✖


Jump to content

тест Роршаха

Страница полузащищена

«Тест Роршаха» перенаправляется сюда. Чтобы узнать о группе, см. Тест Роршаха (группа) .

тест Роршаха
Первая из десяти карточек теста Роршаха. [1] [2]
Произношение / ˈ r ɔːr ʃ ɑː k / , [3] Великобритания также /- ʃ æ k /
Немецкий: [ˈʁoːɐ̯ʃax]
Синонимы тест Роршаха, методика Роршаха, тест с чернильными пятнами
МеШ D012392

Тест Роршаха — это проективный психологический тест , в котором восприятие субъектами чернильных пятен записывается, а затем анализируется с использованием психологической интерпретации, сложных алгоритмов или того и другого. Некоторые психологи используют этот тест для изучения личностных характеристик и эмоционального функционирования человека. Его использовали для выявления основного расстройства мышления , особенно в тех случаях, когда пациенты не хотят открыто описывать свои мыслительные процессы. [4] Тест назван в честь его создателя, швейцарского психолога Германа Роршаха . Роршаха можно рассматривать как психометрическое исследование парейдолии , активного паттерна восприятия объектов, форм или пейзажей как значимых для опыта наблюдателя вещей, наиболее частыми из которых являются лица или другие модели форм, отсутствующие в момент наблюдения. наблюдение. [5] В 1960-е годы наиболее широко используемым проективным тестом был тест Роршаха . [6]

Хотя система оценок Экснера (разработанная с 1960-х годов) утверждает, что она рассмотрела и часто опровергла многие критические замечания в адрес оригинальной системы тестирования с помощью обширного объема исследований, [7] некоторые исследователи продолжают вызывать вопросы. Области споров включают объективность тестировщиков, надежность между экспертами , проверяемость и общую валидность теста, смещение теста шкал патологии в сторону большего числа ответов, ограниченное количество психологических состояний, которые он точно диагностирует, неспособность копирование норм теста, его использование в оценках, назначенных судом, а также распространение десяти изображений чернильных клякс , что потенциально делает тест недействительным для тех, кто подвергся их воздействию. [8]

История

Герман Роршах создал тест с чернильными пятнами в 1921 году. (Фото ок. 1910 года )

Использование интерпретации «неоднозначных замыслов» для оценки личности человека — идея, восходящая к Леонардо да Винчи и Боттичелли . [9] Интерпретация чернильных пятен была центральной в игре Gobolinks конца 19 века. [10] Однако тест Роршаха был первым систематическим подходом такого рода. [11]

Изучив 300 психически больных и 100 контрольных субъектов, Герман Роршах в 1921 году написал свою книгу «Психодиагностика» , которая легла в основу теста чернильных пятен. Поэкспериментировав с несколькими сотнями чернильных пятен, которые он нарисовал сам, он выбрал набор из десяти из-за их диагностической ценности. [12] [13] Хотя Роршах был вице-президентом Швейцарского психоаналитического общества, ему было трудно опубликовать книгу, и она не привлекла особого внимания, когда впервые появилась. [14] Роршах умер в следующем году.

Было высказано предположение, что на использование Роршахом чернильных пятен, возможно, повлиял немецкий врач Юстинус Кернер , который в 1857 году опубликовал популярный сборник стихов, каждый из которых был вдохновлен случайным чернильным пятном. [15] Французский психолог Альфред Бине также экспериментировал с чернильными пятнами в качестве теста на творческие способности . [16] а на рубеже веков количество психологических экспериментов, в которых использовались чернильные пятна, увеличилось с такими целями, как изучение воображения и сознания. [17]

В 1927 году недавно основанное издательство «Ганс Хубер [ де ]» приобрело книгу Роршаха «Психодиагностика» из инвентаря Эрнста Бирхера . [18] Хубер остается издателем теста и связанной с ним книги, а Rorschach является зарегистрированной торговой маркой швейцарского издателя Verlag Hans Huber, Hogrefe AG. [19] Работу охарактеризовали как «плотно написанное произведение, написанное с использованием сухой научной терминологии». [20]

После смерти Роршаха первоначальная система оценки тестов была улучшена Сэмюэлем Беком, Бруно Клопфером и другими. [21] Джон Э. Экснер обобщил некоторые из этих более поздних разработок в комплексной системе , в то же время пытаясь сделать подсчет очков более статистически строгим. Некоторые системы основаны на психоаналитической концепции объектных отношений . Система Экснера остается очень популярной в США , тогда как в Европе иногда доминируют другие методы. [22] [23] например, описанная в учебнике Эвальда Бома [ де ] , которая ближе к оригинальной системе Роршаха и более глубоко укоренена в первоначальных принципах психоанализа . [ нужна ссылка ]

Роршах никогда не планировал использовать чернильные пятна в качестве общего теста личности, а разработал их как инструмент для диагностики шизофрении . Лишь в 1939 году этот тест стал использоваться в качестве проективного теста личности, к использованию которого Роршах всегда относился скептически. [24] В интервью в 2012 году для документального фильма BBC Radio 4 Рита Сигнер, куратор Архивов Роршаха в Берне , Швейцария , предположила, что пятна, выбранные Роршахом, не были случайными, а, скорее, были тщательно выбраны, чтобы быть как можно более двусмысленными и «конфликтными». [25]

Метод

Тест Роршаха подходит для детей от пяти лет до совершеннолетия. Администратор и субъект обычно сидят рядом друг с другом за столом, причем администратор немного позади субъекта. Сидение исследователя и испытуемого рядом друг с другом используется для уменьшения любого воздействия непреднамеренных сигналов исследователя на испытуемого. Другими словами, размещение рядом снижает вероятность того, что экзаменатор случайно повлияет на ответы испытуемого. [26] Это сделано для создания «расслабленной, но контролируемой атмосферы».

Имеется десять официальных клякс, каждое из которых напечатано на отдельной белой карточке размером примерно 18 на 24 см. [27] Каждый из блотов имеет почти идеальную двустороннюю симметрию . Пять клякс написаны черными чернилами, два — черными и красными, а три — разноцветными на белом фоне. [28] [29] [30]

После того, как испытуемый увидел все чернильные пятна и отреагировал на них ( фаза свободных ассоциаций ), испытуемый снова предъявляет их по одному в заданной последовательности для изучения: испытуемого просят отметить, где он видит то, что видит. изначально видел и почему это так выглядит ( этап запроса ). Обычно испытуемого просят держать карты в руках и поворачивать их. Ротация карточек и другие связанные с этим факторы, например, запрашивается ли разрешение на их ротацию, могут выявить черты личности и обычно способствуют оценке. [31]

Пока испытуемый изучает чернильные пятна, психолог записывает все, что он говорит или делает, независимо от того, насколько это тривиально. Анализ ответов фиксируется администратором тестирования с помощью табулационно-оценочного листа и, при необходимости, отдельной схемы расположения. [26]

Общая цель теста — предоставить данные о когнитивных и личностных переменных, таких как мотивация , тенденции реагирования, когнитивные операции, аффективность и личное/межличностное восприятие . Основное предположение заключается в том, что человек будет классифицировать внешние стимулы на основе специфичных для него наборов восприятий, включая потребности , базовые мотивы и конфликты , и что этот процесс кластеризации является репрезентативным для процесса, используемого в реальных жизненных ситуациях. [32]

Методы интерпретации различаются. Системы оценки Роршаха были описаны как система колышков, на которых можно повесить свои знания о личности. [33] Наиболее широко используемый метод в США основан на работе Экснера. Время от времени также проводилось тестирование группы испытуемых с помощью проецируемых изображений, но в основном в исследовательских, а не диагностических целях. [26]

Администрирование теста не следует путать с интерпретацией теста:

Интерпретация записи Роршаха — сложный процесс. Это требует обширных знаний о динамике личности в целом, а также значительного опыта работы с методом Роршаха в частности. Квалификацию администратора Роршаха можно получить за несколько месяцев. Однако даже те, кто способен и имеет квалификацию, чтобы стать интерпретаторами Роршаха , обычно остаются на «стадии обучения» в течение нескольких лет. [26]

Особенности или категории

Интерпретация теста Роршаха не основывается главным образом на содержании ответа, т. е. на том, что человек видит в чернильном пятне ( содержании ). Фактически, содержание ответа представляет собой лишь сравнительно небольшую часть более широкого кластера переменных, которые используются для интерпретации данных Роршаха: например, информация предоставляется по времени, затраченному на предоставление ответа на карту, может быть значительным ( длительное время может указывать на «шок» на карте). [34] А также любые комментарии, которые субъект может оставить в дополнение к прямому ответу. [35]

В частности, информация о детерминантах (аспектах чернильных клякс, которые вызвали реакцию, например форма и цвет) и местоположении (какие детали чернильных пятен вызвали реакцию) часто считается более важной, чем содержание, хотя есть и противоположные данные. [36] [37] «Популярность» и «оригинальность» ответов [38] также могут рассматриваться как основные параметры анализа. [39]

Содержание

Целью кодирования содержания теста Роршаха является категоризация объектов, которые субъект описывает в ответ на чернильное пятно. Существует 27 установленных кодов для идентификации названия описательного объекта. Коды классифицированы и включают такие термины, как «человек», «природа», «животное», «абстрактное», «одежда», «огонь» и «рентген», и это лишь некоторые из них. Описанный контент, для которого еще не установлен код, должен быть закодирован с использованием кода «идиографическое содержимое» со сокращенным кодом «Идио». [40] Предметы также кодируются по статистической популярности (или, наоборот, оригинальности). [41]

В большей степени, чем любая другая функция теста, реакция контента может сознательно контролироваться испытуемым и может быть вызвана очень разными факторами, что затрудняет использование только контента для получения каких-либо выводов о личности испытуемого; у некоторых людей ответы на контент потенциально могут быть интерпретированы напрямую, а иногда некоторая информация может быть получена путем анализа тематических тенденций во всем наборе ответов на контент (что возможно только при наличии нескольких ответов), но в целом контент не может быть проанализирован вне контекста всей записи теста. [42]

Расположение

Определение места реакции испытуемого — еще один элемент, оцениваемый в системе Роршаха. Местоположение указывает на то, какая часть чернильного пятна была использована для ответа на вопрос. Администраторы оценивают ответ «W», если для ответа на вопрос использовалось все чернильное пятно, «D», если использовалась обычно описываемая часть пятна, «Dd», если использовалась необычно описанная или необычная деталь, или «S», если использовалось белое пространство на заднем плане. Оценка W обычно связана с мотивацией субъекта взаимодействовать с окружающей средой. D интерпретируется как человек, имеющий эффективное или адекватное функционирование. Высокая частота ответов, кодируемых Dd, указывает на некоторую дезадаптацию внутри человека. Ответы с кодом S указывают на оппозиционный или отказывающийся от сотрудничества испытуемый. [27] [40]

Детерминанты

Системы оценки Роршаха обычно включают концепцию «детерминантов»: это факторы, которые способствуют установлению сходства между чернильным пятном и реакцией субъекта на него. Они также могут представлять определенные основные эмпирически-перцептивные установки, показывая аспекты того, как субъект воспринимает мир. В оригинальной работе Роршаха в качестве определяющих факторов использовались только форма , цвет и движение . Однако в настоящее время рассматривается еще один важный определяющий фактор : затенение . [43] что было случайно вызвано плохим качеством печати чернильных пятен. Роршах изначально не обращал внимания на штриховку. [44] поскольку чернильные пятна изначально имели равномерную насыщенность, но позже признали это важным фактором. [44] [45] [46]

Форма является наиболее распространенным определяющим фактором и связана с интеллектуальными процессами. Цветовые реакции часто дают прямое представление об эмоциональной жизни человека. Движение и затенение рассматривались более неоднозначно, как в определении, так и в интерпретации. Роршах рассматривал движение только как переживание реального движения, в то время как другие расширили сферу действия этого детерминанта, полагая, что субъект видит что-то «происходящее». [47]

Формированию восприятия субъекта может способствовать более чем один детерминант. Учитывается слияние двух детерминант, а также оценивается, какой из двух внес основной вклад. Например, « форма – цвет » предполагает более тонкое управление импульсом, чем « цвет – форма ». Действительно, именно на основе соотношения и баланса между детерминантами легче всего сделать вывод о личности. [47]

Симметрия тестовых заданий

Характерной чертой чернильных пятен Роршаха является их симметрия. Для многих это не является чем-то исключительным, но Роршах и последующие исследователи рассматривали этот вопрос. Роршах экспериментировал как с асимметричными, так и с симметричными изображениями, прежде чем остановил свой выбор на последнем. [48] давая объяснение:

Асимметричные фигуры отвергаются многими испытуемыми; симметрия составляла часть необходимой художественной композиции. Его недостатком является то, что ответы имеют тенденцию быть несколько стереотипными. С другой стороны, симметрия делает условия одинаковыми для правшей и левшей; кроме того, это облегчает интерпретацию некоторых заблокированных тем. Наконец, симметрия делает возможной интерпретацию целых сцен. [49]

Система подсчета очков Экснера

Система оценок Экснера , также известная как Комплексная система Роршаха (RCS), [50] является стандартным методом интерпретации теста Роршаха. Она была разработана в 1960-х годах Джоном Э. Экснером как более строгая система анализа. Он был тщательно проверен и демонстрирует высокую надежность между экспертами . [7] [51] В 1969 году Экснер опубликовал «Системы Роршаха» — краткое описание того, что позже будет названо «системой Экснера». Позже он опубликовал исследование в нескольких томах под названием «Роршах: комплексная система» , наиболее общепринятое полное описание его системы.

Создание новой системы было вызвано осознанием того, что в то время широко использовались как минимум пять связанных, но в конечном итоге разных методов, при этом значительное меньшинство экспертов вообще не использовало какой-либо признанный метод, вместо этого основывая свои суждения на субъективной оценке. или произвольно смешивать характеристики различных стандартизированных систем. [52]

Ключевыми компонентами системы Экснера являются кластеризация переменных Роршаха и стратегия последовательного поиска для определения порядка их анализа. [53] сформулированы в контексте стандартизированного управления, объективного, надежного кодирования и репрезентативной нормативной базы данных. [54] Система уделяет большое внимание когнитивной триаде , обработки информации связанной с тем, как субъект обрабатывает входные данные, когнитивному посредничеству , имеющему отношение к способу преобразования и идентификации информации, и формированию идей . [55]

В системе ответы оцениваются с учетом уровня их неясности или синтеза нескольких изображений в кляксе, местоположения ответа, а также того, какой из множества детерминант используется для получения ответа (т. е. как выглядит чернильное пятно). то, на что оно похоже), качество формы ответа (насколько ответ соответствует тому, как выглядит фактическое пятно), содержание ответа (то, что респондент на самом деле видит в пятне), степень умственного развития. организация деятельности, которая участвует в выработке ответа, а также любые нелогичные, несоответствующие или бессвязные аспекты ответов. «Летучая мышь» — популярный ответ на первую карту. [56]

Используя баллы по этим категориям, экзаменатор затем выполняет серию вычислений, создавая структурную сводку тестовых данных. Результаты структурного резюме интерпретируются с использованием существующих данных исследований личностных характеристик, которые, как было показано, связаны с различными типами реакций.

С помощью пластин Роршаха (десять чернильных пятен) область каждого пятна, которую различает клиент, отмечается и кодируется - обычно как «обычно выбранное» или «необычно выбранное». Существовало множество различных методов кодирования участков блотов. Экснер остановился на системе кодирования территорий, предложенной С. Дж. Беком (1944 и 1961). Эта система, в свою очередь, была основана на работе Клопфера (1942).

Что касается формы ответа, то концепция «качества формы» присутствовала в самых ранних работах Роршаха как субъективное суждение о том, насколько хорошо форма ответа испытуемого соответствует чернильным пятнам (Роршах давал более высокий балл за форму более «оригинальным «но ответы хорошего тона»), и за этой концепцией последовали другие методы, особенно в Европе; Напротив, система Экснера определяет «хороший тон» исключительно как вопрос частоты появления слова, сводя его к показателю расстояния субъекта до среднего показателя по популяции. [57]

Система оценки эффективности (R-PAS)

Основная статья: Система оценки эффективности Роршаха

Система оценки эффективности Роршаха (R-PAS) — это метод оценки, созданный несколькими членами Исследовательского совета Роршаха. Они считали, что система оценок Экснера нуждается в обновлении, но после смерти Экснера семья Экснера запретила вносить какие-либо изменения в Комплексную систему. [58] Поэтому они создали новую систему: R-PAS. Это попытка создать действующую, эмпирически обоснованную и ориентированную на международный уровень систему оценки, которую легче использовать, чем Комплексную систему Экснера. [59] Руководство R-PAS задумано как комплексный инструмент для управления, оценки и интерпретации теста Роршаха. Руководство состоит из двух глав, посвященных основам оценки и интерпретации, предназначенных для начинающих пользователей Роршаха, за которыми следуют многочисленные главы, содержащие более подробную и техническую информацию. [60]

Что касается обновленной оценки, авторы выбрали только те переменные, которые были эмпирически подтверждены в литературе. Авторы не создавали новые переменные или индексы для кодирования, а систематически анализировали переменные, которые использовались в прошлых системах. [61] Хотя все эти коды использовались в прошлом, многие из них были переименованы, чтобы сделать их более достоверными и понятными. Оценка индексов была обновлена ​​(например, с использованием процентилей и стандартных оценок ), чтобы привести тест Роршаха в большее соответствие с другими популярными личностными показателями . Предварительные данные свидетельствуют о том, что R-PAS демонстрирует хорошую надежность между экспертами. [62] [63] [64]

В дополнение к рекомендациям по кодированию для оценки ответов испытуемого, R-PAS предоставляет систему для кодирования поведения испытуемого во время введения теста Роршаха. Эти поведенческие коды включены, поскольку считается, что поведение, демонстрируемое во время тестирования, является отражением выполнения кем-либо задачи и дополняет фактические данные ответы. Это позволяет делать обобщения между чьими-либо ответами на карты и их реальным поведением.

R-PAS также признал, что баллы по многим переменным Роршаха различаются в разных странах. [61] Поэтому, начиная с 1997 года, составлялись протоколы Роршаха от исследователей всего мира. [65] После более десяти лет составления протоколов в общей сложности было использовано 15 образцов взрослых особей, чтобы обеспечить нормативную основу для R-PAS. Протоколы представляют данные, собранные в США, Европе, Израиле, Аргентине и Бразилии.

Культурные различия

Сравнение североамериканских нормативных данных Экснера с данными европейских и южноамериканских испытуемых показало заметные различия в некоторых характеристиках, некоторые из которых влияют на важные переменные, тогда как другие (например, среднее количество ответов) совпадают. [66] Например, у европейцев текстурная реакция обычно равна нулю (если интерпретировать ее как потребность в близости, в соответствии с системой, европеец, казалось бы, выражает ее только тогда, когда достигает уровня тяги к близости), [67] и меньше ответов «хорошего тона» до такой степени, что можно заподозрить шизофрению, если данные коррелируют с североамериканскими нормами. [68] Форма также часто является единственным определяющим фактором, выраженным европейскими субъектами; [69] хотя цвет встречается реже, чем у американских испытуемых, реакции цвета-формы сравнительно часты в отличие от реакций формы-цвета; поскольку последние, как правило, интерпретируются как индикаторы защитной установки при обработке аффекта, это различие может быть связано с более высокой ценностью, приписываемой спонтанному выражению эмоций. [67]

Различия в качестве формы объясняются чисто культурными аспектами: разные культуры демонстрируют разные «общие» объекты (французы часто идентифицируют хамелеона на карте VIII, что обычно классифицируется как «необычная» реакция в отличие от других животных, таких как кошки). и собаки в Скандинавии «рождественские эльфы» ( ниссер ) — популярный ответ на карту II, а «музыкальный инструмент» на карте VI популярен среди японцев); [70] и разные языки будут демонстрировать семантические различия в названии одного и того же объекта (фигуру карты IV часто называют троллем скандинавы людоедом ). , а французы - [71] Многие из «популярных» ответов Экснера (т. краб или паук на карте X, а также бабочка или летучая мышь на карте I, по-видимому, характерны для Северной Америки. [71] [72]

Качество формы, отклики на популярный контент и местоположение — единственные закодированные переменные в системах Экснера, которые основаны на частоте появления и, таким образом, непосредственно подвержены культурным влияниям; следовательно, культурно-зависимая интерпретация тестовых данных не обязательно должна выходить за рамки этих компонентов. [73]

Приведенные языковые различия могут привести к неправильному толкованию, если они не проводятся на родном языке субъекта или на хорошо освоенном втором языке и не интерпретируются носителем этого языка. Например, галстук-бабочка является частым ответом на центральную деталь карточки III, но поскольку эквивалентный термин на французском языке переводится как «галстук-бабочка», экзаменатор, не обращающий внимания на этот языковой нюанс, может закодировать ответ иначе, чем ожидалось. [74]

чернильные пятна

Ниже приведены десять чернильных пятен, напечатанных с помощью теста Роршаха – психодиагностических пластин . [75] вместе с наиболее частыми откликами либо на все изображение, либо на наиболее заметные детали по данным разных авторов.

Карта Популярные ответы [76] [77] [78] Комментарии [79] [80]
Бек: летучая мышь, бабочка, мотылек
Пиотровский: летучая мышь (53%) , бабочка (29%)
Дана (Франция): бабочка (39%)
Увидев карту I , испытуемые часто спрашивают, как им следует действовать, а вопросы о том, что им разрешено делать с картой (например, переворачивать ее), не имеют большого значения. Будучи первой карточкой, она может дать подсказку о том, как испытуемые решают новую стрессовую задачу. Однако это не та карта, с которой испытуемому обычно трудно обращаться, поскольку на нее легко доступны популярные ответы.
Бек: два человека
Пиотровский: четвероногое животное (34%, серые части)
Дана (Франция): животное: собака, слон, медведь (50%, серый)
Красные детали карты II часто воспринимаются как кровь и являются наиболее отличительными чертами. Ответы на них могут дать представление о том, как субъект может справиться с чувством гнева или физического вреда. Эта карта может вызвать различные сексуальные реакции.
Бек: два человека (серые)
Пиотровский: человеческие фигуры (72%, серые)
Дана (Франция): человек (76%, серый)
Карта III обычно воспринимается как изображение двух людей, вовлеченных в какое-то взаимодействие, и может предоставлять информацию о том, как субъект относится к другим людям (в частности, задержка ответа может указывать на трудности социального взаимодействия).
Бек: шкура животного, кожа, ковер
Пиотровский: шкура животного, коврик из кожи (41%)
Дана (Франция): кожа животных (46%)
Карта IV отличается темным цветом и оттенками (создает трудности для субъектов, находящихся в депрессии), и обычно воспринимается как большая, а иногда и угрожающая фигура; в сочетании с общим впечатлением о том, что субъект находится в подчиненном положении («смотрит вверх») по отношению к нему, это способствует возникновению чувства авторитета. Человеческое или животное содержание карты почти всегда классифицируется как мужское, а не женское, а качества, выраженные субъектом, могут указывать на отношение к мужчинам и власти. Из-за этого Карту IV часто называют «Картой Отца». [81]
Бек: летучая мышь, бабочка, мотылек
Пиотровский: бабочка (48%) , летучая мышь (40%)
Дана (Франция): бабочка (48%) , летучая мышь (46%)
Карта V — это легко разрабатываемая карта, которая обычно не воспринимается как угрожающая и обычно вызывает «изменение темпа» теста после предыдущих, более сложных карт. Содержащий мало особенностей, вызывающих беспокойство или усложняющих разработку, это самый простой способ получить качественный ответ.
Бек: шкура животного, кожа, ковер
Пиотровский: шкура животного, коврик из кожи (41%)
Дана (Франция): кожа животных (46%)
Текстура — доминирующая характеристика карты VI , которая часто вызывает ассоциации, связанные с межличностной близостью; В частности, это «секс-карта», о вероятных сексуальных восприятиях которой сообщается чаще, чем на любой другой карте, даже несмотря на то, что другие карты имеют большее разнообразие часто встречающегося сексуального содержания.
Бек: человеческие головы или лица (вверху)
Пиотровский: головы женщин или детей (27%, вверху)
Дана (Франция): человеческая голова (46%, вверху)
Карта VII может быть связана с женственностью (человеческие фигуры, обычно встречающиеся на ней, описываются как женщины или дети) и функционировать как «материнская карта», где трудности с ответом могут быть связаны с опасениями по поводу женских фигур в жизни субъекта. Центральную деталь относительно часто (хотя и непопулярно) идентифицируют как влагалище, что делает эту карту также связанной, в частности, с женской сексуальностью.
Бек: животное: не кошка и не собака (розовый)
Пиотровский: четвероногое животное (94%, розовый)
Дана (Франция): четвероногое животное (93%, розовый)
Люди часто выражают облегчение по поводу карты VIII , которая позволяет им расслабиться и эффективно реагировать. Подобно карте V, она представляет собой «смену темпа»; однако карта создает новые трудности в разработке, поскольку она сложная и является первой разноцветной картой в наборе. Поэтому людям, которые считают обработку сложных ситуаций или эмоциональных стимулов неприятной или трудной, эта карта может вызывать дискомфорт.
Бек: человек (оранжевый)
Пиотровский: никто
Дана (Франция): никто
Характерной особенностью карты IX является нечеткая форма и размытые, приглушенные хроматические черты, создающие общую расплывчатость. Существует только один популярный ответ, и он встречается реже всех карточек. Трудности с обработкой этой карты могут указывать на проблемы с неструктурированными данными, но помимо этого есть несколько особых «вытягиваний», типичных для этой карты.
Бек: краб, омар, паук (синий)
Пиотровский: краб, паук (37%, синий) ,
голова кролика (31%, светло-зеленая) ,
гусеницы, черви, змеи (28%, темно-зеленые)
Дана (Франция): никто
Карта X структурно похожа на карту VIII, но ее неопределенность и сложность напоминают карту IX: людям, которым трудно справляться со многими одновременными стимулами, эта приятная в остальном карта может не особенно понравиться. Будучи последней картой, она может предоставить субъекту возможность «выйти», указав, как он чувствует свою ситуацию или что он желает знать.

Использование

Соединенные Штаты

Тест Роршаха используется почти исключительно психологами. Судебные психологи используют метод Роршаха в 36% случаев. [82] В делах об опеке 23% психологов используют тест Роршаха для обследования ребенка. [83] Другое исследование показало, что 124 из 161 (77%) клинических психологов, занимающихся оценочными услугами, используют тест Роршаха. [84] и 80% программ магистратуры по психологии учат его использованию. [85] Другое исследование показало, что клинические психологи использовали его только в 43% случаев, тогда как школьные психологи использовали его менее 24% времени. [82]

Во время Второй мировой войны Дуглас Медицинского корпуса армии США главный психиатр Келли и психолог Гюстав Гилберт перед первым Нюрнбергским процессом провели тест Роршаха 22 обвиняемым из группы нацистского руководства . [86] а результаты тестов были опубликованы несколько десятилетий спустя. [87]

Из-за большого объема данных, используемых для интерпретации теста, психолог Зигмунт Пиотровский начал работу по компьютеризации интерпретации чернильных пятен в 1950-х и 1960-х годах. Эта работа включала более 1000 правил и не содержала ни резюме, ни описательных выводов. [88] Последующая компьютеризированная интерпретация результатов теста Роршаха, включающая резюме и выводы. [89] был разработан в 1970-х годах психологами Перлин и Кабански и продавался на международном уровне. [90] Эта компьютеризированная интерпретация теста использовалась для интерпретации набора оценок, разработанного Гилбертом по нацистскому Герману Герингу. [91] [92] вместе с несколькими другими нацистами в ожидании суда в Нюрнбергской тюрьме. [93]

В 1980-х годах психолог Джон Экснер разработал компьютеризированную интерпретацию теста Роршаха, основанную на его собственной системе оценки — Комплексной системе Экснера. [88] [94] В настоящее время из трех компьютеризированных оценок на рынке доступна только система Экснера.

Аргументы за или против компьютеризированной оценки Роршаха, вероятно, останутся нерешенными в течение некоторого времени, поскольку не существует абсолютно правильной интерпретации, с которой можно было бы сравнивать различные маркеры (оценки), обозначающие психическое здоровье. Хотя были предложены оценки для теоретически типичного здорового взрослого человека. [95] и были предприняты разумные попытки стандартизировать компьютерную интерпретацию этих оценок, [91] [92] необходимо провести дополнительную работу в этой области.

Великобритания

Многие психологи в Соединенном Королевстве не верят в его эффективность, и он используется редко. [96] Хотя некоторые психологи скептически относятся к его научной обоснованности, они используют его в терапии и коучинге «как способ стимулировать самоанализ и начать разговор о внутреннем мире человека». [24] Однако он до сих пор используется некоторыми организациями психиатрической помощи, такими как Тавистокская клиника . [97] По данным опроса, проведенного в 2000 году, 20% психологов исправительных учреждений использовали тест Роршаха, а 80% - MMPI . [98]

Япония

Вскоре после публикации книги Роршаха японский психолог Юзабуро Учида наткнулся на ее копию в магазине подержанных книг. Его положительная реакция создала непреходящую популярность тестов в Японии. [99] Японское общество Роршаха является крупнейшим в мире, и испытания «обычно проводятся для самых разных целей». [25] в 2012 году его описывают как «более популярный, чем когда-либо». [97]

Споры

Некоторые скептики считают тест Роршаха лженаукой . [8] [100] поскольку некоторые исследования показали, что выводы, сделанные организаторами тестирования с 1950-х годов, были сродни холодному чтению . [101] В выпуске «Ежегодника психических измерений» 1959 года Ли Кронбах (бывший президент Психометрического общества и Американской психологической ассоциации) [102] цитируется в обзоре: «Тест неоднократно терпел неудачу в предсказании практических критериев. В литературе нет ничего, что поощряло бы доверие к интерпретациям Роршаха». Кроме того, главный рецензент Рэймонд Дж. МакКолл пишет (стр. 154): «Хотя с тех пор (из предыдущего обзора) сотни тысяч тестов Роршаха были проведены сотнями подготовленных специалистов, и хотя многие связи с динамикой личности и поведения были выдвинуты в качестве гипотезы, подавляющее большинство этих взаимосвязей никогда не были подтверждены эмпирически , несмотря на появление более 2000 публикаций об этом тесте». [103] В 1999 году был объявлен мораторий на его использование. [104]

В отчете Вуда и его коллег за 2003 год были более неоднозначные мнения: «Более 50 лет исследований подтвердили окончательный вердикт Ли Дж. Кронбаха (1970): некоторые результаты Роршаха, хотя и сильно отстают от заявлений сторонников, тем не менее обладают достоверность выше случайности» (стр. 636). [...] Его ценность как показателя расстройства мышления в исследованиях шизофрении широко признана. Он также регулярно используется в исследованиях зависимости и, реже, в исследованиях враждебности. и тревожность. Более того, существенные доказательства оправдывают использование теста Роршаха в качестве клинического показателя интеллекта и расстройств мышления». [105]

Тестовые материалы

Основная предпосылка теста заключается в том, что объективное значение можно извлечь из ответов на чернильные пятна, которые предположительно бессмысленны. Сторонники теста Роршаха полагают, что реакция испытуемого на неоднозначный и бессмысленный стимул может дать представление о его мыслительных процессах, но неясно, как это происходит. Кроме того, недавние исследования показывают, что блоты не совсем бессмысленны и что пациент обычно реагирует как на значимые, так и на неоднозначные аспекты блотов. [7] Ребер (1985) описывает блоты как просто «...   средство взаимодействия   ...» между клиентом и терапевтом, заключая: «...   польза метода Роршаха будет зависеть от чувствительности, эмпатии и проницательности тестера. совершенно независимо от самого Роршаха, вполне подойдет интенсивный диалог об обоях или ковре, при условии, что обе стороны поверят». [106]

Иллюзорные и невидимые корреляции

В 1960-х годах исследование психологов Лорен и Джин Чепмен из Университета Висконсина , опубликованное в « Журнале аномальной психологии» , показало, что по крайней мере часть кажущейся достоверности метода Роршаха была обусловлена ​​иллюзией. [107] [108] В то время пятью признаками, которые чаще всего интерпретировались как диагностические гомосексуальность, были: 1) ягодицы и анус; 2) женская одежда; 3) мужские или женские половые органы; 4) человеческие фигуры без мужских и женских черт; и 5) человеческие фигуры с мужскими и женскими чертами. [108] [109] Чепмены опросили 32 опытных тестировщиков на предмет использования ими метода Роршаха для диагностики гомосексуализма. В то время гомосексуализм считался психопатологией , а самым популярным проективным тестом был тест Роршаха. [6] Тестеры сообщили, что гомосексуальные мужчины проявляли эти пять признаков чаще, чем гетеросексуальные мужчины. [108] [110] Несмотря на эти убеждения, анализ результатов показал, что гетеросексуальные мужчины с такой же вероятностью сообщали об этих признаках, которые, следовательно, были совершенно неэффективны для определения гомосексуальности. [107] [109] [110] Однако эти пять признаков совпадали с предположениями студентов о том, какие образы будут связаны с гомосексуализмом. [109]

Чепмены расследовали источник ложной уверенности испытателей. В одном эксперименте студенты читали стопку карточек, на каждой из которых было пятно Роршаха, знак и пара «условий» (которые могли включать гомосексуальность). Информация на карточках была вымышленной, хотя испытуемым говорили, что она взята из клинических исследований реальных пациентов. [107] Студенты сообщили, что пять неверных знаков были связаны с гомосексуализмом, хотя карты были составлены таким образом, чтобы не было никакой ассоциации. [109] [110] Чепмены повторили этот эксперимент с другим набором карточек, в котором ассоциация была отрицательной; гомосексуалы никогда не сообщали о пяти признаках. Студенты по-прежнему сообщали, что видели сильную положительную корреляцию. [6] [110] Эти эксперименты показали, что предубеждения тестировщиков могут привести к тому, что они «видят» несуществующие связи в данных. Чепмены назвали это явление « иллюзорной корреляцией », и с тех пор оно было продемонстрировано во многих других контекстах. [107] [108]

Связанное с этим явление, называемое «невидимой корреляцией», применяется, когда люди не видят сильной связи между двумя событиями, потому что она не соответствует их ожиданиям. [108] Это также было обнаружено в интерпретациях метода Роршаха врачами. Гомосексуальные мужчины с большей вероятностью увидят монстра на Карте IV или полуживотную-получеловеческую фигуру на Карте V. [6] [109] Почти все опытные врачи, участвовавшие в опросе Чепменса, не заметили эти важные признаки. [6] [107] Чепмены провели эксперимент с фальшивыми реакциями Роршаха, в котором эти действительные признаки всегда ассоциировались с гомосексуализмом. Испытуемые пропустили эти идеальные ассоциации и вместо этого сообщили, что недействительные знаки, такие как ягодицы или женская одежда, были лучшими индикаторами. [107]

В 1992 году психолог Стюарт Сазерленд утверждал, что эти искусственные эксперименты проще, чем использование метода Роршаха в реальном мире, и, следовательно, они, вероятно, недооценили ошибки, которым были подвержены тестировщики. Он описал продолжающуюся популярность метода Роршаха после исследования Чепменов как «яркий пример иррациональности среди психологов». [107]

Тестер проекции

Некоторые критики утверждают, что психолог-тестировщик также должен проецировать эти закономерности. Возможный пример, который иногда приписывают субъективному суждению психолога, заключается в том, что ответы кодируются (среди прочего) по «Качеству формы»: по сути, соответствует ли реакция субъекта тому, как на самом деле выглядит пятно. На первый взгляд это можно считать субъективным суждением, зависящим от того, как эксперт усвоил соответствующие категории. Но с помощью системы оценок Экснера большая часть субъективности устраняется или снижается за счет использования таблиц частот, которые показывают, как часто население в целом дает конкретный ответ. [7] Другой пример: психологи-мужчины считали реакцию «бюстгальтер» «сексуальной» реакцией, а женщины — реакцией «одежды». [111] Однако в системе Экснера такая реакция всегда кодируется как «одежда», если только в реакции нет явной сексуальной отсылки. [7]

Чтобы избежать этой проблемы, можно было бы использовать третьи стороны, но надежность Роршаха между экспертами подвергается сомнению. То есть в некоторых исследованиях оценки, полученные двумя независимыми экспертами, не совпадают с достаточной последовательностью. [112] Этот вывод был оспорен в исследованиях с использованием больших выборок, опубликованных в 2002 году. [113]

Срок действия

Результаты, интерпретируемые как проективный тест, плохо поддаются проверке. Система оценки Экснера (также известная как «Комплексная система») предназначена для решения этой проблемы и практически вытеснила многие более ранние (и менее последовательные) системы оценки. Он активно использует тот фактор (оттенок, цвет, контур и т. д.) чернильного пятна, который приводит к каждому комментарию тестируемого. Разногласия по поводу достоверности теста сохраняются: хотя Экснер предложил строгую систему оценок, в фактической интерпретации сохранялась свобода действий, а описание протокола теста клиницистом все еще частично субъективно. [114] Ребер (1985) комментирует: «...   по сути, нет никаких доказательств того, что тест имеет хоть малейшую достоверность». [106]

Тем не менее, есть серьезные исследования, указывающие на полезность этого показателя для некоторых показателей. Некоторые показатели хорошо коррелируют с общим интеллектом . Одной из таких шкал является R, общее количество ответов; это обнаруживает сомнительный побочный эффект, заключающийся в том, что более умные люди имеют тенденцию иметь повышенные значения по многим шкалам патологии, поскольку многие шкалы не корректируют высокий R: если субъект дает в целом вдвое больше ответов, более вероятно, что некоторые из них покажутся «патологический». С интеллектом также коррелируют шкалы ответов «Организационная активность», «Сложность», «Качество формы» и «Человеческая фигура». [115] Тот же источник сообщает, что также была продемонстрирована достоверность выявления таких состояний, как шизофрения и другие психотические расстройства ; расстройства мышления ; и расстройства личности (включая пограничное расстройство личности ). Есть некоторые свидетельства того, что шкала девиантной вербализации связана с биполярным расстройством . Авторы приходят к выводу, что «в противном случае Комплексная система, по-видимому, не имеет постоянной связи с психологическими расстройствами или симптомами, личностными характеристиками, вероятностью насилия или такими проблемами со здоровьем, как рак». [116] (Рак упоминается потому, что небольшое меньшинство энтузиастов Роршаха утверждает, что этот тест может предсказать рак.) [117]

Надежность

Также считается, что надежность теста может существенно зависеть от деталей процедуры тестирования, например, от того, где сидят тестирующий и испытуемый, любых вводных слов, вербальных и невербальных ответов на вопросы или комментарии испытуемых, а также от того, как записываются ответы. Экснер опубликовал подробные инструкции, но Вуд и др. [111] привести множество судебных дел, в которых они не были выполнены. Точно так же процедуры кодирования ответов довольно хорошо определены, но отнимают чрезвычайно много времени, что делает их очень зависимыми от стиля автора, а издателя от качества инструкций (как это было отмечено в одном из учебников Бома в 1950-х годах). [118] ), а также работников клиник (в том числе и экспертов), которых поощряют срезать углы. [119] [120]

Суды США также оспорили «Роршах». Джонс против Апфеля (1997) заявил (цитата из «Учебника медицины адвоката» ), что результаты Роршаха «не соответствуют требованиям стандартизации, надежности или достоверности клинических диагностических тестов, и поэтому их интерпретация часто является спорной». [121] В деле State ex rel HH (1999), где во время перекрестного допроса Богацкий под присягой заявил, что «многие психологи не особо верят в достоверность или эффективность теста Роршаха». [121] и США против Баттла (2001) постановили, что Роршах «не имеет объективной системы подсчета очков». [121]

Нормы численности населения

Еще одним спорным аспектом теста являются его статистические нормы . Считалось, что система Экснера имеет нормативные показатели для различных групп населения. Но начиная с середины 1990-х годов другие начали пытаться воспроизвести или обновить эти нормы, но потерпели неудачу. В частности, расхождения, похоже, касались показателей, измеряющих нарциссизм , расстройство мышления и дискомфорт в близких отношениях. [122] Лилиенфельд и его коллеги, критикующие метод Роршаха, заявили, что это доказывает, что Роршах имеет тенденцию «сверхпатологизировать нормальных людей». [122] Хотя сторонники Роршаха, такие как Хиббард, [123] предполагают, что высокий уровень патологий, обнаруженных с помощью теста Роршаха, точно отражает рост психопатологии в обществе. Роршах также определяет половину всех тестируемых как обладающих «искаженным мышлением», [124] уровень ложноположительных результатов , необъяснимый текущими исследованиями.

Обвинение в «чрезмерной патологизации» также рассматривалось Мейером и др. (2007). Они представили международное совместное исследование 4704 протоколов Роршаха, полученных в 21 различных выборках в 17 странах, при этом только 2% показали значительное повышение индекса расстройства восприятия и мышления, 12% - повышенных показателей депрессии и повышенной бдительности и 13 - % повышается при постоянной стрессовой перегрузке — все соответствует ожидаемой частоте среди групп населения, не являющихся пациентами. [125]

Приложения

Этот тест также вызывает споры из-за его частого использования при оценках, назначенных судом. [ нужна ссылка ] Частично это противоречие связано с ограничениями метода Роршаха без дополнительных данных при постановке официальных диагнозов на основе Диагностического и статистического руководства по психическим расстройствам ( DSM-IV ). [126] Ирвинг Б. Вайнер (соавтор Комплексной системы с Джоном Экснером) заявил, что индекс Роршаха «является мерой функционирования личности и предоставляет информацию, касающуюся аспектов структуры и динамики личности, которые делают людей такими, какие они есть. Иногда такая информация о характеристиках личности полезна при постановке дифференциального диагноза, если рассматриваемые альтернативные диагнозы были хорошо концептуализированы в отношении конкретных или определяющих характеристик личности». [127] Так или иначе, в подавляющем большинстве случаев тест Роршаха не выделялся отдельно, а использовался как один из нескольких в серии тестов. [128] и, несмотря на критику использования метода Роршаха в судах, из 8000 случаев, в которых судебные психологи использовали показания, основанные на Роршахе, пригодность инструмента оспаривалась только шесть раз, и только в одном из этих случаев показания были признаны неприемлемыми. . [85] Одно исследование показало, что использование теста в судах увеличилось в три раза за десятилетие с 1996 по 2005 год по сравнению с предыдущими пятьдесят лет. [128] Другие, однако, обнаружили, что его использование судебными психологами сократилось. [129]

Экснер и другие утверждали, что тест Роршаха способен обнаружить склонность к суициду . [130] [131] [132]

Защита тестовых заданий и этика

Психологи возражают против публикации материалов психологических тестов из-за опасений, что на ответы пациента на тесты повлияет (« подготовится ») предыдущее воздействие. Канадская психологическая ассоциация придерживается позиции, согласно которой «публикация вопросов и ответов к любому психологическому тесту ставит под угрозу его полезность» и призывает «держать психологические тесты в секрете от общественности». [133] В том же заявлении цитируется их президент: «Компания CPA обеспокоена не публикацией карточек и ответов на тест Роршаха как таковых, по поводу которых существуют некоторые разногласия в психологической литературе и разногласия среди экспертов, а более широкой проблемой. публикации и распространения содержания психологических тестов».

С юридической точки зрения изображения тестов Роршаха уже много лет находятся в общественном достоянии в большинстве стран, особенно в тех, где срок действия авторских прав составляет до 70 лет после смерти . они находятся в общественном достоянии в родной Швейцарии Германа Роршаха с 1992 года (70 лет после смерти автора или 50 лет после конечной даты в 1942 году) В соответствии со швейцарским законом об авторском праве . [134] [135] Они также находятся в общественном достоянии в соответствии с законодательством США об авторском праве. [136] [137] где все произведения, опубликованные до 1923 года, считаются общественным достоянием. [138] Это означает, что изображения Роршаха могут быть использованы кем угодно для любых целей. Уильям Паундстон , пожалуй, первым обнародовал их в своей книге « Большие секреты» 1983 года , где он также описал метод проведения теста. [ нужна ссылка ]

Американская психологическая ассоциация (APA) имеет этический кодекс, который поддерживает «свободу исследования и выражения» и помогает «общественности вырабатывать обоснованные суждения». [139] Он утверждает, что его цели включают «благополучие и защиту отдельных лиц и групп, с которыми работают психологи», и требует, чтобы психологи «прилагали разумные усилия для поддержания целостности и безопасности тестовых материалов». APA также выразила обеспокоенность тем, что распространение тестовых материалов может нанести «очень конкретный вред широкой общественности». Он не занял позицию по поводу публикации пластин Роршаха, но отметил, что «существует ограниченное количество стандартизированных психологических тестов, которые считаются подходящими для данной цели». [140] В публичном заявлении Британского психологического общества выражается аналогичная обеспокоенность по поводу психологических тестов (без упоминания названия какого-либо теста) и считается, что «раздача материалов [тестов] неквалифицированным лицам» является злоупотреблением, если это противоречит желанию издателя тестов. [141] В своей книге «Этика в психологии» 1998 года Джеральд Кучер отмечает, что некоторые считают, что «перепечатка копий пластинок Роршаха... и перечисление общих ответов представляет собой серьезный неэтичный поступок» для психологов и свидетельствует о «сомнительных профессиональных суждениях». [142] Другая ассоциация, Associazione Italiana di Psicoterapia Strategica Integrata (буквально: Итальянская ассоциация стратегической психотерапии), рекомендует скрывать от общественности даже информацию о цели теста или любых деталях его проведения, даже если он «обманывает» тест. считается практически невозможным. [143] [ важность? ]

9 сентября 2008 года Хогрефе попытался заявить права на чернильные кляксы Роршаха во время подачи жалобы во Всемирную организацию интеллектуальной собственности против бразильского психолога Ней Лимонж. Эти жалобы были отклонены. [144] Дополнительные жалобы были отправлены на два других веб-сайта, которые содержали информацию, аналогичную тесту Роршаха, в мае 2009 года юридической фирмой Schluep and Degen из Швейцарии. [145] [146]

Психологи иногда отказывались раскрывать судам тесты и данные тестов, когда стороны просили об этом, ссылаясь на этические причины; утверждается, что такие отказы могут препятствовать полному пониманию процесса адвокатами и препятствовать перекрестному допросу экспертов. Этический стандарт APA 1.23(b) гласит, что психолог обязан документировать процессы подробно и надлежащего качества, чтобы обеспечить разумную проверку со стороны суда. [147]

Споры разгорелись в психологическом сообществе в 2009 году, когда оригинальные пластинки Роршаха и результаты исследований по их интерпретации были опубликованы в статье «Тест Роршаха» в Википедии . [148] Hogrefe & Huber Publishing, немецкая компания, продающая тиражи пластинок, назвала издание «невероятно безрассудным и даже циничным по отношению к Википедии» и заявила, что расследует возможность судебного иска. [148] Из-за этого разногласия в Википедии был временно установлен фильтр редактирования , чтобы предотвратить удаление пластин. [149]

Джеймс Хейлман , врач отделения неотложной помощи , участвовавший в дебатах, сравнил это с публикацией таблицы проверки зрения : хотя люди также могут запомнить таблицу перед проверкой зрения, ее общая полезность в качестве диагностического инструмента зрения не уменьшилась. . [148] Для тех, кто выступает против воздействия, публикация чернильных пятен описывается как «особенно болезненное событие», учитывая десятки тысяч исследовательских работ, которые на протяжении многих лет «пытались связать реакции пациента с определенными психологическими состояниями». [148] Споры по поводу публикации чернильных клякс в Википедии привели к тому, что кляксы были опубликованы в других местах, таких как The Guardian. [150] и «Глобус и почта» . [151] Позже в том же году, в августе 2009 года, два психолога подали жалобу на Хейлмана в комиссию по медицинскому лицензированию Саскачевана , утверждая, что загрузка им изображений представляет собой непрофессиональное поведение. [152] В 2012 году были опубликованы две статьи, показывающие последствия публикации изображений в Википедии. В первом изучалось негативное отношение к тесту, возникшее в ходе дебатов Википедии и Роршаха, [153] а второй предположил, что чтение статьи в Википедии может помочь подделать «хорошие» результаты теста. [154]

Публикацию изображений Роршаха приветствуют и критики, считающие тест лженаукой . Бенджамин Рэдфорд , редактор журнала Skeptical Inquirer , заявил, что тест Роршаха «по-прежнему используется скорее по традиции, чем по убедительным доказательствам», и выразил надежду, что публикация теста может, наконец, ускорить его упадок. [155]

В искусстве и СМИ

Австралийский художник Бен Квилти использовал технику Роршаха в своих картинах, нанося импасто масляную краску на холст , а затем прижимая второй, неокрашенный холст к первому, и приступая к созданию произведения искусства из формы, созданной этим методом. [156]

Маска вымышленного одноименного из антигероя » ограниченной графического романа « серии Хранители и его адаптаций представляет собой постоянно меняющееся чернильное пятно на основе рисунков, использованных в тестах. [157] В Софии Копполы фильме 1999 года «Девственницы-самоубийцы» персонаж Сесилии подвергается испытанию. [158] а в » Дэвида Кроненберга ( «Пауке 2002) чернильные пятна Роршаха включены в начало фильма. [159] [160]

В 2022 году был анонсирован фильм на языке малаялам под названием «Роршах» с актером Маммотти в главной роли, что вызвало вопросы и дискуссии по поводу теста в социальных сетях. [161]

В трейлере первого сезона сериала 2017 года «Охотник за разумом» изображено кровавое чернильное пятно. [162]

В Fallout: New Vegas персонаж Док Митчелл использует три карты из теста, чтобы вынести суждение о персонаже игрока, который восстанавливается после пули в голову. Карты VII, VI и II используются в таком порядке. Игрок отвечает из заранее составленного списка ответов, который затем определяет бонусы навыков игрока. [163] Мод сообщества для Card II был создан благодаря популярному мнению сообщества о том, что он выглядит как «Два медведя дают пять». [164] Это вдохновило персонажа на создание аддона Honest Hearts под названием «Два медведя дают пять». [165]

См. также

Примечания

  1. ^ Санто ди Нуово, Маурицио Куффаро (2004). Роршах на практике: инструменты клинической психологии и юридического поля . Милан: Ф. Анджели. п. 147. ИСБН  978-88-464-5475-1 .
  2. ^ Фатима Мираллес Сангро (1996). Роршах: таблицы локализации и формальное качество в испанской выборке из 470 субъектов . Мадрид: Папский университет Комильяс. п. 71. ИСБН  978-84-87840-92-0 .
  3. ^ «Тест Роршаха» . Dictionary.com Полный (онлайн). нд . Проверено 22 февраля 2015 г.
  4. ^ Гакано и Мелой, 1994 г. [ нужна страница ]
  5. ^ Дэйси М. (декабрь 2017 г.). «Антропоморфизм как когнитивное искажение». Философия науки, 84 (5), 1152–1164 . Том. 84, нет. 5. С. 1152–1164. дои : 10.1086/694039 .
  6. ^ Jump up to: а б с д и Чепмен Л.Дж., Чепмен Дж. (1982). «Результаты испытаний — это то, что вы думаете». Канеман Д., Слович П., Тверски А. (ред.). Суждение в условиях неопределенности: эвристика и предубеждения . Кембридж, Великобритания: Издательство Кембриджского университета. стр. 238–248 . ISBN  978-0-521-28414-1 .
  7. ^ Jump up to: а б с д и Экснер Дж. Э. (2002). Роршах: Основные основы и принципы интерпретации: Том 1 . Хобокен, Нью-Джерси: John Wiley & Sons . ISBN  978-0-471-38672-8 . [ нужна страница ]
  8. ^ Jump up to: а б Скотт О. Лилиенфельд, Джеймс М. Вуд и Говард Н. Гарб: Что не так с этой картинкой? Архивировано 24 декабря 2010 г. в журнале Wayback Machine Scientific American , май 2001 г.
  9. ^ да Винчи, Л. (2012). Трактат о живописи. США: Dover Publications. п. 149
  10. ^ Книжные новости . 1897. с. 143 . Проверено 10 августа 2013 г.
  11. ^ Грот-Марнат 2003 , с. 408
  12. ^ Тибон-Чопп С., Вайнер И.Б. (2016). Оценка подростков по Роршаху: теория, исследования и практика . Спрингер. п. 3. ISBN  978-1-4939-3151-4 .
  13. ^ Верма, Ромеш (2014). Учебник статистики, психологии и образования . Anmol Publications Pvt. п. 225. ИСБН  978-81-261-1411-5 .
  14. ^ «2 апреля 1922 года: Роршах умирает, оставив пятно» . Проводной . 1 апреля 2009 г.
  15. ^ Пишот П (1984). «Столетие со дня рождения Германа Роршаха. (С. Розенцвейг и Э. Шрайбер, Пер.)». Журнал оценки личности . 48 (6): 591–596. дои : 10.1207/s15327752jpa4806_3 . ПМИД   6394738 .
  16. ^ «Тестовые профили разработчиков» . mhhe.com . Проверено 22 февраля 2015 г.
  17. ^ Джеральд Гольдштейн, Мишель Херсен, ред. (2000). Справочник по психологической оценке . Амстердам: Пергамон Пресс . п. 437 . ISBN  978-0-08-043645-6 .
  18. ^ «О тесте» . Международное общество Роршаха и проективных методов. Архивировано из оригинала 13 апреля 2009 г. Проверено 1 июля 2009 г.
  19. ^ «Тест Роршаха» . Hogrefe.com . Архивировано из оригинала 1 февраля 2014 г. Проверено 18 января 2014 г.
  20. ^ Аклин М.В., Оливейра-Берри Дж. (1996). «Возвращение к источнику: Психодиагностика Роршаха». Журнал оценки личности . 67 (2): 427–433. дои : 10.1207/s15327752jpa6702_17 . ПМИД   16367686 .
  21. ^ Экснер-младший, Джон Э .: «Некролог: Сэмюэл Дж. Бек (1896–1980)», «Американский психолог», 36 (9)
  22. ^ под редакцией Франко Дель Корно, Маргариты Ланг (1989). Клиническая психология . Милан: Ф. Анджели. п. 302. ИСБН  978-88-204-9876-4 . Хотя комплексная система Дж. Э. Экснера представляет собой наиболее распространенный сегодня метод Роршаха во всем мире, она до сих пор не получила широкого распространения в Италии. Хотя комплексные системы Дж.Э. Экснера в настоящее время представляют собой наиболее широко распространенный метод во всем мире, в Италии он еще не получил широкого распространения.
  23. ^ Дана 2000 , с. 329 «Хотя оно чрезвычайно распространилось по всей Европе [...], использование RCS остается, как и прежде, в некоторой степени конфиденциальным во многих странах».
  24. ^ Jump up to: а б «Что стоит за тестом Роршаха?» . Журнал BBC News . 24 июля 2012 г.
  25. ^ Jump up to: а б «BBC Radio 4 — Доктор Инкблот» . Би-би-си . Проверено 22 февраля 2015 г.
  26. ^ Jump up to: а б с д Клопфер и Дэвидсон, 1962 г.
  27. ^ Jump up to: а б Голдман 2000 , с. 158
  28. ^ Гарри Баквин , Рут Мэй Моррис Баквин (1960). Клиническое лечение нарушений поведения у детей . Сондерс . п. 249. Тест Роршаха состоит из 10 чернильных клякс, напечатанных на белом фоне и наклеенных на картон размером 7 на 9 дюймов.
  29. ^ Альфред М. Фридман, Гарольд И. Каплан, Бенджамин Дж. Сэдок (1972). Современный конспект Комплексного учебника психиатрии . Уильямс и Уилкинс . п. 168. Тест Роршаха [...] состоит из 10 симметричных чернильных пятен, напечатанных на белом фоне.
  30. ^ Гарднер Мерфи, Лоис Барклай Мерфи, Теодор Мид Ньюкомб (1931). Экспериментальная социальная психология: интерпретация исследований социализации личности . Харпер и братья. Он состоит из десяти чернильных клякс неправильной формы, но симметричных, пять из них черного и серого цвета и пять частично цветных, на белом фоне.
  31. ^ Вайнер 2003 , с. 214
  32. ^ Грот-Марнат 2003 , с. 407
  33. ^ Монс В. (1950). Принципы и практика личностного теста Роршаха (2-е изд.). Фабер. стр. 30–31.
  34. ^ Вайнер 2003 , с. 232
  35. ^ Вайнер 2003 , с. 224.
  36. ^ Айзенк М.В. (2004). Психология: международный взгляд . Хов: Psychology Press. п. 458. ИСБН  978-1-84169-360-6 .
  37. ^ Айзенк М.В. (1998). Индивидуальные различия: нормальные и ненормальные . Хов: Psychology Press. п. 48. ИСБН  978-0-86377-257-3 .
  38. ^ Сесил Р. Рейнольдс, Рэнди В. Кампхаус, ред. (2003). Справочник по психолого-педагогической оценке личности, поведения и контекста детей . Нью-Йорк: Гилфорд Пресс . п. 61 . ISBN  978-1-57230-884-8 .
  39. ^ Грот-Марнат 2003 , стр. 423.
  40. ^ Jump up to: а б Экснер, Дж. Э. (1986). Роршах: Комплексная система, Том 1: Основные основы (2-е изд.). Уайли и сыновья, Инк.
  41. ^ Пертти Дж. Пелто, Гретель Х. Пелто (1996). Антропологическое исследование: структура исследования . Кембридж: Издательство Кембриджского университета . п. 90 . ISBN  978-0-521-29228-3 .
  42. ^ Вставка 2001 , стр. 258–261.
  43. ^ Вставка 2001 , стр. 76–78.
  44. ^ Jump up to: а б Вставка 2001 , с. 243
  45. ^ Эдвард Аронов, Марвин Резников (1976). Интерпретация содержания Роршаха . Грюн и Стрэттон. п. 7. ISBN  978-0-8089-0961-3 . Принтер также уменьшил размер карточек и изменил их цвета. Кроме того, несовершенный процесс печати привел к появлению разновидностей теней, которые изначально не были предусмотрены Роршахом (Элленбергер, 1954).
  46. ^ Лейхтман М (1996). Роршах: перспектива развития . Рутледж. ISBN  978-0-88163-138-8 . «[...] печать карточек была более чем неудовлетворительной. Карты были уменьшены в размерах, изменены цвета и первоначальная однородность черных областей воспроизведена во множестве оттенков, очерчивающих всевозможные расплывчатые формы. Печатник, вероятно, не ожидал поздравлений за свою неряшливую работу, но как только Роршах увидел корректуры, его охватил новый энтузиазм, и он сразу понял новые возможности, которые открывали отпечатки». (Элленбергер 1954, стр. 206) Роршах не только не возмутился тем, что целостность его эксперимента была нарушена, но сразу же понял, что затенение обогащает тест, еще больше увеличивая творческие возможности, которые предоставляют карты.
  47. ^ Jump up to: а б Дж. Макв Хант (2007). Расстройства личности и поведения – Том I. Брейтуэйт Пресс. стр. 230–231. ISBN  978-1-4067-4440-8 .
  48. ^ Жюстин Серджент и Ицхак М. Биник, «Об использовании симметрии в тесте Роршаха». Журнал оценки личности , том 43, выпуск 4, 1979. стр. 355–359. [1]
  49. ^ Роршах. Х., Психодиагностика; диагностический тест, основанный на восприятии: включая статью Роршаха «Применение теста интерпретации формы» (опубликовано посмертно доктором Эмилем Оберхольцером). Grune & Stratton Inc., Нью-Йорк (1942). стр15.
  50. ^ Джузеппе Константино, Ричард Х. Дана, Роберт Дж. Малгади. (2007). Оценка TEMAS (Расскажи мне историю) в мультикультурных обществах . Махва, Нью-Джерси: Лоуренс Эрлбаум . п. 213. ИСБН  978-0-8058-4451-1 .
  51. ^ Вайнер 2003 [ нужна страница ]
  52. ^ Грот-Марнат 2003 , стр. 406–407.
  53. ^ Вайнер 2003 , с. 61
  54. ^ Вайнер 2003 , с. 59
  55. ^ Равайоли Л (2008). «Тест Роршаха по комплексной системе Экснера» . Проверено 29 августа 2009 г.
  56. ^ Экснер Дж. Э. (23 апреля 1993 г.). Роршах: Комплексная система, Том 1: Основные основы . Уайли. ISBN  978-0-471-55902-3 .
  57. ^ Дана 2000 , стр. 337, 338
  58. ^ Энтони Д. Скиара, Барри Ритцлер. «Комплексная система Роршаха: текущие проблемы» . Программы обучения Роршаха, INC. (RTP) . Проверено 7 декабря 2013 г.
  59. ^ "О" . Р-ПАС . Проверено 18 марта 2022 г.
  60. ^ "Оглавление". Руководство по R-PAS (PDF) .
  61. ^ Jump up to: а б Мейер, Г.Дж., и Эблин, Дж.Дж. (2012) Обзор системы оценки эффективности Роршаха (R-PAS). Психологический инж. и Закон , 5 , 107–121.
  62. ^ Вильоне DJ, Блюме-Марковичи AC, Миллер Х.Л., Джиромини Л., Мейер Дж. (2012). «Межэкспертное исследование надежности системы оценки эффективности Роршаха» . Журнал оценки личности . 94 (6): 607–612. дои : 10.1080/00223891.2012.684118 . HDL : 2318/1508165 . ISSN   0022-3891 . ПМИД   22574907 . S2CID   31800521 .
  63. ^ Кивисалу Т.М., Льюи Дж.Х., Шаффер Т.В., Кэнфилд М.Л. (3 июля 2016 г.). «Исследование межэкспертной надежности системы оценки эффективности Роршаха (R – PAS) в выборке непациентов из США» . Журнал оценки личности . 98 (4): 382–390. дои : 10.1080/00223891.2015.1118380 . ISSN   0022-3891 . ПМИД   26730817 . S2CID   22787894 .
  64. ^ Пиньоло С, Джиромини Л, Андо А, Жирарделло Д, Ди Джироламо М, Алеш Ф, Зеннаро А (02 ноября 2017 г.). «Исследование надежности необработанных и скорректированных по сложности оценок системы оценки эффективности Роршаха (R – PAS)» . Журнал оценки личности . 99 (6): 619–625. дои : 10.1080/00223891.2017.1296844 . HDL : 2318/1632018 . ISSN   0022-3891 . ПМИД   28375651 . S2CID   21540404 .
  65. ^ Шаффер, Т.В., Эрдберг, П., и Мейер, Г.Дж. (2007). Введение в специальное приложение JPA по международным эталонным образцам для Комплексной системы Роршаха. Журнал оценки личности , 89 , S2-S6.
  66. ^ Дана 2000 , стр. 332.
  67. ^ Jump up to: а б Дана 2000 , стр. 335.
  68. ^ Дана 2000 , стр. 333.
  69. ^ Дана 2000 , стр. 334.
  70. ^ Вайнер 2003 , с. 53
  71. ^ Jump up to: а б Дана 2000 , стр. 338,339,354.
  72. ^ Вайнер 2003 , с. 52
  73. ^ Вайнер 2003 , с. 54
  74. ^ Вайнер 2003 , с. 55
  75. ^ Роршах Х (1927). Тест Роршаха – Психодиагностические пластины . Хогрефе. ISBN  978-3-456-82605-9 .
  76. ^ Элвин Г. Бурштейн, Сандра Лукс (1989). Тест Роршаха: оценка и интерпретация . Нью-Йорк: Паб Hemisphere. Корп.п. 72. ИСБН  978-0-89116-780-8 .
  77. ^ Пиотровский З.А. (1987). Перцептивный анализ: метод Роршаха фундаментально переработанный, расширенный и систематизированный . Психология Пресс. п. 107. ИСБН  978-0-8058-0102-6 .
  78. ^ Дана 2000 , стр. 338.
  79. ^ Вайнер и Грин, 2007 , стр. 390–395.
  80. ^ Вайнер 2003 , стр. 102–109.
  81. ^ Хайден, Британская Колумбия (1981). «Возвращение к картам Роршаха IV и VII». Журнал оценки личности . 45 (3): 226–229. дои : 10.1207/s15327752jpa4503_1 . ПМИД   7252752 .
  82. ^ Jump up to: а б Хьюз, Гаконо CB, Оуэн П.Ф. (2007). «Текущий статус оценки Роршаха: значение для школьного психолога». Психология в школе . 44 (3): 281. doi : 10.1002/pits.20223 .
  83. ^ Мясник, Джеймс Нил (2009). Оксфордский справочник по оценке личности (Оксфордская психологическая библиотека) . Издательство Оксфордского университета , США. п. 290. ИСБН  978-0-19-536687-7 .
  84. ^ Камара, Натан Дж.С., Пуэнте А.Е. и др. (2000). «Использование психологических тестов: значение для профессиональной психологии» (PDF) . Профессиональная психология: исследования и практика . 31 (2): 131–154. дои : 10.1037/0735-7028.31.2.141 . S2CID   25068174 . Архивировано из оригинала (PDF) 24 февраля 2019 г.
  85. ^ Jump up to: а б Вайнер и Грин 2007 , с. 402
  86. ^ Main D (7 сентября 2015 г.). «Нацистские преступники прошли тест Роршаха в Нюрнберге» . Newsweek . Проверено 17 ноября 2019 г.
  87. ^ Миале, ФР, Зельцер, М. (1975). Нюрнбергский разум: Психология нацистских лидеров . Четырехугольные книги.
  88. ^ Jump up to: а б Экснер, Дж. Э. (1969). Системы Роршаха . Грюн и Стрэттон. стр. 147–154.
  89. ^ Перлайн, И.Х., Перлайн, Дж. П. (1979). Справочник Century Diagnostics Роршаха . Век Диагностика, Инк.
  90. ^ Тесты, продукты и услуги для психологической оценки . Психологическая корпорация, Харкорт Брейс Йованович, издатели. п. 33.
  91. ^ Jump up to: а б Таллент, Н. (1983). Написание психологического отчета. 2-е изд . Prentice-Hall, Inc., стр. 215–228.
  92. ^ Jump up to: а б Коэн, Р.Дж., Монтегю, П., Натансон, Л.С., Сведлик, М.Э. (1988). Психологическое тестирование: введение в тесты и измерения . Mayfield Publishing Co., стр. 327–329.
  93. ^ Эль-Хай, Дж. (2013). Нацист и психиатр . Книги МДФ.
  94. ^ Харрис В.Г., Ниднер Д., Фельдман К., Финк А., Джонсон Х. (1981). «Онлайн-интерпретационный подход Роршаха: использование комплексной системы Экснера» . Методы и инструменты исследования поведения . 13 (4): 588–591. дои : 10.3758/BF03202070 .
  95. ^ Клопфер Б., Дэвидсон Х.Х. (1962). Техника Роршаха: Вводное пособие . Харкорт Брейс Йованович, Издательство. стр. 147–148.
  96. ^ «Дудл Германа Роршаха в Google просит пользователей интерпретировать тест с чернильными пятнами» . theguardian.com . 8 ноября 2013 года . Проверено 9 декабря 2013 г.
  97. ^ Jump up to: а б «Доктор Инкблот» . Сейчас на Радио 4 . 25 июля 2012 г.
  98. ^ Рейнор, Питер, МакИвор, Гилл (2008). Изменения в сфере социальной работы правонарушителей (Основные исследования в области социальной работы) . Лондон: Издательство Джессики Кингсли . п. 138. ИСБН  978-1-84310-538-1 .
  99. ^ Сорай К., Онуки К. (1 января 2008 г.). «Развитие метода Роршаха в Японии». Роршакиана . 29 (1): 38–63. дои : 10.1027/1192-5604.29.1.38 .
  100. ^ Дрент П.Дж. (2003). «Рост антиинтеллектуализма в Европе: угроза науке». Годовой отчет АЛЛЕА за 2003 год (PDF) . АЛЛЕЯ . Архивировано из оригинала (PDF) 16 июня 2011 г.
  101. ^ Джеймс М. Вуд, М. Тереза ​​Незворски, Скотт О. Лилиенфельд и Говард Н. Гарб: Тест чернильных пятен Роршаха, гадалки и холодное чтение. Архивировано 12 марта 2012 г. в Wayback Machine . Журнал Skeptical Inquirer , июль 2003 г.
  102. ^ Александр М (5 октября 2001 г.). «Ли Кронбах умер в 85 лет» . Стэнфордский отчет . Педагогическая школа Стэнфордского университета.
  103. ^ Робин, доктор медицины (1991). «Отказ от заветных идей: тест чернильных пятен Роршаха» . Журнал Института психологической терапии . 3 (4).
  104. ^ Гарб Х.Н. (декабрь 1999 г.). «Призыв к мораторию на использование теста Роршаха в клинических и судебно-медицинских учреждениях». Оценка . 6 (4): 313–8. дои : 10.1177/107319119900600402 . ПМИД   10539978 . S2CID   44835783 .
  105. ^ Вуд Дж.М., Незворски М.Т., Гарб Х.Н. (2003). «Что не так с Роршахом?» . Научный обзор практики психического здоровья . 2 (2).
  106. ^ Jump up to: а б Артур С. Ребер (1985). Психологический словарь Penguin . Книги о пингвинах . п. 653. ИСБН  978-0-14-051079-9 .
  107. ^ Jump up to: а б с д и ж г Сазерленд 2007 , стр. 117–120.
  108. ^ Jump up to: а б с д и Плус 1993 , стр. 164–166.
  109. ^ Jump up to: а б с д и Хардман 2009 , с. 57
  110. ^ Jump up to: а б с д Файн 2006 , стр. 66–70.
  111. ^ Jump up to: а б Вуд 2003 [ нужна страница ]
  112. ^ Вуд 2003 , стр. 227–234.
  113. ^ Мейер Г.Дж., Хилсенрот М.Дж., Бакстер Д., Экснер Дж.Э., Фаулер Дж.К., Пирс CC, Резник Дж. (2002). «Исследование межэкспертной надежности для оценки комплексной системы Роршаха в восьми наборах данных». Журнал оценки личности . 78 (2): 219–274. CiteSeerX   10.1.1.559.6551 . дои : 10.1207/S15327752JPA7802_03 . ПМИД   12067192 . S2CID   5730091 .
  114. ^ Голдман 2000 , с. 159
  115. ^ Вуд 2003 , Таблица 9.4.
  116. ^ Вуд 2003 , стр. 249–250.
  117. ^ Грейвс П.Л., Томас С.Б., Мид Л.А. (1991). «Шкала взаимодействия Роршаха как потенциальный предиктор рака» (PDF) . Психосоматическая медицина . 48 (8): 549–563. дои : 10.1097/00006842-198611000-00002 . ПМИД   3809367 . S2CID   24365682 .
  118. ^ (1958) Журнал оценки личности , тома 22–23; Страница 462
  119. ^ Лоури, Лоусон Джентри (1946) Американский журнал ортопсихиатрии , том 16 Американская ортопсихиатрическая ассоциация, стр. 732
  120. ^ Бурос, Оскар Крисен (1975) Личностные тесты и обзоры: включая указатель к ежегодникам психических измерений , Том 1. Gryphon Press, стр. 411
  121. ^ Jump up to: а б с Гаконо, Карл Б., Ф. Бартон Эванс (2007) «Справочник по судебно-медицинской оценке Роршаха», стр. 83
  122. ^ Jump up to: а б Лилиенфельд С., Вуд Дж., Гарб Х. (2000). «Научный статус проективных методик». Психологическая наука в общественных интересах . 1 (2): 27–66. дои : 10.1111/1529-1006.002 . ПМИД   26151980 . S2CID   8197201 .
  123. ^ Хиббард С. (2003). «Критика Лилиенфельда и др. (2000) Научный статус проективных методов». Журнал оценки личности . 80 (3): 260–271. дои : 10.1207/S15327752JPA8003_05 . ПМИД   12763700 . S2CID   44025493 .
  124. ^ Рэдфорд Б. (31 июля 2009 г.). «Тест Роршаха: дискредитирован, но все еще спорен» . Живая наука . Проверено 9 октября 2020 г.
  125. ^ Мейер Г., Эрдберг П., Шаффер Т. (2007). «На пути к международным нормативным справочным данным для Комплексной системы». Журнал оценки личности . 89 (С1): S201–S206. дои : 10.1080/00223890701629342 . ПМИД   18039164 . S2CID   23951172 .
  126. ^ Американская психиатрическая ассоциация . (1994). Диагностическое и статистическое руководство по психическим расстройствам (4-е изд.) . Вашингтон, округ Колумбия.
  127. ^ Вайнер И.Б. (1999). Что Роршах может сделать для вас: Дополнительная достоверность в клинических приложениях. Оценка 6 . стр. 327–338.
  128. ^ Jump up to: а б Карл Б. Гаконо, Ф. Бартон Эванс, Линн А. Гаконо, Нэнси Кэзер-Бойд, ред. (2007). Справочник судебной психологии Роршаха . Махва, Нью-Джерси: Лоуренс Эрлбаум . п. 80. ИСБН  978-0-8058-5823-5 .
  129. ^ Гарб Х.Н., Вуд Дж.М., Лилиенфельд С.О., Незворски М.Т. (январь 2005 г.). «Корни спора о Роршахе» . Клин Psychol Rev. 25 (1): 97–118. дои : 10.1016/j.cpr.2004.09.002 . ПМИД   15596082 . S2CID   31393467 .
  130. ^ Экснер Дж. Э., Уайли Дж. (1977). «Некоторые данные Роршаха о самоубийстве». Журнал оценки личности . 41 (4): 339–348. дои : 10.1207/s15327752jpa4104_1 . ПМИД   886425 .
  131. ^ Вильоне Д. (1999). «Обзор недавних исследований, посвященных полезности Роршаха». Психологическая оценка . 11 (3): 251–265. дои : 10.1037/1040-3590.11.3.251 .
  132. ^ Фаулер, Дж. К., Пирс, К., Хилсенрот, М. Дж., Холдвик, Д. Д., и Падавер, Дж. Р. Созвездие самоубийств Роршаха: оценка различных степеней летальности. Журнал оценки личности , 76 (2), 333–351.
  133. ^ «Позиция Канадской психологической ассоциации в отношении публикации и распространения психологических тестов» (PDF) . Канадская психологическая ассоциация. 4 августа 2009 г. Архивировано из оригинала (PDF) 6 июля 2011 г. Проверено 8 июля 2010 г. Публикация вопросов и ответов к любому психологическому тесту снижает его полезность.
  134. ^ «Срок действия авторских прав во всем мире – авторское право ЕС» . Швейцарский федеральный институт интеллектуальной собственности . Архивировано из оригинала 26 апреля 2009 г. Проверено 26 августа 2009 г.
  135. ^ «Авторские права – Условия защиты» . Швейцарский федеральный институт интеллектуальной собственности . Архивировано из оригинала 27 мая 2011 г. Проверено 26 августа 2009 г.
  136. ^ Кэрол Форслофф (30 июля 2009 г.). «Личностный тест Роршаха: в Википедии слили «шпаргалку» » . Цифровой журнал .
  137. ^ Ноам Коэн (28 июля 2009 г.). «Создала ли Arc.Ask3.Ru шпаргалку Роршаха? Проанализируйте ее» . Нью-Йорк Таймс . Поскольку пластинки Роршаха были созданы почти 90 лет назад, они утратили защиту авторских прав в США.
  138. ^ «Срок авторского права и общественное достояние в США» . Корнелла Информационный центр по авторским правам . 1 января 2009 г.
  139. ^ «Этические принципы психологов и кодекс поведения» . Американская психологическая ассоциация . 01.06.2003 . Проверено 23 июня 2009 г.
  140. ^ « Заявление о раскрытии данных испытаний » . Американская психологическая ассоциация . Февраль 1996 года . Проверено 9 августа 2009 г.
  141. ^ «Заявление о поведении психологов, предоставляющих экспертные психометрические доказательства судам и адвокатам» . Британское психологическое общество. 15 октября 2007 г. Проверено 23 июня 2009 г.
  142. ^ Кучер Г.П., Кейт-Спилгель П. (1998). Этика в психологии . Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета . стр. 159–160. ISBN  978-0-19-509201-1 .
  143. ^ «Тест Роршаха» . Итальянская ассоциация интегрированной стратегической психотерапии. 21 июля 2009 г. Архивировано из оригинала г. 05 октября 2009 Проверено 29 августа 2009 г. Фактически, Роршах приносит с собой (он должен принести) абсолютную конфиденциальность в отношении того, как его проводить, его общего значения и таблиц в частности. [...] Однако, вопреки тому, что можно было бы поверить, «солгать» Роршаху практически невозможно [...]
  144. ^ «Решение ВОИС по названию домена: D2008-1206» . Проверено 15 октября 2009 г.
  145. ^ «extra.listverse.com» (PDF) .
  146. ^ «Онлайн-тест Роршаха: юридические угрозы» .
  147. ^ Пол Р. Лис-Хейли, Джон К. Кортни (2000). «Психологи скрывают доказательства? – Необходимость реформы» . Журнал претензий .
  148. ^ Jump up to: а б с д Шпаргалка Роршаха в Википедии? , The New York Times, 28 июля 2009 г.
  149. ^ Хейлман Дж.М., Кемманн Э., Бонерт М. и др. (2011). «Arc.Ask3.Ru: ключевой инструмент глобального укрепления общественного здравоохранения» . Журнал медицинских интернет-исследований . 13 (1): е14. дои : 10.2196/jmir.1589 . ПМЦ   3221335 . ПМИД   21282098 .
  150. ^ Ян Простой (29 июля 2009 г.). «Время испытаний для Википедии после того, как доктор опубликовал секреты чернильных пятен Роршаха» . Хранитель .
  151. ^ Патрик Уайт (31 июля 2009 г.). «Роршах и Arc.Ask3.Ru: битва клякс» . Глобус и почта . ( требуется регистрация )
  152. ^ Ноам Коэн (23 августа 2009 г.). «Жалоба на Доктора, который опубликовал тест на чернильные пятна» . Нью-Йорк Таймс . Проверено 17 апреля 2013 г.
  153. ^ Шульц Д.С., Ловинг, Джеймс Л. (1 января 2012 г.). «Проблемы со времен Википедии: доступность информации о Роршахе в Интернете и реакция интернет-пользователей на освещение в онлайн-СМИ дебатов Роршаха и Википедии». Журнал оценки личности . 94 (1): 73–81. дои : 10.1080/00223891.2011.627963 . ПМИД   22176268 . S2CID   26869906 .
  154. ^ Шульц Д.С., Брабендер В.М. (2 октября 2012 г.). «Большие проблемы со времен Википедии: влияние воздействия интернет-информации о Роршахе на избранные комплексные системные переменные». Журнал оценки личности . 95 (2): 149–58. дои : 10.1080/00223891.2012.725438 . ПМИД   23030722 . S2CID   21422063 .
  155. ^ Рэдфорд Б (31 июля 2009 г.). «Тест Роршаха: дискредитирован, но все еще спорен» . Живая наука . Компания Имагинова . Проверено 1 сентября 2009 г.
  156. ^ Слэйд Л. «Бен Куилти» . Музей современного искусства Австралии . Проверено 7 сентября 2021 г.
  157. ^ «Все, что вам нужно знать о Роршахе сторожей» . Мужское здоровье .
  158. ^ «Обзор: фильм Софии Копполы «Девственницы-самоубийцы» на Criterion Blu-ray» . Журнал «Слант» . 17 июля 2018 г.
  159. ^ Фильмы и психические заболевания. Использование фильмов для понимания психопатологии . Издательская группа Хогрефе . 1999.
  160. ^ «Паук» Кроненберга проникает в расстроенный разум» . Общественные СМИ КПБС . 22 марта 2003 г.
  161. ^ «Вышел первый постер фильма Маммотти «Роршах»» . Проверено 3 мая 2022 г.
  162. ^ « Тизер «Охотника за разумом»: Netflix брызгает кровью во время убийственного теста Роршаха Дэвида Финчера — смотрите» . ИндиВайр .
  163. ^ «Психологическая оценка» .
  164. ^ «Мод недоступен» . Архивировано из оригинала 12 августа 2016 г.
  165. ^ «Ну, по крайней мере, что касается «Мертвых лошадей», то здесь, похоже, большое влияние оказывают коренные американцы. И моя подруга говорила, что она считает шутку «Два медведя-дай пять» очень бесчувственной. Она восприняла это как насмешку. культура именования коренных американцев» . Архивировано из оригинала 21 марта 2013 г.

Ссылки

В Wikiquote есть цитаты, связанные с тестом Роршаха .
Викискладе есть медиафайлы по теме теста Роршаха .
В Wikiquote есть цитаты, связанные с Германом Роршахом .
Retrieved from "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Rorschach_test&oldid=1235682610"
Arc.Ask3.Ru: конец переведенного документа.
Arc.Ask3.Ru
Номер скриншота №: 7fae3efe56ae396aee53dbda60b9a765__1721482440
URL1:https://arc.ask3.ru/arc/aa/7f/65/7fae3efe56ae396aee53dbda60b9a765.html
Заголовок, (Title) документа по адресу, URL1:
Rorschach test - Wikipedia
Данный printscreen веб страницы (снимок веб страницы, скриншот веб страницы), визуально-программная копия документа расположенного по адресу URL1 и сохраненная в файл, имеет: квалифицированную, усовершенствованную (подтверждены: метки времени, валидность сертификата), открепленную ЭЦП (приложена к данному файлу), что может быть использовано для подтверждения содержания и факта существования документа в этот момент времени. Права на данный скриншот принадлежат администрации Ask3.ru, использование в качестве доказательства только с письменного разрешения правообладателя скриншота. Администрация Ask3.ru не несет ответственности за информацию размещенную на данном скриншоте. Права на прочие зарегистрированные элементы любого права, изображенные на снимках принадлежат их владельцам. Качество перевода предоставляется как есть. Любые претензии, иски не могут быть предъявлены. Если вы не согласны с любым пунктом перечисленным выше, вы не можете использовать данный сайт и информация размещенную на нем (сайте/странице), немедленно покиньте данный сайт. В случае нарушения любого пункта перечисленного выше, штраф 55! (Пятьдесят пять факториал, Денежную единицу (имеющую самостоятельную стоимость) можете выбрать самостоятельно, выплаичвается товарами в течение 7 дней с момента нарушения.)