Журналистическая школа

Школа журналистики - это школа или кафедра, обычно часть установленного университета , где журналисты обучаются . «J-School»-все более используемый термин для отделения журналистики в школе или колледже . Журналисты в большинстве частей мира должны сначала завершить обучение на уровне университета , которое включает в себя как технические навыки, такие как исследовательские навыки, методы интервьюирования и сокращения и академические исследования теории средств массовой информации , культурологии и этики .

Африка

В 2007 году образовательная, научная и культурная организация Организации Объединенных Наций ( ЮНЕСКО ) назвала то, что она называет потенциальными центрами превосходства в обучении журналистике в Африке. После тщательного исследования в списке было названо 12 журналистских и учебных учреждений, и они не были размещены ни в одном порядке.

Эти 12 потенциальных центров совершенства ЮНЕСКО в области обучения журналистики в Африке являются кафедрой журналистики в Технологическом университете TSHWANE в Претории в Южной Африке (TUT), Департамент массовой связи в Университете Макерере в Уганде, Школа журналистики и исследований в области СМИ в Университете Родос в Грэмстауне в Южной Африке , Департаменте массовой коммуникации в Университете Лагоса в Нигерии, Школе коммуникации , юридических и секретарских исследований в Намибийском политехнике , Мозамбикской школе журналистики в Мозамбике , Центр D ' Etudes des Sciences Et Meenques De L'Minform в Сенегале , Школа журналистики и массовой коммуникации в Университете Найроби в Кении , Департамент журналистики в Университете Стелленбош в Южной Африке , институт SupéRieur de L'Minform Марокко , Школа исследований коммуникаций в Университете Уолтера Сисулу в Южной Африке и Ecole Superieure de Sciences et Methoniciques de l'Информации и де -ла -коммуникация в Камеруне .

Список ЮНЕСКО не является исчерпывающим, и с момента проведения исследования были основаны новые школы.

С ростом интернета и социальных сетей за последние пять лет растут спрос на журналистские школы, предлагающие специализированную подготовку в отношении современных проблем, с которыми сталкиваются журналисты в быстро меняющемся онлайн-ландшафте. Выпускница журналистики и общения E-Jicom в Дакаре, Сенегал, является одним из таких учреждений.

Азия

Самый густонаселенный континент также является домом для крупнейшей в мире демократии, и ее темпы роста и растущей экономики привели к распространению медиа -предприятий. Рост цифровой публикации создал новые возможности для занятости и самостоятельной занятости в области журналистики и массовой коммуникации.

Индия

В отличие от остального мира, печатные СМИ продолжают расти и процветать в Индии с ее более чем 1,4 миллиардами человек. Благодаря более 900 телеканалам и более 100 000 100 000 зарегистрированных публикаций , цифровые публикации только добавили возможности. Десятки региональных языков и английского языка являются желательным языком, газеты в Индии в настоящее время опубликованы на 100 различных языках. Правительство Индии создало « Индийский институт массовых коммуникаций (IIMC)» в 1965 году, в котором в настоящее время есть 6 кампусов по всей Индии. Десятки университетов и независимых институтов предоставляют образование для формирования журналистики, специалистов по массовым коммуникациям.

Пакистан

Пакистан - большая страна Южной Азии с населением почти 220 миллионов человек. В нем есть все современные средства массовой информации, т.е. печатные, электронные и социальные сети, широко используемые гражданами. Каждый государственный и частный университет установил отдельный институт для передачи образования в области массовой коммуникации, журналистики и СМИ. Недавно правительство Пакистана обнародовало Закон о защите журналистов и специалистов СМИ 2021 года. Чтобы обеспечить более безопасную и благоприятную рабочую среду как для местных, так и международных журналистов.

Европа

Центральная Европа

Международный медиа-центр ( Словеня-Австрая-Сербия ), предлагает сотрудничество с Медиа-организацией Юго-Восточной Европы (SIMPO) и Юго-Восточной и Центральной Европой PR (SECEPRO) несколько курсов, включая Master Program.

В Венгрии венгерская академия журналистики Bálint György (ранее известная как венгерская школа журналистики) работает под эгидой Национальной ассоциации венгерских журналистов (Múosz). До 1989 года венгерская школа журналистики служила очень избирательной аспирантурой программы для хорошо обученных журналистов в Венгрии. С 2003 года Академия журналистики Балинт Гирги принадлежит аккредитованной системе профессионального образования.

В 2000 году в Будапетском Университете был создан Столичный университет в Будапеште, и он предоставляет студентам классы журналистики, коммуникации и медиа -исследований. Школа также в партнерстве с венгерским общественным телевидением ( MTVA ).

Дания

В Дании , Университет Южной Дании создал программу изучения журналистики в 1998 году в тогдашнем основанном центре журналистики , как и Университет Роскилде , после политического решения разорвать монополию журналистики Датской школы журналистики на обучение журналистов в Дании. Цель состояла и состоит в том, чтобы увеличить разнообразие преподавания и исследований в области журналистики. С момента своего создания Центр журналистики запустил несколько инновационных функций в этой области, в том числе известная награда за журналисты, «Журналистское стипендию» и введение клятвы журналиста, похожая на клятву Гиппократа . Кроме того, с точки зрения научных публикаций это наиболее продуктивный отдел исследований журналистики в Дании (Статус: 2005).

Восточная Европа

В России факультет журналистики МГУ является ведущей школой журналистики и крупнейшей в мире школой журналистики. Большинство учебников по журналистике на русском языке были написаны учеными МГУ . Другим является Департамент СМИ высшей школы экономики .

В Минске ( Беларуси ) Институт журналистики BSU является одним из ведущих научных и образовательных центров в сфере средств массовой информации на территории бывших советских стран. Он обладает очень уважаемым научным и педагогическим стандартом и готовит специалистов в СМИ к работе в Беларуси и за рубежом.

Франция

Во Франции 14 школ признаны профессией на национальном уровне. Париса -Пантеон-Асас Центр Университета де журналистов (CFJ ), был основан в 1946 году двумя лидерами сопротивления, хотя был Ecole SupeRieure De Journalisme de Lille основан (1924).

Другими парижскими журналистскими школами являются школа журналистской школы PO , Сорбонн Университета Celsa , Париж-Пантеон-Асас Институт французской прессы (IFP) и институт Университета PSL Pratique du Journalisme (IPJ).

В различных французских регионах: Ecole de Journalisme de Toulouse (EJT), Университета Бордо Монтэйн Институт журналистики Университета Экс-Марселя (IJBA), Школа журналистики и коммуникации Страсбурга (EJCAM), Центр журналистики Университета (Cuej), Департамент журналистики и коммуникации в Университете Ренна в Ланнионе или Греноблской школе журналистики Университета Альпса (EJDG).

Основана в 1899 году, Школа высшей журналистики В Париже Франция является заявителем звания первой школы журналистики.

Германия

Во время третьего рейха нацисты основали ReichspressesChule (Имперская школа прессы), в которой журналисты учили писать то, что Национальная социалистическая немецкая рабочая партия хотела, чтобы немецкая общественность думала.

После войны первая школа журналистики в Германии была основана в 1949 году как Институт Вернера Фридманна. 1961 г. Название школы было изменено на Deutsche Journalistenschule (Немецкая школа журналистики). В 1979 году в Гамбурге была создана новая школа журналистики, а затем переименована в «Основатель Stern журнала » Анри Наннен .

Испания

Лучшая школа журналистики в Испании, согласно газете El Mundo , - Университет Наварры . Это самая старая школа журналистики в Испании и среди 10 лучших мировых университетов среднего размера в соответствии с рейтингом QS . Многие известные и известные журналисты учились в Universidad Complutense de Madrid , один из самых престижных университетов Мадрида. Принцесса Летиция из Испании изучала журналистику в этом университете, который является главным государственным университетом в стране. Другие университеты включают Университет Карлоса III , Университет Помпеу Фабра , Автономный университет Барселоны и Папский университет Саламанки .

Великобритания

Исторически, в Соединенном Королевстве участники использовали в первую очередь для прохождения учебного курса, связанного с медиа-исследованиями, давая максимальную образовательную широту, до прохождения специализированного аспиранта. Тем не менее, это изменилось в последние годы, когда обучение журналистики и образование переехало в высшие учебные заведения. В настоящее время в Великобритании насчитывается более 60 университетов, предлагающих степень бакалавра в области журналистики. Курсы аспирантуры более устоявшиеся, некоторые из которых либо признаны Национальным союзом журналистов (NUJ), либо Национальным советом по подготовке журналистов (NCTJ). Диплом журналистики был создан в Лондонском университете в 1919 году, но образование в университете в Великобритании в Британии не стало существенным усилием до 1970 -х годов, с созданием программы аспирантуры Университета Уэльса . Большая часть обучения середины 20-го века проводилась Национальным советом по обучению журналистов .

Департамент журналистики в Университете Шеффилда оценен № 1 в Великобритании The Guardian (2019) за Журналистика, издательство и связи с общественностью и номер 1 в Великобритании Times/Sunday Times (2018) для Коммуникация и исследования в СМИ. Результаты национального обследования студентов как для 2009, так и 2010 года поставили Университет Шеффилда № 1 в Великобритании для общего удовлетворения журналистиками.

Городского университета Лондонского отделения журналистики Независимый прокомментировал, что городские курсы аспирантов «справедливо начисляли легендарный статус в средствах массовой информации». Бывший Guardian редактор Питер Престон писал: «Что такое паспорт для журналистики? Мечтающие шпили ... городского университета». В состав города включают профессоров Джорджа Брока и Роя Гринслейда . Выпускники включают Софи Рауорт из BBC, Sky's Dermot Murnaghan и News Economics Reditor 4 Channel Faisal Islam .

Другим хорошо известным курсом является уважаемая школа журналистики, СМИ и культурологии в Университете Кардиффа , которая была основана в 1970 году Томом Хопкинсоном . Курс также был самым высоким курсом Великобритании Национальным советом по обучению журналистов на 2007/8 учебного года.

Тимом Лукхерстом Центр журналистики Университета Кента был создан с профессором в качестве первой главы. Центр управляет как бакалавриатами, так и в аспирантуре, которые аккредитованы Национальным советом по подготовке журналистов. и Совет по обучению журналистики вещания. Центр предлагает гарантированные рабочие места с группой KM. Это было лучше всего подходило для студентов журналистики в Guardian Университетском гиде за 2015 год, и в The Times Good University Guide 2016 , в котором он был первым по перспективам занятости в области выпускников в журналистике.

Одним из самых долговеченных в Европе центры журналистского образования является кафедра журналистики, СМИ и коммуникации, Центральный Университет Ланкашира (также известный как UCLAN), который начал свой первый курс печатной журналистики в 1962 году в тогдашнем колледже Харрис, который впоследствии стал частью в Университет Центрального Ланкашира . В школе статья 2008 года в «Таймс» отмечалась, что «она признана одним из ведущих центров преподавания журналистики в Британии». В 2010 году университет выиграл награду Совета по обучению журналистики за общее превосходство.

Школа журналистики в Университете Линкольна была официально открыта журналистом Джоном Пилгером в 2004 году. Он предоставляет программы на всех уровнях степени. Исследования в школе посвящены этике СМИ , международным правам человека, охвате войны в США/Великобритании и литературной журналистике , причем 70% результатов исследований оценивались в 2008 году как «превосходные международные» или «мировые». Преподавание подчеркивает растущее внимание к конвергенции платформ в СМИ. Курсы аккредитованы BJTC и Советом по обучению периодических лиц (PTC). и школа «признана за превосходство» Европейской ассоциацией обучения журналистики (EJTA).

Ассоциация прессы предлагает 17-недельный курс по мультимедиа и печатной журналистике (NCTJ). Короткая длина и интенсивность курса делают вход чрезвычайно конкурентоспособным. Ранее он принадлежал Trinity Mirror , и многие национальные газеты посылали стажеров принять участие, по крайней мере, в обучении PA в рамках схемы выпускников.

Ливерпуль Джон Мурс и Борнмут имеют уважаемые курсы журналистики. Университет Кингстон, Борнмут и Бирмингем -Сити разработали полностью сходящиеся курсы журналистики без ссылки на отдельные производственные дисциплины, такие как радио, газета или журналистика. Вопросы с европейской точки зрения при оценке журналистских школ были обсуждены президентом Европейской ассоциации обучения журналистики в интервью с Марианной Петерсом этой ассоциации.

Лондонская школа журналистики (LSJ) является независимым и высокобранным учреждением с хорошо признанными программами аспирантов в области журналистики и письма. Он был основан в 1920 году сэром Максом Пембертоном . Кингстонский университет также имеет уважаемый отдел журналистики. Основанный в 2003 году, он имеет курсы, аккредитованные NCTJ и PTC. Газета и журнал кампуса, созданные студентами журналистики, выиграли лучшую студенческую публикацию в Национальной премии «Студенческие средства массовой информации».

Северная Америка

Канада

В Канаде Canadian-Uniations.net был собран список школ журналистики. Журналистические школы перечислены и классифицируются на странице «J-Schools & Programs» Канадской журналистской проекта.

Университет Британской Колумбии Высшая школа журналистики является одной из немногих журналистских школ, только для выпускников на континенте.

Соединенные Штаты

Пулитцер -холл, в которой находится Высшая школа журналистики Колумбийского университета .

В Соединенных Штатах Аккредитационный совет по образованию в области журналистики и массовых коммуникаций (ACEJMC) применяет восемь стандартов в оценке университетских программ: миссия, управление и администрация; учебная программа и инструкция; разнообразие и инклюзивность; полный рабочий день и неполный рабочий день; Стипендия: исследования, творческая и профессиональная деятельность; Служба студентов; ресурсы, средства и оборудование; Профессиональная и государственная служба; и оценка результатов обучения. ACEJMC предоставил аккредитацию 109 программах обучения в университете и колледжах по журналистике и массовым коммуникациям, но не пытается ранжировать курсы или программы. Это аккредитает колледжи, школы, департаменты или подразделения.

Список подразделения в качестве аккредитования указывает на то, что ACEJMC судила подразделение для соответствия его стандартам. Это решение вынесет после самообучения, подготовленной факультетом и управлением подразделением, и независимой оценки подразделения педагогами и практиками. В листинге показаны программы получения степени бакалавра и профессионала магистра, которые были рассмотрены во время последнего обзора аккредитации подразделения. Некоторые подразделения предлагают степени в дополнение к перечисленным здесь. ACEJMC не аккредитает программы, ведущие к докторской степени, которая считается исследовательской (а не профессиональной) степенью. Совет не перечисляет последовательности или специальности.

Университет Миссури является заявителем в названии первой школы журналистики.

В Соединенных Штатах есть только три школы журналистики только для выпускников. : Высшая школа журналистики Колумбийского университета , Высшая школа журналистики Крейг Ньюмарк и аспирантура журналистской школы Калифорнийского университета в Беркли .

Многие университеты имеют как выпускники, так и бакалавриат в специализированных профессиональных школах. Двумя такими примерами являются Колледж журналистики и массовой коммуникации Генри У. Грэди в Университете Джорджии и Школа журналистики и средств массовой информации UNC Hussman в Университете Северной Каролины в Чапел -Хилл .

Редактор и издатель представили небегальный список ведущих журналистских школ, В то время как US News & World Report содержит ежегодные списки лучших школ в области рекламы, печати и других категорий, основанных на ответах на вопросники, отправленные деканам и преподавателям. Список, основанный на различных ресурсах, претендует на выявление «десяти самых популярных журналистских школ в Соединенных Штатах». Один критик указал на анекдотичный характер много J-школы в отсутствие эффективного отслеживания карьерных путей выпускников журналистики.

Океания

Австралия

В Австралии рейтинг журналистских школ был собран на основе выпускников, оценивающих качество их курсов. Рейтинг, основанный на рейтингах удовлетворенности студентов в течение четырех лет, представляют собой колледж журналистики Jschool в Брисбене, Университет Саншайн -Кост в Квинсленде, Университет Западного Сиднея , Университет Мердока в Западной Австралии и Технологический университет, Сидней . Цифры показали 100 -процентную удовлетворенность среди студентов в Университете Бонда и JSchool (как в Квинсленде), и 85 процентов среди студентов в университетах Канберры, Ньюкасла и Саншайн -Кост. Уровень занятости смешан, примерно 20 процентов выпускников университетской журналистики занимают должности журналистики в средствах массовой информации, хотя JSchool имеет 63 -процентный уровень занятости. Список выпускников журналистики в области занятости показывает городские технологические университеты с наибольшим количеством выпускников на должностях в СМИ, включая QUT в Брисбене, RMIT в Мельбурне и UTS в Сиднее. Крупнейшими работодателями были австралийская вещательная корпорация , девятый канал, семь канал, Sydney Morning Herald и специальная служба вещания , хотя с тех пор, как были собраны фигуры.

Новая Зеландия

Новозеландская . учебная организация опубликовала список новозеландских журналистских школ, признанных промышленностью

Новозеландский институт бизнес-исследований преподает внештатную журналистику и научную литературу в течение более 20 лет. Обучение менее «академично ориентировано» и более сфокусировано на доходах. Выпускникам предоставляется двухнедельный список вакансий в журналистике.

Южная Америка

Оценка событий в области журналистики в Латинской Америке была проведена Rosental Calmon Alves .

Колумбия

В Колумбии Высокий суд определил в 1998 году, что журналистика не была карьерой. Этот суд сказал, что журналистика - это право человека, а не профессия.

Из -за постановления в Колумбии есть много школ общения, где люди учатся работать в основном на предприятиях, но не в средствах массовой информации.

На уровне бакалавриата есть много школ журналистики. и Университет Росарио в Боготе, частное учреждение, предлагает журналистику общественного мнения, а Университет Externado, частное учреждение, предлагает степень в области социального общения и журналистики.

Чили

В Чили университеты с журналистикой предоставляют профессию полную пятилетнюю степень. С оценкой «бакалавра в области социальных коммуникаций» и профессионального звания журналиста, в настоящее время в стране существует более 30 школ журналистики. Национальная система имеет аккредитационный совет, который независимо сертифицирует университеты в целом и каждую из карьеры. Тем не менее, лишь немногие аккредитованы.

Ведущими школами страны являются факультет коммуникаций Папского католического университета Чили , аккредитованный ACEJMC США, а также Институтом коммуникации и имиджа Университета Чили , аккредитованный Национальным советом по аккредитации (CNA). За пределами Сантьяго главной школой является школа журналистики Папского католического университета Вальпараисо , также аккредитованной CNA.

Дебаты о роли

Одной из самых цитируемых критических замечаний в школе журналистики была Майкла Льюиса статья в «Новой Республике » (1993), «J-School съел мой мозг», который подвергся резкой критике в Университета Мэриленда Колледже журналистики декан Риз Клегхорн в «Американской журналистической обзоре» . Обсуждение вопросов, поднятых Льюисом, было очевидно через десятилетие в «Хронике разговора о высшем образовании» в области журналистского образования, Columbia Journalism Review « Поиск идеальной J-школы», и «J-школа дебаты» в христианском научном мониторе. Альтернативные подходы к образованию журналистики были предложены в статье Джека Шафера « Можно ли спастись J-школы? Профессиональные советы для Колумбийского университета». В статье на австралийском языке обсуждается «что делает хорошую школу журналистики».

В Интернете ряд блога студенты -журналистики создали , чтобы вести хронику или критиковать их колледжи журналистики. Примерами являются: «Jschoolyear» , «Jschool05» , «POD» блог , «Jschool», Австралия . Примером того, как блог, критикуемая университетская журналистика в Австралии, является «что не так с школой». Одна журналистская школа в Великобритании, в Университете Вестминстера, создал клиринговую дом, где ожидается, что все студенты будут способствовать развитию и содержанию их собственного образования и обучения с использованием блогов.

Различные комментарии к образованию журналистики связаны с критикой современных стандартов и ценностей в средствах массовой информации . Одним из примеров является статья Яна Шаффера, исполнительного директора J-Lab: Институт интерактивной журналистики. Спорная статья для пиковой газетной индустрии австралийского органа PANPA (Ассоциация издательств газеты Pacific Area) от профессора Джона Хеннингема («Журналистика продана коротко на курсах в СМИ») обвинила отсутствие интереса в отрасли и университетские затраты в соответствии с стандартами в области журналистики. В Канаде Марк Андерсон из гражданина Оттавы утверждал, что дело о преподавании бизнес -журналистики в колледже, а не на работе. Профессор канадской журналистики Рик Маклин отверг критику со стороны Роберта Фулфорда («То, что является смыслом J-School»), что лучшие потенциальные журналисты попадут в средства массовой информации, в то время как многие существующие студенты J-школы не проявляют интереса к новостям или СМИ. Маклин утверждает, что образование в журналистике помогает представителям общественности понять, как работают СМИ.

Список школ и программ

• Журналистские школы в Африке
• Журналистские школы в Азии
• Журналистские школы в Европе
• Журналистские школы в Северной Америке
• Журналистические школы в Южной Америке

Смотрите также

• Ассоциация образования в области журналистики и массовой коммуникации
• Дональд К. Фрай
• Журналистическая ассоциация образования
• Национальная ассоциация латиноамериканских журналистов
• Фонд журналистики Нимана
• Религия Ассоциация новостей

Внешние ссылки

• ACEJMC Список аккредитованных программ (архивировано 26 июля 2014 г.)
• Диаграмма - Real и Fake News (2016)/Vanessa Otero ( основа ) ( Марк Фрауэнфелдер )
• Диаграмма - Real и Fake News (2014) ( 2016 )/ Pew Research Center