Координация исламских колледжей

Координация исламских колледжей
Аббревиатура	ЦИК или ЦИК
Формирование	2000
Тип	Академический орган
Штаб-квартира	Кампус Вафа, район Малаппурам
Расположение	Индия ;
Обслуживаемый регион	Керала
Официальный язык	Английский ; арабский ;
Генеральный секретарь	Абдул Хаким Фейзи
Президент	Сайед Садик Али Шихаб Тангал
Принадлежности	Самастха Керала Джем-ийятхул Улама
Веб-сайт	www .wafycic .с

Координация исламских колледжей ( CIC ), расположенная в Керале , Индия, является исламским университетом, выступающим в качестве академического административного органа. ^{[ 1 ]}^{[ 2 ]} Колледжи, входящие в CIC, предлагают курсы «Вафия» для мужчин и «Вафийя» для женщин, которые сочетают в себе как исламское, так и светское высшее образование (послесреднее образование, ведущее к получению признанного государством университетского диплома). ^{[ 1 ]}^{[ 3 ]} Эти курсы были спроектированы и разработаны Абдулом Хакимом Файзи, исламским ученым и педагогом, который до мая 2023 года занимал пост генерального секретаря CIC. ^{[ 4 ]} ^{[ 5 ]} и является членом исполнительного совета от Индии Лиги исламских университетов в Каире . ^{[ 6 ]} Панаккад Сайид Садик Али Шихаб Тангал является нынешним президентом CIC. В настоящее время в штате Керала к CIC входит около 100 институтов. ^{[ 7 ]}^{[ 8 ]} CIC был основан в районе Малаппурам в 2000 году. ^{[ 1 ]} и был ^{[ 9 ]} связан с Самастхой Кералы Джем-ийятулом Уламой , главным суннитско - шафиитским ученым советом в Керале . ^{[ 3 ]}^{[ 2 ]}

Организация подписала меморандумы о взаимопонимании (МоВ) с Каирским университетом , Лигой исламских университетов , Каира, Образовательной, культурной и научной организацией Лиги арабских государств , Академией арабского языка, Каир и правительства Египта Министерством по делам религии . В частности, этот орган продвигает концепцию высших религиозных учебных заведений, предназначенных только для женщин, в Керале, где женщины одновременно обучаются продвинутой исламской теологии и современному светскому образованию до уровня последипломного образования . ^{[ 10 ]}

История

CIC начал свою деятельность в 2000 году скромно в качестве академического координационного комитета нескольких исламских колледжей, придерживающихся стандартизированной учебной программы и академических программ. Предшественник этого пути начался в середине 1990-х годов в Исламском колледже искусств и искусств KKHM под руководством Марказу Тарбиятила Исламийя в Картале округа Малаппурам . Позже CIC возник как академическая конфедерация различных колледжей, проявивших интерес к этой программе и курсам обучения. Координация выросла в геометрической прогрессии за короткий промежуток времени и стала академической структурой 90 колледжей. ^{[ 3 ]}^{[ 2 ]}

Зарегистрированная как автономная организация в соответствии с Законом о регистрации обществ XXI 1860 года (рег. № 379/04), CIC превратилась в многоуровневую организацию с сенатом, синдикатом, консультативным советом и различными подкомитетами. такие как Ученый совет, Экзаменационная комиссия и финансовый комитет, директивы которых являются обязательными для каждого дочернего колледжа. В настоящее время кампус Вафия в Панге является штаб-квартирой CIC.

В настоящее время CIC реализует в своих дочерних колледжах два курса под названием Wafy и Wafiyya, соответственно, для мальчиков и девочек. Названия курсов произошли от арабской основы «вафа » и производной от нее «авфа» , используемой в аяте Корана: «...и всякому, кто выполнит то, что он заключил с Аллахом, Аллах вскоре дарует ему великую награду» (Фатх) ). Wafy — это восьмилетняя программа по исламоведению (включающая двухгодичный подготовительный курс, четырехлетний курс бакалавриата и двухгодичный курс последипломного образования) в сочетании с признанным университетским дипломом по любой светской дисциплине. Вафия — это пятилетний курс исламоведения (включающий двухлетний подготовительный курс и трехлетний курс бакалавриата) в сочетании с признанным университетским дипломом по любой светской дисциплине. Оба курса были созданы для формирования нового и многообещающего поколения исламских ученых, обладающих глубокими знаниями как в области исламоведения, так и в светских дисциплинах. ^{[ нужна ссылка ]}

Вафи представляет собой модифицированную и усовершенствованную версию курса Аль-Мутхавваль, части прежней программы Низамия , которая на протяжении веков была принята большинством традиционных исламских колледжей и семинарий в Индии. ^{[ 3 ]}^{[ 2 ]} При сохранении духа традиционной учебной программы ее модификация была достигнута за счет введения новых тем и обновления некоторых традиционных предметов. Эти меры были введены с учетом новых вызовов и потребностей времени.

Кампусы

В настоящее время штаб-квартира CIC находится в кампусе Вафа в Панге в районе Малаппурам .

CIC управляет двумя кампусами последипломного образования: кампусом последипломного образования Вафи в Каликаву в округе Малаппурам и кампусом последипломного образования Малик Динар Вафи в Тируваллуре в округе Кожиккоде .

Кампус последипломного образования Wafy в Каликаву начал свою первую фазу в 2016 году, открыв академический блок. ^{[ 11 ]}

Управление и координация

Руководство CIC имеет следующие должности и личный состав:

Президент – Сайед Садик Али Шихаб Тангал
Генеральный секретарь – Абдул Хаким Файзи
Казначей - Али Файзи Тута
Вице-президенты
- К.А. Рахман Файзи Каванур
- Мухаммед Муслияр Челаккад
- Ахмед Мульсияр Маниюр
- Хамза Муслияр Ваянад

Соглашения

CIC вступил в академическое и культурное сотрудничество и подписал с этой целью Меморандум о взаимопонимании (МоВ) с несколькими всемирно известными учреждениями, такими как: ^{[ 1 ]}

Университет Аль-Азхар , Каир
Каирский университет
Организация Лиги арабских государств по образованию, культуре и науке (ALECSO)
Всемирная исламская организация образования, науки и культуры (ИСЕСКО)
Алигархский мусульманский университет
Университет Хамдарда , Пакистан
Академия арабского языка, Каир
Министерство по делам религии , Египет
Национальный совет по продвижению языка урду (NCPUL) центрального правительства Индии

Признание

CIC был признан или удостоен:

Членство в исполнительном комитете Лиги исламских университетов ( Каир )
Сертификация ISO 9001: 2015.
Членство в Генеральном секретариате Всемирного совета мусульманских общин (Абу-Даби, Объединенные Арабские Эмираты)
Членство в совете директоров Международной ассоциации учреждений, преподающих арабский язык для не говорящих на арабском языке (Исламская организация по образованию, науке и культуре – Марокко )
Международная премия в области образования Исламонлайн (2009 г.)
Премия Ислам.нет (2011)

Курсы

CIC регулирует интегрированные курсы для мужчин и женщин, сочетающие исламское и светское высшее образование. ^{[ 1 ]}^{[ 3 ]} Эти курсы, известные как «Вафи» и «Вафийя», в настоящее время предлагаются в различных режимах, таких как очное, дневное и дистанционное.

Вафи

Wafy - это восьмилетняя программа углубленного изучения ислама (включающая двухгодичный курс средней школы, четырехлетний курс бакалавриата и двухгодичный курс последипломного образования) в сочетании с признанным государственным университетским дипломом по светской дисциплине. Этот курс предлагается только в режиме проживания и предназначен исключительно для мужчин. ^{[ 2 ]}

Программа последипломного образования состоит из шести отделений трех факультетов, а именно теологии , исламского шариата и арабского языка и исламской культуры .

Вафи Артс

«Wafy Arts» — это пятилетняя интегрированная программа, включающая двухгодичное обучение в средней школе и трехлетнее обучение в бакалавриате со степенью государственного университета по светской дисциплине в сочетании с подготовительным сертификатом и степенью в области исламоведения, предлагаемой CIC. Курс предназначен исключительно для мужчин и предлагается как в режиме проживания, так и в режиме дневной школы. ^{[ 3 ]}^{[ 2 ]}

Вафия

Вафия — это пятилетний курс исламоведения (включающий двухгодичный курс высшего среднего образования и трехлетний курс бакалавриата) в сочетании с признанным государственным университетским дипломом по светской дисциплине. Этот курс предлагается только в режиме проживания и предназначен исключительно для женщин.

Студентам Вафии также предлагается факультативная двухлетняя программа последипломного образования, которую они могут пройти либо дистанционно, либо в обычном режиме, в зависимости от условий. ^{[ 10 ]}

День Вафии

«День Вафийя» — это пятилетний курс углубленного изучения ислама (включающий двухлетний курс высшего среднего образования и трехлетний курс бакалавриата) в сочетании с признанным государственным университетским дипломом по светской дисциплине. Этот курс предлагается в режиме дневной школы и предназначен исключительно для женщин. ^{[ 3 ]}^{[ 2 ]}

Образовательные подходы

Непрерывная оценка

Чтобы обеспечить эффективность учебной программы, программы разработаны с различными непрерывными оценочными мероприятиями, такими как семинары , дебаты , сборники ( портфолио работ), проекты , симпозиумы , оформление альбомов, педагогическая практика, устные экзамены, написание эссе и полевые работы. Непрерывная оценка составляет около 20 процентов от общего количества оценок по некоторым предметам.

Ориентация и семинары

CIC проводит ознакомительные семинары и семинары для учащихся и родителей. Семинары включают в себя семинары да'ва, полевые работы, практические занятия по преподаванию, тренинги по консультированию до и после брака, а также тренинги по консультированию по избавлению от зависимости.

Академические мероприятия

CIC проводит множество академических мероприятий. Проведенные недавно международные конференции и семинары по фикху привлекли значительное внимание средств массовой информации. Ассоциации выпускников Wafy и Wafiyya и студенческие федерации регулярно проводят академические программы и учебные семинары.

В рамках учебной программы последипломного образования студентам Вафи и Вафийя необходимо организовывать семинары и дебаты по различным темам. Экзаменационная комиссия выставляет оценки тем, кто посещает и представляет работы на академических мероприятиях национального и международного уровня.

Мадрасатул Умм

Мадрасатул Умм (что буквально означает «Материнская школа») — это эксклюзивная учебная программа, разработанная CIC для развития навыков арабского языка у учащихся, уделяя больше внимания аудированию , говорению , чтению и письму (LSRW).

Диссертация

В период обучения в аспирантуре студенты обязаны представить диссертацию объемом не менее 100 страниц по выбранной теме, утвержденной ученым советом ЦИК. Позже им будет предложено защитить и обсудить свою диссертацию вживую перед избранной группой экспертов факультета .

Пастораль

Женские колледжи

Наставничество

CIC внедрил эффективную систему наставничества. Студентам помогают штатные наставники, которые предоставляют им индивидуальную психологическую помощь и рекомендации.

CIC проводит тренинги и семинары для наставников. Он также время от времени проводит проверки для обеспечения эффективности наставничества.

Схема социального обслуживания

CIC уделяет первоочередное внимание привитию студентам привычки к волонтерской деятельности. Он сделал социальную службу обязательной для всех студентов, направленную на воспитание в них привычки служить обществу и работать на благо нуждающихся и обездоленных слоев общества.

Студенты должны отработать 192 часа социальных услуг в течение периода обучения (алии). Им необходимо отработать 24 часа в каждом из восьми семестров на уровне алии. Студенты получат сертификаты после проверки их работ руководителями соответствующих учреждений и координатором CSS CIC .

CIC был первым исламским институтом, который ввел обязательное социальное обслуживание в свою учебную программу. О первом проекте объявил бывший вице-канцлер Каликутского университета К. К. Н. Куруп на встрече, состоявшейся в колледже Вафи Академии Шамсула Уламы, Венгапалли, Ваянад , 18 ноября 2012 года.

Деятельность, выполняемая студентами в рамках программы CSS, включает в себя строительство домов, волонтерскую деятельность в связи с наводнением, обследование Махала, расширение прав и возможностей Махала, ремонт публичных библиотек, работы по уборке государственных больниц и местных органов власти, волонтерство в программах, проводимых Самастха Керала Джамийятул Улама и его организациями. отделения, лагеря для сдачи крови, медицинские лагеря, занятия по религиоведению, паллиативная помощь, мероприятия да'ва и мероприятия по оказанию помощи. Спасательные силы, сформированные Федерацией студентов Вафи во время наводнения в Керале, два года подряд проделали похвальную работу. Только во время наводнения 2019 года работало более 400 студентов.

Семинары и тренинги

Конклав лидеров

ВСФ ^{[ который? ]} организовала Конклав лидеров по теме «Научитесь руководить, ведите к успеху». Целью конклава было обеспечение организационной подготовки профсоюзных лидеров из различных колледжей.

Вагмеям: проектирование речи

Комитет изящных искусств Федерации студентов Вафи проводит тренинги по публичным выступлениям под названием Вагмеям . Серия семинаров, проводимых различными тренерами для избранных студентов колледжей Вафи, Вагмиям, направлена на развитие у студентов навыков публичных выступлений. ^{[ 2 ]}

Студенческая жизнь

Студенческие организации

Студенческими представителями и сетевыми организациями являются: Федерация студентов Wafy (WSF); Федерация студентов Вафия (WSF); и Орбита

Федерация студентов Wafy (WSF) — это студенческое крыло CIC, представляющее всех студентов из 90 колледжей, принадлежащих CIC или связанных с ним.

Федерация активно участвует в проведении различных программ и социальных проектов. Он координирует учебную и внеучебную деятельность студентов всех дочерних колледжей. Некоторые из основных направлений его деятельности включают расширение прав и возможностей студентов, развитие их организационных и лидерских навыков, а также использование их творческого потенциала для различных жизненно важных социальных проектов.

Федерация студентов Вафия (WSF) - это общегосударственная ассоциация студентов учебных заведений Вафия, входящая в состав CIC. Организация, основанная в 2011 году со штаб-квартирой в Марказу Тарбиятил Исламия, Валанчери, провела ряд важных мероприятий в области искусства и культуры. Основной целью организации является закрепление и развитие внеклассной деятельности студентов. С этой целью организация проводит различные художественные фестивали и конкурсы государственного уровня.

Wafy Orbit — это обширная восходящая сетевая система, объединяющая студентов Wafy и Wafiyya по всему штату. Имея комитеты на уровне Панчаята , Талука , избирательных округов и округов, он помогает студентам обращаться к широкой общественности для распространения идей CIC и проведения различных программ развития сообщества. ^{[ 2 ]}

Культурные и спортивные мероприятия

Фестиваль искусств Wafy: 11-й государственный фестиваль искусств Wafy прошел на «Мундаяд» крытом стадионе в Каннуре 20 января 2019 года.
Фестиваль искусств Wafiyya: объединяет талантливых студентов со всех колледжей Wafiyy для участия в мероприятии государственного уровня. Мероприятию государственного уровня предшествуют различные зональные фестивали искусств. 7-й Государственный фестиваль искусств Вафия прошел 9 февраля 2019 года в Марказу Тарбиятил Исламийя Валанчери.
Спортивная встреча Wafy: WSF проводит межвузовские спортивные встречи на уровне штата, объединяя спортивные таланты из всех колледжей Wafy. Мероприятию предшествуют различные встречи на уровне колледжей. Третье спортивное соревнование штата Wafy, проходившее на синтетической трассе Университета Каликута, посетило около 1500 спортсменов в 31 соревновании.

Удобства

Библиотека: Обширные библиотеки с большой коллекцией книг, справочников, детской литературы на арабском , английском, малаялам и урду , выдержек, связанных с учебной программой, комментариями и инструментами. (Определено количество книг для подготовительного, дипломного и последипломного уровней)
на малаялам, английском, арабском и урду Читальный зал: Читальные залы с газетами, журналами, публикациями и другими современными учебными помещениями.
Аудитория и умный класс: Аудитории и умные классы с современным оборудованием для организации публичных мероприятий, общих занятий, дебатов и учебных занятий.

Совместная деятельность

Различные образовательные и интеллектуальные занятия и культурные программы организуются регулярно и в официальные дни, такие как Дни независимости и Республики. Для общения со студентами в колледжи приглашаются видные ученые, врачи, правоведы и политологи, писатели, военные и деятели личности. Внеклассные мероприятия в колледжах также включают различные программы на арабском , английском, урду и малаялам .

Кроме того, студенты проходят специальную подготовку по различным навыкам презентации, таким как ораторское искусство, дебаты, семинары, застольные беседы, дискуссии, имитационные парламенты и т. д. Кроме того, существуют журналы (как рукописные, так и печатные), таблоиды, бюллетени, брошюры, настенные журналы, сувениры и научные журналы для улучшения навыков письма учащихся.

Ссылки

^ Jump up to: ^а ^б ^с ^д ^и «Координация исламских колледжей» . Ogdocreations.com . Проверено 7 августа 2022 г.
^ Jump up to: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж ^г ^час ^я «Предлагается программа Wafy» . Индус . 31 мая 2022 г.
^ Jump up to: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж ^г «Самастха говорит «да» бракам студентов «вафии»» . Новый Индийский экспресс . 14 апреля 2022 г.
^ «Как суннитское православие в Керале охотится на ведьм за прогрессивным учёным» . Ислам Нового Века . 11 октября 2023 г.
^ «Хаким Файзи говорит, что он сосредоточится на будущем и не подчинится диктату Самастхи» . Индус . Индуистское бюро. 25 февраля 2023 г. Архивировано из оригинала 26 апреля 2023 г.
^ «Абдул Хаким Файзи Адриссери: первый индиец, присоединившийся к руководящему органу Лиги исламских университетов» . 26 января 2018 г.
^ «Дочерние колледжи» . Координация исламских колледжей .
^ Прашант, член парламента : «IUML тайно пытается отстранить президента Самастхи» . Новый Индийский экспресс . Служба экспресс-информации. Архивировано из оригинала 27 марта 2023 года.
^ «Самастха разрывает связи с CIC; будут затронуты курсы 90 учебных заведений» . Новый Индийский экспресс . Служба экспресс-информации. 22 июня 2022 года. Архивировано из оригинала 28 июня 2022 года . Проверено 7 июля 2023 г.
^ Jump up to: ^а ^б Нафих Вафи, Мухаммед (23 августа 2017 г.). «Женские медресе: женщин, женщин и для женщин» . Кантара .
^ Салих, Нью-Мексико (18 мая 2016 г.). «АП Бапу Хаджи может раздать только акры» . Деканская хроника .

[:1-1] Jump up to: ^а ^б ^с ^д ^и «Координация исламских колледжей» . Ogdocreations.com . Проверено 7 августа 2022 г.

[:2-2] Jump up to: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж ^г ^час ^я «Предлагается программа Wafy» . Индус . 31 мая 2022 г.

[:3-3] Jump up to: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж ^г «Самастха говорит «да» бракам студентов «вафии»» . Новый Индийский экспресс . 14 апреля 2022 г.

[4] «Как суннитское православие в Керале охотится на ведьм за прогрессивным учёным» . Ислам Нового Века . 11 октября 2023 г.

[5] «Хаким Файзи говорит, что он сосредоточится на будущем и не подчинится диктату Самастхи» . Индус . Индуистское бюро. 25 февраля 2023 г. Архивировано из оригинала 26 апреля 2023 г.

[6] «Абдул Хаким Файзи Адриссери: первый индиец, присоединившийся к руководящему органу Лиги исламских университетов» . 26 января 2018 г.

[7] «Дочерние колледжи» . Координация исламских колледжей .

[8] Прашант, член парламента : «IUML тайно пытается отстранить президента Самастхи» . Новый Индийский экспресс . Служба экспресс-информации. Архивировано из оригинала 27 марта 2023 года.

[9] «Самастха разрывает связи с CIC; будут затронуты курсы 90 учебных заведений» . Новый Индийский экспресс . Служба экспресс-информации. 22 июня 2022 года. Архивировано из оригинала 28 июня 2022 года . Проверено 7 июля 2023 г.

[:0-10] Jump up to: ^а ^б Нафих Вафи, Мухаммед (23 августа 2017 г.). «Женские медресе: женщин, женщин и для женщин» . Кантара .

[11] Салих, Нью-Мексико (18 мая 2016 г.). «АП Бапу Хаджи может раздать только акры» . Деканская хроника .

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]

[ 7 ]

[ 8 ]

[ 9 ]

[ 10 ]

[ 11 ]