Он дал договор

Тат Патти (Тат пати) — коренное напольное покрытие узкой ширины из грубого джута . Он был произведен в регионе Пенджаб . ^{[ 1 ]}^{[ 2 ]} Тат патти использовался как место для сидения учащихся государственных школ. ^{[ 3 ]} и также предоставляется заключенным в тюрьме. ^{[ 4 ]} Он до сих пор используется в сельской Индии. ^{[ 5 ]}^{[ 6 ]}^{[ 7 ]}^{[ 8 ]}

История

Тат Патти изготавливается со времен Великих Моголов ; Французский торговец драгоценными камнями и путешественник 17-го века Жан-Батист Тавернье упоминает Тат, сделанный из джута, в своей истории путешествий в Индию. ^{[ 9 ]}

Продукт

Тат Патти - это изделие ковроткачества, изготовленное вручную, и представляющее собой узкий ковер из джута или конопли, похожий на длинный узкий коврик, ковер или дешевый грубый ковер. Текстура ткани похожа на мешочек из рогожи, используемый для упаковки в мешки. ^{[ 1 ]} Татплетение также присутствовало в некоторых частях Гуджарата. Ковроткачи сшивали кусочки вместе после того, как соткали их небольшими кусочками. (Размеры составляли 9 ярдов на 8 дюймов). ^{[ 10 ]}

Производство

Производство Тат Патти было распространено в деревнях и сельских районах Пенджаба. Ткачество татов было одним из ремесел Пенджаба в тюрьмах . Заключенные во время пребывания в тюрьме привыкли ткать Тат Патти вместе с другими грубыми хлопчатобумажными тканями. ^{[ 2 ]}

Национальный совет образовательных исследований и обучения был использован для того, чтобы взять на себя инициативу по профессиональному обучению плетению татов наряду с различными другими учебными программами. ^{[ 11 ]}

Использовать

Тат Патти была общепринятой формой сидения в школах. ^{[ 12 ]} В качестве напольного покрытия , напольного коврика и дешевого ковра для покрытия и сидения. ^{[ 1 ]}^{[ 5 ]}^{[ 6 ]}

См. также

Дарри

Ссылки

^ Перейти обратно: ^а ^б ^с Тортора, Филлис Г.; Джонсон, Ингрид (17 сентября 2013 г.). Текстильный словарь Fairchild Books . А&С Черный. п. 612. ИСБН 978-1-60901-535-0 .
^ Перейти обратно: ^а ^б Пауэлл, Б. Х. Баден (1872 г.). Справочник по производству и искусству Пенджаба; с комбинированным глоссарием и указателем народных профессий и технических терминов; формирование Vol. II к Справочнику экономических продуктов Пенджаба . п. 75.
^ Сингх, Ю.П., изд. (2006). Индийские деревни 2020 (в 2 томах) Видение и миссия (том 1) Стратегии и предлагаемые модели развития (том 2) . Концептуальное издательство. п. 92. ИСБН 978-81-8069-321-2 .
^ Джоссон, Сума (2001). Махуа Тола получает школу: программа гарантий образования в Мадхья-Прадеше . Миссия Раджива Ганди Шикша, правительство Мадхья-Прадеша.
^ Перейти обратно: ^а ^б Сингх, Ю.П., изд. (2006). Индийские деревни 2020 (в 2 томах) Видение и миссия (том 1) Стратегии и предлагаемые модели развития (том 2) . Концептуальное издательство. п. 92. ИСБН 978-81-8069-321-2 .
^ Перейти обратно: ^а ^б Смерть, Радха. Женское образование Издательство АПХ. п. 174. ИСБН 978-81-313-0434-1 .
^ Сингх, Ю.П. (1999). Паришад против. Частные школы: сравнительный анализ . Издательство АПХ. п. 28. ISBN 978-81-7648-106-9 .
^ Физические и финансовые ресурсы Для выполнения требований BRC и NPRC предоставляются достаточные физические и финансовые ресурсы. Телевизор, видеомагнитофон, генераторная установка, видео и аудиосистема, книги, журналы и т. д., Тат Патти, дари, стулья, столы и т. д. Блочный ресурсный центр (BRC) на уровне блока и Ресурсный центр Ная Панчаят (NPRC) на уровне кластера обеспечивают регулярную академическую поддержку.
^ «Возможно, Tat или Tànt^, то есть волокно, известное как джут, из которого изготавливаются мешки из рогожи. Его производит Corchorus capsularis (Линн). Или, возможно, это относится к более грубым видам хлопка или к конопле, например, к так называемой конопле Deccani, производимой Hibiscus cannabinus». Номер страницы 262 Путешествие по Индии Тавернье, Жан-Батист, 1605–1689; Болл, В. (Валентайн), 1843-1895, тр.
^ Триведи А.Б. (1943). Богатство Гуджарата (1943) . А.Б. Триведи, Колледж Бирла, Джайпур. п. 143.
^ Мишра Арун К. (1990). Обучение через действие . Национальный совет образовательных исследований и обучения. стр. 95, 98.
^ «в базовых школах использовались татпалти, которые были в таком ветхом состоянии (джутовый коврик) и заставляли детей сидеть на них... Точно так же многие из татпалти, используемых в основных школах» https://Индийский журнал образования взрослых – Том 46 – Страница 45/

[:0-1] Перейти обратно: ^а ^б ^с Тортора, Филлис Г.; Джонсон, Ингрид (17 сентября 2013 г.). Текстильный словарь Fairchild Books . А&С Черный. п. 612. ИСБН 978-1-60901-535-0 .

[:1-2] Перейти обратно: ^а ^б Пауэлл, Б. Х. Баден (1872 г.). Справочник по производству и искусству Пенджаба; с комбинированным глоссарием и указателем народных профессий и технических терминов; формирование Vol. II к Справочнику экономических продуктов Пенджаба . п. 75.

[3] Сингх, Ю.П., изд. (2006). Индийские деревни 2020 (в 2 томах) Видение и миссия (том 1) Стратегии и предлагаемые модели развития (том 2) . Концептуальное издательство. п. 92. ИСБН 978-81-8069-321-2 .

[4] Джоссон, Сума (2001). Махуа Тола получает школу: программа гарантий образования в Мадхья-Прадеше . Миссия Раджива Ганди Шикша, правительство Мадхья-Прадеша.

[:2-5] Перейти обратно: ^а ^б Сингх, Ю.П., изд. (2006). Индийские деревни 2020 (в 2 томах) Видение и миссия (том 1) Стратегии и предлагаемые модели развития (том 2) . Концептуальное издательство. п. 92. ИСБН 978-81-8069-321-2 .

[:3-6] Перейти обратно: ^а ^б Смерть, Радха. Женское образование Издательство АПХ. п. 174. ИСБН 978-81-313-0434-1 .

[7] Сингх, Ю.П. (1999). Паришад против. Частные школы: сравнительный анализ . Издательство АПХ. п. 28. ISBN 978-81-7648-106-9 .

[8] Физические и финансовые ресурсы Для выполнения требований BRC и NPRC предоставляются достаточные физические и финансовые ресурсы. Телевизор, видеомагнитофон, генераторная установка, видео и аудиосистема, книги, журналы и т. д., Тат Патти, дари, стулья, столы и т. д. Блочный ресурсный центр (BRC) на уровне блока и Ресурсный центр Ная Панчаят (NPRC) на уровне кластера обеспечивают регулярную академическую поддержку.

[9] «Возможно, Tat или Tànt^, то есть волокно, известное как джут, из которого изготавливаются мешки из рогожи. Его производит Corchorus capsularis (Линн). Или, возможно, это относится к более грубым видам хлопка или к конопле, например, к так называемой конопле Deccani, производимой Hibiscus cannabinus». Номер страницы 262 Путешествие по Индии Тавернье, Жан-Батист, 1605–1689; Болл, В. (Валентайн), 1843-1895, тр.

[10] Триведи А.Б. (1943). Богатство Гуджарата (1943) . А.Б. Триведи, Колледж Бирла, Джайпур. п. 143.

[11] Мишра Арун К. (1990). Обучение через действие . Национальный совет образовательных исследований и обучения. стр. 95, 98.

[12] «в базовых школах использовались татпалти, которые были в таком ветхом состоянии (джутовый коврик) и заставляли детей сидеть на них... Точно так же многие из татпалти, используемых в основных школах» https://Индийский журнал образования взрослых – Том 46 – Страница 45/

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]

[ 7 ]

[ 8 ]

[ 9 ]

[ 10 ]

[ 11 ]

[ 12 ]

v т и Коврики и ковры
Коврики	арабский афганский Алькарас азербайджанский Абшерон Агаджлы Аррайолос Арран Борчалы Кавказский Чул Демирчилар Марихуана Гасимушахи Джек Карабах Коврик Губа Шабалыт-Бута Шедде Бессарабский Плетеный Каталония Чоби Дарри Флокати Кашмири Переезд Могол Навахо Восточный пакистанский Петате персидский Абаде Ahar Арак пахотный Бахтиари Бакшаиш Биджар Винное путешествие Габбе больной Исфахан Джозан Карадаг Есть Кашмар Керман Коврик курдский Мешхед Нейн Кум Сарук Серабанд Шахсеван назад Шираз Тебриз Как можно скорее Зенджан Есть скандинавский Сейшур тибетский туркменский Узбекский Узбекский Джулхыр Узбекский Напрамач йорук
Ковры	арабский Армянский Аксминстер Беллини берберский Пергамон Бессарабский Брэдфорд Кавказский Чипровцы Кривелли Эрсари Установленный Габбе ереке Карабах Konya Гольбейн Переезд Лото Мемлинг Милас персидский Пирот Губа Сарук Шведский турецкий Находясь в поиске Я устал
Люди	Джеймс Ф. Баллард сэр Фрэнсис Кроссли Курт Эрдманн Артур Т. Грегориан Аршаг Карагеусян Latif Karimov Юлиус Лессинг Уильям Моррис Джордж Х. Майерс Артур Апэм Поуп Алоис Ригль Фридрих Сарре Вильгельм фон Боде Томас Уитти Чарльз Т. Йеркс
Места	Азербайджанский Музей Ковра Музей ковров Ирана Дар аль-Атар аль-Ислам Национальный музей Брукенталя Киддерминстер Лувр Музей Мевланы Метрополитен-музей Музей Михо Музей прикладного искусства (Будапешт) Музей прикладного искусства, Вена Музей исламского искусства, Доха Музей Польди Пеццоли Музей текстиля (Лион) Музей исламского искусства, Берлин Художественный музей Сент-Луиса Текстильный музей (Университет Джорджа Вашингтона) Музей турецкого и исламского искусства Музей туркменского ковра Музей Виктории и Альберта Уилтон
Очистка	Чистка ковров Сухая чистка ковров Полотно Добыча горячей воды Средство для чистки ковров на грузовике Пылесос
Ткани	Фриз Джаджим Shag Сумах
Производство и установка	Узлы Гиордеса и Сенне. Плотность узлов Куча Блондинка Коврик крючком Изготовление ковров Прихваточная полоса Подложка Основа и уток
Красители	Натуральный краситель Синтетический краситель марена краситель индиго Кармин Кошениль Армянская кошениль Польская кошениль Красители в Узбекистане
Производители	Аксминстерские Ковры Бринтонс Кормар Ковры Дилмагани Инициатива по коврам DOBAG А&М Карагеусян Мыловаренный завод Зиглер и Ко.
Ковры в культуре	Орел ковер Ранние анатолийские ковры с животными Гюль килим мотивы Это ждало Сглаз Дерево жизни Волшебный ковер Восточные ковры в живописи эпохи Возрождения. Живописный ковер Молитвенный коврик Красная дорожка Трансильванские ковры Военные коврики
Известный человек ковры	Ардебиль Ковер Армянский ковер-сирота Баддинг Ковер Бахар-э Касра Коронационный ковер