Системная функциональная лингвистика

Майкл Холлидей на симпозиуме по случаю своего 90-летия, 17 февраля 2015 г.

Системная функциональная лингвистика ( СФЛ ) — подход к лингвистике , среди функциональной лингвистики , которая рассматривает язык как социальную семиотическую систему.

Ее придумал Майкл Холлидей , который взял понятие системы у Дж. Р. Ферта , своего учителя (Halliday, 1961). Ферт предположил, что системы относятся к возможностям, подчиненным структуре; Хэллидей «освободил» выбор от структуры и сделал его центральным организационным аспектом SFL. Говоря более техническим языком, в то время как многие подходы к лингвистическому описанию ставят на первое место структуру и синтагматическую ось , SFL принимает парадигматическую ось в качестве отправной точки. Системный передний план Соссюра в понимании того, как работает язык. выдвигает на первый план «парадигматическую ось» Для Холлидея центральный теоретический принцип заключается в том, что любой акт коммуникации предполагает выбор. Язык — это прежде всего система ; SFL отображает варианты выбора, доступные на любом языке, используя свой инструмент представления «системной сети».

Функциональность означает утверждение, что язык развивался под давлением функций, которым должна служить языковая система. Считается, что функции оставили свой след в структуре и организации языка на всех уровнях, что достигается с помощью метафункций . Метафункция однозначно определяется в SFL как «организация функциональной структуры вокруг систем», то есть выбор. В этом существенное отличие от других «функциональных» подходов, таких как функциональная функциональная грамматика Дика (ФГ, или, как сейчас часто называют, грамматика дискурса ) и ролевая и референтная грамматика . Во избежание путаницы обычно используется полное обозначение — системная функциональная лингвистика, а не функциональная грамматика или функциональная лингвистика .

По Холлидею, все языки включают в себя три одновременно генерируемые метафункции : одна интерпретирует опыт нашей внешней и внутренней реальности, а также логические отношения между явлениями (идеационные); другой устанавливает социальные отношения (межличностные отношения); а третий объединяет эти две функции для создания текста (текстового — формулировки).

Многомерная семиотическая система

Отправной точкой работы Холлидея в лингвистике был простой вопрос: «Как работает язык?». На протяжении всей своей карьеры он исследовал природу языка как социальной семиотической системы; то есть как ресурс смысла во многих и постоянно меняющихся контекстах человеческого взаимодействия. В 2003 году он опубликовал статью, в которой изложил накопленные принципы своей теории, которые возникли, когда он занимался множеством различных проблем, связанных с языком. Эти принципы, писал он, «возникли как побочный продукт тех занятий, когда я боролся с конкретными проблемами». столь же разнообразны, как литературный анализ и машинный перевод. Таким образом, Холлидей попытался разработать лингвистическую теорию и описание, применимое к любому контексту человеческого языка. Его теория и описания основаны на этих принципах, исходя из того, что они необходимы для объяснения сложности человеческого языка. Существует пять принципов:

• Парадигматическое измерение: смысл — это выбор, то есть пользователи выбирают из «вариантов, которые возникают в среде других вариантов», и что «сила языка заключается в его организации как огромной сети взаимосвязанных выборов». (см. Лингвистическая система )
• Стратификационное измерение. В ходе эволюции языка от первичной к семиотике более высокого порядка «было создано пространство, в котором значения могли быть организованы в своих собственных терминах, как чисто абстрактная сеть взаимосвязей». Между содержанием формоспаривания простых семиотических систем возникло «организационное пространство», называемое лексикограмматикой . Это развитие поставило язык на путь превращения в кажущуюся бесконечной систему создания значений.
• Метафункциональное измерение. Язык демонстрирует «функциональную взаимодополняемость». Другими словами, оно развилось в соответствии с человеческой потребностью придавать смысл миру вокруг и внутри нас, в то же время оно является средством создания и поддержания наших межличностных отношений. Эти мотивы представляют собой два способа значения в дискурсе — то, что Холлидей называет «идеационными» и «межличностными» метафункциями . Они организованы посредством третьего способа значения, текстовой метафункции , которая воздействует на два других режима, создавая связный поток дискурса.
• Синтагматическое измерение. Язык разворачивается синтагматически, как структура, заложенная во времени (разговорная речь) или пространстве (письменная речь). Эта структура включает в себя единицы разных рангов внутри каждого слоя языковой системы. Например, в лексикограмматике самым большим является предложение, а самой маленькой — морфема; промежуточными между этими рангами являются ранги группы/фразы и слова.
• Измерение создания экземпляра. Все эти ресурсы, в свою очередь, «основаны на векторе создания экземпляров», определяемом как «отношение между экземпляром и системой, лежащей за ним». Реализация — это формальная связь между потенциальным и действительным. Системная функциональная теория предполагает очень тесную связь постоянной обратной связи между экземпляром и системой: таким образом, использование системы может изменить эту систему.

Понятие системы в лингвистике

Как следует из названия, понятие системы является определяющим аспектом системной функциональной лингвистики. В лингвистике термин «система» восходит к Фердинанду де Соссюру , который заметил примерно соответствующие парадигмы между означающими формами и означаемыми ценностями. Парадигматический принцип организации был установлен в семиотике Соссюром, чья концепция ценности (а именно «ценность») и знаков как терминов в системе «показала парадигматическую организацию как наиболее абстрактное измерение значения». Однако Холлидей указывает, что система в том смысле, в каком ее использовали Дж. Р. Ферт и он сам, отличалась от системы Соссюра. В их случае система не означает список означающих форм, соответствующий списку означаемых значений. Вместо этого Ферт и Холлидей описали системы как контрастирующие варианты по ценности, реализуемые путем контрастирования вариантов по форме, где варианты представляют собой не всю форму и всю ценность, а их особенности. В этом смысле языковые системы являются основой формальных признаков, т.е. особенностей структуры. Здесь наиболее общей языковой системой является сам язык взрослого человека, поскольку это система вариантов, посредством которой люди выбирают, говорить ли на английском , китайском , испанском или на другом языке. В этом смысле язык есть система («система языка») не только так, как это предлагал Ельмслев ., но и как система опций. В этом контексте Джей Лемке описывает человеческий язык как открытую, динамическую систему, которая развивается вместе с человеческим видом.

При таком использовании системы грамматические или другие особенности языка лучше всего понимаются, когда они описаны как наборы вариантов. По мнению Холлидея, «Наиболее абстрактными категориями грамматического описания являются системы вместе с их вариантами (системными признаками). Системная грамматика отличается от других функциональных грамматик (и от всех формальных грамматик ) тем, что она парадигматична: система есть парадигматический набор альтернативных признаков, из которых необходимо выбрать один, если условие входа удовлетворено».

Система была особенностью ранних теоретических работ Холлидея по языку. Он считал это одной из четырех фундаментальных категорий теории грамматики, остальные — единица , структура и класс . Категория системы была использована для объяснения «возникновения одного, а не другого из ряда подобных событий». В то время Холлидей определял грамматику как «тот уровень языковой формы, на котором действуют закрытые системы».

Приняв системный взгляд на язык, системная функциональная лингвистика стала частью более общей реакции 20-го и 21-го веков против атомистических подходов к науке, в которых сущность ищется внутри все меньших и меньших компонентов изучаемого явления. В системном мышлении любой очерченный объект исследования определяется его отношениями к другим единицам, постулируемым теорией. В системной функциональной лингвистике это описано как тринокулярная перспектива. Таким образом, описательную категорию необходимо защищать с трех точек зрения: сверху («что она истолковывает?», «какой эффект она оказывает в контексте использования?»), снизу («как реализуется эта функция?») и вокруг. («что еще находится по соседству?» «с какими еще вещами эта штука должна взаимодействовать?»). Это придает системной функциональной лингвистике близость к изучению сложных систем .

Системная сеть в системной лингвистике

Ярлык системный относится к системным сетям, используемым при описании человеческих языков. Системные сети фиксируют измерение выбора на каждом уровне лингвистической системы, к которой они применяются. Системные сети лексикограмматики составляют системную функциональную грамматику . Системная сеть — это теоретический инструмент для описания набора опций, доступных на разных языках; он представляет собой абстрактный выбор и не соответствует представлению о реальном выборе и не предъявляет психологических требований. Формально системные сети соответствуют решеткам типов в формальной теории решеток, хотя иногда их ошибочно принимают за блок-схемы или направленные деревья решений. Такая направленность всегда является свойством только конкретных реализаций общего понятия и может быть создана из соображений производительности, например, при компьютерном моделировании. Системные сети обычно используют множественное наследование и «одновременные» системы или выборы, которые, таким образом, в совокупности создают очень большие описательные пространства...

См. также

• Майкл Холлидей
• Рукайя Хасан
• Мэри Маккен-Хорарик
• CMIM Маттиссен
• Джей Ар Мартин
• Мэри Дж. Шлеппегрелл
• Робин Фосетт
• Лейла Барбара
• Системная функциональная грамматика
• Номинальная группа (язык)