольку песни и фольклор передаются молодому поколению. ^{[ 2 ]} Старейшие произведения детской поэзии, такие как зулусское имилолозело, являются частью культурных устных традиций. ^{[ 2 ]}

В Китае династия Тан стала известна как Золотой век китайской поэзии с изобретением подвижного шрифта. ^{[ 3 ]} Некоторые поэты предпочитали писать стихи специально для детей, часто для преподавания уроков морали. Многие стихи той эпохи, например «Трудящиеся фермеры», до сих пор учат детей. ^{[ 3 ]}

В Европе письменная поэзия была редкостью до изобретения печатного станка . ^{[ 4 ]} Большая часть детской поэзии по-прежнему передавалась через устную традицию. Однако некоторые богатые дети смогли получить доступ к учебникам ручной работы, написанным в рифмы. ^{[ 1 ]}

С изобретением книгопечатания европейская литература пережила настоящий бум. ^{[ 4 ]} Самые ранние печатные стихи для детей почти полностью носят образовательный характер. В пятнадцатом и шестнадцатом веках книги вежливости, предназначенные для детей, стремились научить их хорошим манерам и соответствующему поведению. ^{[ 1 ]} Les Contenances de la Table, опубликованная в 1487 году, является французским примером; ^{[ 1 ]} «Боке Баби» и «Академия королевы Елизаветы» — английские экземпляры, напечатанные в 1500-х годах. ^{[ 5 ]}

Первой детской книгой, напечатанной в Новом Свете, была книга Джона Коттона « Молоко для младенцев, извлеченное из грудей обоих заветов, главным образом для духовного питания бостонских младенцев в обеих Англии», но она может быть одинаково полезна для любых детей. ^{[ 6 ]} Опубликованный в 1646 году, это был пуританский катехизис для детей. ^{[ 6 ]} Хотя первое издание не было стихами, более поздние издания были переписаны в самые ранние американские детские стихи. ^{[ 1 ]}

Еще одно известное произведение ранней детской поэзии — » Джона Баньяна , «Книга для мальчиков и девочек впервые опубликованная в 1686 году, а позже сокращенная и переизданная под названием « Божественные эмблемы» . ^{[ 1 ]} Он состоит из коротких стихотворений на обычные, повседневные темы, каждое в рифму, с христианской моралью. ^{[ 5 ]}

восемнадцатый век

В XVIII веке стал формироваться отдельный жанр детской литературы, в том числе поэзия. ^{[ 7 ]}

Как и прежде, многие произведения детской поэзии были написаны с целью научить детей нравственным добродетелям. «Божественные песни» Исаака Уоттса являются примером этой концепции. ^{[ 1 ]} Их переиздавали в течение 150 лет в шести-семистах изданиях. ^{[ 1 ]} Фактически, они были настолько популярны, что Льюис Кэрролл пародировал их двести лет спустя в «Приключениях Алисы в стране чудес». ^{[ 8 ]} Дж. Р. Таунсенд утверждает, что Исаак Уоттс был первым настоящим поэтом для детей. ^{[ 1 ]}

Впервые со времени изобретения печатного станка детские стихи писались для развлечения. ^{[ 4 ]} Детские стишки стали популярны среди детей в середине восемнадцатого века. ^{[ 1 ]} Первым опубликованным сборником детских стихов, вероятно, был «Песенник Томми Тамба» , опубликованный в 1744 году женщиной по имени миссис Купер. ^{[ 1 ]} Большинство детских стишков, содержащихся в Сборнике песен, знакомы современной публике и, скорее всего, перед тем, как быть записаны, прошли через устную традицию. ^{[ 1 ]}

В конце восемнадцатого века Джон Ньюбери , первый издатель английских детских книг, начал публиковать детские стихи. Сначала он опубликовал стишки « Матушки Гусыни » в 1760-х годах, а «Маленькую милую карманную книжку» несколько лет спустя — .

Девятнадцатый век

Иллюстрация к книге Уильяма Роско «Бал бабочек и пир кузнечика», изображающая насекомых на официальной вечеринке.

В девятнадцатом веке детские поэты продолжали писать для детского развлечения. Энн Тейлор и Джейн Тейлор написали несколько сборников детских стихов, в которые вошли такие стихи, как «Мерцай, мерцай, маленькая звездочка» и «Моя мама». ^{[ 1 ]} Кембриджская история английской и американской литературы утверждает, что их стихи вошли в пословицу. ^{[ 5 ]}

Примерно в это же время стали популярными поучительные истории, такие как «Поучительные истории мисс Тернер», и их переиздавали вплоть до двадцатого века. ^{[ 5 ]} Эти «поучительные сказки» следуют образцу «Божественных песен» и «Книг вежливости» прошлых столетий — это короткие стихи о детях, которые делают что-то ужасное и сталкиваются с последствиями. ^{[ 9 ]} Они стали достаточно важным культурным продуктом, чтобы их пародировали такие писатели, как Хилэр Беллок и Эдвард Гори . ^{[ 10 ]}

Другие авторы-моралисты, такие как Чарльз и Мэри Лэмб, хотели больше просвещать, чем проповедовать. ^{[ 5 ]} В их самой известной работе для детей «Сказки Шекспира» была предпринята попытка упростить и подвергнуть цензуре произведения Уильяма Шекспира, чтобы они были пригодны для юных умов. ^{[ 5 ]} Критики высоко оценили ясность текста, но даже в то время утверждали, что детям может быть слишком сложно его понять. ^{[ 5 ]}

Также в это время общество начало рассматривать детство как состояние, отличное от взрослой жизни, невинное состояние, которое должно быть сосредоточено на нежном образовании и игре. ^{[ 8 ]} Одним из наиболее значительных произведений начала девятнадцатого века был Уильяма Роско «Бал бабочек и пир кузнечика» 1807 года. Несмотря на неоднозначную оценку критиков, ее значение нельзя недооценивать, и все современные книжки с картинками в чем-то обязаны ее влиянию. ^{[ 1 ]}

Затем последовали и другие рассказы в стихах, в том числе «Визит святого Николая» (более известный как «Это была ночь перед Рождеством») и «Крысолов из Гамельна» Роберта Браунинга . ^{[ 1 ]} Эти произведения, написанные «солидными» членами общества, доказали, что общественное мнение меняется. ^{[ 5 ]} Детская литература была столь же причудливой, сколь и морализаторской. ^{[ 1 ]} Примерно в это же время братья Гримм начали собирать фольклор. ^{[ 5 ]} Романтические идеалы национализма и эстетизма внезапно придали сказкам новое значение. ^{[ 1 ]} Многие авторы XIX века начали писать новые сказки, кто в прозе, кто в стихах. ^{[ 5 ]}

Это новое культурное принятие романтизма и отсутствия смысла в детской литературе привело к созданию нового жанра детской поэзии: бессмысленных стихов, причудливой поэзии, в которой больше внимания уделяется звуку, чем смыслу. ^{[ 1 ]} Хотя бессмысленные стихи существовали на протяжении большей части человеческой истории, до 1800-х годов оригинальные бессмысленные стихи можно было увидеть в печати редко. ^{[ 4 ]}

Одним из первых современных поэтов, написавших бессмысленные стихи, был Эдвард Лир — его лимерики сосредоточены на абсурдных, причудливых ситуациях, а его более поздняя поэзия упивается выдуманными словами и нелепыми концепциями. ^{[ 5 ]} Среди наиболее известных стихотворений Лира — «Джамбли», «Сова и кошечка» и «Поббл, у которого нет пальцев на ногах». ^{[ 1 ]}

Льюис Кэрролл , автор « Приключений Алисы в Стране чудес» , также известен тем, что пишет бессмысленные стихи. Его пародии на известные детские стихи, такие как «Как поживает маленький крокодил», проливают забавный свет на моральные уроки викторианских детей. ^{[ 11 ]}

На рубеже веков Редьярд Киплинг написал ряд замечательных стихотворений для детей. ^{[ 12 ]} Большинство из них содержится в « Книге джунглей» или « Just So Stories» — антологии рассказов, которую Киплинг написал для своей дочери Эффи. ^{[ 12 ]}

Двадцатый век

Детская поэзия продолжала диверсифицироваться и расширяться на протяжении всего двадцатого века, принимая новые формы и новые методы выражения. ^{[ 13 ]}

Одним из пионеров книжек с картинками в двадцатом веке был Леонард Лесли Брук , написавший книжки с картинками о персонаже по имени Джонни Кроу. ^{[ 1 ]} В отличие от предыдущих иллюстрированных книг для детей, это были отдельные стихотворения, в которых иллюстрирована каждая строка стиха, а не серия стихотворений, каждое со своей иллюстрацией. ^{[ 1 ]}

Детские журналы, такие как журнал «Сент-Николас», также сыграли важную роль в развитии детской поэзии в этот период. ^{[ 13 ]} Известные авторы, такие как Люси Мод Монтгомери и Уильям Мейкпис Теккерей, публиковали стихи в этих журналах, а многие молодые поэты опубликовали свои первые произведения благодаря регулярно проводимым журналам конкурсам. ^{[ 14 ]}

Среди других известных детских поэтов начала 20-го века Элеонора Фарджон , Лора Э. Ричардс и Уолтер де ла Маре . описала Ричардс Мэй Хилл Арбутнот как «американскую поэтессу-лауреата книги «Чепуха для детей»», и она начала свою карьеру с написания стихов для журнала «Св. Николас». ^{[ 14 ]} Она опубликовала множество коротких повествовательных стихотворений в журналах и свою первую книгу «Тирра Лирра» в 1932 году. ^{[ 1 ]}

В 1920-е годы А. А. Милн выдающимся детским поэтом стал . Хотя он наиболее известен своей Винни-Пухе серией детских рассказов о , он начал писать детскую литературу с двух сборников стихов. Милн был успешным драматургом и взрослым поэтом, но в 1924 году он написал « Когда мы были очень молоды , а теперь нам шесть». ^{[ 1 ]}- два сборника стихов, которые и по сей день популярны среди детей. Взгляды Милна на написание детских стихов показывают, как к этому времени детские поэты серьезно подходили к своему делу, с той же страстью, которую они вкладывали в сочинение для взрослых:

«Ни одна форма письма не требует такой высоты технического совершенства, как написание легких стихов... «Когда мы были очень молоды» - это не работа поэта, который становится игривым, или любителя детей, выражающего свою любовь, или прозаик, сочиняющий для малышей несколько песенок, — это работа писателя легких стихов, серьезно относящегося к своему делу, даже если он относит его в детскую». ^{[ 15 ]}

Рэйчел Филд стала еще одной популярной детской поэтессой того времени благодаря своим книгам «Остроконечные люди» , «Такси и поганки». ^{[ 1 ]} Филд писал обо всем: от фей до почтальонов, от сельской местности штата Мэн до Нью-Йорка, от собак, гоняющихся за светлячками, до глубокого горя. ^{[ 16 ]} За свою жизнь она опубликовала семь сборников стихов, восьмой посмертно. Ее книга «Молитва за ребенка» получила медаль Калдекотта в 1945 году, через несколько лет после ее смерти. ^{[ 17 ]}

, Лэнгстон Хьюз также стал выдающимся поэтом Примерно в это же время, во времена Гарлемского Возрождения . Он был одним из первых известных афроамериканских поэтов, которых широко читали дети. Хотя он в основном сосредоточился на поэзии для взрослых, Хьюз написал книгу стихов под названием «Хранитель снов» специально для детей. ^{[ 1 ]}

В детской поэзии середины 20 века доминировал Теодор Гейзель , также известный как Доктор Сьюз. Доктор Сьюз за свою жизнь написал более 50 книг, большинство из которых рифмованы; они были проданы тиражом более 200 миллионов копий и переведены на 15 языков. ^{[ 18 ]} Сьюз внес два больших вклада в детскую поэзию. Он разработал книжку с картинками для раннего чтения, в которой используется ограниченное количество слов, чтобы помочь детям научиться читать. Он также смешивал мораль и абсурд, что удавалось немногим детским авторам. Веселые и забавные книги Сьюза по сей день являются основным продуктом семей и классов и помогли многим англоговорящим детям научиться читать. ^{[ 1 ]}

Бурный политический климат 1960-х годов означал, что детские поэты начали обращаться к новым темам. ^{[ 1 ]} «В детской поэзии впервые были затронуты вопросы войны и мира, социальной несправедливости и расовых предрассудков, технологий и городской жизни. Поэты также начали экспериментировать с новыми формами, такими как свободный стих, конкретная поэзия и использование диалекта. .." ^{[ 19 ]}

В конце 1970-х годов несколько известных поэтов стали игриво относиться к детской поэзии, особенно с появлением «детских стихов» в Соединенном Королевстве. ^{[ 13 ]} Среди известных авторов, демонстрирующих этот вид поэтической техники, — Майкл Розен , Аллан Альберг и Бенджамин Зефанайя , которые оказали решающее влияние на формирование современного образовательного и игрового опыта для детей. ^{[ 13 ]}

Двадцать первый век

В последнее время детская поэзия ограничивается книжками с картинками и, как следствие, ориентирована на детей младшего возраста как на аудиторию. ^{[ 13 ]} В США среди детей до сих пор популярны Джулия Дональдсон , Шелл Сильверстайн , Джек Прелуцкий и Теодор Гейзель , также известный как Доктор Сьюз. ^{[ 13 ]}

Важность

Ральф Уолдо Эмерсон предположил, что поэзия помогает детям познать силу нескольких слов. ^{[ 20 ]} Он предполагает, что с помощью любой формы стиха дети могут познакомиться как с языком, так и с ритмом, заключенным в поэтической структуре. ^{[ 20 ]}

Сандра Леннокс подробно останавливается на этом вопросе в своих исследованиях, предполагая, что поэзия помогает детям улучшить свои устные и письменные языковые навыки, а также их умственное понимание окружающего мира. ^{[ 21 ]} Она также предполагает, что ритмическая природа поэзии помогает детям улучшить свой словарный запас и способности понимать значения слов. ^{[ 21 ]}

Поэзия помогает детям развивать навыки грамотности, такие как фонематическое восприятие через высоту звука, интонацию голоса и громкость; запоминание посредством шаблонов и последовательностей; физическое осознание дыхания, движений рта и других жестов, соответствующих ритму поэзии. ^{[ 22 ]} Ученые также видят, что поэзия и детские стишки универсальны во всех культурах как устная традиция. ^{[ 22 ]}

Кроме того, Кристина Новак-Фабриковски в своем анализе стихов, опубликованных детьми канадской начальной школы, обнаружила, что поэзия помогает детям выражать себя более творчески и описательно. ^{[ 23 ]}

Кроме того, Мика и Цици Ньони, изучая систему знаний коренных народов Африки, обнаружили, что стихи нельзя рассматривать исключительно как элемент «игры» для детей из-за большого количества контента, с которым детям необходимо взаимодействовать, чтобы участвовать в этой деятельности. ^{[ 24 ]} Далее они объясняют, что стихи прививают ценности и отношения, которые направляют ребенка на всю оставшуюся жизнь, оставаясь при этом в комфорте собственного дома. ^{[ 24 ]}

Вдохновленная «Признаками детства в детских книгах» Холлиндейла (1997), Дебби Пуллинджер рассмотрела различные стихи в качестве примера, чтобы показать, как линейное развитие и присутствие главного героя-ребенка являются двумя центральными литературными элементами, которые разделяют детскую и взрослую поэзию. ^{[ 25 ]}

Наконец, несмотря на то, что современное общество в основном является городским и, как следствие, для большинства детских поэтов эта среда составляет большую часть их жизненного опыта, очень немногие поэты затрагивают эту тему в своих произведениях. ^{[ 26 ]} Некоторыми исключениями являются Ричард Марголис, Пол Янечко и Гэри Сото , чьи точки зрения основывались на социальных проблемах. ^{[ 26 ]}

Награды

Награды, которые вручаются за детскую поэзию:

США. В США детские поэтические награды включают Премию за выдающиеся достижения в области поэзии для детей, учрежденную в 1977 году и ежегодно присуждаемую Национальным советом учителей английского языка. ^{[ 27 ]} и должность лауреата молодежного поэта - двухлетняя должность, присуждаемая Фондом поэзии автору детских стихов. ^{[ 28 ]}
Соединенное Королевство - В Соединенном Королевстве премия «Поэзия для детей: сигнал» публиковалась в журнале « Сигнал: подходы к детской книге» с 1979 по 2001 год. ^{[ 29 ]}^{[ 30 ]}
Северная Америка — Премия «Лев» и «Единорог» за выдающиеся достижения в области североамериканской поэзии, учрежденная в 2005 году, ежегодно вручается издательством Университета Джонса Хопкинса . ^{[ 31 ]}

Известные детские поэты

Аллан Альберг — английский писатель, известный автором нескольких детских бестселлеров, полных стихов и детской литературы, иллюстрированных его женой Джанет. ^{[ 32 ]}
Арна Бонтемпс (1902–1973), родившаяся в Александрии, штат Луизиана, и выросшая в Калифорнии, является одной из самых известных чернокожих писателей двадцатого века. ^{[ 33 ]} В 1968 году он отредактировал сборник детских стихов. ^{[ 33 ]}
Барбара Версба (род. 1932), родившаяся в Сан-Франциско, Калифорния, и выросшая в подростковом возрасте в Нью-Йорке, опубликовала девять детских книг, включая две книги детских стихов. ^{[ 34 ]}
Чарльз Лэмб (1775–1834), наиболее известный своими «Очерками Элии» и детской книгой «Сказки Шекспира», написанной в соавторстве со своей сестрой Мэри Лэмб (1764–1847).
Деннис Ли (род. 1939) известен как один из самых популярных канадских детских поэтов. ^{[ 35 ]} Он был награжден премией Канадской библиотечной ассоциации, премией Рут Шварц и Международным советом по книгам для молодежи за сборник стихов для детей начальных классов под названием «Мусорное наслаждение» (1977). ^{[ 35 ]}
Эдвард Лир (1812–1888) был первым, кто использовал лимерики в своих произведениях, написав в 1846 году «Книгу чепухи», в которой содержались глупые стихи и неологизмы. ^{[ 36 ]}
Юджин Филд (1850–1895), родившийся в Сент-Луисе, штат Миссури, известен своими известными детскими стихами, такими как «Маленький мальчик синий» и «Голландская колыбельная». ^{[ 37 ]}
Ева Мерриам (1916–1992) — американская писательница, известная своими стихами, художественной, научно-популярной литературой и пьесами для детей. ^{[ 38 ]} В мире детской поэзии ее неизменно хвалили за умелый размеренный стих, свободный стих, бессмысленный стих и общественную совесть. ^{[ 38 ]}
Франсиско X. Аларкон (1954–2016) впервые начал писать стихи для детей в 1997 году, осознав, что латиноамериканских авторов написано очень мало книг. Его стихи минималистичны и воздушны и часто публикуются в двуязычных изданиях. ^{[ 36 ]}
Гертруда Стайн (1874–1946), американская поэтесса и писательница, известна тем, что настаивала на том, что все ее стихи следует отнести к детской поэзии. ^{[ 39 ]} Она часто экспериментировала с детскими жанрами, в частности, нарушая границы того, что мы традиционно определяем как детскую литературу. ^{[ 39 ]}
Джек Прелуцкий (р. 1940) - автор таких произведений, как «Суслик в саду» и «Другие стихи о животных», Джек Прелуцкий был выбран Фондом поэзии первым молодым поэтом-лауреатом.
Жаклин Вудсон (р. 1963), автор подросткового романа «Мечты коричневой девушки», удостоенного награды Newbery Honor, в стихах. ^{[ 36 ]}
Джейн Тейлор (поэт) (1783–1824) вместе со своей сестрой написала вездесущее произведение «Мерцай, мерцай, маленькая звездочка».
Джин Спракленд (р.1962) — английская поэтесса, автор трёх сборников стихов, издаваемых с 1997 года.
Джон Гринлиф Уиттиер (1807–1892), живший в Массачусетсе, известен своими аболиционистскими и квакерскими убеждениями, балладами и длинными повествовательными стихами. ^{[ 40 ]}
Джудит Виорст (род. 1931) известна своими юмористическими стихами-наблюдениями и детской литературой. ^{[ 36 ]}
Мэри Ховитт (1799–1888), проживающей в Великобритании, приписывают привнесение юмора в детскую поэзию благодаря ее запоминающемуся стихотворению «Паук и муха» (1834). ^{[ 41 ]}
Майкл Розен (род. 1946) — телеведущий, детский писатель и поэт. ^{[ 42 ]} Его помнят за использование юмора и иронии в детских стихах, а также за борьбу за социальную справедливость и деликатные проблемы. ^{[ 42 ]}
Чарльз Гигна (р. 1946), также известный как «Отец Гусь», наиболее известен своим сборником «Сокровищница поэзии для детей: 101 любимое стихотворение». ^{[ 36 ]}
Никки Джованни (р. 1943) — один из самых известных в мире афроамериканских поэтов. ^{[ 36 ]} Ее работы напрямую связаны с опытом афроамериканцев в Spin a Soft Black Song и других. ^{[ 36 ]}
Н. М. Бодекер (1922–1988), родившийся в Дании, был выдающимся детским поэтом и иллюстратором детской литературы. ^{[ 43 ]} Больше всего его помнят за юмор и использование образного языка в своих стихах. ^{[ 43 ]}
Пол Флейшман (род. 1952) наиболее известен своим сборником «Радостный шум: стихи для двух голосов», лауреатом медали Ньюбери 1989 года. ^{[ 36 ]}
Роальд Даль (1916–1990) – один из самых успешных детских писателей в мире: только в Великобритании было продано около тридцати миллионов его книг. ^{[ 44 ]} Сборник стихов Даля «Отвратительные рифмы» представляет собой новую интерпретацию шести известных сказок с неожиданным финалом вместо традиционного «долго и счастливо». ^{[ 44 ]}
Роберт Льюис Стивенсон – автор таких произведений, как «Детский сад стихов». ^{[ 36 ]}
Шел Сильверстайн – автор таких произведений, как «Там, где кончается тротуар» и «Свет на чердаке», Сильверстайн также написал «Дарное дерево». ^{[ 36 ]}
Теодор Гейзель (Доктор Сьюз) (1904–1991), родившийся в Массачусетсе, начал свою карьеру детского писателя как художник-фрилансер. Он написал множество детских сборников стихов, в том числе «Кот в шляпе», «Зеленые яйца и ветчина» и «Как Гринч украл Рождество!». ^{[ 45 ]}
Тони Миттон (1951–2022) — английский писатель. В 2014 году он выиграл поэтическую премию Центра грамотности в начальном образовании (CLPE) / CLIPPA за стихотворение «Wayland». ^{[ 46 ]}
Валери Блум (р. 1956) — поэтесса ямайского происхождения и писательница, проживающая в Великобритании.
Вирджиния Герсон (1864–1961). Бутоны роз (1885 г.), Нью-Йорк: Уайт, Стоукс и Аллен.

См. также

Портал детской литературы

Ссылки

^ Перейти обратно: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж ^г ^час ^я ^дж ^к ^л ^м ^н ^тот ^п ^д ^р ^с ^т ^в ^v ^В ^х ^и ^С ^аа Диксон, Энн (20 июля 2007 г.). «Поэзия в детской литературе: развитие жанра» . Библиотечный студенческий журнал . ISSN 1931-6100 . Проверено 10 августа 2021 г.
^ Перейти обратно: ^а ^б Нтули, Синтия Дэнисиле Дафна (20 декабря 2013 г.). « Детская устная поэзия: размышления о роли Имилолозело (колыбельных) как художественного исполнения на языке зулу ». Музыки . 10 (суп1): 13–23. дои : 10.1080/18125980.2013.852739. ISSN 1812-5980. S2CID 192177851. Проверено 10 августа 2021 г.
^ Перейти обратно: ^а ^б « Эволюция детских рассказов ». www.mykabook.com . Проверено 10 августа 2021 г.
^ Перейти обратно: ^а ^б ^с ^д Адкок, Джошуа. «Издательство Шекспира: история печатного станка».
^ Перейти обратно: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж ^г ^час ^я ^дж ^к Кембриджская история английской и американской литературы: энциклопедия в восемнадцати томах . Нью-Йорк: Bartelby.com. 2000. ISBN 1-58734-073-9 . OCLC 81626961 .
^ Перейти обратно: ^а ^б Коттон, Джон, Б.Д.; Ройстер, Пол (1646). Молоко для малышей. Вырвано из груди обоих Заветов. Главным образом, для духовного питания, главным образом, для духовного питания БостонаБостонские младенцы в любой Англии, Англия: Но могут быть одинаково полезны для любых детей (1646): Но могут быть одинаково полезны для любых детей . Университет Небраски-Линкольн. Проверено 10 августа 2021 г.
^ Николаева, Мария , изд. (1995). Аспекты и проблемы истории детской литературы . Гринвуд. ISBN 978-0-313-29614-7 .
^ Перейти обратно: ^а ^б Мердок, Лидия. «Алиса и вопрос викторианского детства - Библиотека архивов и специальных коллекций - Колледж Вассар». Specialcollections.vassar.edu . Проверено 10 августа 2021 г.
^ Тернер, Элизабет (1897). Поучительные истории миссис Тернер . Лондон: Грант Ричардс. Проверено 24 августа 2021 г.
^ Глен, Эмиль. «Хилэр Беллок и Эдвард Гори; Поучительные сказки для детей: Западное крыло гориографии». www.goreyography.com . Проверено 24 августа 2021 г.
^ Фиртич, Николай. «МИР НАЗАД: Льюис Кэрролл, чепуха и русский авангард - Библиотека архивов и специальных коллекций - Колледж Вассар». www.vassar.edu . Проверено 27 августа 2021 г.
^ Перейти обратно: ^а ^б Карлин, Дэниел (23 декабря 2015 г.). «Киплинг и истоки рассказов «просто так»». ОУПблог . Проверено 27 августа 2021 г.
^ Перейти обратно: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж «Поэзия для детей». Оксфордский справочник детской литературы . Под редакцией Дэниела Хана. Oxford University Press, Inc., Оксфорд, Великобритания, 2015 г.
^ Перейти обратно: ^а ^б Шоу, Джон Маккей (1965). стихи, поэты и иллюстраторы журнала «Святой Николай», 1873–1943 гг . Таллахасси: Университет штата Флорида, библиотека Строзьера. Проверено 5 февраля 2022 г.
^ Малдер, Меган (19 декабря 2011 г.). «Винни-Пух А. А. Милна (1926)» . Библиотека ЗСР . Университет Уэйк Форест . Проверено 18 февраля 2023 г.
^ Вуд, Робин Клиффорд (4 июля 2021 г.). «9 стихотворений Рэйчел Филд, вновь открытой американской писательницы» . Литературный дамский гид . Проверено 18 февраля 2023 г.
^ Вуд, Робин Клиффорд (18 июня 2021 г.). «21 увлекательный факт о Рэйчел Филд, писательнице, поэтессе и иллюстраторе» . Литературный дамский гид . Проверено 18 февраля 2023 г.
^ Буоно, Жюль (9 марта 2022 г.). «Полный список книг доктора Сьюза по порядку» . Литературный образ жизни . Проверено 18 февраля 2023 г.
^ Василакис, Н. (1995). Детские книги и их создатели . Бостон: Хоутон Миффлин. стр. 528–531. ISBN 0395653800 .
^ Перейти обратно: ^а ^б Куськин, Карла. «Поэзия в детской литературе». Континуум Энциклопедия детской литературы . Под редакцией Бернис Э. Каллинан и Дайан Г. Персон. Континуум, Лондон, Великобритания, 2005 г.
^ Перейти обратно: ^а ^б Леннокс, Сандра. «Потенциал поэзии для раннего обучения грамоте: почему, как и что?» Практически первичное , вып. 19, нет. 3, 2014, стр. 21-24. ЭБСКОхост; Источник образования
^ Перейти обратно: ^а ^б «5 преимуществ чтения стихов в развитии грамотности ребенка | Научная база». ученый-base.com . Проверено 19 ноября 2018 г.
^ Новак-Фабриковски, Кристина. «Роль поэзии и рассказов маленьких детей в процессе обучения». Журнал педагогической психологии , том. 27, нет. 1, 2000, стр. 59-65. ЭБСКОхост; Источник образования
^ Перейти обратно: ^а ^б Ньони, Цици и Мика Ньони. «Форма и содержание детской поэзии и игр на калейдоскопической культурной территории». Теория и практика изучения языка , том. 3, нет. 2, 2013, стр. 233–243. ЭБСКОхост; Источник образования
^ Пуллинджер, Дебби. «Слова стихов - это то, кем вы были: противоречия и преемственность в признаках детства в детских книгах». Детская литература в образовании , вып. 50, нет. 1, 2019, стр. 38-46. ЭБСКОхост; Полный текст «Образование» (HW Wilson)
^ Перейти обратно: ^а ^б Рассел, Дэвид Л. «Город расправляет крылья»: городской опыт в поэзии для детей». Детская литература в образовании , вып. 29, нет. 1, 1998, стр. 31-42. ЭБСКОхост; Полный текст «Образование» (HW Wilson)
^ «Премия детской книги и поэзии» . НКТЕ . Проверено 18 сентября 2021 г.
^ «Юный поэт-лауреат» . Фонд поэзии . 18 сентября 2021 г. Проверено 18 сентября 2021 г.
^ «Напёрсток Пресс — Поэзия» . www.thimblepress.co.uk . Проверено 18 сентября 2021 г.
^ «Анонс нового поэтического произведения» . Лев и Единорог . 27 (3): bmxi – bmxii. 2003. дои : 10.1353/uni.2003.0029 . ISSN 1080-6563 .
^ «Блэкаби выигрывает поэтическую премию «Лев и единорог»» (PDF) . Издательство Университета Джонса Хопкинса . Архивировано (PDF) из оригинала 11 марта 2020 г. Проверено 19 сентября 2021 г.
^ «Альберг, Аллан». Полная энциклопедия Хатчинсона с атласом и путеводителем по погоде .
^ Перейти обратно: ^а ^б Брэкс, Линтин. «Арна Бонтемпс (1902–1973)». Афроамериканский альманах . Visible Ink Press, Кантон, Мичиган, США, 2012 г.
^ Л. Чепмен, Дайан. «Версба, Барбара». Континуум Энциклопедия детской литературы . Под редакцией Бернис Э. Каллинан и Дайан Г. Персон. Континуум, Лондон, Великобритания, 2005 г.
^ Перейти обратно: ^а ^б Гилбертсон, Ирвин Г. «Ли, Деннис». Континуум Энциклопедия детской литературы . Под редакцией Бернис Э. Каллинан и Дайан Г. Персон. Континуум, Лондон, Великобритания, 2005 г.
^ Перейти обратно: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж ^г ^час ^я ^дж «10 замечательных детских поэтов, которых вы должны знать». Литературный хаб . 10 мая 2017 г. Проверено 19 ноября 2018 г.
^ Барни, Бретт, Лиза Пэддок и Inc. Мэнли. «Поле, Юджин». Энциклопедия американской литературы . Факты в архиве, Нью-Йорк, штат Нью-Йорк, США, 2013 г.
^ Перейти обратно: ^а ^б Зайдман, Лаура М. «Мерриам, Ева 1916–1992». Кембриджский путеводитель по детским книгам на английском языке . Под редакцией Виктора Уотсона. Издательство Кембриджского университета, Кембридж, Великобритания, 2001 г.
^ Перейти обратно: ^а ^б Флинн, Ричард. «Штайн, Гертруда (1874–1946)». Оксфордский спутник сказок . Под редакцией Джека Зипса. Oxford University Press, Inc., Оксфорд, Великобритания, 2015 г.
^ Садер, Мэрион. «Уиттиер, Джон Гринлиф 1807–1892». Кембриджский путеводитель по детским книгам на английском языке . Под редакцией Виктора Уотсона. Издательство Кембриджского университета, Кембридж, Великобритания, 2001 г.
^ Фельдман, Паула Р. «Ховитт [урожденная Ботэм], Мэри 1799–1888». Кембриджское руководство по женскому письму на английском языке . Под редакцией Жермен Грир, Лорны Сейдж и Элейн Шоуолтер. Издательство Кембриджского университета, Кембридж, Великобритания, 1999 г.
^ Перейти обратно: ^а ^б Локвуд, Майкл. «Розен, Майкл (Уэйн) 1946-». Кембриджский путеводитель по детским книгам на английском языке . Под редакцией Виктора Уотсона. Издательство Кембриджского университета, Кембридж, Великобритания, 2001 г.
^ Перейти обратно: ^а ^б Раппорт, Ребекка. «Бодекер, Нью-Мексико (Нильс Могенс)». Континуум Энциклопедия детской литературы . Под редакцией Бернис Э. Каллинан и Дайан Г. Персон. Континуум, Лондон, Великобритания, 2005 г.
^ Перейти обратно: ^а ^б Жил-был человек, который любил сочинять истории... The Independent (воскресенье, 12 декабря 2010 г.)
^ "Гайзель, Теодор Сьюз". Британская краткая энциклопедия .
^ «Тони Миттон выигрывает поэтическую премию CLPE» . Газета «Гардиан» . Газета «Гардиан». 17 июля 2014 года . Проверено 20 июня 2022 г.

Дальнейшее чтение

Брютон, Джон Эдмунд. Указатель поэзии для детей и юношества , 1964–1969. Нью-Йорк: Уилсон, 1972.
Указатель поэзии для детей и юношества , 1976–1981. Нью-Йорк: Уилсон, 1981.
Селл, Вайолет, Дороти Б. Фриззелл Смит, Ардис Сарфф О'Хойт и Милдред Бакке. Предметный указатель поэзии для детей и юношества . Чикаго: Американская библиотечная ассоциация, 1957, ISBN 0-8389-0242-1 .

[Dixon-1] Перейти обратно: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж ^г ^час ^я ^дж ^к ^л ^м ^н ^тот ^п ^д ^р ^с ^т ^в ^v ^В ^х ^и ^С ^аа Диксон, Энн (20 июля 2007 г.). «Поэзия в детской литературе: развитие жанра» . Библиотечный студенческий журнал . ISSN 1931-6100 . Проверено 10 августа 2021 г.

[Ntuli-2] Перейти обратно: ^а ^б Нтули, Синтия Дэнисиле Дафна (20 декабря 2013 г.). « Детская устная поэзия: размышления о роли Имилолозело (колыбельных) как художественного исполнения на языке зулу ». Музыки . 10 (суп1): 13–23. дои : 10.1080/18125980.2013.852739. ISSN 1812-5980. S2CID 192177851. Проверено 10 августа 2021 г.

[The_Evolution_of_Children-3] Перейти обратно: ^а ^б « Эволюция детских рассказов ». www.mykabook.com . Проверено 10 августа 2021 г.

[Adcock-4] Перейти обратно: ^а ^б ^с ^д Адкок, Джошуа. «Издательство Шекспира: история печатного станка».

[Bartelby.com-2000-5] Перейти обратно: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж ^г ^час ^я ^дж ^к Кембриджская история английской и американской литературы: энциклопедия в восемнадцати томах . Нью-Йорк: Bartelby.com. 2000. ISBN 1-58734-073-9 . OCLC 81626961 .

[Cotton-6] Перейти обратно: ^а ^б Коттон, Джон, Б.Д.; Ройстер, Пол (1646). Молоко для малышей. Вырвано из груди обоих Заветов. Главным образом, для духовного питания, главным образом, для духовного питания БостонаБостонские младенцы в любой Англии, Англия: Но могут быть одинаково полезны для любых детей (1646): Но могут быть одинаково полезны для любых детей . Университет Небраски-Линкольн. Проверено 10 августа 2021 г.

[nikola-7] Николаева, Мария , изд. (1995). Аспекты и проблемы истории детской литературы . Гринвуд. ISBN 978-0-313-29614-7 .

[Murdoch-8] Перейти обратно: ^а ^б Мердок, Лидия. «Алиса и вопрос викторианского детства - Библиотека архивов и специальных коллекций - Колледж Вассар». Specialcollections.vassar.edu . Проверено 10 августа 2021 г.

[9] Тернер, Элизабет (1897). Поучительные истории миссис Тернер . Лондон: Грант Ричардс. Проверено 24 августа 2021 г.

[10] Глен, Эмиль. «Хилэр Беллок и Эдвард Гори; Поучительные сказки для детей: Западное крыло гориографии». www.goreyography.com . Проверено 24 августа 2021 г.

[11] Фиртич, Николай. «МИР НАЗАД: Льюис Кэрролл, чепуха и русский авангард - Библиотека архивов и специальных коллекций - Колледж Вассар». www.vassar.edu . Проверено 27 августа 2021 г.

[Karlin-12] Перейти обратно: ^а ^б Карлин, Дэниел (23 декабря 2015 г.). «Киплинг и истоки рассказов «просто так»». ОУПблог . Проверено 27 августа 2021 г.

[Poetry_for_Children-13] Перейти обратно: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж «Поэзия для детей». Оксфордский справочник детской литературы . Под редакцией Дэниела Хана. Oxford University Press, Inc., Оксфорд, Великобритания, 2015 г.

[Shaw-14] Перейти обратно: ^а ^б Шоу, Джон Маккей (1965). стихи, поэты и иллюстраторы журнала «Святой Николай», 1873–1943 гг . Таллахасси: Университет штата Флорида, библиотека Строзьера. Проверено 5 февраля 2022 г.

[Mulder-15] Малдер, Меган (19 декабря 2011 г.). «Винни-Пух А. А. Милна (1926)» . Библиотека ЗСР . Университет Уэйк Форест . Проверено 18 февраля 2023 г.

[9_Poems_Field-16] Вуд, Робин Клиффорд (4 июля 2021 г.). «9 стихотворений Рэйчел Филд, вновь открытой американской писательницы» . Литературный дамский гид . Проверено 18 февраля 2023 г.

[21_Facts_Field-17] Вуд, Робин Клиффорд (18 июня 2021 г.). «21 увлекательный факт о Рэйчел Филд, писательнице, поэтессе и иллюстраторе» . Литературный дамский гид . Проверено 18 февраля 2023 г.

[18] Буоно, Жюль (9 марта 2022 г.). «Полный список книг доктора Сьюза по порядку» . Литературный образ жизни . Проверено 18 февраля 2023 г.

[Vasilakis-19] Василакис, Н. (1995). Детские книги и их создатели . Бостон: Хоутон Миффлин. стр. 528–531. ISBN 0395653800 .

[Kuskin-20] Перейти обратно: ^а ^б Куськин, Карла. «Поэзия в детской литературе». Континуум Энциклопедия детской литературы . Под редакцией Бернис Э. Каллинан и Дайан Г. Персон. Континуум, Лондон, Великобритания, 2005 г.

[Lennox-21] Перейти обратно: ^а ^б Леннокс, Сандра. «Потенциал поэзии для раннего обучения грамоте: почему, как и что?» Практически первичное , вып. 19, нет. 3, 2014, стр. 21-24. ЭБСКОхост; Источник образования

[5_Benefits_of_Poetry_Recitation_in_a_Child-22] Перейти обратно: ^а ^б «5 преимуществ чтения стихов в развитии грамотности ребенка | Научная база». ученый-base.com . Проверено 19 ноября 2018 г.

[23] Новак-Фабриковски, Кристина. «Роль поэзии и рассказов маленьких детей в процессе обучения». Журнал педагогической психологии , том. 27, нет. 1, 2000, стр. 59-65. ЭБСКОхост; Источник образования

[Nyoni-24] Перейти обратно: ^а ^б Ньони, Цици и Мика Ньони. «Форма и содержание детской поэзии и игр на калейдоскопической культурной территории». Теория и практика изучения языка , том. 3, нет. 2, 2013, стр. 233–243. ЭБСКОхост; Источник образования

[25] Пуллинджер, Дебби. «Слова стихов - это то, кем вы были: противоречия и преемственность в признаках детства в детских книгах». Детская литература в образовании , вып. 50, нет. 1, 2019, стр. 38-46. ЭБСКОхост; Полный текст «Образование» (HW Wilson)

[Russell-26] Перейти обратно: ^а ^б Рассел, Дэвид Л. «Город расправляет крылья»: городской опыт в поэзии для детей». Детская литература в образовании , вып. 29, нет. 1, 1998, стр. 31-42. ЭБСКОхост; Полный текст «Образование» (HW Wilson)

[27] «Премия детской книги и поэзии» . НКТЕ . Проверено 18 сентября 2021 г.

[28] «Юный поэт-лауреат» . Фонд поэзии . 18 сентября 2021 г. Проверено 18 сентября 2021 г.

[29] «Напёрсток Пресс — Поэзия» . www.thimblepress.co.uk . Проверено 18 сентября 2021 г.

[30] «Анонс нового поэтического произведения» . Лев и Единорог . 27 (3): bmxi – bmxii. 2003. дои : 10.1353/uni.2003.0029 . ISSN 1080-6563 .

[31] «Блэкаби выигрывает поэтическую премию «Лев и единорог»» (PDF) . Издательство Университета Джонса Хопкинса . Архивировано (PDF) из оригинала 11 марта 2020 г. Проверено 19 сентября 2021 г.

[32] «Альберг, Аллан». Полная энциклопедия Хатчинсона с атласом и путеводителем по погоде .

[Bracks-33] Перейти обратно: ^а ^б Брэкс, Линтин. «Арна Бонтемпс (1902–1973)». Афроамериканский альманах . Visible Ink Press, Кантон, Мичиган, США, 2012 г.

[34] Л. Чепмен, Дайан. «Версба, Барбара». Континуум Энциклопедия детской литературы . Под редакцией Бернис Э. Каллинан и Дайан Г. Персон. Континуум, Лондон, Великобритания, 2005 г.

[Gilbertson-35] Перейти обратно: ^а ^б Гилбертсон, Ирвин Г. «Ли, Деннис». Континуум Энциклопедия детской литературы . Под редакцией Бернис Э. Каллинан и Дайан Г. Персон. Континуум, Лондон, Великобритания, 2005 г.

[10_Wonderful_Children-36] Перейти обратно: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж ^г ^час ^я ^дж «10 замечательных детских поэтов, которых вы должны знать». Литературный хаб . 10 мая 2017 г. Проверено 19 ноября 2018 г.

[37] Барни, Бретт, Лиза Пэддок и Inc. Мэнли. «Поле, Юджин». Энциклопедия американской литературы . Факты в архиве, Нью-Йорк, штат Нью-Йорк, США, 2013 г.

[Zaidman-38] Перейти обратно: ^а ^б Зайдман, Лаура М. «Мерриам, Ева 1916–1992». Кембриджский путеводитель по детским книгам на английском языке . Под редакцией Виктора Уотсона. Издательство Кембриджского университета, Кембридж, Великобритания, 2001 г.

[Flynn-39] Перейти обратно: ^а ^б Флинн, Ричард. «Штайн, Гертруда (1874–1946)». Оксфордский спутник сказок . Под редакцией Джека Зипса. Oxford University Press, Inc., Оксфорд, Великобритания, 2015 г.

[40] Садер, Мэрион. «Уиттиер, Джон Гринлиф 1807–1892». Кембриджский путеводитель по детским книгам на английском языке . Под редакцией Виктора Уотсона. Издательство Кембриджского университета, Кембридж, Великобритания, 2001 г.

[41] Фельдман, Паула Р. «Ховитт [урожденная Ботэм], Мэри 1799–1888». Кембриджское руководство по женскому письму на английском языке . Под редакцией Жермен Грир, Лорны Сейдж и Элейн Шоуолтер. Издательство Кембриджского университета, Кембридж, Великобритания, 1999 г.

[Lockwood-42] Перейти обратно: ^а ^б Локвуд, Майкл. «Розен, Майкл (Уэйн) 1946-». Кембриджский путеводитель по детским книгам на английском языке . Под редакцией Виктора Уотсона. Издательство Кембриджского университета, Кембридж, Великобритания, 2001 г.

[Rapport-43] Перейти обратно: ^а ^б Раппорт, Ребекка. «Бодекер, Нью-Мексико (Нильс Могенс)». Континуум Энциклопедия детской литературы . Под редакцией Бернис Э. Каллинан и Дайан Г. Персон. Континуум, Лондон, Великобритания, 2005 г.

[Once_upon_a_time-44] Перейти обратно: ^а ^б Жил-был человек, который любил сочинять истории... The Independent (воскресенье, 12 декабря 2010 г.)

[45] "Гайзель, Теодор Сьюз". Британская краткая энциклопедия .

[46] «Тони Миттон выигрывает поэтическую премию CLPE» . Газета «Гардиан» . Газета «Гардиан». 17 июля 2014 года . Проверено 20 июня 2022 г.

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]

[ 7 ]

[ 8 ]

[ 9 ]

[ 10 ]

[ 11 ]

[ 12 ]

[ 13 ]

[ 14 ]

[ 15 ]

[ 16 ]

[ 17 ]

[ 18 ]

[ 19 ]

[ 20 ]

[ 21 ]

[ 22 ]

[ 23 ]

[ 24 ]

[ 25 ]

[ 26 ]

[ 27 ]

[ 28 ]

[ 29 ]

[ 30 ]

[ 31 ]

[ 32 ]

[ 33 ]

[ 34 ]

[ 35 ]

[ 36 ]

[ 37 ]

[ 38 ]

[ 39 ]

[ 40 ]

[ 41 ]

[ 42 ]

[ 43 ]

[ 44 ]

[ 45 ]

[ 46 ]