Прикладная наука

Прикладная наука – это использование научного метода и знаний, полученных посредством выводов из этого метода, для достижения практических целей. Он включает в себя широкий спектр дисциплин, таких как инженерное дело и медицина . Прикладную науку часто противопоставляют фундаментальной науке , которая ориентирована на продвижение научных теорий и законов, объясняющих и предсказывающих природные или другие явления. ^[1]

Прикладная наука может также применять формальную науку , такую как статистика и теория вероятностей , как в эпидемиологии . Генетическая эпидемиология — прикладная наука, использующая как биологические, так и статистические методы. Прикладная наука может также применять социальные науки , например, применение психологии в прикладной психологии , криминологии и праве .

Прикладные исследования [ править ]

Прикладные исследования – это практическое применение науки . Он получает доступ и использует накопленные теории, знания, методы и приемы для конкретных целей, определяемых государством , бизнесом или клиентом . В отличие от инженерии, прикладные исследования не включают анализ или оптимизацию бизнеса, экономики и затрат. Прикладные исследования в любой области можно лучше понять, если противопоставить их фундаментальным или чистым исследованиям. Фундаментальные географические исследования направлены на создание новых теорий и методов, которые помогают объяснить процессы, формирующие пространственную структуру физической или человеческой среды. Скорее, прикладные исследования используют уже существующие географические теории и методы для понимания и решения конкретных эмпирических проблем. ^[2] Прикладные исследования обычно преследуют конкретные коммерческие цели, связанные с продуктами, процедурами или услугами. ^[3] Сравнение чистых исследований и прикладных исследований обеспечивает базовую основу и направление для бизнеса.

Прикладные исследования занимаются решением практических задач. ^[4] и обычно использует эмпирические методологии. Поскольку прикладные исследования проводятся в запутанном реальном мире, строгие протоколы исследований, возможно, придется смягчить. Например, может оказаться невозможным использовать случайную выборку . Таким образом, прозрачность методологии имеет решающее значение. Следует также учитывать последствия для интерпретации результатов, возникающие в результате смягчения строгих канонов методологии. ^[5]

Более того, этот тип метода исследования применяет естественные науки к состоянию человека: ^[6]

Action Research: помогает фирмам находить действенные решения влияющих на них проблем.
Оценочные исследования: исследователи изучают доступные данные, чтобы помочь клиентам сделать мудрые суждения.
Промышленные исследования: создавать новые товары/услуги, которые удовлетворят потребности целевого рынка. (Промышленное развитие будет заключаться в расширении производства новых товаров/услуг для массового потребления для удовлетворения экономического спроса потребителей при одновременном максимизации соотношения скорости выпуска товаров/услуг к скорости ввода ресурсов, отношения доходов от товаров/услуг к материальным доходам). и затраты на электроэнергию, а также качество товаров/услуг. Промышленное развитие будет считаться инженерным делом.)

Поскольку прикладные исследования имеют предварительную ориентацию на «близость к проблеме» и «близость к данным», они также могут использовать более предварительную концептуальную структуру, такую как рабочие гипотезы или основные вопросы. ^[7]^[8] ОЭСР Руководство Фраскати ^[9] описывает прикладные исследования как одну из трех форм исследований, наряду с фундаментальными исследованиями и экспериментальными разработками . ^[10]

Благодаря своей практической направленности информацию о прикладных исследованиях можно найти в литературе, связанной с отдельными дисциплинами. ^[11]

Филиалы [ править ]

Прикладная наука работает как система, которая разветвляется на другие области работы, которые углубляют систему. Прикладные исследования — это метод решения проблем, а также практический в таких областях науки, как прикладная психология. Прикладная психология использует человеческое поведение для сбора информации и определения основного фокуса в области, которая может способствовать поиску решения. ^[12] Более конкретно, это исследование применяется в области криминальной психологии. На основе знаний, полученных в результате прикладных исследований, проводятся исследования преступников, а также их поведения с целью их задержания. ^[13] Кроме того, исследование распространяется и на уголовные расследования. В этой категории методы исследования демонстрируют понимание научного метода и планов социальных исследований, используемых в криминологических исследованиях. Они охватывают больше отраслей в ходе расследования, наряду с законами, политикой и криминологической теорией. ^{[ нужна ссылка ]}

Инженерные области включают термодинамику , теплообмен , механику жидкости , статику , динамику , механику материалов , кинематику , электромагнетизм , материаловедение , науки о Земле , инженерную физику . Эти области также входят в сферу фундаментальной науки. ^{[ нужна ссылка ]}

Медицинские науки , например медицинская микробиология , фармацевтические исследования и клиническая вирусология , являются прикладными науками, которые применяют биологию и химию в медицине. Фармацевтическая разработка будет относиться к сфере инженерии. ^{[ нужна ссылка ]}

В образовании [ править ]

В Канаде, Нидерландах и других странах степень бакалавра прикладных наук (BASc) иногда приравнивается к степени бакалавра технических наук и классифицируется как профессиональная степень. Это основано на возрасте школы, где прикладная наука раньше включала изготовление котлов, геодезию и проектирование. Есть также степени бакалавра прикладных наук в области изучения детей. Бакалавриат имеет тенденцию уделять больше внимания применению инженерных наук. В Австралии и Новой Зеландии эта степень присуждается в различных областях обучения и считается узкоспециализированной профессиональной степенью.

В образовательной системе Соединенного Королевства прикладная наука относится к набору «профессиональных» научных квалификаций, которые работают наряду с «традиционным» общим аттестатом о среднем образовании или науками A-Level . ^[14] Курсы прикладных наук обычно содержат больше курсовых работ (также известных как портфолио или работы с внутренней оценкой) по сравнению с их традиционными аналогами. Это развитие квалификаций GNVQ, которые предлагались до 2005 года. Эти курсы регулярно подвергаются тщательному анализу и подлежат пересмотру после отчета Вольфа за 2011 год; ^[15] однако их достоинства обсуждаются в другом месте. ^[16]

В Соединенных Штатах Колледж Уильяма и Мэри предлагает степень бакалавра, а также степень магистра наук и доктора философии в области «прикладных наук». Курсы и исследования охватывают различные области, включая нейробиологию , оптику , материаловедение и инженерию , неразрушающий контроль и ядерный магнитный резонанс . ^[17] Университет Небраски-Линкольна предлагает степень бакалавра наук в области прикладных наук, онлайн-заполнение бакалавра наук в области прикладных наук и магистра прикладных наук. Курсовая работа сосредоточена на науке, сельском хозяйстве и природных ресурсах с широким спектром направлений, включая экологию, генетику пищевых продуктов, предпринимательство, экономику, политику, зоотехнику и растениеводство. ^[18] В Нью-Йорке администрация Bloomberg выделила консорциуму Корнелл-Технион 100 миллионов долларов в столице города на строительство предлагаемого университетского кампуса прикладных наук на острове Рузвельта. ^[19]

См. также [ править ]

Ссылки [ править ]

^ Бунге, М. (1974), Рапп, Фридрих (редактор), «Технология как прикладная наука» , «Вклад в философию техники: исследования структуры мышления в технологических науках» , Дордрехт: Springer Нидерланды, стр. 19– 39, номер домена : 10.1007/978-94-010-2182-1_2 , ISBN 978-94-010-2182-1 , S2CID 110332727 , получено 7 февраля 2023 г.
^ Хью Поттер, Роберто; Хьюмистон, Гейл (2015). «Преступность и уголовное правосудие: прикладные исследования от повседневного мониторинга до доказательной практики» . Наука Директ . Проверено 6 ноября 2022 г.
^ «Фундаментальные и прикладные исследования» . www.utep.edu . Архивировано из оригинала 07.11.2020 . Проверено 31 октября 2020 г.
^ «определение прикладных исследований» . Архивировано из оригинала 18 августа 2011 года . Проверено 17 августа 2011 г. ()
^ Кумбс, Криспин (2017). «Последовательность и прозрачность: несколько советов качественным исследователям» . Производство . 27 . дои : 10.1590/0103-6513.006817 . ISSN 0103-6513 .
^ «Фундаментальные исследования и прикладные исследования: в чем разница» . Действительно . Проверено 30 октября 2022 г.
^ Шилдс, Патрисия ; Рангарджан, Н. (2013). «5: Разведка – Рабочие гипотезы». Пособие по методам исследования: интеграция концептуальных рамок и управления проектами . Стиллуотер, штат Оклахома: New Forums Press. стр. 109–158. ISBN 9781581072471 .
^ Ниже приведены примеры прикладных исследований с использованием рабочих гипотез: 1) Свифт, Джеймс Т. 2010. «Изучение тренингов Capital Metro по вопросам сексуальных домогательств с использованием Таксономии принципов знаний доктора Бенгт-Аке Лундвалла ». Прикладные исследовательские проекты , Техасский государственный университет. 2) Гиллфиллан, Эбигейл. 2008. «Использование географических информационных систем для разработки и анализа политики землепользования ». Прикладные исследовательские проекты , Техасский государственный университет. 3) Торнтон, Уэйн 2000. «Описательное и исследовательское исследование программы этики в государственной больнице Остина: общие элементы программы и убеждения менеджеров о цели и полезности программы ». Прикладные исследовательские проекты , Техасский государственный университет.
^ «Руководство Фраскати, страница 30» (PDF) . Архивировано из оригинала (PDF) 7 октября 2011 года . Проверено 17 августа 2011 г.
^ Комитет Национального исследовательского совета (США) по обновлению науки и медицины (2004 г.). Концепция фундаментальных исследований . Издательство национальных академий (США).
^ «Журналы открытых J-ворот» . Архивировано из оригинала 02 сентября 2011 г. Проверено 17 августа 2011 г.
^ «APA укрепляет приверженность прикладной психологии» . Американская психологическая ассоциация . 22 февраля 2019 г. . Проверено 6 ноября 2022 г.
^ Мудрость, CS; Тох, Х. «Вклад психологии в образование в области уголовного правосудия» . НАС. Министерство юстиции . Проверено 1 ноября 2022 г.
^ Доннелли, Джим. «Прикладная наука – невидимая революция?» (PDF) . Фонд Наффилда . Проверено 16 октября 2015 г.
^ Вольф, Элисон (март 2011 г.). Обзор профессионального образования – Отчет Вольфа (Отчет). Департамент образования и Департамент бизнеса, инноваций и навыков. ДФЭ-00031-2011 . Проверено 16 октября 2015 г.
^ Белл, Жаклин; Доннелли, Джим (2007). Позиционирование прикладной науки в школах: неопределенность, возможности и риск в реформе учебной программы (PDF) (Отчет). Университет Лидса. Архивировано из оригинала (PDF) 3 октября 2011 года . Проверено 16 октября 2015 г. {{cite report}}: Неизвестный параметр |agency= игнорируется ( помогите )
^ «Прикладная наука» . Уильям и Мэри . Проверено 16 октября 2015 г.
^ «Прикладная наука» . Университет Небраски-Линкольн . Проверено 1 января 2013 г.
^ «Мэр Блумберг, президент Корнелла Скортон и президент Техниона Лави объявляют об историческом партнерстве по строительству нового кампуса прикладных наук на острове Рузвельта» (пресс-релиз). Город Нью-Йорк. Канцелярия мэра. 19 декабря 2011 года . Проверено 16 октября 2015 г.

Внешние ссылки [ править ]

СМИ, связанные с прикладными науками, на Викискладе?

[1] Бунге, М. (1974), Рапп, Фридрих (редактор), «Технология как прикладная наука» , «Вклад в философию техники: исследования структуры мышления в технологических науках» , Дордрехт: Springer Нидерланды, стр. 19– 39, номер домена : 10.1007/978-94-010-2182-1_2 , ISBN 978-94-010-2182-1 , S2CID 110332727 , получено 7 февраля 2023 г.

[2] Хью Поттер, Роберто; Хьюмистон, Гейл (2015). «Преступность и уголовное правосудие: прикладные исследования от повседневного мониторинга до доказательной практики» . Наука Директ . Проверено 6 ноября 2022 г.

[3] «Фундаментальные и прикладные исследования» . www.utep.edu . Архивировано из оригинала 07.11.2020 . Проверено 31 октября 2020 г.

[4] «определение прикладных исследований» . Архивировано из оригинала 18 августа 2011 года . Проверено 17 августа 2011 г. ()

[5] Кумбс, Криспин (2017). «Последовательность и прозрачность: несколько советов качественным исследователям» . Производство . 27 . дои : 10.1590/0103-6513.006817 . ISSN 0103-6513 .

[6] «Фундаментальные исследования и прикладные исследования: в чем разница» . Действительно . Проверено 30 октября 2022 г.

[7] Шилдс, Патрисия ; Рангарджан, Н. (2013). «5: Разведка – Рабочие гипотезы». Пособие по методам исследования: интеграция концептуальных рамок и управления проектами . Стиллуотер, штат Оклахома: New Forums Press. стр. 109–158. ISBN 9781581072471 .

[8] Ниже приведены примеры прикладных исследований с использованием рабочих гипотез: 1) Свифт, Джеймс Т. 2010. «Изучение тренингов Capital Metro по вопросам сексуальных домогательств с использованием Таксономии принципов знаний доктора Бенгт-Аке Лундвалла ». Прикладные исследовательские проекты , Техасский государственный университет. 2) Гиллфиллан, Эбигейл. 2008. «Использование географических информационных систем для разработки и анализа политики землепользования ». Прикладные исследовательские проекты , Техасский государственный университет. 3) Торнтон, Уэйн 2000. «Описательное и исследовательское исследование программы этики в государственной больнице Остина: общие элементы программы и убеждения менеджеров о цели и полезности программы ». Прикладные исследовательские проекты , Техасский государственный университет.

[9] «Руководство Фраскати, страница 30» (PDF) . Архивировано из оригинала (PDF) 7 октября 2011 года . Проверено 17 августа 2011 г.

[10] Комитет Национального исследовательского совета (США) по обновлению науки и медицины (2004 г.). Концепция фундаментальных исследований . Издательство национальных академий (США).

[11] «Журналы открытых J-ворот» . Архивировано из оригинала 02 сентября 2011 г. Проверено 17 августа 2011 г.

[12] «APA укрепляет приверженность прикладной психологии» . Американская психологическая ассоциация . 22 февраля 2019 г. . Проверено 6 ноября 2022 г.

[13] Мудрость, CS; Тох, Х. «Вклад психологии в образование в области уголовного правосудия» . НАС. Министерство юстиции . Проверено 1 ноября 2022 г.

[14] Доннелли, Джим. «Прикладная наука – невидимая революция?» (PDF) . Фонд Наффилда . Проверено 16 октября 2015 г.

[15] Вольф, Элисон (март 2011 г.). Обзор профессионального образования – Отчет Вольфа (Отчет). Департамент образования и Департамент бизнеса, инноваций и навыков. ДФЭ-00031-2011 . Проверено 16 октября 2015 г.

[16] Белл, Жаклин; Доннелли, Джим (2007). Позиционирование прикладной науки в школах: неопределенность, возможности и риск в реформе учебной программы (PDF) (Отчет). Университет Лидса. Архивировано из оригинала (PDF) 3 октября 2011 года . Проверено 16 октября 2015 г. {{cite report}}: Неизвестный параметр |agency= игнорируется ( помогите )

[17] «Прикладная наука» . Уильям и Мэри . Проверено 16 октября 2015 г.

[18] «Прикладная наука» . Университет Небраски-Линкольн . Проверено 1 января 2013 г.

[19] «Мэр Блумберг, президент Корнелла Скортон и президент Техниона Лави объявляют об историческом партнерстве по строительству нового кампуса прикладных наук на острове Рузвельта» (пресс-релиз). Город Нью-Йорк. Канцелярия мэра. 19 декабря 2011 года . Проверено 16 октября 2015 г.

[1]

[2]

[3]

[4]

[5]

[6]

[7]

[8]

[9]

[10]

[11]

[12]

[13]

[14]

[15]

[16]

[17]

[18]

[19]